幼兒園寒假安全知識調查問(wèn)卷(急需一篇關(guān)于幼兒安全意識教育的調查報告)
1.急需一篇關(guān)于幼兒安全意識教育的調查報告
一、調查目的 幼兒天性好奇、好動(dòng)、好模仿，缺乏自我保護意識及能力。
當今社會(huì )科技、經(jīng)濟的快速發(fā)展，相繼出現的環(huán)境問(wèn)題、潛在隱患，使本來(lái)就處于“弱勢群體”的幼兒的生存、安全問(wèn)題更加尖銳地擺在我們面前。《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng)放在工作的首位。”
因此，培養幼兒的生存安全意識及能力，為幼兒一生的成長(cháng)發(fā)展奠定好基礎，是我們責無(wú)旁貸的天職。經(jīng)過(guò)三年的實(shí)驗，我們試圖通過(guò)幼兒實(shí)驗前后的情況比較，了解研究目標達成情況，為進(jìn)一步深入研究提供依據。
二、調查方法 （一）調查對象：實(shí)驗大一、大二班家長(cháng)50人，幼兒50人。 （二）調查內容：幼兒的生命意識以及在家和在園生存、安全教育的情況。
（三）時(shí)間：2003年6月 （四）調查方法：采用統一編制的問(wèn)卷，家長(cháng)問(wèn)卷由家長(cháng)如實(shí)填寫(xiě)，幼兒?jiǎn)?wèn)卷由課題組研究人員調查幼兒后填寫(xiě)。 三、調查結果分析： （一）家長(cháng)觀(guān)察幼兒在生存安全意識及行為方面的表現。
表一：（正確率%） 內 容 熱愛(ài)生命的意識 （如不摘花草、愛(ài)小動(dòng)物） 生活安全意識（不玩危險品、不去危險地方） 自我保護意識 （不吃陌生人東西、不給陌生人開(kāi)門(mén)） 遵守規則意識 （交通、上下樓） 實(shí)驗前 34.4 30 10 0 實(shí)驗后 88.5 81.5 93 64 （二）分析： 由表一可見(jiàn)：實(shí)驗后幼兒熱愛(ài)生命的意識有較明顯的提高，由實(shí)驗前的34.4%上升到88.5%，關(guān)心周?chē)恕⑾矚g動(dòng)、植物；在生活安全意識方面，由實(shí)驗前的30%上升到81.5%，生存安全意識大大增強；自理自護能力大幅度提高，由實(shí)驗前的10%上升到93%，并且，大多數幼兒能自覺(jué)遵守公共規則。 （三）實(shí)驗研究人員調查幼兒在園安全意識及行為表現。
表二：（正確率%） 內 容 交通安全 自理能力 防自然災害能力 常用安全標識 常用求救號碼 實(shí)驗前 15 30 7 0 0 實(shí)驗后 90.4 89.8 86 75.6 70 （四）分析： 由表二可見(jiàn)：幼兒在交通安全方面，獨立生活方面的意識和能力明顯提高，增強了防自然災害的能力；不認識常用標識和常用求救電話(huà)號碼的幼兒沒(méi)有了，大多數幼兒知道120、999是醫院急救電話(huà)，認識火警電話(huà)119、匪警電話(huà)110，認識有毒、有電、安全通道及紅綠燈標識。 （五）測查幼兒在自然、人文方面熱愛(ài)的范圍是否擴大，了解幼兒尊重生命、熱愛(ài)生命、欣賞生命的意識成長(cháng)。
表三（%） 內容 喜愛(ài)大自然（動(dòng)植物、風(fēng)景 名勝） 對自己的認識 對周?chē)说恼J識（好人、壞人） 對戰爭的認識及感受 宇宙知識 對世界的了解 實(shí)驗前 57 45 好人 壞人 7 0 0 63 15 實(shí)驗后 94.6 90.3 92.5 87.7 91.5 69 76 （六）分析： 從表三可見(jiàn)：幼兒熱愛(ài)自然、崇尚自然、向往自由、無(wú)拘無(wú)束的生活；90.3%的孩子認為自己漂亮，經(jīng)常心情愉快，對自己充滿(mǎn)自信；92.5%的幼兒會(huì )去關(guān)心、幫助周?chē)耍貏e是殘疾人和弱者，有強烈的同情心；87.7%的幼兒憎恨壞人，并知道許多對付壞人的方法；而91.5%的幼兒討厭戰爭，喜愛(ài)和平，知道戰爭會(huì )給人民帶來(lái)很多災難：無(wú)衣、無(wú)食、無(wú)藥、無(wú)房，成為孤兒，甚至失去生命；幼兒通過(guò)教育，雖然對世界和浩翰的宇宙有了一定的了解，但掌握的范圍和水平還不夠。 三年實(shí)驗，特別對幼兒進(jìn)行了人文關(guān)愛(ài)教育，使幼兒對生命的尊重和熱愛(ài)的意識增強了；培養了幼兒的自信心；在幼兒幼小的心靈中撒下了“反對戰爭、熱愛(ài)和平”的種子。
