一級傳染病安全知識手抄報(小學(xué)生預防傳染病的手抄報怎么做)
1.小學(xué)生預防傳染病的手抄報怎么做
資料
預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個(gè)環(huán)節：
1.控制傳染源
不少傳染病在開(kāi)始發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性，當發(fā)病初期表現出傳染病癥狀的時(shí)候，傳染性最強。因此，對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。患傳染病的動(dòng)物也是傳染源，也要及時(shí)地處理。這是預防傳染病的一項重要措施。
2.切斷傳播途徑
切斷傳播途徑的方法，主要是講究個(gè)人衛生和環(huán)境衛生。消滅傳播疾病的媒介生物，進(jìn)行一些必要的消毒工作，等等，可以使病原體喪失感染健康人的機會(huì )。
3.保護易感者
在傳染病流行期間應該注意保護易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，并且進(jìn)行預防接種，提高易感人群的抵抗力。對易感者本人來(lái)說(shuō)，應該積極參加體育運動(dòng)，鍛煉身體，增強抗病能力。開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，搞好環(huán)境和個(gè)人的衛生，消滅蒼蠅、墳子、老鼠、臭蟲(chóng)等傳播疾病或病的動(dòng)物，對于控制傳染病的流行能起很大作用。
2.預防傳染病手抄報怎么做
資料預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個(gè)環(huán)節：1.控制傳染源 不少傳染病在開(kāi)始發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性，當發(fā)病初期表現出傳染病癥狀的時(shí)候，傳染性最強。
因此，對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。患傳染病的動(dòng)物也是傳染源，也要及時(shí)地處理。
這是預防傳染病的一項重要措施。2.切斷傳播途徑切斷傳播途徑的方法，主要是講究個(gè)人衛生和環(huán)境衛生。
消滅傳播疾病的媒介生物，進(jìn)行一些必要的消毒工作，等等，可以使病原體喪失感染健康人的機會(huì )。3.保護易感者 在傳染病流行期間應該注意保護易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，并且進(jìn)行預防接種，提高易感人群的抵抗力。
對易感者本人來(lái)說(shuō)，應該積極參加體育運動(dòng)，鍛煉身體，增強抗病能力。開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，搞好環(huán)境和個(gè)人的衛生，消滅蒼蠅、墳子、老鼠、臭蟲(chóng)等傳播疾病或病的動(dòng)物，對于控制傳染病的流行能起很大作用。
3.傳染病手抄報
去百度文庫，查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù)：李鵬亞預防傳染病手抄報【篇一：預防傳染病手抄報】在古代最讓人頭疼的傳染病是瘟疫，其實(shí)傳染病的范圍很寬，很多這方面的疾病也有了很好的治療方法。
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預防傳染病手抄報（一）【春季呼吸道傳染病的預防宣傳資料】冬春季是呼吸道傳染病的好發(fā)季節。學(xué)校這種人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現更是比較容易傳播，會(huì )對廣大師生的工作學(xué)習帶來(lái)較大的影響，因此我們有必要對春季常見(jiàn)的傳染病及其預防措施有所了解。
常見(jiàn)的傳染性疾病包括：普通感冒、流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、水痘、單純皰疹、流行性腮腺炎、流腦、猩紅熱，傳染性非典型肺炎（sars）和人感染高致病性禽流感兩類(lèi)新病種。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。
