****管理系迎評促建游園活動策劃書 一.背景分析 為了更好的實現高職高專教育的培養(yǎng)目標,推動高等職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展,教育部在2003年評估試點工作基礎上,從2004年開始正式啟動高專院校人才培養(yǎng)評估工作。
高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估師對高職高專院校以教學工作為核心的人才培養(yǎng)工作的全方位、全過程、全息式的綜合性評估。評估工作事關全局,影響深遠,關系到學校的生存、發(fā)展。
作為一名高職高專院校的教師或學生,如何為學院評估工作做貢獻,展示良好的人文素質和精神風貌。為此學院號召全體師生員工認真學習、深刻領會高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估的目的、意義和有關內容,團結協(xié)作、真抓實干、開拓創(chuàng)新,以積極地姿態(tài)和飽滿的熱情投身到迎評工作中去,本著人人參與、人人有責的主人翁精神,切實學好評建宣傳手冊,力爭以最佳的精神狀態(tài),迎接評估專家組的考察。
二.活動目的 管理系作為學院中的大系之一,必定全力支持學校迎評促建工作。為了讓全系學生深刻認識到評估的重要性,普及人才培養(yǎng)工作評估基本知識,廣泛宣傳我愿迎評促建工作的意義與任務,在全系上下形成“人人關心評估,人人了解評估,人人參與評估,人人爭為評估做貢獻”的濃厚氣氛。
三.主題 以評促建、以建促改、以評促管、評建結合、重在建設 管理系迎評促建游園活動 主題說明:無論你來自何方,無論你去向何方,無論你現在的身份或地位,但是現在的我們都在這里生活、學習、工作,擁有一個共同的身份―――廣州康大職業(yè)技術學院的一份子。在學院迎評促建來臨之際,我們用最熱情、最真誠的方式,共同迎接評估的日子來臨。
四.活動地點/時間1.地點:學院華澳籃球場2.時間:2010年11月 五.參與人員 管理系全體學生及其他各系學生等 六.活動項目;(一)評估政策基本知識二選一問答 游戲規(guī)則:同學根據自己抽到的問題序號回答負責人的問題,每題有兩個答案,參與同學二選一。根據回答,回答正確則獎勵小票兩張,回答錯誤的同學以一張小票作鼓勵。
內容包括:高等職業(yè)院校評估政策基本知識 (二)二人三足搶答活動 游戲規(guī)則:同學自由組合形成二人三足組合并排站在同一起點,又負責人提出問題,然后以哨聲為發(fā)令,同學兩人合力走到終點說出答案,以最快同學為作答優(yōu)先者,按順序次之。每題3組,答對組每人獎勵兩張小票,錯誤則每人一張,參與人員各一張以作鼓勵。
內容包括:學生訪談的基本知識 (三)四人一組搶答活動 游戲規(guī)則:同學自由組合四人一組,由負責人出題,每組同學商討得出答案,以舉手搶答形式進行,有補答。每輪3組進行,每輪進行3題后換組。
答對組沒人獎勵兩張小票,參與組每人一張。內容包括:高等職業(yè)教育與評估指標體系的基本知識 (四)飛渡天險搶答活動 游戲規(guī)則:同學手拿乒乓球板,乒乓球在板上,以哨聲為發(fā)令同學手持球板在起點,走到終點,最快到達者回答負責人的問題,答對者獎勵小票兩張,參與者獎勵一張小票,有補答。
期間球跌落在地可重新撿起來,但必須以不落地形式到達終點。每輪4組。
內容包括:學院基本情況 七.場地布置 (一)總體原則 要充分體現全民參與的氛圍,展現管理系風貌,氛圍濃厚而不失創(chuàng)意。(二)具體布置方案1.會場地方架起大傘,以大傘為起點、終點、游戲進行點、兌換點等。
2.會場掛起宣傳橫幅。3.4. 八.活動程序 九.經費預算 為了加強同學們參與熱情,本次活動采用小票兌換獎品制,同學們在游戲結束后可憑所得小票到兌換點按數量兌換一定獎品。
