活動(dòng)目標:
1、教育學(xué)生雨季路上安全行走常識,增強學(xué)生對電的認識,初步培養學(xué)生的自我保護意識。
2、學(xué)生知道雨季行走的基本規范制度,及其危險性。讓學(xué)生知道怎樣用電才是安全的。
3、培養學(xué)生團結友愛(ài)的情感。培養學(xué)生的認識能力及辨別能力。
活動(dòng)過(guò)程:
一、啟發(fā)談話(huà),揭示課題:
同學(xué)們,雨季即將來(lái)臨,安全問(wèn)題成為頭等大事。你知道嗎?雨季應該注意那些安全問(wèn)題呢?(板書(shū):雨季安全教育主題班會(huì ))
二、展開(kāi)討論:
1、小組討論:下雨天你忘了帶傘怎樣辦?或你帶了傘而和你住在一塊的同學(xué)沒(méi)有帶你會(huì )怎么做?
(小學(xué)生遇到下雨天時(shí)的表現,引導學(xué)生雨天路滑跑步摔跤的危害性。同學(xué)之間要相互幫助。)
2、提問(wèn): 雨天出門(mén)要注意那些安全?
(雷電、洪水、衣服淋濕生病等)
三、想一想:雨季怎樣防雷電?
1、在哪些地方容易遭雷擊
一般來(lái)說(shuō),有金屬礦床的地區、河床、地下水出口處、山坡與稻田接壤處、山坡和山腳下、河邊、湖邊、海邊、低洼地區和地下水位高的地方,都是容易遭受雷擊的地方。一些孤立的鐵塔、煙囪等高大建(構)筑物,也容易遭受雷擊。當雷雨來(lái)臨時(shí),由于樹(shù)木比較高大,容易受雷電襲擊。在雷雨天應遠離大樹(shù),并盡可能下蹲,雙腳并攏。浴室是雷擊高發(fā)區。
2、如何預防雷電事故
惡劣天氣預防雷電應注意以下幾點(diǎn):
1.大風(fēng)、雷雨等惡劣天氣中,應盡量減少外出。如必須外出行走時(shí),應仔細地觀(guān)察地形、謹慎行路,以免踩到電線(xiàn)。應避免在電線(xiàn)桿、鐵塔等電力設施附近走動(dòng),遇到垂落的電線(xiàn)也應繞行。
2.外出行走時(shí)不要赤腳。
3.雨天在外行走時(shí),要注意觀(guān)察,不要與路燈桿、信號燈桿及落地廣告牌的金屬部分接觸,有積水的地方應繞行。
4.如有強雷鳴閃電時(shí)您正巧在家里,建議不要冒險外出。不要使用設有外接天線(xiàn)的收音機和電視機,不要接打電話(huà)。
5.如在野外,應立即尋找蔽護所,以裝有避雷針的、鋼架的或鋼盤(pán)混凝土建筑物,作為避雷場(chǎng)所,具有完整金屬車(chē)廂的車(chē)輛也可以利用。
6.沒(méi)有掩蔽所時(shí),千萬(wàn)不要靠近空曠地帶或山頂上的孤樹(shù),這里最易受到雷擊。不要呆在開(kāi)闊的水域和小船上;盡量避開(kāi)高樹(shù)林子的邊緣,電線(xiàn)、旗桿的周?chē)透刹荻选づ竦葻o(wú)避雷設備的高大物體附近,不要靠近鐵軌、長(cháng)金屬欄桿!謝謝閱讀,望采納,謝謝!
