有名的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動名稱

1.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊名稱有哪些?

1、【V笑】大學(xué)生團(tuán)隊是一個年輕的團(tuán)體，所以用字母V來起名，很能彰顯出他們的活力，比較符合他們的個性特征，當(dāng)然這樣的名字也是比較獨(dú)特的。

V的手勢象征成功，“V笑”也與“微笑”諧音，所以名字的寓意也很好，顯得團(tuán)隊非常有魄力，敢于面對困難。2、【誓占鰲】“占鰲”一詞取自成語“獨(dú)占鰲頭”，意思原指科舉時代考試中了狀元，現(xiàn)泛指占首位或第一名。

寓意是非常好的，可指創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊將來會很成功。“誓”字指發(fā)誓、誓言，也是個很霸氣的字。

“誓占鰲”一名文化意味濃厚，可看出團(tuán)隊的必勝決心，很有力量感。3、【聚星】“聚”用于團(tuán)隊名字是比較合適的，有凝聚的意思，象征團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)力量；“星”字用來起名比較有美感，容易讓人想到天上的星星，當(dāng)然該字也有明星、人才的意思。

“聚星”作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊名字，可寓意團(tuán)隊有凝聚力，同時也指團(tuán)隊是有人才匯聚的團(tuán)隊。4、【誠龍】“誠”指誠信、真誠，這是做好任何事情都必須擁有的，適合團(tuán)隊起名。

“龍”是中華民族的精神圖騰，也是很美好的象征，可寓意團(tuán)隊將會成為創(chuàng)業(yè)的龍頭團(tuán)隊。而且，“誠龍”還與成龍諧音，可寓意創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊最終會成功，也容易讓人想到明星“成龍”，很有趣味。

5、【厚德自強(qiáng)】這名字聽起來非常大氣，借用了清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”八個字中的四個，非常有文化意味，內(nèi)涵也非常豐富，可寓意團(tuán)隊有著自強(qiáng)不息，敢作敢為的精神，以及關(guān)愛他人、關(guān)注社會的情懷，適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊。

2.創(chuàng)業(yè)項目名稱有哪些

第一章調(diào)查背景 現(xiàn)代社會，越來越多的人注重儀表。

隨著近年我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，人們的生活水平逐步提高，人們在提高生活質(zhì)量上的花費(fèi)也在逐步增長。人們現(xiàn)在穿衣服不只是為了保暖，更加是一種對于美的追求。

而大學(xué)生，作為一個特殊群體，大多數(shù)人的金錢均來自家長，家長更愿意自己的孩子吃好穿好，而作為大學(xué)生也都具有了成年人意識，在穿著上開始要求更得體或者更入時。同時，作為這樣的一個群體，大學(xué)生追求個性，追求自我，在構(gòu)成的服裝市場更具有許多獨(dú)特之處。

再者，作為大學(xué)生消費(fèi)重要組成部分的服裝消費(fèi)，幾乎是大學(xué)生日常消費(fèi)中的除食品消費(fèi)外最重要的消費(fèi)開支。這些都使得大學(xué)生服裝市場具有不可小視的潛力。

由于資金有限，想來想去沒有什么更好的項目，時間緊張也沒有更好的靈感，那還不如走傳統(tǒng)行業(yè)路線——服裝行業(yè)。尤其我們是合作一起開始創(chuàng)業(yè)，需要我們大家共同合作默契來考慮好各方面的事情，遵循互惠互利，有商有量的原則，不能因利和個人情緒影響店面的發(fā)展，至于我們個人之間的利潤和合作規(guī)則，先等店面開起來，我們再來一定一份計劃書，為以后店面有一個健康的成長過程打下基礎(chǔ)。

作為一個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目，我們的主要經(jīng)營產(chǎn)品是以大學(xué)生喜愛的時尚服飾為主，主要客戶群體肯定是年輕時尚的學(xué)生族、白領(lǐng)以及追求潮流的人群。作為在校大學(xué)生，都有著一顆年輕時尚的心，對于一些新鮮事物及美的追求是亙古不變的。

我們所銷售的產(chǎn)品正應(yīng)對了大學(xué)生的這一心理要求，以時尚靚麗的新穎服飾來吸引同學(xué)，為同學(xué)提供多樣的選擇，同時也為我們自己贏得一個發(fā)展自己，體現(xiàn)自己的機(jī)會。我們的團(tuán)隊積極奮進(jìn)，共同為了我們的創(chuàng)業(yè)夢想而奮斗。