冬春季寒冷，學(xué)生在外邊活動(dòng)減少，多集中在教室內，這更增加了傳染機會(huì )。為了御寒，習慣把門(mén)窗關(guān)得很?chē)溃覂韧獾目諝夂茈y交換，空氣相對靜止的室內，帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮，學(xué)生在教室時(shí)間長(cháng)，空氣不新鮮，自然容易感染呼吸道傳染病。
另外，寒冷的空氣會(huì )使鼻黏膜的血管收縮，降低呼吸道的抵抗力，這也是容易得病的一個(gè)原因。●。
4.預防傳染病手抄報
資料 控制傳染病最高效的方式在于防控，由于在傳染病的三個(gè)基本條件中，缺乏任何一個(gè)都無(wú)法造成傳染病的流行，所以對于傳染病預防也主要集中在這三個(gè)方面： 1.控制傳染源：這是預防傳染病的最有效方式。
對于人類(lèi)傳染源的傳染病，需要及時(shí)將病人或病源攜帶者妥善的安排在指定的隔離位置，暫時(shí)與人群隔離，積極進(jìn)行治療，護理，并對具有傳染性的分泌物，排泄物和用具等進(jìn)行必要的消毒處理，防止病原體向外擴散。然而，如果是未知傳染源，特別是動(dòng)物擔任的傳染源，由于其確定需要流行病學(xué)的因果推斷和實(shí)驗室檢測結果上得到充分的證據，有的時(shí)候并不是很容易得到確切結果，尤其是突發(fā)急性傳染病發(fā)生時(shí)，想要短時(shí)間內鎖定傳染源更是困難。
不過(guò)，一旦確定傳染源后，需要及時(shí)采取高效的措施控制傳染源，以保證傳染源不會(huì )繼續將病原體向易感人群播散。 2.切斷傳播途徑：對于通過(guò)消化道傳染病、血液和體液傳播的傳染病，蟲(chóng)媒傳染病和寄生蟲(chóng)病等，切斷傳播途徑是最為直接的預防方式。
主要方式在于對于傳播媒介阻斷，消毒或撲殺。如對于污染了病原體的食物或飲水要進(jìn)行丟棄或消毒處理，對于污染了病原體的房間或用具要進(jìn)行充分的消毒，對于一次性的醫療用品在使用后要及時(shí)進(jìn)行消毒或焚燒等無(wú)害化處理，在蟲(chóng)媒傳染病傳播季節采取防蚊防蟲(chóng)措施等。
同時(shí)，對于高危人群的健康教育干預手段也是極為必要的，如促進(jìn)靜脈注射吸毒人群對使用針具進(jìn)行消毒，對會(huì )發(fā)生高危性行為的人群進(jìn)行安全套使用的宣傳教育等。如今預防甲型H7N9流感病毒的方法也仍然是注意基本衛生，勤洗手，戴口罩，吃肉要煮熟——雖然一直在強調，但仍然是切斷傳播途徑最有效的方式。
3.保護易感人群：保護易感人群也是傳染病預防重要組成部分，而且往往是較為容易實(shí)現的預防方法。對于已經(jīng)有預防性疫苗的傳染病，給易感人群接種疫苗是最為保險的方法，如嬰兒在出生后進(jìn)行的計劃免疫，對于傳染科醫生，護士，從事傳染性疾病研究的科研人員和從事禽類(lèi)養殖工作的人員等接種相應的疫苗。
歷史上，人們利用高效的疫苗已經(jīng)成功的攻克了天花，證明對于易感人群的保護在傳染病防治上起到了重要角色。 目前的H7N9流感屬于還沒(méi)有預防性疫苗的傳染病，對于易感人群的保護可以采取改善營(yíng)養，加強鍛煉等提高機體非特異性免疫力的方式進(jìn)行，必要時(shí)也可以采取對易感人群的暫時(shí)隔離。
5.傳染病手抄報
關(guān)于預防傳染病手抄報內容，可可手抄報最新整理預防傳染病手抄報內容大全，預防傳染病，人人健康。 預防傳染病手抄報內容 《傳染病防治法》根據傳染病的危害程度和應采取的監督、監測、管理措施，參照國際上統一分類(lèi)標準，結合我國的實(shí) 際情況，將全國發(fā)病率較高、流行面較大、危害嚴重的38種急性和慢性傳染病列為法定管理的傳染病，并根據其傳播方 式、速度及其對人類(lèi)危害程度的不同，分為甲、乙、丙三類(lèi)，實(shí)行分類(lèi)管理。
（一）甲類(lèi)傳染病
甲類(lèi)傳染病也稱(chēng)為強制管理傳染病，對此類(lèi)傳染病發(fā)生后報告疫情的時(shí)限，對病人、病原攜帶者的隔離、治療方式 以及對疫點(diǎn)、疫區的處理等，均強制執行。
（二）乙類(lèi)傳染病
