工傷與安全知識培訓(職工安全教育培訓記錄怎么寫(xiě))
1.職工安全教育培訓記錄怎么寫(xiě)
安全生產(chǎn)培訓 為貫徹“安全第一，預防為主”的安全生產(chǎn)方針，使廣大職工掌握必要的安全生產(chǎn)知識和安全技能，提高職工安全生產(chǎn)意識和自我保護能力，從而有效地保護勞動(dòng)者的合法權益--勞動(dòng)安全和健康，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)水平的提高和國民經(jīng)濟的持續、快速、健康的發(fā)展，特組織此次的安全生產(chǎn)管理培訓。
安全生產(chǎn)，這個(gè)問(wèn)題看來(lái)是老生常談，卻是公司日常管理中不容忽視的問(wèn)題，若出現工傷事故，一方面員工需承受生理和心理上的巨大痛苦，另一方面影響公司正常的生產(chǎn)和工作秩序，給公司造成無(wú)法估量的經(jīng)濟損失，可謂是有百害而無(wú)一利，所以必須引起大家的高度重視。 安全生產(chǎn)包括兩個(gè)方面的內容：一是通過(guò)安全教育，技能培訓，嚴格操作規程來(lái)保證員工的人身安全；二是通過(guò)設備保障，事故預警系統來(lái)確保生產(chǎn)的安全。
結合本公司的實(shí)際情況，公司員工在生產(chǎn)作業(yè)中必須注意以下幾點(diǎn)： 1.統一思想，提高認識。 安全生產(chǎn)是公司里的一件大事，作為公司的一員，應該明白，如果不注意這個(gè)問(wèn)題將會(huì )給與你相關(guān)的部門(mén)，與你相關(guān)的工作帶來(lái)什么不良的影響，造成什么樣的后果，工傷事故只是一瞬間的事，必須高度重視。
2.落實(shí)責任，緊密配合。 班組長(cháng)作為公司最基層的管理干部，應對本班組的安全生產(chǎn)承擔管理責任，發(fā)現不安全因素及時(shí)排出，若有員工違反操作規程一定要嚴加懲處，絕不給不安全因素留一絲漏洞。
對于安全工作做得好的，公司將進(jìn)行獎勵，對于安全工作做得不夠好的班組將進(jìn)行限期整改并作適當處罰。班組出現工傷事故，班組長(cháng)有不可推卸的管理責任，必須接受行政及經(jīng)濟處罰。
3.發(fā)現問(wèn)題，持續改進(jìn)。 對于在生產(chǎn)過(guò)程中出現的各種不安全的因素一定要分析原因，針對具體問(wèn)題提出可行方案，選擇最佳方案。
（結合公司安全生產(chǎn)的實(shí)際情況具體講解） 什么是安全生產(chǎn)？ 安全生產(chǎn)是指企事業(yè)單位在勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中的人身安全、設備和產(chǎn)品安全，以及交通運輸安全等。也就是說(shuō)，為了使勞動(dòng)過(guò)程在符合安全要求的物質(zhì)條件和工作秩序下進(jìn)行，防止傷亡事故、設備事故及各種災害的發(fā)生，保障勞動(dòng)者的安全健康和生產(chǎn)、勞動(dòng)過(guò)程的正常進(jìn)行而采取的各種措施和從事的一切活動(dòng)。
它既包括對勞動(dòng)者的保護，也包括對生產(chǎn)、財物、環(huán)境的保護，使生產(chǎn)活動(dòng)正常進(jìn)行。 安全生產(chǎn)是安全與生產(chǎn)的統一，其宗旨是安全促進(jìn)生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全。
搞好安全工作，改善勞動(dòng)條件，可以調動(dòng)職工的生產(chǎn)積極性；減少職工傷亡，可以減少勞動(dòng)力的損失；減少財產(chǎn)損失，可以增加企業(yè)效益，無(wú)疑會(huì )促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展；而生產(chǎn)必須安全，則是因為安全是生產(chǎn)的前提條件，沒(méi)有安全就無(wú)法生產(chǎn)。 什么是勞動(dòng)保護？ 勞動(dòng)保護也稱(chēng)職業(yè)安全衛生。
它是指保護勞動(dòng)者在勞動(dòng)過(guò)程中的安全和健康，也就是依靠科學(xué)管理和技術(shù)進(jìn)步，采取組織的、技術(shù)的措施，消除勞動(dòng)過(guò)程中危及人身安全和健康的不良條件和行動(dòng)，防止傷亡事故和職業(yè)病，保障勞動(dòng)者在勞動(dòng)過(guò)程中的安全和健康問(wèn)題。 安全教育的基本內容是什么？ 安全教育的內容一般包括：安全生產(chǎn)思想教育、安全生產(chǎn)知識教育和安全管理理論及方法教育。
