大學(xué)消防安全知識講座聽(tīng)后感(大學(xué)消防安全知識講座聽(tīng)后感800字)
1.大學(xué)消防安全知識講座聽(tīng)后感800字
消防安全講座聽(tīng)后感
作為班里的生活委員，我參加了學(xué)校組織的消防志愿者大隊，并進(jìn)行了相關(guān)講座的聽(tīng)取和一些防火防災知識的學(xué)習。下面就是我的一些關(guān)于消防知識的認識和相關(guān)感受。
火，它為人類(lèi)帶來(lái)了溫暖，火，時(shí)刻存在于我們生活中。也為人類(lèi)燒出美味的食物，同時(shí)，火又是摧殘人類(lèi)家園，仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍，深深地刺入了每個(gè)人的心中。火災給人類(lèi)帶來(lái)災難，給國家和人民造成損失。引起火災的原因很多。人們在生產(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴，用電不當，小孩玩火，雷擊起火等都會(huì )引起火災，帶來(lái)禍害。
火，它為人類(lèi)帶來(lái)了溫暖，火，時(shí)刻存在于我們生活中。也為人類(lèi)燒出美味的食物，同時(shí)，火又是摧殘人類(lèi)家園，仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍，深深地刺入了每個(gè)人的心中。 火災真是時(shí)刻都存在我們生活當中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì )釀成火災。所以，作為學(xué)生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些自救的方法，預防火災的發(fā)生。
為了防止火災的發(fā)生，我們需要養成安全用火的習慣。在任何場(chǎng)所，任何情況都不能玩火柴，打火機，更不能點(diǎn)火玩耍。在家里，學(xué)校或野外用火，要有人守在旁邊，注意不讓火向外蔓延。用完火后要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等，用后要關(guān)緊閥門(mén)，以免引起火災。
遇到火災突發(fā)時(shí)千萬(wàn)不要慌張失措，要鎮定用正確的方法自救。下面，就就由我向大家介紹相關(guān)的消防知識。處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻（在火災中喪失的人，多數不是被燒死的，而是吸入過(guò)多的有毒煙霧而死）如果衣服著(zhù)火，要立即在地上打滾，把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣可以向火場(chǎng)外面拋擲東西，讓外面的人發(fā)現你所在的位置前來(lái)救援.如遇山林火災，要朝逆風(fēng)的方向奔跑，這樣才可以擺脫火焰的追逐.如果樓房發(fā)生火災，可以把濕棉被，毯子等披在身上，順樓梯逃生，不到迫不得已千萬(wàn)不要跳樓.如果樓梯口被封住，可以通過(guò)窗口，陽(yáng)臺逃生，用繩子或把撕開(kāi)的布條連接起來(lái)，栓在窗口，陽(yáng)臺上，順著(zhù)繩子或布條望下滑，也可以抓住屋外的排水管望下滑，在底層的人可以用竹竿逃生，如果不能逃離樓房，應想辦法進(jìn)入衛生間或廚房。因為衛生間和廚房面積小，容易封閉，可以隔絕煙火，另外，衛生間和廚房里有水龍頭，可以隨時(shí)熄滅火焰，如果火勢太大，衛生間和廚房也能安身，確實(shí)需要跳樓逃生，千萬(wàn)不要站在窗口往下跳，可以讓身體貼著(zhù)墻壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度，也可以防止頭部受傷。
發(fā)現火情，要盡快撥打119火警電話(huà)，通知消防隊來(lái)救火，在電話(huà)中說(shuō)明火災發(fā)生的地點(diǎn)、周?chē)牡缆非闆r。令消防隊掌握火場(chǎng)情況，盡快到達火場(chǎng)。 通過(guò)學(xué)習消防知識使我認識到消防是多么的重要，尤其是在重慶這個(gè)高溫地帶。消防知識便成為了保護人身安全的一項必要技能，令人在工作、出行、休閑購物等所處的環(huán)境發(fā)生火災時(shí)能正確應對，保障生命安全。
