網(wǎng)絡(luò )安全的知識作文300字(網(wǎng)絡(luò )安全與道德教育作文300字)
1.網(wǎng)絡(luò )安全與道德教育作文300字
網(wǎng)絡(luò )作為信息技術(shù)的產(chǎn)物、社會(huì )文明發(fā)展的標志，它以?xún)热莸呢S富性、傳播的便捷性、表現的多樣性、交流的互動(dòng)性、時(shí)空的無(wú)限制性和虛擬性等特點(diǎn)，成為青少年學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的一種學(xué)習、交流、娛樂(lè )方式，在生活中占據著(zhù)重要地位。
但是，我們在利用網(wǎng)絡(luò )的同時(shí)，也應當清醒地認識到：網(wǎng)絡(luò )是一把“雙刃劍”！誰(shuí)的抵抗力差，誰(shuí)就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中時(shí)常會(huì )看到，不少人因上網(wǎng)成癮而荒廢學(xué)業(yè)，嚴重影響了青少年學(xué)生的身心健康，甚至走上違法犯罪的道路。
網(wǎng)絡(luò )的負面影響已經(jīng)成為家長(cháng)、學(xué)校以及全社會(huì )共同關(guān)注的問(wèn)題。作為肩負祖國未來(lái)建設者的我們，應自覺(jué)遠離網(wǎng)吧。
那么，我們怎么才能拒絕網(wǎng)癮、文明上網(wǎng)呢？ 首先，我們要自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》和《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，樹(shù)立文明上網(wǎng)意識，端正自己的言行，加強自我修養。還要積極倡導文明上網(wǎng)，堅決不上不健康、不文明的網(wǎng)站，無(wú)論在學(xué)校學(xué)習期間，還是節假日中，決不踏進(jìn)網(wǎng)吧一步，和網(wǎng)吧說(shuō)“再見(jiàn)”。
2.我要一篇關(guān)于網(wǎng)上安全的文章,300字左右
拒絕網(wǎng)癮 文明上網(wǎng)
網(wǎng)絡(luò )作為信息技術(shù)的產(chǎn)物、社會(huì )文明發(fā)展的標志，它以?xún)热莸呢S富性、傳播的便捷性、表現的多樣性、交流的互動(dòng)性、時(shí)空的無(wú)限制性和虛擬性等特點(diǎn)，成為青少年學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的一種學(xué)習、交流、娛樂(lè )方式，在生活中占據著(zhù)重要地位。但是，我們在利用網(wǎng)絡(luò )的同時(shí)，也應當清醒地認識到：網(wǎng)絡(luò )是一把“雙刃劍”！誰(shuí)的抵抗力差，誰(shuí)就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中時(shí)常會(huì )看到，不少人因上網(wǎng)成癮而荒廢學(xué)業(yè)，嚴重影響了青少年學(xué)生的身心健康，甚至走上違法犯罪的道路。網(wǎng)絡(luò )的負面影響已經(jīng)成為家長(cháng)、學(xué)校以及全社會(huì )共同關(guān)注的問(wèn)題。作為肩負祖國未來(lái)建設者的我們，應自覺(jué)遠離網(wǎng)吧。那么，我們怎么才能拒絕網(wǎng)癮、文明上網(wǎng)呢？
首先，我們要自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》和《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，樹(shù)立文明上網(wǎng)意識，端正自己的言行，加強自我修養。還要積極倡導文明上網(wǎng)，堅決不上不健康、不文明的網(wǎng)站，無(wú)論在學(xué)校學(xué)習期間，還是節假日中，決不踏進(jìn)網(wǎng)吧一步，和網(wǎng)吧說(shuō)“再見(jiàn)”。
