1.大風(fēng)、雷雨、冰雹等惡劣天氣中,應盡量減少外出。如必須外出行走時(shí),應仔細地觀(guān)察地形、謹慎行路,以免踩到電線(xiàn)。應避免在電線(xiàn)桿、鐵塔等電力設施附近走動(dòng),遇到垂落的電線(xiàn)也應繞行。
2.外出行走時(shí)不要赤腳。
3.在室內,如遇雷雨大風(fēng)天氣,應及時(shí)將正在運轉的家用電器關(guān)閉,并拔出插頭;不要赤手赤腳去修理家中帶電的線(xiàn)路或設備;如果不慎家中浸水,應立即切斷電源,以防止正在使用的家用電器因進(jìn)水、絕緣損壞而發(fā)生事故。
4.雨天在外行走時(shí),要注意觀(guān)察,不要與路燈桿、信號燈桿及落地廣告牌的金屬部分接觸,有積水的地方應繞行。
5.發(fā)現配電盤(pán)、廂式變電站等電力設施被水淹沒(méi)后,在自己與其他人員不靠近的同時(shí),要及時(shí)通知供電部門(mén)進(jìn)行處理。
被雷擊后可以采取如下辦法急救:
1.傷者就地平臥,松解衣扣、腰帶等。
2.立即口對口呼吸和胸外心臟擠壓,堅持到病人蘇醒為止。
3.手導引或針刺人中、十宣、涌泉、命門(mén)等穴。
4.送醫院急救。
二、遇到雷鳴閃電應注意以下幾點(diǎn)
1.如有強雷鳴閃電時(shí)您正巧在家里,建議不要冒險外出。不要使用設有外接天線(xiàn)的收音機和電視機,不要接打電話(huà)。
2.如在野外,應立即尋找蔽護所,以裝有避雷針的、鋼架的或鋼盤(pán)混凝土建筑物,作為避雷場(chǎng)所,具有完整金屬車(chē)廂的車(chē)輛也可以利用。
3.沒(méi)有掩蔽所時(shí),千萬(wàn)不要靠近空曠地帶或山頂上的孤樹(shù),這里最易受到雷擊。不要呆在開(kāi)闊的水域和小船上;盡量避開(kāi)高樹(shù)林子的邊緣,電線(xiàn)、旗桿的周?chē)透刹荻选づ竦葻o(wú)避雷設備的高大物體附近,不要靠近鐵軌、長(cháng)金屬欄桿和其他龐大的金屬物體,山頂、制高點(diǎn)等場(chǎng)所也不能停留。
4.雷電期間,最好不要騎馬、騎自行車(chē)和摩托車(chē);不要攜帶金屬物體在露天行走;不要靠近避雷設備的任何部分。
5.如找不到合適的避雷場(chǎng)所時(shí),應采用盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積,可蹲下,雙腳并攏,手放膝上,身向前屈,千萬(wàn)不要躺在地上、壕溝或土坑里,如能披上雨衣,防雷效果就更好。在野外的人群,無(wú)論是運動(dòng)的還是靜止的,都應拉開(kāi)幾米的距離,不要擠在一起,也可躲在較大的山洞里。
6.注意當您頭發(fā)豎起或皮膚發(fā)生顫動(dòng)時(shí),可能要發(fā)生雷擊了,要立即倒在地上。受到雷擊的人可能被燒傷或嚴重休克,但身上并不帶電,可以安全救護。
7.強雷鳴閃電時(shí),一定不要使用手機!
