防地震安全知識教學(xué)設計(關(guān)于防震知識教案)
1.關(guān)于防震知識教案
地震是自然界10大災害之一，也是損失最為嚴重的災難，帶給社會(huì )和人們的是破壞和毀滅。面對地震我們主要是以防震減災為主，要貫徹的是以“預防為主，防御與救助相結合”的方針，重點(diǎn)抓好防震減災宣傳工作和建設工程地震安全性評價(jià)和抗震設防工作是我們克盡職守的天職。家庭防震的重點(diǎn)，主要是保證震時(shí)和震后如何有條不紊地進(jìn)行家庭的防震救災。
根據各家不同情況，可采取以下措施：
1） 學(xué)習地震知識，掌握科學(xué)的自防自救方法。
2） 分配每人震時(shí)的應急任務(wù)，以防手忙腳亂，耽誤寶貴時(shí)間。
3） 確定疏散路線(xiàn)和避震地點(diǎn)，要作到暢通無(wú)阻。
4） 加固室內家俱雜物，特別是睡覺(jué)的地方，更要采取必要的防御措施。
5） 落實(shí)防火措施，防止爐子、煤氣爐等震時(shí)翻倒；家中易燃物品要妥善保管；浴室、水桶要儲水，準備防火用沙；學(xué)習必要的防火、滅火知識。
6） 學(xué)會(huì )并掌握基本的醫療救護技能，如止血、包扎、搬運傷員和護理方法。
地震時(shí)怎樣求生？
地震時(shí)，從地震發(fā)生到房屋倒塌，一般有12秒鐘，此時(shí)要保持冷靜，
(1)能撤離時(shí)，迅速有序地疏散到選定的安全地區，不要擁擠在樓梯和過(guò)道上。
(2)保護頭頸、眼睛，盡量用濕毛巾、衣物等掩住口鼻，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息。
(3)來(lái)不及撤離，應就近避震，震后再迅速撤離到安全地方。例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間，如衛生間等。在教室里可躲在書(shū)桌下或墻角邊。在影劇院，在飯店可躲在椅子下。
(4)撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。
(5)避震時(shí)，要注意保護頭部，如用枕頭頂在頭上，用臉盆頂在頭上，用書(shū)包頂在頭上，用雙手護住頭部。
只要掌握一定的避震知識，事先有一定準備，震時(shí)又能抓住預警時(shí)機，選擇正確的避震方式和避震空間，地震也不是很可怕。（來(lái)源：屈老師教案網(wǎng)）
2.安全教案《地震來(lái)了怎么辦》
幼兒園安全教案：地震來(lái)了怎么辦？ 教師：屈老師 活動(dòng)目標： 1.通過(guò)演習，訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據幼兒園的環(huán)境有序地通過(guò)安全疏散通道。
2.教育幼兒遇到地震時(shí)能聽(tīng)從老師的指揮，做出基本的自救行為。 3.培養幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。
活動(dòng)準備： 1.幼兒、家長(cháng)和教師共同收集報刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。 2.了解地震中自救的基本常識。
活動(dòng)過(guò)程： 一、觀(guān)看圖片，感受地震給人類(lèi)帶來(lái)的災難。 1.結合圖片講述地震來(lái)臨時(shí)的情況。
2.小朋友聽(tīng)了以后有什么感覺(jué)？（害怕、擔心）引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識和感受。知道遇到地震時(shí)不要慌，要聽(tīng)從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。
3.那地震來(lái)了我們要怎么辦？（幼兒討論） 二、教幼兒安全有效的撤離 1.學(xué)習正確的撤離動(dòng)作。 提問(wèn)：我們撤離的時(shí)候如何在運動(dòng)的過(guò)程中保護自己？幼兒討論尋找最有效的保護方法。
（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）2.出示班級撤離圖，帶幼兒觀(guān)察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標注的路徑？使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶(hù)外安全地帶最近的一條通道。
3.啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如按順序，不擁擠；聽(tīng)老師的指揮等。
三、組織幼兒“實(shí)戰演習”。演練室內避震及緊急撤離。
如幼兒在撤離情況下出現擁擠、用時(shí)過(guò)長(cháng)等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。（更多教案盡在：屈老師教案網(wǎng)）。
3.大班地震安全教案《地震知識知多少》
活動(dòng)目標：
1、了解地震產(chǎn)生的原因
2、如何躲避地震的方法
3、地震的預防
活動(dòng)過(guò)程：
一、地震的由來(lái)
我們的地球是個(gè)大大的圓球，（師實(shí)物演示）我們生活在這個(gè)球的表面，為什么人不掉下來(lái)呢？因為地球中心有很強的地心引力.那么在這個(gè)球的中心有些什么呢？有巖石和巖漿有厚厚的地層.這些東西一直都在運動(dòng)一刻不停.為了讓他們正常運動(dòng)不爆發(fā)出來(lái)引起地平面的一些才難，人類(lèi)就想了個(gè)好辦法，到處種樹(shù).我們都知道樹(shù)有很長(cháng)很密的根須，這些根須就像許許多多的手一樣把泥土巖石牢牢抓住.這樣就安全多了.