其次，我們在家上網(wǎng)要明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò )的種種“智慧”來(lái)充實(shí)、提高、完善自我，文明健康上網(wǎng)，訪(fǎng)問(wèn)文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣；同時(shí)宣傳文明上網(wǎng)，倡導網(wǎng)絡(luò )文明，做綠色上網(wǎng)的宣傳員；關(guān)心身邊的同學(xué)，積極勸說(shuō)身邊的同學(xué)、朋友遠離網(wǎng)吧，保護自我，幫助同學(xué)充分認識不良網(wǎng)站危害，并叮囑同學(xué)一定不要上不良網(wǎng)站，這樣會(huì )對身體不好。
如今，網(wǎng)絡(luò )技術(shù)日新月異，給人們帶來(lái)不可思議的驚喜之時(shí)，也從另一方面考驗著(zhù)人們的道德底線(xiàn)。毋庸置疑，這是個(gè)好的時(shí)代。但是，朋友們，我們應當明白，在這美麗的外表下隱藏著(zhù)陷阱和利刃。虛擬時(shí)空和現實(shí)社會(huì )一樣，是個(gè)光明與黑暗并存的世界。擁抱光明，就等于擁抱了一個(gè)燦爛的前程；擁抱黑暗，就好象走進(jìn)萬(wàn)丈深淵，難以重獲新生。所以，我們一定提醒身邊的朋友：要拒絕網(wǎng)癮，文明上網(wǎng)。
我們要從每一個(gè)家庭開(kāi)始做起，從自身做起，形成合力，共同構筑一道反網(wǎng)絡(luò )危害的牢固防線(xiàn)，一定做到拒絕網(wǎng)癮，文明上網(wǎng)，共建和諧。
3.網(wǎng)絡(luò )安全精彩一課的觀(guān)后感 300字左右
今天我聽(tīng)了網(wǎng)絡(luò )安全教育的講座，給了我很大的啟發(fā)，講了有關(guān)與網(wǎng)絡(luò )安全的道德教育。從而教育我們懂得網(wǎng)絡(luò )安全與道德。
計算機互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式信息傳播和交流工具，是思想道德、建設的新陣地。我們應該防止反動(dòng)迷信、謠穢、習俗等不良內容通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳播。網(wǎng)絡(luò )，是一個(gè)特殊的“望遠鏡”。現在，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，借助各種網(wǎng)站，惦記相關(guān)主頁(yè)，就能看得很遠很遠。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，可以與全世界人們友好地交流，網(wǎng)絡(luò )，還是學(xué)習的好幫手。通過(guò)互連網(wǎng)，可以從網(wǎng)絡(luò )學(xué)習許多知識，增大學(xué)習的范圍，所以，網(wǎng)絡(luò )是一所沒(méi)圍墻的學(xué)校。由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò )是豐富多彩的，給人們的生活增添了無(wú)限的歡樂(lè )。網(wǎng)絡(luò )雖然豐富多彩，吸引人，但是也經(jīng)常給青少年帶來(lái)傷害。記的電視上曾經(jīng)報道了個(gè)節目，一個(gè)15歲的少年整天彌戀在電腦游戲中，原本他的學(xué)習成績(jì)很好，自從愛(ài)上了電腦游戲后成績(jì)一落千丈。再后來(lái)他每天上課注意力不集中，經(jīng)常缺課。有1次居然在網(wǎng)吧里連續打了10天沒(méi)喝一口水，吃的是方便面，他簡(jiǎn)直是達到了走火入魔的地步。后來(lái)他覺(jué)得無(wú)臉見(jiàn)老師同學(xué)，對不起他的爸爸媽媽就吃老鼠藥自殺了。死前還寫(xiě)了一封信，名叫“天堂的來(lái)信”。1位15歲了少年就這樣的去了，這篇報道告訴了我們小學(xué)生現在最重要的是學(xué)習，不要每天沉浸在電腦當中，否則將會(huì )一事無(wú)成！