企業(yè)應根據不同的教育對象，側重于不同的教育內容，提出不同的教育要求。 1、全生產(chǎn)思想教育 主要包括安全生產(chǎn)方針政策教育、法制教育、典型經(jīng)驗及事故案例教育。
通過(guò)學(xué)習方針、政策，提高企業(yè)各級領(lǐng)導和全體職工對安全生產(chǎn)重要意義的認識，使其在日常工作中堅定地樹(shù)立“安全第一”的思想，正確處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。 通過(guò)安全生產(chǎn)法制教育，使各級領(lǐng)導和全體職工了解和懂得國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規和企業(yè)各項安全生產(chǎn)規章制度。
使企業(yè)各級領(lǐng)導能夠依法組織企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理，貫徹執行“安全第一，預防為主”的方針；使全體職工依法進(jìn)行安全生產(chǎn)，依法保護自身安全與健康權益。 通過(guò)典型經(jīng)驗和事故案例教育，可以使人們了解安全生產(chǎn)對企業(yè)發(fā)展、個(gè)人和家庭幸福的促進(jìn)作用；發(fā)生事故對企業(yè)、對個(gè)人、對家庭帶來(lái)的巨大損失和不幸。
從而堅定安全生產(chǎn)的信念。 2、安全生產(chǎn)知識教育 主要包括一般生產(chǎn)技術(shù)知識教育、一般安全技術(shù)知識教育和專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)知識教育。
就是說(shuō)，通過(guò)教育，提高生產(chǎn)技能，防止誤操作；掌握一般職工必須具備的、最起碼的安全技術(shù)知識，以適應對工廠(chǎng)通常危險因素的識別、預防和處理；而對于特殊工種的工人，則是進(jìn)一步掌握專(zhuān)門(mén)的安全技術(shù)知識，防止受特殊危險因素的危害。 3、安全管理理論和方法的教育 通過(guò)教育提高各級管理人員的安全管理水平。
總結以往安全管理的經(jīng)驗，推廣現代安全管理方法的應用。 怎樣進(jìn)行三級安全教育？ 1、廠(chǎng)級安全教育 廠(chǎng)級安全教育由廠(chǎng)安全技術(shù)部門(mén)會(huì )同教育部門(mén)組織進(jìn)行。
主要教育內容是：黨和國家安全生產(chǎn)方針、政策及主要法規標準；各項安全生產(chǎn)規章制度及勞動(dòng)紀律；企業(yè)危險作業(yè)場(chǎng)所安全要求及有關(guān)防災救護知識；典型事故案例介紹，吸取教訓；傷亡事故報考處理要求；個(gè)體防護用品的作用和使用要求及其它有關(guān)應知應會(huì )的內容。時(shí)間應不少于8學(xué)時(shí)。
2、車(chē)間安全教育 車(chē)間安全教育應由車(chē)間主任會(huì )同安技人員進(jìn)行。主要教育內容是：本車(chē)。
2.安全教育培訓內容是什么
企業(yè)的安全教育培訓一般分為三級，其中車(chē)間教育和班組教育是對員工進(jìn)行安全教育的重要環(huán)節。
抓好基層車(chē)間的教育培訓工作，普及安全技術(shù)知識，提高安全意識和安全生產(chǎn)技能，增強危害識別和控制能力，有利于實(shí)現安全生產(chǎn)。一、安全教育培訓的基本內容事故是發(fā)生往往是由人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)以及管理缺陷等方面的因素引起的。
因此，安全教育培訓內容必須從這些方面著(zhù)手。1、消除人的不安全行為，有效杜絕“三違”現象的發(fā)生所謂人的不安全行為，它包括了在生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中采取安全措施、誤操作、不按規定的方法操作等不安全行為。
對絕大多數的事故發(fā)生的原因分析表明，“三違”（即違章操作、違章指揮、違反勞動(dòng)紀律）是導致事故發(fā)生的主要原因。因此，要消除生產(chǎn)中人的不安全行為，安全教育培訓就必須從員工的安全意識、安全知識和安全技能的培訓這三方面著(zhù)手。
安全意識教育是安全教育的重要組成部分，它包括思想政治教育和勞動(dòng)紀律教育。思想政治教育主要是提高企業(yè)管理人員和廣大員工對勞動(dòng)保護和安全生產(chǎn)重要性的認識，奠定安全生產(chǎn)的思想基礎。