具體經費由獎品數量、質量、種類決定。十.傳播途徑 (一)活動前,由宣傳部對每班宣傳委員開關于開展宣傳游園活動的班干會議,由各班班干到班中宣傳。
(二)由宣傳部出關于活動的宣傳海報,分別粘貼在隧道口、天橋墻上等地方。(三)提前一周在校道懸掛橫幅,讓經過學生了解管理系即將開展活動。
十一.具體工作負責 (一) 活動前宣傳海報、班級宣傳有宣傳部負責。負責人:鐘俊鋒 (二) 活動一由學習部負責。
負責人:(三) 活動二由體育部和實踐部負責。負責人:(四) 活動三由組織紀檢部、團務部負責。
負責人:(五) 活動四由就業(yè)指導部和文娛部負責。負責人:(六) 活動當天學生會干部、成員簽到由辦公室負責。
負責人:(七) 活動前期工作準備、活動當天的過程攝像由信息部負責。負責人:(八) 活動的獎品等物資準備、購買、游戲獎品兌換由生活部負責。
負責人:(九) 活動前場地布置由宣傳部負責總安排、各部門派出干事協(xié)助。(十) 活動后場地清理各部門負責部門所在位置,沒有固定工作點的部門協(xié)助。
十二.應變方案 由于本次活動分配比較明確,為了避免工作期間出現的突發(fā)情況,各部門派出干事組成應急小組,以及時有效面對所有突發(fā)事情,以保證活動有序進行。注:本次活動活動關系到學院評估知識的傳播,策劃方案可因具體情況修改。
本策劃方案參考內容:廣州康大職業(yè)技術學院《評建宣傳手冊》策劃人:管理系團總支學生會主席團。
原發(fā)布者:愛不分離mf
知識競賽比賽流程一、比賽流程1、開場節(jié)目2、介紹來賓3、介紹評委4、宣讀比賽規(guī)則5、宣讀賽場紀律(一、參賽選手和觀眾必須遵守賽場秩序,保持安靜,保證競賽順利進行。二、參賽選手要相互尊重,觀看學生要尊重選手,不作弊不大聲喧嘩。三、主持人宣讀完題后說開始,計時開始,競賽隊員開始答題四、答題按抽簽的方式進行,個人答題采取個人抽題,組答題由組長抽題,題目分號。6、主持人宣布比賽開始7、第一輪比賽每隊每人一道必答題一題十分,即每隊四題每隊1號至4號選手依次回答問題。答對加十分,答錯不扣分。時間限制:主持人讀完題10秒內有效。8、第二輪比賽每隊三道必答題,可有隊中任何一人回答。答對加十分,答錯不扣分。時間限制:主持人讀完題10秒內有效。9、第三輪為搶答題,共15題,有四隊共同搶答。答對加十分,答錯不扣分。選手們必須在主持人讀完題后站起搶答。選手們需在3秒內回答,否則視為棄權。10、第四輪為風險題共15題,每隊可選擇其中5道,可以棄權,即每隊可以選擇1至5道題。答對加十分。11、如有三隊積分相同,加試若干搶答題。12、觀眾互動環(huán)節(jié)共十道題,由主持人讀出選題,觀眾舉手由主持人選出一人回答,答對有獎勵,答錯另選一人回答。13、主持人公布各隊得分情況。每組積分前兩名晉級。14、決賽流程和預賽流程一致15、活動結束,由嘉賓為獲獎隊伍頒獎。
要寫知識競賽的策劃書之前我們必須要知道其具體格式如何,下面是它的一般通用格式:一般模板1、背景分析簡介該賽舉行的時機、市場、目的等背景,得出舉行該賽是否合適的結論。
并在這個背景分析的基礎上,延伸出按現在的背景,應該以什么樣的方向進行,也就是主題。2、主題分析活動的總主題是什么,這個主題需要引領活動的整體執(zhí)行和宣傳方向,以及物料設計的方向。
在總主題下,可細分宣傳階段性主題。3、策劃思路應和背景分析,給出活動的整體構思,包括活動總體調性,受眾分析,特色分析,執(zhí)行分析,物料分析等。
4、活動亮點將本次策劃中的亮點具體提煉出來進行解說。5、活動方案詳細敘述活動安排,包括競賽的賽程安排,規(guī)則設定,場地建議,嘉賓邀請,主持人建議等內容。
6、宣傳方案包括內宣:活動執(zhí)行方內部。外宣:對外宣傳。
