中班安全乘坐電梯安全知識(坐電梯的安全常識)
1.坐電梯的安全常識
安全常識：
1）使用電梯時(shí)，欲上樓者請按向上方向按鈕，欲下樓者請按向下方向按鈕。
2） 電梯抵達樓層后，乘客應判明電梯運行方向；當確定電梯運行方向與自己去往的方向一致時(shí)再進(jìn)入轎廂。
3）乘客可以按電梯內操作面板上的“關(guān)門(mén)按鍵”關(guān)閉電梯門(mén)；電梯門(mén)扇亦會(huì )定時(shí)、自動(dòng)關(guān)閉，乘客切勿在樓層與轎廂接縫處逗留，以免被夾傷。
4） 乘客進(jìn)入轎廂后，通過(guò)按動(dòng)樓層選層按鈕確定電梯停靠樓層。乘客不得倚靠轎廂門(mén)。
5）電梯均有額定運載人數標準。當人員超載時(shí)，電梯內報警裝置會(huì )發(fā)出聲音提示，此時(shí)乘客應主動(dòng)減員，退出電梯。
6） 當電梯發(fā)生異常現象或故障時(shí)，乘客應保持鎮靜，可撥打轎廂內報警電話(huà)尋求幫助或等待救援。切不可擅自撬門(mén)，企圖逃離轎廂。
7）保持轎廂內的清潔衛生，不在轎廂內吸煙、隨地丟棄廢物。
8） 乘客要愛(ài)護電梯設施，不得隨便亂按按鈕和亂撬廂門(mén)。
管理人員要嚴格履行崗位職責，經(jīng)常檢查電梯運行情況；并做好日常維護巡查記錄，定期聯(lián)系電梯維修保養，做好維保記錄；發(fā)現故障及時(shí)處理和匯報。
擴展資料：
電梯由機房部分、井道及底坑部分、轎廂部分、層站部分組成。
電梯的工作原理：
曳引繩兩端分別連著(zhù)轎廂和對重，纏繞在曳引輪和導向輪上，曳引電動(dòng)機通過(guò)減速器變速后帶動(dòng)曳引輪轉動(dòng)，靠曳引繩與曳引輪摩擦產(chǎn)生的牽引力，實(shí)現轎廂和對重的升降運動(dòng)，達到運輸目的。
電梯簡(jiǎn)單使用方法（緊急情況下面有解決方法）：
載人電梯都是微機控制的智能化、自動(dòng)化設備，不需要專(zhuān)門(mén)的人員來(lái)操作駕駛，普通乘客只要按下列程序乘坐和操作電梯即可。
1、在乘梯樓層電梯入口處，根據自己上行或下行的需要，按上方向或下方向箭頭按鈕，只要按鈕上的燈亮，就說(shuō)明你的呼叫已被記錄，只要等待電梯到來(lái)即可。
2、電梯到達開(kāi)門(mén)后，先讓轎廂內人員走出電梯，然后呼梯者再進(jìn)入電梯轎廂。進(jìn)入轎廂后，根據你需要到達的樓層，按下轎廂內操縱盤(pán)上相應的數字按鈕。同樣，只要該按鈕燈亮，則說(shuō)明你的選層已被記錄；此時(shí)不用進(jìn)行其他任何操作，只要等電梯到達你的目的層停靠即可。
3、電梯行駛到你的目的層后會(huì )自動(dòng)開(kāi)門(mén)，此時(shí)按順序走出電梯即結束了一個(gè)乘梯過(guò)程。
參考資料：
百度百科-電梯
2.安全乘電梯的知識
乘電梯的安全知識
電梯是一種日常的現代化立體交通工具，但是它在為人類(lèi)帶來(lái)方便的時(shí)，偶爾也顯現出無(wú)情的一面。盡管人們把它列入特種危險設備行列予以防范，但每年它總還要吞噬少數莽撞無(wú)知者的生命。然而，您大可不必為此而感到不安，因為現代電梯早已具備了穩妥、安全、快捷的品質(zhì)，只要遵循下述三則，便可保你平安。
一、絕不扒門(mén)一步跨
