幼兒園防空防爆知識:
一、辨別可疑人員,提高自我保護(hù)能力
注意那些所穿衣服與臉型大小、身材不符者或與季節(jié)不符者;走路沉重,且走路表現(xiàn)很不自然者;假獻(xiàn)殷勤,行為舉止,神情異常者;眼睛往攝像頭,防暴人員張望而緊張者。發(fā)現(xiàn)上述幾點或部分時,應(yīng)沉著穩(wěn)定尋求鐵路工作人員或防暴人員的幫助,排除安全隱患。
二、熟悉環(huán)境,暗記出口。
在陌生的環(huán)境里,如入住酒店、商場購物、進(jìn)入娛樂場所時,為自身安全,要留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便需要時能盡快逃離現(xiàn)場。
三、遇到恐怖襲擊,采取爭取的處理方式。
遇到恐怖襲擊時鎮(zhèn)靜,盡快撤離,避免進(jìn)入實驗室等有易燃易爆品的危險地點;不盲目跟從人群逃離,可以尋找有利地形地物隱蔽;按照指揮及時撤離現(xiàn)場,如果現(xiàn)實條件不允許,原地臥倒,等待救援;
四、在商場與集貿(mào)市場發(fā)生爆炸的應(yīng)對措施。
保持鎮(zhèn)靜,迅速選擇最近安全出口有序撤離現(xiàn)場;注意避開臨時搭建的貨架,避免因坍塌可能造成新的傷害;.注意避開腳下物品,—旦摔倒應(yīng)設(shè)法讓身體靠近墻根或其他支撐物;不要因顧及貴重物品而浪費寶貴的逃生時間;迅速報警,客觀詳細(xì)地向警方描述事件發(fā)生、發(fā)展的經(jīng)過。
五、收到恐嚇電話、短信或信件事件正確處理方法。
收到匿名恐嚇電話時,要保持鎮(zhèn)靜,對來電人的無理要求,不要馬上拒絕,通過商談的形式延長通話時間,盡可能從對方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機應(yīng)記下對方的電話號碼,否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員,向電信局查詢電話號碼,有條件的可對恐嚇電話作錄音。
幼兒園防空防爆知識:一、辨別可疑人員,提高自我保護(hù)能力注意那些所穿衣服與臉型大小、身材不符者或與季節(jié)不符者;走路沉重,且走路表現(xiàn)很不自然者;假獻(xiàn)殷勤,行為舉止,神情異常者;眼睛往攝像頭,防暴人員張望而緊張者。
發(fā)現(xiàn)上述幾點或部分時,應(yīng)沉著穩(wěn)定尋求鐵路工作人員或防暴人員的幫助,排除安全隱患。二、熟悉環(huán)境,暗記出口。
在陌生的環(huán)境里,如入住酒店、商場購物、進(jìn)入娛樂場所時,為自身安全,要留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便需要時能盡快逃離現(xiàn)場。三、遇到恐怖襲擊,采取爭取的處理方式。
遇到恐怖襲擊時鎮(zhèn)靜,盡快撤離,避免進(jìn)入實驗室等有易燃易爆品的危險地點;不盲目跟從人群逃離,可以尋找有利地形地物隱蔽;按照指揮及時撤離現(xiàn)場,如果現(xiàn)實條件不允許,原地臥倒,等待救援;四、在商場與集貿(mào)市場發(fā)生爆炸的應(yīng)對措施。保持鎮(zhèn)靜,迅速選擇最近安全出口有序撤離現(xiàn)場;注意避開臨時搭建的貨架,避免因坍塌可能造成新的傷害;.注意避開腳下物品,—旦摔倒應(yīng)設(shè)法讓身體靠近墻根或其他支撐物;不要因顧及貴重物品而浪費寶貴的逃生時間;迅速報警,客觀詳細(xì)地向警方描述事件發(fā)生、發(fā)展的經(jīng)過。
五、收到恐嚇電話、短信或信件事件正確處理方法。收到匿名恐嚇電話時,要保持鎮(zhèn)靜,對來電人的無理要求,不要馬上拒絕,通過商談的形式延長通話時間,盡可能從對方獲得最多的信息。
有來電顯示的電話機應(yīng)記下對方的電話號碼,否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員,向電信局查詢電話號碼,有條件的可對恐嚇電話作錄音。
一、辨別可疑人員
在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題,注重觀察周圍環(huán)境和人群,發(fā)現(xiàn)一些不同尋常的舉止行為可疑時,我們就要提高警惕。例如:1、神情恐慌,言行異常者;2、著裝、攜帶物品與其身份明顯不符或與季節(jié)不協(xié)調(diào)者;3、冒充熟人,假獻(xiàn)殷勤者;4、在檢查詢問的過程中,催促快點且態(tài)度蠻橫,不愿配合,不愿接受檢查者;5、頻繁出入在酒店大堂或車場者;6、貌似公安機關(guān)通報的嫌疑人員。
二、遇有恐怖分子突襲的應(yīng)對技巧:
面對恐怖分子突襲要做到“逃跑、躲避、反擊”這三個原則”。1、沉著鎮(zhèn)靜,保護(hù)自己是首要問題,對突發(fā)其來的恐怖襲擊,不能因為恐慌影響了正常的判斷;判斷自己是否面臨危險,如有危險,要先做好個人防護(hù),并極力疏散圍觀群眾;2、如自己無法逃避時,要找大型遮蔽物體遮掩自己,能迅速就近找到防衛(wèi)器材,等待時機,如需出擊時,一定要準(zhǔn)、快、猛、狠;3、切勿激怒恐怖分子,更不能驚恐喊叫;4、盡量穩(wěn)定情緒,觀察現(xiàn)場,看時機迅速撤離;5、不要好奇,拿手機拍照,觀看熱鬧;6、場面確定安全時,聽從現(xiàn)場有關(guān)人員的指揮,據(jù)自身的條件,對受到傷害的人員,提供力所能及的幫助,切勿盲目行動,做無謂的犧牲,盡力將傷亡與損失降到最低。