課 題:雨季安全主題班會(huì ) 教學(xué)目標:1、教育學(xué)生雨季路上安全行走常識,初步培養學(xué)生的自我保護意識。
2、培養學(xué)生清晰的口語(yǔ)表達能力及辨別能力。3、學(xué)生知道雨季行走的基本規范制度,及其危險性。
4.培養學(xué)生團結友愛(ài)的情感。教學(xué)準備:掛圖四幅教學(xué)流程:(一)導入:講一個(gè)故事,激發(fā)學(xué)生自我保護情感。
(二)展開(kāi): 1、討論:下雨天你忘了帶傘怎樣辦?或你帶了傘而和你住在一塊的同學(xué)沒(méi)有帶你會(huì )怎么做? 2、通過(guò)講述掛圖中,小學(xué)生遇到下雨天時(shí)的表現,引導學(xué)生雨天路滑跑步摔跤的危害性。 3、提問(wèn): 雨天出門(mén)要注意那些安全?(三)結束:進(jìn)行雨天注意事項的安全游戲,通過(guò)游戲,進(jìn)一步教育學(xué)生遇到困難要想辦法。
課 題:居家安全教育目標:1、明白社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步,家庭條件越來(lái)越優(yōu)越,但是更要注意居家安全。2、通過(guò)學(xué)習,學(xué)會(huì )正確的使用家電既了解一些家務(wù)的基本處理方法。
3、了解單獨在家時(shí)所需注意的幾點(diǎn)要求。教學(xué)流程:一、啟發(fā)談話(huà),揭示課題:1、家,是一個(gè)溫暖的地方,我們可以和親人一起學(xué)習、娛樂(lè )、休息,其樂(lè )融融。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步,家庭條件越來(lái)越優(yōu)越,但是與此同時(shí),更要注意居家安全。2、揭示課題。
二、新授,明理:1、你的家中有些什么家用電器?一起來(lái)說(shuō)說(shuō)。2、你知道他們的正確用法嗎?(出示模型,學(xué)生上講臺演示)。
3、學(xué)生共同研究討論:他們的使用方法對么?4、對于煤氣和液化氣的使用我們又該注意些什么呢?5、學(xué)生分小組討論,交流。6、平時(shí),你幫父母做些什么家務(wù)?(播放學(xué)生做家務(wù)的錄像)7、請你找一找,這段錄像中有哪些錯?(小組競賽方式)8、除了這些,當你單獨在家時(shí),還應注意哪些問(wèn)題?9、學(xué)生討論,交流;(在家玩耍時(shí),不與人追逐;不模仿電影、電視中人物的危險動(dòng)作;不爬窗;不把小玩具含在嘴里;與寵物玩耍時(shí)不傷害它們,防止咬傷;所好防盜門(mén)和房門(mén),不給陌生人開(kāi)門(mén),聽(tīng)到撬門(mén)聲,撥打110;不登陸不健康的網(wǎng)站。)
10、播放鞭炮的響聲,過(guò)年了,放焰火,鞭炮要注意些什么?三、總結:通過(guò)這節課,我們知道了雖然居家生活越來(lái)越豐富,但是其中的安全也是非常重要的,如果不注意安全,發(fā)生意外,后悔就來(lái)不及了。課 題:安全用電教學(xué)目標:1、增強學(xué)生對電的認識。
2、培養學(xué)生的認識能力及辨別能力。3、讓學(xué)生知道怎樣用電才是安全的。
教學(xué)準備:安全、危險用電對照圖教學(xué)流程:一、情境教學(xué) 提問(wèn):在家里沒(méi)有人的情況下你獨自用過(guò)電嗎?如果用過(guò),這樣做安全嗎?為什麼?二、展開(kāi)部分1、讓學(xué)生圍繞以上問(wèn)題展開(kāi)討論,發(fā)表自己的看法。2、你還知道哪些不安全的用電方法。
為什麼?3、請學(xué)生根據自己的生活經(jīng)驗談一談怎樣用電才是正確的,安全的。4、結合圖片讓學(xué)生判斷哪些用電方法是安全的,那些是不安全的。
5、利用已有的用電知識,談一談如果有人觸電了你想去救他,你該怎樣做呢?6、教師小節,進(jìn)一步告訴孩子自己用電時(shí)要在大人的監護下使用正確的方法。三、結束部分:社會(huì )游戲《我當救生員》,進(jìn)一步鞏固安全用電知識。
課題:怎樣預防火災教學(xué)目標:1、繼續認識火災的危害性。2、知道怎樣預防火災的發(fā)生。
教學(xué)準備:1、防火標志掛圖。2、火柴、爆竹等。
