列舉幾個(gè)比較好的主題:
環(huán)保海報設計之水主題
監護水源——保護水源就是保護生命。據環(huán)境監測,全國每天約有1億噸污水直接排入水體。全國七大水系 中一半以上河段水質(zhì)受到污染。35個(gè)重點(diǎn)湖泊中,有17個(gè)被嚴重污染, 全國1/3的水體不適于灌溉。90%以上的城市水域污染嚴重,50%以上城鎮 的水源不符合飲用水標準,40%的水源已不能飲用,南方城市總缺水量的 60%-70%是由于水源污染造成的。
環(huán)保海報設計之保證空氣質(zhì)量主題。
減少尾汽排放——開(kāi)車(chē)人的責任。《中華人民共和國大氣污染防治法》規定:機動(dòng)車(chē)船向大氣排放污 染物不得超過(guò)規定的排放標準,對超過(guò)規定的排放標準的機動(dòng)車(chē)船,應 當采取治理措施,污染物排放超過(guò)國家規定的排放標準的汽車(chē),不得制 造、銷(xiāo)售或者進(jìn)口。
環(huán)保海報設計之節約資源主題。
利用可再生資源—別等到能源耗竭的那一天。人類(lèi)目前使用的能源 90%是石油、天然氣和煤。這些燃料的形成過(guò) 程需要億萬(wàn)年,是不可再生的資源。太陽(yáng)能、風(fēng)能、潮汐能、地熱能則 是可再生的,被稱(chēng)為可再生能源。人們把那些不污染環(huán)境的能源稱(chēng)為“ 清潔能源”。
環(huán)保海報設計之節約紙張主題。
珍惜紙張——就是珍惜森林與河流。紙張需求量的猛增是木材消費增長(cháng)的原因之一,全國年造紙消耗木 材1000萬(wàn)立方米,進(jìn)口木漿130多萬(wàn)噸,進(jìn)口紙張400多萬(wàn)噸,這要砍伐 多少樹(shù)木啊!紙張的大量消費不僅造成森林毀壞,而且因生產(chǎn)紙漿排放 污水使江河湖泊受到嚴重污染(造紙行業(yè)所造成的污染占整個(gè)水域污染 的30%以上)。
這四個(gè)是常見(jiàn)的倡導環(huán)保的主題宣傳,在海報設計中也是最常出現的。
在進(jìn)行環(huán)保海報設計時(shí)可以從這四個(gè)主題方面著(zhù)手,作為設計材料。
環(huán)境保護知識宣教掛圖 編號:AN2383 每套6張 規格:72X52cmAN2383-01 節能減排的實(shí)施措施AN2383-02 突發(fā)性環(huán)境污染事故風(fēng)險控制AN2383-03 施工現場(chǎng)水污染控制措施AN2383-04 固體污染防治方法AN2383-05 大氣污染預防措施AN2383-06 綠色生活小知識近年來(lái),黨和國家越來(lái)越重節能環(huán)保領(lǐng)域的發(fā)展,不斷加大環(huán)保宣傳力度,精心組織世界環(huán)境日、地球日等有關(guān)環(huán)境節日。
本套掛圖專(zhuān)為企事業(yè)單位開(kāi)展環(huán)保宣傳而設計,倡導綠色文明的生活習慣與低碳消費觀(guān)念,在全社會(huì )營(yíng)造保護生態(tài)的氛圍。適合放在工作場(chǎng)所,有效樹(shù)立企業(yè)“安全、健康、環(huán)保”的新形象。
2014年安全生產(chǎn)月主題標語(yǔ) 編號:AN0941 規格:28X87CM 每套10張 可單張挑選AN0941-01 強化紅線(xiàn)意識 促進(jìn)安全發(fā)展AN0941-02 廣泛深入開(kāi)展 [全國安全生產(chǎn)月]活動(dòng)AN0941-03 強化科技支撐 全面提升安全保障能力AN0941-04 堅持預防為主 著(zhù)力排查自理隱患AN0941-05 推進(jìn)安全文化建設 提升全民安全素質(zhì)AN0941-06 加強安全監隊伍建設 深化創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)AN0941-07 以人為本 關(guān)注安全 關(guān)愛(ài)生命AN0941-08 安全第一 預防為主 綜合治理AN0941-09 堅持安全發(fā)展 構建和諧社會(huì )AN0941-10 落實(shí)企業(yè)主題責任 加強安全監督管理安全標語(yǔ),通過(guò)朗朗上口的文字和逗趣的漫畫(huà),闡述了企事業(yè)單位員工在生產(chǎn)工作及生活中應該注意的各項安全事項,能增強員工的安全意識。標語(yǔ)圖文并茂,色彩鮮艷,使用便捷,能很好起到宣傳安全文化的作用。
