愛(ài)我校園三百字左右作文怎么寫(xiě)(我愛(ài)我的學(xué)校作文300字怎么寫(xiě))

1.我愛(ài)我的學(xué)校作文300字怎么寫(xiě)

我的學(xué)校很美，而且又寬又大。

春天的時(shí)候，百花盛開(kāi)，爭奇斗艷。小草鉆出地面，她睜開(kāi)了眼睛，好像做了一場(chǎng)夢(mèng)，真是美不勝收。作文

夏天，高大的大樹(shù)像一把把巨傘，給我們在大樹(shù)下解暑乘涼，做自己喜歡的游戲。

秋天，樹(shù)葉變成枯黃，都落了下來(lái)。秋風(fēng)一吹，枯黃的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)黃色裙子的小姑娘在翩翩起舞，那優(yōu)美的動(dòng)作簡(jiǎn)直人讓品嘗一頓舞蹈大餐，美極了！作文

冬天，學(xué)校里的大樹(shù)，只剩下那光禿禿的樹(shù)枝，在寒風(fēng)中不住的搖曳，發(fā)出沙沙地響聲，那動(dòng)聽(tīng)的聲音好像在說(shuō)：“別看我是光禿禿的，我是在儲蓄著(zhù)力量，等待著(zhù)春天到來(lái)呢！”

我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)風(fēng)景如畫(huà)的風(fēng)景。

2.愛(ài)我校園 作文（300字）

我的校園是一小，那里風(fēng)景十分迷人。

一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，一個(gè)旗臺便會(huì )映入你的眼簾，紅色的磚瓦鋪蓋好了旗臺的地面，一根鐵桿豎立在旗臺中間。每個(gè)星期一，五星紅旗都會(huì )升到旗桿的最高峰。風(fēng)婆婆從這里經(jīng)過(guò)，紅旗在旗桿上高高飄揚。

一個(gè)正方形操場(chǎng)周?chē)N滿(mǎn)了花草樹(shù)木，有些小蜜蜂飛到這兒來(lái)采花蜜，都會(huì )被這美麗風(fēng)景給迷住，一動(dòng)不動(dòng)地望著(zhù)眼前的景色，似乎已經(jīng)被陶醉了！蝴蝶妹妹在花叢中飛來(lái)飛去，好象正在游戲，你追我，我追你，玩得可開(kāi)心了，再加上這么美麗的風(fēng)景，這么新鮮的空氣，它們玩得更加開(kāi)心了。小鳥(niǎo)姐姐從幾棵高大、粗壯的桉樹(shù)上飛過(guò)，它們無(wú)論有多么著(zhù)急的事都要在這幾棵樹(shù)上棲息，直到它們休息夠了，才戀戀不舍地高飛遠去。

操場(chǎng)的下面和兩旁是我們學(xué)習的地方——教室都有自己的獨特風(fēng)味，上面是老師的講臺，下面是學(xué)生的座位，座位后面是我們的工藝墻。有些教室后面是學(xué)習園地，有些是學(xué)生自己動(dòng)手辦的黑板報，有些是貼上去的一些卡通人物……真是讓你眼花繚亂。

操場(chǎng)前面是一個(gè)舞臺，每次到六一兒童節，所有演員會(huì )輪流上臺表演，或是遇到一些什么會(huì )議偶爾也會(huì )在舞臺上舉行。

舞臺的兩旁種滿(mǎn)了三角梅，火紅火紅的，像是一個(gè)紅色的小碗。“小碗”里面是幾朵淡黃的小花，就好象是紅色的碗里裝者淡黃色的米飯。

校園真美啊！我們在這個(gè)美麗的校園里過(guò)著(zhù)快樂(lè )的每一天。我愛(ài)這美麗的校園！

3.《綠色,環(huán)保,愛(ài)我校園》300字作文怎么寫(xiě)

我們的校園是一座美麗的大花園，處處都有讓人喜愛(ài)的景色，但我還是比較喜歡校園中的小花園。

小花園位于校園后面，面積差不多有四五間教室那么大，小花園里有一座假山，假山前面有一棵羅漢松，近看，羅漢松像許多和尚穿著(zhù)綠色的袈裟在玩疊羅漢，遠看，像一座高大的寶塔，筆直地聳立在花園里。