可是現在許多人因為要蓋高樓大廈，為了要開(kāi)采石油和礦產(chǎn)都把樹(shù)拔了，把山開(kāi)了.這樣地球表面就受傷了，所以就會(huì )產(chǎn)生了地震.所以會(huì )發(fā)生地震都是人類(lèi)破壞環(huán)境造成的.
二、地震的躲避方法
地震時(shí)地面會(huì )晃動(dòng)，嚴重時(shí)墻面會(huì )倒塌，但是我們也不要害怕，只要安靜地聽(tīng)從大人的話(huà)，記住躲避的方法就好了.
如果在家里發(fā)生了地震我們要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，地晃動(dòng)的厲害時(shí)我們不能朝外面跑，因該要先把門(mén)打開(kāi)，然后找堅固的家具底下，并且要保護好頭部.怎么保護呢？用書(shū)包頂在頭上，用被子坐墊蓋上，實(shí)在沒(méi)有軟的東西保護時(shí)，可以用手護住腦后部.然后蹲下緊縮身體，這樣你的膝蓋就能保護好肚子了.
如果地震時(shí)我們在馬路上行走，那就盡量跑到開(kāi)闊的地方去，電線(xiàn)桿玻璃窗招牌等都是危險物品，一定要遠離.
地震時(shí)不能做電梯，不能搭乘任何工具.
地震一般時(shí)間很短，震動(dòng)時(shí)不能轉移，要等地震過(guò)后才能轉移到安全的地方去.
學(xué)習地震自我保護姿勢
三、地震的預防
我們要多留心廣播電視，一旦有預報就要馬上轉移.平時(shí)我們要保護大自然，多種樹(shù)，不亂砍亂伐.讓我們人類(lèi)和大自然和平共處.
