遼寧石油化工大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班

1.考遼寧石油化工大學(xué)的實(shí)驗(yàn)班需要在上學(xué)前準(zhǔn)備什么,包括復(fù)習(xí)什么

你好，很高興為我校新生回答問題。

說需要主內(nèi)什么，這個(gè)也因人而異，首先簡單說一下實(shí)驗(yàn)考試的情況吧：

實(shí)驗(yàn)班學(xué)院選拔考試大約是在入學(xué)報(bào)到后月一周左右進(jìn)行，考試科目為數(shù)學(xué)，英語。題型跟高考差不多（選擇、填空加四道大題），難度比高考簡單很多，但是也不簡單。滿分100分，基本上九十多分才有可能考上吧。

復(fù)習(xí)科目當(dāng)然是數(shù)學(xué)英語，復(fù)習(xí)內(nèi)容倒是其次，因?yàn)楦呖疾畈欢?，完全沒有超出高考的范圍，只要是沒有荒廢高三所學(xué)，那么考實(shí)驗(yàn)班就沒什么很大的問題了。所以我給你的建議是，在家堅(jiān)持做做題，數(shù)學(xué)保持做題手感，并且保證基礎(chǔ)題型的正確率就好，英語把作文練好就好。祝你開學(xué)考的好成績。詳細(xì)的可以追問。

2.遼寧石油化工大學(xué)怎么樣

遼寧石油化工大學(xué)坐落在遼寧省撫順市風(fēng)景秀麗的渾河岸畔，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美。

學(xué)校1950年始建于大連，是新中國第一所石油工業(yè)學(xué)校；1953年遷至撫順辦學(xué)；1958年升格為撫順石油學(xué)院；2000年2月由中國石油化工集團(tuán)公司劃轉(zhuǎn)為遼寧省人民政府領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行“中央與地方共建，以地方為主”的管理體制；2000年10月?lián)犴樏禾抗I(yè)學(xué)校整體并入；2002年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為遼寧石油化工大學(xué)。建校65年來已培養(yǎng)10萬多名畢業(yè)生，其中大部分已經(jīng)成為我國石油石化、煤炭等各行業(yè)的各級(jí)管理干部和技術(shù)骨干。

進(jìn)入新世紀(jì)以來，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，緊緊抓住高等教育蓬勃發(fā)展、遼寧老工業(yè)基地振興和遼寧省與中石油、中石化、中海油四方共建我校的歷史機(jī)遇，把“頂天立地”作為長期發(fā)展戰(zhàn)略，把強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)作為戰(zhàn)略重點(diǎn)，全力推進(jìn)教育改革和創(chuàng)新，使學(xué)校辦學(xué)水平、辦學(xué)層次、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)了新跨越。學(xué)校已發(fā)展成為以石油石化為特色，工、理、經(jīng)、管、文、法、教等七大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。

學(xué)校是教育部確定的“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”資格單位、少數(shù)民族高層次人才基礎(chǔ)培訓(xùn)基地、少數(shù)民族本科?？祁A(yù)科生培養(yǎng)基地，是遼寧省石油化工緊缺本科人才培養(yǎng)基地。 2006年學(xué)校經(jīng)過不懈努力建成了布局合理、功能完備、環(huán)境優(yōu)美、人文與自然景觀和諧交融的新校區(qū)。

新老校區(qū)連成一片，成為融教學(xué)、科研、人文、生態(tài)于一體的具有現(xiàn)代風(fēng)格的大學(xué)園區(qū)。學(xué)校占地面積1906畝，校舍建筑面積78.6萬平方米，館藏圖書123.84萬冊(cè)，各類運(yùn)動(dòng)場所面積近10萬平方米，教學(xué)科研設(shè)備總值1.72億元。