我決定進(jìn)軍服裝行業(yè)了，其理由如下： 2.1衣、食乃生身所需，市場之大 衣、食、住、行是人類生活的四大元素。人們把“衣”放在首位，可見衣服對于我們的重要性。

作為衣食住行之首，人類對錦衣美服的追求似乎永遠(yuǎn)沒有止境。不管是遍布大街小巷、星羅棋布的個性服裝店，還是各大商場的高檔品牌服裝，從幾十元的低檔地攤貨到高達(dá)數(shù)千元甚至數(shù)萬元的進(jìn)口服裝，尤其是女式服裝只要符合潮流和消費(fèi)者的口味，都有人愿意掏錢捧場。

人可以吃好吃壞，有的還可以自己家的，但人不能不穿衣服，更不能自己生產(chǎn)，所以在這方面上是肯定有需求的；隨著人們生活水平的提高，人們的審美情趣，都隨之而變，不僅講穿，還講究怎么穿，穿什么樣的，穿的是否如意；所以穿，有著很大的市場，每人都必須的；冷靜一下，市場之大，競爭者，也比比皆是；猶如一塊奶烙上，己有了無數(shù)的螞蟻，都在啃食著這塊蛋糕。究竟怎樣，自己能不能成為這塊蛋糕主要占領(lǐng)者，要看我們選擇什么樣的市場定位，及生存方式；讓消費(fèi)者欣賞自己的產(chǎn)品，是最重要的；這就是我們即將面對的最重要的根本。

2.2服裝業(yè)便于倔起，利于把握生存原則； 我之所以認(rèn)為選擇服裝業(yè)便于倔起，是因為市場之大，購量之強(qiáng)，只要你的產(chǎn)品迎合了大多的消費(fèi)群體，在一夜之間，你就是贏家。因為是多少人在演繹著這個市場的生存規(guī)律，所以，只要你冷眼觀看，就能知道自己該怎么著手于這個行業(yè)，前行者們都告訴了我們這個道理，不用你再去花錢去買了。

再則選擇開服裝店的優(yōu)勢是服裝行業(yè)較為成熟，項目需要的成本較低，容易進(jìn)入也容易啟動，很適合我們這些剛涉足商業(yè)的創(chuàng)業(yè)界層，而且自己對服裝也有點(diǎn)感興趣，算是興趣與事業(yè)相結(jié)合吧。國內(nèi)成年服裝年齡段分類基本為：18-30歲，30-45歲，45-65歲，65歲以上。

18-30歲： 該年齡段的消費(fèi)群體是服裝消費(fèi)的最主要的群體，是消費(fèi)群體中服裝購買頻率最多，總體購買金額較多的群體，其中女性消費(fèi)的頻率高于男性。該群體具有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，很強(qiáng)的購買欲望，時尚、追求流行、個性、敢于嘗試新事物。

30-45歲： 該年齡段的消費(fèi)群體是服裝消費(fèi)的主要群體，是消費(fèi)群體中購買單件服裝價值最高的群體。該群體是消費(fèi)群體中經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)最為雄厚的群體，購買欲望同樣較強(qiáng)。

但該群體大多數(shù)的人生觀和價值已相對成熟，因此對風(fēng)格、對時尚都有自己的喜好，其中相當(dāng)部分人已有自己喜好的品牌，對新品牌的接受程度較低。45-65歲和65歲以上就不用考慮了 從上面數(shù)據(jù)可知，18-45歲這兩個年齡段的消費(fèi)力相對較高。

而處于該年齡段的女性大多都是職業(yè)女性或年輕少婦，她們對于服裝的追求較為強(qiáng)烈。本服裝服飾店的目標(biāo)對象主要定在20-35歲之間的職業(yè)女性和有工作的主婦。

前者是所謂的單身貴族，后者被稱為雙薪族。這一目標(biāo)群體月收入約在1500元以上，無家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)或?qū)儆谛】瞪罴彝?，她們多注重服裝服飾的款式和搭配，自由支配的費(fèi)用較多。

