情景演習:突然在黃可芳家里一個(gè)角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦味道
與幼兒一起討論應該如何安全用電
1、尋找出冒煙苗頭(原來(lái)黃可芳貪玩用電燙斗燙衣服忘了關(guān)掉電源把衣服燒焦了)
2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電?請幼兒各抒已見(jiàn)這時(shí)候要運用靈巧引導語(yǔ)言來(lái)開(kāi)發(fā)幼兒想像力和對事情判斷力
3、老師小結該如何安全用電:
(1)、不玩弄電器插頭需要時(shí)請大家幫忙插和拔
(2)、不用濕手觸摸電源開(kāi)關(guān)
(3)、在沒(méi)有學(xué)會(huì )操作前不能隨便按動(dòng)電器上旋鈕及各種鍵有家電只有大人才能操作不能隨便亂動(dòng)
(4)、注意節約用電要隨手關(guān)燈沒(méi)人時(shí)不開(kāi)燈電視看完要及時(shí)關(guān)掉
觸電是日常生活中比較常見(jiàn)的意外傷害事故,有數據顯示:少年兒童因觸電而死亡的人數占兒童意外死亡人數的1O.6%。
對幼兒進(jìn)行安全用電知識教育,必須根據幼兒的身心發(fā)展水平和特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。在教育方法上教師可采取示范與講解相結合以及游戲的方法,注意正面引導和隨機教育相結合,把對幼兒安全用電知識教育落到實(shí)處。
在多年的工作實(shí)踐中,我認為可采用如下方法和途徑:一、讓幼兒全面掌握安全用電的有關(guān)知識和內容對幼兒進(jìn)行安全用電教育,首先必須讓孩子掌握有關(guān)電的相關(guān)知識和內容:如:電是什么,電的種類(lèi),雷電是什么,靜電是什么,電的應用,電的危害,如何做到安全用電等等。教師可用通俗易懂的語(yǔ)言告訴孩子:電是一種自然現象,干燥的物品相互摩擦會(huì )產(chǎn)生靜電,下雨打雷時(shí)會(huì )產(chǎn)生雷電。
電有兩種:一種叫做正電,一種叫做負電。電的應用十分廣泛,它可以用于工業(yè)、農業(yè)、醫療、日常生活,更應用于科研、軍事、航天、航海等高科技領(lǐng)域,教師應特別介紹各種家用電器及應用,告訴孩子電與人們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。
電雖然對人們的生活非常重要,但應用不當會(huì )造成傷害,教師應通過(guò)多種方法和途徑讓孩子掌握一些安全用電知識:1.學(xué)會(huì )看安全用電標志。紅色:用來(lái)表示禁止、停止的信息;遇到紅色標志,應該嚴禁觸摸。
黃色:用來(lái)警示,如“當心觸電”“注意安全”等等。2.了解電流通過(guò)人體人會(huì )死亡,凡是金屬制品都是導電的,千萬(wàn)不要用這些工具直接與電源接觸。
如:不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、試探電源插座內部。3.通常水也是導電的。
電器用品要注意不要沾上水,所以不要用濕手觸摸電器。如:電視開(kāi)著(zhù)時(shí),不用濕毛巾擦拭,防止水進(jìn)入機殼內造成短路,機毀人傷。
不能用濕手接觸插頭,這樣容易觸電。4.發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)掉電源(可呼喊大人),不要用手直接去救人,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
木頭、橡膠、塑料等物體不導電,叫絕緣體。這些工具可直接接觸電源,不會(huì )引起觸電,遇到有人觸電,可用干燥的木棍、竹竿等將接觸者與帶電的電器分開(kāi)。
5.認識、了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)掉總電源。6.電器使用完后,應立即拔掉電源插頭。
拔掉電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線(xiàn),以防止電線(xiàn)的絕緣層受損造成觸電。7.不要隨意拆卸、安裝電源線(xiàn)路、插座、插頭等。
哪怕安裝電燈泡等簡(jiǎn)單的事情,也要先關(guān)掉電源并在父母的指導下進(jìn)行。8.見(jiàn)到脫落的電線(xiàn)時(shí),千萬(wàn)要躲遠,對于裸露的線(xiàn)頭更不能用手碰。
