校園安全知識活動(dòng)總結(校園安全教育心得體會(huì ))
1.校園安全教育心得體會(huì )
學(xué)校安全工作牽動(dòng)著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)，加強學(xué)校安全管理是學(xué)校全體教職員工的共同任務(wù)，我們必須把安全工作放在各項工作的首位。
強化安全意識，嚴格管理，牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的思想，認真貫徹落實(shí)“安全第一，預防為主”的方針和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則；時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，毫不松懈，切實(shí)地做好學(xué)校安全工作，確保學(xué)校財產(chǎn)及師生人身安全、維護社會(huì )穩定，為做好教育、教學(xué)工作奠定了堅實(shí)的基礎。通過(guò)參加全國中小學(xué)、幼兒園校（園）長(cháng)安全管理遠程培訓，現結合我校安全工作，談一些個(gè)人看法： 一、要抓意識，始終繃緊校園安全這條弦 校園安全事故往往具有不可預見(jiàn)性、突發(fā)性、群體性，你不知道它會(huì )在什么時(shí)候，以什么方式出現，而且，一旦發(fā)生，就會(huì )產(chǎn)生傷害性的后果，給師生安全、給校園穩定與教育和諧造成巨大影響。
雖然近年來(lái)，校園安全事故中，由學(xué)校負直接安全責任的事件不多，但是涉及學(xué)校管理缺失，教育缺位的問(wèn)題還是存在的。部分事件中的家長(cháng)就是抓住這一點(diǎn)，提出高額索賠要求，處理過(guò)程被動(dòng)，處理難度加大，有的甚至引發(fā)群體性沖擊校園、群體性上訪(fǎng)等惡性事件。
意識這一道“籬笆”如果一不扎緊，事故這匹“狼”就會(huì )乘虛而入。在任何時(shí)候，校長(cháng)始終抓住“安全意識”這條弦，不僅要抓師生的安全意識，更要把自己擺進(jìn)去，抓自己的安全意識，只有切實(shí)提高自己的安全意識，才能真正把安全工作放在管理的第一位，才會(huì )在考慮學(xué)校管理的時(shí)候，在實(shí)施教育教學(xué)行為的時(shí)候，站在安全的角度多想一步。
為了進(jìn)一步做好安全工作，我校成立安全工作領(lǐng)導機構，切實(shí)加強對安全工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，在安全教育工作中，我校認真實(shí)施“一把手”工程，學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管副校長(cháng)具體抓，學(xué)校政教處、保衛科以及各部門(mén)、班主任具體分工負責組織實(shí)施。建立健全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管。
二、制度保證措施到位 （一）、建立安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。將安全工作列入各處室的目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
校長(cháng)、書(shū)記對學(xué)校安全工作負全責。學(xué)校政教處、保衛科、教務(wù)處等職能部門(mén)的負責人都有自己的明確的安全工作責任。
我們教師的安全工作責任是：（1）、認真執行安全生產(chǎn)和安全防火有關(guān)政策、法令及本校各項制度，對本班的各項安全管理和防火工作負責。（2）、結合學(xué)科、班級特點(diǎn)開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，增強學(xué)生安全意識。
（3）、上課前清點(diǎn)學(xué)生人數，對無(wú)故不到者應及時(shí)通知班主任或家長(cháng)，課堂上教師不得中途離開(kāi)教室。（4）、課間要注意觀(guān)察學(xué)生行為動(dòng)態(tài)，發(fā)現安全隱患及時(shí)處理。
（5）、在計算機室、實(shí)作室及教室上課，要加強對學(xué)生的管理，防止學(xué)生觸摸電器及易燃、易爆、有害物品。室外課要做好學(xué)生的安全保護工作。
（二）、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任、教師層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。
每年“五一”、“十一”等長(cháng)假前后學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作列為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。
貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責” 的原則，做到職責明確，責任到人。（三）、不斷完善學(xué)校安全工作規章制度。
建立學(xué)校安全工作的各項規章制度，并根據安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制，以及學(xué)生管理、領(lǐng)導值班、值周值勤、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。
嚴禁私自利用節假日辦班招生，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作，在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步、安全第一的原則。對涉及學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
