南京醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
1.如何培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才
1 提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)
很多大學(xué)生往往不重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，這是因?yàn)榇髮W(xué)前的教育告訴他們課堂上的東西是最重要的，課本學(xué)習(xí)比社會(huì)活動(dòng)更重要。生活中處處有新知，大學(xué)生作為“七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，應(yīng)該在老師教學(xué)的第一課堂之外，積極開辟自己的第二課堂。只有首先有了提高自身能力的意識(shí)，大學(xué)生們才會(huì)在課余思考實(shí)踐的問(wèn)題，才能投身到課余實(shí)踐中來(lái)。課余實(shí)踐的機(jī)會(huì)多了，才能結(jié)合理論產(chǎn)生創(chuàng)新思維，再利用創(chuàng)新思維指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)“意識(shí)到實(shí)踐，實(shí)踐到意識(shí)，意識(shí)再到實(shí)踐”往復(fù)循環(huán)的認(rèn)識(shí)飛躍[1]。
2 參加實(shí)踐活動(dòng)提高素養(yǎng)
有了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)之后，大學(xué)生應(yīng)該積極參與各個(gè)類型的實(shí)踐活動(dòng)，為自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)材料。有效的實(shí)踐活動(dòng)主要有四種：
(1)科研訓(xùn)練：在導(dǎo)師幫助下進(jìn)行科研訓(xùn)練可以充分利用大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室和科研資源，引導(dǎo)自身對(duì)于科學(xué)前沿的認(rèn)識(shí)，提高實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力。
(2)學(xué)科競(jìng)賽：主動(dòng)參加學(xué)校或者教育部門組織的學(xué)科相關(guān)競(jìng)賽（軟件設(shè)計(jì)競(jìng)賽、智能車設(shè)計(jì)比賽等）能極大的提高快速學(xué)習(xí)能力，并檢驗(yàn)自身時(shí)間管理和項(xiàng)目安排的能力。
(3)素質(zhì)教育：多參加讀書會(huì)，借閱專業(yè)以外的書籍拓展自己的知識(shí)面；積極參加文藝體育活動(dòng)，參加辯論隊(duì)或演講比賽，鍛煉口才；培養(yǎng)一個(gè)人文的興趣愛好，例如繪畫、攝影、徒步等。
(4)實(shí)習(xí)培養(yǎng)：積極參加校外兼職活動(dòng)，鍛煉職業(yè)技能，了解盈利鏈的整個(gè)運(yùn)作；參與產(chǎn)業(yè)基地或者公司實(shí)習(xí)，在拓展社會(huì)資源的同時(shí)摸清公司的基本運(yùn)營(yíng)流程[2]。
3 選擇合適的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐方向
有了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，廣泛參與實(shí)踐活動(dòng)之后，學(xué)生會(huì)對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、興趣和短板有充分認(rèn)識(shí)。結(jié)合自身興趣和能力優(yōu)勢(shì)，選擇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的方向。在確定方向之后，深入了解相關(guān)方向的理論知識(shí)，鉆研相關(guān)方向的實(shí)踐活動(dòng)。例如對(duì)編程有興趣的學(xué)生，可參加多個(gè)軟件編程項(xiàng)目組，邊完成項(xiàng)目邊鞏固編程知識(shí)，達(dá)到事半功倍的效果；而對(duì)學(xué)科前沿知識(shí)有熱情的大學(xué)生，可積極聯(lián)系導(dǎo)師，爭(zhēng)取進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)方法和科研技巧等。合理安排好校內(nèi)學(xué)習(xí)和課余鉆研的時(shí)間，在項(xiàng)目中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。在一個(gè)方向上積累了足夠的經(jīng)驗(yàn)，就可以準(zhǔn)備自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的課題了。