學(xué)校有各類在校學(xué)生22774人。教職工1521人，專任教師932人，博士生碩士生導(dǎo)師296人。

專任教師中具有高級(jí)職稱的教師占41.3%，具有研究生學(xué)位的教師占83%，有18人享受國務(wù)院政府特殊津貼，1人被評(píng)為遼寧省攀登學(xué)者，21人入選省百千萬人才工程，67人為國家和省部級(jí)科技專家、學(xué)科帶頭人、特聘教授和優(yōu)秀骨干教師。 學(xué)校設(shè)有化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)部（下轄石油化工、化學(xué)與材料、環(huán)境與生物三個(gè)學(xué)院）和研究生、信息與控制、計(jì)算機(jī)與通信、機(jī)械工程、石油天然氣、經(jīng)濟(jì)管理、數(shù)理、外國語、馬克思主義、體育、礦業(yè)工程（職業(yè)技術(shù)）、順華能源、繼續(xù)教育、教育實(shí)驗(yàn)、國際教育、民族教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)和營口大學(xué)園石油化工等18個(gè)學(xué)院。

現(xiàn)有2個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)博士點(diǎn)，12個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，45個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，12個(gè)工程碩士領(lǐng)域和工商管理（MBA）、公共管理（MPA）、會(huì)計(jì)（MPAcc）3個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，52個(gè)本科專業(yè)，26個(gè)高職?？茖I(yè)。建成遼寧省高等學(xué)校一流特色學(xué)科2個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)資助學(xué)科5個(gè)、省級(jí)高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)、省級(jí)高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)。

現(xiàn)有國家級(jí)特色專業(yè)4個(gè)、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)6個(gè)（含碩士領(lǐng)域1個(gè)）、國家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心2個(gè)、國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)、省級(jí)示范專業(yè)5個(gè)、省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)7個(gè)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)支持專業(yè)2個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心8個(gè)、省級(jí)工程實(shí)踐教育中心3個(gè)、省級(jí)精品課程和資源共享課19門、省級(jí)視頻公開課程2門。2014年，“化學(xué)工程與工藝專業(yè)”通過了中國工程教育認(rèn)證協(xié)會(huì)認(rèn)證。

學(xué)校集中力量加強(qiáng)科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，“石油化工過程運(yùn)行優(yōu)化與節(jié)能技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室”獲批為國家地方聯(lián)合工程研究中心（工程實(shí)驗(yàn)室），“遼寧省石油化工協(xié)同創(chuàng)新中心”獲批為遼寧省2011協(xié)同創(chuàng)新中心，建成省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)中心20個(gè)，遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)研究基地1個(gè)。與撫順市聯(lián)建了信息技術(shù)中心、精細(xì)化工研發(fā)中心、新能源研發(fā)中心，與中國石化撫順石油化工研究院和中國寰球工程公司遼寧分公司組建了石油化工聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。

學(xué)校人文社科研究工作成效顯著，成立了遼寧省雷鋒研究會(huì)、遼寧省社會(huì)穩(wěn)定研究會(huì)，建立了遼寧省輿情信息研究中心，取得多項(xiàng)具有較高水平的研究成果。近五年來，學(xué)校共承攬國家和省市科研項(xiàng)目436項(xiàng)，獲國家和省市科技成果獎(jiǎng)35項(xiàng)，獲授權(quán)專利232項(xiàng)，其中發(fā)明專利43項(xiàng)，出版著作、教材295部，發(fā)表核心期刊論文4300余篇，其中被SCIE、EI、ISTP收錄734篇。

學(xué)校公開出版《石油化工高等學(xué)校學(xué)報(bào)》、《遼寧石油化工大學(xué)學(xué)報(bào)》2個(gè)科技核心期刊。學(xué)校被確定為遼寧省第一批高?？萍挤?wù)縣域經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)單位，榮獲“全國大中城市先進(jìn)社科組織”稱號(hào)。

學(xué)校大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，傳承學(xué)校優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，發(fā)揮“問學(xué)穿石、修身誠化”校訓(xùn)的激勵(lì)作用，堅(jiān)持“用雷鋒精神建校育人”，實(shí)施“雷鋒精神種子工程”，總結(jié)凝練出了雷鋒“五個(gè)一”精神（“一顆釘”的刻苦鉆研精神、“一滴水”的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、“一團(tuán)火”的無私奉獻(xiàn)精神、“一塊磚”的愛崗敬業(yè)精神、“一片葉”的感恩反哺精神），成為學(xué)生成長成才的強(qiáng)大精神動(dòng)力。學(xué)校通過抓“兩課”教學(xué)、開設(shè)“雷鋒精神在線網(wǎng)站”、豐富。