如果你能始終規規矩矩地使用按鈕呼梯，在任何狀況下都不扒門(mén)，那你乘電梯的安全系數便會(huì )大增。因為事故分析表明，電梯事故有70%以上都發(fā)生在梯門(mén)上，且大多數與扒門(mén)有關(guān)。何以致此呢？懂得電梯結構的人都知道，從外面扒開(kāi)梯門(mén)，無(wú)異于在你腳前突然出現一個(gè)陷阱；從里面扒開(kāi)梯門(mén)就有被剪切、擠壓、擦掛之險。因此，乘電梯時(shí)一定要看清了再步入，待梯子停穩了，門(mén)開(kāi)后再走出。
此外，當你用按鈕呼來(lái)了電梯，或者是乘梯到達了目的層，看準后還要一步跨入、跨出。盡管在此狀態(tài)下，電梯也設置了有效的保護裝置，但還是出現過(guò)電梯誤動(dòng)傷人的先例。因此，最好不要在地坎與梯門(mén)坎臨時(shí)對接地帶滯留，至少要讓自己的重心偏離中間。
二、受困轎廂不亂來(lái)
乘電梯也可能不巧被困在里面，這如同堵車(chē)一樣很正常，因而沒(méi)必要驚慌，更不能因此而亂扒、亂踢、亂鼓搗。要知道，困在轎廂之中并無(wú)危險，但亂來(lái)則是導致事故的禍因。這也是電梯事故的一大類(lèi)型。因為突然停梯的原因有很多種，可能是停電所致，也可能是其它原因造成，在不知曉原因之前，一切莽撞的逃離行為皆屬盲目冒險之舉。
其實(shí)此時(shí)，最合適的選擇就是聽(tīng)司機的招呼。如果你所乘電梯處于無(wú)司機的自動(dòng)運行狀況，那你就在操縱面板上尋找警鈴按鍵（或采用轎內電話(huà)）向外呼救，因為只有安全規范的解救辦法才是最可靠的。
三、出現異常不懼怕
如果很不走運，你在轎廂內遇上了電梯失控，那你還是應當老老實(shí)實(shí)地呆在里面"任其風(fēng)吹浪打"，而并不會(huì )有何危害，大不了經(jīng)受幾下沖擊振蕩而已。因為失控后電梯還有好幾套可靠周密的保護裝置，保護你安全"著(zhù)陸"。在這種情況下，一怕你過(guò)度驚慌，二怕你逃離心切。要知道，這時(shí)的逃離之害甚于受困轎廂之中。
事實(shí)上，碰上異常情況，你老老實(shí)實(shí)待在轎廂內才是唯一安全的選擇，其它行為均有危險。可見(jiàn)，要做一個(gè)安全乘客真還要有點(diǎn)處變不驚的風(fēng)度。
3.小康軒大班安全教育乘坐電梯的安全教案
幼兒園安全教案：電梯里的安全
教師：屈老師
設計意圖：安全教育工作是大家所重視的，今天我和孩子們針對現在很多家庭住在有電梯的樓房里，前一段時(shí)間也經(jīng)常有一些事故發(fā)生，所以，通過(guò)安全教育幫助孩子們建立安全意識，注意電梯里的安全。
活動(dòng)目標：
1、樂(lè )意參與集體討論活動(dòng)，大膽地表述自己的看法，并在相互的交流中學(xué)會(huì )安靜地傾聽(tīng)、獲得啟發(fā)。
2、了解一些自我保護的知識，知道在單獨情況下遇到一些陌生人時(shí)應該具有的警惕性行為。
3、在活動(dòng)中感受自我保護的重要性以及遇到危險時(shí)能夠想辦法應對的勇敢精神。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入
如果你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人，怎么辦？
（幼兒都知道要警惕，不給陌生人開(kāi)門(mén)等，給幼兒心理上作好的鋪墊）