同時(shí)可以美化環(huán)境,適合張貼在宣傳欄、柱子、辦公室、廠(chǎng)房車(chē)間、會(huì )議室、會(huì )客廳、培訓教室、倉庫、過(guò)道走廊等場(chǎng)所。“四不兩直”安全生產(chǎn)大檢查掛圖 編號:AN2384 每套6張 規格:72X52cmAN2384-01、安全檢查內容AN2384-02、企業(yè)安全檢查的形式AN2384-03、常用安全檢查方法AN2384-04、班組安全檢查注意事項AN2384-05、生產(chǎn)現場(chǎng)安全檢查“六看”AN2384-06、安全檢查“五忌”黨和政府高度重視安全生產(chǎn),在全國范圍組織開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)。
本套掛圖內容涉及安全生產(chǎn)檢查內容、形式、常用方法、注意事項等,簡(jiǎn)潔而明晰,緊跟國家政策,是企業(yè)開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)的指南寶典。2014年安全生產(chǎn)宣傳壁報 編號:AN2385 每套6張 規格:72X52cmAN2385-01、乘車(chē)防扒小訣竅AN2385-02、心肺復蘇急救口訣AN2385-03、手提式干粉滅火器AN2385-04、駕駛誤區大盤(pán)點(diǎn)AN2385-05、燃氣安全AN2385-06、布置我們的工作場(chǎng)所 本套壁報圍繞安全主題設計,內容輕松活潑,涉及到工作生活中的各項安全小知識、小常識,既有專(zhuān)業(yè)的作業(yè)安全提示,又有生活小貼士,畫(huà)面美觀(guān)大方,適用于各生產(chǎn)企業(yè)開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳、教育,也適用于社區和其他公共場(chǎng)所的安全宣傳。
2014典型特大事故案例分析掛圖 編號:AN2386 每套6張 規格:72X52cmAN2386-01、甘肅白銀煤礦安全事故AN2386-02、吉林煤礦瓦斯爆炸事故AN2386-03、山東企業(yè)爆炸事故AN2386-04、吉林德惠禽業(yè)公司火災事故AN2386-05、上海企業(yè)液氨泄漏事故AN2386-06、甘肅白銀煤礦安全事故本套掛圖精選了近年國內各行業(yè)發(fā)生的六起重大典型事故案例,通過(guò)講解事故經(jīng)過(guò),分析事故原因,介紹相關(guān)安全生產(chǎn)知識等,配以事故現場(chǎng)圖片,達到警示目的,發(fā)人深省,意義深刻,是機關(guān)團體、企事業(yè)單位進(jìn)行安全教育的首選。安全標志識別掛圖 編號:AN2387 每套6張 規格:72X52cm編號:AN2387-01、國家標準安全標志-禁止標志編號:AN2387-02、國家標準安全標志-警告標志編號:AN2387-03、國家標準安全標志-指令標志編號:AN2387-04、國家標準安全標志-消防安全標志編號:AN2387-05、國家標準安全標志-環(huán)境保護標志編號:AN2387-06、非國際安全標志-禁止標志安全標識標志對人們的生產(chǎn)生活意義重大,安全標識標志比語(yǔ)言的描述更簡(jiǎn)潔、形象,具有更強的警醒作用。
本套掛圖內容豐富,覆蓋面廣,詳細說(shuō)明了各種標識標志所代表的含義。是企事業(yè)單位及街道社區等進(jìn)行安全知識普及的首選材料。
本質(zhì)安全之安全行為識別掛圖 編號:AN2388 每套6張 規格:72X52cmAN2388-01、識別不安全行為產(chǎn)生的原因AN2388-02、識別不安全行為的心理因素AN2388-03、進(jìn)行不安全行為預防AN2388-04、識別人的不安全行為AN2388-05、識別人的不安全行為AN2388-06、不安全行為改進(jìn)措施本套掛圖作為“本質(zhì)安全”系列掛圖之一,重點(diǎn)分析了不安全行為產(chǎn)生的原因、心理因素,對員工進(jìn)行不安全行為預測,并提出了如何識別人的不安全行為及改進(jìn)措施,引導員工養成拒絕危險行為,堅持安全生產(chǎn)的良好習慣。本質(zhì)安全之危險預知訓練(KYT)掛圖 編號:AN2389 每套6張 規格:72X52cmAN2389-01、本質(zhì)安全之危險預知訓練AN2389-02、第一階段:現狀把握——發(fā)現潛在的危險AN2389-03、第二階段:探求本質(zhì)——將危險進(jìn)行排序,并找出危險中的關(guān)鍵AN2389-04、第三階段:制定對策——討論出對策,并確定對策的優(yōu)先順序AN2389-05、第四階段:設定目標——針對做重點(diǎn)記號的項目,設定具體的小組行動(dòng)目標AN2389-06、實(shí)施順序-要領(lǐng)一、要領(lǐng)二危險預知訓。