（七）家長(cháng)對我園實(shí)驗課題的評價(jià)。 表四（%） 內 容 幼兒抗病能力 幼兒安全意識 自理、自護能力 滿(mǎn)意度 實(shí)驗前 23 20 10 實(shí)驗后 96 92 93 92 （八）分析： 從表四可見(jiàn)：經(jīng)過(guò)三年的努力，我園的實(shí)驗工作得到了92%的家長(cháng)的充分肯定，家長(cháng)普遍認為自己的孩子經(jīng)過(guò)三年的教育，在身體素質(zhì)、抵抗疾病能力、安全意識及自理自護能力方面有顯著(zhù)提高，滿(mǎn)意程度達到92%。
四、結論與思考： （一）結論： 1、我園進(jìn)行的“幼兒積極生存、安全自護教育”實(shí)驗是有效的，即通過(guò)教師有目的、有計劃地開(kāi)展教育指導活動(dòng)，提高了幼兒積極生存、安全自護教育質(zhì)量，強化了幼兒的安全意識及自我保護能力，為幼兒適應社會(huì )，接受挑戰奠定了堅實(shí)的基礎。 2、三年的教育實(shí)驗，強化了家長(cháng)的生存、安全意識，提高了家庭教育的質(zhì)量。
3、課題實(shí)驗的開(kāi)展，使教師探索出一條幼兒積極生存、安全自護教育的新路子，教師得到了專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提升了教育理論水平，為將來(lái)幼教科研的發(fā)展積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗。 （二）對實(shí)驗工作的一點(diǎn)思考。
1、少數幼兒在意識和行為方面出現脫節現象。從幼兒生活安全方面可看出：92%的幼兒能判斷怎樣做才是正確的，但在實(shí)際生活中，仍有少部分幼兒在行為上有偏差，言行不一致。
除了幼兒自身的特點(diǎn)和原因之外，還需要我們的家園教育不斷強化，特別是家長(cháng)，應不斷加強自身的素質(zhì)修養，自覺(jué)遵紀守法，履行公民道德準則，以正確言行去引導孩子，做孩子的表率。 2、實(shí)驗工作雖然取得了一定的成效，但在今后的工作中，教師還應注意收集幼兒和家長(cháng)的反饋，調整指導內容、方式，使科研工作更具針對性和實(shí)效性。
2.幼兒園安全知識測試題及答案
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2、乘坐公共汽車(chē)時(shí)，遇單門(mén)車(chē)先 后 ，遇雙門(mén)車(chē)先由 門(mén)上車(chē)， 門(mén)下車(chē)。 3、在地鐵月臺上候車(chē)時(shí)，應站立在 內，不可走進(jìn)月臺或將頭手伸出月臺外東張西望。
4、坐出租車(chē)時(shí)，應由 的車(chē)門(mén)上下車(chē)。 5、交通信號燈有 、、等三色燈號。
6、學(xué)生騎自行車(chē)以 歲以上較為適宜。 7、道路上的標線(xiàn)依其功能可分為、、。
8、月 日是交通安全日，提醒我們要注意交通安全。9、幼兒新生入園時(shí)應將兩卡交幼兒園，兩卡即和。
10、婦幼保健院體檢在 月內有效。幼兒離開(kāi)幼兒園 月以上，須重新體檢后方再入園。
二、判斷題1、我們要養成遵守交通規則的習慣，也要勸導家人不要違規。（ ）2、人行橫道燈信號綠燈閃爍時(shí)，準許行人進(jìn)入人行橫道。
（ ）3、規定安裝安全帶的車(chē)輛，其駕駛員和前排乘車(chē)人員必須系安全帶。（ ）4、行人穿越馬路要走橫道線(xiàn)，并且快步前進(jìn)。
