大班消防安全知識講座方案(幼兒園大班防火災活動(dòng)教育實(shí)施方案怎樣寫(xiě))
1.幼兒園大班防火災活動(dòng)教育實(shí)施方案 怎樣寫(xiě)
為進(jìn)一步加強公共安全教育，初步培養幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護的應變能力，結合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設施情況，在全園開(kāi)展一次疏散演練及消防演練，全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。
一、演練的時(shí)間、參加人數
時(shí)間：
人數：全園
二、演練領(lǐng)導小組及應急小組成員
1.現場(chǎng)指揮：
2.班級組織指揮：各班老師
3.攝影
三、準備工作：
準備警報聲，師生事先熟悉園內通道，下樓梯（方法、順序、路線(xiàn)）。
四、疏散集中地：操場(chǎng)
五、幼兒逃生路線(xiàn)：
總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的 原則。聽(tīng)見(jiàn)演練警報后，任課教師應立即停止教學(xué)活動(dòng)，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品，從教室門(mén)口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一
六、演練過(guò)程
1、警報聲起
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線(xiàn)疏散。要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離；
(2)教師引導幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；
(3)教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。
3、集中到指定位置，清點(diǎn)人數、排好隊。
4、演練結束，各班組織幼兒有序地回到教室。
七、演練前的安全教育
一、組織紀律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動(dòng)紀律，在活動(dòng)過(guò)程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線(xiàn)。嚴禁說(shuō)話(huà)、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴禁動(dòng)手推搡。
二、安全注意事項：
1、在從教室疏散出來(lái)時(shí)，幼兒要按照既定路線(xiàn)有順序緩慢、有序地下樓，
2、下樓時(shí)要保持安靜。
3、下樓時(shí)，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。
4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。
八、對易發(fā)事故的估計和應急措施
主要防止在下樓過(guò)程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話(huà)，并阻止周?chē)蚝竺娴挠變豪^續向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。
2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫生進(jìn)行處理，如果保健醫生在判斷無(wú)法處理的情況下，及時(shí)送往醫院檢查治療。
2.幼兒園開(kāi)展家長(cháng)消防安全講座方案怎么寫(xiě)
每一個(gè)孩子都是最可愛(ài)，最需要呵護的。
但是每天總能聽(tīng)到一些不太好的消息，總會(huì )有一些孩子因為意外的情況而受到傷害。在造成青少年兒童意外死亡的案例當中，溺水、交通事故和猝死是排列前三位的。
在涉及到兒童的交通事故當中，每五起事故就會(huì )有一起造成死亡！這些事故都是由于同學(xué)們在上放學(xué)的路上不注意走斑馬線(xiàn)，不注意看紅綠燈，總是追逐打鬧，甚至在馬路上玩耍。往往看似簡(jiǎn)單的小事情就會(huì )造成難以想象的，可怕的惡果。
很多的孩子特別愿意把一些東西往嘴里放，例如硬幣，筆蓋，哨子等，這些東西特別容易卡住氣管和食道，而吞進(jìn)去容易拿出去難，要經(jīng)過(guò)手術(shù)等復雜的技術(shù)才能將異物取出。 中小學(xué)生是含苞待放的花蕾，是未來(lái)的建設者，更是父母們的依靠，如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個(gè)家庭如何繼續持續！ 如何避免，關(guān)鍵在于自己，如果思想觀(guān)念到位，安全騎車(chē)深入心中，和依法深入此慘烈之事！因此，讓我們永遠牢記： 安全，從我做起，從大家做起。
3.幼兒園消防安全培訓知識內容
1、告訴孩子不要玩火，不要玩弄電器設備，否則會(huì )讓自己受到傷害。