雖然羅漢松非常漂亮，但是，最引人注目的還是那排長(cháng)長(cháng)的花架。花架綠油油的，像一把綠色的大傘。一串串鞭炮花從花架上垂下來(lái)，像一串串鞭炮，似乎在迎接著(zhù)春天的到來(lái)。

小花園的周?chē)N滿(mǎn)了許多小花，我最喜歡的就是米蘭花，米蘭花的味道是聞不到的，只有你細心地聞，才能聞得到，像小米粒般白色的外表顯得非常優(yōu)雅，花朵綻開(kāi)的時(shí)候更加漂亮，像一位仙子穿著(zhù)白色的裙子在葉叢中舞蹈。

這就是我的校園的一角，一座美麗的小花園。

4.我愛(ài)我的學(xué)校作文300字怎么寫(xiě)

我的學(xué)校很美，而且又寬又大。

春天的時(shí)候，百花盛開(kāi)，爭奇斗艷。小草鉆出地面，她睜開(kāi)了眼睛，好像做了一場(chǎng)夢(mèng)，真是美不勝收。

作文夏天，高大的大樹(shù)像一把把巨傘，給我們在大樹(shù)下解暑乘涼，做自己喜歡的游戲。秋天，樹(shù)葉變成枯黃，都落了下來(lái)。

秋風(fēng)一吹，枯黃的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)黃色裙子的小姑娘在翩翩起舞，那優(yōu)美的動(dòng)作簡(jiǎn)直人讓品嘗一頓舞蹈大餐，美極了！作文冬天，學(xué)校里的大樹(shù)，只剩下那光禿禿的樹(shù)枝，在寒風(fēng)中不住的搖曳，發(fā)出沙沙地響聲，那動(dòng)聽(tīng)的聲音好像在說(shuō)：“別看我是光禿禿的，我是在儲蓄著(zhù)力量，等待著(zhù)春天到來(lái)呢！”我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)風(fēng)景如畫(huà)的風(fēng)景。

5.寫(xiě)我愛(ài)我們的學(xué)校為題的作文300字

沿著(zhù)校園樹(shù)下小路，輕輕來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)……”我背著(zhù)書(shū)包唱著(zhù)歌兒來(lái)到了校園門(mén)口，心情是無(wú)比的舒暢。校門(mén)口，“豐澤區實(shí)驗小學(xué)”這幾個(gè)大字在陽(yáng)光下引人注目。我背著(zhù)書(shū)包站在校門(mén)口，滿(mǎn)懷期待地迎接美好的一天到來(lái)，我為我是“豐澤區實(shí)驗小學(xué)”的一名學(xué)生而驕傲啊！

我愛(ài)我們的學(xué)校，因為，我們的學(xué)校美如花，我們的學(xué)校景色怡人，能讓人心曠神怡。如果把我們的學(xué)校要比喻什么，那么我們的學(xué)校就像是一位美少女一樣。一走進(jìn)我們的學(xué)校，就在正前方，瞧，寬闊的操場(chǎng)上有塑膠跑道，紅綠色搭配的足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)上的正前方，一根細長(cháng)的旗桿上飄揚著(zhù)一面鮮紅的五星紅旗，操場(chǎng)的西邊屹立著(zhù)三棟教學(xué)樓，它們就像三位護兵，共同守護我們這美麗的校園。最引人注目的就是我們美麗的學(xué)校里的花壇了，花壇里有圓形的噴水池。你看，池子里的水清澈透亮，水池的中間還堆起了一座奇形怪狀的假山。閃亮的水柱箭一般向上噴去，在空中劃出了一道銀色的光圈，然后又落回到池里面去了。旁邊有柳樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)好像在梳理著(zhù)自己的秀發(fā)，旁邊的花兒有許多的顏色，把這個(gè)噴水池襯托得更加的美麗了。