（四）、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治 學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我校積極與公安、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全教育工作。
學(xué)校除開(kāi)設安全、健康課程外，還定期開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)，如：青少年自救自護知識講座，傳染病的預防與治療櫥窗專(zhuān)刊，健康法制小報，主題班會(huì )等，取得了良好的教育效果。四、抓教育，人人學(xué)會(huì )安全防衛技能 普及安全知識，增強學(xué)生的安全意識，提高防范能力，既是提高學(xué)生整體素質(zhì)的成長(cháng)需求，也是消除安全隱患，防范安全故的現實(shí)需求。
從一些國內的火災新聞報到中可以發(fā)現，我們普通公民在突了事故中的自救逃生能力與國外比是相當欠缺的，911事件中，在有限時(shí)間內，大樓內就有上萬(wàn)人被疏散，盡最大可能使傷亡人數降到了最低，這就是教。
2.學(xué)校安全工作總結
原發(fā)布者：仙人康
學(xué)校安全工作總結近年來(lái)，我校牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，始終把學(xué)生安全工作放在學(xué)校工作的首位，居安思危、警鐘長(cháng)鳴，通過(guò)宣傳教育、防范提醒，落實(shí)相關(guān)的責任制，定期開(kāi)展全校性安全隱患大排查，及時(shí)督促整改存在的各種隱患，基本杜絕了各種安全事故的發(fā)生，為全校師生創(chuàng )造了一個(gè)安全穩定的工作、學(xué)習和生活環(huán)境。全校師生無(wú)吸毒、涉毒現象，犯罪率為零，安全責任事故率為零。我校招收的學(xué)生是一中錄取了1500余名以后的學(xué)生，生源質(zhì)量差，紀律觀(guān)念淡薄，各種行為習慣也存在不同程度上的問(wèn)題，經(jīng)常出現遲到、早退、曠課、吸煙、喝酒、賭博等現象，安全防范意識不強，打架斗毆、爬墻外出上網(wǎng)、騎摩托車(chē)往返學(xué)校、爬山鉆洞、吃油炸、煙熏等垃圾食品等現象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生違紀過(guò)程中，往往是多項違紀、群體違紀行為，形勢非常嚴峻，任重道遠。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校根據學(xué)校實(shí)際，有針對性地對學(xué)生尤其是新生進(jìn)行了全方位的安全教育，開(kāi)展日常行為規范專(zhuān)項整治活動(dòng)，在十月安全教育活動(dòng)月中，學(xué)校開(kāi)展了轟轟烈烈的安全教育月系列活動(dòng)，取得了顯著(zhù)的效果，現總結匯報如下：一、加強組織領(lǐng)導，壓實(shí)各種責任。我校以增強安全意識為主線(xiàn)，建立安全工作領(lǐng)導小組，強化層層管理，堅持做到德育工作校長(cháng)親自抓，分管領(lǐng)導重點(diǎn)抓，政務(wù)處、年級組、班主任具體抓的管理機制，實(shí)行“一崗雙責”的工作責任制，學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)簽訂了《學(xué)生家長(cháng)安全管理責任狀》，與學(xué)生簽訂了《學(xué)生安全承諾書(shū)》，與教職工簽定了各
3.安全教育心得體會(huì )500字
安全事故的教訓是深刻的，事故的代價(jià)也是非常高昂的，同學(xué)用自己的生命為代價(jià)，給我們帶來(lái)了慘痛的教訓和無(wú)可禰補的損失。
學(xué)校要求我們的每一位同學(xué)都要牢記這次深刻的教訓，遠離安全隱患，確保自己的生命安全。 安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。
學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導小組，加強對全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導工作，保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑，像全校集會(huì )、升旗儀式、家長(cháng)會(huì )、班校報、主題班會(huì )、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。
學(xué)校 還在全鎮各村成立了由兩名同學(xué)組成的安全監督檢查小組，并通過(guò)與我們的學(xué)生、家長(cháng)、班主任、有關(guān)老師簽訂“學(xué)生安全公約”、“安全工作責任書(shū)”，加強節假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(cháng)。 但是，不可否認，盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和我們的班主任老師通過(guò)各種形式對我們的同學(xué)進(jìn)行了多方 面的安全、法制和紀律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀律規定，無(wú)視國家有關(guān)的法律和法規，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為。
