勵(lì)志的古詩(shī)句賞析(給我十首關(guān)于勉勵(lì)人上進(jìn)的古詩(shī))

1.給我十首關(guān)于勉勵(lì)人上進(jìn)的古詩(shī)

1、《勸學(xué)詩(shī)》——宋代朱熹 少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。

未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。 譯文：青春的日子十分容易逝去，學(xué)問(wèn)卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過(guò)。

沒(méi)等池塘生春草的美夢(mèng)醒來(lái)，臺(tái)階前的梧桐樹葉就已經(jīng)在秋風(fēng)里沙沙作響了。 2、《小松》——唐代杜荀鶴 自小刺頭深草里，而今漸覺(jué)出蓬蒿。

時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高。 譯文：松樹小的時(shí)候長(zhǎng)在很深很深的草中，埋沒(méi)看不出來(lái)，到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)比那些野草高出了許多。

那些人當(dāng)時(shí)不識(shí)得可以高聳入云的樹木，直到它高聳入云，人們才說(shuō)它高。 3、《白鹿洞二首·其一》——唐代王貞白 讀書不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。

不是道人來(lái)引笑，周情孔思正追尋。 譯文：專心讀書，不知不覺(jué)春天過(guò)完了，每一寸時(shí)間就像一寸黃金珍貴。

并不是道人過(guò)來(lái)嘲笑，周公的精義孔子的思想教導(dǎo)投入鉆研中。 4、《勸學(xué)》——唐代顏真卿 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。 譯文：每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候，是男孩子們讀書的最好時(shí)間。

少年時(shí)只知道玩，不知道要好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。 5、《雜詩(shī)》——魏晉陶淵明 人生無(wú)根蒂，飄如陌上塵。

分散逐風(fēng)轉(zhuǎn)，此已非常身。 落地為兄弟，何必骨肉親！得歡當(dāng)作樂(lè)，斗酒聚比鄰。

盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

譯文：人生在世沒(méi)有根蒂，飄泊如路上的塵土。生命隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，此身歷盡了艱難，已經(jīng)不是原來(lái)的樣子了。

世人都應(yīng)當(dāng)視同兄弟，何必親生的同胞弟兄才能相親呢？遇到高興的事就應(yīng)當(dāng)作樂(lè)，有酒就要邀請(qǐng)近鄰共飲。青春一旦過(guò)去便不可能重來(lái)，一天之中永遠(yuǎn)看不到第二次日出。

應(yīng)當(dāng)趁年富力強(qiáng)之時(shí)勉勵(lì)自己，光陰流逝，并不等待人。 6、《竹石》——清代鄭燮 咬定青山不放松，立根原在破巖中。

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。 譯文：緊緊咬定青山不放松，原本深深扎根石縫中。

千磨萬(wàn)擊身骨仍堅(jiān)勁，任憑你刮東西南北風(fēng)。 7、《石灰吟》——明代于謙 千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。

粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。 譯文：石灰石只有經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次錘打才能從深山里開采出來(lái)，它把熊熊烈火的焚燒當(dāng)作很平常的一件事。

即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間。 8、《過(guò)零丁洋》——宋代文天祥 辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。

山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。 譯文：回想我早年由科舉入仕歷盡辛苦，如今戰(zhàn)火消歇已熬過(guò)了四個(gè)年頭。

國(guó)家危在旦夕恰如狂風(fēng)中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍漂泊無(wú)根時(shí)起時(shí)沉。惶恐灘的慘敗讓我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虜可嘆我孤苦零丁。

人生自古以來(lái)有誰(shuí)能夠長(zhǎng)生不死？我要留一片愛國(guó)的丹心映照史冊(cè)。 9、《上堂開示頌》——唐代黃櫱禪師 塵勞迥脫事非常，緊把繩頭做一場(chǎng)。

不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。 譯文：擺脫塵勞事不尋常，須下力氣大干一場(chǎng)。

不經(jīng)過(guò)徹骨寒冷，哪有梅花撲鼻芳香。 10、《金縷衣》——唐代無(wú)名氏 勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。