四、我們能為地震地區的朋友做什么
討論如何盡自己的力為災區的朋友做什么。
4.地震來(lái)怎么辦 安全教育教案和反思四年級
活動(dòng)設計背景 為了進(jìn)一步提高幼兒的安全意識和應急避震的本領(lǐng)，加強幼兒面對地震，快速疏散和自我保護的能力，設計開(kāi)展本節以“地震應急避險”為內容的安全教育課程。
活動(dòng)目標 1.幫助幼兒掌握安全知識，從小樹(shù)立保護自我的安全意識。 2.設計安全教育課程，以豐富地震知識，提高防震意識與幼兒應對危險能力。
3.通過(guò)演練，讓幼兒懂得地震來(lái)時(shí)正確的避震、疏散方法，培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對地震災害。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒懂得正確的避震、疏散方法。
教學(xué)難點(diǎn)：培養幼兒從容應對地震災害的冷靜心態(tài)和逃生要領(lǐng)。 活動(dòng)準備 教學(xué)用具：1.幼兒教師共同收集的地震安全宣傳掛圖，課件，地震視頻小簡(jiǎn)段，愛(ài)心小背簍。
2.逃生小書(shū)包（手電筒，礦泉水，面包，打火機，刀子，繩子等） 活動(dòng)過(guò)程、 一、課前熱身 老師帶領(lǐng)小朋友閉著(zhù)眼睛聽(tīng)音樂(lè )，讓幼兒感受地震來(lái)時(shí)天崩地裂的感覺(jué)，教師觀(guān)察小朋友的表情。 聽(tīng)完音樂(lè )提問(wèn)：1.音樂(lè )表現的是什么聲音？（地震時(shí)的聲音） 2.小朋友聽(tīng)了音樂(lè )以后有什么感覺(jué)？（害怕） 引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識和感受，使幼兒知道遇到地震時(shí)不要慌，要聽(tīng)從老師的指揮，有序的撤離可以避免危害的發(fā)生。
那地震來(lái)了我們要怎么辦？------（幼兒討論問(wèn)題） 二、幼兒根據討論的結果按自己的方法進(jìn)行演練，教師對幼兒的演練過(guò)程做觀(guān)察記錄。 三、教師對幼兒的撤離演練做評價(jià)，發(fā)表自己的看法，講述觀(guān)察記錄，總結幼兒的演練效果（從幼兒的撤離路線(xiàn)和撤離時(shí)的動(dòng)作進(jìn)行評價(jià)）。
四、教幼兒安全有效的撤離 1.學(xué)習正確的撤離動(dòng)作 提問(wèn)：我們在撤離的時(shí)候如何在運動(dòng)的過(guò)程當中保護自己？ （雙手抱頭，上身向前彎曲，快速撤離） 2.出示班級撤離圖帶幼兒觀(guān)察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。（使幼兒知道圖中標記路徑為安全的并且為最近路徑。）
3.帶幼兒觀(guān)察撤離路徑的條件，引導幼兒討論：怎么走到達安全地帶的路徑最快，啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項，（如可以分成兩隊，按順序，聽(tīng)老師指揮，不擁擠等。） 4.組織幼兒進(jìn)行演習，演練室內緊急避震和撤離。
若在演練過(guò)程中出現幼兒擁擠，無(wú)秩序老師要及時(shí)糾正并組織再次演練，使幼兒掌握正確快捷的撤離方法。 五、讓幼兒了解一些防震減災的基本常識。
1、自由討論，教師拓展。 a.如果在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震間隙再盡快離開(kāi)住房，轉移到安全的地方。
地震時(shí)如果房屋倒塌，應呆在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng)，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。 b.如果住在樓房中，發(fā)生了地震，最安全、最有效的辦法是：及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。
也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部，千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺和窗下躲避。 c.如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出。
靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書(shū)包護住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護住頭部。 d.如果已經(jīng)離開(kāi)房間，千萬(wàn)不要地震一停就立即回屋取東西。
因為第一次地震后，接著(zhù)會(huì )發(fā)生余震，余震對人的威脅會(huì )更大。 e、如果在公共場(chǎng)所發(fā)生地震，不能驚慌亂跑。
可以隨機應變躲到就近比較安全的地方。 f.如果正在街上，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險。
也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留。 g.如果地震后被埋在建筑物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要注意保存體力，設法找到食品和水，創(chuàng )造生存條件，等待救援。
2、觀(guān)看圖片，演示課件，視頻。 3、教師補充講解正確的避險，逃生，自救方法。
4、通過(guò)觀(guān)看汶川，玉樹(shù)地震后全國支援幫助災區的圖片視頻，教育幼兒從小有關(guān)愛(ài)社會(huì )，關(guān)愛(ài)他人的美好心靈。 5.教師和小朋友一起疊祝愿星，祝福災區小朋友，把祝愿星投在愛(ài)心小背簍里。
六、活動(dòng)結束 總結本節主要內容：地震來(lái)了怎么辦？ 讓小朋友背起自己的逃生小書(shū)包在正確的演練一次，地震來(lái)了怎么辦。 教學(xué)反思 通過(guò)本節內容的學(xué)習和實(shí)際演練，讓全班幼兒知道了，地震雖然目前是人類(lèi)無(wú)法避免和控制的，但只要掌握一些技巧，也可以從災難中將傷害降到最低，遇到困難不要退縮，遇到危險不要慌張，要學(xué)會(huì )冷靜對待天災，小朋友之間要從小培養互幫互助的情感友誼，樹(shù)立一方有難，八方支援的愛(ài)心巢屋。
5.幼兒大班安全教案《地震知識知多少》
教案《地震知識知多少》
活動(dòng)目標：
1、了解地震產(chǎn)生的原因
2、如何躲避地震的方法
3、地震的預防
活動(dòng)過(guò)程：
一、地震的由來(lái)
我們的地球是個(gè)大大的圓球，（師實(shí)物演示）我們生活在這個(gè)球的表面，為什么人不掉下來(lái)呢？因為地球中心有很強的地心引力.那么在這個(gè)球的中心有些什么呢？有巖石和巖漿有厚厚的地層.這些東西一直都在運動(dòng)一刻不停.為了讓他們正常運動(dòng)不爆發(fā)出來(lái)引起地平面的一些才難，人類(lèi)就想了個(gè)好辦法，到處種樹(shù).我們都知道樹(shù)有很長(cháng)很密的根須，這些根須就像許許多多的手一樣把泥土巖石牢牢抓住.這樣就安全多了.
可是現在許多人因為要蓋高樓大廈，為了要開(kāi)采石油和礦產(chǎn)都把樹(shù)拔了，把山開(kāi)了.這樣地球表面就受傷了，所以就會(huì )產(chǎn)生了地震.所以會(huì )發(fā)生地震都是人類(lèi)破壞環(huán)境造成的.
二、地震的躲避方法
地震時(shí)地面會(huì )晃動(dòng)，嚴重時(shí)墻面會(huì )倒塌，但是我們也不要害怕，只要安靜地聽(tīng)從大人的話(huà)，記住躲避的方法就好了.
如果在家里發(fā)生了地震我們要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，地晃動(dòng)的厲害時(shí)我們不能朝外面跑，因該要先把門(mén)打開(kāi)，然后找堅固的家具底下，并且要保護好頭部.怎么保護呢？用書(shū)包頂在頭上，用被子坐墊蓋上，實(shí)在沒(méi)有軟的東西保護時(shí)，可以用手護住腦后部.然后蹲下緊縮身體，這樣你的膝蓋就能保護好肚子了.
如果地震時(shí)我們在馬路上行走，那就盡量跑到開(kāi)闊的地方去，電線(xiàn)桿玻璃窗招牌等都是危險物品，一定要遠離.
地震時(shí)不能做電梯，不能搭乘任何工具.
地震一般時(shí)間很短，震動(dòng)時(shí)不能轉移，要等地震過(guò)后才能轉移到安全的地方去.
學(xué)習地震自我保護姿勢
三、地震的預防
我們要多留心廣播電視，一旦有預報就要馬上轉移.平時(shí)我們要保護大自然，多種樹(shù)，不亂砍亂伐.讓我們人類(lèi)和大自然和平共處.