9.電閘盒旁,危險重重。不要在電閘附近玩耍,不可隨意動(dòng)電閘,以免發(fā)生短路、漏電等危險。
更不要在變壓器、高壓線(xiàn)等附近玩耍,更不要接觸這些東西。1O.雨天防雷電。
遇到下雨打雷打閃,要關(guān)掉電視、音響,拔掉電源插頭,并盡量不外出,以防雷擊。二、通過(guò)多種方法和途徑完成教育目標1.通過(guò)環(huán)境創(chuàng )設加深幼兒的印象環(huán)境對孩子的影響是潛移默化的。
幼兒園通過(guò)開(kāi)設宣傳欄,登載一些用電安全知識或漫畫(huà),懸掛安全用電標語(yǔ),向家長(cháng)和孩子做宣傳;更重要的是在各種電器、電源、電線(xiàn)、插座、開(kāi)關(guān)、電閘的旁邊貼上統一的安全用電標志,時(shí)刻提醒孩子注意用電安全。2.通過(guò)教學(xué)活動(dòng)完成教育目標教師可將一些安全用電知識設計成專(zhuān)門(mén)的教學(xué)活動(dòng),配上生動(dòng)的教具、圖片或課件,對孩子進(jìn)行教育:如大班教學(xué)活動(dòng)“各種各樣的燈”,孩子通過(guò)認識各種各樣的燈,知道安全用電常識;中班教學(xué)活動(dòng)“如何防雷電”,通過(guò)教師生動(dòng)地講述,孩子懂得了如何防雷電知識:不可以跑到大樹(shù)下躲雷雨閃電;不可以躲在電線(xiàn)桿下;不可以躲在其他地勢高的地方;不可以躲在潮濕的地方。
教師可選擇一些成品故事,也可將安全用電知識融入自編故事中,讓孩子既體會(huì )到有趣的故事情節,又能接受一些安全用電知識。3.通過(guò)游戲活動(dòng)完成教育目標游戲是小朋友最喜愛(ài)的學(xué)習形式,教師通過(guò)有計劃的教育目標和形式,將一些安全用電知識融入游戲中,讓孩子們既體會(huì )到游戲的快樂(lè ),同時(shí)又得到相應的教育。
例如角色游戲“家用電器真好玩”,讓小朋友扮演電器商店的“售貨員”向“顧客”介紹電視、冰箱、電腦、空調、電吹風(fēng)、電熨斗等的功能、用法、注意事項,特別強調安全用電注意事項。再如情境游戲“快來(lái)救救觸電的小熊吧!”,小朋友扮演不同的小動(dòng)物,用干燥的竹竿、木棍等挑開(kāi)使小熊觸電的“電線(xiàn)”,并撥打“120”急救電話(huà)搶救“傷者”。
另外,教師還可給孩子提供一些衛生、安全的游戲材料,如干電池、燈泡、鐵絲等,讓幼兒操作體驗:燈泡為什么亮了?用干燥的塑料片、梳子、碎紙片等,讓孩子們實(shí)驗“摩擦起電”的有趣現象等等。此外,還可以通過(guò)安全用電動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)及有關(guān)視頻資料、多媒體課件等豐富幼兒的有關(guān)知識。
4.開(kāi)展用電安全知識專(zhuān)題講座為了進(jìn)一步加強對幼兒的用電安全教育,幼兒園可在適宜的時(shí)間組織教師、幼兒及家長(cháng)的安全用電知識專(zhuān)題講座。講座可聘請當地電力公司的專(zhuān)職工作人員,也可請有此方面知識經(jīng)驗的家長(cháng)朋友,通過(guò)講座豐富大家的有關(guān)知識,讓孩子們明白:不玩弄電器插頭,需要時(shí)請大人插和拔;不能用手。
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幼兒園防觸電安全教育小常識
【幼兒園防觸電安全教育常識】
1、告訴幼兒電有許多用處,但電也很危險,人若觸電后會(huì )受傷或被電死,因此小孩子不能玩電器。
2、墻上的插座里有電,教育幼兒不能用手指或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部,不然會(huì )觸電。
3、教導孩子不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
4、幼兒在室外活動(dòng)時(shí),要教育幼兒不要爬電線(xiàn)桿,不要在高壓線(xiàn)下游戲,不能用手拉電線(xiàn)桿,以防觸電。
5、教育孩子讓孩子認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷總電源。