2、教會(huì )孩子認識一些消防標志，讓他們認識到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些東西不能玩，哪些東西是危險品等等。3、教會(huì )孩子如何彎腰匍匐前進(jìn)，如何保護自己。
4、教會(huì )孩子怎樣撥打"119"火警電話(huà)，怎樣報火警。5、告訴孩子火災發(fā)生時(shí)，哪些地方不能去，身上著(zhù)火了怎么辦。
6、告訴孩子在無(wú)法逃生時(shí)應該呆在什么地方，如何讓消防隊員及時(shí)找到他們等。01火災請撥119發(fā)生火災不用慌，分清火情找主張。
油鍋著(zhù)火不用水，鍋蓋蓋上火滅光。衣物著(zhù)火快澆水，電器著(zhù)火拔電源。
同時(shí)撥1 1 9，消防官兵幫大忙。02消防安全小朋友們快快來(lái)，我們來(lái)把安全講。
電插座、不能碰，自我保護很重要。煤氣灶，有危險，千萬(wàn)不能去開(kāi)關(guān)。
火柴蠟燭放一邊，小心火災隨時(shí)起。有火情，不慌張，迅速撤離去求援。
快快撥打“119”，消防叔叔及時(shí)來(lái)。鉆濃煙，下火海，勇敢專(zhuān)業(yè)把火滅。
消防安全記心頭，平安幸福到永遠。03防火兒歌小朋友請記住，別拿火燭玩游戲。
小心火災隨時(shí)起，火災逃生要牢記。進(jìn)入公共場(chǎng)所里，逃生方向看仔細。
萬(wàn)一火災燃燒起，看到濃煙別著(zhù)急。先拿濕巾捂口鼻，快快趴下向前移。
記住別回火場(chǎng)里，生命安全為一。
4.給幼兒園的小朋友如何來(lái)講消防安全知識
首先，我們必須明確孩子防火教育的內容，由于年齡和閱歷的限制，我們不能像給大人上課那樣，教他們所有的防火知識，我們必須根據日常生活中常遇到的問(wèn)題和孩子常犯的錯誤，有選擇的教會(huì )他們一些實(shí)用的知識。
一、告訴孩子不要玩火，不要玩弄電器設備，否則會(huì )讓自己受到傷害。
二、教會(huì )孩子認識一些消防標志，讓他們認識到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些東西不能玩，哪些東西是危險品等等。
三、教會(huì )孩子如何彎腰匍匐前進(jìn)，如何保護自己。
四、教會(huì )孩子怎樣撥打“119”火警電話(huà)，怎樣報火警。
五、告訴孩子火災發(fā)生時(shí)，哪些地方不能呆，身上著(zhù)火了怎么辦。
六、告訴孩子在無(wú)法逃生時(shí)應該呆在什么地方，如何讓消防隊員及時(shí)找到他們等等。我們還可以根據孩子的年齡層次，適當的教會(huì )他們更多的消防知識。
其次，家長(cháng)必須身體力行，從自身做起，做孩子的榜樣。家長(cháng)是孩子第一任啟蒙老師，也是最重要的一任，在孩子眼里，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家長(cháng)的一言一行都會(huì )在潛移默化中影響著(zhù)孩子。因面平時(shí)家長(cháng)就要注意養成良好的生活習慣，做孩子學(xué)習的表率，不要把報紙、雜志之類(lèi)的可燃物放在爐子、加熱器、暖氣機等近旁；不要把正在燒、烤、煮、蒸的東西置之不理；吸煙的家長(cháng)不要臥床吸煙，剛吸完的煙蒂不要扔在垃圾桶里；不要在一個(gè)插座上使用多個(gè)電器設備；在使用完液化氣或煤氣灶后，要及時(shí)關(guān)掉閥門(mén)；在公共場(chǎng)所不要損壞消防設施和器材等。另外家長(cháng)朋友們還要注意不要帶孩子舞廳、卡拉OK等公共娛樂(lè )場(chǎng)所，更不要單獨把孩子丟在家中。
最后，就是要掌握一些正確施教方法和技巧，比如做游戲、講故事、實(shí)地參觀(guān)、積極調動(dòng)法，啟發(fā)和教育孩子掌握和記住一些防火知識。
5.大班安全教案消防安全知識知多少
活動(dòng)目標： 1、讓幼兒感受火災的威脅以及火災帶來(lái)的危害。
2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。 3、讓幼兒認識消防設施設備，提高防火意識。
活動(dòng)準備： 1、《火災案例》錄像。 2、人手一塊濕毛巾。
3、安全出口指示牌，滅火器。 活動(dòng)設想：價(jià)值分析： 一、談話(huà)導入活動(dòng)主題教師：小朋友，你們見(jiàn)過(guò)火嗎？火有什么作用？ 教師小結：火可以給我們的生活帶來(lái)很多方便，但如果我們用火不當，就會(huì )發(fā)生火災，危害我們的生命了，所以我們一定要小心用火。
二、教師播放《火災現場(chǎng)》視頻片段，引導幼兒進(jìn)行觀(guān)看。 通過(guò)觀(guān)看視頻，引導幼兒回答：火災對我們有什么危害？幼兒回答后，教師總結 三、出示以下幻燈片，引導幼兒說(shuō)說(shuō)發(fā)生火災時(shí)該怎么辦？ （1）如果發(fā)生火災了，該怎么辦？ 教師小結：發(fā)生火災時(shí)要迅速撥打火警電話(huà)119，并講清楚你的詳細地址、姓名及電話(huà)號碼（告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話(huà)）。