“強化安全基礎 推動(dòng)安全發(fā)展”主題宣教掛圖2013年“安全生產(chǎn)月”指定宣教招貼、掛圖、標語(yǔ)、橫幅AN001 2013年“安全生產(chǎn)月”主題招貼畫(huà) 8張/套AN002 2013年“安康杯”競賽活動(dòng)宣傳海報 8張/套AN003 班組安全建設宣教掛圖 6張/套AN004 特種作業(yè)人員安全操作規程宣教掛圖 6張/套AN005 習慣性違章與防治對策宣教掛圖 6張/套AN006 化工從業(yè)人員安全事故預防須知宣教掛圖 6張/套2013年安全月主題掛圖AN162 2013全國安全生產(chǎn)月活動(dòng)主題招貼 8張/套AN163 2013年“強化安全基礎 推動(dòng)安全發(fā)展”主題宣教掛圖 6張/套AN117 安全情景宣教張貼一(人文版) 6張/套AN165 安全情景宣教張貼二(理念版) 6張/套AN166 安全情景宣教張貼三(消防版) 6張/套AN167 安全情景宣教張貼四(用電版) 6張/套2013年安全掛歷宣教掛圖AN155 2013年安全月主題宣教掛歷(460*700mm) 7張/套AN156 安全文化宣教掛歷(460*700mm) 7張/套AN157 安全知識宣教掛歷(460*700mm) 7張/套AN158 逃生與急救法則宣教掛歷(460*700mm) 7張/套杜邦安全管理理念宣教掛圖AN119 安全理念創(chuàng )新之---安全理念與意識篇 5張/套AN120 安全理念創(chuàng )新之---安全行為與規范篇 5張/套AN121 安全理念創(chuàng )新之---安全管理與方略篇 5張/套AN168 安全理念創(chuàng )新之---安全物態(tài)與環(huán)境篇 5張/套“你該怎么辦”—安全知識提示張貼掛圖AN129 辦公室安全知識提示張貼(390*543mm) 5張/套AN130 逃生與急救知識張貼(390*543mm) 5張/套AN131 消防安全知識提示張貼(390*543mm) 5張/套AN132 用電安全知識提示張貼(390*543mm) 5張/套AN133 交通安全知識提示張貼(390*543mm) 5張/套卓越班組安全新理念提升宣教掛圖AN176 班組安全新理念宣教掛圖 6張/套AN177 “零事故”班組安全意識提升宣教掛圖 6張/套AN072 班組安全宣教掛圖 6張/套員工安全文化認知宣教掛圖AN181 員工安全逃生寶典宣教掛圖 6張/套AN182 員工安全教育“六貼近”宣教掛圖 6張/套AN180 員工安全操作規范宣教掛圖 6張/套AN183 員工自我安全管理“六步曲”宣教掛圖 6張/套AN179 增強員工安全意識宣教掛圖 6張/套AN178 杜絕員工不安全行為宣教掛圖 6張/套AN083 新員工從業(yè)安全教育宣教掛圖 6張/套2013“安全改變生活”大型綜合掛圖AN169 2013安全生產(chǎn)宣傳壁報 6張/套AN171 “反三違”現場(chǎng)安全建設宣教掛圖 6張/套AN172 反習慣性違章--從我做起宣教掛圖 6張/套AN173 安全事故應急處理措施宣教掛圖 6張/套AN174 常見(jiàn)事故傷害現場(chǎng)救護宣教掛圖 6張/套AN175 應急避險與自救宣教掛圖 6張/套AN170 安全標志識別宣教掛圖 6張/套AN135 特大典型事故案例警示掛圖 6張/套AN136 安全責任與質(zhì)量標準化宣教掛圖 6張/套AN137 職業(yè)病危害與防治宣教掛圖 6張/套AN138 正確佩戴防護用品宣教掛圖 6張/套AN139 企業(yè)安全生產(chǎn)管理規章制度宣教掛圖 6張/套AN081 “反三違、打三非”安全宣教掛圖 6張/套AN028 事故案例再現宣教掛圖 6張/套AN095 “6.5世界環(huán)境日”宣教掛圖 