三、個(gè)人防雷要注意以下幾點(diǎn)
1.應該留在室內,并關(guān)好門(mén)窗;在室外工作的人應躲入建筑物內。
2.不宜使用無(wú)防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器,不宜使用水龍頭。
3.切勿接觸天線(xiàn)、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門(mén)窗、建筑物外墻,遠離電線(xiàn)等帶電設備或其他類(lèi)似金屬裝置。
4.減少使用電話(huà)和手提電話(huà)。
5.切勿游泳或從事其他水上運動(dòng),不宜進(jìn)行室外球類(lèi)運動(dòng),離開(kāi)水面以及其他空曠場(chǎng)地,尋找地方躲避。
6.切勿站立于山頂、樓頂上或其他接近導電性高的物體。
7.切勿處理開(kāi)口容器盛載的易燃物品。
8.在曠野無(wú)法躲入有防雷設施的建筑物內時(shí),應遠離樹(shù)木和桅桿。
9.在空曠場(chǎng)地不宜打傘,不宜把羽毛球拍、高爾夫球桿等扛在肩上。
10.不宜開(kāi)摩托車(chē)、騎自行車(chē)。
活動(dòng)目標: 1、了解與自己生活相關(guān)的交通安全常識,培養幼兒遵守交通規則的意識。
2.增強暑期安全意識,預防溺水事件、食物中毒發(fā)生。 活動(dòng)準備: 交通標志、防溺水、發(fā)霉食物的一些圖片 活動(dòng)過(guò)程 一談話(huà)導入。
1、交通安全: (1).提問(wèn):小朋友們馬上就要放暑假了,我們可能每天出外游玩回家都要過(guò)馬路,那么過(guò)馬路時(shí)要注意什么呢?(幼兒根據生活經(jīng)驗回答問(wèn)題) (2).師:我們一起來(lái)看看馬路上發(fā)生了什么事情?(引導幼兒觀(guān)看圖片:十字路口上,汽車(chē)、自行車(chē)川流不息,一個(gè)小朋友不看紅綠燈、不走斑馬線(xiàn)橫穿馬路,差點(diǎn)被汽車(chē)撞倒。) 教師提問(wèn):剛才你們看到了什么?這個(gè)小朋友這樣做對不對?為什么?(展示紅綠燈、斑馬線(xiàn)圖片教育幼兒掌握交通常識。)
兒歌:小朋友,過(guò)馬路, 一定要看紅綠燈, 紅燈停,綠燈行, 看見(jiàn)黃燈停一停。 教師溫馨提示:斑馬線(xiàn)是人行橫道,小朋友過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線(xiàn),可別亂走。
教師小結:小朋友,過(guò)馬路時(shí)一定要看紅綠燈、走斑馬線(xiàn)才能安全回家。 2、防溺水: 教師:小朋友,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。
他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。 教師:小朋友們,我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點(diǎn): (1)教育幼兒暑假?lài)澜浇印⒊靥痢o(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。
不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。 (2)教育幼兒在節假日千萬(wàn)不能去玩水,下河游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能自己下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。 教師小結:人的生命只有一次,我們要保護自己。
不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險的事,要大聲呼救! 二、生活中的食品安全。
1、我們在飲食過(guò)程中,應該注意哪些問(wèn)題呢? 2、鼓勵幼兒大膽說(shuō)出自己的想法。 3、播放相關(guān)圖片讓幼兒一一說(shuō)說(shuō)自己的想法。
教師小結:我們應該注意不吃過(guò)期、腐爛的食品,有毒的藥物要放在安全的地方,不吃反復油炸的食品。 四、我知道的安全小常識。
1、除了食品、在暑假里的我們要注意安全,在日常生活中,我們還要在很多地方注意安全,你知道哪些安全的小常識呢? 2、引導幼兒大膽說(shuō)說(shuō)自己知道的安全小常識。 老師小結:遇到危險時(shí),我們要保持鎮靜,學(xué)會(huì )自救,保護自己,想方設法,不斷求救如119火警、110報警、120急救、122交通事故報警等。
六、珍愛(ài)生命,安全第一。 1、生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要捅有這一切的前提是安全。
所以我們一定要加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到“珍愛(ài)生命,安全第一”。 2、教師小結: 生命只有一次,幸福快樂(lè )掌握在你的手里,希望小朋友們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習慣。
活動(dòng)目標:
1、了解與自己生活相關(guān)的交通安全常識,培養幼兒遵守交通規則的意識。
2.增強暑期安全意識,預防溺水事件、食物中毒發(fā)生。