我愛(ài)我們的學(xué)校，因為這里有知識豐富，平易近人的老師。記得有一次，我們班里正在評選“三好學(xué)生”，我不知為什么落選了，我覺(jué)得我樣樣也不比別人差呀，我不服氣，嘴巴噘得老高，眼淚在眼睛里打轉。老師發(fā)現了我的異常，下課，把我叫到辦公室，和我開(kāi)玩笑，說(shuō)：“你的嘴巴都可以吊油瓶了。”我的淚水一下子流了下來(lái)，老師拿出紙巾來(lái)，然后對我說(shuō)：“落選了，要自己找原因，看看自己還有什么不足。”老師的話(huà)像春風(fēng)一樣吹走了我心中的怨火，在上學(xué)期，我評上了“三好學(xué)生”難道這不是老師的功勞嗎？

我愛(ài)我們的學(xué)校，因為這里有我朝夕相處，情同手足的同學(xué)。當我需要幫助時(shí)，是同學(xué)及時(shí)幫助我；當我忘了帶筆，是同學(xué)借我；當我摔倒了，是同學(xué)扶我起來(lái)；當我難過(guò)時(shí)，是同學(xué)安慰我；當我掃地時(shí)，是同學(xué)幫我一起掃的。

我愛(ài)我們的學(xué)校，我們學(xué)校的美說(shuō)也說(shuō)不完，我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美、老師知識淵博、同學(xué)樂(lè )于助人，我們在這里快樂(lè )地汲取知識，在這里幸福成長(cháng)。我愛(ài)“豐澤區實(shí)驗小學(xué)

6.《綠色,環(huán)保,愛(ài)我校園》300字作文怎么寫(xiě)

我們的校園是一座美麗的大花園，處處都有讓人喜愛(ài)的景色，但我還是比較喜歡校園中的小花園。

小花園位于校園后面，面積差不多有四五間教室那么大，小花園里有一座假山，假山前面有一棵羅漢松，近看，羅漢松像許多和尚穿著(zhù)綠色的袈裟在玩疊羅漢，遠看，像一座高大的寶塔，筆直地聳立在花園里。 雖然羅漢松非常漂亮，但是，最引人注目的還是那排長(cháng)長(cháng)的花架。

花架綠油油的，像一把綠色的大傘。一串串鞭炮花從花架上垂下來(lái)，像一串串鞭炮，似乎在迎接著(zhù)春天的到來(lái)。

小花園的周?chē)N滿(mǎn)了許多小花，我最喜歡的就是米蘭花，米蘭花的味道是聞不到的，只有你細心地聞，才能聞得到，像小米粒般白色的外表顯得非常優(yōu)雅，花朵綻開(kāi)的時(shí)候更加漂亮，像一位仙子穿著(zhù)白色的裙子在葉叢中舞蹈。 這就是我的校園的一角，一座美麗的小花園。

7.以我愛(ài)我的班級我愛(ài)我的學(xué)校為題寫(xiě)一篇三百字的作文

我愛(ài)我的校園，到我邁進(jìn)校園第一步時(shí)，晨迎的一位老師與一位同學(xué)向我握手、問(wèn)好.一種和諧的氣息感染了我.走進(jìn)校園，走廊里張貼著(zhù)我們一篇篇、一幅幅的作品，讓我們感覺(jué)那是一種怎樣的自豪.

操場(chǎng)上別具一格的就是那綠樹(shù)濃蔭的小花園了.同學(xué)們有的悠閑得坐在長(cháng)椅上，閑聊著(zhù)、討論著(zhù)，后面濃綠的大樹(shù)為他們遮擋強烈的光，順便偷聽(tīng)他們的悄悄話(huà).有的玩耍著(zhù)，互相打鬧著(zhù)，嘻嘻哈哈的笑聲回蕩在小花園里.

學(xué)校里呢會(huì )經(jīng)常舉行一些活動(dòng)與比賽.有拔河、踢毽子、運動(dòng)會(huì )……還有一些關(guān)于歡度佳節表演，我們可以盡情釋放每一個(gè)人的風(fēng)采.其中我做喜歡的就是跳蚤市場(chǎng)了.這是一種教你理財的機會(huì )，要用英語(yǔ)對話(huà).不僅可以鍛煉我們的口語(yǔ)，也可以教我們怎樣安排、打算自己的錢(qián)財，怎樣安排更合理.

啊！我愛(ài)我的校園，可我更愛(ài)我的班級.