6張/套AN128 學(xué)生安全須知宣教掛圖 6張/套特種作業(yè)安全掛圖AN140 電工作業(yè)宣教掛圖 (售完為止) 6張/套AN141 起重吊運作業(yè)宣教掛圖 6張/套AN142 焊接與切割作業(yè)宣教掛圖 6張/套AN143 廠(chǎng)內機動(dòng)車(chē)作業(yè)宣教掛圖 6張/套AN109 電氣安全作業(yè)宣教掛圖 (售完為止) 6張/套現場(chǎng)救援與隱患消除掛圖AN084 安全隱患識別與消除宣教掛圖 6張/套AN088 不安全識別與消除糾正宣教掛圖 6張/套AN122 安全現場(chǎng)圖片展警示掛圖 6張/套AN125 安全演練與現場(chǎng)模擬宣教掛圖 6張/套AN126 現場(chǎng)急救與模擬示范宣教掛圖 6張/套AN127 緊急救護宣教掛圖 6張/套AN031 企業(yè)生產(chǎn)現場(chǎng)傷害與急救宣教掛圖 (售完為止) 6張/套AN047 應急救援與預測警示宣教掛圖 6張/套消防安全宣教掛圖AN184 消防安全百事通宣教掛圖 6張/套AN123 消防安全圖片展警示掛圖 6張/套AN093 火災逃生演練與急救宣教掛圖 6張/套AN094 消防安全“四個(gè)能力”建設宣教掛圖 6張/套AN035 遠離火災防患未“燃”—消防安全宣教掛圖 6張/套AN044 十八招教你遠離火魔侵襲掛圖 6張/套電力安全掛圖AN144 反事故措施---電力安全知識宣教掛圖 6張/套AN089 電力安全事故預防掛圖 6張/套AN090 供電企業(yè)安全宣教掛圖 6張/套交通安全掛圖AN185 交通安全連連看宣教掛圖 6張/套AN186 駕駛員安全行車(chē)須知宣教掛圖 6張/套AN124 交通安全圖片展警示掛圖 6張/套AN025 交通安全宣教掛圖 6張/套危險化學(xué)品安全掛圖AN187 危險化學(xué)品事故防范宣教掛圖 6張/套AN111 危險化學(xué)品安全管理條列解讀宣教掛圖 6張/套AN017 化學(xué)品中毒安全須知宣教掛圖 6張/套AN048 危險化學(xué)品安全宣教掛圖 6張/套其它安全掛圖AN188 煙花爆竹安全須知宣教掛圖 6張/套AN189 非煤礦山安全避險知識宣教掛圖 6張/套AN145 建筑安全--文明施工三級安全教育掛圖 6張/套AN023 施工安全宣教掛圖 6張/套AN008 檢修搶修現場(chǎng)安全宣教掛圖 6張/套AN007 鍋爐壓力容器安全知識宣教掛圖 6張/套AN066 貨倉安全管理宣教掛圖 6張/套————————————————2013安全生產(chǎn)月必備宣教掛圖AN1301 2013年。
風(fēng),輕吟,雪,舞蹈,她們一齊在冬日閃亮登場(chǎng)。
一個(gè)小孩子從屋里跑出來(lái),抑制不住心中的驚喜,在雪地里手舞足蹈。 又一個(gè)小孩子跑過(guò)來(lái),他的臉上早已樂(lè )開(kāi)了花,嘴里還不停歡唱歌兒。
“真的!好迷人啊!”我也不禁贊嘆道。 “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”
眼前一片純潔的白,比書(shū)上形容的要美得多,真是“百聞不如一見(jiàn)”。 假如我是個(gè)詩(shī)人,我就要寫(xiě)一首長(cháng)詩(shī)來(lái)描繪她們的壯麗;假如我是個(gè)畫(huà)家,我就要用各種筆法來(lái)襯托出她們的純潔;假如我是個(gè)作曲家,我就要用跳動(dòng)的音符來(lái)表達此時(shí)的賞心悅目。
然而我什么都不是,我只是我,只能對看到的美景發(fā)出嬰兒般的“咿呀”,卻融入了我滿(mǎn)腔的驚喜。 周?chē)且黄瑵嵃祝何蓓斏暇鶆虻亩褲M(mǎn)了積雪,像天上掉下來(lái)的棉花,躺在上面一定像睡沙發(fā)一樣柔軟,地上雞唬慣舅甙矯軌蝎憨莽已沒(méi)有深深淺淺的腳印,只有被一大塊雪白的海綿壓得嚴嚴實(shí)實(shí)的白地毯,樹(shù)木早已“面目全非”,樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了銀條兒,沉甸甸,亮晶晶,樹(shù)枝間堆滿(mǎn)了毛茸茸蓬松松的雪球,像妙齡少女翹首枝頭,像可愛(ài)的精靈大顯身手;田野里,莊稼披上了華麗的銀裝……遠處,孩子們的歡歌笑語(yǔ)清晰可聞,打雪仗、堆雪人,自然是他們的拿手好戲:一把鐵鍬,幾個(gè)小伙伴,滾兩個(gè)雪球,嘿嘿,一個(gè)活靈活現,妙趣橫生的雪娃娃盡現眼前;幾聲口號,幾跟長(cháng)篙,一場(chǎng)激蕩的雪地戰爭正式展開(kāi)…… 這樣的大雪,并不意味著(zhù)冬的殘酷,她可是小麥最好的棉被啊,她給了孩子們一片樂(lè )土,更重要的是她使人們的心靈得到了凈化和洗禮。