勞動(dòng)紀律教育是提高企業(yè)管理水平和安全生產(chǎn)的條件、減少工傷事故、保障安全生產(chǎn)的必要前提。安全知識教育是提高員工安全技能的重要手段。
其內容包括企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、生產(chǎn)技術(shù)過(guò)程、作業(yè)方法和工藝流程；有關(guān)電器設備方面的安全知識；有關(guān)企業(yè)防火、防爆、防中毒等方面的基本知識；個(gè)人防護用品的性能和正確使用方法和知識等。安全技能教育是鞏固員工安全知識的必要途徑。
懂得設備的性能、作用、結構原理，并做到會(huì )使用、會(huì )維護、會(huì )保養；對工藝流程，能正確操作；對潛在的危害和事故隱患能采取相應的控制措施；發(fā)生事故后能夠按照事故應急預案進(jìn)行正確處置。2、識別物的不安全狀態(tài)，進(jìn)行危害識別評價(jià)和管理的教育所謂物的不安全狀態(tài)，包括在生產(chǎn)作用過(guò)程中可能導致事故發(fā)生和危害擴大的設計缺陷、設備缺陷、保護措施和安全缺陷等。
要識別物的不安全狀態(tài)，首先要識別出在生產(chǎn)裝置和生產(chǎn)現場(chǎng)中存在哪些危害，即存在什么危害（危險源），誰(shuí)（什么）會(huì )受到傷害；傷害是怎樣發(fā)生的。在進(jìn)行危害識別時(shí)，應充分考慮發(fā)生的危害的根源和性質(zhì)，辨別危害種類(lèi)，如火災、爆炸、沖擊撞擊、中毒、窒息、觸電以及輻射、設備腐蝕等等，以及這些危害發(fā)生后造成的后果是什么。
然后，運用相應的評價(jià)方法對識別出來(lái)的危害風(fēng)險評價(jià)，根據評價(jià)的結果對裝置和生產(chǎn)現場(chǎng)中存在的危害制定相應的治理、控制措施，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，從而達到對危害的有效控制和管理，消除潛在的事故隱患。3、企業(yè)的管理制度和安全生產(chǎn)法律法規教育培訓任何一個(gè)企業(yè)，其管理制度都不可能是十全十美的，都或多或少地存在一定的缺陷，如崗位職責不清、分工模糊、監督不力、有令不行、有禁不止等等，但這些缺陷極有可能導致事故的發(fā)生。
因此，根據企業(yè)自身生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)所建立的各項安全規章制度，如《崗位責任制》、《安全生產(chǎn)責任制》、《作業(yè)指導書(shū)》和《事故應急預案》等；以及國家頒布的各項安全生產(chǎn)法律法規，如《安全生產(chǎn)法》、《消防法》和機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》等，都是安全教育培訓必不可少的內容。
3.安全教育培訓內容和安全教育培訓計劃
㈠安全培訓教育計劃
安全生產(chǎn)教育，是經(jīng)濟發(fā)展的一個(gè)重要條件，是企業(yè)現代化管理的重要內容之一，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)教育工作是貫徹單位的方針，目標，實(shí)現安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)，提高員工安全意識和安全素質(zhì)，防止不安全行為，減少人為失誤的重要途徑。安全生產(chǎn)教育制度作為加強安全生產(chǎn)管理，進(jìn)行事故預防的重要而且有效的手段，其重要性首先在于提高本單位管理者及員工做好安全生產(chǎn)管理工作的責任感和自覺(jué)性，幫助其正確認識和學(xué)習職業(yè)安全健康法律、法規，基本知識；其次是能夠普及和提高員工的安全技術(shù)知識，增強安全操作技能，懂得自己在安全生產(chǎn)中的地位和作用。
隨著(zhù)現代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，新技術(shù)、新材料、新工藝廣泛應用，特別是隨著(zhù)我國政治經(jīng)濟體制改革的逐步深入，新的勞動(dòng)組織形式不斷出現，給社會(huì )帶來(lái)了知識結構、技術(shù)結構、管理結構等方面的深刻變化，對安全勞動(dòng)教育體系和培訓也提出了新的要求，重視和加強安全勞動(dòng)保護教育有著(zhù)十分深遠的意義，隨著(zhù)社會(huì )在不斷前進(jìn)，企業(yè)在發(fā)展，安全生產(chǎn)管理更要上一層臺階。下面就我單位實(shí)際情況制定具體培訓計劃：