4 組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)
現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)脫離了單打獨(dú)斗，團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)來(lái)說(shuō)是必要的前提。團(tuán)隊(duì)初期組建的方式主要有三種：1.興趣組合式。要求每一個(gè)組員對(duì)同一個(gè)課題有著極大的興趣和熱情，這樣保證了團(tuán)員的工作效率和積極性。團(tuán)員的尋找可以在校內(nèi)相關(guān)社團(tuán)展開，也可以在網(wǎng)上論壇和社交部落上尋找。2.零件拼湊式。這需要組團(tuán)人對(duì)整個(gè)課題有初步的規(guī)劃，按照初期的計(jì)劃表根據(jù)需求找到相關(guān)優(yōu)勢(shì)的人才。例如一個(gè)賣產(chǎn)品的項(xiàng)目，需要研發(fā)產(chǎn)品的人和營(yíng)銷產(chǎn)品的人，這兩類要求可以分開來(lái)找。3.導(dǎo)師推薦制。如果課題由具有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師指導(dǎo)，可以讓他充當(dāng)組團(tuán)人來(lái)組織整個(gè)團(tuán)隊(duì)，因?yàn)樗邢嚓P(guān)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，知道什么樣的團(tuán)隊(duì)能成功。
在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的前期要找好自己在團(tuán)隊(duì)內(nèi)的角色。團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)需要具備責(zé)任心、耐心，還要有可以作為全隊(duì)榜樣的干勁和斗志，副隊(duì)長(zhǎng)需要協(xié)調(diào)好組員之間的關(guān)系，普通組員各司其職，該出力的時(shí)候不要扯全隊(duì)后腿，負(fù)責(zé)撰寫報(bào)告的組員要緊跟項(xiàng)目進(jìn)展。
5 在項(xiàng)目中鍛煉職業(yè)技能
大學(xué)生應(yīng)該充分利用項(xiàng)目的機(jī)會(huì)鍛煉自身，發(fā)展職業(yè)技能。大學(xué)生一般都是通過(guò)嘗試不同的實(shí)踐活動(dòng)最終確認(rèn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的方向，在這個(gè)方向上又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的理論準(zhǔn)備和反復(fù)實(shí)踐，不妨利用這個(gè)方向上的積累優(yōu)勢(shì)給自己擇業(yè)增加籌碼。例如以科研為目標(biāo)的同學(xué)，要在項(xiàng)目中鍛煉好自己的科學(xué)精神，打好理論基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)寫合格的研究文獻(xiàn)；參加軟件硬件項(xiàng)目的同學(xué)，可總結(jié)自己在項(xiàng)目中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高動(dòng)手能力和項(xiàng)目開發(fā)水平，縮短就業(yè)時(shí)的實(shí)習(xí)期；在項(xiàng)目中負(fù)責(zé)營(yíng)銷和對(duì)外聯(lián)系的同學(xué)，要總結(jié)好自己項(xiàng)目管理和對(duì)外公關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)從事同類型的工作打下基礎(chǔ)。
上述提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的思路希望能夠給有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生和指導(dǎo)教師以啟示，大學(xué)生提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力不僅可以提高工作中遇到問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，更為自身將來(lái)的發(fā)展拓展了道路。當(dāng)前，國(guó)家正在推進(jìn)整個(gè)社會(huì)教育現(xiàn)代化的發(fā)展，作為排頭兵的大學(xué)生更有責(zé)任和義務(wù)去主動(dòng)提高自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。
2.東南大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)怎么樣,就業(yè)情況如何?