6、教導幼兒認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷總電源。
7、發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
8、提醒孩子不要玩燈頭、電線(xiàn)插頭、電器等雷雨時(shí)不要讓孩子呆在樹(shù)下、電線(xiàn)桿旁或高層墻梧下避雨,以免雷擊觸電。
【幼兒園觸電急救方法】
1、切斷:迅速關(guān)閉開(kāi)關(guān),切斷電源。或用干燥絕緣的木條、棍、桿等順手工具,挑開(kāi)觸電者身上的電線(xiàn)。
2、檢查:迅速安全檢查觸電者的呼吸、心跳情況,就地搶救,及時(shí)進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟推拿按摩。同時(shí)呼叫
第-一z課件b網(wǎng) 活動(dòng)目標: 1、讓幼兒初步了解電的知識,并通過(guò)實(shí)驗知道什么東西容易導電,什么不能導電。
2、培養幼兒獨立思考能力和對科學(xué)探索的興趣。 3、教育幼兒日常生活中注意安全用電。
活動(dòng)準備: 干電池,1.5V電一珠、長(cháng)木片、銅絲、鐵釘、塑料袋、布條、紙條、橡皮管、塑料管、毛線(xiàn)、分類(lèi)盒等, 數量與幼兒數相等。幼兒已有關(guān)于電池正、負極的知識。
活動(dòng)過(guò)程: 1、出示材料,引起幼兒動(dòng)手操作的興趣。 2、幼兒動(dòng)手操作,探索其中的秘密。
(1)講解操作的方法。幼兒邊操作邊探索,把每樣東西一端放在電池的負極處,另一端在電池正極處 小燈泡上,看看哪些能使燈泡亮起來(lái),哪些不能。
想一想為什么,將得出的結果用分類(lèi)盒分開(kāi)。 (2)幼兒自由研究操作,教師巡回指導。
(3)請幼兒互相討論操作結果。 (4)請每組選出幼兒代表說(shuō)說(shuō)自己的操作情況。
3、教育幼兒安全用電。人的身體可以導電,插插頭時(shí),手不能碰插頭的金屬片,不能把手伸到插座內, 更不能隨便碰電源、電線(xiàn)。
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安全用電教程
一、安全用電的原則1、什么是觸電?
觸電是人體直接或間接接觸到帶電體,電流通過(guò)人體造成的。人體也是導體,電流對人體的危害性跟電流的大小、通電時(shí)間的長(cháng)短等因素有關(guān)。
2、電對人體有哪些傷害?
(1)電對人體的傷害,主要來(lái)自電流。電流對人體的傷害可分為兩種類(lèi)型:電傷和電擊.
(2)電傷是電流的熱效應、化學(xué)效應或機械效應對人體造成的局部傷害,如電灼傷、電烙印、皮膚金屬化等。
(3)電擊是電流通過(guò)人體內部,破壞人的心臟、神經(jīng)系統、肺部的正常工作造成的傷害。
人體對電流反響一覽表:
100-200微安|對人體無(wú)害反而能治病|
1毫安左右|引起麻的感覺(jué)|
不超過(guò)10毫安時(shí)|人尚可擺脫電源|
超過(guò)30毫安時(shí)|感到劇痛,神經(jīng)麻痹,呼吸困難,有生命危險|
達到100毫安時(shí)|很短時(shí)間使人心跳停止|
結論:通過(guò)人體的電流越強,觸電死亡越快.
3、觸電的方式:
按人體觸及帶電體的方式和電流通過(guò)人體的途徑,觸電可分為三種情況:
(1)單相觸電(2)兩相觸電(3)跨步電壓觸電
4、常見(jiàn)觸電的原因
(1)缺乏電氣安全知識;(2)設備不合格;(3)違反操作規程;(4)管理制度不嚴格。
5、觸電事故規律
(1)觸電事故季節性明顯,6~9月事故最多;62((案例二
1、告訴幼兒電有許多用處,但電也很危險,人若觸電后會(huì )受傷或被電死,因此小孩子不能玩電器。
2、墻上的插座里有電,教育幼兒不能用手指或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部,不然會(huì )觸電。 3、教導孩子不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
4、幼兒在室外活動(dòng)時(shí),要教育幼兒不要爬電線(xiàn)桿,不要在高壓線(xiàn)下游戲,不能用手拉電線(xiàn)桿,以防觸電。 5、教育孩子讓孩子認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷總電源。