方案內容包括,宣傳物料、宣傳主題、宣傳時間、宣傳內容、宣傳載體、宣傳周期以及宣傳投放方式。7、物料裝備這里包括設計物料和購買物料兩部分8、人員安排9、應急安排10、執(zhí)行排期表11、預算 具體 一、知識競賽的種類知識競賽的種類很多,但常見的有以下幾大類:團的知識競賽,黨的知識競賽,國情知識競賽,法律知識競賽,各專業(yè)技術、技能知識競賽,文娛、體育知識,智力知識競賽等。
二、知識競賽的規(guī)模知識競賽的規(guī)模可大可小,可面向全國,可面向全市,可面向本行業(yè)及行業(yè)系統(tǒng)。一般根據我們的目的和涉及的范圍而定。
三、知識競賽的準備工作1、根據自身需要、意圖或根據當前國際、國內的形勢、特點,選擇確立知識競賽的種類。如青少年法律知識競賽,青少年計算機知識競賽。
2、確立參加知識競賽的范圍。3、請專家設計知識競賽試題,包括初次競賽題、復試競賽題、決賽競賽題、附加試題等。
4、成立知識競賽組織委員會。組委會下設:宣傳組、競賽組、會務組、聯絡組等。
5、制定知識競賽的活動方案 (1)目的和宗旨;(2)主辦單位、承辦單位、贊助單位;(3)參賽形式及辦法。參賽形式:以局、公司或基層單位進行組隊,每隊由4人組成并參賽。
參賽辦法:①首先在各單位進行選拔賽,在各選手中選拔出4-6人(兩人備用)組隊。②將組隊情況上報組織單位。
③所有參賽隊,統(tǒng)一筆試,從筆試中根據得分情況選出參加復賽的人選。④所有參加復賽的隊通過抽簽進行比賽,獲勝隊進入決賽,獲勝隊參加決賽限制在4-6個隊。
⑤決賽時,一般以現場必答、搶答進行,如不能決出名次,可通過附加題(難度較大)以決名次;(4)獎勵辦法。一般知識競賽獎勵辦法:凡參加決賽的各隊均受到獎勵,并按1至若干不等的分出一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干名。
獲獎隊均獲得獎狀、證書或獎金、獎品等;(5)試卷及試題的審閱辦法、裁決辦法:一般知識競賽的試題均由專家、專業(yè)人員負責設計,并配以正確或標準答案。因此閱卷一般由組織機構中競賽小組負責,一些疑難問題,請專家裁決;(6)知識競賽的規(guī)則及要求;(7)宣傳辦法。
宣傳由大賽宣傳組負責。要求及時了解知識競賽的情況,利用有關報刊等新聞媒介宣傳。
初試的試題可在相關報刊刊登。決賽時,請電視臺錄相或直播。
(8)知識競賽時間安排及地點。①知識競賽準備階段的時間約1個月,由各單位自行安排選擇選拔賽考試地點;②報名階段的時間約為1周,地點是組委會辦公地點;③初賽的時間1天,地點大禮堂等;④復賽時間2-3天,抽簽決定復賽小組,采用淘汰制,獲勝者進決賽。
地點,可選若干個教室或會議室;⑤決賽的時間1天,多選擇演播室或有錄像條件的地點并備好搶答器;(9)經費預算及來源;(10)制定知識競賽活動的組織要求和注意事宜。6、制定知識競賽招商及社會贊助方案。
主要內容包括:目的、宗旨,招商條件、要求(或贊助條件、要求),招商單位(贊助單位)的權益及宣傳辦法,獨家贊助或命名立杯的權益及宣傳辦法,聯系形式等。7、聯系公證事宜。
四、知識競賽的組織1、動員、發(fā)布階段 (1)由組織單位召集基層單位召開“知識競賽活動”動員大會并下發(fā)競賽通知;(2)檢查、走訪、調查各單位準備情況。2、報名階段。
(1)抽出1-2人負責報名工作,收報名費;(2)將報名各隊進行匯總,將總數報競賽組。3、競賽階段 (1)將各隊編入考場;(2)通知筆試(初試)時間、地點;(3)組織閱卷;(4)按閱卷成績將各隊的總分數進行登記,選出10-12個隊參加復賽;(5)復賽時,組織各隊抽簽,并且每2-4隊為一個賽組,進行比賽,組織者分別予以檢查、監(jiān)督各賽組情況,選出5-6個優(yōu)勝隊,參加決賽;(6)決賽組織程序:①選擇1名或2名(男、女各1名)有豐富主持知識競賽經驗的人,為決賽進行主持,②會場布置,設幾個賽臺:領導席、評委席,觀眾席等,③請各位專家到決賽會場做競賽顧問,④請有關領導及贊助單位到會以待發(fā)獎,⑤請公證處人員到會以待公證,⑥知識競賽決賽程序。