（2）如果家里起火了該怎么辦？教師小結：家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢不大，應迅速利用家中的滅火器，采取有效措施控制和撲救。 （3）如果火勢很猛，濃煙很多，我們有什么辦法逃到安全的地方？教師小結：受到火勢威脅時(shí)，要當機立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。
穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。 師：濕毛巾要折疊6-8層才能防止濃煙嗆入鼻孔，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著(zhù)腰走。
（讓幼兒練習折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著(zhù)腰走）。 （4）發(fā)生火災了，可以乘坐電梯嗎？；為什么？教師小結：遇到火災時(shí)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
（5）如果所有的逃生線(xiàn)路被大火封鎖了，該怎么辦？師小結：若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號，等待救援，千萬(wàn)不能盲目跳樓。 （讓幼兒練習揮舞衣物、呼叫等求救方法）。
6.幼兒園教師消防安全知識培訓內容
一、幼兒園火災常見(jiàn)隱患及火災預防
（一）常見(jiàn)火災隱患
l、房門(mén)不暢通（門(mén)背后常有堆積大量雜物）或只開(kāi)一個(gè)門(mén)；
2、使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過(guò)近；
3、違反操作使用電子教具，造成瞬間負荷過(guò)大或電線(xiàn)短路；
4、線(xiàn)路老化或超負荷工作；
5、不按安全規定存放易燃物品；
6、其他安全隱患。
（二）常見(jiàn)火災預防
1、幼兒教室火災預防
(1)學(xué)校要對教室電線(xiàn)進(jìn)行定期檢查，及時(shí)更換老化電線(xiàn)，防止超載引起火災；
(2)定期清理教室內堆放的雜物及其他易燃物品；
(3)一旦發(fā)生火險火情，在場(chǎng)老師要迅速判斷起火原因，采取果斷措施，切斷火源，有效控制火勢蔓延擴大，等待救援；
(4)立即撥打報警電話(huà)救助：
(5)穩定幼兒情緒.組織幼兒迅速撤離，撤離過(guò)程中防止發(fā)生擁擠踩踏。
2、幼兒寢室火災預防
(1)定期進(jìn)行安全檢查，嚴格遵守用電制度，嚴禁私自亂接電線(xiàn)或擅自變動(dòng)電源設備，離開(kāi)宿舍要切斷所有電源；
(2)嚴禁在樓內焚燒雜物；
(3)不準攜帶易燃易爆和危險化學(xué)品進(jìn)人宿舍；
(4)不準使用“熱得快”、電熱毯；
(5)不準使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具；
(6)不準占用和堵塞疏散通道；
(7)不得人為損壞滅火器具和消防設施；
(8)一旦發(fā)現火險火情，管理工作人員要采取有效措施迅速切斷火源，使用自備滅火器具進(jìn)行滅火自救，防止火勢蔓延擴大：相關(guān)人員應立即組織幼兒有序撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏；
(9)立即撥打報警電話(huà)。
二、火場(chǎng)逃生基本常識
一場(chǎng)火災降臨，在眾多的被火勢圍困的人員中，有的人葬身火海，而有的人卻能死里逃生，幸免于難。這固然與火勢大小、起火時(shí)間、起火地點(diǎn)、建筑物內報警、排煙、滅火設施等因素有關(guān)，然而更重要的是要看被火圍困的人員在災難臨頭時(shí)有沒(méi)有避難逃生的本領(lǐng)。
（一）火場(chǎng)逃生的原則
火場(chǎng)逃生的原則是：安全撤離，救助結合。
（二）一般建筑火災逃生方法
一般建筑是指非高層和地下建筑的場(chǎng)所，發(fā)生火災時(shí)的逃生方法。
1、利用疏散通道逃生
每個(gè)建筑按規定設有室內樓梯、室外樓梯，有的還設有自動(dòng)扶梯、消防電梯等，發(fā)生火災后，尤其是在火災的初起階段，這些都是逃生的有效途徑，在下樓時(shí)，應抓住扶手，以免被人群撞倒、踩傷。
2、自制器材逃生
建筑物發(fā)生火災后，可利用逃生的物品來(lái)源比較多，要學(xué)會(huì )隨機應用。
例如：將毛巾、口罩捂住口、鼻，可當成防煙工具；利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來(lái)開(kāi)辟逃生通道；利用各種勞動(dòng)保護用品，如安全帽、摩托車(chē)頭盔、工作服等作為遮擋物，以避免燒傷和被落物砸傷。
3、利用建筑物現有設施逃生
發(fā)生火災時(shí)，如果上述二種方一法都無(wú)法逃生，可利用落水管、房屋內外的突出部分、門(mén)窗、建筑物上避雷線(xiàn)（網(wǎng)）逃生.或轉移到安全區域。利用這種方法時(shí)，既要大膽又要細心，否則容易出現傷亡。
4.尋找避難處所逃生