她是冬天送給人們最好的禮物,人們如是說(shuō)。 “是啊,的確如此!”我從內心發(fā)出感慨。
“呀……呀……”一陣凄慘的鳥(niǎo)叫聲,劃破了這和諧美好的氣氛,沖走了皚皚白雪……原來(lái),這一切只是一個(gè)夢(mèng)。 后來(lái),我把這個(gè)美麗而神奇的夢(mèng)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)扔X(jué)得好笑,忽然雙目顰蹙,望著(zhù)我,說(shuō):“唉,你們這代人真是遺憾啊,在我們那個(gè)時(shí)候,這樣的大雪很常見(jiàn),不足為奇。
那時(shí)候的孩子們可以在雪地里盡情玩耍,肯定比你夢(mèng)中見(jiàn)到的還要快活。現在你們的生活水平對比我們當時(shí)來(lái)說(shuō),是提高了許多,但你們失去的也不少啊!”我越聽(tīng)越糊涂,媽媽又說(shuō):“近年來(lái),科技迅猛發(fā)展,許多大型工廠(chǎng)興起,排放大量的廢氣,大氣遭到了嚴重破壞,導致臭氧層被破壞,氣溫逐年增高,以后的冬天也許再也不會(huì )下雪了……”。
環(huán)保文章: 古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。
原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是,現在人類(lèi)為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。
人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規,不去增強環(huán)境保護意識,自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)的話(huà),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護環(huán)境,保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。
在剛過(guò)去的一年中,我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng),帶領(lǐng)我們初一(6)中隊的班干部創(chuàng )立了“綠色天使”植綠護綠小組,鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹(shù)苗,利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,為它長(cháng)成參天大樹(shù)打下了基礎。在學(xué)校組織的“讓地球充滿(mǎn)生機”的簽字活動(dòng)中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫(xiě)下了自己對環(huán)保的決心和期望,對美好未來(lái)的憧憬。
我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲澹J真查閱、收集各類(lèi)資料,進(jìn)行社會(huì )調查,撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設想方面的文章,我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀(guān)看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預環(huán)保知識問(wèn)答調查活動(dòng),認真填寫(xiě)每一項提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設,在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識,以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識,我國在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國的環(huán)境保護情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò )、報紙,查找一些最新的不同的專(zhuān)題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家;還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。
提高了大家的環(huán)保意識;號召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園,從身邊的小事做起,為周?chē)沫h(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護和建設人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展,為人類(lèi)的文明做出貢獻。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養一盆花,認養一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地,讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染”的倡議。
讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來(lái)! 據我收集到的一份報告說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)。”
一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅著(zhù)生態(tài)平衡,危害著(zhù)人體健康,制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展,它讓人類(lèi)陷入了困境。
為此我作出宣告:“只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂(lè )園”。未來(lái)的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動(dòng)。”雖然我現在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報。
在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(cháng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴.要圖片上我博客: 。
保護環(huán)境作文 節能環(huán)保, 節能環(huán)保,從我做起 站在小河旁,聞到的是臭氣,看到的是掙扎,聽(tīng)到的是呻吟。
雖然太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了,給大地帶來(lái)了光 明,可身旁的燈依然亮著(zhù)。這發(fā)生在身邊的種種事情反映出人們不注意節約環(huán)保,使周?chē)沫h(huán)境變差,失 去了昔日的美景。
正在人們意識到這一點(diǎn),開(kāi)始節約資源的時(shí)候,其他一些人仍在浪費,依然使用一次性 筷子,洗完手后不關(guān)水龍頭,亂砍樹(shù)木…… 我們在地球上生活,怎么也離不開(kāi)像水,火,樹(shù),土之類(lèi)的東西。所以,我們要珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴, 維護我們的家園。
水,是生命之源,是人類(lèi)不可缺少的事物之一。我相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):如果人類(lèi)不珍惜水,那 么地球上的最后一滴水,將是人的眼淚。