第四章商品定品 主要經(jīng)營范圍 各式品牌流行時裝，各式男女線衫，也可根據(jù)顧客需要來料加工。□生產(chǎn)制造■零售□批發(fā)■服務(wù) □農(nóng)業(yè)□新型產(chǎn)業(yè)□傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)□其它第五章調(diào)查內(nèi)容 5.1大學(xué)生服裝消費(fèi)市場需求調(diào)查，包括市場服裝的需求量、需求結(jié)構(gòu)和需求時間的調(diào)查。

市場商品需求量主要取決于社會購買力水平。對企業(yè)來說，了解企業(yè)所在地區(qū)的需求總量、已滿足的需求量和潛在的需。

3.適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的名稱有哪些

1、強(qiáng)主人生：選擇自主創(chuàng)業(yè)，演繹自強(qiáng)人生。

2、不負(fù)韶華：有心創(chuàng)業(yè)豈畏難，立足起點(diǎn)莫等閑。

3、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)：在外漂泊身心累，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)更實惠。

4、創(chuàng)業(yè)園：諸葛躬耕地，回歸創(chuàng)業(yè)園。

5、雄鷹翱翔：自強(qiáng)志在心，創(chuàng)業(yè)踐于行。

6、勵精圖治：自主創(chuàng)業(yè)，點(diǎn)亮生活。

7、不畏艱辛：自主創(chuàng)業(yè)演繹精彩人生，艱苦奮斗收獲滿園春色。

8、勇于探索：走遍東西南北中，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)更輕松。

9、報效家園：走遍天涯心系故園，回歸創(chuàng)業(yè)報效桑梓。

10、馬力全開：走創(chuàng)業(yè)的路，為崛起提速。

11、勇往直前：創(chuàng)業(yè)不必去遠(yuǎn)方，家鄉(xiāng)一樣鑄輝煌。

12、夢想成真：創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)，互助成就夢想。

13、馬到成功：創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多，彩虹總在風(fēng)雨后。

14、勇于實踐：創(chuàng)業(yè)路書寫新人生，小買賣成就大事業(yè)。

15、創(chuàng)新工場：創(chuàng)業(yè)全方位，創(chuàng)新無止境。

16、不負(fù)辛苦：創(chuàng)業(yè)天不負(fù)，立志事竟成。

明確創(chuàng)業(yè)內(nèi)涵，體現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的時代性。創(chuàng)業(yè)，有廣義與狹義之分。廣義的創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)新立業(yè)，狹義的創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)辦新企業(yè)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，主要是指創(chuàng)辦新企業(yè)。

當(dāng)然，創(chuàng)業(yè)需要具備一定技能，如適應(yīng)環(huán)境的能力、市場調(diào)查能力、風(fēng)險控制能力、協(xié)調(diào)組織能力、工商法學(xué)知識等。

高校要適時而動，加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，實施創(chuàng)業(yè)教育、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神、構(gòu)建成才機(jī)制、指導(dǎo)和傳授創(chuàng)辦所需的實用知識和技能技巧，根據(jù)政府制定的優(yōu)惠政策，扶持、幫助他們創(chuàng)辦各類經(jīng)濟(jì)實體，并跟蹤輔導(dǎo)，促其鞏固發(fā)展。

大學(xué)生也應(yīng)增強(qiáng)自身時代責(zé)任感，革新理念，提高技能，努力將自己培養(yǎng)為適應(yīng)性強(qiáng)、個性特長更鮮明的創(chuàng)業(yè)型人才。

構(gòu)建培養(yǎng)機(jī)制，把握大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的規(guī)律性。在中國，創(chuàng)業(yè)教育尚處于萌芽階段，因此要積極借鑒西方高校辦學(xué)理念，加速構(gòu)建我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)機(jī)制。

組織支持是前提，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)歸口教學(xué)組織，要納入教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案。授課師資是基礎(chǔ)，啟用有企業(yè)背景的學(xué)者或企業(yè)家傳授創(chuàng)業(yè)之道可真正授人以漁。創(chuàng)業(yè)課程是核心，整合社會資源共同建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)課程體系，使之涵蓋創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險、創(chuàng)業(yè)項目等方面內(nèi)容。

教學(xué)方式是手段，專題講座、熱點(diǎn)對話、實踐鍛煉、虛擬操作、現(xiàn)場答疑等創(chuàng)新性教學(xué)方式更能提高大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。彈性學(xué)制是關(guān)鍵，允許學(xué)生“學(xué)習(xí)+帶薪實習(xí)+創(chuàng)業(yè)實踐+學(xué)習(xí)”。