在無(wú)路可逃的情況下，應積極尋一找避難處所。如到陽(yáng)臺、樓層平頂等待救援，選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間，如衛生間等，關(guān)好門(mén)窗、堵塞間隙，房間如有水源，應立即將門(mén)、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延速度。無(wú)論白大或夜晚，被困者都應大聲呼救或揮舞白色毛巾等，不斷發(fā)出各種呼救信號，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境。
7.誰(shuí)能告訴我怎么樣給幼兒園小朋友講消防安全知識講座
我知道“小朋友們，你們知道發(fā)生火災后該怎么辦嗎？”“發(fā)生火災后，我們要沉著(zhù)冷靜，首先撥打電話(huà)'119'，告訴消防叔叔發(fā)生火災的地址……” 元月9日上午，魏都區消防大隊官兵來(lái)到市區八一路幼兒園后，針對小朋友們年紀小、理解能力較低和普遍具有“好奇、好動(dòng)、好學(xué)、好問(wèn)”等特點(diǎn)，用通俗易懂的語(yǔ)言為小朋友講解了如何防火、如何報火警、以及火場(chǎng)逃生自救的方法等方面的消防常識及應注意事項，使小朋友們收益非淺。小朋友們也一個(gè)個(gè)睜大眼睛認真聽(tīng)著(zhù)消防官兵的講解，你一句，我一句的向中隊官兵討教消防知識。
為切實(shí)讓小朋友們正確掌握火場(chǎng)逃生的方法，消防官兵還組織幼兒園的師生進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防演習。演習假設幼兒園二樓突然發(fā)生大火，小朋友發(fā)現后立即向老師報告，老師接到小朋友的報告后馬上撥打119報警，并迅速組織小朋友緊急疏散。演習開(kāi)始前，消防官兵首先向小朋友們講解了火場(chǎng)逃生的方法以及在逃生中應注意的事項，告訴他們在火災發(fā)生過(guò)程中，要冷靜應對，有秩序地進(jìn)行疏散濤聲，防止發(fā)生踩踏事故。演習開(kāi)始后，按照制定的應急預案，小朋友們在老師的組織下，用濕毛巾捂著(zhù)口鼻，彎著(zhù)腰手拉手，緊張有序地逃離火場(chǎng)。疏散出來(lái)的小朋友立即被老師帶往安全地帶清點(diǎn)人數。經(jīng)過(guò)3分鐘的緊急疏散，300名小朋友全部被成功轉移到安全地帶。
演習結束后，消防官兵又應邀專(zhuān)門(mén)為幼兒園的生活老師和后勤人員舉辦了消防安全知識講座。消防官兵從的火災初發(fā)、發(fā)展、熄滅的基本規律、火災預防、處置初期火災方法講起，以貼近實(shí)際、實(shí)用性強的消防常識入手，通俗易懂地向幼兒園的生活老師和后勤人員講授了預防火災的基本常識和滅火的最佳時(shí)機以及滅火器的操作、使用方法和逃生時(shí)應注意的事項等。
活動(dòng)結束后，八一路幼兒園的領(lǐng)導和廣大教職工對這次消防知識教育給予了極高的評價(jià)。校方領(lǐng)導表示，此次消防知識進(jìn)幼兒園活動(dòng)開(kāi)展得非常及時(shí)也非常有效，不僅僅能讓廣大教職工和小朋友們了解到火災給人類(lèi)帶來(lái)的危害，還能學(xué)到非常專(zhuān)業(yè)的消防知識，逼真的模擬疏散逃生演練還能很好的提高小朋友們面對火災時(shí)的逃生能力，切實(shí)達到了教育一個(gè)孩子 帶動(dòng)一個(gè)家庭 影響整個(gè)社會(huì )的積極效果
8.大班安全教育 《怎樣預防火災》教案
英盛觀(guān)察為您解答：幼兒園大班安全教育教案：防火
活動(dòng)分析：
大班幼兒 隨著(zhù)生活經(jīng)驗和安全知識的不斷豐富，有了一定的自我保護技能，但當意外災害真的發(fā)生時(shí)，他們會(huì )感到束手無(wú)策。本活動(dòng)除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識處，更重要的是教給幼兒當意外災害真的來(lái)臨時(shí)，知道自己應該怎樣做，學(xué)會(huì )自我保護、自救。
活動(dòng)目的：
1、引導幼兒燃燒現象，了解火的性質(zhì)、用途及危害。
2、向幼兒進(jìn)行安全教育，增進(jìn)幼兒安全防火意識。
3、一旦發(fā)生火災，要知道如何自我保護和如何自救。
活動(dòng)準備：紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話(huà)、濕毛巾、毛巾被等。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)一
1、老師出示一張紙和火柴，提醒幼兒注意觀(guān)察紙被點(diǎn)燃后的情形，注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱，讓幼兒在火附近伸手烤一烤，說(shuō)說(shuō)自己的感受。
小結：紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。
提問(wèn)：火還能燃著(zhù)哪些東西？（布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等）
2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害。
(1)、我們的生活中離不開(kāi)火，請幼兒說(shuō)出火的用途。（燒飯、取暖、照明等）
(2)、火對人類(lèi)有什么危害？（燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等）