是啊,的確要珍惜水,我國已有 6000 多個(gè)城市缺水,在那里,想 要找到一滴水,也是很困難的,在日常生活里,我們也要珍惜水,例如:用洗米水、煮面水洗碗筷,可節 省生活用水及減少洗潔精的污染;洗澡改盆浴為淋浴,并使用低流量蓮蓬頭,避免長(cháng)時(shí)間沖淋。如果人人 都這樣節約水,一個(gè)月就共節省 60 億立方米水,60 億立方米水就差不多等于一個(gè)中等大小的城市一年的 用水量。
另外,我們在學(xué)校,公共廁所看到水龍頭在滴水,就一定要去將水龍頭擰緊;在游樂(lè )場(chǎng),當看到 有小朋友玩水,就一定要去制止他們。3 月 22 日是世界水日,每年的這一天世界各國都會(huì )宣傳:大家要愛(ài) 惜水資源,保護生命之水。
其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水,用實(shí)際 行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。 樹(shù)木,它可以給予我們新鮮的空氣,保持水土,防止洪水和沙塵暴的來(lái)臨。
還給我們擋住毒辣的陽(yáng)光, 給我們撐起一把綠色的大傘。可是,這幾年以來(lái),樹(shù)木卻越來(lái)越少,發(fā)洪水的次數越來(lái)越多。
這是什么原 因呢?原來(lái),一些人貪財,將大量的樹(shù)木砍伐,做成了家具、白紙、一次性筷子來(lái)賺錢(qián)。可是,人們買(mǎi)了 紙后不但不珍惜,而且隨意往地上一扔,在他們心中,它只是一個(gè)微不足道的小紙片。
但是他們有沒(méi)有想 過(guò)白紙就是樹(shù)木,扔掉白紙就等于砍伐樹(shù)木啊!我們不要以為一雙雙一次性筷子、一張張紙扔掉無(wú)所謂, 中國有 13 億多人口, 如果他們每個(gè)人都那么想那么做的話(huà), 那這個(gè)世界會(huì )變成什么樣子呢?誰(shuí)也不敢想象。 同學(xué)們,我們要拒絕使用一次性筷子,節約用紙張,不亂砍濫伐才是我們最好的選擇! 接下來(lái),我們來(lái)談?wù)劰濍姟?/p>
電,也同水一樣是人類(lèi)生活中不可缺少的東西。在家,和電有關(guān)的東西也非 常多,如:空調、電腦、洗衣機、冰箱……只要我們節省這些跟電有關(guān)的東西,也可以省很多。
下面我就 跟大家說(shuō)一些節電的小竅門(mén)。將未倒入微波爐專(zhuān)用的玻璃煮鍋里,倒入適量的清水,蓋好蓋子,將放米和 放水的玻璃煮鍋放入微波爐,中高火,定 7 分鐘即可。
為什么這么簡(jiǎn)單呢?因為一般電飯鍋的功率是 900 瓦,用時(shí) 20 分鐘,耗電 0.3 度;而微波爐功率是 700 瓦,用時(shí) 7 分鐘,耗電不到 0.1 度。而且微波爐做的 米飯顆粒完整,整體軟硬適中,而電飯鍋做的米飯有的地方軟,有的地方硬,而且時(shí)常有糊鍋的現象。
用 微波爐做飯既省電又鮮美,兩全其美。還有一種節電的方法:蒸東西時(shí),蒸鍋水不要放得太多,一般以煮 好后鍋內剩半碗水為宜,這樣做,既可省水又最大程度地節約了煤氣,何樂(lè )而不為呢? 同學(xué)們,動(dòng)起來(lái)吧,養成節能的好習慣,給身邊的人做一個(gè)好榜樣!鼓勵更多的人加入節能的隊伍里。
讓蒼老的地球重新煥發(fā)光彩! 人與自然的關(guān)系是人類(lèi)始終面臨和解決的問(wèn)題。當今,人與自然環(huán)境的關(guān)系出現了緊張和對立,整個(gè)生 態(tài)系統不斷受到破壞。
由此,必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧,保護生態(tài) 平衡,除經(jīng)濟和法律手段外,還必須依靠道德的力量。
建立適應生態(tài)環(huán)境保護和改善的道德規范,有利于 形成人們堅定的內心信念,形成強大的社會(huì )輿論壓力。 生態(tài)環(huán)境道德是人類(lèi)在處理與自然關(guān)系時(shí)應該遵循的行為準則,是社會(huì )發(fā)展的必然要求,是公民道德建設 的重要內容。
這不僅反映了新階段道德建設的客觀(guān)實(shí)際和規律,也體現了中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向。 生態(tài)環(huán)境道德的總體要求是:熱愛(ài)自然,保護生態(tài),改善環(huán)境。
