樂(lè )理節奏聽(tīng)寫(xiě)怎么學(xué)(關(guān)于樂(lè )理考試中的節奏聽(tīng)寫(xiě))
1.關(guān)于樂(lè )理考試中的節奏聽(tīng)寫(xiě)
根據我個(gè)人經(jīng)驗 給你幾點(diǎn)建議
第一 強化重拍意識。聽(tīng)記的時(shí)候一定要打拍子，不過(guò)節奏多么亂，手或腳步能亂，始終如一的按照拍子打。只要每小節第一拍的重拍不亂，你就不會(huì )亂。
第二 強化節奏型訓練。困擾你的無(wú)非就是連續的大切分或者三連音，個(gè)別連續的附點(diǎn)。這些都是有自身規律的。平時(shí)訓練的時(shí)候不要一味的根據教材訓練，要強化大切分、三連音、連續附點(diǎn)的訓練。
第三 堅持扒帶子。扒帶子對提高聽(tīng)記有很大的幫助，每天堅持訓練，尤其是現在的流行歌。現在的流行歌都是按照歐美的一些爵士節奏演變過(guò)來(lái)的，你可以嘗試扒一下里面任何一種樂(lè )器的譜子，然后找老師評閱，要堅持。
第四 見(jiàn)好就收。考試的時(shí)候，不管放幾遍，你要見(jiàn)好就收，不要指望一次性全部記下來(lái)。你把注意力放在首小節就可以，手腳機械打拍子。當你發(fā)現你要記不全的時(shí)候，你就馬上停下來(lái)，把記得的部分先寫(xiě)下來(lái)。往往這個(gè)時(shí)候你還有時(shí)間去記錄一下最后一到兩個(gè)小節。放第二遍的時(shí)候，順著(zhù)你剛才記的繼續寫(xiě)，這樣能記錄下更多的節奏。
第五 注意記錄技巧。我不知道你善于用簡(jiǎn)譜還是線(xiàn)譜，簡(jiǎn)譜的話(huà)要打叉號會(huì )很耽誤時(shí)間。你可以打一個(gè)斜著(zhù)的點(diǎn)，不用記錄的很工整，自己看明白就可以。然后，記錄的點(diǎn)要大一些，自己要看清楚，瞬間記憶在2秒左右，如果你寫(xiě)的不清楚，當你回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，就可能白白丟分了。
祝你好運，希望能幫到你！
2.關(guān)于樂(lè )理考試中的節奏聽(tīng)寫(xiě)
根據我個(gè)人經(jīng)驗 給你幾點(diǎn)建議 第一 強化重拍意識。
聽(tīng)記的時(shí)候一定要打拍子，不過(guò)節奏多么亂，手或腳步能亂，始終如一的按照拍子打。只要每小節第一拍的重拍不亂，你就不會(huì )亂。
第二 強化節奏型訓練。困擾你的無(wú)非就是連續的大切分或者三連音，個(gè)別連續的附點(diǎn)。
這些都是有自身規律的。平時(shí)訓練的時(shí)候不要一味的根據教材訓練，要強化大切分、三連音、連續附點(diǎn)的訓練。
第三 堅持扒帶子。扒帶子對提高聽(tīng)記有很大的幫助，每天堅持訓練，尤其是現在的流行歌。
現在的流行歌都是按照歐美的一些爵士節奏演變過(guò)來(lái)的，你可以嘗試扒一下里面任何一種樂(lè )器的譜子，然后找老師評閱，要堅持。第四 見(jiàn)好就收。
考試的時(shí)候，不管放幾遍，你要見(jiàn)好就收，不要指望一次性全部記下來(lái)。你把注意力放在首小節就可以，手腳機械打拍子。
當你發(fā)現你要記不全的時(shí)候，你就馬上停下來(lái)，把記得的部分先寫(xiě)下來(lái)。往往這個(gè)時(shí)候你還有時(shí)間去記錄一下最后一到兩個(gè)小節。
放第二遍的時(shí)候，順著(zhù)你剛才記的繼續寫(xiě)，這樣能記錄下更多的節奏。第五 注意記錄技巧。
我不知道你善于用簡(jiǎn)譜還是線(xiàn)譜，簡(jiǎn)譜的話(huà)要打叉號會(huì )很耽誤時(shí)間。你可以打一個(gè)斜著(zhù)的點(diǎn)，不用記錄的很工整，自己看明白就可以。
然后，記錄的點(diǎn)要大一些，自己要看清楚，瞬間記憶在2秒左右，如果你寫(xiě)的不清楚，當你回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，就可能白白丟分了。祝你好運，希望能幫到你。