四、我們能為地震地區的朋友做什么
討論如何盡自己的力為災區的朋友做什么。
6.防震安全教育教案：《在不同場(chǎng)合怎樣避震》
【教學(xué)目標】科學(xué)概念：在不同場(chǎng)合需根據不同條件，采取快速有效的避震方法，避免傷害。
過(guò)程與方法：
通過(guò)課堂討論學(xué)習、課外演練，學(xué)會(huì )在不同場(chǎng)合盡量避免地震傷害。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)：
通過(guò)學(xué)習避震知識，提高積極應對危險和解決困難的能力。
【教學(xué)重點(diǎn)】
了解不同場(chǎng)合的避免方法。
【教學(xué)難點(diǎn)】
掌握不同場(chǎng)合的防震方法。
【教學(xué)準備】
收集有關(guān)防震的資料；多媒體課件。
【教學(xué)過(guò)程】
一、防震資料
各小組交流收集到的關(guān)于防震的資料。
二、避震之街道、開(kāi)闊地
1、指導閱讀有關(guān)避震的資料。
2、小組間討論高樓和操場(chǎng)中避震的有效方法，并加以歸納整理。
(1)、在街道上，就地選擇開(kāi)闊地蹲下或趴下，不要亂跑，不要隨便返回室內，避開(kāi)人多的地方； 要避開(kāi)高大建筑物，如：樓房、高大煙囪、水塔下，避開(kāi)立交橋、過(guò)街橋等結構復雜的構筑物。
(2)、在開(kāi)闊地要躲開(kāi)密集人群，就地臥倒或蹲下。
(3)、在室外要注意以下危險物或高聳懸掛物，如：變壓器、電線(xiàn)桿、路燈、廣告牌、吊車(chē)、玻璃幕墻等；危險場(chǎng)所，如：狹窄街道、危舊房屋、危墻、高門(mén)臉等。
三、小結不同場(chǎng)合要根據實(shí)際，聽(tīng)從指揮，選擇正確的避震方法和地點(diǎn)。板書(shū)設計：街道：選擇開(kāi)闊地蹲趴，不亂跑，不返回室內，避開(kāi)高大建筑開(kāi)闊地：就地蹲趴，躲開(kāi)密集人群
7.地震發(fā)生后怎樣逃生 安全教育授課教案
1
保持冷靜。在以往的地震中，有的人由于驚慌把本該往下拉的門(mén)往外推，找不到門(mén)，不顧一切的跳樓等，增加許多本應該避免的死亡，由此可見(jiàn)，在地震發(fā)生時(shí)，不能驚慌失措，沉著(zhù)逃生。
2
發(fā)生地震，關(guān)閉電源，煤氣，熄滅火源，以免引起火災。
3
地震發(fā)生時(shí)，若在平房住宅里，應迅速鉆到桌子下、床下或墻根下，不可靠近窗口。或者頭頂被褥、枕頭、棉衣等。這樣即使房屋倒塌，也可減少傷亡。
地震發(fā)生時(shí)，若在樓房里，那除了鉆到桌子下、床下以外，也可躲到廚房、廁所中去，因廚房、廁所開(kāi)間小，支撐作用較大一些。但不要跑到陽(yáng)臺上去，因整個(gè)建筑物可能會(huì )傾斜，陽(yáng)臺和屋檐等附屬建筑下落的可能性極大。
8.地震來(lái)了怎么辦安全教案
地震時(shí)的應急防護原則 震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方是應急防護的較好方法。
所謂就近躲避，就是因地制宜地根據不同的情況作出不同的對策。 學(xué)校人員避震 在學(xué)校中，地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導和教師的冷靜與果斷。
有中長(cháng)期地震預報的地區，平時(shí)要結合教學(xué)活動(dòng)，向學(xué)生們講述地震和防、避震知識。震前要安排好學(xué)生轉移、撤離的路線(xiàn)和場(chǎng)地；震后沉著(zhù)地指揮學(xué)生有秩序地撤離。
在比較堅固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁、教學(xué)樓內的學(xué)生可以到開(kāi)間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。 地震時(shí)，在街上行走避震 地震發(fā)生時(shí)，高層建筑物的玻璃碎片和大樓外側混凝土碎塊、以及廣告招牌，馬口鐵板、霓紅燈架等，可能掉下傷人，因此在街上走時(shí)，最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上，無(wú)物品時(shí)也可用手護在頭上，盡可能作好自我防御的準備，要鎮靜，應該迅速離開(kāi)電線(xiàn)桿和圍墻，跑向比較開(kāi)闊的地區躲避。
