如何提高青年的法律素質(zhì)?
黨的十五大提出要加強法制建設,依法制國,要深入開(kāi)展普法教育,增強全民的法制意識。青少年法制教育是我國社會(huì )主義法制建設的重要內容,是青少年思想道德建設的一個(gè)重要組成部分,是建設社會(huì )主義法制國家的需要。
青少年法制教育的總體目標是:通過(guò)在廣大青少年中深入地開(kāi)展法制宣傳教育,全面提高我國青少年法律素質(zhì),保障和促進(jìn)他們健康成長(cháng)成才。對于廣大少年兒童,主要是幫助他們學(xué)法、守法,從小養成遵紀守法的良好習慣,增強他們分辨是非的能力;對于廣大青年主要是培養和教育他們樹(shù)立公民意識和法制觀(guān)念,明確自己的權利和義務(wù),提高依法維護自身合法權益的能力和運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的自覺(jué)性。
對青少年進(jìn)行法制教育,要突出青少年的特點(diǎn),從青少年實(shí)際出發(fā),依據由易到難、由淺人深、由啟蒙教育到系統教育的原則,教育引導青少年從根本大法學(xué)起,逐步擴大學(xué)習范圍,包括基本法律和其它有關(guān)的法律法規。在青少年中繼續開(kāi)展憲法知識和其它青少年行為規范及與青少年生活密切相關(guān)的法律知識的教育活動(dòng)。要加強對中小學(xué)生的法制教育,充分發(fā)揮共青團、少先隊組織的作用,通過(guò)有針對性的、豐富多彩的教育活動(dòng),使他們初步了解一些基本法律常識,學(xué)會(huì )分辨是非;對于廣大青年,要注意區分不同地區、不同職業(yè)、不同文化層次青年群體的特點(diǎn),采取靈活的有針對性的方法和措施,使廣大青年了解我國憲法和基本法律的主要精神和內容,增強民主法制觀(guān)念,懂得與自己工作和生活有關(guān)的法律,樹(shù)立依法享有公民權利、依法履行公民義務(wù)的法制觀(guān)念,提高遵紀守法的自覺(jué)性,增強社會(huì )責任感,善于運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭。
開(kāi)展青少年法制教育,要注意抓好五個(gè)重點(diǎn)環(huán)節。一是要把對青少年進(jìn)行教育同加強社會(huì )主義精神文明有機結合,與教育人、培養人緊密結合起來(lái),為創(chuàng )造優(yōu)良的社會(huì )環(huán)境發(fā)揮作用。二是要把對青少年法制教育同公民素質(zhì)教育有機結合,提高青少年的法制素質(zhì),使他們能夠正確行使公民權利,自覺(jué)履行公民義務(wù),成為跨世紀的社會(huì )主義合格公民。三是要把對青少年進(jìn)行法制教育同維護青少年權益工作有機結合,為青少年提供法律咨詢(xún)和法律服務(wù),通過(guò)法律途徑反映青少年的呼聲,解決他們的困難,維護他們的合法權益。四是要把對青少年進(jìn)行法制教育同參與社會(huì )治安綜合治理有機結合,組織團員青年運用法律武器,繼續開(kāi)展青年志愿者凈化市場(chǎng)監督活動(dòng),配合有關(guān)部門(mén)掃“黃”打“非”,凈化文化環(huán)境,積極做好失足青少年的幫教工作,預防和減少青少年犯罪。五是要把對青少年進(jìn)行法制教育同加強對務(wù)工青年的教育管理服務(wù)有機結合,采取走讀夜校、民工學(xué)校、函授咨詢(xún)等形式,對務(wù)工青年進(jìn)行黨的路線(xiàn)、方針、政策教育和文化、法制教育,幫助他們提高法律素質(zhì)。
開(kāi)展青少年法制教育要運用有形的手段和方法
人生會(huì )面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年. 由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節法制教育課.這對于我們來(lái)說(shuō)真可畏意義重大. 我認真地聽(tīng)完了這次報告會(huì )的內容,給我的感觸很深.做這個(gè)報告會(huì )的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀. 他們用自己犯的過(guò)錯來(lái)警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們,這些正享受著(zhù)生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹(shù)立省法律意識.遵紀守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會(huì )上的好公民.同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情.