活動(dòng)準備:
交通標志、防溺水、發(fā)霉食物的一些圖片
活動(dòng)過(guò)程
一談話(huà)導入。
1、交通安全: (1).提問(wèn):小朋友們馬上就要放暑假了,我們可能每天出外游玩回家都要過(guò)馬路,那么過(guò)馬路時(shí)要注意什么呢?(幼兒根據生活經(jīng)驗回答問(wèn)題) (2).師:我們一起來(lái)看看馬路上發(fā)生了什么事情?(引導幼兒觀(guān)看圖片:十字路口上,汽車(chē)、自行車(chē)川流不息,一個(gè)小朋友不看紅綠燈、不走斑馬線(xiàn)橫穿馬路,差點(diǎn)被汽車(chē)撞倒。) 教師提問(wèn):剛才你們看到了什么?這個(gè)小朋友這樣做對不對?為什么?(展示紅綠燈、斑馬線(xiàn)圖片教育幼兒掌握交通常識。) 兒歌:小朋友,過(guò)馬路, 一定要看紅綠燈, 紅燈停,綠燈行, 看見(jiàn)黃燈停一停。 教師溫馨提示:斑馬線(xiàn)是人行橫道,小朋友過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線(xiàn),可別亂走。
教師小結:小朋友,過(guò)馬路時(shí)一定要看紅綠燈、走斑馬線(xiàn)才能安全回家。
2、防溺水: 教師:小朋友,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
教師:小朋友們,我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點(diǎn):
(1)教育幼兒暑假?lài)澜浇印⒊靥痢o(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在節假日千萬(wàn)不能去玩水,下河游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能自己下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
教師小結:人的生命只有一次,我們要保護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險的事,要大聲呼救!
二、生活中的食品安全。
1、我們在飲食過(guò)程中,應該注意哪些問(wèn)題呢?
2、鼓勵幼兒大膽說(shuō)出自己的想法。
3、播放相關(guān)圖片讓幼兒一一說(shuō)說(shuō)自己的想法。
教師小結:我們應該注意不吃過(guò)期、腐爛的食品,有毒的藥物要放在安全的地方,不吃反復油炸的食品。
四、我知道的安全小常識。
1、除了食品、在暑假里的我們要注意安全,在日常生活中,我們還要在很多地方注意安全,你知道哪些安全的小常識呢?
2、引導幼兒大膽說(shuō)說(shuō)自己知道的安全小常識。
老師小結:遇到危險時(shí),我們要保持鎮靜,學(xué)會(huì )自救,保護自己,想方設法,不斷求救如119火警、110報警、120急救、122交通事故報警等。
六、珍愛(ài)生命,安全第一。
1、生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要捅有這一切的前提是安全。所以我們一定要加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到“珍愛(ài)生命,安全第一”。
2、教師小結:
生命只有一次,幸福快樂(lè )掌握在你的手里,希望小朋友們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習慣。
教學(xué)目標1.通過(guò)觀(guān)察,了解晴、雨、陰、多云等四種天氣類(lèi)型的特點(diǎn),認識天氣預報中幾種常見(jiàn)的天氣圖標,學(xué)習按要求進(jìn)行簡(jiǎn)單的天氣預報。
2.能借助自制天氣圖像卡,用一個(gè)完整句播報天氣,能對幾種常見(jiàn)的天氣圖標和天氣實(shí)景圖進(jìn)行配對,提高觀(guān)察能力、探究能力和語(yǔ)言表達能力。
3.感知天氣與人們日常活動(dòng)的關(guān)系,能主動(dòng)關(guān)注天氣預報。
活動(dòng)準備1.經(jīng)驗準備:(1)幼兒與家長(cháng)一起搜集兩個(gè)方面的資料:“天氣預報的好處是什么?”“從哪里可以知道天氣預報(電視、報紙、手機短信、網(wǎng)絡(luò )等)?”(2)幼兒已有簡(jiǎn)單的關(guān)于動(dòng)物習性與天氣變化方面的知識。
2.材料準備:(1)教具:手偶“喜羊羊”,PPT“天氣預報截圖”、“動(dòng)物氣象員”、“有趣的天氣圖標”。(2)學(xué)具:幼兒人手一套天氣小圖標,配對操作學(xué)具(城市天氣實(shí)景圖和天氣圖標)。
活動(dòng)過(guò)程1.戶(hù)外觀(guān)察和談話(huà)互動(dòng),引發(fā)幼兒對天氣變化及天氣預報的關(guān)注。
(1)教師以手偶“喜羊羊”與幼兒展開(kāi)談話(huà)導入。
“喜羊羊”:“小朋友,你們好!我參加了環(huán)游中國的活動(dòng),剛剛從北京來(lái)到廣州。北京可冷了,要穿很厚的衣服呢!到你們這兒,天氣暖和多了,穿著(zhù)這身厚厚的衣服,我都快出汗了,這里的溫度是多少啊?”“剛才有的小朋友說(shuō)天氣預報今天是7℃~1 5℃,我們一起到戶(hù)外去感受一下天氣吧?”
