校園秋天爬山虎作文(描寫校園爬山虎的作文300字)

1.描寫校園爬山虎的作文300字

我們學(xué)校南小操場圓形門的圍du墻上，一到春天，就長了滿滿一墻的爬山虎。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一墻綠油油的爬山虎，像綠色的絨毯掛在墻上。

走近那綠色的墻，你會看到爬山虎的葉子一片挨著一片，彼此推著擠著，剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠色的單葉片。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子，它綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉脈對稱而清晰的分布在已變成手掌狀的葉子上，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙，郁郁蔥蔥的一片。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，好看極了。

茂密的葉子后面，長著爬山虎無數(shù)條粗細(xì)不一的莖。 爬山虎的莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲狀卷須，卷須生有許多分枝。

這些卷須是做什么用的呢？它們又是怎樣牢牢的爬在墻上的呢？卷須是不是爬山虎的手呀，那它又是怎樣利用這樣的手一點(diǎn)點(diǎn)的爬上墻去的呢？帶著這個疑問，上網(wǎng)查詢了一些爬山虎的相關(guān)資料。

原來，卷須真是爬山虎的“手”，這只手非常特別，它是由許多小絨球組成的，絨球可以分泌出粘液，粘液就是爬山虎能牢牢長在墻上的法寶。

我感嘆不已：這神奇的植物王國真是奧妙無窮??！

2.校園里的爬山虎500字

我們的校園，處處有風(fēng)景。除了五顏六色的花壇、綠毯似的草坪和高大挺拔的雪松。那綠如城墻的爬山虎便是一處。

春天來了，校園的墻角里，悄悄地鉆出了幾根細(xì)細(xì)的綠芽，稀稀疏疏的，它順著墻壁爬呀爬。長出了幾篇小小的葉芽，看起來是那么纖弱、那么嬌嫩，我們看著它，驚奇地問：“這是什么呀？細(xì)的跟鋼絲一樣?！崩蠋熜χf：“這是爬山虎，別看它小，不久你一定會為它的生命力而感嘆。”

老師果然說中了。到了夏天，爬山虎已經(jīng)竄到了墻頂，小小的葉子已經(jīng)有巴掌大了，它們有的大、有的小，有的是淺綠色，有的呈墨綠色。挨挨擠擠、層層疊疊，把整座墻遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個綠色的瀑布。陽光下的爬山虎葉子油光發(fā)亮，蓬蓬勃勃，爆發(fā)出無限的生機(jī)，讓人折服。

到了深秋季節(jié)，爬山虎的顏色又在變了。有的成了紅色、有的成了黃色、有的成了花色。同學(xué)們都在爬山虎前唱歌跳舞，有的打沙包、有的做游戲、有的跳繩。

??！校園的爬山虎，你因自己的頑強(qiáng)不息，給了我們歡樂、給了我們?nèi)松膯?/p>

(2)你選一章寫吧！

我們的校園，處處有風(fēng)景。除了五顏六色的花壇、綠毯似的草坪和高大挺拔的雪松。那綠如城墻的爬山虎便是一處。

春天來了，校園的墻角里，悄悄地鉆出了幾根細(xì)細(xì)的綠芽，稀稀疏疏的，它順著墻壁爬呀爬。長出了幾篇小小的葉芽，看起來是那么纖弱、那么嬌嫩，我們看著它，驚奇地問：“這是什么呀？細(xì)的跟鋼絲一樣。”老師笑著說：“這是爬山虎，別看它小，不久你一定會為它的生命力而感嘆?！?/p>

老師果然說中了。到了夏天，爬山虎已經(jīng)竄到了墻頂，小小的葉子已經(jīng)有巴掌大了，它們有的大、有的小，有的是淺綠色，有的呈墨綠色。挨挨擠擠、層層疊疊，把整座墻遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個綠色的瀑布。陽光下的爬山虎葉子油光發(fā)亮，蓬蓬勃勃，爆發(fā)出無限的生機(jī)，讓人折服。

到了深秋季節(jié)，爬山虎的顏色又在變了。有的成了紅色、有的成了黃色、有的成了花色。同學(xué)們都在爬山虎前唱歌跳舞，有的打沙包、有的做游戲、有的跳繩。

??！校園的爬山虎，你因自己的頑強(qiáng)不息，給了我們歡樂、給了我們?nèi)松膯?/p>

3.我家一片爬山虎作文300字秋天2016年

夕陽西下，將余光撒向爬山虎，它用妖艷的身姿吸引著人們，成為秋天城市里一道亮麗的風(fēng)景線。

爬山虎的葉子密密麻麻，層層疊疊，布滿了整堵墻，不留一點(diǎn)兒縫隙。它的藤條千纏萬繞在一起，仿佛在告訴人們：眾人拾柴火焰高嘛！一陣風(fēng)吹來，爬山虎歡快地跳躍著，葉子一波接一波，墻上漾起了金色的浪花，煞是好看。

爬山虎為什么能攀附在墻上呢？帶著這個疑問，我扒開挨挨擠擠的樹葉一瞧，只見柄上有六七根粗細(xì)不一的須，這些須就是爬山虎的“手”嗎？我百思不得其解，終天在電腦中找到了答案。原來這些須像絨球一樣，能分泌出一種粘液，這就是爬山虎爬墻的法寶啦！