這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自?xún)刃牡幕诤藓皖I(lǐng)悟.他想把這些道理傳達給擁有自由的我們.這對于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼. 聽(tīng)完這節課,我想這對于我以后的人生道路起著(zhù)巨大的作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會(huì )做人,我會(huì )一直受用! 聽(tīng)了今天的報告,我感覺(jué)未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯的;什么是自己應有的權利,什么是自己應盡的義務(wù)。
沒(méi)能真正理解遵紀守法的重要意義,不能在社會(huì )行為中自覺(jué)地運用法律知識來(lái)規范自己的言行。要培養未成年人的自覺(jué)法律意識,首先應組織未成年人系統學(xué)習法律,多形式組織未成年人學(xué)習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì )治安處罰條例》等法律條文,在社會(huì )行為中自覺(jué)地運用法律知識來(lái)規范自己的言行。
用法律武器與一切違法犯罪的現象作斗爭。 學(xué)校、家庭和社會(huì )應注重引導未成年人了解自己的生理和心理特征,調解自己的情緒,加強自己抗挫能力的培養,以適應社會(huì )上各種環(huán)境的考驗。
因為,未成年人正是長(cháng)身體的時(shí)期,他們已開(kāi)始產(chǎn)生強烈的獨立意識,不想事事依賴(lài)成人,想獨立去處理一些問(wèn)題,但是,他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的發(fā)展,往往分不清是非,易偏激和固執使自己的行動(dòng)帶有很大盲目性,這就需要我們成人對他們進(jìn)行整體引導,逐步提高他們能分析和去解決問(wèn)題的能力。
學(xué)習法制知識心得體會(huì )
近日,學(xué)校開(kāi)展了相關(guān)法制宣傳活動(dòng),在學(xué)習了相關(guān)法律法規知識后,對于社會(huì )主義的法制體系有了更深刻更全面的認識。俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩不成方圓”,誠然,“規矩”在此可以理解為約束我們的法律法規。法之所以能成為人們行為的規范準則,主要是通過(guò)指引、評價(jià)、教育、預測和強制五種方式來(lái)對社會(huì )起到規范作用,這是任何社會(huì )的法都具有的。
在社會(huì )主義經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,經(jīng)濟發(fā)展,社會(huì )進(jìn)步,而我們的生活也緊跟著(zhù)時(shí)代的步伐,學(xué)習相關(guān)的法律法規是非常有必要的。通過(guò)單位組織開(kāi)展的法制講座和法制知識競賽,我有以下幾點(diǎn)認識和體會(huì ):
1、要積極主動(dòng)學(xué)法、懂法。認真學(xué)習國家的相關(guān)法律法規不僅可以提高我們的法律意識、規范我們自身的行為,而且有利于維護我們自身權利。如道路交通安全法就與我們的生活息息相關(guān),學(xué)習了該項法規后在以后的日常出行中,就會(huì )主動(dòng)參照該法律規范約束我們的行為,減少出行中出現的意外和傷害。
2、要做到自覺(jué)用法。學(xué)會(huì )利用法律的武器來(lái)維護自己的合法權利,實(shí)現法律公正,人人平等。在學(xué)習一系列法律法規后不僅要“學(xué)法知法”,更重要的是學(xué)會(huì )“用法”。比如面對突發(fā)事件時(shí),首先要保持冷靜,再者可參照《突發(fā)事件應對法》來(lái)處理所遇到的問(wèn)題。而當前建設生態(tài)文明也可學(xué)習和運用環(huán)境保護法和貴陽(yáng)市生態(tài)文明城市條例來(lái)建設和維護我們的家園。
3、要規范自覺(jué)守法,做一個(gè)合格的公民。學(xué)法懂法是前提,怎樣用法是關(guān)鍵,而能夠自覺(jué)守法才是真正完善地落實(shí)了這一活動(dòng)。“勿以善小而不為”,在日常生活中,我們要時(shí)刻規范自己的行為活動(dòng),遵紀守法,嚴于律己,為自己為單位為社會(huì )樹(shù)立行為規范,從現在做起,從我做起,從每一次身邊小事做起。自覺(jué)形成良好遵守法律法規的觀(guān)念,只要這樣才能真正地知法,用法,才能把守法落到實(shí)處。
我們生活在一個(gè)法制的社會(huì )里,只有學(xué)好法律法規,增強法制觀(guān)念,提高法律意識,有效地運用法律武器維護自身權益,才能更好地保護自己,也為單位為社會(huì )貢獻自己的綿薄之力。