教學(xué)流程:一、情境教學(xué)發(fā)生火災真可怕,怎么樣就能預防火災的發(fā)生呢?發(fā)展學(xué)生求異思維二、合作交流:1、不在容易著(zhù)火的地方玩火。2、那些東西容易著(zhù)火呢?3、這些東西容易著(zhù)火,別人不知道怎么辦?4、出示防火標志,讓學(xué)生說(shuō)出防火標志的意思。
三、討論:你是怎樣預防火災的?引導學(xué)生說(shuō)出自己的做法:比如春節時(shí)不隨便放爆竹,不帶火柴等危險品。四、活動(dòng)延伸把自己想到的辦法回去告訴家里人。
校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,教學(xué)儀器多、科研設備價(jià)值昂貴、用電量大,各類(lèi)試驗、實(shí)習項目和易燃物多,一旦發(fā)生火災事故,影響大、損失大,直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而,我校多年來(lái)高度重視校園防火工作,始終把防火工作放在各項預防工作的首位。
預防校園火災是一項長(cháng)抓不懈的工作,學(xué)習消防知識是中學(xué)生在校學(xué)習期間不可或缺的一課。 為了增強廣大學(xué)生的消防安全意識,明確消防安全責任,便于同學(xué)們學(xué)習消防安全知識,我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識》。
本書(shū)內容主要包括:火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識、消防知識問(wèn)答等,并收集了校園火災案例、消防安全知識競賽試題等方面的內容。其目的是讓中學(xué)生通過(guò)學(xué)習這本讀物,了解消防安全常識,熟悉消防器材的性能特點(diǎn),掌握滅火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,預防校園火災。
同時(shí),也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊提供了學(xué)習、宣傳資料。我們期望,通過(guò)對消防安全知識的學(xué)習,使廣大同學(xué)做到“三懂三會(huì )”,即:懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施:會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器、會(huì )逃生自救。
“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺(jué)承擔起校園防火工作的責任與義務(wù),更多的學(xué)習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作。
課 題:雨季安全主題班會(huì ) 教學(xué)目標:1、教育學(xué)生雨季路上安全行走常識,初步培養學(xué)生的自我保護意識。
2、培養學(xué)生清晰的口語(yǔ)表達能力及辨別能力。3、學(xué)生知道雨季行走的基本規范制度,及其危險性。
4.培養學(xué)生團結友愛(ài)的情感。教學(xué)準備:掛圖四幅教學(xué)流程:(一)導入:講一個(gè)故事,激發(fā)學(xué)生自我保護情感。
(二)展開(kāi): 1、討論:下雨天你忘了帶傘怎樣辦?或你帶了傘而和你住在一塊的同學(xué)沒(méi)有帶你會(huì )怎么做? 2、通過(guò)講述掛圖中,小學(xué)生遇到下雨天時(shí)的表現,引導學(xué)生雨天路滑跑步摔跤的危害性。 3、提問(wèn): 雨天出門(mén)要注意那些安全?(三)結束:進(jìn)行雨天注意事項的安全游戲,通過(guò)游戲,進(jìn)一步教育學(xué)生遇到困難要想辦法。
課 題:居家安全教育目標:1、明白社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步,家庭條件越來(lái)越優(yōu)越,但是更要注意居家安全。2、通過(guò)學(xué)習,學(xué)會(huì )正確的使用家電既了解一些家務(wù)的基本處理方法。