植物世界真是奧妙無窮呀！可爬山虎爬墻靠的不僅僅是那些“手”，還有那堅韌不懈的精神。無論是陽光明媚，還是暴風(fēng)驟雨，它都能積極向上攀登！

4.描寫秋天的爬山虎的優(yōu)美段落

學(xué)校的圍欄上長滿了爬山虎，現(xiàn)在是秋天，爬山虎也變美了。

秋天的爬山虎的葉子是紅色的，紅得隨時要破裂流下紅色汁液來。紅紅的葉子上像下雪一樣蓋了一層灰色的東西。像紅色的土地上下起了小雪，“雪”過后留下一層薄薄的雪沉積在上面。

秋天的爬山虎的莖也是嫩紅的，彎曲的從上到下，真像一條彎曲的公路，伸向遠(yuǎn)方。

秋天的爬山虎的腳是狼毛一樣的灰，也有半紅半灰。這些腳斗士螺旋形的，有的緊緊地巴住墻，有的面向外面，有的變成小圓片灰灰的，在墻上巴得很牢固。

爬山虎還長了些“紅絲條”，上面長滿了像藍(lán)莓一樣的果實(shí)，顏色卻是紫色。

這就是秋天的爬山虎，比我想象的還美！

5.描寫爬山虎春夏秋冬的作文有哪些

四季的爬山虎

步行街，一條美麗的小街.這里有茂密的小草，嬌嫩的小花，蔥郁的樹木，啼囀的鳥雀，飛舞的彩蝶，形態(tài)各異的銅像，清澈見底的溪水嘩嘩流淌……步行街的四季風(fēng)景如畫，但最美麗、最吸引人們眼球的，還是那隨風(fēng)搖曳，四季都獨(dú)特美麗的爬山虎了.

春天，是生命的開始，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，生命的新芽在這溫暖的季節(jié)綻放.幾場春雨過后，桃花綻開了笑臉，她們輕輕地伸展著自己還掛著露珠的淡粉色花瓣；在桃花的襯托下，那剛剛抽芽的、小小的、嫩綠的爬山虎葉子，顯得格外鮮艷美麗.沒過幾天，那爬滿墻壁的褐色枝條，就蓋滿了爬山虎那嫩綠的、層層密密、大小不一，陽光透過葉子，在地上印下了斑斑駁駁的金色光斑.喔，春天的爬山虎，嬌嫩美麗.

夏天，批著一身綠葉兒跳著來了，在這赤熱炎炎的夏季，一切都煥發(fā)著勃勃生機(jī).油亮的綠葉在風(fēng)中沙沙奏響.爬山虎也有了跟著春天不一樣的色彩的姿態(tài)；它們張開碩大的、深綠色的“手掌”，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，蕩起層層綠浪.爬山虎已經(jīng)不像春天那樣嬌嫩了，它們在這盛夏之時開始奮力生長.它們努力地向上爬著，在風(fēng)中快樂自由的飛舞著.喔，夏天的爬山虎，生機(jī)勃勃.

秋天，是豐收的季節(jié)，風(fēng)已帶著絲絲涼意.這時的爬山虎是最美麗的.在那褐色的枝頭，已經(jīng)掛滿了一串串圓溜溜的紫色小果子.深綠色的葉子已經(jīng)變成了火紅的葉子.這時，滿墻火紅的手掌形葉子就好像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燃的火焰，十分美麗壯觀.涼絲絲的秋風(fēng)一吹，落葉飛舞，好像一只只快樂飛舞的金蝴蝶.喔，秋天的爬山虎，五彩繽紛.

冬天，是寂寞的，沒有春天的嬌柔，夏的激情，秋的繽紛，一切都是白皚皚的，但是，那葉落完的爬山虎，依然構(gòu)成了一道奇妙的風(fēng)景.幾片干枯的黃葉還靜靜地掛在枝頭，那一串串有些發(fā)皺的紫色小果子依舊悄悄地待在枝頭.為單調(diào)的枝條點(diǎn)綴上了紫色的斑點(diǎn).密密的褐色枝條好像為潔白的墻壁穿上了條紋襯衫，給寂靜的冬增添了奇妙的色彩.喔，冬天的爬山虎，在白雪的陪伴了，充滿奇妙.

啊，我愛四季的爬山虎，愛它們的嬌柔美麗，愛它們的生機(jī)勃勃，愛它們的五彩繽紛，同樣也愛它們的奇妙！它們像一個奇妙美麗的小精靈，步行街因?yàn)橛辛诉@些小精靈的陪伴而美麗！

6.以“我們學(xué)校的爬山虎”為作文題目

不知道是誰，什么時候，在我們學(xué)校的墻上，種了一株爬山虎，現(xiàn)在已經(jīng)長的很大很大了，幾乎爬滿了整個墻面。

夏天的爬山虎，葉子又大又綠。我認(rèn)真觀察后，發(fā)現(xiàn)那些葉子寬寬的，都沖下生長，一層一層很有規(guī)律，可愛極了。瞧！一陣微風(fēng)吹過，滿墻的綠葉隨風(fēng)擺動，好像綠色的海漾起了波紋，讓人能清晰的看到風(fēng)腳步，好漂亮??！微風(fēng)過后，綠葉們就像“刷”了新一樣，又恢復(fù)了原來的模樣。

我走到了墻邊，注意到了爬山虎有許許多多的小“腳”，一根根、細(xì)細(xì)的。爸爸說：“爬山虎有好多須根，就像它的手和腳，深深的扎在石壁或墻壁的縫隙里，無論刮風(fēng)下雨，他們依然會緊緊地貼在墻壁上，而且它會不停的向上生長，每年都會長出新的枝葉，直到鋪滿整個墻面?！?

聽了爸爸的講解，我想：這樣一株植物可真了不起，怪不得要叫它“爬山虎”，它這種頑強(qiáng)的、堅持不懈的精神很值得我們大家學(xué)習(xí)。