實(shí)際上火災其實(shí)并不可怕，火災只是源于人們的一時(shí)大意，才會(huì )造成火災的出現。因此在生活里，我們要從細節做起，從自身做起，只有這樣，我們才能讓火在為我們人類(lèi)造福的情況下有不會(huì )給我們帶來(lái)災難。預防火災，從我做起。
2.消防安全知識講座聽(tīng)后感600字
沒(méi)有比生命更寶貴的財富、沒(méi)有比安全更長(cháng)久的幸福 昨天下午公司邀請到銀川市政安消防知識科教站的羅旋教官來(lái)我公司進(jìn)行消防知識講座。
聽(tīng)完講座后，我意識到自己以前對消防安全知識的認識是顯得那么匱乏和無(wú)知。雖然我們平時(shí)對一些基本的火災安全也有一些防范意識，但認真聽(tīng)完羅教官的講述，一段段因麻痹大意或無(wú)知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻，一組組因火災事故造成的巨大財產(chǎn)損失和無(wú)數傷亡換來(lái)的天文數據。
在場(chǎng)所有聽(tīng)課的人都被深深震撼，大家才意識原來(lái)危險離我們是如此之近，也才意識到我們對消防安全方面的知識是如此的無(wú)知。我想無(wú)須舉例曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的火災是如何可怕，造成的災難和對親人的傷痛是如何巨大，每天我們通過(guò)媒體耳聞目睹的災難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了，為何不能給我們警醒和提示呢，或許天災我們無(wú)法躲避，但人禍我們?yōu)槭裁床荒苤鲃?dòng)去防呢。
因此我也有了許多感想：?jiǎn)螒{偶爾組織有限的人員聽(tīng)課是不夠的，這需要我們每個(gè)人的認識和支持，從每一個(gè)個(gè)體做起，相信災害會(huì )降到最小，就像羅教官講到的“一人防火不叫防，眾人防火穩如山”。隨后羅教官還結合實(shí)物向我們仔細講解火災發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物，這時(shí)大家又恍然，原來(lái)我們身邊的許多東西在遇到火災時(shí)還能這么用，關(guān)鍵時(shí)候能救自己甚至是家人的生命。
3.消防知識講座聽(tīng)后感
消防安全講座后的感想 今天單位舉辦了消防安全講座，聽(tīng)完講座后才意識到以前對消防安全是多么無(wú)知和盲目，雖說(shuō)心里也知道安全的重要性，也會(huì )時(shí)時(shí)關(guān)心家里的安全是否做 得到位，有沒(méi)潛在危險。
但認真聽(tīng)完教官一例例因麻痹大意或無(wú)知造成的揪心而殘酷的實(shí)例，一組組統計得出的因火災事故造成的巨大財產(chǎn)損失和無(wú)數傷 亡換來(lái)的天文數據，才意識到危險原來(lái)離我們是如此的近。也才意識到我對消防方面的知識是如此無(wú)知，難怪平時(shí)會(huì )大膽又安心，認為自己遠離危險，已 經(jīng)做到防患于未然，原來(lái)這都是無(wú)知讓我如此膽大。
我想無(wú)需例舉曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的火災是如何可怕，造成的災害和給親人的傷痛是如何巨大，每天我們通過(guò)媒體耳聞目睹的災難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼 了，為何不能給予我們警醒和提示呢？有句話(huà)說(shuō)得好：壞事寧可耳聞不要眼見(jiàn)。天災我們無(wú)法躲避，人禍我們?yōu)楹尾豢梢灾鲃?dòng)去防？為何我們不能從身邊 的點(diǎn)滴做起，只為保護我們自己的親人？ 下班回家后我想將今天聽(tīng)課的感想和收獲告訴我的家人，讓他們也能從中學(xué)習到防災避險的常識，哪知在我激動(dòng)而又熱情的講述后換來(lái)的卻是他們莫 明其妙的冷笑，我理解這是因為他們沒(méi)能親自聽(tīng)課，未曾深切感受到發(fā)生火災后會(huì )帶給我們怎樣的傷痛，認為我的熱情有點(diǎn)過(guò)熱，太過(guò)小題大做。
從這點(diǎn) 我也多少體會(huì )到今天教官講課時(shí)的心情不知會(huì )比我此時(shí)要難過(guò)和無(wú)奈多少倍。但他依然在用自己的職業(yè)和熱情影響著(zhù)身邊的每一個(gè)人，盡力將安全這顆種 子深植在人們的心里。