3、了解單獨在家時(shí)所需注意的幾點(diǎn)要求。教學(xué)流程:一、啟發(fā)談話(huà),揭示課題:1、家,是一個(gè)溫暖的地方,我們可以和親人一起學(xué)習、娛樂(lè )、休息,其樂(lè )融融。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步,家庭條件越來(lái)越優(yōu)越,但是與此同時(shí),更要注意居家安全。2、揭示課題。
二、新授,明理:1、你的家中有些什么家用電器?一起來(lái)說(shuō)說(shuō)。2、你知道他們的正確用法嗎?(出示模型,學(xué)生上講臺演示)。
3、學(xué)生共同研究討論:他們的使用方法對么?4、對于煤氣和液化氣的使用我們又該注意些什么呢?5、學(xué)生分小組討論,交流。6、平時(shí),你幫父母做些什么家務(wù)?(播放學(xué)生做家務(wù)的錄像)7、請你找一找,這段錄像中有哪些錯?(小組競賽方式)8、除了這些,當你單獨在家時(shí),還應注意哪些問(wèn)題?9、學(xué)生討論,交流;(在家玩耍時(shí),不與人追逐;不模仿電影、電視中人物的危險動(dòng)作;不爬窗;不把小玩具含在嘴里;與寵物玩耍時(shí)不傷害它們,防止咬傷;所好防盜門(mén)和房門(mén),不給陌生人開(kāi)門(mén),聽(tīng)到撬門(mén)聲,撥打110;不登陸不健康的網(wǎng)站。)
10、播放鞭炮的響聲,過(guò)年了,放焰火,鞭炮要注意些什么?三、總結:通過(guò)這節課,我們知道了雖然居家生活越來(lái)越豐富,但是其中的安全也是非常重要的,如果不注意安全,發(fā)生意外,后悔就來(lái)不及了。課 題:安全用電教學(xué)目標:1、增強學(xué)生對電的認識。
2、培養學(xué)生的認識能力及辨別能力。3、讓學(xué)生知道怎樣用電才是安全的。
教學(xué)準備:安全、危險用電對照圖教學(xué)流程:一、情境教學(xué) 提問(wèn):在家里沒(méi)有人的情況下你獨自用過(guò)電嗎?如果用過(guò),這樣做安全嗎?為什麼?二、展開(kāi)部分1、讓學(xué)生圍繞以上問(wèn)題展開(kāi)討論,發(fā)表自己的看法。2、你還知道哪些不安全的用電方法。
為什麼?3、請學(xué)生根據自己的生活經(jīng)驗談一談怎樣用電才是正確的,安全的。4、結合圖片讓學(xué)生判斷哪些用電方法是安全的,那些是不安全的。
5、利用已有的用電知識,談一談如果有人觸電了你想去救他,你該怎樣做呢?6、教師小節,進(jìn)一步告訴孩子自己用電時(shí)要在大人的監護下使用正確的方法。三、結束部分:社會(huì )游戲《我當救生員》,進(jìn)一步鞏固安全用電知識。
課題:怎樣預防火災教學(xué)目標:1、繼續認識火災的危害性。2、知道怎樣預防火災的發(fā)生。
教學(xué)準備:1、防火標志掛圖。2、火柴、爆竹等。
教學(xué)流程:一、情境教學(xué)發(fā)生火災真可怕,怎么樣就能預防火災的發(fā)生呢?發(fā)展學(xué)生求異思維二、合作交流:1、不在容易著(zhù)火的地方玩火。2、那些東西容易著(zhù)火呢?3、這些東西容易著(zhù)火,別人不知道怎么辦?4、出示防火標志,讓學(xué)生說(shuō)出防火標志的意思。
三、討論:你是怎樣預防火災的?引導學(xué)生說(shuō)出自己的做法:比如春節時(shí)不隨便放爆竹,不帶火柴等危險品。四、活動(dòng)延伸把自己想到的辦法回去告訴家里人。
校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,教學(xué)儀器多、科研設備價(jià)值昂貴、用電量大,各類(lèi)試驗、實(shí)習項目和易燃物多,一旦發(fā)生火災事故,影響大、損失大,直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而,我校多年來(lái)高度重視校園防火工作,始終把防火工作放在各項預防工作的首位。