車(chē)間工人避震 車(chē)間工人可以躲在車(chē)、機床及較高大設備下，不可驚慌亂跑，特殊崗位上的工人要首先關(guān)閉易燃易爆、有毒氣體閥門(mén)，及時(shí)降低高溫、高壓管道的溫度和壓力，關(guān)閉運轉設備。大部分人員可撤離工作現場(chǎng)，在有安全防護的前提下，少部分人員留在現場(chǎng)隨時(shí)監視險情，及時(shí)處理可能發(fā)生的意外事件，防止次生災害的發(fā)生。
地震發(fā)生時(shí)行駛的車(chē)輛應急避震 （1）司機應盡快減速，逐步剎閘； （2）乘客（特別在火車(chē)上）應用手牢牢抓住拉手、柱子或座席等，并注意防止行李從架上掉下傷人，面朝行車(chē)方向的人，要將胳膊靠在前坐席的椅墊上，護住面部，身體傾向通道，兩手護住頭部；背朝行車(chē)方向的人，要兩手護住后腦部，并抬膝護腹，緊縮身體，作好防御姿勢。 樓房?jì)热藛T地震時(shí)應急避震 地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時(shí)判別震動(dòng)狀況，千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓，這一點(diǎn)極為重要。
其次，可躲避在堅實(shí)的家具下，或墻角處，亦可轉移到承重墻較多、開(kāi)間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因為這些地方結合力強，尤其是管道經(jīng)過(guò)處理，具有較好的支撐力，抗震系數較大。
總之，震時(shí)可根據建筑物布局和室內狀況，審時(shí)度勢，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避，減少人員傷亡。 在商店遇震應急避震 在百貨公司遇到地震時(shí)，要保持鎮靜。
由于人員慌亂，商品下落，可能使避難通道阻塞。此時(shí)，應躲在近處的大柱子和大商品旁邊（避開(kāi)商品陳列櫥），或朝著(zhù)沒(méi)有障礙的通道躲避，然后屈身蹲下，等待地震平息。
處于樓上位置，原則上向底層轉移為好。但樓梯往往是建筑物抗震的薄弱部位，因此，要看準脫險的合適時(shí)機。
服務(wù)員要組織群眾就近躲避，震后安全撤離。 震后自救 地震時(shí)如被埋壓在廢墟下，周?chē)质且黄岷冢挥袠O小的空間，你一定不要驚慌，要沉著(zhù)，樹(shù)立生存的信心，相信會(huì )有人來(lái)救你，要千方百計保護自己。
地震后，往往還有多次余震發(fā)生，處境可能繼續惡化，為了免遭新的傷害，要盡量改善自己所處環(huán)境。此時(shí)，如果應急包在身旁，將會(huì )為你脫險起很大作用。
在這種極不利的環(huán)境下，首先要保護呼吸暢通，挪開(kāi)頭部、胸部的雜物，聞到煤氣、毒氣時(shí)，用濕衣服等物捂住口、鼻；避開(kāi)身體上方不結實(shí)的倒塌物和其它容易引起掉落的物體；擴大和穩定生存空間，用磚塊、術(shù)棍等支撐殘垣斷壁，以防余震發(fā)生后，環(huán)境進(jìn)一步惡化。 設法脫離險境。
如果找不到脫離險境的通道，盡量保存體力，用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體，向外發(fā)出呼救信號，不要哭喊、急躁和盲目行動(dòng)，這樣會(huì )大量消耗精力和體力，盡可能控制自己的情緒或閉目休息， 等待救援人員到來(lái)。如果受傷，要想法包扎，避免流血過(guò)多。
維持生命。如果被埋在廢墟下的時(shí)間比較長(cháng)，救援人員未到，或者沒(méi)有聽(tīng)到呼救信號，就要想辦法維持自己的生命，防震包的水和食品一定要節約，盡量尋找食品和飲用水，必要時(shí)自己的尿液也能起到解渴作用。
震后互救 震后，外界救災隊伍不可能立即趕到救災現場(chǎng)，在這種情況下，為使更多被埋壓在廢墟下的人員，獲得寶貴的生命，災區群眾積極投入互救，是減輕人員傷亡最及時(shí)、最有效的辦法，也體現了"救人于危難之中"，的崇高美德。 搶救時(shí)間及時(shí)，獲救的希望就越大。
據有關(guān)資料顯示，震后20分鐘獲救的救活率達98%以上，震后一小時(shí)獲救的救活率下降到63%，震后2小時(shí)還無(wú)法獲救的人員中，窒息死亡人數占死亡人數的58%。他們不是在地震中因建筑物垮塌砸死，而是室息死亡，如能及時(shí)救助，是完全可以獲得生命的。
唐山大地震中有幾十萬(wàn)人被埋壓在廢墟中，災區群眾通過(guò)自救、互救使大部分被埋壓人員重新獲得生命。由災區群眾參與的互救行動(dòng)，在整個(gè)抗震救災中起到了無(wú)可替代的作用。
震后救人時(shí)間要快 震后救人，力求時(shí)間要快、目標準確、方法恰當，互救隊伍不斷壯大的原則。具體做法是：先救近處的，不論是家人、鄰居，還是陌生人，不要舍近求遠；先救容易救的人，這樣，可迅速壯大互救隊伍；先救青壯年和醫務(wù)人員，可使他們在救災中充分發(fā)揮作用；先救"生"，后救"人"。