1、東南大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)挺好的，其前身為中央大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系，曾培養(yǎng)出多名包括中國(guó)工程院院士在內(nèi)的國(guó)內(nèi)外著名醫(yī)學(xué)專家。目前，臨床醫(yī)學(xué)院與附屬中大醫(yī)院為一體化運(yùn)作，共同完成教學(xué)、醫(yī)療、科研等任務(wù)。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)系（含七年制本碩連讀臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)）、醫(yī)學(xué)影像系、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系、高級(jí)護(hù)理系等四個(gè)本科專業(yè)。
2、2019屆就業(yè)共有畢業(yè)生7798人，全校畢業(yè)生就業(yè)率87.29%。其中博士生46人，就業(yè)率97.83%；碩士生2310人，就業(yè)率89.13%；本科生5442人，初次就業(yè)率86.42%。
擴(kuò)展資料
東南大學(xué)（是中華人民共和國(guó)教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家首批世界一流大學(xué)建設(shè)高校（A類）、“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，入選“2011計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃；
國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、學(xué)位授權(quán)自主審核單位，由教育部與江蘇省共建。
參考資料來(lái)源：百度百科-東南大學(xué)
3.淺談如何開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作
一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育概述
20世紀(jì)90年代，日本首次提出了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育這一概念，并將其定義為：培養(yǎng)具備開發(fā)性個(gè)性的人，包括首創(chuàng)精神、創(chuàng)業(yè)能力、冒險(xiǎn)精神、獨(dú)立工作能力等的培養(yǎng)。面對(duì)如何開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育問(wèn)題，一定要對(duì)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)相互關(guān)系及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育形成有效認(rèn)識(shí)。創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)相互間有著緊密關(guān)系，創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)新教育成效很大程度上影響著創(chuàng)業(yè)教育的成功與否，而創(chuàng)業(yè)實(shí)踐則能夠?qū)?chuàng)新教育成效展開有效檢測(cè)，創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新相互支撐，不可分割。
二、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中存在的問(wèn)題
（一）大學(xué)生缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)
受基礎(chǔ)教育階段主要為應(yīng)試教育影響，學(xué)生僅需掌握考試對(duì)應(yīng)要求的基礎(chǔ)知識(shí)即可，再加上學(xué)習(xí)壓力大，使得大學(xué)生在接受大學(xué)教育前的基礎(chǔ)教育時(shí)期大多只注重課堂教學(xué)知識(shí)，而對(duì)于實(shí)踐類、創(chuàng)新類等知識(shí)鮮有涉及，通常進(jìn)入大學(xué)后才展開批判性思維培養(yǎng)，造成大學(xué)生缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
（二）師資專業(yè)化水平不足
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專職師資缺乏、專業(yè)化水平不足等問(wèn)題極大程度上影響著大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有序開展。即便有的學(xué)校采取了一些方法，著重打造部分創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的專兼職師資隊(duì)伍，然而收效甚微，師資隊(duì)伍的專業(yè)化水平依舊有待提高。
（三）教育教學(xué)內(nèi)容、形式缺乏創(chuàng)新
就創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容而言，太過(guò)于強(qiáng)調(diào)行業(yè)分享、政策介紹等，內(nèi)容不夠豐富、功能過(guò)于單一，不利于對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)，造成大學(xué)生難以在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中收到實(shí)效，也難以為其在大學(xué)開創(chuàng)一番事業(yè)提供有效幫助?，F(xiàn)階段，高校主要推行的授課形式以小組討論、課堂案例教學(xué)為主，實(shí)踐創(chuàng)新力度不足，導(dǎo)致教育教學(xué)效果不盡如人意