我們是小班制數字化班級.老師能夠把每個(gè)人都照顧到，而且同學(xué)們之間也很快樂(lè )、和睦.

在班上，同學(xué)們像一家人一樣，不會(huì )在意任何事，有困難了，互相幫助，而且都仗義.一個(gè)人幫助不了的事，大家都會(huì )一起來(lái)幫助完成，心里不會(huì )有半點(diǎn)不愿意.在有比賽時(shí)，大家齊心協(xié)力，探討著(zhù)怎樣能夠拿第一.墻上大大小小的獎狀就是我們團結一心的見(jiàn)證.雖然有時(shí)會(huì )拌拌嘴，甚至動(dòng)動(dòng)手，可過(guò)就過(guò)去了，不會(huì )因為一兩件事而互相之間傷了感情.大家很默契，朋友之間的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都能知道是什么意思，即使隔著(zhù)萬(wàn)丈遠.

老師也很平易近人，與我們就像朋友一般，和老師在一起，不會(huì )有居高臨下的感覺(jué).而且老師教得很好，總能很巧妙的讓我們不自不覺(jué)得學(xué)會(huì ).而且我們還有誦經(jīng)與古詩(shī)新唱，這都是我們語(yǔ)文老師想出來(lái)的，讓我們學(xué)會(huì )唱時(shí)，同時(shí)學(xué)會(huì )的這首古詩(shī).老師讓我們誦經(jīng)，我們從中懂得了一些道理.

在我們的課表上，可能看不見(jiàn)一些副科.可我們有二課，二課內容是自己選.有機器人、電腦繪畫(huà)、聲樂(lè )、電子琴…….不僅有很多種，也比較專(zhuān)業(yè).這些二課豐富了我們的課堂.最重要的是自己可以選擇自己喜愛(ài)的.

能夠在這樣的學(xué)校 ，這樣的班級中度過(guò)我美好的校園生活真的好幸福啊！

8.《我愛(ài)校園》作文怎么寫(xiě)

以下三篇供參考：1.我愛(ài)校園藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(cháng)。 花開(kāi)的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園愉快歌唱； 花開(kāi)的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想； 花開(kāi)的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。

而調動(dòng)一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。 構建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。

師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。

師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習氛圍。 構建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。

關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。

同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。 構建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。

我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神，將學(xué)風(fēng)建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。

好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事。

考試時(shí)堅決杜絕舞弊現象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。作風(fēng)嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。

青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。

當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂(lè )章終將奏響。 花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習； 花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的興趣樂(lè )園中陶冶情操； 花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長(cháng)。

2.我愛(ài)校園 時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。

更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有八個(gè)月，我們就要初中畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊！ 我們的校園美麗、和諧。

當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。

那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。

勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們小百戶(hù)中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。 我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè )、幸福的大家庭。

“非典”時(shí)期，我們學(xué)校同全國各地一樣，不論領(lǐng)導、老師和全體同學(xué)，都能統一認識，團結合作，這就更增加了我們對學(xué)校的了解，對學(xué)校的熱愛(ài)。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著(zhù)我，溫暖著(zhù)我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽(yáng)似火，世間萬(wàn)物充滿(mǎn)生機，就連天空都升騰著(zhù)希望。

這對小百戶(hù)中學(xué)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節。縱觀(guān)全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒(méi)有小百戶(hù)人在貢獻，哪里沒(méi)有小百戶(hù)中學(xué)的畢業(yè)生？ 我們的學(xué)校是農村初級中學(xué)的樣板。

遠的不說(shuō)，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩步前進(jìn)，滿(mǎn)懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱(chēng)號，這對每一個(gè)小百戶(hù)中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。

我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(cháng)的腳步，奠定了我們成長(cháng)的堅實(shí)的基礎。

同學(xué)們，希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在小百戶(hù)中學(xué)的成長(cháng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！3.我愛(ài)校園 當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當美麗。

9.我愛(ài)什么的校園的作文 300字 急

我愛(ài)校園

學(xué)校，當你聽(tīng)到這個(gè)名詞時(shí)，你的感想如何呢？是洋溢歡聲笑語(yǔ)的，是充滿(mǎn)朝氣蓬勃的，或是少年兒童在里面長(cháng)知識、學(xué)做人的？這些都是，它是少年兒童盡情遨游的知識海洋。我的小學(xué)，就是這樣的。