質(zhì)量控制是保障，教學(xué)效果的評估要以運(yùn)用知識解決實踐問題的能力、獲取信息和處理信息的能力、合作競爭的能力和專業(yè)技能與創(chuàng)業(yè)的結(jié)合能力為重要指標(biāo)，設(shè)立相應(yīng)的考核體系。

拓展活動是條件，適時開展相關(guān)活動，拓寬視野及創(chuàng)業(yè)能力。通過構(gòu)建機(jī)制，把握規(guī)律，促進(jìn)大學(xué)生能力的培養(yǎng)。

創(chuàng)新培養(yǎng)模式，加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的創(chuàng)造性。首先是建立以學(xué)習(xí)者為中心的培養(yǎng)模式，提供靈活多樣的課程安排和開發(fā)多樣化、個性化的學(xué)習(xí)模式，提倡探究式學(xué)習(xí)，包括以問題為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)、以研究為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)、以發(fā)現(xiàn)為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)等，賦予大學(xué)生獨(dú)立自主的創(chuàng)新空間。

其次是建立創(chuàng)業(yè)教育平臺創(chuàng)新培養(yǎng)模式，加強(qiáng)校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)，充分發(fā)揮社會實踐、創(chuàng)業(yè)實習(xí)、創(chuàng)業(yè)實驗及創(chuàng)業(yè)計劃大賽、職業(yè)規(guī)劃競賽等在增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)能力方面的作用；廣泛利用社會資源，聘請創(chuàng)業(yè)成功人士為大學(xué)生開設(shè)講座、做報告。

在制度、政策方面，為大學(xué)生創(chuàng)立有利的環(huán)境，如休學(xué)創(chuàng)業(yè)制度、設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金、成立創(chuàng)業(yè)促進(jìn)會、聯(lián)誼會等。創(chuàng)業(yè)教育平臺可通過典型的創(chuàng)業(yè)實踐和一般的創(chuàng)業(yè)教育兩種模式激勵引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

4.互聯(lián)網(wǎng)都有哪些創(chuàng)業(yè)項目

原發(fā)布者：度米文庫

互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)項目排行榜【篇一：互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)項目排行榜】編輯：曉玲2017年有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)項目的排行榜，大家是否有了解呢？下文是相關(guān)，歡迎大家閱讀與了解。視頻+漫畫定制情感劇創(chuàng)業(yè)青春無敵，愛情無價，戀愛中的情侶總希望能夠留住那一段美好時光。黃岡師范學(xué)院大四女生嚴(yán)婧，創(chuàng)意地發(fā)現(xiàn)可以以視頻和漫畫書作為感情的實物載體。她開始上網(wǎng)查詢，發(fā)現(xiàn)這類生意在國外的年輕人中非常流行，網(wǎng)絡(luò)做這塊業(yè)務(wù)的不多，她看上了這個創(chuàng)業(yè)新點(diǎn)子，于是她請來了同校的攝影、繪畫高手，以室友為主角，拍攝了其和男友的一段愛情，并花一周的時間制作了一本30頁的漫畫書。成品一出，立馬在校園內(nèi)引發(fā)轟動。不僅有情侶，也有寢室室友為紀(jì)念友情要求拍攝視頻留作紀(jì)念的。看到反響這么好，嚴(yán)婧趁熱打鐵，注冊了loveletter股份有限公司，根據(jù)視頻內(nèi)容復(fù)雜程度定價4001000元，漫畫書收費(fèi)100元，并自己制作了專門網(wǎng)站來推廣其產(chǎn)品。寵物偵探社月入過萬元養(yǎng)寵物的人對寵物都異?？犊?，為寵物主人們搜尋走失的寶貝，也就成了一種新的生財方式。江西小伙宋希由于從小喜歡小動物，先后在幾家寵物醫(yī)院、寵物店工作過。2005年，宋希辭掉了工作，一心一意當(dāng)起了寵物偵探。他一邊根據(jù)各種寵物尋找的難易程度，制定了不同的價格標(biāo)準(zhǔn)一邊在寵物醫(yī)院和寵物店貼出尋找寵物的廣告，最多時，宋希一天要同時接下6個單子。在寵物醫(yī)生的幫助下，宋希針對不同寵物找到了各種行之有效的尋找方法，這使得他的成功率可以到達(dá)60%