這部分同學(xué) 在安全方面確實(shí)還存在著(zhù)許多的問(wèn)題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打；自行車(chē)不按規定場(chǎng)地擺放 和上鎖，防盜意識較差；使用體育運動(dòng)器械時(shí)違章操作；違紀玩火玩水擺弄電器；放學(xué)后在校內外逗留時(shí)間過(guò)長(cháng)；攜帶玩弄藏匿刀棍等危險器具；同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結伙通過(guò)拳腳打架來(lái)解決；節 假日雙休日結伙閑逛惹是生非破壞群眾紀律，違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚(yú)摸蝦等等。 有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現在：交通安全意識淡漠，安全責任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護意識；交通法規知識較少，經(jīng)常有 違反交通法規的現象；無(wú)證駕駛機動(dòng)車(chē)輛，違章高速行駛；多人騎自行車(chē)并行，路上騎車(chē)時(shí)撒把、追逐、瘋鬧；不服從交通紅綠燈的指揮，隨意沖闖紅燈；隨意橫穿公路；不主動(dòng)給機動(dòng)車(chē)讓路，與機動(dòng)車(chē)搶 行；乘坐學(xué)生班車(chē)時(shí)搶上搶下、擁擠瘋鬧；違紀到鐵路周?chē)嫠＃贿`紀攜帶火種玩火；節日燃放鞭炮不 注意場(chǎng)合；封山期內帶火種進(jìn)山區林區游玩；違反操作規程使用火、電、油、氣，違紀到危險水域玩水 、游泳、捉魚(yú)摸蝦等等。
從以上種種不安全現象的大量存在同學(xué)們不難看出，交通安全和防火、防水安全就是我們同學(xué)目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn) 下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問(wèn)題，結合我們學(xué)校的實(shí)際情況，我和同學(xué)們一起重新學(xué)習和回顧一下學(xué)校制定的安全工作責任書(shū)，要求同學(xué)們認真聽(tīng)講，認真領(lǐng)會(huì )，認真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的 安全制度，真正做到有備無(wú)患，警鐘常鳴，確保自身的安全。
4.150字安全教育活動(dòng)總結
滿(mǎn)意請采納.. 一、切實(shí)加強對安全教育活動(dòng)的領(lǐng)導 學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之重，我校領(lǐng)導極其重視此項工作，把學(xué)校安全工作納入日常工作的議事日程。
安全工作不僅對于學(xué)生個(gè)人、學(xué)校、家長(cháng)很重要，而且對實(shí)現整個(gè)社會(huì )的和諧安定同樣也具有很深遠的意義。為此學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )議，安排部署相關(guān)工作。
校領(lǐng)導親自過(guò)問(wèn)“安全教育活動(dòng)”的開(kāi)展情況，認真組織實(shí)施，并積極與當地綜治、公安、交通、消防等部門(mén)溝通聯(lián)系，取得他們的支持和配合，共同做好“安全教育工作。 二、組織活動(dòng) 1、以“安全教育日”為契機，結合本校實(shí)際，通過(guò)校園廣播向學(xué)生宣傳有關(guān)“安全教育”方面的知識，并制作宣傳欄、展板介紹交通安全知識、開(kāi)展班會(huì )、組織觀(guān)看錄像等多種形式，開(kāi)展切實(shí)有效的安全教育活動(dòng)。
2、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行防爆炸、防中毒、防溺水、防交通事故、防“擂肥”綁架、防樓梯擁擠踩踏等方面的專(zhuān)題教育，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識和自救自護技能。 3、加強對學(xué)生心理健康教育，密切關(guān)注心理健康有問(wèn)題的學(xué)生，給他們多一份關(guān)愛(ài)，有效預防并遏制青少年自殺、自傷類(lèi)安全事故的發(fā)生。
4、了解相關(guān)法律知識，并聘請紅旗分局民警專(zhuān)門(mén)到我校做“法制報告”。介紹青少年犯罪的誘因，如何遠離不良社會(huì )群體，做到自尊自愛(ài)。
5、組織班主任教師學(xué)習安全知識及突發(fā)事故的處置知識，提高全體教職工的責任意識和自我保護的安全意識。 6、加強學(xué)校安全檢查和保衛工作，定期查險排患，健全門(mén)衛工作機制。
7、加強食品安全管理，教育學(xué)生病從口入，春季是各種有害細菌和微生物萌發(fā)時(shí)期。要求學(xué)生杜絕吃零食習慣，不要亂買(mǎi)不安全、不衛生食品，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，以免發(fā)生意外。
學(xué)校并清掃樓內外衛生，并在樓內噴灑消毒液，保證了教學(xué)環(huán)境的衛生。 8學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之重，遠離安全隱患。