對青少年生態(tài)環(huán)境道德的具體行為要求是: 珍愛(ài)生靈,節約資源,抵制污染,植綠護綠。要努力使保護母親河行動(dòng)成為廣大青少年學(xué)習生態(tài)環(huán)境道德、學(xué)習環(huán)境保護知識和技能的重要載體。
青少年要率先珍愛(ài)生靈、節約資源,植綠護綠、抵制污染。 青少年既是生態(tài)環(huán)境道德的重點(diǎn)教育對象,更是生態(tài)環(huán)境道德建設的積極推動(dòng)者。
廣大青少年要率先行動(dòng)、開(kāi)風(fēng)氣之先,充分發(fā)揮生力軍作用。 與和諧與共的人與自然關(guān)系理想狀態(tài)和境界相適應,生態(tài)環(huán)境道德要求人們熱愛(ài)自然、保護生態(tài)、改善環(huán) 境。
對于青少年來(lái)說(shuō),要首先做到: 珍愛(ài)生靈。平等對待自然界中的其它生命體,不隨意損害它們,保持生態(tài)系統平衡。
不踐踏草木,不攀折 花葉,不虐待小動(dòng)物,不吃珍稀動(dòng)植物等都是珍愛(ài)生靈。 節約資源。
我們只有一個(gè)地球,資源有限,生活在地球上的人卻不斷增長(cháng)。節約糧食、節約用水、節約紙 張,使用可再生的資源、分類(lèi)回收廢物。
我們倡導:轉變觀(guān)念和思路,加強引導,樹(shù)立綠色低碳發(fā)展觀(guān)。
發(fā)展綠色低碳經(jīng)濟、促進(jìn)可持續發(fā)展是人類(lèi)社會(huì )未來(lái)發(fā)展的必然選擇。政府部門(mén)要從政策層面上支持和引導大力發(fā)展綠色低碳產(chǎn)業(yè),引導、支持社會(huì )樹(shù)立綠色發(fā)展和低碳發(fā)展的理念。
以發(fā)展綠色低碳經(jīng)濟實(shí)踐和探索為起點(diǎn),尋求適合國情的綠色低碳經(jīng)濟發(fā)展模式。為遏止氣候變化不斷惡化的勢頭,積極采取自主行動(dòng),從多種環(huán)節入手,節能減排降耗,減輕環(huán)境災害,切實(shí)履行量化減排義務(wù)我們希望:加強科技創(chuàng )新,提倡低碳生活,建設生態(tài)環(huán)境。
世界各國、全球企業(yè)應負擔起共同但有區別的責任,應對資源環(huán)境壓力。以已開(kāi)展的生態(tài)環(huán)境保護治理為榜樣,尋求經(jīng)濟發(fā)展新模式,承擔企業(yè)社會(huì )責任,加大節能減排和低碳技術(shù)的研發(fā),加快節能環(huán)保和裝備的推廣應用,推動(dòng)技術(shù)創(chuàng )新和制度創(chuàng )新,發(fā)展低碳能源技術(shù),推行能源高效利用、清潔能源開(kāi)發(fā)、綠色GDP核算等研究,建立低碳經(jīng)濟發(fā)展模式和低碳社會(huì )生活消費模式我們期待:開(kāi)展低碳技術(shù)國際交流,發(fā)展碳排放權交易國際合作。
加強政府間國際合作,進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)合作,有序推進(jìn)低碳生態(tài)產(chǎn)業(yè)轉移,促進(jìn)低碳和生態(tài)經(jīng)濟在全球的合理分布和共同發(fā)展。積極建立環(huán)境權益交易市場(chǎng),探索清潔發(fā)展機制,推動(dòng)全球統一碳交易市場(chǎng)形成,改善發(fā)展中國家的碳定價(jià)權我們努力:推廣發(fā)展低碳綠色金融的成功經(jīng)驗,積極探索發(fā)展綠色低碳經(jīng)濟的投融資途徑,不斷探索創(chuàng )新投融資機制,將減排降碳納入金融體系的服務(wù)范疇,制定和完善符合國情的促進(jìn)低碳產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟激勵措施,利用碳金融體系的支撐使碳減排獲得持續不斷的融資,從碳減排權中提高能效及可持續發(fā)展的收益,努力爭取全球低碳經(jīng)濟競爭的主動(dòng)權讓我們團結起來(lái)“發(fā)展綠色經(jīng)濟,倡導低碳生活,共贏(yíng)綠色未來(lái)。
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