教師根據幼兒的講述，引申出：如果你和陌生人是在外面（如走廊上、草地上、公園里、電梯里等）遇到的，而你又是一個(gè)人，那會(huì )有什么危險？你會(huì )怎么辦？
二、出現問(wèn)題情境
1、你上電梯時(shí)應注意哪些安全？
2、上電梯時(shí)從什么方向進(jìn)入，應該站在什么位置上等待？
3、如果有人牽著(zhù)狗上電梯，這條狗很厲害，你有特別害怕怎么辦？
4、張安德講述自己知道的新聞，媽媽抱小孩從上商場(chǎng)上的電梯間摔下來(lái)，告訴大家坐電梯時(shí)當門(mén)打開(kāi)時(shí)，要看一看有沒(méi)有電梯間，再踏入，避免受到傷害。
5、在電梯的要注意哪些文明行為？
6、電梯里遇到壞人怎么辦？（孩子們通過(guò)討論懂得了一些自我保護的方法。）
活動(dòng)反思：今天的活動(dòng)孩子們非常的喜歡，孩子們了解到更多的關(guān)于使用電梯的安全知識，并結合自己家里所住的樓房是不是有電梯的話(huà)題進(jìn)行的討論，孩子們說(shuō)出了很多安全使用電梯的好方法，還滲透了關(guān)于文明禮儀方面的小知識，如：孩子們說(shuō)見(jiàn)到爺爺奶奶上電梯怎么辦？見(jiàn)到養狗的人帶著(zhù)狗上電梯怎么辦？當人多時(shí)怎么辦？當遇到有人問(wèn)路怎么辦等？總結出不能夠把手、腳夾在門(mén)縫里------孩子們的問(wèn)題真的是很多，暢談起來(lái)也很激烈，通過(guò)今天的談話(huà)活動(dòng)，孩子們也能夠學(xué)習到自我保護的方法，家長(cháng)們也要在日常生活中多滲透關(guān)于安全教育，讓孩子們都具備自我保護的能力。
（更多教案盡在：屈老師教案網(wǎng)）
4.中班教案禮儀《乘電梯》
1.鉆研大綱、教材，確定教學(xué)目的
在鉆研大綱、教材的基礎上，掌握教材中的概念或原理在深度、廣度方面的要求，掌握教材的基本思想，確定本節課的教學(xué)目的.教學(xué)目的一般應包括知識方面、智能方面、思想教育方面.
課時(shí)教學(xué)目的要訂得具體、明確、便于執行和檢查.教學(xué)過(guò)程是一個(gè)完整的系統，制定教學(xué)目的要根據教學(xué)大綱的要求、教材內容、學(xué)生素質(zhì)、教學(xué)手段等實(shí)際情況為出發(fā)點(diǎn)，考慮其可能性.
2.明確本節課的內容在整個(gè)教材中的地位，確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
在鉆研整個(gè)教材的基礎上，明確本節課的內容在整個(gè)教材中的地位及重點(diǎn)和難點(diǎn).所謂重點(diǎn)，是指關(guān)鍵性的知識，學(xué)生理解了它，其它問(wèn)題就可迎刃而解.因此，不是說(shuō)教材重點(diǎn)才重要，其它知識就不重要.所謂難點(diǎn)是相對的，是指學(xué)生常常容易誤解和不容易理解的部分.不同水平的學(xué)生有不同的難點(diǎn).寫(xiě)教案時(shí)，主要考慮這樣幾類(lèi)知識常常是學(xué)習的難點(diǎn)：①概念抽象學(xué)生又缺乏感性認識的知識.②思維定勢帶來(lái)的負遷移.③現象復雜、文字概括性強的定律或定理.④根據教學(xué)大綱要求，不能或不必做深入闡述的知識.⑤概念相通、方法相似的知識.⑥數學(xué)知識運用到物理中而造成困難的知識.