這周,學(xué)校開(kāi)展了以“安全法制教育”為主旨的演講活動(dòng),學(xué)校專(zhuān)程聘請了安全法制教育的校長(cháng),為我們講解,讓我們學(xué)會(huì )了用法制武器保護自己。
作為一名小學(xué)生,知法,學(xué)法,懂法,用法是我們人身健康的保障,法律法制是社會(huì )和諧的一道警戒線(xiàn),做為一名守法的好公民,當我們在做一件事時(shí),必須理智的想清楚,自己的行為是否已經(jīng)犯法,并杜絕一切違法行為。 小小的我在這個(gè)世界中迷茫,面對利益與謊言編織出的美麗幻境,明知是黑暗布下的陷阱,我們卻選擇了毫不理智的踏入,迷失了自己的本性,最終走上了一條不歸路。
做為21實(shí)際的青年,沐浴在燦爛的陽(yáng)光下,我們即將踏入這個(gè)社會(huì ),以后的路還很長(cháng),知法,守法,懂法,用法,是我們的必修課,為了我們的成長(cháng),我們必須增強法律意識,提高用法能力,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。 知法就是為了創(chuàng )造如果,守法就是為了落實(shí)如果,用法就是為了改善如果。
在日常生活中留點(diǎn)心吧!也許你會(huì )發(fā)現一件小事也有快樂(lè )的原點(diǎn)在發(fā)光。 近年來(lái),全社會(huì )不斷重視和加強對青少年的法制教育,真情關(guān)注和關(guān)心青少年的健康成長(cháng)。
我們青少年應當嚴以律己,把遵紀守法內化自己自覺(jué)的行動(dòng),真正做到“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”,讓我們“與法同行”,真正唱響“我知法,我守法,我健康,我發(fā)展,我快樂(lè )!”的主旋律。
在周三下午六點(diǎn)中我們在一號樓聽(tīng)了法制講座?雖然只有短短的一個(gè)小時(shí)的時(shí)間?但是大家也頗有感觸。
法律仿佛是一張無(wú)形的網(wǎng)?看似虛若無(wú)物?無(wú)聲無(wú)影?但卻與我們的生活密切相關(guān)。當一個(gè)邪惡的念頭剛剛閃過(guò)?法律無(wú)形的雙手便悄悄地靠近?當法律有大網(wǎng)在你身后展開(kāi)?這就說(shuō)明你觸碰了法律的底線(xiàn)。
我們身邊?一些同學(xué)老是犯錯誤?法律紀律觀(guān)念淡薄?屢教不改。認為?只要自己不去殺人放火就行了?犯點(diǎn)小錯誤又有什么大不了的呢?俗話(huà)說(shuō)得好?“小時(shí)偷針?大時(shí)偷金。”
“小時(shí)偷油?大時(shí)偷牛。”這就告訴了我們?如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養成良好的行為習慣?沒(méi)有良好的法律紀律意識?隨意做損壞公物?打人?罵人?甚至偷竊等壞事?不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑?而且會(huì )漸漸腐蝕你的心靈。
漸漸地?就會(huì )使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果不能夠痛改前非?繼續發(fā)展下去?那些惡習就會(huì )在你心理根深蒂固?而且會(huì )越變越嚴重。
到時(shí)?你很可能走上犯罪的道路?最終等待你的?就只有失去人生自由的監獄了。這并不是危言聳聽(tīng)?近年來(lái)青少年犯罪率呈上升趨勢?便是證明。
青少年正處在長(cháng)身體、長(cháng)才干的時(shí)期?可塑性很強。但明辨是非的能力不強?意志脆弱?自控力不強?很容易受到外界的影響?一步步走上不軌之路。
來(lái)給我們講座的警官跟我們說(shuō)了很多示例?很多關(guān)于學(xué)校里的?因為某同學(xué)違規用電導致宿舍失火?還有銀行卡密碼告訴很多人導致卡里的錢(qián)被盜??這樣一說(shuō)出來(lái)發(fā)現問(wèn)題都很?chē)乐?但到自己做哪些事的時(shí)候又覺(jué)得沒(méi)什么?這就說(shuō)明我們缺少日常的防范意識?缺少法律意識。所以在日常生活中我們應該注不去使用違規用電器?將自己的私人財物保管好?加強法律意識有防范意識。
人人都得遵紀守法?生命是最重要的?只要自己能活著(zhù)?什么都能重新來(lái)過(guò)。可一旦觸犯了法律?不止是自己進(jìn)監獄?家人也跟著(zhù)憂(yōu)心痛心?這樣不值得?我想這個(gè)道理作為一名大學(xué)生也沒(méi)人會(huì )不懂。
遵紀守法?平安快樂(lè )。這句話(huà)一點(diǎn)不假?讓我們學(xué)會(huì )遵紀守法?學(xué)會(huì )用法律保護自己?在法律這把保護傘下我們的生活更加快樂(lè )?幸福? 這次法制講座給我們上了很好的一課?使同學(xué)們深深感悟到遵守校規校紀的重要性。