1、各科室管理人員的培訓
⑴各科室全體管理人員（包括企業(yè)主要負責人）每月要進(jìn)行兩次集中學(xué)習、考試一次。
⑵學(xué)習的目的是為提高和具備安全生產(chǎn)知識和管理能力。
⑶學(xué)習的內容：國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律和法規及有關(guān)行業(yè)的規章、規程、規范和標準。
⑷安全生產(chǎn)管理的的基本知識、方法與安全生產(chǎn)技術(shù)，有關(guān)行業(yè)安全生產(chǎn)管理知識。
⑸國內外先進(jìn)安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗及典型事故案例分析。
⑹工傷保險的政策、法律、法規和事故現場(chǎng)勘驗技術(shù)以及急救處理措施。
2、施工項目部培訓：
⑴施工項目部全體人員，每月集中培訓一次，每季度考核一次，由公司安全質(zhì)檢科負責。
⑵培訓內容：有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規、規章、規程、標準和政策。
⑶對新知識、新技術(shù)、新本領(lǐng)，安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗。
⑷掌握施工現場(chǎng)重大事故應急管理措施，急救方案。
3、新工人培訓：
⑴公司對新工人進(jìn)廠(chǎng)進(jìn)行三級培訓制度，培訓內容主要是安全生產(chǎn)基本知識，本單位安全生產(chǎn)規章制度勞動(dòng)紀律。
⑵項目部培訓施工現場(chǎng)安全生產(chǎn)狀況和規章制度，作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險因素，防范措施及事故應急措施。
⑶班組培訓崗位安全操作規程，生產(chǎn)設備安全裝置，勞動(dòng)保護（用具）的正確使用方法。
4、施工班組培訓：
⑴施工班組全體職工的培訓，由各項目部負責，每周不少于2小時(shí)。
⑵利用進(jìn)場(chǎng)性安全生產(chǎn)培訓教育形式，每天的班前班后會(huì )上說(shuō)明安全注意事項，勞動(dòng)紀律，各種機械設備操作規程，當日工作現場(chǎng)危險部位，檢查各工種佩戴安全勞動(dòng)保護情況。
5、公司全體職工考核辦法：
公司的全體管理人員每月進(jìn)行一次考試，內容包括國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律和法規及本行業(yè)的規章、規程、規范標準，安全生產(chǎn)管理知識，安全生產(chǎn)技術(shù)，勞動(dòng)衛生知識等。
6、特殊職工考核辦法：
按特種工人工種分類(lèi)，每一季度考試一次；內容包括安全施工的基本知識，本工種安全操作規程，機械設備使用安全制度。[
4.如何做好員工的安全培訓,提高員工安全意識
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我僅談?wù)勛约旱慕?jīng)驗
1在培訓組織上要保證員工的參與率和經(jīng)常性
參與率我的辦法是分不同階段調研，讓職工說(shuō)用什么形式和什么內容（這個(gè)要職工有一定安全知識積累和樹(shù)立基本安全觀(guān)點(diǎn)后才有用）
經(jīng)常性就是管理者的事了。要以班組會(huì )議為基本形式開(kāi)展教育。日常“三級”教育要嚴格執行。各級不斷念叨，不斷加壓。班組和部門(mén)周會(huì )加入安全教育培訓。沒(méi)事就讓安管員下現場(chǎng)和員工打成一片，隨時(shí)交流培訓
2理論培訓要跟上，分階段、分階層
針對員工安全意識和知識技能的水平階段，設置不同的內容。一般最基礎的就是安全法律法規，這個(gè)是一定要進(jìn)行的基礎內容，然后是各種不同的標準。
操作員工傾向于安全操作技能和基本的專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)知識。管理人員特別是直接管理的安全員和安全管理人員是專(zhuān)業(yè)安全知識和管理知識。特別是標準
3培訓形式上要結合員工需求
對每一層級的員工都應該進(jìn)現場(chǎng)培訓（實(shí)效最好）。進(jìn)行全員安全經(jīng)驗分享（說(shuō)身邊事有效果，讓員工現身說(shuō)法）。課堂教育知識對理論專(zhuān)業(yè)知識的講解，下發(fā)“應知應會(huì )”讓員工自學(xué)