(2)幼兒和“喜羊羊”一起到活動(dòng)室外去觀(guān)察、感知天氣特點(diǎn),并學(xué)習用晴天(或陰天、雨天)來(lái)描述當天天氣(關(guān)注天氣預報的幼兒可能會(huì )說(shuō)出當天的天氣類(lèi)型和氣溫)。
(3)“喜羊羊”:“過(guò)幾天,我要到香港去旅行,不知道那里的天氣怎樣。小朋友幫我出出主意,怎樣才能知道香港的天氣呢?”
適時(shí)調動(dòng)幼兒的生活經(jīng)驗,讓幼兒回憶和交流自己和家人了解天氣的基本途徑。
2.通過(guò)討論,幼兒學(xué)習獲取天氣預報的常見(jiàn)方法,感知天氣預報的重要性。
(1)教師出示中央電視臺天氣預報截圖,啟發(fā)提問(wèn):
“圖中有誰(shuí)?”(天氣預報員和天氣圖標。)“天氣預報員告訴我們什么?”(預報明天的天氣情況。)“除了看電視,我們還有什么方法可以看到天氣預報?”
(2)幼兒根據經(jīng)驗回答。
(3)教師逐一出示報紙、手機、網(wǎng)絡(luò )等三種天氣預報截圖,讓幼兒了解可以通過(guò)多種方式獲得天氣情況。
(4)簡(jiǎn)單復習已有知識“小動(dòng)物氣象員”,鞏固幼兒對動(dòng)物習性的了解。
指導語(yǔ):“除了天氣預報,在以前的科學(xué)活動(dòng)中,我們知道了有些小動(dòng)物能‘預報天氣’,還記得它們是誰(shuí)?是怎么預報天氣的?”
幼兒回答。師小結:魚(yú)兒上浮、蜻蜒低飛、燕子低飛、螞蟻搬家等現象都是動(dòng)物在“告訴”我們,要下雨了。
(5)討論,進(jìn)一步了解天氣預報在人們生活中的作用。
指導語(yǔ):“除了晴天,還有哪些不同的天氣類(lèi)型呢?”(雨天、陰天、多云天氣。)指導語(yǔ):“如果明天是周末,天氣預報是晴天,你想做什么?如果預報是雨天,你想做哪些事?”
3.幼兒認識天氣圖標,能準確說(shuō)出其名稱(chēng)并操作相關(guān)學(xué)具。
(1)出示教具中天氣預報圖的天氣圖標,引導幼兒逐一觀(guān)察圖片,結合操作學(xué)具,認識晴天、雨天、陰天、多云、晴轉多云等天氣圖標。
指導語(yǔ):“這個(gè)圖標畫(huà)了什么?表示什么?你手上有與這個(gè)相同的圖標嗎?請把它舉起來(lái),和同伴互相看看舉得對不對。”
(2)出示北京和廣州的城市圖片(教具),其中有過(guò)去一周內連續5天的天氣情況。要求幼兒根據圖意,正確找出學(xué)具中與教具圖片相對應的天氣圖標,并大聲說(shuō)出正確的天氣圖標名稱(chēng)。
(3)引導幼兒了解天氣圖中的氣溫如8℃,在播報時(shí)要念成“8攝氏度”;如果圖中的氣溫是“一11℃”,要念成“零下11攝氏度”。
4.幼兒了解天氣預報的播報內容,嘗試按要求用一個(gè)完整句播報天氣。
(1)指導語(yǔ):“哪位小朋友能像天氣預報員那樣播報天氣呢?大家一起想想播報天氣時(shí)要說(shuō)些什么呢?”