花開堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。 譯文：我勸你不要顧惜華貴的金縷衣，我勸你一定要珍惜青春少年時(shí)。

花開宜折的時(shí)候就要抓緊去折，不要等到花謝時(shí)只折了個(gè)空枝。

2.有關(guān)激勵(lì)學(xué)習(xí)的詩(shī)句

有關(guān)激勵(lì)學(xué)習(xí)的詩(shī)句：

1. 盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！諟Y明

2. 三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃?/p>

3. 夫所以讀書學(xué)問(wèn)，本欲開心明目，利于行耳。——顏之推

4. 三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘?！濉ぶ焖此洞鹨肮?jié)問(wèn)》

5. 好讀書，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食?！諟Y明

6. 在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。——捷連斯基

7. 人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。——歌德

8. 正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走?！蟹颉ね袪査固?/p>

9. .科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。——愛因斯坦

10. 虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡?！狄?

3.勵(lì)志古詩(shī)及賞析

唐代李白bai的《行路難·其一》，是du期待未來(lái)的勵(lì)志古詩(shī)。

【出處zhi】《行路難·其dao一》——唐代：李白行路難！行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。【譯文】人生道路多么艱難，多么艱難；歧路紛雜，如今又身在何處？相信乘風(fēng)破浪的時(shí)機(jī)總會(huì)到來(lái)，到時(shí)定要揚(yáng)起征帆，橫渡滄海！【賞析】李白那種積極用世的強(qiáng)烈要求，終于使他再次擺脫了歧路彷徨的苦悶，唱出了充滿信心與展望的強(qiáng)音：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”他相信盡管前路障礙重重，但仍將會(huì)有一天，要乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸。

擴(kuò)展資料1、《行路難·其一》創(chuàng)作背景公元742年（天寶元年），李白奉詔入京，擔(dān)任翰林供奉。卻沒(méi)被唐玄宗重用，還受到權(quán)臣的讒毀排擠，兩年后被“賜金放還”，變相攆出了長(zhǎng)安。

李白被逼出京，朋友們都來(lái)為他餞行，求仕無(wú)望的他深感仕路的艱難，滿懷憤慨寫下了此篇《行路難》2、《行路難·其一》作者介紹李白（701年-762年） ，字太白，號(hào)青蓮居士，又號(hào)“謫仙人”，唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”，與杜甫并稱為“李杜”，為了與另兩位詩(shī)人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”。

4.勵(lì)志古詩(shī)及其賞析

春江花月夜正文：

春江潮水連海平，海上明月共潮生。

滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明！

江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。

空里流霜不覺(jué)飛，汀上白沙看不見。

江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。

江畔何人初見月？江月何年初照人？

人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。

不知江月待何人，但見長(zhǎng)江送流水。

白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。

誰(shuí)家今夜扁舟子？何處相思明月樓？

可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。

玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)。

此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。

鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚龍潛躍水成文。

昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。

江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。

斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路。

不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。

5.求勵(lì)志的詩(shī)句

中國(guó)古代勵(lì)志名言

作者：未知 文章來(lái)源：

（一）留得五湖明月在，不愁無(wú)處下金鉤

（當(dāng)一個(gè)人的地位、名譽(yù)和財(cái)產(chǎn)，遭逢重大損壞時(shí)，一定要保住身心的平衡與健康，以求來(lái)日東山再起，此即另一良言所謂的："留得青山在，哪怕沒(méi)柴燒"?。?/p>

（二）莫笑他人老，終須還到老

（年輕人不可在"老"字上譏笑老人，如笑老人動(dòng)作遲鈍，如笑老人雞皮鶴發(fā)，因?yàn)槿魏稳说搅死夏辏紩?huì)如此。）

（三）人生似鳥同林宿，大限來(lái)時(shí)各自分

（人要珍惜父母和夫妻之情，不親父母和配偶，而能真心親愛他人者，未之有也?。?/p>

（四）癡人畏婦，賢女敬夫

（什么都聽從妻子的男人，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的白癡；能讓丈夫在家感覺(jué)有尊嚴(yán)和地位的妻子，才是最具智慧的。）