主持人宣布競賽開始。介紹參賽隊,介紹領導及來賓,宣讀知識競賽規(guī)則,宣布必答題及分值,由各隊回答,主持人進行判定。
正確者加分,錯誤者減分。有疑難問題請專家裁決,主持。
要寫知識競賽的策劃書之前我們必須要知道其具體格式如何,下面是它的一般通用格式:一般模板1、背景分析簡介該賽舉行的時機、市場、目的等背景,得出舉行該賽是否合適的結論。
并在這個背景分析的基礎上,延伸出按現在的背景,應該以什么樣的方向進行,也就是主題。2、主題分析活動的總主題是什么,這個主題需要引領活動的整體執(zhí)行和宣傳方向,以及物料設計的方向。
在總主題下,可細分宣傳階段性主題。3、策劃思路應和背景分析,給出活動的整體構思,包括活動總體調性,受眾分析,特色分析,執(zhí)行分析,物料分析等。
4、活動亮點將本次策劃中的亮點具體提煉出來進行解說。5、活動方案詳細敘述活動安排,包括競賽的賽程安排,規(guī)則設定,場地建議,嘉賓邀請,主持人建議等內容。
6、宣傳方案包括內宣:活動執(zhí)行方內部。外宣:對外宣傳。
方案內容包括,宣傳物料、宣傳主題、宣傳時間、宣傳內容、宣傳載體、宣傳周期以及宣傳投放方式。7、物料裝備這里包括設計物料和購買物料兩部分8、人員安排9、應急安排10、執(zhí)行排期表11、預算具體一、知識競賽的種類知識競賽的種類很多,但常見的有以下幾大類:團的知識競賽,黨的知識競賽,國情知識競賽,法律知識競賽,各專業(yè)技術、技能知識競賽,文娛、體育知識,智力知識競賽等。
二、知識競賽的規(guī)模知識競賽的規(guī)??纱罂尚。擅嫦蛉珖?,可面向全市,可面向本行業(yè)及行業(yè)系統(tǒng)。一般根據我們的目的和涉及的范圍而定。
三、知識競賽的準備工作1、根據自身需要、意圖或根據當前國際、國內的形勢、特點,選擇確立知識競賽的種類。如青少年法律知識競賽,青少年計算機知識競賽。
2、確立參加知識競賽的范圍。3、請專家設計知識競賽試題,包括初次競賽題、復試競賽題、決賽競賽題、附加試題等。
4、成立知識競賽組織委員會。組委會下設:宣傳組、競賽組、會務組、聯絡組等。
5、制定知識競賽的活動方案(1)目的和宗旨;(2)主辦單位、承辦單位、贊助單位;(3)參賽形式及辦法。參賽形式:以局、公司或基層單位進行組隊,每隊由4人組成并參賽。
參賽辦法:①首先在各單位進行選拔賽,在各選手中選拔出4-6人(兩人備用)組隊。②將組隊情況上報組織單位。
③所有參賽隊,統(tǒng)一筆試,從筆試中根據得分情況選出參加復賽的人選。④所有參加復賽的隊通過抽簽進行比賽,獲勝隊進入決賽,獲勝隊參加決賽限制在4-6個隊。
⑤決賽時,一般以現場必答、搶答進行,如不能決出名次,可通過附加題(難度較大)以決名次;(4)獎勵辦法。一般知識競賽獎勵辦法:凡參加決賽的各隊均受到獎勵,并按1至若干不等的分出一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干名。
獲獎隊均獲得獎狀、證書或獎金、獎品等;(5)試卷及試題的審閱辦法、裁決辦法:一般知識競賽的試題均由專家、專業(yè)人員負責設計,并配以正確或標準答案。因此閱卷一般由組織機構中競賽小組負責,一些疑難問題,請專家裁決;(6)知識競賽的規(guī)則及要求;(7)宣傳辦法。
宣傳由大賽宣傳組負責。要求及時了解知識競賽的情況,利用有關報刊等新聞媒介宣傳。
初試的試題可在相關報刊刊登。決賽時,請電視臺錄相或直播。
(8)知識競賽時間安排及地點。①知識競賽準備階段的時間約1個月,由各單位自行安排選擇選拔賽考試地點;②報名階段的時間約為1周,地點是組委會辦公地點;③初賽的時間1天,地點大禮堂等;④復賽時間2-3天,抽簽決定復賽小組,采用淘汰制,獲勝者進決賽。