活動(dòng)目標:
1、提高安全意識,學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識。
2、了解溺水安全的有關(guān)內容,要求小朋友都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動(dòng)準備:
各種溺水事故圖片等。
活動(dòng)過(guò)程
一、假期安排。
1、今天是我們在幼兒園最后一天上課了,明天開(kāi)始到七月二日這段時(shí)間我們小朋友就在家里休息,七月二日回幼兒園行休業(yè)式后,我們的暑假就正式開(kāi)始了。暑假到了,你們想做些什么事情呢?
2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。鼓勵幼兒大膽表述。
3、老師小結:剛才小朋友說(shuō)到了很多暑假的打算。但一定要記住無(wú)論做什么事情,小朋友都不要離開(kāi)自己大人,時(shí)時(shí)刻刻都應注意安全。
二、防溺水教育。
1、現在天氣火熱,很多人都喜歡去游泳,可是游泳存在很多安全隱患,前段時(shí)間,我們瑞金的一個(gè)鄉鎮小學(xué)的學(xué)生,結伴到河里去玩水,有幾名學(xué)生不慎掉進(jìn)河里溺水死亡,這個(gè)悲慘的事實(shí)讓很多人都很傷心難過(guò),特別是辛勤養育他們的爸爸媽媽。
2、小朋友們,我們怎樣才不會(huì )發(fā)生溺水事故呢?
3、教育幼兒暑假?lài)澜匠靥痢o(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。如果想去玩水一定要和大人一起到兒童游泳池去玩。
4、我們還小,很多小朋友都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打110。
三、防汛防暑安全
(1)、夏季多雨,不能在大樹(shù)及高大建筑物下避雨。
(2)、大雨天氣,不能外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
(3)、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。
幼兒園安全教育教案
遇到打雷下雨該如何做:
活動(dòng)目標:
1、培養幼兒預防雷電傷害的意識。
2、了解避免雷電傷害的基本知識。
3、早鞏固幼兒原有經(jīng)驗的基礎上引導幼兒了解雷電的危害性。
4、培養幼兒養成良好的自我保護意識,掌握防止雷電傷害的基本經(jīng)驗。
活動(dòng)準備:
1、打雷下雨的錄音。
2、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。
3、事先師生、家長(cháng)共同收集有關(guān)雷電知識的資料。
4、教師制作的幻燈片。
活動(dòng)過(guò)程:
1、聽(tīng)打雷下雨的錄音,導入活動(dòng)。
教師:請小朋友聽(tīng)一聽(tīng),這是什么聲音?小朋友遇見(jiàn)過(guò)打雷、閃電的天氣嗎?雷電大多在什么時(shí)候出現?誰(shuí)能學(xué)一學(xué)打雷的聲音?打雷危險嗎?為什么?
2、出示教學(xué)掛圖,幫助幼兒了解在野外遇到打雷的自我保護方法。
(1)教師:大家在野外郊游,忽然下了很大的雨,雷聲轟隆隆、轟隆隆的響個(gè)不停。打雷這么危險,他們怎么辦呢?