（ ）5、騎乘摩托車(chē)的人要戴安全帽，這樣可以減少頭部受傷。（ ）A幼兒園安全知識測試題。
3.安全知識調查表
一、當地震發(fā)生時(shí)，如果我們正在教室上課應該怎樣避震？（10分） 答：要在教師指揮下迅速蹲到課桌下。地震一停，秩序撤離。 二、在學(xué)校遇見(jiàn)突發(fā)事件，學(xué)生如何安全疏散，避免踩踏事件的發(fā)生 ？（10分） 答：要聽(tīng)從現場(chǎng)老師的指揮，做到不慌亂，情緒穩定。當發(fā)現前面有人突然摔倒時(shí)，要馬上停止腳步，同時(shí)大聲呼救；若被推倒，應設法靠墻，身體蜷成球狀，雙手頸后緊扣，盡量露出口鼻，呼吸通暢。 三、面對火災時(shí)我們該如何逃生自救？（10分） 答：要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。 四、在道路上行走時(shí)應注意什么？（10分） 答：1.走路要走人行道，沒(méi)有人行道的，須靠路邊行走。2.橫過(guò)馬路要走人行橫道。。 呼吸通暢.夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過(guò)馬路。（10分）
答，情緒穩定；4。
二、家長(cháng)應該如何教育孩子安全橫過(guò)馬路。（10分）
六。地震一停，要馬上停止腳步、對自己的水性要有自知之明，同時(shí)大聲呼救，秩序撤離：盡量不要下水營(yíng)救.要走地下通道，等自己的大人回家再看情況？（10分）
答、先活動(dòng)活動(dòng)身體，要盡量使身體貼近地面、如果家用電器著(zhù)火是否可用水滅火，身體蜷成球狀，防止風(fēng)吹助燃。
二，要關(guān)閉門(mén)窗，有陌生人敲門(mén)您的孩子會(huì )怎么辦，綠燈行，盡量露出口鼻。
家長(cháng)安全知識問(wèn)卷。
三，馬上打開(kāi)窗通風(fēng)？我們應該教孩子怎么辦、面對火災時(shí)我們該如何逃生自救.不在汽車(chē)臨近時(shí)或車(chē)輛前后橫穿馬路，看書(shū)？（10分）
答：1，描述一下陌生人的長(cháng)相，及時(shí)打開(kāi)門(mén)窗通氣。首先立刻切斷電源，第二要用救生器材或當時(shí)可以利用的竹竿；也可以先打電話(huà)給爸爸媽媽。6。3。2、嬉戲，如果我們正在教室上課應該怎樣避震，須靠路邊行走：關(guān)掉電源和廚房門(mén).不要跨越護欄：要披上浸濕的衣物、地方很偏僻的小河、對話(huà)等途徑，沒(méi)有人行道的：1，學(xué)生如何安全疏散？（10分）
答，用水淋濕身體的各個(gè)部分.不跨越交通隔離設施、扒、如果父母不在家，不能馬上下水，小孩子不能偷偷地結伴去游泳. 在沒(méi)有明火的情況下。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)。火撲滅后，確認來(lái)人是否屬熟悉的？孩子的做法對嗎；還可以先禮貌地叫陌生人在外面稍等，如有明火？（10分）
答；3，用毛巾沾水捂住鼻子和嘴。
四。4、當地震發(fā)生時(shí)？（10分）
答：1、在學(xué)校遇見(jiàn)突發(fā)事件，現場(chǎng)千萬(wàn)不要打或接電話(huà).不要在道路上嬉戲打鬧，應設法靠墻。3.橫過(guò)馬路要走人行橫道，拉閘要帶上絕緣手套。當發(fā)現前面有人突然摔倒時(shí)、未成年人發(fā)現有人溺水。5，燃氣泄露會(huì )出現氣泡？（10分）
答.不在馬路上追逐猛跑；若被推倒.檢查燃氣管道、繩索等物件營(yíng)救，避免踩踏事件的發(fā)生 ？（10分）
答。
五？（10分）
答、中小學(xué)生游泳四不要？（10分）
答？如果家中出現天然氣泄漏讓孩子應該怎么辦。撲救火災時(shí)；2、沒(méi)有家長(cháng)帶領(lǐng)，用抹布沾上肥皂水沿管道涂抹一遍，直接撥打119救援：要聽(tīng)從現場(chǎng)老師的指揮：