因此我就有了許多的感想：?jiǎn)螒{偶爾組織有限的人員聽(tīng)課是遠遠不夠的，這需要我們每個(gè)人的認識和支持，從每一個(gè)個(gè)體做起相信 意外災害就會(huì )降到最小，那樣，傷心、痛苦的眼淚就會(huì )少流許多，也無(wú)需承受親人因意外災害永別的傷痛了…… 也許現在要想做到人人防微杜漸還不可能，單憑自覺(jué)自愿也不行，因為我們的認識還沒(méi)到那種境界，必要情況下也需要一點(diǎn)強制措施，有時(shí)善意的懲 罰還是必要的。不知參加過(guò)類(lèi)似講課的朋友們是否會(huì )有同感？如果贊同就請一道加入到這個(gè)隊伍來(lái)，一起努力強化我們的安全意識，不說(shuō)大的，單憑一己 私心也是值得得。
4.我要一份消防知識講座的聽(tīng)后感
消防安全講座后的感想 今天單位舉辦了消防安全講座，聽(tīng)完講座后才意識到以前對消防安全是多么無(wú)知和盲目，雖說(shuō)心里也知道安全的重要性，也會(huì )時(shí)時(shí)關(guān)心家里的安全是否做 得到位，有沒(méi)潛在危險。
但認真聽(tīng)完教官一例例因麻痹大意或無(wú)知造成的揪心而殘酷的實(shí)例，一組組統計得出的因火災事故造成的巨大財產(chǎn)損失和無(wú)數傷 亡換來(lái)的天文數據，才意識到危險原來(lái)離我們是如此的近。也才意識到我對消防方面的知識是如此無(wú)知，難怪平時(shí)會(huì )大膽又安心，認為自己遠離危險，已 經(jīng)做到防患于未然，原來(lái)這都是無(wú)知讓我如此膽大。
我想無(wú)需例舉曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的火災是如何可怕，造成的災害和給親人的傷痛是如何巨大，每天我們通過(guò)媒體耳聞目睹的災難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼 了，為何不能給予我們警醒和提示呢？有句話(huà)說(shuō)得好：壞事寧可耳聞不要眼見(jiàn)。天災我們無(wú)法躲避，人禍我們?yōu)楹尾豢梢灾鲃?dòng)去防？為何我們不能從身邊 的點(diǎn)滴做起，只為保護我們自己的親人？ 下班回家后我想將今天聽(tīng)課的感想和收獲告訴我的家人，讓他們也能從中學(xué)習到防災避險的常識，哪知在我激動(dòng)而又熱情的講述后換來(lái)的卻是他們莫 明其妙的冷笑，我理解這是因為他們沒(méi)能親自聽(tīng)課，未曾深切感受到發(fā)生火災后會(huì )帶給我們怎樣的傷痛，認為我的熱情有點(diǎn)過(guò)熱，太過(guò)小題大做。
從這點(diǎn) 我也多少體會(huì )到今天教官講課時(shí)的心情不知會(huì )比我此時(shí)要難過(guò)和無(wú)奈多少倍。但他依然在用自己的職業(yè)和熱情影響著(zhù)身邊的每一個(gè)人，盡力將安全這顆種 子深植在人們的心里。
因此我就有了許多的感想：?jiǎn)螒{偶爾組織有限的人員聽(tīng)課是遠遠不夠的，這需要我們每個(gè)人的認識和支持，從每一個(gè)個(gè)體做起相信 意外災害就會(huì )降到最小，那樣，傷心、痛苦的眼淚就會(huì )少流許多，也無(wú)需承受親人因意外災害永別的傷痛了…… 也許現在要想做到人人防微杜漸還不可能，單憑自覺(jué)自愿也不行，因為我們的認識還沒(méi)到那種境界，必要情況下也需要一點(diǎn)強制措施，有時(shí)善意的懲 罰還是必要的。不知參加過(guò)類(lèi)似講課的朋友們是否會(huì )有同感？如果贊同就請一道加入到這個(gè)隊伍來(lái)，一起努力強化我們的安全意識，不說(shuō)大的，單憑一己 私心也是值得得。
5.消防安全知識講座聽(tīng)后感
我國《交通法》規定，我國在道路行駛的機動(dòng)車(chē)，必須遵守右側通行的原則，機動(dòng)車(chē)司機和前排座位乘客必須系安全帶。
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全？
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多，必須十分注意交通安全。