(2)教師:我們一起來(lái)看看圖片上,他們怎么保護自己的。
教師:打雷的時(shí)候,要遠離大樹(shù)。因為野外很空曠,高高的大樹(shù)更容易遭到雷電的襲擊,站在樹(shù)下躲雨是非常不安全的,小朋友們千萬(wàn)千萬(wàn)不能站在大樹(shù)下躲雨。
教師:當感覺(jué)到身體的汗毛和頭發(fā)都豎起來(lái)、皮膚麻麻的時(shí)候,雷電就很近了,這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不能隨意跑動(dòng),要下蹲低頭,抱緊雙膝,盡量將身體和頭放的更低,像圖上的人的做法,這樣做可以保護自己。現在小朋友和老師一起來(lái)做一下這個(gè)動(dòng)作。(引導幼兒正確做出雷電將要襲擊時(shí)的自我保護動(dòng)作。)
教師:郊外有很多高大的鐵架,上面有很多條電線(xiàn)。他們有時(shí)會(huì )被很大的雷電擊中,非常危險。在那附近的人,遇到這樣的情況,最好的保護方法就是像圖中的阿姨這樣,雙腿并攏,蹦跳著(zhù)離開(kāi)電線(xiàn)和高高的鐵架。我們一起來(lái)演示一下。(教師帶領(lǐng)幼兒做雙腿并攏蹦跳的動(dòng)作。)
教師:還有一件很重要的事情,在野外,遇到雷雨天,最好摘下身上的金屬物品,比如金屬手表、項鏈、手鐲等,因為這些金屬物品容易導電,讓人們更容易遭受雷電的襲擊。還要注意,不能使用傘柄是金屬質(zhì)地的雨傘哦,它也會(huì )導電,最好使用塑料質(zhì)地的雨具。還要提醒身邊的大人,最好不要使用手機,要把手機關(guān)掉。
(3)教師:在野外時(shí),如果碰到雷雨天氣,應該怎么做才安全,大家都記住了嗎?請大家和老師做個(gè)游戲,教教老師,遇到不同的情況,老師應該怎么做。
(4)教師表演自己在野外游玩時(shí),碰到了雷雨天氣。提出不同情況的問(wèn)題,請幼兒說(shuō)說(shuō)相應的做法。比如,教師說(shuō):“下雨打雷了,快,找個(gè)地方躲躲雨。去大樹(shù)下行嗎?”幼兒對此作出判斷。
3、展示掛圖,簡(jiǎn)要說(shuō)明在室外碰到雷雨天氣的正確做法。
教師:在野外空曠的地方,碰到雷雨天氣時(shí)要注意安全,在室外碰到雷雨天氣時(shí)也要注意安全。要趕緊到房子里避雨,不能站在樹(shù)下。回到家以后,最好不要開(kāi)電視,可以玩其他的玩具。
1、打雷時(shí),首先要做的就是關(guān)好門(mén)窗,防止雷電直擊室內或者防止球形雷飄進(jìn)室內.
2、遇到雷雨現象,人不要站在燈泡下,應將家用電器的電源切斷,以免損壞電器.
3、雷雨天氣時(shí),盡量不要撥打、接聽(tīng)電話(huà)或使用電話(huà)上網(wǎng),應拔掉電源和電話(huà)線(xiàn)及電視閉路線(xiàn)等可能將雷電引入的金屬導線(xiàn).
4、在室內也要離開(kāi)進(jìn)戶(hù)的金屬水管以及跟屋頂相連的下水管等.
5、晾曬衣服被褥等用的鐵絲不要拉到窗戶(hù)、門(mén)口,以防鐵絲引雷致人死亡事件發(fā)生.
戶(hù)外避雷
1、雷暴天氣時(shí),在戶(hù)外不要接聽(tīng)和撥打手機,因為手機的電磁波也會(huì )引雷.同時(shí)打雷時(shí)嚴禁接近一些正在作2、人乘坐在車(chē)內一般不會(huì )遭遇雷電襲擊,但乘車(chē)遭遇打雷時(shí)千萬(wàn)不要將頭手伸出窗外.
3、遇到突然的雷雨,當頭發(fā)出現發(fā)硬豎起來(lái),應該蹲下,降低自己的高度,同時(shí)將雙腳并攏,減少跨步電壓帶來(lái)的危害.
業(yè)的電4、不要在大樹(shù)底下避雨.在打雷時(shí)最好離大樹(shù)5米遠.