三、報警注意事項:
報警時,要報告最重要的內(nèi)容,包括地點、時間、發(fā)生的事情、后果等,以及嫌疑人的體貌特征,衣著打扮,傷亡人數(shù)等。
一、辨別可疑人員在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題,注重觀察周圍環(huán)境和人群,發(fā)現(xiàn)一些不同尋常的舉止行為可疑時,我們就要提高警惕。
例如:1、神情恐慌,言行異常者;2、著裝、攜帶物品與其身份明顯不符或與季節(jié)不協(xié)調(diào)者;3、冒充熟人,假獻(xiàn)殷勤者;4、在檢查詢問的過程中,催促快點且態(tài)度蠻橫,不愿配合,不愿接受檢查者;5、頻繁出入在酒店大堂或車場者;6、貌似公安機關(guān)通報的嫌疑人員。二、遇有恐怖分子突襲的應(yīng)對技巧:面對恐怖分子突襲要做到“逃跑、躲避、反擊”這三個原則”。
1、沉著鎮(zhèn)靜,保護(hù)自己是首要問題,對突發(fā)其來的恐怖襲擊,不能因為恐慌影響了正常的判斷;判斷自己是否面臨危險,如有危險,要先做好個人防護(hù),并極力疏散圍觀群眾;2、如自己無法逃避時,要找大型遮蔽物體遮掩自己,能迅速就近找到防衛(wèi)器材,等待時機,如需出擊時,一定要準(zhǔn)、快、猛、狠;3、切勿激怒恐怖分子,更不能驚恐喊叫;4、盡量穩(wěn)定情緒,觀察現(xiàn)場,看時機迅速撤離;5、不要好奇,拿手機拍照,觀看熱鬧;6、場面確定安全時,聽從現(xiàn)場有關(guān)人員的指揮,據(jù)自身的條件,對受到傷害的人員,提供力所能及的幫助,切勿盲目行動,做無謂的犧牲,盡力將傷亡與損失降到最低。三、報警注意事項:報警時,要報告最重要的內(nèi)容,包括地點、時間、發(fā)生的事情、后果等,以及嫌疑人的體貌特征,衣著打扮,傷亡人數(shù)等。
1.事故發(fā)生時,現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組?,F(xiàn)場教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護(hù)幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散,維護(hù)現(xiàn)場秩序。
2.恐怖暴力傷害事故重大時,責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”,報警內(nèi)容為:“雞場坡鄉(xiāng)黃土坡幼兒園 (地點)發(fā)生恐怖暴力傷害事故,傷害情況是??,請迅速前來救助,地址是普定縣雞場坡鄉(xiāng)那構(gòu)村舊院組黃土坡幼兒園”。待對方放下電話后再掛機。
3.應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時間內(nèi)立即向中心校報告。 4.幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位,按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開展處置救援工作。
最佳答案
一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因:
恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。
二、事件的預(yù)防:
1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi),嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗證制度,控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。
2、加強對校內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。為確保學(xué)校安全,具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進(jìn)行鑒定,一旦確診為精神病人,學(xué)校應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療,經(jīng)濟(jì)待遇上給予幫助照顧。
3.對可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾的化解工作。
4.加強對師生的法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護(hù)意識。
5.積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件預(yù)案的演習(xí),提高師生的防范能力。
三、事件的處理:
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,務(wù)必以保護(hù)學(xué)生的生命安全為主要目的,一般按照下列程序處理:
1、報警??砂淳o急報警按鈕或撥打87900110(梅墟派出所)或110報警電話。
2、選派應(yīng)變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說,以拖延時間。