4.關(guān)于網(wǎng)絡(luò )的作文300字我要的是真正的網(wǎng)絡(luò )作文300字
在二十一世紀的中國，電視機已邁入了千家萬(wàn)戶(hù)，但是隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，技術(shù)的提高，電腦在二十一世紀成了人們的新寵兒。
二十一世紀是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)競爭的信息時(shí)代，電腦使人們的學(xué)習和信息交流變得更加得豐富多彩，使知識的獲得更加便捷。
有一次老師讓我查找一位歷史人物的資料，我翻閱了許多的書(shū)籍，但還是沒(méi)有找到所要的資料，真是心急如焚。可是后來(lái)上網(wǎng)一查，不出一會(huì )，便找到了資料。這次能找到資料，真是多虧了電腦網(wǎng)絡(luò )呀！
我上一次在電視上看到，有一個(gè)村的幾十戶(hù)農民開(kāi)發(fā)資源，種植了好幾畝的綠色蔬菜，但是一直沒(méi)有人來(lái)訂購出去。一個(gè)學(xué)電腦的人幫助他們想了個(gè)辦法，上網(wǎng)找客戶(hù)。一下子，許多客戶(hù)都在網(wǎng)上下了定單。沒(méi)過(guò)幾天，便把這成堆的蔬菜銷(xiāo)售一空。這些蔬菜被放在家中腐爛的命運，被一臺小小的電腦所改變了，這是多么的神奇呀！
像上面一樣的電腦“事跡”舉不勝舉。它在公司企業(yè)中，在人們的生活中漸漸成為了一個(gè)非常重要而必不可缺的工具。但是我們也必須清楚，網(wǎng)絡(luò )在給我們帶來(lái)益處的同時(shí)，也存在著(zhù)相當的負面影響。
一些青少年不能正確認識網(wǎng)絡(luò )，上網(wǎng)白文明不健康，通宵達旦打游戲、聊天，瀏覽不良信息，沉迷于上網(wǎng)，甚至不顧身體健康，無(wú)節制上網(wǎng)。我曾聽(tīng)到過(guò)一條消息：一個(gè)男生在網(wǎng)吧打游戲，不吃不喝也不休息，可到了第三天早上，因為體力不支而昏倒在地，送到醫院搶救。可為時(shí)已晚。死因是累死的。我聽(tīng)到這里時(shí)候，覺(jué)得這是非常不可思議的事。一個(gè)好好的人，卻為一個(gè)虛幻的世界而失去了寶貴的生命。
看到這里，許多人自然而然地覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )真是壞呀！可在我看來(lái)網(wǎng)絡(luò )是無(wú)法區分好與壞的，重要得是你怎樣看待與利用網(wǎng)絡(luò )了。如果沒(méi)有正確看待網(wǎng)絡(luò )便會(huì )像那個(gè)少年一樣，沉迷于上網(wǎng)而無(wú)法自拔；如果你能正確利用網(wǎng)絡(luò )，它便不是一把無(wú)形的劍，而是一位好助手。
但是要使每一個(gè)人都正確認識網(wǎng)絡(luò )，我認為教育、管理是關(guān)鍵。一些網(wǎng)吧、游戲室陽(yáng)奉陰違，明明標有“未成年人不得入內”的醒目字樣，可還是有一大批中小學(xué)生進(jìn)出來(lái)往。像這樣的現象，有關(guān)部門(mén)可以定期抽查。學(xué)校與家長(cháng)也要對沉迷于網(wǎng)絡(luò )的少年進(jìn)行教育和勸戒。還有一些網(wǎng)上的不良信息的發(fā)布要加以杜絕和制止。
希望未來(lái)的人們上網(wǎng)能看到一個(gè)沒(méi)有不良信息，沒(méi)有暴力和血腥的游戲，成為一個(gè)真正的“健康綠色的網(wǎng)絡(luò )”。
5.網(wǎng)絡(luò )安全作文200