保證安全最重要的是時(shí)刻保持警惕，處處小心留意可能的安全隱患。通過(guò)本次“安全教育活動(dòng)”號召全體師生共同努力，繼續推進(jìn)和諧校園建設，建設平安校園、文明校園、健康校園的建設，為廣大師生創(chuàng )造安定有序、和諧融洽的學(xué)習、工作、生活環(huán)境而奮斗。
5.學(xué)校安全工作總結
為了加強學(xué)校安全工作的管理，我校狠抓學(xué)校及周邊治安綜合治理各項措施的落實(shí)，強化學(xué)校的安全防范工作，優(yōu)化育人環(huán)境，以xx大精神和“xxxx”的重要思想為指導，以學(xué)校為主體，以服務(wù)師生為宗旨，緊密結合教育改革、發(fā)展和穩定的實(shí)際，堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實(shí)維護學(xué)校正常教學(xué)秩序，確保師生生命財產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩定、文明、健康的育人環(huán)境。
一、加強安全工作的組織領(lǐng)導 更多克艘“總結王-zongjiewang”進(jìn)一步加強對“平安校園”創(chuàng )建工作的領(lǐng)導，充分認識安全工作的重要性，自覺(jué)承擔起保學(xué)校平安的責任。落實(shí)安全工作領(lǐng)導責任制，做到校長(cháng)親自抓，總務(wù)主任、德育主任具體抓，法制副校長(cháng)配合抓，形成齊抓共管的良好局面；把創(chuàng )建“平安校園”列入學(xué)校工作計劃，進(jìn)一步建立健全矛盾糾紛排查調處工作機制，建立預警和應急機制，完善處置突發(fā)事件的預案；制定和完善各項安全管理制度，層層落實(shí)安全責任制，簽訂責任書(shū)，實(shí)行責任追究制，為學(xué)校營(yíng)造和諧的育人環(huán)境和構建校園及周邊良好的治安環(huán)境。
二、深入開(kāi)展安全教育，提高師生安全意識和自救自護能力學(xué)校充分利用班隊活動(dòng)課、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地，通過(guò)講座、主題班會(huì )等多種形式，認真開(kāi)展安全教育。結合“安全教育日”、“119消防日”、“綜治宣傳月”等活動(dòng)，對師生進(jìn)行交通、消防、游泳等活動(dòng)的安全教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范及自救能力，減少意外傷亡事件的發(fā)生；認真做好校舍安全檢查工作，及時(shí)消除隱患，嚴防事故發(fā)生，確保師生的生命安全；定期對消防設施進(jìn)行全面檢查，對容易引發(fā)火災和存放危險品的重點(diǎn)部位及人員集中的場(chǎng)所要重點(diǎn)檢查，對消防設施要定期維護更換，確保消防器材的完好；加強食堂、宿舍等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施。
三、加強法制教育，推動(dòng)依法治在對青少年學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識教育的同時(shí)，大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育，增強學(xué)生法制觀(guān)念，提高遵紀守法的自覺(jué)性。堅持以人為本的思想，深入扎實(shí)地開(kāi)展青少年法制教育活動(dòng)，預防和遏制青少年違法犯罪。
拓展法制教育的廣度和深度，完善學(xué)校法制副校長(cháng)法制教育制度，實(shí)現法制教育的經(jīng)常化、規范化、制度化，為推進(jìn)依法治校奠定基礎。不斷探索新的法制宣傳教育方式方法，實(shí)現學(xué)校、家庭、社會(huì )的法制宣傳教育活動(dòng)互為推動(dòng)、互為補充，力爭取得最佳實(shí)效。
結合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)發(fā)現和糾正師生的違法違紀行為，并針對社會(huì )上存在的不良現象，探索德育工作的針對性、實(shí)效性。四、加強未成年人保護工作，建立學(xué)校內部管理機制學(xué)校加大了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》等法律法規的宣傳力度，切實(shí)提高對青少年的保護和維權力度，為中小學(xué)生健康成長(cháng)營(yíng)造良好環(huán)境。
加強了未成年人保護制度建設。建立教育和管理并重的工作長(cháng)效機制，把深入細致的思想政治工作與嚴格科學(xué)的管理制度結合起來(lái)，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
實(shí)行家庭、學(xué)校、社會(huì )三結合，預防未成年人犯罪。一是配合公安等部門(mén)，抓預防未成年學(xué)生違法犯罪工作；二是爭取社會(huì )各界和學(xué)生家長(cháng)的支持、配合，做好不良行為學(xué)生的教育轉化工作，大力倡導“愛(ài)心”教育，加大扶貧濟困送溫暖活動(dòng)的力度，積極幫助經(jīng)濟困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)；學(xué)校把未成年人保護工作納入學(xué)校工作計劃，做到年初有安排、部署和措施，平時(shí)有檢查，年終有總結；強化學(xué)生課間和午休管理，提高學(xué)校的管理能力，增強學(xué)生的自我約束能力；三是加強對學(xué)習有困難、心理有障礙、行為有不良、體質(zhì)有問(wèn)題等“特殊學(xué)生”的幫扶工作，樹(shù)立“轉化一個(gè)特殊學(xué)生與培養一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生同樣光榮”的觀(guān)點(diǎn)；對“特殊學(xué)生”實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，定期家訪(fǎng)并與學(xué)生[FS:PAGE]談心，掌握其思想變化過(guò)程，幫助其解決實(shí)際困難，并積極配合有關(guān)部門(mén)打擊侵害學(xué)生合法權益的違法犯罪行為。