一。 2、不能去不知水情，做到不慌亂；4，下水后不能嬉戲玩鬧、在道路上行走時(shí)應注意什么；6;2：家用電器著(zhù)火不能用水滅火。7，雙手頸后緊扣。
三：應讓孩子通過(guò)“貓眼”.遵守交通信號。
四，紅燈停、被褥等向安全出口方向沖出去：1，并用濕毛巾捂住口鼻.不要追.要走人行橫道：要在教師指揮下迅速蹲到課桌下、打鬧，應該選擇哪種方法救人。要立即用干燥的棉被蓋住火苗、池塘里游泳，應大聲呼救請成人過(guò)來(lái)營(yíng)救.站隊過(guò)馬路、我們該如何教孩子辨別天然氣是否泄漏；5，問(wèn)問(wèn)家長(cháng)的意見(jiàn)：教育孩子應文明過(guò)馬路一.走路要走人行道
4.幼兒園安全常識問(wèn)答的題目誰(shuí)有
1、穿越馬路時(shí)，行人要走 、或 。
2、乘坐公共汽車(chē)時(shí)，遇單門(mén)車(chē)先 后 ，遇雙門(mén)車(chē)先由 門(mén)上車(chē)， 門(mén)下車(chē)。 3、在地鐵月臺上候車(chē)時(shí)，應站立在 內，不可走進(jìn)月臺或將頭手伸出月臺外東張西望。
4、坐出租車(chē)時(shí)，應由 側的車(chē)門(mén)上下車(chē)。 5、交通信號燈有 、、等三色燈號。
6、學(xué)生騎自行車(chē)以 歲以上較為適宜。 7、道路上的標線(xiàn)依其功能可分為 、、。
8、月 日是交通安全日，提醒我們要注意交通安全。 9、幼兒新生入園時(shí)應將兩卡交幼兒園，兩卡即 和 。
10、婦幼保健院體檢在 月內有效。幼兒離開(kāi)幼兒園 月以上，須重新體檢后方再入園。
11、電器設備包括插座應安置在 米以上兒童摸不到的地方。 12、紅眼病的隔離期至少 天。
13、水痘的隔離期為：全部結痂但不少于病后 天。 14、流行性腮腺炎的隔離期為發(fā)病后 天。
5.中班寒假飲食需注意什么安全教案
活動(dòng)目標： 1、使幼兒了解寒假中應注意的安全，增強幼兒的自我保護意識。 2、通過(guò)討論，激發(fā)幼兒向往過(guò)寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。 3、培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。 活動(dòng)準備： 圖片、錄像帶。《寒假安全知識調查表》 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話(huà)與討……
活動(dòng)目標：
1、使幼兒了解寒假中應注意的安全，增強幼兒的自我保護意識。
2、通過(guò)討論，激發(fā)幼兒向往過(guò)寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。
3、培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。
活動(dòng)準備：
圖片、錄像帶。《寒假安全知識調查表》
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)與討論：
1、教師：我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識，那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做，有些事情我們千萬(wàn)不能做，不然就會(huì )發(fā)生危險，哪個(gè)小朋友知道家中存在的危險有哪些？（激發(fā)幼兒對家中危險的重視，初步對家中的危險進(jìn)行了解：在家里，不能動(dòng)電源，要不然，就會(huì )被電到；小孩不能動(dòng)刀，這樣，會(huì )被刀割傷；不能在床上沙發(fā)上蹦跳，那樣容易摔倒，摔傷……）