3.組織教材，選擇教法
根據教學(xué)原則和教材特點(diǎn)，結合學(xué)生的具體情況和學(xué)校設備條件來(lái)組織教材考慮教法，初步構思整個(gè)教學(xué)過(guò)程.教材的組織是多種多樣的，同一教材可以有不同的組織結構.但不論是那一種結構都必須圍繞中心內容，根據教材的內在聯(lián)系貫穿重點(diǎn)，確定講解的層次和步驟.同時(shí)，在選擇教法上，還必須充分重視考慮如何集中學(xué)生的注意力、啟發(fā)學(xué)生的積極思維.
4.設計數學(xué)程序及時(shí)間安排
對于上課時(shí)如何復習舊知識引入新課題；新授課的內容如何展開(kāi)；強調哪些重點(diǎn)內容；如何講解難點(diǎn)；最后的鞏固小結應如何進(jìn)行等程序及其各部分所用的時(shí)間問(wèn)題，都應在編寫(xiě)教案前給予充分的考慮.
5.設計好板書(shū)、板畫(huà)
板書(shū)、板畫(huà)是課堂教學(xué)的重要組成部分，因此在編寫(xiě)教案時(shí)應給予足夠的重視.板書(shū)的設計可以從鉆研分析教材的知識結構入手，也可以從分析學(xué)生的認知規律入手.
5.大班幼兒安全教案如何乘電梯
幼兒園大班安全教案：電梯里的安全設計意圖：安全教育工作是大家所重視的，今天我和孩子們針對現在很多家庭住在有電梯的樓房里，前一段時(shí)間也經(jīng)常有一些事故發(fā)生，所以，通過(guò)安全教育幫助孩子們建立安全意識，注意電梯里的安全。
活動(dòng)目標：1、樂(lè )意參與集體討論活動(dòng)，大膽地表述自己的看法，并在相互的交流中學(xué)會(huì )安靜地傾聽(tīng)、獲得啟發(fā)。2、了解一些自我保護的知識，知道在單獨情況下遇到一些陌生人時(shí)應該具有的警惕性行為。
3、在活動(dòng)中感受自我保護的重要性以及遇到危險時(shí)能夠想辦法應對的勇敢精神。活動(dòng)過(guò)程：一、引入如果你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人，怎么辦？（幼兒都知道要警惕，不給陌生人開(kāi)門(mén)等，給幼兒心理上作好的鋪墊）教師根據幼兒的講述，引申出：如果你和陌生人是在外面（如走廊上、草地上、公園里、電梯里等）遇到的，而你又是一個(gè)人，那會(huì )有什么危險？你會(huì )怎么辦？二、出現問(wèn)題情境1、你上電梯時(shí)應注意哪些安全？2、上電梯時(shí)從什么方向進(jìn)入，應該站在什么位置上等待？3、如果有人牽著(zhù)狗上電梯，這條狗很厲害，你有特別害怕怎么辦？4、張安德講述自己知道的新聞，媽媽抱小孩從上商場(chǎng)上的電梯間摔下來(lái)，告訴大家坐電梯時(shí)當門(mén)打開(kāi)時(shí)，要看一看有沒(méi)有電梯間，再踏入，避免受到傷害。