我們知道了網(wǎng)絡(luò )是什么，便對了解網(wǎng)絡(luò )有了基礎。下面，我們分別從網(wǎng)絡(luò )的利處與弊端來(lái)分析網(wǎng)絡(luò )為我們的生活帶來(lái)了什么。
首先，我們說(shuō)一說(shuō)網(wǎng)絡(luò )的：過(guò)去的通信多以寫(xiě)信、發(fā)電報、打電話(huà)為主。現在，由于手機的出現，又增加了一種短信聯(lián)系的方式。而網(wǎng)絡(luò )的閃亮登場(chǎng)，大不同于這些普通的信息傳播方式。它是一個(gè)強有力的傳播渠道，并且大大縮短了信息發(fā)布和接受的時(shí)間，避免了許多不必要的資源浪費。人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )聊天、在網(wǎng)上打電話(huà)、發(fā)電子郵件等等方式來(lái)聯(lián)絡(luò )。網(wǎng)絡(luò )把人與人之間的距離大大拉近了。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò )的出現方便了人們的生活，大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò )購物、在網(wǎng)上找工作、通過(guò)博客讓別人了解自己更成為了時(shí)尚。學(xué)生呢，則在網(wǎng)上學(xué)習，查找資料。可以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)日常生活的百寶箱，網(wǎng)絡(luò )為我們的生活帶來(lái)的是方便快捷的通訊方式和廣大的個(gè)人展示空間。
都說(shuō)網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍，利用好它，它對你有益；利用不好它，它會(huì )傷害你。希望我們廣大學(xué)生朋友能正確地利用網(wǎng)絡(luò )，認識網(wǎng)絡(luò )，是網(wǎng)絡(luò )更好地造福于我們，莫讓它成為一把劈向自己的劍。
6.網(wǎng)絡(luò )安全嗎
為了讓青少年健康成長(cháng)，我們應當盡快行動(dòng)起來(lái)，營(yíng)造綠色網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的積極作用，防止其負面影響。
網(wǎng)絡(luò )環(huán)境與青少年成長(cháng)發(fā)展是辯證的關(guān)系。一方面，網(wǎng)絡(luò )環(huán)境決定著(zhù)青少年成長(cháng)發(fā)展的方向和質(zhì)量，為青少年提供精神食糧和知識。另一方面，青少年作為網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中最活躍的力量，也在以創(chuàng )造性活動(dòng)豐富發(fā)展著(zhù)網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
網(wǎng)絡(luò )環(huán)境對于青少年成長(cháng)發(fā)展的作用集中表現為兩方面：
首先，網(wǎng)絡(luò )環(huán)境成為青少年高效學(xué)習、快樂(lè )生活和全面發(fā)展的驅動(dòng)力量。網(wǎng)絡(luò )拓展了青少年學(xué)習的途徑。據統計，目前，一些地區青少年獲取的知識中有50%以上來(lái)自于網(wǎng)上，正規學(xué)校教育提供的知識量所占比例下降。
其次，網(wǎng)絡(luò )環(huán)境也成為青少年沉溺網(wǎng)絡(luò )、遠離社會(huì )和片面發(fā)展的誘導因素。青少年處在學(xué)習、成長(cháng)、發(fā)展的高峰期，對新鮮事物有一種天然的追逐欲。同時(shí)，青少年的身心發(fā)展不成熟，自制力和自控力弱，對一些不良信息辨識力差。