(1)在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
(2)集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)闆r，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報或做其他事情。
(3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
(4)小學(xué)生在放學(xué)排路隊時(shí)要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著(zhù)色彩鮮艷的衣服，以便于機動(dòng)車(chē)司機盡早發(fā)現目標，提前采取安全措施。
2、橫穿馬路應該注意什么？
橫穿馬路，可能遇到的危險因素會(huì )大大增加，應特別注意安全。
1）穿越馬路，要聽(tīng)從交通民警的指揮；要遵守交通規則，做到 “ 綠燈行，紅燈停 ” 。
2）穿越馬路，要走人行橫道線(xiàn)；在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。
3）穿越馬路時(shí)，要走直線(xiàn)，不可迂回穿行；在沒(méi)有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒(méi)有機動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
4）不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。
5）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿然行事，以免發(fā)生意外。
3、怎樣認識交通信號燈？
交通信號燈分為兩種，一種是用于指揮車(chē)輛的紅、黃、綠三色信號燈，設置在交叉路口顯眼的地方，叫做車(chē)輛交通指揮燈；另一種是用于指揮行人橫過(guò)馬路的紅、綠兩色信號燈，設置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。我國交通法規也對交通指揮信號燈做出了規定：
1）綠燈亮時(shí)，準許車(chē)輛、行人通行，但轉彎的車(chē)輛不準妨礙直行的車(chē)輛和被放行的行人通行。
2）黃燈亮時(shí)，不準車(chē)輛、行人通行，但已越過(guò)停止線(xiàn)的車(chē)輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續通行。
3）紅燈亮時(shí)，不準車(chē)輛、行人通行。
4）綠色箭頭燈亮時(shí)，準許車(chē)輛按箭頭所示方向通行。
5）黃燈閃爍時(shí)，車(chē)輛、行人在確保安全的原則下可以通行。
4、騎自行車(chē)安全知識
我國被稱(chēng)為“自行車(chē)王國”，是世界上擁有自行車(chē)最多的國家。但是，自行車(chē)結構簡(jiǎn)單、一碰就倒、穩定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通傷亡事故中，非機動(dòng)車(chē)（主要是自行車(chē)）受傷人數居第一，傷亡人數居第二。在我國，少年兒童年滿(mǎn) 12周歲，方能在道路上起自行車(chē)，并要遵守交通規則在慢車(chē)道上騎車(chē)。
5、乘坐公共汽車(chē)應該注意什么？
1）乘坐公共汽（電）車(chē)，要排隊候車(chē)，按先后順序上車(chē)，不要擁擠。上下車(chē)均應等車(chē)停穩以后，先下后上，不要爭搶。
2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車(chē)內。
3）乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷；也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
4）乘車(chē)時(shí)要坐穩扶好，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側向站立，手應握緊扶手，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷
6.關(guān)于校園消防知識講座觀(guān)后感
知識守護生命，為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識講座。
通過(guò)學(xué)習消防知識使我認識到消防是多么的重要，她是保護人身安全的需要，因人的生活、工作、出行、休閑購物等所處的環(huán)境萬(wàn)一發(fā)生火災時(shí)，都能能正確應對。
火，它為人類(lèi)帶來(lái)了溫暖，火，時(shí)刻存在于我們生活中。也為人類(lèi)燒出美味的食物，同時(shí)，火又是摧殘人類(lèi)家園，仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍，深深地刺入了每個(gè)人的心中。
火災真是時(shí)刻都存在我們生活當中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì )釀成火災。所以，作為學(xué)生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些自救的方法，預防火災的發(fā)生。
這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺(jué)和靈敏性，更提高了我們逃離危險地效率！這次真是受益匪淺哪！
通過(guò)此次消防知識講座清楚了火災的來(lái)源，更重要的是如何自救。使我提高了消防安全意識和自防自救能力，做到會(huì )報火警，會(huì )撲救初起火災，會(huì )自救逃生。
實(shí)際上火災其實(shí)并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災害不要害怕。
火災又源于人們的一時(shí)大意，才會(huì )造成火災的出現
讓我們共同珍愛(ài)自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)
7.消防講座聽(tīng)后感
原發(fā)布者：楊靖
消防安全觀(guān)后感消防安全工作是一項知識性、科學(xué)性、社會(huì )性很強的工作，涉及到各行各業(yè)、千家萬(wàn)戶(hù)，與經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )穩定和人民群眾安居樂(lè )業(yè)密切相關(guān)。只有在全社會(huì )普及消防法規和消防科技知識，提高全民消防意識，增強全民防范與撲救能力，才能有效地預防和減少火災的危害。消防安全觀(guān)后感（一）看完消防安全宣傳片，我發(fā)現易燃的東西非常多，有沒(méi)有滅的煙頭，煙花飛落在電線(xiàn)上的火苗，沒(méi)有熄滅的火柴等等。而且我還看到有幾種家電也比較易燃，他們很容易引起火災，大家一定要記住：家用電器不能太舊，容易出現火災；電線(xiàn)不能放在地毯下面，時(shí)間久了也會(huì )容易引起火災；短路也極易引發(fā)火災；插線(xiàn)板上插很多插頭也會(huì )導致電路超負荷，從而引起火災；取暖器要和床保持距離；燃氣熱水器要放在通風(fēng)的處。特別要注意的是安全通道下不能有東西擋住路。當然火也有好處，它可以讓神舟號飛上天，可以取暖，可以讓食物熟，和讓煙花開(kāi)放。火，即是我們的朋友，又是我們的敵人。大家一定要好好的利用火好的一面，減少火給人們帶來(lái)的恐怖事件。假如你真的遇到火災，你該怎么辦呢？讓我來(lái)告訴你吧：火比較小的情況下，用滅火器撲滅；火比較大的時(shí)候，用濕毛巾捂住口鼻，打電話(huà)給119，要說(shuō)清地址；如果油鍋著(zhù)火要蓋上鍋蓋；電氣著(zhù)火，要拔下插頭。記住了吧，著(zhù)火的時(shí)候不要慌哦！消防安全觀(guān)后感（二）”火善用之則為福，不善用之則為禍”.為了進(jìn)一步加強我們的消防安全意識，星期四下午學(xué)校組織全校師生去看”消防安全教育
8.消防安全知識講座聽(tīng)后感600字
沒(méi)有比生命更寶貴的財富、沒(méi)有比安全更長(cháng)久的幸福 昨天下午公司邀請到銀川市政安消防知識科教站的羅旋教官來(lái)我公司進(jìn)行消防知識講座。