4、在培訓技巧上體現思想引導
要站在員工角度來(lái)講解，不要照本宣科，把各種正確的理念和意識進(jìn)行灌輸
我基本就這樣做的，至少在我這個(gè)企業(yè)非常有效果
5.如何進(jìn)行工傷事故預防
構建和諧社會(huì )，為勞動(dòng)者營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，保護勞動(dòng)者身心健康，是每一個(gè)用人單位必備的條件。
采取各種有效的措施，保護勞動(dòng)者在生產(chǎn)過(guò)程中的安全與健康，以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。要做好工傷事故的預防工作，必須抓住突發(fā)事故的源頭，并對整個(gè)勞動(dòng)過(guò)程中加強勞動(dòng)安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護方面的監督管理。
可以從以下幾方面入手： 一、教育培訓 有關(guān)部門(mén)和用人單位通過(guò)不同形式的安全教育，使勞動(dòng)者遵守法規，學(xué)會(huì )掌握安全生產(chǎn)方面的知識和操作方法，增強事故的預防和處理能力。對從事特種作業(yè)人員進(jìn)行安全技術(shù)培訓，做到持證上崗，保證安全生產(chǎn)。
二、管理監督 由政府機關(guān)、企業(yè)單位組織制定有關(guān)規章、制度和措施，制定有關(guān)安全規程，規范安全標準，求其共同遵守，提高管理水平，加大監管力度，常檢查、早發(fā)現、早治理。 三、安全操作規程 有關(guān)部門(mén)和用人單位應當采取多種形式，加強對有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規和安全生產(chǎn)知識的宣傳，提高職工的安全生產(chǎn)意識，對不同的崗位應專(zhuān)人專(zhuān)崗。
四、工程技術(shù)措施 對設備、設施、工藝、操作等，從職業(yè)安全衛生角度進(jìn)行計劃、設計、檢查和定期保養的措施。 五、嚴格執行作息制度，避免疲勞過(guò)度地工作。
六、環(huán)境保護 生產(chǎn)場(chǎng)所的環(huán)境，往往被生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的有害物質(zhì)所污染，如粉塵、毒物、噪音、輻射等。 勞動(dòng)者在此環(huán)境下工作，其健康就有可能受到損害，所以，必須采取措施，治理上述危害，以保證勞動(dòng)者的健康。
七、提供必要的防護用品 工傷事故的發(fā)生除了有許多不可抗拒的難以預測的情形外，還有大量的工傷事故是屬于自然環(huán)境，社會(huì )環(huán)境工作條件對人的影響造成的。 為了避免或減少工傷事故發(fā)生，我們要高度重視預防工作，早期介入管理和采取有效預防措施，將事故消滅的萌芽狀態(tài)，切實(shí)做好預防工作事故的發(fā)生。
八、經(jīng)濟措施，通過(guò)實(shí)行工傷保險差別費率和浮動(dòng)費率辦法，建立一種促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)的內部控制機制。
6.安全教育培訓怎么做
安全教育培訓的意義：近年來(lái)，國內嚴峻的消防安全形勢警示我們，消防宣傳在教育引導、輿論監督和普及警示等方面起到了至關(guān)重要和不可替代的作用。
只有通過(guò)廣泛宣傳和不懈教育，動(dòng)員、督促全社會(huì )各行業(yè)、各部門(mén)、各單位以及每個(gè)社會(huì )成員積極接受消防教育并參加消防培訓，深入了解和掌握基本的消防安全知識和自救逃生技能，共同維護公共消防安全，才能真正提高全社會(huì )防控火災的能力。 一、提高安全意識，增強對安全生產(chǎn)重要性的認識，增強生產(chǎn)的責任感，提高遵守規章制度和勞動(dòng)紀行的自覺(jué)性，增強安全生產(chǎn)的法制觀(guān)念，時(shí)刻繃緊頭腦中安全這根弦，做到居安思危，警鐘長(cháng)鳴。
二、提高安全技術(shù)知識水平，只有學(xué)習掌握了生產(chǎn)知識和安全知識，才能夠在具體生產(chǎn)崗位操作時(shí)得心應手，如魚(yú)得水，實(shí)現工作中的正確操作，有效避免盲目蠻干；減少和避免各種安全事故的發(fā)生。