（五）鬧里有錢，靜處安身

（住在熱鬧的地方，讓你容易賺錢，住在偏遠(yuǎn)，讓你享受林野的清靜，你要選擇哪一項(xiàng)？）

（六）家用長(zhǎng)子，國(guó)用大臣

（長(zhǎng)子即使稍嫌能力差，也要尊重他的地位；大臣即使稍嫌能力不足，也該重用之，這是基于法統(tǒng)和倫理的考量，因?yàn)椴蛔鹬亻L(zhǎng)子，正如同妻子不尊重先生，家庭倫理將受到動(dòng)搖，同樣，國(guó)家不用大臣，則政治倫理亦必深陷混亂。）

（七）水太清則無(wú)魚，人太緊則無(wú)智

（水太清，則養(yǎng)分流失，魚兒自無(wú)生長(zhǎng)環(huán)境，同樣，一個(gè)人若是對(duì)人對(duì)己要求太過(guò)分，就不能網(wǎng)羅住人才或著眼于大局?。?/p>

（八）好狗不咬雞，好男不打妻

（不仗勢(shì)欺人，不欺負(fù)弱小。雞的力量不如狗，女的力量不如男，所以有義氣的動(dòng)物，不倚強(qiáng)壓弱。）

（九）但將冷眼看螃蟹，看你橫行到幾時(shí)

（菜根譚說(shuō)"弄權(quán)于一時(shí)，凄涼于萬(wàn)古"，傾權(quán)一時(shí)之際，人們對(duì)他是諂媚攀附，但當(dāng)這些人權(quán)力一失，他們的罪行，就會(huì)被一一撻伐。）

（十）運(yùn)去金成鐵，時(shí)來(lái)鐵成金

（當(dāng)受到人們的欣賞或力捧時(shí)，即使成就不大、作品不精，聲名也會(huì)如日中天；但是當(dāng)一個(gè)人的創(chuàng)舉，被人們不解或埋沒(méi)時(shí)，再好的成就或作品，也被棄如敝屐！）

（十一） 兄弟是兄弟，過(guò)江須用錢

（即"生意歸生意，親戚歸親戚"，近似名言有"親兄弟，明算帳"、"小時(shí)是兄弟，長(zhǎng)大各鄉(xiāng)里"、"哪怕裁縫是你舅，也要讓他賺只袖！"）

（十二）記得少年騎竹馬，看看又是白頭翁

（人生過(guò)得很快，少年時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就消失，隨之老年晚景降臨。）

（十三） 寧可正而不足，不可邪而有余

（事情總有水落石出的一天，用不正當(dāng)手段討公道，不足取；依循正道，事情雖不會(huì)立即獲得澄清，但終會(huì)受到肯定，相近成語(yǔ)有"寧可直中取，不可曲中求"）

（十四）不孝父母，敬神無(wú)益

（相近成語(yǔ)有"兄弟不和，交友無(wú)益"、"貪淫好賭，勤儉無(wú)益"、"不惜元?dú)猓師o(wú)益"，此語(yǔ)意即在父母生前不盡孝心、孝行，待老人家去世又為之燒一大卡車的紙錢，或舉辦一連串的念經(jīng)儀式，這對(duì)死后和生前的人，是毫無(wú)助益的。）

（十五）竹因落 方成竹，魚為奔波始化龍

（所謂的"浴火重生"，人要經(jīng)過(guò)多次的失敗、痛苦和磨練，才能成器，亦"玉不琢，不成器；人不學(xué)，不成才"之意。）

（十六）枯木逢春猶再發(fā)，人無(wú)兩度再少年

（人生短暫，少年時(shí)代的黃金歲月尤其短暫而珍貴。所以樹葉的好花綠葉會(huì)年年盛開，但人的少年時(shí)光、青春歲月，卻像小鳥般的飛去不返。相近成語(yǔ)有"月過(guò)十五光明少，人到中年萬(wàn)事休"。）