加強安全警示教育。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展各種適合不同層次學(xué)生的安全警示教育活動(dòng)，豐富學(xué)生安全知識，增強學(xué)生安全意識，提高學(xué)生自護自救的能力；嚴格校外活動(dòng)的報批制度，加強安全保衛工作，嚴密防范安全事故的發(fā)生。
五、落實(shí)“綜治”措施，建立安全工作的長(cháng)效機制學(xué)校把校園及周邊治安綜合治理活動(dòng)納入安全工作總體規劃，落實(shí)社會(huì )治安防范措施，加強防范xx和非法宗教對校園的滲透，建立和完善學(xué)校及其周邊地區治安管理長(cháng)效機制，認真貫徹執行上級安全工作意見(jiàn)，充分認識安全工作的長(cháng)期性和艱巨性，嚴格按有關(guān)學(xué)校安全與管理的要求，進(jìn)一步健全和完善學(xué)校安全管理制度，切實(shí)做好交通、體育活動(dòng)、消防、大型集體活動(dòng)、食品衛生、衛生防疫、校舍、校園周邊環(huán)境等安全管理工作；加強學(xué)校及校園周邊治安綜合治理工作，及時(shí)準確掌握出現的新問(wèn)題，加大學(xué)校及校園周邊安全防范力度，提高預防、發(fā)現、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種不安全因素；認真總結校園和周邊治安環(huán)境整治的經(jīng)驗，積極探索綜合治理的工作方法，鞏固和擴大整治。
6.學(xué)校安全總結怎么寫(xiě)
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長(cháng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學(xué)校各項工作的基礎和前提，也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一無(wú)是處，必須長(cháng)抓不懈，落到實(shí)處。
一、提高認識，健全制度，切實(shí)加大學(xué)校安全工作力度。我校始終把學(xué)校安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動(dòng)上防范未然，做到時(shí)時(shí)處處把安全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，努力形成“安全工作責任重于泰山”的共識。
二、突出重點(diǎn)，強化措施，努力推進(jìn)學(xué)校安全工作。（一）召開(kāi)20xx年度學(xué)校安全工作會(huì )議并舉行簽訂安全責任書(shū)儀式。 （二）開(kāi)展形式多樣、內容豐富的安全宣傳教育月活動(dòng)。（三）迎接并做好各項重點(diǎn)檢查工作。
7.校園安全心得體會(huì )五十字
校園安全事件的發(fā)生，使不少父母的心中隱隱擔憂(yōu)。
從福建南平事件到陜西漢中事件，那些小小生命牽動(dòng)了多少人的心。都說(shuō)孩子是含苞待放的花蕾，是未來(lái)希望的承載，孩子是弱小的，需要家庭和社會(huì )的共同關(guān)注。
就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，至上而下進(jìn)行全方面的安全整頓，做出一系列安全防范，原本學(xué)校內部就是全程監控，領(lǐng)導輪流值班，門(mén)口又有保安24小時(shí)執勤，可以說(shuō)是很安全的。如今更是武警、巡警、志愿者齊聚一堂，就從這陣勢不難看出我們的政府為保護祖國未來(lái)的花朵真是煞費苦心。
靜思默想，當危險到來(lái)之時(shí)，外來(lái)援助和自我防護孰重孰輕呢我們不妨先來(lái)回想一個(gè)故事。《狼和小羊》的故事老少皆知，我們在教學(xué)這一課時(shí)總會(huì )提這樣一個(gè)問(wèn)題：“狼想吃羊總會(huì )找出各種各樣的理由，小羊怎樣才能避免被狼吃掉呢”孩子們的答案五花八門(mén)：有的說(shuō)：“勇敢的小羊用角向狼頂去，把大灰狼頂進(jìn)河里。”
有的說(shuō)：“聰明的小羊說(shuō)，親愛(ài)的狼先生，謝謝你，最近我不小心吃上帶du的草，渾身疼痛生不如死，您快吃掉我吧！”；有的說(shuō)：“堅強的小羊毫不畏懼地跳進(jìn)小河，在水里掙扎著(zhù)向對岸游去。”答案也許有很多種，只有一種是最不可能的：羊媽媽和羊爸爸、還有許多朋友就在身邊，他們一起撲向大灰狼。
因為孩子們都知道，大灰狼很聰明，他要吃羊，總會(huì )選擇遠離羊群的小羊下手。從這個(gè)故事中我們不難悟出，危險的到來(lái)是防不勝防的，面對危險最有效的方法是自我救護。
“安全，安全永遠是第一位的，你的生命你的健康是最重要的。”這句話(huà)我每天都要跟學(xué)生說(shuō)。