5、在電梯的要注意哪些文明行為？6、電梯里遇到壞人怎么辦？（孩子們通過(guò)討論懂得了一些自我保護的方法。）活動(dòng)反思：今天的活動(dòng)孩子們非常的喜歡，孩子們了解到更多的關(guān)于使用電梯的安全知識，并結合自己家里所住的樓房是不是有電梯的話(huà)題進(jìn)行的討論，孩子們說(shuō)出了很多安全使用電梯的好方法，還滲透了關(guān)于文明禮儀方面的小知識，如：孩子們說(shuō)見(jiàn)到爺爺奶奶上電梯怎么辦？見(jiàn)到養狗的人帶著(zhù)狗上電梯怎么辦？當人多時(shí)怎么辦？當遇到有人問(wèn)路怎么辦等？總結出不能夠把手、腳夾在門(mén)縫里------孩子們的問(wèn)題真的是很多，暢談起來(lái)也很激烈，通過(guò)今天的談話(huà)活動(dòng)，孩子們也能夠學(xué)習到自我保護的方法，家長(cháng)們也要在日常生活中多滲透關(guān)于安全教育，讓孩子們都具備自我保護的能力。
6.兒童安全教育：乘坐電梯要注意什么
1.不要讓兒童單獨乘坐升降電梯，遇到危急情況兒童無(wú)法做出正確的自救方法，容易發(fā)生危險。
2.與兒童一起乘坐電梯時(shí)不要讓兒童拍打已經(jīng)閉合的轎廂門(mén)，如果門(mén)突然打開(kāi)，孩子的手很可能隨著(zhù)打開(kāi)的門(mén)被夾進(jìn)縫隙里。
3.一旦真的被夾進(jìn)縫里家長(cháng)也不要慌張，要鎮定，千萬(wàn)不要按開(kāi)門(mén)或關(guān)門(mén)鍵，會(huì )弄傷寶寶的手，要使勁的往外擁轎廂的門(mén)，在推門(mén)的瞬間把孩子的手輕輕的拿出就可以了。
4.兒童乘坐電梯時(shí)不要在轎廂內亂蹦，容易使電梯的纜繩發(fā)生故障，急速上升或是急速下降，后果不堪設想。
5.在乘坐電梯時(shí)如果發(fā)生電梯故障，家長(cháng)只需按下緊急按鈕等待救援，千萬(wàn)不要用手扒開(kāi)轎廂門(mén)，這樣更加危險，如果此時(shí)電梯正處在兩層樓的夾縫，不慎跌落夾縫更加的危險。
6.孩子坐扶梯時(shí)應注意不要讓孩子蹦跳，要靠扶梯右邊站立，可以一手緊握扶手帶，防止被人推擠等意外情況摔倒，不要讓孩子自行在電梯處玩耍。
7.家長(cháng)不能讓孩子單獨乘坐自動(dòng)扶梯，尤其是快要走出扶梯或要上扶梯的那一刻，家長(cháng)要時(shí)刻看護孩子或者直接抱著(zhù)孩子通過(guò)，防止意外情況發(fā)生。
7.乘坐電梯時(shí)候有哪些安全小知識
乘坐電扶梯安全知識：
1. 系帶的鞋子要確保鞋帶系緊，穿著(zhù)寬松的衣服或裙子時(shí)，應注意用手收攏一下，以防被扶梯掛拽，造成不必要的傷害。
2. 孩子上扶梯，切記要由大人牽住手，別讓他們亂碰，不要在電梯口或自動(dòng)扶梯上追逐、打鬧、攀爬；老人上扶梯，一定抓好扶手，幫助維持身體平衡。
3. 頭和手不能伸出扶梯，防止在自動(dòng)扶梯運行過(guò)程中被旁邊的障礙物碰傷、夾傷。
4. 在乘坐扶梯時(shí)應面朝扶梯的運行方向靠邊直立站立，手扶扶手，不可倚靠扶手；雙腳并攏站在踏板四周黃線(xiàn)以?xún)龋乐寡澞_邊卷入運動(dòng)的電梯縫隙中。
5. 站在扶梯右側，留出一側通行并不科學(xué)。因為在扶梯上走動(dòng)很不安全。建議乘客，在扶梯上盡量不要行走，一級扶梯臺階最多站兩個(gè)人。如果看見(jiàn)扶梯上人過(guò)多，最好走樓梯。
6. 不要在扶梯進(jìn)出口處逗留，不要讓兒童在扶梯上來(lái)回跑動(dòng)，不要用腳踢扶梯帶板，以免發(fā)生危險。