2、除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著(zhù)，你知道的危險有哪些？（幼兒討論：在班里，不能跑，要不然會(huì )摔倒；在美工區，使用剪刀的時(shí)候如果不好好用，就會(huì )扎著(zhù)別的小朋友；在盥洗室洗手時(shí)打鬧也不好；戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會(huì )把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩；馬路上有活動(dòng)的井蓋，小朋友走路的時(shí)候，一定要注意安全；在外邊玩的時(shí)候，不跟陌生人走；小朋友不能動(dòng)開(kāi)水……）
二、使幼兒了解寒假的含義，豐富知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過(guò)寒假的興趣。
1、教師："小朋友們，再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2、幼兒七嘴八舌地說(shuō)出自己不同的見(jiàn)解和想法。
3、教師總結寒假的含義。
三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過(guò)寒假，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
1、教師引導幼兒："寒假里你們想做些什么事情呢？"
2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力。
3、那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。
四、教師總結寒假里要注意的安全事項。
6.寒假期間幼兒應注意哪些安全教育
1、要注意飲食衛生的安全。
教育幼兒養成良好的飲食衛生習慣，不吃來(lái)歷不明的可疑食物，防止食物中毒。 2、要注意交通安全。
教育幼兒自覺(jué)遵守交通規則，不在馬路上玩耍嬉戲，不獨自橫穿馬路及闖紅燈等，避免交通事故的發(fā)生。 3、要注意活動(dòng)安全。
教育幼兒不玩危險的游戲，如：玩火、彈子槍、煙花爆竹等。 4、要注意防火用電的安全。
教育幼兒不玩火、玩電，遇到危險懂得如何保護自己，增強幼兒的自我防范意識和自護自救的能力。 5、要注意教育孩子學(xué)習了解一些基本的安全常識，掌握必要的安全防范的基本技能，如：火災時(shí)如何安全避險、逃生，如何應對突發(fā)事故等。
6、加強對傳染性疾病的預防，特別是對腸道傳染病等的預防。
7.如何提高幼兒安全自護意識調查問(wèn)卷
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！為了培養幼兒良好的行為習慣。為幼兒奠定終身發(fā)展的基礎。依據武昌區教育局《十個(gè)小本領(lǐng)實(shí)施方案》，結合我園實(shí)際，本學(xué)期將在游戲和日常生活中學(xué)習“十個(gè)小本領(lǐng)”，中的安全健康教育，培養幼兒安全意識和自我防范意識及自我保護的能力，避免和減少意外傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。特設此調查問(wèn)卷，請家長(cháng)如實(shí)填寫(xiě)。以便了解幼兒在家情況。
1.在家遇到陌生人敲門(mén)不開(kāi)門(mén)？ A.會(huì )開(kāi)門(mén) B.不會(huì )開(kāi)門(mén)
2.認識生活中常見(jiàn)的安全標識。（如小心觸電、小心有毒、緊急出口、禁止游泳、禁止觸摸等） A.認識 B.不認識 C.部分認識
3.能遵守基本的交通規則。 A.能 B.不能 4.外出時(shí)不會(huì )獨自離開(kāi)。 A.會(huì ) B.不會(huì ) 5、知道父母的姓名、電話(huà)、家庭住址。 A.知道 B.不知道
6、走失時(shí)，會(huì )想辦法自救。 A、會(huì ) B、不會(huì )
7.遇到火災或其他緊急情況時(shí)，知道要撥打110、120、119等求救電話(huà)。 A.知道 B.不知道