小學(xué)的天總是那么的藍，云總是那么的白，樹(shù)總是那么的綠，一年四季總是那么并且美麗。春天，這里充滿(mǎn)生機，青草冒出嫩芽，樹(shù)枝抽出新綠，小鳥(niǎo)會(huì )在這里婉轉歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人以一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像一個(gè)油畫(huà)家筆底的畫(huà)面，顯得格外靚麗；冬天，瑞雪飄飄，銀裝素裹，這里就像動(dòng)畫(huà)片里的童話(huà)世界……。

小學(xué)的領(lǐng)導、老師總是那么的棒。他們都把自己的心獻給了小學(xué)，正是他們，才讓我們這些學(xué)生感到快樂(lè )、幸福、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

老師，您總是把我們放在第一位，一切為了我們，為了我們的一切，這是您無(wú)聲的付出。“育創(chuàng )新之人才，達成功之通途”是您對我們的承諾；創(chuàng )新、勤學(xué)、尊師、愛(ài)校，是您對我們唯一的要求。您教導我們如何做一個(gè)合格的人，教我們將理論與實(shí)踐結合在一起，成為全面發(fā)展的人才。因此，從您懷中飛出的小鳥(niǎo)，都擁有一個(gè)屬于自己的明媚藍天。

小學(xué)的同學(xué)們都互相幫助，團結友愛(ài)。記得那次我的鉛筆全斷了，同學(xué)們看著(zhù)我那為難的樣子，都爭著(zhù)把鉛筆借給我，我被當時(shí)的那一幕感動(dòng)了，雖然這只是件小事，可我的腦海里卻記憶猶新。

我愛(ài)我的校園，所以我不能讓校園里的一草一木受到損害，當同學(xué)往草地上踩的時(shí)候，我們要去阻止他；當我們看見(jiàn)地上一旦有紙屑的時(shí)候，我們就要主動(dòng)地把紙屑撿起來(lái)；當同學(xué)在花園里摘花的時(shí)候，我們都要去給他說(shuō)明道理。

我愛(ài)我的校園，不僅是它風(fēng)景優(yōu)美，更重要的是它給我們知識和教我們怎樣做人。

我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來(lái)了！各種各樣的花朵都競相開(kāi)放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(cháng)。“轟轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì )兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊……

夏天來(lái)了！小花長(cháng)得更艷麗了，小草長(cháng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(cháng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著(zhù)，從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話(huà)，可以想去哪兒就去哪兒。

秋天來(lái)了！樹(shù)上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(cháng)得更強壯了！

冬天來(lái)了！操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了，只有大樹(shù)伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！

我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識，也讓我們感受到快樂(lè )和幸福！！

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美麗的校園

我們的學(xué)校美麗極了。每當我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

春天，我們的校園百花盛開(kāi)，蜜蜂來(lái)忙著(zhù)采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著(zhù)這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著(zhù)柳絮雨。調皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

夏天，風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了，知了趴在樹(shù)上叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來(lái)，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈，樹(shù)更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來(lái)茂盛的大樹(shù)，現在只有幾根樹(shù)枝了，它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著(zhù)樹(shù)葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹(shù)一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們還可以在上面玩耍。

學(xué)校是我們學(xué)習的天地，使我們成長(cháng)的樂(lè )園，我愛(ài)我的學(xué)校。

來(lái)到校門(mén)口，左邊是宣傳窗，里面記錄著(zhù)學(xué)校的情況和一些優(yōu)秀的老師。右邊，在朱紅的花崗巖上粘著(zhù)七個(gè)鎦金大字。在陽(yáng)光下金光閃閃，非常耀眼，聽(tīng)老師說(shuō)這是有名的書(shū)法家啟功寫(xiě)的。走進(jìn)學(xué)校，每邊都有著(zhù)四棵大樹(shù)，像士兵似的，保衛著(zhù)我們的學(xué)校。中間有兩面宣傳窗，一面是寫(xiě)老師的情況，另一面是寫(xiě)一周每班竟爭的流動(dòng)紅旗的情況。