7. 不能將頭部、四肢伸出扶手裝置以外，以免受到障礙物、天花板、相鄰的自動(dòng)扶梯的撞擊。
8. 隨身攜帶手提袋等不要放在梯級踏板或手扶帶上，以防滾落傷人。
8.您知道乘坐電梯的安全知識有哪些嗎
乘坐電梯時(shí)應與電梯門(mén)保持一定距離，為了安全起見(jiàn)，因為在電梯運行時(shí)，電梯門(mén)與井道相連，相對速度非常快，電梯門(mén)萬(wàn)一失靈，在門(mén)附近的乘客會(huì )相當危險。
不要在電梯里蹦跳。電梯轎廂上設置了很多安全保護開(kāi)關(guān)。
如果在轎廂內蹦跳，轎廂就會(huì )嚴重傾斜，有可能導致保護開(kāi)關(guān)動(dòng)作，使電梯進(jìn)入保護狀態(tài)。這種情況一旦發(fā)生，電梯會(huì )緊急停車(chē)，造成乘梯人員被困。
進(jìn)門(mén)時(shí)很多人習慣用身體擋門(mén)，雖然沒(méi)有危險，但如果你按的時(shí)間太長(cháng)了，電梯控制部分會(huì )認為電梯已經(jīng)出了故障。有可能會(huì )報警，甚至停下來(lái)。
所以比較得體的做法，就是你進(jìn)去以后，按著(zhù)開(kāi)門(mén)按鈕。 特別需要提醒的是，有的人整個(gè)站在電梯門(mén)處，擋著(zhù)電梯門(mén)，這樣是很危險的。
因為電梯里面是安全的，外面也是安全的。但是你站在這兩個(gè)空間交界的地方，假如說(shuō)這個(gè)時(shí)候出現了，大家俗話(huà)叫做開(kāi)門(mén)走車(chē)的情況，這個(gè)人就會(huì )受到剪切。
所以這是一個(gè)非常危險的位置，不應該在這個(gè)交界的地方停留。
9.兒童如何安全乘坐電梯
近年來(lái)，兒童乘坐電梯的時(shí)候事故頻發(fā)，輕者皮外傷，重則丟了性命。
家長(cháng)除了自身要注意掌握這些生活常識外，平時(shí)也要注意給孩子灌輸安全意識及進(jìn)行必要的防范措施教育。只有這樣才能避免這些悲劇的再次發(fā)生。
兒童乘坐電梯要遵從十不準五不要。作為家長(cháng)一定要看好并教育好自己的孩子。
1、不要在乘扶梯時(shí)玩手機和平板電腦。 2、不要讓孩子單獨乘扶梯，自動(dòng)扶梯有時(shí)可能發(fā)生斷裂或倒轉，缺齒的自動(dòng)扶梯容易卡住小孩的手，乘扶梯要有家長(cháng)看護，家長(cháng)最好讓孩子站在自己的身體前方。
3、不要踩在黃色安全警示線(xiàn)以及兩個(gè)梯級相連的部位，更不要在扶梯上走或跑，以免摔倒或跌落扶梯發(fā)生危險。 4、不要將鞋及衣物觸及扶梯擋板。
如果出現危急情況，在電梯進(jìn)口處靠近地面的地方有一個(gè)紅色按鈕，是緊急制動(dòng)按鈕，萬(wàn)一發(fā)生小孩子手卡住等情況，可以按一下這個(gè)按鈕，電梯會(huì )停住。 5、不要在扶梯進(jìn)出口處逗留，不要讓兒童在扶梯上來(lái)回跑動(dòng)，不要用腳踢扶梯帶板，以免發(fā)生危險。
6、不能將頭部、四肢伸出扶手裝置以外，以免受到障礙物、天花板、相鄰的自動(dòng)扶梯的撞擊。 7、不要蹲坐在梯級踏板上，隨身攜帶手提袋等不要放在梯級踏板或手扶帶上，以防滾落傷人。