5、遇雷暴天氣出門(mén),最好穿膠鞋,這樣可以起到絕緣的作用.
6、最好不要在野外,如果在野外,最好不要在山上,找一個(gè)空曠的地方,四周沒(méi)有高大的建筑,如果閃電離你很近,那么寧可被雨淋著(zhù)也千萬(wàn)別打傘.力設施.
活動(dòng)目標:
1、了解暑假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。
2、增強在生活中的自我保護意識。
活動(dòng)重點(diǎn):
了解暑假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。
活動(dòng)難點(diǎn):
增強在生活中的自我保護意識。
活動(dòng)準備:
各種安全圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入活動(dòng)
教師:小朋友們,再過(guò)幾天,小朋友就要放暑假了,放暑假期間小朋友就在家里休息,那么在暑假里你們會(huì )怎么保護自己呢?
二、學(xué)習防溺水、防雷電知識。
1、防溺水
教師:暑假里是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學(xué)了很多防溺水的知識,我想請小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō),誰(shuí)知道怎樣來(lái)保護自己才不會(huì )發(fā)生溺水事件。
我們來(lái)看看這些圖片上的小朋友做法對不對。
出示圖片一:幾個(gè)小朋友一起在河里玩水,這樣對嗎?
一、活動(dòng)目標:
1、教育幼兒學(xué)會(huì )如何防雷電。
2、鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力,增強幼兒的安全意識。
3、通過(guò)表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂(lè )趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識。
二、活動(dòng)準備:
1、材料準備:
1)錄音機、磁帶。
2)模擬大樹(shù)一棵。
3)模擬電線(xiàn)桿一根、電線(xiàn)一條。
4)模擬房子一座。
5)用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長(cháng)帶。
6)小兔子頭飾(若干)。
7)籃子一個(gè)。
8)音樂(lè )《下魚(yú)了》。
9)自編兒歌一首《安全避雷電》。
2、知識經(jīng)驗準備:認識情景表演中的小演員。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、導入,今天,小朋友邀請我們到他家去做客,現在我們出發(fā)吧。
2、躲雷雨閃電的情景。
1)剛走到半路上,突然傳來(lái)一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂(lè ))“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細觀(guān)察孩子們躲在哪里。
2)雨停了,繼續走,來(lái)到了的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。
3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn):
1)剛才我們在半路上遇到什么事情啦?
2)今天小可愛(ài)也遇到了像我們同樣的事情,現在,我們一起來(lái)看看他是怎樣做的,好么?
4、觀(guān)看課件《如何防雷電》
5、圍繞課件內容與幼兒展開(kāi)討論。
1)故事里的小可愛(ài)她是躲在哪里避雷雨閃電的?
防雷電反思:
隨著(zhù)自然環(huán)境的污染,自然災害也隨之增多。其中雷電的安全事故現象也有發(fā)生。家居的危險用電事故也有發(fā)生,并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認識如何防雷電和在家時(shí)如何安全用電,是我們教師必不可少的教育工作。
于是,今天下午我開(kāi)展了《如何防雷電》的活動(dòng)安全知識,理性的東西比較強,我考慮到這一點(diǎn)之后,于是,在活動(dòng)的前端,便設計了躲雷雨閃電的情景,讓幼兒自由地發(fā)揮,老師在旁邊仔細地觀(guān)察、引導,讓幼兒通過(guò)親身經(jīng)歷之后,再讓他們來(lái)掌握正確的方法,這樣便會(huì )更加容易接受和掌握,再者,通過(guò)表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),更快、更好地掌握住所學(xué)的安全知識
這節課幼兒對安全用電的知識掌握得很好,大部分幼兒都有這方面的經(jīng)驗,這說(shuō)明,家長(cháng)們在家都有教育幼兒如何安全用電。幼兒對參與表演性質(zhì)的游戲非常感興趣,幼兒在玩中學(xué)得更好、更快。
這個(gè)活動(dòng)環(huán)節如此吸引幼兒,應該讓幼兒多玩幾次游戲,在以后的戶(hù)外活動(dòng)中,要安排插入這個(gè)游戲讓孩子們玩。幼兒的想像力比以前有所進(jìn)步,并且對事情的判斷能力也提高了不少,這真是可喜可
教師:屈老師
【活動(dòng)目標】
·體會(huì )環(huán)境與人的密切關(guān)系,有初步的自我保護意識;
·知道天氣寒冷時(shí),要多穿些衣服、多運動(dòng)及吃熱的東西;
·能正確地給洋娃娃穿戴衣物,發(fā)展動(dòng)手能力
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
·重點(diǎn):想出并說(shuō)出各種御寒的方法,有初步的自我保護意識
·難點(diǎn):能正確地給洋娃娃穿戴衣物
【活動(dòng)準備】
·經(jīng)驗準備:幼兒已初步感知冬天的特征
·物質(zhì)準備:洋娃娃人手一個(gè),各種適合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物若干
【教學(xué)過(guò)程】
一、組織幼兒談話(huà)
1.教師:“現在是什么季節?”“冬天,天氣變冷了,我們該怎么辦呢?”