6、教導幼兒認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷總電源。 7、發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
8、提醒孩子不要玩燈頭、電線(xiàn)插頭、電器等雷雨時(shí)不要讓孩子呆在樹(shù)下、電線(xiàn)桿旁或高層墻梧下避雨,以免雷擊觸電。
活動(dòng)目標: 1、初步了解安全用電的基本常識。
2、通過(guò)學(xué)習安全用電的知識,增強自我保護的意識。 活動(dòng)重點(diǎn): 初步了解安全用電的基本常識。
活動(dòng)難點(diǎn): 在生活中如何運用安全用電的知識來(lái)保護自己。 活動(dòng)準備: 教學(xué)掛圖、帶插頭的電線(xiàn)一段、插座一個(gè)、電的標志 活動(dòng)過(guò)程: 一、出示電線(xiàn),直接引入。
小朋友看,這是什么呀?看看里面和外面有什么不一樣? 師:這是一段電線(xiàn),里面是銅線(xiàn),會(huì )導電的,外面是塑料,包裹著(zhù)銅線(xiàn),是保護層,有了這個(gè)保護層,我們抓在手里才沒(méi)有電。但是塑料壞了,我們就會(huì )碰到電,就會(huì )發(fā)生危險。
二、出示插座,向幼兒介紹有關(guān)知識。 你們看,這又是什么呢?它有什么用呢? 師:這是插座,里面含有銅片,可以導電,外面是塑料做的,以為是保護層。
如果將手伸進(jìn)去就會(huì )碰到銅片,電就會(huì )傳到人的身上,會(huì )發(fā)生危險,除了人和銅會(huì )導電之外,水也會(huì )導電,所以小朋友不能用潮濕的手去碰電源。 三、討論電的用處。
師:小朋友知道我們生活中有哪一些東西需要用到電呢? 幼:電燈,電腦,電視。
(幼兒自由回答) 小結:人們的生活離不開(kāi)電,電的用處很大,但是如果不安全用電,就會(huì )發(fā)生危險。 四、認識用電的基本常識,逐一出示教學(xué)掛圖,引導幼兒仔細觀(guān)察。
圖中的小朋友在干什么呢?他們這樣做對嗎? 五、引導幼兒結合生活經(jīng)驗,說(shuō)說(shuō)生活中安全用電應注意什么。 1、剛剛我們說(shuō)了金屬和水、人都會(huì )導電,所以小朋友不能將手指伸進(jìn)電源的插座孔里,不能用金屬導電的東西接觸電源。
提問(wèn):如果你們家里的電線(xiàn)破了應該怎么辦呢?(用專(zhuān)用的膠布包裹) 如果看見(jiàn)電線(xiàn)段在路邊了,應該怎么辦呢?(繞過(guò)去) 2、出示“電”的標志,讓幼兒認識。 要是在路邊看到這個(gè)電的標志了,就應該遠離它,不要去觸摸,更不要去靠近,也不能去攀爬。
活動(dòng)延伸: 幼兒操作材料《小心用電》貼安全小貼紙。 活動(dòng)反思: 上完了這節課,整體效果還是可以的,至少孩子都能掌握其中的內容。
課前的導入恰當,激發(fā)了幼兒的興趣。在開(kāi)設這節課的時(shí)候,我沒(méi)有多設想孩子的回答,畢竟孩子是純真的 ,他們擁有無(wú)窮的想象力,也給我了意想不到的答案。
可是當孩子說(shuō)出奇異的答案時(shí),我卻沒(méi)有及時(shí)做出回應,可能在一定程度上打擊了他們的積極性,也是我在課堂上的應變能力不夠,作為一名新老師,這個(gè)就是需要我改進(jìn)的地方。
一、安全用電須知 1、安全用電,人人有責,確保人身設備安全。
2、用電要申請,安裝、修理找電工:不準私拉亂接用電設備。 3、臨時(shí)用電,要向當地供電所辦理用電申請手續;用電設備安裝要符合規程要求,驗收合格后方可接電;用電期間電力設施應有專(zhuān)人看管,用完及時(shí)拆除,不準長(cháng)期帶電。
4、嚴禁私自改變低壓系統運行方式、利用低壓線(xiàn)路輸送廣播或通訊信號以及采用“一相一地”等方式用電。 5、嚴禁私設電網(wǎng)防盜、捕鼠、狩獵和用電捕魚(yú)。
6、嚴禁使用電視天線(xiàn)、電話(huà)線(xiàn)等非規范的導體代替電線(xiàn)。 7、嚴禁使用掛鉤線(xiàn)、破股線(xiàn)、地爬線(xiàn)和絕緣不合格的導線(xiàn)接電。
8、嚴禁攀登、跨越電力設施的保護圍墻或遮欄。 9、嚴禁往電力線(xiàn)、變壓器等電力設施上扔東西。
10、不準在電力線(xiàn)路、電力設備等電力設施附近放炮采石。 11、不準靠近電桿挖坑或取土;不準在電桿上拴牲口;不準破壞拉線(xiàn),以防倒桿斷線(xiàn)。