4.“C7高?！笔鞘裁匆馑?/h2>
清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)，這七所大學(xué)通常稱為C7高校。
拓展資料： 清華大學(xué)秉持“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)和“行勝于言”的校風(fēng)，堅(jiān)持“中西融匯、古今貫通、文理滲透”的辦學(xué)風(fēng)格和“又紅又專、全面發(fā)展”的培養(yǎng)特色，弘揚(yáng)“愛國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”傳統(tǒng)和“人文日新”精神。恰如清華園工字廳內(nèi)對(duì)聯(lián)所書——“檻外山光，歷春夏秋冬、萬(wàn)千變幻，都非凡境；窗中云影，任東西南北、去來(lái)澹蕩，洵是仙居”。
清華建校初期，以外籍教師為主。后來(lái)，中國(guó)教師逐漸增多并成為教師隊(duì)伍的主干。
在教學(xué)上受美國(guó)影響較大，課程、教材、教學(xué)法等仿照美國(guó)，重視英文訓(xùn)練，教學(xué)嚴(yán)格，考試頻繁，淘汰率高。學(xué)校各類實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備齊全而先進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力與探索精神，并與課堂學(xué)習(xí)相互促進(jìn)。
高等科重視英文和數(shù)理等自然科學(xué)，到高等三、四年級(jí)，主要學(xué)習(xí)美國(guó)大學(xué)的若干課程。高等科畢業(yè)生一般可以插入美國(guó)大學(xué)二、三年級(jí)就讀。
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)（University of Science and Technology of China），簡(jiǎn)稱“中國(guó)科大”，位于安徽省合肥市，由中國(guó)科學(xué)院直屬，中央直管副部級(jí)建制，位列“世界一流大學(xué)建設(shè)高校”、“211工程”、“985工程”，是首批20所學(xué)位自主審核高校之一，入選“珠峰計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、“2011計(jì)劃”、“中國(guó)科學(xué)院知識(shí)創(chuàng)新工程”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”，為“九校聯(lián)盟”成員、中國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)、東亞研究型大學(xué)協(xié)會(huì)、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟成員，是一所以前沿科學(xué)和高新技術(shù)為主、兼有特色管理和人文學(xué)科的綜合性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。 北京大學(xué)（Peking University）簡(jiǎn)稱“北大”，誕生于1898年，初名京師大學(xué)堂，是中國(guó)近代第一所國(guó)立大學(xué)，也是最早以“大學(xué)”之名創(chuàng)辦的學(xué)校，其成立標(biāo)志著中國(guó)近代高等教育的開端。
北大是中國(guó)近代以來(lái)唯一以國(guó)家最高學(xué)府身份創(chuàng)立的學(xué)校，最初也是國(guó)家最高教育行政機(jī)關(guān)，行使教育部職能，統(tǒng)管全國(guó)教育。北大催生了中國(guó)最早的現(xiàn)代學(xué)制，開創(chuàng)了中國(guó)最早的文科、理科、社科、農(nóng)科、醫(yī)科等大學(xué)學(xué)科，是近代以來(lái)中國(guó)高等教育的奠基者 。
北大始終與國(guó)家民族的命運(yùn)緊密相連，聚集了許多學(xué)者專家，培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀人才，創(chuàng)造了大批重大科學(xué)成果，影響和推動(dòng)了中國(guó)近現(xiàn)代思想理論、科學(xué)技術(shù)、文化教育和社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程。 復(fù)旦大學(xué)（Fudan University），簡(jiǎn)稱“復(fù)旦”，位于中國(guó)上海，由中華人民共和國(guó)教育部直屬，中央直管副部級(jí)建制，位列985工程、211工程、雙一流A類，入選“珠峰計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、“2011計(jì)劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”，為“九校聯(lián)盟”（C9）、中國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)、東亞研究型大學(xué)協(xié)會(huì)、環(huán)太平洋大學(xué)協(xié)會(huì)的重要成員，是一所世界知名、國(guó)內(nèi)頂尖的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。