3、實(shí)驗：火的熄滅
(1)、老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀(guān)察火焰熄滅的過(guò)程，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。（燃燒需要空氣）
(2)、老師用大、中、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭，觀(guān)察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同？（杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時(shí)間）
小結：如果想使火焰熄滅，必須使火和空氣隔絕。
活動(dòng)二
1、組織幼兒討論：
(1)、發(fā)生火災的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地
震、打雷、亂拉亂接電線(xiàn)等）
(2)、怎么樣防止火災發(fā)生？
(3)、如果發(fā)生火災，我們應該怎么樣做才能實(shí)現自我保護與逃生自救？
a：如果所在房間有電話(huà)，趕快打119報警，并說(shuō)明著(zhù)火的詳細地址，什么街，哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。b：室外著(zhù)火門(mén)已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，并用毛巾、衣服或床單塞住門(mén)縫，以防濃煙跑進(jìn)來(lái)，如門(mén)不很熱也沒(méi)看到火苗，趕快離開(kāi)。c：受到火勢威脅時(shí)，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。d：身上著(zhù)火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。e：遇到火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。f：若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，不可盲目跳樓。
2、逃生演習
老師發(fā)出發(fā)生火災信號，幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救。
9.如何做好幼兒園假期消防安全宣傳教育活動(dòng)
一、燃燒的概念：燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現象。
二、燃燒的三要素 1、可燃物 2、助燃物 3、著(zhù)火源 三、防火的基本措施 1、控制可燃物 2、隔絕助燃物 3、消除著(zhù)火源 4、防止火勢蔓延 四、滅火的基本方法 1、冷卻法 2、窒息法 3、隔離法 4、化學(xué)抑制法 酒店常見(jiàn)的火災原因：1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災 2、廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過(guò)多 3、電器使用不當 4、酒精爐使用不當 宿舍常見(jiàn)的火災原因：1.亂接電源；2.亂扔煙頭；3.躺在床上吸煙；4.在蚊帳內點(diǎn)蠟燭看書(shū)5.焚燒雜物；6.存放易燃易爆物品；7.使用電爐等電熱設備；8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災的器具；9.人走燈不關(guān)。10.臺燈靠近枕頭和被褥。
五、滅火器的使用方法 1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；2、奔赴火災現場(chǎng)；3、拔掉安全銷(xiāo)；4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部，右手按下壓把噴射。 六、滅火時(shí)應注意以下幾點(diǎn) 1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射 2、如果火勢較大，應組織多人撲救 3、火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復燃，直到確信不會(huì )再燃燒才能離開(kāi) 七、消防方針：預防為主，防消結合 八、撲救火災的一般原則： 1、報警早、損失少 2、邊報警、邊撲救 3、先控制、后救火 4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、聽(tīng)指揮、莫驚慌 十、遇上嚴重火災怎么辦？ 1、保持鎮靜。
2、呼喚附近的同事援助。 3、報警；通知消防中心119，報警時(shí)要講清詳細地址、起火部位、著(zhù)火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話(huà)號碼，并派人到路口迎候消防車(chē)。
4、關(guān)閉火場(chǎng)附近的電器總閘。 5、正確使用滅火器滅火。