過(guò)馬路上要左右看，確認沒(méi)有車(chē)才可通行，特別是有車(chē)阻擋視線(xiàn)的時(shí)候一定先探出頭看個(gè)仔細；在學(xué)校上下樓梯要靠右走，如果有擁擠發(fā)生，不論掉下什么東西都不要彎腰蹲下去撿，因為那樣后邊的人會(huì )踩到你身上，幾乎沒(méi)有機會(huì )再站起來(lái)；如果遇到壞人搶你的東西，給他，東西沒(méi)了還可以再買(mǎi)，絕對不能發(fā)生爭搶?zhuān)灰萃课淞鉀Q；當人生安全受到威脅時(shí)，首先應該啟動(dòng)的是智慧和意念，任何時(shí)候都不要放棄生存的希望…… 狼吃小羊是生存需要，而在人類(lèi)社會(huì )的高壓生活環(huán)境中，有許多人因各種原因對生活失去信心，與社會(huì )脫節，從而變成有可能對孩子造成傷害的“狼”，我們愛(ài)孩子，就讓他（她）們從學(xué)會(huì )保護自己開(kāi)始！ 第二篇：校園安全隱患學(xué)習心得體會(huì ) 今天我學(xué)習了安全教育，感慨很多，收獲也很多，體會(huì )也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。學(xué)習后讓我提高了對學(xué)校安全工作重要性認識，增強了我對做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。
通過(guò)xxx列舉大量傷亡數據，我看到每年中小學(xué)生死亡的人數，令人心痛。為我們每個(gè)人敲響了警鐘，更改變了過(guò)去認為安全工作不重要的錯誤看法，改變了認為教師教好書(shū)，學(xué)生學(xué)好習就行了的觀(guān)念.明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會(huì )參與、各負其責。
不能存在有半點(diǎn)僥幸心理，因為安全隱患處處有，xx作為學(xué)校的一員只有處處留心。學(xué)習讓我系統、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。
任何事物都有起規律可尋，只要xx把握了，就可以解決。我們的xx給了我們很好的回答。
如：xxx告訴我們如何做好中小學(xué)安全工作，提出了很多具體方法和要求；告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理。針對本校存在的具體問(wèn)題我們加大了宣傳力度和整治力度。
xx這里是一所xxx學(xué)，因此學(xué)生上學(xué)，放假都是靠xx，有的離學(xué)校非常遠，因此如何管理好學(xué)生在路上的安全就很重要了。對此，xxx一方面在放假之前都會(huì )召開(kāi)一次全校學(xué)生大會(huì )，宣傳路上的安全注意事項，提高學(xué)生的警惕；另一方面，我們又以村為單位將學(xué)生組織在一起，讓他們集體行動(dòng)，并選出一個(gè)穩重負責的作為隊長(cháng)，代老師管理好學(xué)生在路上的安全。
另一個(gè)我們學(xué)校不遠就有xx，為了防止學(xué)生到xxx,xxx，我們在學(xué)校張貼警示牌，在學(xué)校舉行宣誓簽字儀式.并天天、時(shí)時(shí)、事事向學(xué)生講安全知識.還有學(xué)校xxx經(jīng)常檢查學(xué)校的各種設備，對存在安全隱患的，及時(shí)整改.總之，通過(guò)學(xué)習，讓我提高了認識，在今后的工作中我將把這次學(xué)習到的有關(guān)內容應用進(jìn)去，使學(xué)校的工作不斷完善，不斷進(jìn)步。 第三篇：校園安全教育心得體會(huì ) 國之古語(yǔ)：人命大于天！雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問(wèn)題。
閱古覽今：從大的方面來(lái)說(shuō)，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂(lè )業(yè)”；從小的方面來(lái)說(shuō)，家人外出，也是“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報平安”。可見(jiàn)安全是人之根本，完成各項任務(wù)的基礎。
在培養祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長(cháng)鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學(xué)生安心學(xué)習，茁壯成長(cháng)。
自參加工作十年來(lái)，我對安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì )。 一、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下。
正如“安居樂(lè )業(yè)”一詞中的“安居”與“樂(lè )業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂(lè )業(yè)”，能“安居”嗎？同理，一個(gè)學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習”為主，學(xué)習是學(xué)生的“業(yè)”；教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
8.學(xué)生安全知識心得感受
通過(guò)一系列安全教育活動(dòng)我們可以看到，在校園發(fā)生的許多事故，很多都是教師和當事人對安全意識淡薄，教師的責任心不強，學(xué)校管理不到位才發(fā)生的。如果教師對安全的認識程度高一點(diǎn)，多一份責任心，很多事故是可以避免的。所以首先應提高人的素質(zhì)，提高學(xué)生，家長(cháng)和教師對安全的認識程度，提高隨時(shí)、隨地防范不測事件的意識。