網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的負面作用不容忽視。去年，中國青少年網(wǎng)絡(luò )協(xié)會(huì )在北京10所中學(xué)對3000名學(xué)生進(jìn)行調查，結果顯示：初中沒(méi)玩過(guò)游戲的學(xué)生為7%，經(jīng)常玩和每天都玩的學(xué)生占44%。高中沒(méi)玩過(guò)游戲的占1%，經(jīng)常玩和每天玩的占38%。調查同時(shí)表明：初中階段學(xué)生認為玩游戲經(jīng)常影響到學(xué)習，以至于不想學(xué)習的占20%，高中階段更占到了32%。青少年網(wǎng)絡(luò )游戲成癮問(wèn)題不容忽視。
營(yíng)造綠色網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的主要工作包括綠色網(wǎng)絡(luò )內容、綠色網(wǎng)絡(luò )載體、綠色上網(wǎng)場(chǎng)所、綠色網(wǎng)絡(luò )人才、綠色網(wǎng)絡(luò )組織和綠色網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)業(yè)六個(gè)方面。
7.關(guān)于上網(wǎng)安全的作文
明明上網(wǎng)記 廣東省廣州北城小學(xué)六（4）梁敏聰 “太好了，爸爸買(mǎi)了一臺新的電腦！”明明高興地說(shuō)。
起先明明對電腦還一無(wú)所知。但對于上網(wǎng)玩游戲、亂發(fā)郵件、破壞上網(wǎng)秩序的炎炎來(lái)說(shuō)卻什么都會(huì )。
這天明明來(lái)請教炎炎，炎炎教他，上網(wǎng)一定要玩游戲，否則只會(huì )浪費上網(wǎng)資源。明明聽(tīng)了，就立刻讓炎炎教他玩。
回家后，看見(jiàn)爸爸正在教上網(wǎng)線(xiàn)，興奮極了。爸爸說(shuō)：“上網(wǎng)不能玩游戲、看不良信息。”
明明只聽(tīng)見(jiàn)后部份，前部分左耳入右耳出。今天是星期天，爸爸媽媽正好都不在家，明明便立刻打開(kāi)電腦，進(jìn)入了游戲網(wǎng)站。
他找了一位跟他差不多年齡的學(xué)生談起話(huà)來(lái)。“你這個(gè)高手有什么了不起？又不是一個(gè)廢柴。”
明明輕蔑的說(shuō)。“你這小子，看小我，來(lái)打一番吧！”經(jīng)過(guò)一番談話(huà)后，兩人便在打起來(lái)。
明明興奮的說(shuō)：“想打贏(yíng)我，看我的金鷹手……”“好呀，讓我回敬你一杯，橫掃千軍”不過(guò)幾天，明明的視力急速下降。爸爸媽媽發(fā)現了，問(wèn)他為什么視力下降得這么快，明明想也沒(méi)想就答：“我這幾天看書(shū)看多了。”
本來(lái)，還瞞得過(guò)爸爸媽媽的。但明明卻對視力的問(wèn)題毫不理會(huì )，仍然繼續他的網(wǎng)游。
又是一個(gè)星期天，跟往常一樣，明明又在玩網(wǎng)上游戲，但這次輸得一敗涂地。正當耐悶的時(shí)候，那高手又在網(wǎng)中出現。
“再斗一次吧”明明說(shuō)。“好，上次打平，今次一定要來(lái)個(gè)了斷！”正當他們打得激烈的時(shí)候，炎炎又來(lái)助陣了。
“好呀，兩個(gè)一起來(lái)吧！”“雙劍合壁，讓你瞧瞧我們的厲害！”……正當這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽回來(lái)了，明明炎炎看了，熱汗變冷汗。原來(lái)他們一連打了幾小時(shí)。
全部的謎都揭開(kāi)了。媽媽爸爸對明明說(shuō)了很多道理：“上網(wǎng)玩游戲時(shí)切勿沉迷，只應該適量，還要增加網(wǎng)絡(luò )安全，不破壞網(wǎng)絡(luò )秩。
8.《 如何保護自己的網(wǎng)絡(luò )安全 》400字作文
《怎樣注意安全》作文400字同學(xué)們，你們注意安全嗎？你們一定會(huì )異口同聲地說(shuō)：“有。”