12、不準在電力線(xiàn)上掛曬衣物,曬衣物(繩)與電力線(xiàn)要保持1.25m以上的水平距離。 13、不準將通訊線(xiàn)、廣播線(xiàn)和電力線(xiàn)同桿架設;通訊線(xiàn)、廣播線(xiàn)、電力線(xiàn)進(jìn)戶(hù)時(shí)要明顯分開(kāi),發(fā)現電力線(xiàn)與其他線(xiàn)搭接時(shí),要立即找電工處理。
14、不得在高壓電力線(xiàn)路底下蓋房子、打井、打場(chǎng)、堆柴草、栽樹(shù)和竹子。 15、在電力線(xiàn)等電力設施附近立井架、修理房屋和砍伐樹(shù)木時(shí),必須經(jīng)電力部門(mén)同意,采取防范措施。
16、演戲、放電影和集會(huì )等活動(dòng)遠離架空電力線(xiàn)路和其它電力設備,防止觸電傷人。 17、教育兒童不要玩弄電氣設備、不要爬電桿、不要搖晃拉線(xiàn)、不要爬變壓器臺,不要在電力線(xiàn)附近打鳥(niǎo)、放風(fēng)箏和有其它損壞電力設備的行為。
18、發(fā)現電力線(xiàn)斷落時(shí),不要靠近落地點(diǎn),更不能觸摸斷電線(xiàn),要離開(kāi)導線(xiàn)的落地點(diǎn)8m以外;并看守現場(chǎng),立即找電工處理或報告供電所。 19、發(fā)現有人觸電,不要赤手去拉觸電人的裸露部位。
應盡快斷開(kāi)電源,并按《緊急救護法》進(jìn)行搶救。 20、必須跨房的低壓電力線(xiàn),要與房頂的垂直距離保持2.5m及以上;對建筑物的水平距離應保持1.25m及以上。
21、架設電視天線(xiàn)時(shí)應遠離電力線(xiàn)路;天線(xiàn)桿與高低壓電力線(xiàn)路最近處的最小距離應大于3.0m及以上,天線(xiàn)拉線(xiàn)與上述電力線(xiàn)的凈空距離應大于3.0m以上。 22、家庭用電禁止亂接電源和使用帶插座的燈頭。
23、用戶(hù)維修電器或接室內電線(xiàn)時(shí),應先斷電源才工作。 24、用戶(hù)發(fā)現廣播喇叭發(fā)出怪叫時(shí),不準亂動(dòng)設備,要先斷開(kāi)廣播電源開(kāi)關(guān),再找電工處理。
25、擦拭燈頭、開(kāi)關(guān)、電器時(shí),要斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)后進(jìn)行;更換燈泡時(shí),要站在干燥木凳等絕緣物上。 26、發(fā)現電力線(xiàn)路、設備發(fā)生故障。
如:線(xiàn)路斷線(xiàn)、倒桿、避雷器擊穿、變壓器燒毀等故障,要及時(shí)向當地供電所或縣調度室匯報,以便能盡快搶修,恢復供電。 二、日常生活中如何防觸電 1、自覺(jué)遵守安全用電規章制度。
2、用電線(xiàn)路及電氣設備絕緣必須良好,燈頭、插座、開(kāi)關(guān)等帶電部分絕對不能外露,嚴防人體觸及帶電部位。 3、濕手不要接觸或操作電氣設備,不得用濕布擦拭帶電電器。
4、教育孩子不要玩弄電氣設備。 5、不得剪斷落到地上的電線(xiàn),不得靠近落地電線(xiàn)。
6、進(jìn)行電氣工作前,需先驗明確實(shí)無(wú)電。 7、不能用手摸燈頭螺絲口,不能用手拔裸地線(xiàn),不要玩弄帶電設 備,不得直接拉電線(xiàn)將插頭拔出。
三、如何應急處置觸電事故 1、發(fā)現有人觸電,首先使觸電者迅速脫離電源,千萬(wàn)不要用手去拉觸電人,趕快拉斷開(kāi)關(guān),斷開(kāi)電源,或用干燥的木棒、竹竿挑開(kāi)電線(xiàn),或用有絕緣柄的工具切斷電線(xiàn)。 2、將脫離電源的觸電者迅速移至通風(fēng)干燥處仰臥,松開(kāi)上衣和褲帶,觀(guān)察觸電者有無(wú)呼吸,摸一摸頸動(dòng)脈有無(wú)搏動(dòng)。
3、施行急救用正確的人工呼吸和胸外心臟按壓法進(jìn)行現場(chǎng)急救,同時(shí)及時(shí)撥打120急救電話(huà),呼叫醫務(wù)人員盡快趕到現場(chǎng)進(jìn)行救治,在醫務(wù)人員未到達前,現場(chǎng)挽救人員不應放棄現場(chǎng)搶救。嚴禁對觸電人打強心針。
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