8.會(huì )撥打報警電話(huà)。 A.會(huì ) B.不會(huì ) 9.遇到自然災害時(shí)（如火災、地震、水災）的逃生技能。 A.會(huì )逃生 B.不會(huì )逃生
10.在家不做危險的事。如：不動(dòng)熱水壺、不玩打火機、不摸電源插座、不攀爬窗戶(hù)或陽(yáng)臺等。 A.能 B.不能 C、偶爾會(huì )
11.無(wú)成人帶領(lǐng)時(shí)，不自己過(guò)馬路，不在馬路上停留或玩耍。 A.能 B.不能 10.知道走路靠右行。 A.知道 B.不知道
12.知道在樓梯上不瘋鬧、不推擠、不奔跑。不從高往下跳。 A.知道 B.不知道
13、玩耍時(shí)不互相追打，亂跑亂撞。 A.能 B.不能 C、偶爾會(huì ) 14、您覺(jué)得安全方面孩子需要重點(diǎn)培養的地方：
班級 姓名
8.如何提高幼兒安全自護意識調查問(wèn)卷
尊敬的家長(cháng)朋友： 您好！為了培養幼兒良好的行為習慣。
為幼兒奠定終身發(fā)展的基礎。依據武昌區教育局《十個(gè)小本領(lǐng)實(shí)施方案》，結合我園實(shí)際，本學(xué)期將在游戲和日常生活中學(xué)習“十個(gè)小本領(lǐng)”，中的安全健康教育，培養幼兒安全意識和自我防范意識及自我保護的能力，避免和減少意外傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
特設此調查問(wèn)卷，請家長(cháng)如實(shí)填寫(xiě)。以便了解幼兒在家情況。
1.在家遇到陌生人敲門(mén)不開(kāi)門(mén)？ A.會(huì )開(kāi)門(mén) B.不會(huì )開(kāi)門(mén) 2.認識生活中常見(jiàn)的安全標識。（如小心觸電、小心有毒、緊急出口、禁止游泳、禁止觸摸等） A.認識 B.不認識 C.部分認識 3.能遵守基本的交通規則。
A.能 B.不能 4.外出時(shí)不會(huì )獨自離開(kāi)。 A.會(huì ) B.不會(huì ) 5、知道父母的姓名、電話(huà)、家庭住址。
A.知道 B.不知道 6、走失時(shí)，會(huì )想辦法自救。 A、會(huì ) B、不會(huì ) 7.遇到火災或其他緊急情況時(shí)，知道要撥打110、120、119等求救電話(huà)。
A.知道 B.不知道 8.會(huì )撥打報警電話(huà)。 A.會(huì ) B.不會(huì ) 9.遇到自然災害時(shí)（如火災、地震、水災）的逃生技能。
A.會(huì )逃生 B.不會(huì )逃生 10.在家不做危險的事。如：不動(dòng)熱水壺、不玩打火機、不摸電源插座、不攀爬窗戶(hù)或陽(yáng)臺等。
A.能 B.不能 C、偶爾會(huì ) 11.無(wú)成人帶領(lǐng)時(shí)，不自己過(guò)馬路，不在馬路上停留或玩耍。 A.能 B.不能 10.知道走路靠右行。
A.知道 B.不知道 12.知道在樓梯上不瘋鬧、不推擠、不奔跑。不從高往下跳。
A.知道 B.不知道 13、玩耍時(shí)不互相追打，亂跑亂撞。 A.能 B.不能 C、偶爾會(huì ) 14、您覺(jué)得安全方面孩子需要重點(diǎn)培養的地方： 班級 姓名。
9.安全教育和素質(zhì)教育問(wèn)卷調查答案
一、當地震發(fā)生時(shí)，如果我們正在教室上課應該怎樣避震？（10分）
答：要在教師指揮下迅速蹲到課桌下。地震一停，秩序撤離。
二、當地震發(fā)生時(shí)，如果我們在家里應該選擇什么位置避震最好？（10分）
答：應就近躲到堅實(shí)的家具下，如寫(xiě)字臺、結實(shí)的床等處。
三、面對火災時(shí)我們該如何逃生自救？（10分）
答：要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
四、在道路上行走時(shí)應注意什么？（10分）