可是，你們知道嗎？騎自行車(chē)的時(shí)候，同學(xué)們有的可能會(huì )忘記要注意安全。 有一次，我去街上散步，看到一個(gè)小朋友騎著(zhù)單車(chē)，他騎的速度很快，橫沖直撞的，我和街上的其他人真替他擔心，生怕他出事，沒(méi)想到，被我說(shuō)中了，那個(gè)小朋友撞到一輛摩托車(chē)，幸好，那個(gè)摩托車(chē)上的叔叔緊急剎車(chē)，那個(gè)小朋友只是從單車(chē)上跌下來(lái)，沒(méi)出什么大事，只是皮肉之傷。
那個(gè)小朋友還挺乖的，爬起來(lái)后，沒(méi)等摩托車(chē)上的那個(gè)叔叔先開(kāi)口，那個(gè)小朋友就馬上向摩托車(chē)上的那個(gè)叔叔說(shuō)：“叔叔，對不起我騎得太快撞著(zhù)您了！”那個(gè)叔叔溫和地說(shuō)：“小朋友，沒(méi)關(guān)系，以后別騎太快就行了，不要東看西看的，很容易出事的！” 我看了。跑過(guò)去對那個(gè)小朋友說(shuō)：“小朋友，你以后騎單車(chē)可要注意安全哦，不要東看西看的，要看路。”
那個(gè)小朋友又說(shuō)：“我今天有事嘛！”“有事也不能那么快！”“知道了”那個(gè)小朋友說(shuō)到。 通過(guò)這件事，我教育了他人，也教育了自己，不能只會(huì )教育他人，自己也要做到。
9.安全知識的作文300字
“安全無(wú)小事”。要高度重視安全工作，這是做好任何事情的前提和基礎。兒童和青少年的安全工作，是全社會(huì )安全工作的重要組成部分，是學(xué)校教育，家庭教育，乃至社會(huì )教育中不可缺少的重要事情。兒童和少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，是跨世紀的接班人。兒童和少年能否健康成長(cháng)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，關(guān)系到廣大群眾的根本利益，關(guān)系到社會(huì )的穩定。做好兒童和少年的安全工作，是國家，社會(huì )、學(xué)校和家庭共同的責任。
近年來(lái)，交通事故時(shí)常發(fā)生。發(fā)生交通事故的重要原因之一，是缺乏安全的意識。下面，我就舉幾個(gè)事例說(shuō)明：“安全第一”的重要性。
第一，走路要專(zhuān)心，在城市里，車(chē)行車(chē)道，人走便道，這樣既通暢又安全。但是，就偏偏有人不遵守交通法則，在馬路上隨意穿行，翻越隔欄這種情況。就比如說(shuō)，我前天看的電視里不就是放了一群小朋友邊走路，邊聊天，談得很高興，忘記了觀(guān)察周?chē)那闆r，這不，其中的兩個(gè)孩子就被車(chē)給撞了。所以我們一定要切記“安全無(wú)小事”這句話(huà)。
第二，不要亂穿馬路，有的人為了趕時(shí)間，就亂穿馬路，前年，晨陽(yáng)學(xué)校（中學(xué)學(xué)區）有一個(gè)人，去楊舍回來(lái)時(shí)，下車(chē)就飛奔，迎面正來(lái)了一輛汽車(chē)，就撞上去了，那個(gè)學(xué)生當場(chǎng)死亡。
第三，在馬路上騎車(chē)小心，前幾天，我前面的鄰居，在放晚學(xué)回家，騎電瓶車(chē)轉彎時(shí)，與一輛踏板電瓶車(chē)相撞，結果，自己受傷了，另一個(gè)人的踏板電瓶車(chē)的殼也壞了。雖然沒(méi)有造成很大的損壞，但是我們一定要小心。
第四，莫在馬路上玩，有的同學(xué)們喜歡滑旱冰、踢足球、玩跳繩、捉迷藏，這些都是一些好的運動(dòng)，但是有的同學(xué)沒(méi)有什么地方好玩，都在馬路上玩耍就不對了。馬路上人來(lái)人往，容易出事。既妨礙交通又不安全，所以我們要養成遵守交通法規的習慣，怎樣養成遵守交通法規的習慣呢？我們可以多查一些資料，通過(guò)廣播讓你們知道交通法規，這 樣你們就會(huì )一路安全了。
好了，我就說(shuō)到這兒，反正要切實(shí)做好兒童、少年的安全教育工作，提高青少年的交通安全意識，家長(cháng)應該教給他們的子女一些應知的交通安全知識，避免發(fā)生交通事故，也應該培養他們的自救自護的能力。