預防校園火災是一項長(cháng)抓不懈的工作,學(xué)習消防知識是中學(xué)生在校學(xué)習期間不可或缺的一課。 為了增強廣大學(xué)生的消防安全意識,明確消防安全責任,便于同學(xué)們學(xué)習消防安全知識,我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識》。
本書(shū)內容主要包括:火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識、消防知識問(wèn)答等,并收集了校園火災案例、消防安全知識競賽試題等方面的內容。其目的是讓中學(xué)生通過(guò)學(xué)習這本讀物,了解消防安全常識,熟悉消防器材的性能特點(diǎn),掌握滅火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,預防校園火災。
同時(shí),也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊提供了學(xué)習、宣傳資料。我們期望,通過(guò)對消防安全知識的學(xué)習,使廣大同學(xué)做到“三懂三會(huì )”,即:懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施:會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器、會(huì )逃生自救。
“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺(jué)承擔起校園防火工作的責任與義務(wù),更多的學(xué)習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工。
1、防觸電加強安全用電教育,定期檢查維修電器設備,遵守用電規定,不能亂拉接電線(xiàn),不能在通電的電線(xiàn)上曬衣服,不能接觸斷落的電線(xiàn);雷雨天不要站在高墻下、樹(shù)木下、電線(xiàn)旁或天線(xiàn)附近。
2、防中暑遇到中暑病人要迅速將其轉移到陰涼通風(fēng)的地方,解開(kāi)衣扣、平臥休息。用冷水毛巾敷頭部,或用30%酒精擦身降溫。喝一些淡鹽水或清涼飲料,清醒者也可服藿香正氣水、綠豆湯等。昏迷者針刺人中或馬上送往醫院。
3、防中毒員工要注意自己的飲食起居,變質(zhì)、變味的飯菜不能亂吃,對剩余的涼熱菜要放好;在用藥品處理室內外蚊蠅時(shí)要帶口罩,防止吸入體內。
4、防洪澇預知洪水將來(lái)臨時(shí),應避免在低洼地區停留。一旦落入水中,應盡可能尋找可用于救生的漂浮物,保留身體的能力,沉著(zhù)冷靜,等待救援。
5、防淹溺游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。患有心臟病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人是不宜游泳的。
6、防工傷事故生產(chǎn)作業(yè)現場(chǎng)要按照本質(zhì)安全化要求,完善安全生產(chǎn)條件,做到標準安裝、標準施工、標準操作,各種機械設備安全防護裝置配備齊全。認真開(kāi)展作業(yè)過(guò)程危害識別和風(fēng)險評估,嚴格執行作業(yè)票證審批制度,防止工傷事故。
7、防車(chē)禍在三岔口、十字口、行車(chē)做到:一慢,二看,三通過(guò);直線(xiàn)行車(chē)時(shí),不搶超,不開(kāi)特快車(chē),并經(jīng)常檢查車(chē)閘、鈴等;細心操作,要保持距離,并要經(jīng)常學(xué)習有關(guān)的交通知識。
8、防倒塌生產(chǎn)施工單位要根據所處的環(huán)境,對周?chē)h(huán)境有可能造成山體滑波、土方塌陷等危及人員和設備安全的,制定安全措施,確保員工和設備安全。要按標準做好井架、作業(yè)架、塔吊等高大設備設施的安裝,強化監控,防止傾覆事故。
擴展資料
認真貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)法、國家安監總局關(guān)于《勞動(dòng)防護用品監督管理規定》等有關(guān)勞動(dòng)防護用品管理的法律、法規,加強勞動(dòng)防護用品管理,強化員工勞動(dòng)防護,保障員工生命健康安全,結合公司實(shí)際,制定勞動(dòng)防護用管理制度。