6、要指示出方向，迅速組織人員疏散和自己逃生，千萬(wàn)不可乘坐電梯。 十一、逃生注意事項： 1、要鎮靜，采取措施自救 2、或初起時(shí)要報警，設法疏散物資 3、離開(kāi)房間時(shí)帶上一條濕毛巾，開(kāi)門(mén)時(shí)先開(kāi)一條小縫觀(guān)察，離開(kāi)后要關(guān)門(mén) 4、過(guò)濃煙區要彎腰或爬行前進(jìn) 5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙 6、不要乘坐電梯 7、在窗邊呼救 8、自制救生繩索，不到萬(wàn)不得已不要跳樓 總的來(lái)說(shuō)：大火撲來(lái)，脫離火境是上策。
但是，首先需要的是鎮靜。要明確自己所在的樓層，觀(guān)察分析周?chē)幕鹎椤?/p>
明確樓梯和樓門(mén)的位置和走向。千萬(wàn)不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，不要盲目亂跑、跳樓。
在沖過(guò)著(zhù)火地帶過(guò)程中，如果火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋。要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙薰嗆窒息，有條件的可以用毛巾捂住口鼻。
如果樓梯已被隔斷，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上，順繩慢慢下滑，要浸濕繩子，選擇沒(méi)有火的方向，防止在下滑的過(guò)程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的，也可以沿著(zhù)水管下樓，但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤，以免因管道燙手而墜樓身亡。
活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì )，學(xué)習安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。 活動(dòng)過(guò)程： 一、班長(cháng)： 同學(xué)們，你們好！“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
我們 是21世紀的主人，是祖國的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿(mǎn)生機的新一代。
我們在黨的溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。
可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。請看小品《踢球》—— 二、小品表演。
三、班長(cháng)小結：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里，我們應該怎樣注意安全呢？ 四、下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽： . 1.下課了，不能干什么：①打球。
②追趕打鬧。③跳繩。
2.哪些東西不準帶進(jìn)校門(mén)：①皮球。②三角尺。
③利器、易燃物品。 3.哪種行為不對：①跳高、跳遠。
②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
4.上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。
③左右行都可以。 五、師：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺(jué)遵守安全規則。
但是當我們獨自在家的時(shí)候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》—— 六、小品表演 七、班長(cháng)：看了這兩個(gè)表演后，你認為哪一次的同學(xué)做得對呢？對在哪里？如果情況發(fā)生在你身上你會(huì )怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報） 八、小結：獨自在家時(shí)，生人敲門(mén)別理他，是熟人敲門(mén)還要問(wèn)清情況，剛才劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。
但放鞭炮，也要注意安全，請聽(tīng)快板—— 九、快板表演： 合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮； 甲：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮； 乙：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機； 甲：?jiǎn)∨谖错憚e去拿，傷了自己損失大； 乙：沖天炮，危險大，引起火災害人家； 甲：別拿拉炮對著(zhù)人，免得炸己又傷人； 乙：放鞭炮，害處大，最好自己別放它； 甲：有的城市已嚴禁，我們帶頭來(lái)執行； 合：來(lái)執行！ 十、師：我們小學(xué)生，也應知道。