地點,可選若干個教室或會議室;⑤決賽的時間1天,多選擇演播室或有錄像條件的地點并備好搶答器;(9)經費預算及來源;(10)制定知識競賽活動的組織要求和注意事宜。6、制定知識競賽招商及社會贊助方案。
主要內容包括:目的、宗旨,招商條件、要求(或贊助條件、要求),招商單位(贊助單位)的權益及宣傳辦法,獨家贊助或命名立杯的權益及宣傳辦法,聯系形式等。7、聯系公證事宜。
四、知識競賽的組織1、動員、發(fā)布階段(1)由組織單位召集基層單位召開“知識競賽活動”動員大會并下發(fā)競賽通知;(2)檢查、走訪、調查各單位準備情況。2、報名階段。
(1)抽出1-2人負責報名工作,收報名費;(2)將報名各隊進行匯總,將總數報競賽組。3、競賽階段(1)將各隊編入考場;(2)通知筆試(初試)時間、地點;(3)組織閱卷;(4)按閱卷成績將各隊的總分數進行登記,選出10-12個隊參加復賽;(5)復賽時,組織各隊抽簽,并且每2-4隊為一個賽組,進行比賽,組織者分別予以檢查、監(jiān)督各賽組情況,選出5-6個優(yōu)勝隊,參加決賽;(6)決賽組織程序:①選擇1名或2名(男、女各1名)有豐富主持知識競賽經驗的人,為決賽進行主持,②會場布置,設幾個賽臺:領導席、評委席,觀眾席等,③請各位專家到決賽會場做競賽顧問,④請有關領導及贊助單位到會以待發(fā)獎,⑤請公證處人員到會以待公證,⑥知識競賽決賽程序。
主持人宣布競賽開始。介紹參賽隊,介紹領導及來賓,宣讀知識競賽規(guī)則,宣布必答題及分值,由各隊回答,主持人進行判定。
正確者加分,錯誤者減分。有疑難問題請專家裁決,主。
有趣味性。
題目有趣味性一點就行了。
“書香飄校園”知識競賽 活動名稱:“書香飄校園”知識競賽 活動目的和意義:以知識競賽的形式,既考大家知識面的寬窄,知識的深淺,又考大家隨機應變能力。
既促使大家平時多讀書,多點知識積累,又鍛煉了大家的膽量,應變能力。 活動時間:2010年4月24號,25號 活動內容: 比賽分為初賽和決賽,以組隊的形式,每組3人,限報12隊,初賽分上下半場進行,每場前兩名進決賽。
然后這4支隊進行決賽,決出前三名,第四名為優(yōu)勝獎。最后第一名要和嘉賓隊進行一次友誼賽。
此次比賽分為必答和搶答環(huán)節(jié).初賽必答環(huán)節(jié)中每隊有5道題,每題10分, 答錯不扣分,答對加分.搶答環(huán)節(jié)30分鐘. 搶答環(huán)節(jié)各隊同時進行,題目數量不限,每答對一題加10分,答錯扣5分.決賽分為必答環(huán)節(jié)和搶答環(huán)節(jié).必答環(huán)節(jié)每隊15分鐘,答錯不扣分,答對加分.搶答環(huán)節(jié)各隊同時進行,題目數量不限,每答對一題加10分,答錯扣5分. 如果搶答完了以后,有隊伍的分數相同,就對這些隊伍再出5道搶答題,決出勝負為止. 初賽和決賽當中,每支參賽隊伍有一個錦囊,錦囊只能使用一次,可以請現場觀眾幫忙解答問題. 五、活動流程: 階段 時間 工作內容 具體分工 備注 活動前期 4月15日 向有關社團收集好競賽的題目 聯系燈謎協(xié)會,書畫協(xié)會,法學社,茶道社,軍事愛好者協(xié)會等相關社團 4月15,16日 嘉賓聯系 邀請主席團 邀請老師和學生組成的嘉賓隊,主持人2人 4月21日 活動宣傳 BBS發(fā)文 工作人員要叫同學朋友幫忙頂文 4月9號 海報制作,宣傳單的制作 和宣傳部商量,盡快拿出方案 4月12日 張貼海報,派傳單 申請二飯,四飯樓下,活動當天的海報板, 4月13日至17日 接受報名 要注意統(tǒng)計好報名隊伍, 4月21日 物資準備 嘉賓禮物,現場禮品 活動開展 4月24日和25日5點30分 活動前現場布置 工作人員各司其職 要注意營現場的氣氛 6點30分 活動進行時 各參賽隊伍簽到 要隨時聯系遲到的參賽隊伍 7點 主持人宣布比賽開始 初賽分為上下半場,每半場6支隊比賽,時間可能有點緊,所以主持人要注意把握時間 全程 照相 全程 獎品派發(fā) 給觀眾互動環(huán)節(jié)當中答對題的觀眾 9點 嘉賓隊和第一名的隊伍進行一場友誼賽 這個是決賽才有的. 