唐山地震中一農村婦女，每救一個(gè)人，只把其頭部露出，避免窒息，。
9.幼兒安全教案：防災知識（地震,防火,雷電）
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)演習，訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據幼兒園的環(huán)境有序地通過(guò)安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到地震時(shí)能聽(tīng)從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為。
3、培養幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。
活動(dòng)準備：
1、錄像和圖片
2、了解地震中自救的基本常識。
活動(dòng)過(guò)程：
一、感受地震給人類(lèi)帶來(lái)的災難.
1、講述地震來(lái)臨時(shí)的情況。
看錄像
提問(wèn)：小朋友看了什么？（幼兒回答如：幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識和感受）
再看一遍錄像
知道遇到地震時(shí)不要慌，要聽(tīng)從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。
那地震來(lái)了我們要怎么辦？（幼兒討論）
2、看錄像（ppt）
人們安全撤離的圖片（錄像）
二、教幼兒安全有效的撤離
1、學(xué)習正確的撤離動(dòng)作.
提問(wèn)：我們撤離的時(shí)候如何在運動(dòng)的過(guò)程中保護自己？幼兒討論尋找最有效的保護方法。（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）
2、出示班級撤離圖（后門(mén)到操場(chǎng)空曠的地方）
觀(guān)察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標注的路徑？使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶(hù)外安全地帶最近的一條通道。
3、啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如按順序，不擁擠；聽(tīng)老師的指揮等。
4、組織幼兒"實(shí)戰演習"。演練室內避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現擁擠、用時(shí)過(guò)長(cháng)等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。
三、讓幼兒了解防震減災的一些基本常識。（圖片）
(1)大地震的危險振動(dòng)期大約只有一分鐘。強裂地震發(fā)生時(shí)，在家中的人可暫躲較堅實(shí)的家具如床、桌旁邊（注意不是下面）、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避，如廚房、衛生間等處。主震后應迅速撤離到戶(hù)外，撤離時(shí)要注意保護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關(guān)閉煤氣，切斷電源。住在高層建筑里的人不能使用電梯，也不要跑到陽(yáng)臺上，尤其是不能跳樓。
(2)正在上課的學(xué)生和幼兒園的小朋友應躲在課桌和小床旁邊（注意不是下面）。要聽(tīng)從老師的安排，不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂(lè )場(chǎng)所的人們應因地制宜躲避到舞臺下、樂(lè )池、桌子、柜臺兩側，保護好頭部，切不可一齊擁向出口。
(3)車(chē)上的乘客要抓住座椅或車(chē)上的牢固部件，不要急于下車(chē)。正在運行的車(chē)輛應減速停車(chē)，設法停在開(kāi)闊處。
(4)如果正在過(guò)橋，則要緊緊抓住橋欄桿，主震后立即向靠近的岸邊轉移。
(5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留，不要躲進(jìn)電線(xiàn)、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。
(6)人還應該遠離石化、化學(xué)、煤氣等易燃有毒的工廠(chǎng)或設施，如遇到引起火災或有毒氣污染時(shí)，應迅速向上風(fēng)方向撤離。