高處作業(yè)應符合現行國家標準《安全網(wǎng)》、《安全帽》、《安全帶》和現行行業(yè)標準《建筑施工高處作業(yè)安全技術(shù)規范》等規定
勞動(dòng)防護用品分為特種勞動(dòng)防護用品和一般勞動(dòng)防護用品。一般勞動(dòng)防護用品未列入目錄的勞動(dòng)防護用品為一般勞動(dòng)防護用品。
特種勞動(dòng)防護用品目錄由國家安全生產(chǎn)監督管理總局確定并公布;以下產(chǎn)品為國家安監總局公布的特種勞動(dòng)防護用品:
一、頭部護具類(lèi)
安全帽
二、呼吸護具類(lèi)
防塵口罩 過(guò)濾式防毒面具 自給式空氣呼吸器 長(cháng)管面具
三、眼(面)護具類(lèi)
焊接眼面防護具 防沖擊眼護具
四、防護服類(lèi)
阻燃防護服、防酸工作服、防靜電工作服
五、防護鞋類(lèi)
保護足趾安全鞋 防靜電鞋、導電鞋 防刺穿鞋 膠面防砸安全靴 電絕緣鞋 耐酸堿皮鞋 耐酸堿膠靴 耐酸堿塑料模壓靴
六、防墜落護具類(lèi)
安全帶安全網(wǎng)密目式安全立網(wǎng)
參考資料來(lái)源:百度百科-勞動(dòng)防護用品監督管理規定
參考資料來(lái)源:金堂縣公眾信息網(wǎng)-安全生產(chǎn)預警提示--安全生產(chǎn)"雨季八防"
防洪、防排水、防雷電。
各煤礦企業(yè)要采取有效措施,防范暴雨洪水引發(fā)煤礦水害事故:
一是建立健全組織機構和工作機制。要成立以企業(yè)主要負責人為組長(cháng)的雨季“三防”(防洪、防排水、防雷電)領(lǐng)導小組,編制雨季“三防”工作計劃,明確“三防”任務(wù),落實(shí)“三防”工作責任。
二是主動(dòng)與氣象、水利、防汛等部門(mén)聯(lián)系,建立災害性天氣預警和預防機制,及時(shí)掌握可能危及煤礦安全生產(chǎn)的暴雨洪水災害信息,主動(dòng)采取預防措施。
三是健全雨季巡視制度。要在雨季安排專(zhuān)人負責對本井田范圍和可能波及的周邊廢棄老窯、地面塌陷坑、采動(dòng)裂隙等重點(diǎn)部位進(jìn)行巡視檢查,及時(shí)了解可能影響礦井安全的水庫、湖泊、河流、涵閘、堤防工程等情況。
四是健全重大水害隱患及時(shí)撤人制度。要建立暴雨洪水可能引發(fā)淹井等事故災害緊急情況下及時(shí)撤出井下人員的制度和預案,并明確啟動(dòng)的標準、撤人指揮部門(mén)、撤出人員范圍以及撤人程序等,發(fā)現礦井水害可能影響相鄰礦井時(shí),應當立即向相鄰礦井發(fā)出預警。
擴展資料
各煤礦企業(yè)要切實(shí)查清礦井水文地質(zhì)情況,按照“預測預報、有疑必探、先探后掘、先治后采”的原則,嚴格落實(shí)防、堵、疏、排、截的綜合治理措施。
一是要查清礦區及其附近地面水流系統的匯水和滲漏情況、疏水能力和有關(guān)水利工程情況,了解當地水庫、水電站大壩、江河大堤、河道、河道中障礙物等情況,掌握當地歷年極端天氣降雨量和最高洪水位資料,健全疏水、防水和排水系統。
二是煤礦井田內及周邊區域水文地質(zhì)條件不清的,嚴禁進(jìn)行采掘活動(dòng),要進(jìn)行水文地質(zhì)補充勘探工作,在地面無(wú)法查明水文地質(zhì)條件時(shí),應在采掘前采用物探、鉆探或化探等方法查清采掘工作面及其周?chē)乃牡刭|(zhì)條件。資源整合、兼并重組煤礦要加強對井田范圍內已關(guān)閉煤礦水、瓦斯等隱蔽致災因素的普查,查找歷史資料,制定相應的災害治理措施。
三是必須按設計規定留設各類(lèi)防水煤(巖)柱,相鄰礦井之間必須留設防水煤柱,已經(jīng)被破壞的防隔水煤柱,必須注漿加固并建立隔水閘墻等設施,保障隔水安全;對地表因采動(dòng)形成的裂縫要及時(shí)充填加固,對采煤后形成的塌陷坑要及時(shí)進(jìn)行徹底治理,對關(guān)閉廢棄的煤礦井筒要充實(shí)填死,煤系地層露頭部位有漏水時(shí),要及時(shí)注漿加固處理。
參考資料來(lái)源:人民網(wǎng)-國務(wù)院安委辦通報近期四起煤礦水害事故 共致10人遇難
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