復(fù)旦師生謹(jǐn)記“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”的校訓(xùn)，嚴(yán)守“文明、健康、團(tuán)結(jié)、奮發(fā)”的校風(fēng)，力行“刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“愛國(guó)奉獻(xiàn)、學(xué)術(shù)獨(dú)立、海納百川、追求卓越”的復(fù)旦精神，以服務(wù)國(guó)家為己任，以培養(yǎng)人才為根本，以改革開放為動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出新貢獻(xiàn)。 上海交通大學(xué)（Shanghai Jiao Tong University），簡(jiǎn)稱“上海交大”，位于中國(guó)直轄市上海，是中華人民共和國(guó)教育部直屬并與上海市共建的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是中國(guó)歷史最悠久、享譽(yù)海內(nèi)外的著名高等學(xué)府之一， 位列“985工程”、“211工程”、“世界一流大學(xué)建設(shè)高?！?，入選“珠峰計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、“2011計(jì)劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”，為九校聯(lián)盟、中國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)、Universitas 21、21世紀(jì)學(xué)術(shù)聯(lián)盟的重要成員。
南京大學(xué)（Nanjing University）簡(jiǎn)稱“南大”，是中華人民共和國(guó)教育部直屬、中央直管副部級(jí)建制的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是歷史悠久、聲譽(yù)卓著的百年名校。位列首批國(guó)家“雙一流A類、211工程、985工程”，入選“珠峰計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、“2011計(jì)劃”、“卓越計(jì)劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”，是九校聯(lián)盟、中國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、21世紀(jì)學(xué)術(shù)聯(lián)盟和東亞研究型大學(xué)協(xié)會(huì)成員。
浙江大學(xué)（Zhejiang University），簡(jiǎn)稱“浙大”，坐落于“人間天堂”杭州。前身是1897年創(chuàng)建的求是書院，是中國(guó)人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學(xué)校之一。
1928年定名為浙江大學(xué)。國(guó)民黨執(zhí)政時(shí)期，浙江大學(xué)在竺可楨老校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，崛起為中華民國(guó)最高學(xué)府之一，被英國(guó)科學(xué)史家李約瑟譽(yù)為“東方劍橋”，迎來(lái)了浙大百年校史中最輝煌的時(shí)期。
竺可楨老校長(zhǎng)因其歷史貢獻(xiàn)，成為了浙大校史中最偉大的人，并為浙大確立了“求是”校訓(xùn)和文言文《浙江大學(xué)校歌》。
5.哪些人群可以離崗創(chuàng)業(yè)
《指導(dǎo)意見》明確了支持和鼓勵(lì)事業(yè)單位專技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的四種情形和支持鼓勵(lì)的具體政策措施：
一是支持和鼓勵(lì)事業(yè)單位選派專技人員到企業(yè)掛職或者參與項(xiàng)目合作，期間與原單位在崗人員同等享有相關(guān)權(quán)利，并可以依協(xié)議取得成果轉(zhuǎn)讓、開發(fā)收益。
二是支持和鼓勵(lì)事業(yè)單位專技人員兼職創(chuàng)新或者在職創(chuàng)辦企業(yè)，取得的成績(jī)可以作為專技人員職稱評(píng)審、崗位競(jìng)聘、考核的重要依據(jù)。
三是支持和鼓勵(lì)事業(yè)單位專技人員離崗創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，可在3年內(nèi)保留人事關(guān)系，離崗創(chuàng)業(yè)期間保留基本待遇。
四是支持和鼓勵(lì)事業(yè)單位設(shè)置創(chuàng)新型崗位，可以通過(guò)設(shè)置特設(shè)崗位、流動(dòng)崗位選拔、吸引創(chuàng)新人才，探索實(shí)行靈活、彈性的工作時(shí)間，鼓勵(lì)績(jī)效工資分配向在創(chuàng)新崗位做出突出成績(jī)?nèi)藛T傾斜，等等。
6.江蘇省自考院校有哪些
江蘇省自考院校有南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京大學(xué)、南京師范大學(xué)、江南大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)等等。
一、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)是一所以經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)科為主，經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等多學(xué)科支撐配套、協(xié)調(diào)發(fā)展的江蘇省屬重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)的前身是成立于1956年的糧食部南京糧食學(xué)校，1981年升格為南京糧食經(jīng)濟(jì)學(xué)院，1993年更名為南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院。1999年，南京物資學(xué)校并入南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院。2000年，江蘇財(cái)經(jīng)高等?？茖W(xué)校、江蘇經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院并入。2003年4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院正式更名為南京財(cái)經(jīng)大學(xué)。2011年，江蘇省人民政府與國(guó)家糧食局簽約共建南京財(cái)經(jīng)大學(xué)。