3.視唱練耳旋律怎么聽(tīng)寫(xiě)
我是吉林藝術(shù)學(xué)院2012級的 如果你們現在只聽(tīng)c大調的 我也不知道老師是怎么想的了
關(guān)于方法 你可以這樣練 先把旋律拆分開(kāi)來(lái) 8個(gè)小節的旋律 你給他拆成一小節一小節的 然后一個(gè)小節里包含的知識點(diǎn)就是節奏和音高了 你跟不上的原因我想大概不是音高的問(wèn)題 因為c大調的音高很容易被聽(tīng)出來(lái) 所以那就是節奏的問(wèn)題了 你把所有的節奏型用手打拍子念出來(lái) 比如前十六 后十六 大切分小切分 都用大給他打出來(lái) 一遍接一遍的打 慢慢的就熟悉了 你現在跟不上的原因就是反應慢 說(shuō)白了就是對節奏型不熟悉 所以你要先把節奏型熟悉了 一聽(tīng)就知道是啥 這樣就沒(méi)啥問(wèn)題了
按我說(shuō)的做 相信很快就見(jiàn)效 望采納
4.介紹一下音樂(lè )知識中的節拍如何學(xué)習
你好，同為音樂(lè )的發(fā)燒友，掌握好音樂(lè )的樂(lè )理知識有助于對不同音樂(lè )的欣賞，下面向你講解關(guān)于音樂(lè )里的節拍：
在音樂(lè )中，時(shí)間被分成均等的基本單位，每個(gè)單位叫做一個(gè)“拍子”或 稱(chēng)一拍。拍子的時(shí)值是以音符的時(shí)值來(lái)表示的，一拍的時(shí)值可以是四分音符（即以四分音符為一拍），也可以是二分音符（以二分音符為一拍）或八分音符（以八分音符為一拍）。拍子的時(shí)值是一個(gè)相對的時(shí)間概念，比如當樂(lè ) 曲的規定速度為每分鐘 60 拍時(shí)，每拍占用的時(shí)間是一秒，半拍是二分之一 秒；當規定速度為每分鐘 120 拍時(shí)，每拍的時(shí)間是半秒，半拍就是四分之一 秒，依此類(lèi)推。拍子的基本時(shí)值確定之后，各種時(shí)值的音符就與拍子聯(lián)系在一起。例如，當以四分音符為一拍時(shí)，一個(gè)全音符相當于四拍，一個(gè)二分音符相當于兩拍， 八分音符相當于半拍，十六分音符相當于四分之一拍；如果以八分音符做為 一拍，則全音符相當于八拍，二分音符是四拍，四分音符是兩拍，十六分音 符是半拍。
小節中強拍和弱拍的循環(huán)稱(chēng)2拍子；強拍、弱拍、弱拍循環(huán)的稱(chēng)3拍子。表示每小節中基本單位拍的時(shí)值和數量的記號，稱(chēng)拍號。拍號的上方數字表示每小節的拍數，下方數字表示每拍的時(shí)值。例如，2/4表示以4分音符為1拍，每小節有 2拍。拍號中時(shí)值的實(shí)際時(shí)間，應視樂(lè )曲所標速度而定。例如快速度2/2中的2分音符就可能比慢速度4/4中的4分音符占時(shí)更短，因此不能視為3/4比3/2快，3/8比3/4更快。
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5.自學(xué)樂(lè )理知識,怎么樣才能學(xué)好節奏啊
其實(shí)在下認為您的問(wèn)題不在節奏，而在缺少練耳的訓練。
您跟伴奏的時(shí)候找不準接入的點(diǎn)，應該是您分辨不清伴奏的節拍以及對伴奏不熟造成的。您可以在聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候有意識的嘗試分辨它的小節和重音，注意原曲中主旋律和伴奏的關(guān)系，并且在您演奏的同時(shí)時(shí)刻保持對伴奏的關(guān)注，隨時(shí)調整您的吹奏速度，應該會(huì )對您的演奏有所幫助。
另外請您注意的是，換氣的時(shí)候萬(wàn)萬(wàn)不能占有后面的音符時(shí)值~如果您換氣時(shí)間較長(cháng)，請您占用前面的音符時(shí)值換氣，另外多做呼吸練習，應該會(huì )有助于您的演奏。
有問(wèn)題可加QQ:totoria@163.com