3.保護(hù)有關(guān)對象及全體學(xué)生,將保護(hù)者護(hù)送到安全處。
4.一日發(fā)生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并通知家長或親屬。
5.保護(hù)現(xiàn)場,做好當(dāng)事人和見證人的書面材料的收集和整理,配合警方調(diào)查。
6.在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理。
課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?
在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中,課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:
l.室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。
4.活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
游戲時如何保證安全?
游戲是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容,在游戲中也要樹立安全觀念:
1.要注意選擇安全的場所。要遠(yuǎn)離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū);不要進(jìn)人枯井、地窖,防空設(shè)施;要避開變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險,稍有不慎,就會造成傷亡事故。
2.要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲,不要模仿電影、電視中的危險鏡頭,例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大,容易造成預(yù)料不到的惡果。
3.游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞,發(fā)生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲,天黑視線不好,人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險。上體育課應(yīng)注意哪些安全事項?
體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的,因此安全上要注意的事項也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。
1.短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行,不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求,也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時,更要遵守規(guī)則,因為這時人身體的沖力很大,精力又集中在競技之中,思想上毫無戒備,一旦相互絆倒,就可能嚴(yán)重受傷。
2.跳遠(yuǎn)時,必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng),也是保護(hù)身體安全的必要措施。
3.在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時,如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標(biāo)槍等,一定要按老師的口令進(jìn)行,令行禁止,不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重,有的前端裝有尖利的金屬頭,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,造成受傷,甚至發(fā)生生命危險。
4.在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時,器械下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子,如果直接跳到堅硬的地面上,會傷及腿部關(guān)節(jié)或后腦。做單、雙杠動作時,要采取各種有效的方法,使雙手握杠時不打滑,避免從杠上摔下來,使身體受傷。
5.在做跳馬、跳箱等跨躍訓(xùn)練時,器械前要有跳板,器械后要有保護(hù)墊,同時要有老師和同學(xué)在器械旁站立保護(hù)。
6.前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目,做動作時要嚴(yán)肅認(rèn)真,不能打鬧,以免發(fā)生扭傷。
7.參加籃球、足球等項目的訓(xùn)練時,要學(xué)會保護(hù)自己,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。
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