二、南京大學(xué)
南京大學(xué)是中華人民共和國(guó)教育部直屬、中央直管副部級(jí)建制的綜合性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是歷史悠久、聲譽(yù)卓著的百年名校。
位列首批國(guó)家“雙一流“世界一流大學(xué)A類建設(shè)高校、”211工程“、”985工程”，入選“珠峰計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、“2011計(jì)劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”，是九校聯(lián)盟、中國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、21世紀(jì)學(xué)術(shù)聯(lián)盟和東亞研究型大學(xué)協(xié)會(huì)成員。
三、南京師范大學(xué)
南京師范大學(xué)主源可追溯到1902年創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂，1952年全國(guó)高校院系調(diào)整，以原南京大學(xué)、金陵大學(xué)等有關(guān)院系為基礎(chǔ)，在原金陵女子大學(xué)校址組建南京師范學(xué)院。1984年更名為南京師范大學(xué)。2000年南京動(dòng)力高等?？茖W(xué)校并入。
南京師范大學(xué)是首批國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、國(guó)家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校，入選“國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目”、“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校”、“教育部來(lái)華留學(xué)示范基地”，是中國(guó)高等師范教育的發(fā)祥地之一。
四、江南大學(xué)
江南大學(xué)是中華人民共和國(guó)教育部直屬、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校和世界一流學(xué)科建設(shè)高校，入選國(guó)家首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、國(guó)家級(jí)新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目，是高水平行業(yè)特色大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源共享聯(lián)盟成員、中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校。
江南大學(xué)源于南京工學(xué)院食品工業(yè)系，1958年該系整建制東遷無(wú)錫，建立無(wú)錫輕工業(yè)學(xué)院；1962年無(wú)錫紡織工學(xué)院并入無(wú)錫輕工業(yè)學(xué)院；1995年更名為無(wú)錫輕工大學(xué)。2001年，無(wú)錫輕工大學(xué)、江南學(xué)院、無(wú)錫教育學(xué)院合并組建江南大學(xué)；2003年，東華大學(xué)無(wú)錫校區(qū)并入江南大學(xué)。
五、揚(yáng)州大學(xué)
1992年5月19日經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)，由揚(yáng)州師范學(xué)院、江蘇農(nóng)學(xué)院、揚(yáng)州工學(xué)院、揚(yáng)州醫(yī)學(xué)院、江蘇水利工程?？茖W(xué)校、江蘇商業(yè)專科學(xué)校聯(lián)合組建揚(yáng)州大學(xué)。
揚(yáng)州大學(xué)是一所綜合性多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的大學(xué)。1981年成為全國(guó)首批具有博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的高校，2015年成為江蘇省同教育部共建高校；學(xué)校具有招收外國(guó)留學(xué)生、港澳臺(tái)學(xué)生和推薦免試研究生的資格。
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7.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新想法和新點(diǎn)子有哪些
2017年創(chuàng)業(yè)新點(diǎn)子十大排名TOP01、戒煙酒吧
酒吧是一個(gè)永恒的點(diǎn)子，酒吧重在創(chuàng)意?，F(xiàn)代人越來(lái)越提倡健*活，如果開一間戒煙主題的溫馨酒吧！效果應(yīng)該不錯(cuò)。
要求：風(fēng)格溫馨，個(gè)性化強(qiáng)。個(gè)人認(rèn)為家庭式的環(huán)境比較好。招牌鮮明，強(qiáng)調(diào)溫馨，比如可以在煙字前加個(gè)紅心等。