聽(tīng)完講座后，我意識到自己以前對消防安全知識的認識是顯得那么匱乏和無(wú)知。雖然我們平時(shí)對一些基本的火災安全也有一些防范意識，但認真聽(tīng)完羅教官的講述，一段段因麻痹大意或無(wú)知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻，一組組因火災事故造成的巨大財產(chǎn)損失和無(wú)數傷亡換來(lái)的天文數據。
在場(chǎng)所有聽(tīng)課的人都被深深震撼，大家才意識原來(lái)危險離我們是如此之近，也才意識到我們對消防安全方面的知識是如此的無(wú)知。我想無(wú)須舉例曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的火災是如何可怕，造成的災難和對親人的傷痛是如何巨大，每天我們通過(guò)媒體耳聞目睹的災難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了，為何不能給我們警醒和提示呢，或許天災我們無(wú)法躲避，但人禍我們?yōu)槭裁床荒苤鲃?dòng)去防呢。
因此我也有了許多感想：?jiǎn)螒{偶爾組織有限的人員聽(tīng)課是不夠的，這需要我們每個(gè)人的認識和支持，從每一個(gè)個(gè)體做起，相信災害會(huì )降到最小，就像羅教官講到的“一人防火不叫防，眾人防火穩如山”。隨后羅教官還結合實(shí)物向我們仔細講解火災發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物，這時(shí)大家又恍然，原來(lái)我們身邊的許多東西在遇到火災時(shí)還能這么用，關(guān)鍵時(shí)候能救自己甚至是家人的生命。
9.大一新生消防安全聽(tīng)后感400字
原來(lái)怎么這么忽視消防安全，聽(tīng)了有關(guān)教育，有什么認識，以后怎么做，等等。
根據一些同學(xué)的提問(wèn)，我歸納了一下。新生入學(xué)報到時(shí)主要要準備如下東西、要注意如下事項： 1.相關(guān)證件。
包括：身份證、錄取通知書(shū)（入學(xué)通知書(shū)）、戶(hù)口遷移證、黨團組織關(guān)系證明（介紹信）、一寸登記照若干張（可以多帶幾張，以備它用），等等。這些很重要，一定不要忘記。
另外，把父母、爺爺奶奶即各個(gè)近親的姓名、出生年月、工作單位、職業(yè)和職務(wù)搞清楚，填下來(lái)，到學(xué)校要填各種表格，有的表格需要這些信息。2.錢(qián)和卡。
上學(xué)要交學(xué)費和住宿費（分別為每年4500-500元與1000元左右），合計要6000左右（個(gè)別專(zhuān)業(yè)可能要高些，如藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)）。因為新生出門(mén)較少，沒(méi)有什么旅途安全經(jīng)驗，建議少帶現金（但千把塊錢(qián)還是要帶的，以備一些不時(shí)之需）。
可以在家中先辦一張信用卡或儲值卡用于交學(xué)雜費等。有的學(xué)校會(huì )給你寄一張卡，讓學(xué)生把錢(qián)存在其中，你可以用這張卡，也可以不用。
如果家庭條件還可以，辦一張信用卡，把它關(guān)聯(lián)到父母親的儲值卡（如工資卡），每月刷卡后直接從父母親的卡中扣款，這樣的好處是方便、安全。但如果你不想讓父母親知道你的消費情況，可以自己在老家辦一張儲值卡（讓父母親往里沖錢(qián)），然后辦一張信用卡與之關(guān)聯(lián)。
也可以到學(xué)校再辦儲值卡與信用卡，但這樣你父母親異地往你的儲值卡打錢(qián)時(shí)要付手續費。3.一般情況下，各個(gè)學(xué)校都要配發(fā)一些學(xué)習和日常生活用品，這些東西不是無(wú)償給你的，都要你花錢(qián)購買(mǎi)。
學(xué)校發(fā)的物品質(zhì)量都很次而且貴，建議學(xué)校發(fā)的東西如果可以不要就盡量不要，能自己買(mǎi)的就別買(mǎi)學(xué)校發(fā)的，有些生活必需品則可以在離開(kāi)家時(shí)先配好，免得到學(xué)校后由于人生地不熟不好買(mǎi)。4.衣服被褥。
你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要帶，除非學(xué)校距你家鄉很近或者父母親有機會(huì )出差來(lái)學(xué)校給你帶東西。內衣和襪子至少要兩三套，各季的外衣至少也要兩套。