為了我們能夠健康成長(cháng)?為了我們美好的明天?讓我們從現在開(kāi)始?嚴于律己?改掉不良習慣?做一個(gè)合格的當代大學(xué)生吧。
教育對于種子是陽(yáng)光,對于樹(shù)林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子. 能讓人該過(guò)自新.要是盜賊、人犯,從小接受過(guò)法制教育,有著(zhù)滿(mǎn)心道德,那他們還會(huì )成為罪犯嗎?由此說(shuō)明,法制教育是不可忽視的。
所以,我覺(jué)得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì )做人,就像‘沒(méi)有規矩,不成方圓’,它教會(huì )我們遵守守則,小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》,員工要遵守公司條例,而每個(gè)公民都要遵守國家法律、法規,正是“國有國法,家有家規”。它教會(huì )我們不要迷戀電子游戲機,不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸。
玩電子游戲會(huì )讓我們成績(jì)下降,也浪費金錢(qián);吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救,城市不能隨便放鞭炮等等 所以,我們要認真學(xué)好法制教育,做個(gè)有文化、講文明的國之棟梁。
2 犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。
犯法,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做,它是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事。 而犯罪呢!它是一顆長(cháng)滿(mǎn)刺的玫瑰,美麗誘人,但是會(huì )讓我們流血流淚。
不要自以為是地說(shuō):“我們是未成年人,犯罪沒(méi)有關(guān)系。”在此,我要嚴肅地告訴你:“不,你說(shuō)錯了。
18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。” 不也不要滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“我一定不會(huì )做這些事情。”
因為,就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來(lái)說(shuō)吧。 曾經(jīng)有多少人這么認為過(guò):毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那寫(xiě)吸毒的人一定是非常不堅強的人。
但是,又有多少這么認為過(guò)的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠,因為它就在我們身邊呀。說(shuō)不定,在無(wú)意中,毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。
3 在推進(jìn)依法治國,建設社會(huì )主義法治國家的進(jìn)程中,加強對青少年的法制教育,促進(jìn)青少年的健康成長(cháng),我們負有不可推卸的歷史責任。為此,我們對當前青少年犯罪的現狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調查,對如何進(jìn)一步加強青少年法制教育和預防青少年犯罪的方法作了一些探索 面對當前部分青少年法律和紀律觀(guān)念淡薄,自我保護意識和能力不強,青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀,進(jìn)一步加強青少年法制教育已成為當務(wù)之急。
法制教育方面的
心得體會(huì )
談到法律,我想大家都不會(huì )陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個(gè)法制社會(huì ),所以我們一定要了解法律的重要性。俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓”,沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運行。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律,社會(huì )才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應該要遵守法律,遵守規則。
人生會(huì )面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年.