8、不要攜帶過(guò)大的行李箱、輪椅、攜帶嬰兒車(chē)、手推車(chē)或其他大件物品，而應使用升降式的無(wú)障礙電梯。 9、不要將手放入梯級與圍裙板的間隙內。
10、不要逆行、攀爬、玩耍、倚靠或爭先恐后，前后最好保留一個(gè)空位。孩子不能背對著(zhù)電梯，也不能坐在梯級上，更不能逆向在電梯上奔跑，玩耍。
對于年齡比較小的孩子在第一次乘扶梯前，家長(cháng)要教會(huì )孩子第一步如何踏上扶梯，如果發(fā)現孩子不能契合扶梯的速度，還是由家長(cháng)抱著(zhù)比較好，人多走樓梯更安全。 兒童乘坐電梯“五不要” 1、不要讓孩子單獨乘電梯。
孩子年齡尚小，天性調皮、淘氣，喜歡玩危險性的游戲，甚至喜歡玩惡作劇，這些天性，會(huì )使他在單獨侯梯、乘梯時(shí)，帶來(lái)安全隱患。 2、不要隨便去按垂直電梯旁邊的按鈕，因為你不知道那些按鈕的作用，一旦按錯了，就可能給自己或別人帶來(lái)很多麻煩。
3、不要在電梯里跑跳縱躍，這可能使電梯突然停運。 4、不要將手放在垂直電梯門(mén)旁，防止電梯門(mén)開(kāi)啟時(shí)，擠傷手指。
5、不要隨意觸摸，出入轎門(mén)時(shí)不要故意遲緩，小心被電梯門(mén)夾住。 出現以下這些情況，不宜乘坐電梯： 1.電梯發(fā)生異響，這預示著(zhù)電梯可能會(huì )有安全問(wèn)題。
2.電梯轎廂地板與樓層如果不平，說(shuō)明電梯有故障。 3.電梯機房通常在樓頂的最高處，容易招引雷電，因此雷雨天最好別坐電梯。
即使乘電梯，也不要將流水的雨傘、雨靴帶入轎廂，以免發(fā)生電氣設備短路故障。
10.怎樣教孩子安全乘坐電梯
最好是自己跟孩子乘坐電梯的時(shí)候，多督促和教導一下，我就帶孩子做過(guò)很多次電梯，在坐電梯的時(shí)候就告訴他要怎么做
進(jìn)入電梯之前，先不要急著(zhù)進(jìn)去，先觀(guān)察門(mén)是否正常打開(kāi)，如果出現卡頓就得當心。千萬(wàn)別埋頭就想鉆進(jìn)去。
再觀(guān)察電梯有沒(méi)有來(lái)到本層，很多沒(méi)有觀(guān)察的人就是沒(méi)有看清，一腳踩空，看到電梯穩穩的停下來(lái)才進(jìn)入
電梯門(mén)即將關(guān)閉的時(shí)候，不能用手或者其他物體阻礙正常的程序，這樣很可能造成電梯程序失常。
在電梯內不要亂按上面的按鈕，千萬(wàn)不要開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān)的來(lái)回按，這樣同樣對電梯程序有著(zhù)影響
在電梯內最好不要靠在電梯門(mén)上，因為一旦危險出現，門(mén)是最危險的地帶。最好站在電梯的側面
如果電梯內有扶手的話(huà)，就要抓緊扶手，因為如果電梯出現故障的話(huà)，有東西扶著(zhù)，避免摔傷。
不要是電梯超載或乘坐的人過(guò)多，超載了電梯就會(huì )提醒，人過(guò)多可能造成電梯高負荷運轉，還是等等，不要擠在電梯里。
出現意外的時(shí)候不要用手去掰門(mén)
出電梯的時(shí)候也要等電梯停穩了再下去。