如果你現在生活的地方和要去上學(xué)的城市的地理氣象與生活環(huán)境是否相似，那么準備的東西和在老家差不多；如果相差太大，就要帶些那個(gè)城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上學(xué)的城市在南方，那么太厚的保暖內衣褲就可以不帶了）。被褥也是這樣，夏天去學(xué)校，可以帶一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己帶，也可以到學(xué)校后再買(mǎi)。
席子可以到學(xué)校根據床寬購買(mǎi)合適的，床單和枕頭（枕套）可以自己帶也可以到學(xué)校再買(mǎi)。5.洗漱生活用品。
要帶牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗發(fā)水、梳子、手機（看家庭條件）等，以便在途中和到校后就能使用。男生要帶剃須刀、女生要帶各種女性用品和洗面奶等。
至于洗臉盆、曬衣架、拖鞋、雨傘、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、臺燈之類(lèi)的東西就不一定要帶了，有的學(xué)校會(huì )發(fā)，就算不發(fā)自己買(mǎi)也不貴（這些生活用品到了學(xué)校買(mǎi)也很方便，而且到時(shí)候和舍友一起去買(mǎi)還能快速縮短距離）。條件可以時(shí)，可以帶個(gè)照相機，為自己和同學(xué)照照相，也是人際交流的一種很好方式。
6.學(xué)習用品。可以帶幾支水筆、本子、字典、詞典（英漢漢英詞典等，包括功能強大的電子詞典）、書(shū)包（背包）。
如果學(xué)校沒(méi)有不允許，你家庭條件許可的話(huà)，可以帶筆記本。但最好不要帶，尤其是當你迷戀上網(wǎng)或者玩游戲的時(shí)候，帶筆記本會(huì )影響你的學(xué)習和生活以及和同學(xué)的正常交往。
另外，還可以預備一些生活中用到的藥或創(chuàng )可貼之類(lèi)，雖然不一定會(huì )用到它們，不過(guò)等需要的時(shí)候隨手可以找到也很方便。7.旅行箱。
如果家庭條件不是特別好得錢(qián)花不了，不需要買(mǎi)太貴的，畢業(yè)后可以買(mǎi)更好的。箱子可以大一些，能裝下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和學(xué)習用品即可。
但不要過(guò)分大，免得不好攜帶，到學(xué)校在宿舍也不好放。一般以80公分左右長(cháng)、50-60公分寬為佳。
8. 如果可以的話(huà)，帶點(diǎn)家鄉的特產(chǎn)，不是一定要去給老師，而是給舍友或班上同學(xué)吃，畢竟你有四年的時(shí)間和他們在一起，越早熟悉越好。10.如果坐火車(chē)的話(huà)，可以憑錄取通知書(shū)（入學(xué)通知書(shū)）享受學(xué)生票優(yōu)惠。
11.一點(diǎn)小建議：大學(xué)學(xué)習勇攀高峰，加入社團量力而行，大學(xué)社會(huì )實(shí)踐多多益善，尊敬老師有難必問(wèn)，同學(xué)相處寬容大度，大學(xué)戀愛(ài)不鼓勵也不反對。12.入學(xué)測試和體檢。
有的大學(xué)在新生報到后一段時(shí)間內，要組織幾門(mén)文化課的新生入學(xué)測試，對考試成績(jì)和高考成績(jì)有較大出入者要進(jìn)行重點(diǎn)核查。如果你考試沒(méi)有作弊，不要有任何擔心。
考試范圍和難度不會(huì )超過(guò)高考，考得好壞無(wú)所謂。體檢也很容易過(guò)，除非你有不符合入學(xué)要求的重大疾病而且在高考體檢時(shí)又使了花招，一般是不要緊的。
只要你高考時(shí)正常體檢、正常考試，這兩項都沒(méi)有問(wèn)題，現在可以放心玩！當然還有另一種入學(xué)考試，那是為各種分班做做準備的，比如英語(yǔ)成績(jì)好的學(xué)生分到英語(yǔ)快班。13.新生軍訓。
大學(xué)新生要進(jìn)行軍訓，軍訓一般只有兩個(gè)星期。按照《國防教育法》的規定，組織學(xué)生進(jìn)行軍訓，這是貫徹國防教育法的具體行動(dòng)，是推進(jìn)素質(zhì)教育、為國家和軍隊培養造就高素質(zhì)國防后備力量的重大舉措。
參加軍訓可以增進(jìn)同學(xué)友情，應該積極參加。如果身體條件不許可，應該盡早。