（十七）黃河尚有澄清日，豈可人無(wú)得意時(shí)

（所謂"等待亦是一種力量"，當(dāng)人們?cè)夥暝┣榛蚴艿劫H抑時(shí)，要懂得"冷靜"和"等待"，亦耐心爭(zhēng)取。 ）

參考資料：/blog/tb.b?diaryID=1107055

6.勵(lì)志古詩(shī)及其賞析

春江花月夜正文： 春江潮水連海平，海上明月共潮生。

滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明！ 江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。 空里流霜不覺(jué)飛，汀上白沙看不見。

江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。 江畔何人初見月？江月何年初照人？ 人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。

不知江月待何人，但見長(zhǎng)江送流水。 白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。

誰(shuí)家今夜扁舟子？何處相思明月樓？ 可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。 玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)。

此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。 鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚龍潛躍水成文。

昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。 江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。

斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路。 不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。

7.詩(shī)詞勵(lì)志賞析作文

品一首詩(shī)，賞一闋詞，給予我們的往往是一種難以忘懷的體會(huì)，一種妙不可言的樂(lè)趣，一種意味深長(zhǎng)的哲理……中華勵(lì)志網(wǎng) >

（一） 山重水復(fù)無(wú)疑路，柳暗花明有一村

當(dāng)我喪氣回家時(shí)，當(dāng)我毫無(wú)信心時(shí)，我總是不斷地自責(zé)、懊惱，甚至是絕望。那時(shí)，孟浩然的詩(shī)——“山重水復(fù)無(wú)疑路，柳暗花明有一村”出現(xiàn)在腦海中。這句話像燦爛的陽(yáng)光，溫暖人心；似一陣和煦的春風(fēng)，拂拭臉龐；如一曲歡快的笛聲，縈繞耳旁……

是它，讓我從絕望中醒悟過(guò)來(lái)，重新振作，奮發(fā)圖強(qiáng)，信心百倍。如果沒(méi)有了它——“山重水復(fù)無(wú)疑路，柳暗花明有一村”，也就沒(méi)有現(xiàn)在信心十足，已走出困境的我。這一切，也是詩(shī)詞給我的快樂(lè)……

（二）板凳要坐十年冷，文章不寫一句空

每當(dāng)別人問(wèn)起我的理想時(shí)，我總胡思亂想。嗯，是要當(dāng)救死扶傷的“白衣天使”，讓病人起死回生呢？是要當(dāng)無(wú)私奉獻(xiàn)的“人類靈魂的工程師”，教育學(xué)生？還是當(dāng)鐵面無(wú)私的“公正的使者”，為人申冤？……讀起，“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空”這句話時(shí)，讓我明白一個(gè)意味深長(zhǎng)的哲理……

是啊，做人不能浮想聯(lián)翩，夸夸其談，必須實(shí)實(shí)在在，一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)、工作，才能有所成就……這一切，也是詩(shī)詞給我的快樂(lè)……

（二） 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

當(dāng)我讀起王之渙的；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”時(shí)，我常常不由自主地想起多多與我之間的小故事，那份珍貴的友誼我至今難忘。

記兒時(shí)，我倆結(jié)伴到公園玩，到了傍晚，夕陽(yáng)落山了，才興猶未盡地回家，當(dāng)爸媽怒氣沖沖地將我們“隔離審查”之時(shí)，我和多多相互“包庇”，都是一副“寧死不屈”狀，守口如瓶……回想起這份珍貴、而又有趣的友誼，我時(shí)不時(shí)捧腹大笑……

可是她，她卻因父母離異，而隨母親去了山東。從此，她在我的視線里消失了。每當(dāng)我想起這首詩(shī)，我就會(huì)想起她，想起她那張燦爛的笑臉，慢慢回味快樂(lè)，體會(huì)到了友誼的珍貴……這一切，也是詩(shī)詞給我的快樂(lè)……

……

無(wú)論是唐詩(shī)還是宋詞，它們將成為我生命中不可缺少的一部分！它們就是我生命中的快樂(lè)！