學(xué)校的教育教學(xué)對象是學(xué)生，不同的學(xué)生來(lái)自千家萬(wàn)戶(hù)。學(xué)生的安全，是一項牽一發(fā)而動(dòng)全身的敏感事情：學(xué)生安全，家長(cháng)放心，學(xué)校順心，政府安心；學(xué)生不安全，家長(cháng)傷心，學(xué)校鬧心，政府煩心。另外，穩定的教師隊伍，安全的教育教學(xué)設施設備，融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，都對和諧校園建設起著(zhù)重要的作用。學(xué)校的安全工作稍有風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì )引起校園的波動(dòng)、學(xué)校所在地區的社會(huì )局面的顫動(dòng)。
其次應提高社會(huì )的協(xié)調能力，如：建筑工地要有警告牌和護欄，嚴禁學(xué)生入內玩耍；在馬路危險處應設立醒目的警告牌，江河、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。
再次，要加強安全宣傳教育，不斷提高學(xué)生的安全意識，思維，習慣，安全防護，應急和自救的技能和知識，做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”，應從孩子抓起。使安全教育影響孩子的思維和行為，使孩子從小就養成珍惜生命，自律安全的行為和品德，這是具有重要現實(shí)意義和深遠戰略意義的大事。
9.關(guān)于安全知識競賽的活動(dòng)總結怎么寫(xiě)
安全知識競賽工作總結
春意盎然，萬(wàn)象更新的五月，為了推動(dòng)學(xué)院安全工作的順利開(kāi)展，有力地提高學(xué)生對安全的認識水平。我系特在五月十三日晚舉行了“安全知識競賽”。
此次活動(dòng)目的就是為了豐富大學(xué)生的生活，讓大學(xué)生養成知安全、懂安全、注意安全的好習慣，讓大學(xué)生擁有一個(gè)健康安全的學(xué)習環(huán)境。
五一前我們部就接到了這項活動(dòng)，我們積極商討，認真寫(xiě)工作方案，著(zhù)手把這項活動(dòng)準備好。終于，安全知識競賽活動(dòng)在我們的等待中與期盼中拉開(kāi)了帷幕。
一、必答題環(huán)節
比賽先進(jìn)行了必答題環(huán)節，本次比賽共有五組，每組三人，每人必答一題。通過(guò)第一輪必答題的環(huán)節，各位選手都逐漸進(jìn)入了角色，完全投入到了激烈的比賽中。
二、搶答題環(huán)節
比賽進(jìn)入了激動(dòng)人心的時(shí)刻，到了最后一輪的論述題環(huán)節，各個(gè)小組都不依不讓地搶答，現場(chǎng)充滿(mǎn)了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地搶答，在這一輪各組的比分也有了距離，為他們接下來(lái)的比賽提供了動(dòng)力。
三、節目環(huán)節
為了調動(dòng)現場(chǎng)的氣氛，同時(shí)也為了讓各位選手更好地發(fā)揮，我們特別邀請09級旅管本科班的劉燕為大家帶來(lái)一首優(yōu)美的歌曲，現場(chǎng)的氣氛也因這首歌平和了許多。
四、互動(dòng)和頒獎環(huán)節
為了給大家留下懸念，比賽還設置了互動(dòng)環(huán)節，現場(chǎng)的觀(guān)眾也參加到了本次的比賽中，獲獎的觀(guān)眾也得到了我們準備的小禮品。互動(dòng)后，我們又回到了比賽中，吳主任以及輔導員老師為獲獎選手頒獎。最后，第二組獲得一等獎，第一組和第五組獲二等獎，第三組和第四組獲三等獎。通過(guò)層層激烈競爭，各小組表現都很優(yōu)秀，各位領(lǐng)導以及老師們不僅從中學(xué)到了許多有關(guān)安全知識的預防與措施，而且度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
本次活動(dòng)可以說(shuō)是比較成功的，它是由我系學(xué)生會(huì )女生部、文藝部主辦的，同時(shí)也要感謝其它兄弟部門(mén)的配合。本次活動(dòng)我們都融入了百分之百的心血，從策劃本次活動(dòng)到舉行比賽，我們經(jīng)歷了很多，也學(xué)會(huì )了很多，提高了我們的組織能力和交際能力，同時(shí)增加了同學(xué)們對安全方面的認識，達到了我們的目的，所以說(shuō)這次活動(dòng)是成功的。
通過(guò)此次活動(dòng)，我們發(fā)現了許多不足之處：例如，活動(dòng)前的準備工作未完善，導致主持人與選手間的配合不夠融洽，雖然在最后的環(huán)節中彌補了其中的不足，但這也是以后我們應該改進(jìn)的地方。相信我們在以后的工作中會(huì )更加注意細節問(wèn)題，協(xié)調各方面的工作，使每次活動(dòng)更加的順利。只有發(fā)現錯誤，才能在一下次做得更好，所以我們秉承積極接受批評，努力改進(jìn)“失誤”的作風(fēng)，希望通過(guò)活動(dòng)，學(xué)習經(jīng)驗、積累經(jīng)驗，努力在最后做到更好。
當然在此次活動(dòng)中，我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚。我們的選手在通過(guò)一次次的準備之后，伴隨大家的鼓勵聲，個(gè)個(gè)展現出了自己的風(fēng)采，活動(dòng)氣氛很活躍。在大家預期的程序中，圓滿(mǎn)完成了任務(wù)，可以說(shuō)，這次活動(dòng)整體來(lái)說(shuō)是成功的，是值得我們學(xué)習和改進(jìn)的。
總之，我們會(huì )在以后的工作中，揚長(cháng)避短，以最大的努力把每次工作做得最好！
10.小學(xué)安全教育活動(dòng)總結