2.啟發(fā)幼兒說(shuō)出:天氣變冷了,要多穿衣服,穿厚衣服,帶上手套、帽子,圍上圍巾;要多活動(dòng),積極鍛煉身體。
二、讓幼兒喝熱開(kāi)水
1.教師:“喝完熱開(kāi)水身體感覺(jué)怎么樣?”
讓幼兒體會(huì ):天冷了,喝了熱開(kāi)水好溫暖、好舒服。
2.教師:“冬天里,你們還喜歡吃什么樣的東西?”
告訴幼兒,天氣冷了,要吃熱的東西。
三、給洋娃娃穿戴衣物
1.教師一邊出示穿著(zhù)薄衣服的洋娃娃一邊說(shuō):“天氣變冷了,洋娃娃凍得直發(fā)抖。小朋友,咱們快給她想個(gè)辦法,怎么才能使洋娃娃不冷呢?”
2.組織幼兒討論各種御寒的辦法,如:穿上厚厚的衣服、帶上帽子、圍上圍巾、做一些活動(dòng)、吃熱東西等。
3.請每個(gè)幼兒給洋娃娃穿戴合適的衣物,并帶領(lǐng)洋娃娃去戶(hù)外做運動(dòng)。教師觀(guān)察指導,幫助動(dòng)手能力較差的幼兒。
【活動(dòng)延伸】
幼兒帶領(lǐng)洋娃娃在娃娃家“過(guò)冬”。
【活動(dòng)評析】
一、設計意圖
小班幼兒動(dòng)手能力弱,自我保護意識差,不能主動(dòng)地去適應天氣的變化。本次活動(dòng)從幼兒的生活小事出發(fā),通過(guò)組織幼兒談話(huà),讓幼兒喝熱開(kāi)水、給洋娃娃穿戴衣服等活動(dòng),讓幼兒體驗天氣變化對我們身體的不同感受,教給幼兒適應環(huán)境的方法,使他們懂得一些具體的生活小常識,從而激發(fā)幼兒關(guān)注生活,關(guān)注環(huán)境的變化,并能主動(dòng)想辦法適應環(huán)境。
二、效果分析
本次活動(dòng)的題材來(lái)自幼兒生活,淺顯易懂,在談話(huà)中,多數幼兒都能想出并說(shuō)出多種御寒的方法,“給洋娃娃穿戴合適的衣物”,是幼兒動(dòng)手操作的環(huán)節,由于幼兒年齡小,動(dòng)手能力差,有小部分幼兒不能較好地完成,但他們非常專(zhuān)注,也十分樂(lè )意參與;“喝開(kāi)水”環(huán)節讓幼兒親身體會(huì )了冬天吃熱東西的好處。幼兒在輕松愉悅的氣氛中獲得了許多生活經(jīng)驗,感受到了環(huán)境與人的密切關(guān)系,初步懂得了要主動(dòng)去適應環(huán)境的變化才能身體健康。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:3.302秒