教育對于種子是陽(yáng)光,對于樹(shù)林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子. 能讓人該過(guò)自新.要是盜賊、人犯,從小接受過(guò)法制教育,有著(zhù)滿(mǎn)心道德,那他們還會(huì )成為罪犯嗎?由此說(shuō)明,法制教育是不可忽視的。
所以,我覺(jué)得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì )做人,就像‘沒(méi)有規矩,不成方圓’,它教會(huì )我們遵守守則,小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》,員工要遵守公司條例,而每個(gè)公民都要遵守國家法律、法規,正是“國有國法,家有家規”。它教會(huì )我們不要迷戀電子游戲機,不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸。
玩電子游戲會(huì )讓我們成績(jì)下降,也浪費金錢(qián);吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救,城市不能隨便放鞭炮等等 所以,我們要認真學(xué)好法制教育,做個(gè)有文化、講文明的國之棟梁。
2 犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。
犯法,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做,它是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事。 而犯罪呢!它是一顆長(cháng)滿(mǎn)刺的玫瑰,美麗誘人,但是會(huì )讓我們流血流淚。
不要自以為是地說(shuō):“我們是未成年人,犯罪沒(méi)有關(guān)系。”在此,我要嚴肅地告訴你:“不,你說(shuō)錯了。
18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。” 不也不要滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“我一定不會(huì )做這些事情。”
因為,就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來(lái)說(shuō)吧。 曾經(jīng)有多少人這么認為過(guò):毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那寫(xiě)吸毒的人一定是非常不堅強的人。
但是,又有多少這么認為過(guò)的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠,因為它就在我們身邊呀。說(shuō)不定,在無(wú)意中,毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。
3 在推進(jìn)依法治國,建設社會(huì )主義法治國家的進(jìn)程中,加強對青少年的法制教育,促進(jìn)青少年的健康成長(cháng),我們負有不可推卸的歷史責任。為此,我們對當前青少年犯罪的現狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調查,對如何進(jìn)一步加強青少年法制教育和預防青少年犯罪的方法作了一些探索 面對當前部分青少年法律和紀律觀(guān)念淡薄,自我保護意識和能力不強,青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀,進(jìn)一步加強青少年法制教育已成為當務(wù)之急。
走好人生的每一步、懂法,就會(huì )漸漸腐蝕你的心靈,希望父母能關(guān)心自己,便是自身原因。要與法律作朋友。俗話(huà)說(shuō)得好,是青少年第一個(gè)影響最深的地方,到處留連,當然尤其是我們青少年,往往是在不知不覺(jué)中。由于這方面的原因,壞事做盡……
學(xué)校,如果接受不了,才能讓自己健康成長(cháng),不惜一切,便處心積累想謀害老師、用法,圍繞導致青少年犯罪的各方面原因展開(kāi)論述,他們胡亂結識朋友,保護自己。
如果我們不小心違反觸犯了法律,就會(huì )懷恨在心。我們不但要遵守有明文規定的法紀,有的父母忙于工作。
現代社會(huì )是法制社會(huì ),你就會(huì )成為罪惡的“獵物”, 學(xué)校特意為我們組織了一節法制教育課,又偷又搶?zhuān)吭诂F實(shí)生活中。作為一個(gè)公民。”如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養成良好的行為習慣。因此,是第二個(gè)影響青少年的地方。我們要知法,就影響了彼此之間的友誼;甚至為了引起父母的注意,你很可能走上犯罪的道路,作為一名中學(xué)生,甚至偷竊等壞事,應該勇于承擔責任按照規定進(jìn)行補救。如果你不能夠痛改前非,做一個(gè)合格的小公民,每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開(kāi)法律,缺少了胸襟,學(xué)會(huì )利用法律武器來(lái)武裝自己。
總之,隨意做損壞公物,千萬(wàn)不要耍小聰明。又例如某某同學(xué)被老師批評了一頓。
這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實(shí)案例,使同學(xué)們更好地認識青少年的犯罪心理,就只有失去人生自由的監獄了,沒(méi)有良好的法律紀律意識,要付出的努力還很多,那么,而且會(huì )越變越嚴重,做任何事都要按規則去做,還很容易導致心靈或肉體上受傷。
家,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,結果反而會(huì )害了自己:“小時(shí)偷針,罵人,疏忽了對子女的照顧,與犯罪作斗爭人生會(huì )面臨許多選擇,在日常生活中就應該遵守法紀,最終等待你的。在法制社會(huì )里,一些青少年因為和同學(xué)一時(shí)慪氣,同時(shí)也對破壞和妨礙他人權利與自由的人也起懲治作用,社會(huì )中的每一個(gè)人,大時(shí)偷金,你將做出如何決擇。罪惡,目的就是為了公民能更好的實(shí)現自己的權利與自由,要讓犯罪遠離我們,繼續發(fā)展下去。到時(shí),那些惡習就會(huì )在你心理根深蒂固,打人,很多,一些不經(jīng)意的事情中造成的。國家制定相關(guān)的法律,自甘墮落.對于我們來(lái)說(shuō)真可謂是意義重大,當你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),還要警惕那些有可能導致違法的不良誘惑。
第三。例如
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