強化安全職責 構建和諧校園 ————實(shí)驗小學(xué)平安校園創(chuàng )建活動(dòng)總結為了努力營(yíng)造全校師生和諧平安的工作、學(xué)習環(huán)境，我校在市教體局正確領(lǐng)導下，在開(kāi)展“創(chuàng )建平安校園”活動(dòng)中，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、建立組織 明確責任 為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組通力合作，分工明確。學(xué)校首先成立了以校長(cháng)楊耀庭同志為組長(cháng)，分管安全的副校長(cháng)周新安同志、分管德育的副校長(cháng)郭寶勇同志為副組長(cháng)的領(lǐng)導小組。
明確了校長(cháng)負總責，分管副校長(cháng)主抓，班主任和任課教師為直接為責任人，學(xué)校德育處、教導處、后勤處具體分工負責組織實(shí)施。學(xué)校與班主任簽訂安全責任書(shū)、師德承諾書(shū)、防邪教責任書(shū)等，明確各自的職責。
學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工年度考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。
做到職責明確，責任到人。 二、制度保障 措施到位不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。
建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出。
對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。 學(xué)校并從人力、財力、制度上進(jìn)行落實(shí)，采取“人防、物防、技防”并重的方針，確保安全工作的實(shí)施。
到目前為止，在校園硬件建設方面，我校投資1.2萬(wàn)元加高了樓梯扶手和走廊欄桿，有原來(lái)的0.9米升高為現在的1.2米；投資8000余元為老教學(xué)樓增添了安全防護窗；投資1000多元安裝了紅外線(xiàn)防盜系統；又對我校所有樓房的避雷設施進(jìn)一步加強完善，并通過(guò)了安監局防雷設施檢測。學(xué)校成立了校園治安室，加強了校門(mén)口的治安力量，嚴禁校外車(chē)輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。
加強學(xué)生出入管理，實(shí)行學(xué)生到校零報告制度，對遲到學(xué)生實(shí)行登記。學(xué)生臨時(shí)確需外出，首先由班主任與其家長(cháng)取得聯(lián)系，而后持班主任簽發(fā)的“學(xué)生臨時(shí)外出單”，否則學(xué)生不得外出。
為了確保學(xué)生的交通安全，我校在市交警警力不足的情況下，我校加大了護送學(xué)生放學(xué)路隊的力度，學(xué)校領(lǐng)導班子成員和值日老師每天上下午放學(xué)都要組織路隊，站在大路兩邊嚴把過(guò)往的車(chē)輛，保證學(xué)生安安全全、平平安安回家。現在，我校學(xué)生的放學(xué)路隊統一整隊，秩序井然，教師護送路隊認真負責，學(xué)校領(lǐng)導堅守崗位，盡職盡責，可以說(shuō)放學(xué)路隊已成為我校的一大亮點(diǎn)，贏(yíng)得了社會(huì )各界的廣泛好評。
為了加強安全，每天晚上及節假日我校都安排了老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作。 三、加強教育 注重實(shí)效我校規定每學(xué)期第一個(gè)月為安全教育月，每月第一周為安全教育周，每周一為安全教育日。
充分利用安全教育課、班會(huì )、隊會(huì )、晨會(huì )、板報等多種途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播站、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。
我校聘請建設路派出所王學(xué)超副所長(cháng)為法制副校長(cháng)。每學(xué)期我校都要組織2次法制報告會(huì )。
在報告會(huì )上，王副校長(cháng)結合實(shí)際，詳細生動(dòng)地列舉了周邊活生生的事例，深入淺出的分析了青少年犯罪的誘因，對社會(huì )的危害，以及預防犯罪的方法。通過(guò)法制報告會(huì )，進(jìn)一步加強了學(xué)校的管理，增強了學(xué)生的法制觀(guān)念和法律意識，讓學(xué)生感到“法”與我們密切相關(guān)，“法”就在我們身邊，從而促使同學(xué)們爭作一個(gè)“學(xué)法、知法、懂法、守法”的好學(xué)生。
2006年我校被省教育廳確立為心里健康教育試驗基地，我校開(kāi)設了心理健康教育課，加大了學(xué)生心里健康教育的力度，把學(xué)生的心里健康教育納入德育教育的重中之重。經(jīng)常利用班隊會(huì )等形式對師生進(jìn)行培訓、教育。
2006年9月，學(xué)校健全了心理健康咨詢(xún)室，由郭春生老師擔任兼職教師，定期為學(xué)生做心里健康教育講座。同學(xué)們認真聽(tīng)取了楊老師的輔導，并以班級為單位在會(huì )后充分發(fā)言，交流心得，收到預期的良好效果。
自學(xué)校開(kāi)設心理健康咨詢(xún)室以來(lái)，同學(xué)們排除了心里負擔，都能以積極的心態(tài)投入到學(xué)習之中。我校根據實(shí)際情況還制定了安全事故應急預案，根據應急預案要求，我校與消防隊聯(lián)系進(jìn)行了突發(fā)火災事故演練，全校學(xué)生在校領(lǐng)導和老師的引導下，用毛巾捂住口、鼻，彎著(zhù)腰、低著(zhù)頭從不同的樓道有秩序地逃離“火災”現場(chǎng)，并迅速跑到空曠的操場(chǎng)集中。
全校學(xué)生在2分20秒的時(shí)間內全部安全逃離現場(chǎng)。通過(guò)火災逃生演練，提高全體學(xué)生的。