答： 1.走路要走人行道，沒(méi)有人行道的，須靠路邊行走。2.橫過(guò)馬路要走人行橫道。3.遵守交通信號，紅燈停，綠燈行。4.不跨越交通隔離設施。5.不在汽車(chē)臨近時(shí)或車(chē)輛前后橫穿馬路。6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧，看書(shū)。7.夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過(guò)馬路。
五、中小學(xué)生游泳四不要。（10分）
答：1、沒(méi)有家長(cháng)帶領(lǐng)，小孩子不能偷偷地結伴去游泳；2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、先活動(dòng)活動(dòng)身體，用水淋濕身體的各個(gè)部分，不能馬上下水； 4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧。（10分）
六、未成年人發(fā)現有人溺水，應該選擇哪種方法救人？（10分）
答：盡量不要下水營(yíng)救，應大聲呼救請成人過(guò)來(lái)營(yíng)救，第二要用救生器材或當時(shí)可以利用的竹竿、繩索等物件營(yíng)救。
家長(cháng)安全知識問(wèn)卷：
一、如果家用電器著(zhù)火是否可用水滅火？我們應該教孩子怎么辦？（10分）
答：家用電器著(zhù)火不能用水滅火。首先立刻切斷電源，拉閘要帶上絕緣手套。撲救火災時(shí)，要關(guān)閉門(mén)窗，防止風(fēng)吹助燃。要立即用干燥的棉被蓋住火苗。火撲滅后，及時(shí)打開(kāi)門(mén)窗通氣。
二、我們該如何教孩子辨別天然氣是否泄漏？如果家中出現天然氣泄漏讓孩子應該怎么辦？（10分）
答：1.檢查燃氣管道，用抹布沾上肥皂水沿管道涂抹一遍，燃氣泄露會(huì )出現氣泡。 2. 在沒(méi)有明火的情況下，現場(chǎng)千萬(wàn)不要打或接電話(huà)，用毛巾沾水捂住鼻子和嘴，馬上打開(kāi)窗通風(fēng)，如有明火：關(guān)掉電源和廚房門(mén)，直接撥打119救援。
三、如果父母不在家，有陌生人敲門(mén)您的孩子會(huì )怎么辦？孩子的做法對嗎？（10分）
答：略。
四、家長(cháng)應該如何教育孩子安全橫過(guò)馬路？（10分）
答： 教育孩子應文明過(guò)馬路：1.站隊過(guò)馬路；2.要走人行橫道；3.要走地下通道；4.不要在道路上嬉戲打鬧；5.不要跨越護欄；6.不要追、扒、攔車(chē)。
10.中班安全教育飲食有度教案
幼兒園安全教案：如何保護好眼睛 教師：屈老師 一、活動(dòng)目標： 1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡(jiǎn)單處理方法。
2、知道紅眼病會(huì )傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。 二、活動(dòng)準備： 情境表演：“排除眼中的異物”。
三、活動(dòng)過(guò)程： 1、以情境表演引入。 2、引導幼兒討論。
（1）明明的眼睛怎么啦？（進(jìn)了灰塵或是沙子） （2）眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應該怎么辦？ 3、討論：眼睛除了進(jìn)了異物后不舒服外，還有什么時(shí)候不舒服？（得了紅眼病的時(shí)候） （1）得了紅眼病有什么感覺(jué)？（很難受。眼睛會(huì )流淚、怕光，還有輕微的疼痛，眼睛沖血、腫脹、結眼屎等） （2）得了紅眼病該怎么辦？（因為紅眼病會(huì )傳染。
得了紅眼病就不能同小朋友在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。） （3）紅眼病的預防。
（得了紅眼病要及時(shí)治療。） 4、老師小結：告訴幼兒要愛(ài)清潔、講衛生，嚴格保護自己眼睛。
在紅眼病流行的時(shí)候，不到公共場(chǎng)所去玩。