10點 活動結束 為嘉賓和參賽隊伍贈送禮品 初賽是沒有嘉賓的,決賽才有 為各落選參賽隊伍贈送紀念品,拍照 第一名獎勵300元,第二名獎勵200元,第三名獎勵100元,第四名獎勵禮品一份. 10點15分 收拾現場 活動后續(xù)工作 后續(xù)宣傳 簡訊編寫 簡訊在知識競賽結束兩天內放到新聞中心上 知識競賽比賽規(guī)則 比賽總則 比賽時間由7:30開始,10:00結束,為時150分鐘; 比賽分為初賽和決賽; 初賽分為12組,每組各3名組員,可設1名后備組員;比賽分為必答題與搶答題環(huán)節(jié),每組按照積分高低,前4名進入決賽; 決賽分為4組, 每組各3名組員,可設1名后備組員;比賽分為必答題與搶答題環(huán)節(jié),每組按照積分高低,決出冠軍、亞軍、季軍; 隊伍簽到 參賽小組應設有一名組長,負責組織組員的到場情況,并及時向主辦方報告; 比賽參賽隊伍應在比賽開始前30分鐘向比賽主辦方報到,并簽名作實; 比賽開始前5分鐘仍未能簽到的參賽隊伍,視為棄權; 比賽計分 比賽分為必答題環(huán)節(jié)、搶答題環(huán)節(jié)和風險題環(huán)節(jié); 參賽隊伍分數由比賽開始,按照答題情況加分或減分,比賽完結后清零; 必答題每小題20分,回答正確即可加分,回答錯誤不扣分; 搶答題每小題10分,回答正確即可加分,回答錯誤倒扣5分; 風險題分3類,分為10分,20分,30分; 必答題環(huán)節(jié) 必答題環(huán)節(jié)為時60分鐘,各參賽小組輪流作答,預定每小組各有6題,共有15分鐘時間作答; 必答題每小題20分,回答正確即可加分,回答錯誤不扣分; 本環(huán)節(jié),參賽小組各有錦囊1個,使用錦囊:作答小組可邀請臺下觀眾幫忙作答,作答時間不能超過2分鐘; 本環(huán)節(jié)未使用的錦囊不能累計到下一比賽環(huán)節(jié); 搶答題環(huán)節(jié) 搶答題環(huán)節(jié)為時60分鐘,各參賽小組一起搶答,由獲得答題權的小組回答,題目數量不限; 主持人宣讀題目開始后,即可進行搶答; 搶答題每小題10分,回答正確即可加分,回答錯誤則倒扣5分; 搶答題每題有60秒的搶答時間,若超時未有隊伍搶答,則所有參賽隊伍倒扣5分; 搶答題每小題在回答錯誤后,有1次補答機會,搶答時間為10秒,由先前未能搶到答題權的小組搶答; 若是問答類型題目,首次搶答錯誤的小組,每題扣5分;補答正確的參賽小組每題加10分,補答錯誤不扣分; 若是選擇類型題目,首次搶答錯誤的小組,每題扣5分;補答正確的參賽小組每題加10分,補答錯誤倒扣5分; 本環(huán)節(jié),參賽小組各有錦囊1個,通過搶得答題權使用錦囊:該小組可指定另一參賽小組代替自己作答; 使用錦囊作答的題目,回答正確,則使用錦囊和作答的小組各加5分;回答錯誤,則使用錦囊和作答的小組各倒扣5分; 使用錦囊作答的題目不設補答機會; 風險題環(huán)節(jié) 各參賽小組各有3題風險題,可視乎自身分數情況,自由選擇作答與否,回答正確加相應的分值,回答錯誤則一律倒扣5分; 風險題分為10分,20分,30分三類,參賽小組可自由選擇題目的分值; 風險題每。
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