做些有利于戒煙的食品包裝出售，效果好的話，可推向市場(chǎng)。選址問(wèn)題，商業(yè)街或大型酒店聚集地。推廣：這個(gè)尤為重要?？烧覍I(yè)廣告公司代理。
2017年創(chuàng)業(yè)新點(diǎn)子十大排名TOP02、寵物幼兒園
有個(gè)養(yǎng)狗的朋友近日在問(wèn)我要不要他的狗，很可愛的狗，我問(wèn)他為什么不要呢？他說(shuō)沒辦法，上班去了沒人照顧它。所以我就想，可以開間寵物幼兒園的。還可以請(qǐng)馴狗師教一些簡(jiǎn)單的禮貌動(dòng)作，附帶寵物診所、寵物糧食。
2017年創(chuàng)業(yè)新點(diǎn)子十大排名TOP03、復(fù)古小酒樓
在一些古跡或是旅游勝地開一間復(fù)古酒樓。服務(wù)員都換成小二那種。然后都賣一些粗茶淡飯，里面的工作人員都穿古裝。配上一些以前聽的那些什么花鼓戲呀、什么川劇等（現(xiàn)場(chǎng)表演）。
2017年創(chuàng)業(yè)新點(diǎn)子十大排名TOP04、“租地”賺錢
別讓孩子問(wèn)你：米樹長(zhǎng)什么樣子的？現(xiàn)在城里的孩子接觸農(nóng)村很少，課本上或者家長(zhǎng)跟他說(shuō)的都不能很好的讓他們了解種糧食是怎么一回事。
在城郊粗塊土地，以承包的方式粗給城里人。提供種子，在他們不在的時(shí)候幫忙照顧一下。然后收的糧食給客戶自己。周末的時(shí)候帶著孩子去種田，或者跟戀人粗塊土地，像照顧自己的孩子那樣照顧種子，收獲的時(shí)候那種快樂(lè)可是多少錢也買不回來(lái)的。還可以同時(shí)提供農(nóng)家樂(lè)式的休閑娛樂(lè)。
2017年創(chuàng)業(yè)新點(diǎn)子十大排名TOP05、等人俱樂(lè)部
曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)關(guān)于等人難的信息，有人提出可以開這樣一個(gè)小店。當(dāng)然，這只是一個(gè)想法，具體怎么贏利，大家可以討論討論。以等人為名，開一間商務(wù)交友性質(zhì)的俱樂(lè)部還不錯(cuò)。
2017年創(chuàng)業(yè)新點(diǎn)子十大排名TOP06、婚姻“治療”店
現(xiàn)代人的婚姻越來(lái)越脆弱，婚姻中也常出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。而不是萬(wàn)不得已，我想，都不希望走上離婚這條路。如果我們開一間專門負(fù)責(zé)診斷婚姻癥狀，并可以有效的治療的的場(chǎng)所。呵呵！應(yīng)該是益人利己的事情。
2017年創(chuàng)業(yè)新點(diǎn)子十大排名TOP07、愛心便當(dāng)
現(xiàn)在的80后已經(jīng)成了主力消費(fèi)群體?？墒?0后的女生會(huì)做飯的比較少。一般白領(lǐng)中午吃飯就成了老大難問(wèn)題。我們可以在商業(yè)區(qū)租上一套房子。成立一間愛心便當(dāng)外賣鋪。愛心便當(dāng)，當(dāng)然以愛為主題。辦公室總免不了有故事發(fā)生，說(shuō)不定還可以當(dāng)作您表白的工具。呵呵！可以做成私家菜那樣的。周末還可以組織聚會(huì)。
2017年創(chuàng)業(yè)新點(diǎn)子十大排名TOP08、“有緣無(wú)份”禮品店
分手了，我還能給你什么不管是不是舍得，紅塵中總有許多男男女女分分合合。在人的一生中，有過(guò)愛你的人、你愛的人，但是跟你結(jié)婚的不一定就是愛你或你愛的人。
曾經(jīng)總是美好的，如果在我們放棄的這一刻有些可以記住并祝福的禮物送給對(duì)方。也算是一種安慰吧！開一間《分手了，我還能給你什么》這樣的特色禮品店。給更多無(wú)緣相聚的有情人一份祝福，也許也可以感動(dòng)月老，讓他老人家把紅線重新接好。
2017年創(chuàng)業(yè)新點(diǎn)子十大排名TOP09、“隨時(shí)司機(jī)”
去年，國(guó)內(nèi)出現(xiàn)了許多獨(dú)辟蹊徑的小本經(jīng)營(yíng)?？戳诉@些千姿百態(tài)的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子，你就會(huì)明白這樣一句話：條條道路通創(chuàng)業(yè)。
“應(yīng)召司機(jī)”隨叫隨到廈門的王先生開車去赴朋友的宴會(huì)，高興之余多喝了幾杯酒，醉倒了。他打了一個(gè)電話，半小時(shí)不到來(lái)了一位司機(jī)。此人接過(guò)王先生遞過(guò)來(lái)的汽車鑰匙，攙扶著他坐上了汽車后排，然后自己坐到駕駛座位上，將汽車開回王先生家里。王先生所享受的服務(wù)，是廈門某家政公司率先推出的鐘點(diǎn)工服務(wù)———應(yīng)召司機(jī)?！皯?yīng)召司機(jī)”不僅能為喝醉的顧客解圍，還能提供上下班接送、家庭采購(gòu)等臨時(shí)用車服務(wù)。
2017年創(chuàng)業(yè)新點(diǎn)子十大排名TOP10、老年人小飯桌
天津某區(qū)“萬(wàn)福”敬老院辦起了“老年人小飯桌”，每天老年人可自己到敬老院參加各種文體活動(dòng)，中午或晚上在敬老院用餐，吃飽了、玩好了，晚上再回家睡覺。只吃飯不住宿讓社區(qū)老年人既能得到社會(huì)服務(wù)，又能滿足家庭的養(yǎng)老愿望，同時(shí)也使子女安心工作。目前已有一大批老年人報(bào)名參加，成為“流動(dòng)養(yǎng)老族”一員。
創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)既然目前是如此的火爆，自然就有著無(wú)數(shù)的點(diǎn)子可以為我們所掌握?？傊?，創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子還有千千萬(wàn)萬(wàn)，以上這些只不過(guò)是拋磚引玉，把握好的商機(jī)關(guān)鍵還是在于創(chuàng)業(yè)者自己。當(dāng)然，如果您正在尋找創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子，不妨參考一下小編所介紹的2017年創(chuàng)業(yè)新點(diǎn)子十大排名。