乙類(lèi)傳染病也稱(chēng)為嚴格管理傳染病，包括：傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、病毒性肝炎、細菌性和阿 米巴痢疾、傷寒和副傷寒、艾滋病、淋病、梅毒、肺結核、脊髓灰質(zhì)炎、麻疹、百日咳、白喉、流行性腦脊髓膜炎、猩 紅熱、流行性出血熱、狂犬病、鉤端螺旋體病、布魯菌病、炭疽、流行性乙型腦炎、黑熱病、瘧疾、登革熱、新生兒破 傷風(fēng)等。對此類(lèi)傳染病要嚴格按照有關(guān)規定和防治方案進(jìn)行預防和控制。其中，傳染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽和 人感染高致病性禽流感這三種傳染病雖被納入乙類(lèi)，但可直接采取甲類(lèi)傳染病的預防、控制措施。
（三）丙類(lèi)傳染病
丙類(lèi)傳染病也稱(chēng)為監測管理傳染病，包括：血吸蟲(chóng)病、絲蟲(chóng)病、包蟲(chóng)病、麻風(fēng)病、流行性感冒、流行性腮腺炎、流 行性和地方性斑疹傷寒、風(fēng)診、急性出血性結膜炎、手足口病、，以及除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉 病等。對此類(lèi)傳染病要按國務(wù)院衛生行政部門(mén)規定的監測管理方法進(jìn)行管理。 《傳染病防治法》還規定，國務(wù)院和國務(wù)院衛生行政部門(mén)可以根據情況，分別依權限決定傳染病病種的增加或者減少。
（四）甲型H1N1流感
現在，在全世界肆虐的甲型流感漫步開(kāi)來(lái) 首先我們要做到 預防 流感的 措施 以下方案：
1.勤洗手 ，把手朝下方搓洗。
2.強身健體
3.感冒 發(fā)燒 不適者 盡快就診 ，并告訴 醫生游歷
4.盡快接種疫苗
5.禁止去流感區域
6.打噴嚏 咳嗽 禁止對人 天氣變化防感冒；食醋薰蒸常消毒，房間通風(fēng)勤清掃；流行期間少串門(mén)，合理營(yíng)養多運動(dòng)；體弱年少打疫苗，身體不適 早治療；空余之時(shí)多學(xué)習，保健知識要記 牢；勞逸結合莫疲勞，身體健康合家樂(lè )。 洗凈手，病菌臟物水沖走；勤通風(fēng)，病菌病毒無(wú)處生；喝開(kāi)水，不給病菌留機會(huì )；吃熟食，腸胃心肺都舒適；曬衣被 ，殺死病蟲(chóng)除異味；少集會(huì )，避免傳染不遭罪；勤打掃，垃圾病菌都趕跑；會(huì )消毒，阻斷傳播不發(fā)愁；細排查，低齡兒 童不漏下；常隨訪(fǎng)，每天都能知健康；量體溫，體溫正常才放心；早治療，及時(shí)就醫早日好。
針對傳染病流行的三個(gè) 基本環(huán)節，我們采取有效措施進(jìn)行預防：
一、控制傳染源：
1、加強晨檢和因病缺課統計工作，認真做好日排查 工作，尤其對發(fā)熱和缺課學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)排查，對有傳染病可疑癥狀的學(xué)生，及時(shí)去醫院檢查。
2、班級出現傳染病， 要立即報告輔導員（或班主任）。
3、對確診為傳染病的學(xué)生，嚴格按照傳染病的隔離期予以隔離。
二、切斷傳 播途徑：
1、通風(fēng)換氣，學(xué)生課間到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣；每天開(kāi)窗戶(hù)5-10分鐘通風(fēng)換氣，課間打開(kāi)班級門(mén)通風(fēng)換氣。
2、搞好環(huán)境衛生，濕式掃除。
3、養成良好的個(gè)人衛生習慣。加強個(gè)人衛生，勤洗手。打噴嚏、咳嗽后要洗手，洗后用清潔的毛巾或紙巾擦干凈。aware天 貓
三、保護易感人群： 學(xué)生對傳染病普遍易感，是重點(diǎn)保護對象。
1、預防接種
2、積極參加體育鍛煉，保證充足的營(yíng)養與睡眠（10小時(shí)/日），提高機體的免疫力。
3、在傳染病流行期，盡量少到商店、影劇院等人群多的公共場(chǎng)所 以上是關(guān)于預防傳染病手抄報
6.手抄報：預防傳染病,圖片
1花邊 用綠色彩筆花 波浪線(xiàn) 圈起來(lái) 然后弄點(diǎn)葉子 花 這樣的花邊占地方 又好看 2字體 一定要用黑色水筆或者黑色鋼筆 其他顏色出不來(lái)效果 3名字 你們的手抄報不知道是不是固定的報名，一定要起個(gè)響亮一點(diǎn)的。
我小時(shí)候有個(gè)期刊叫《聰明泉》每次直接把那三個(gè)大字印在手抄報上。下邊放白紙，把雜志封面放上去，用圓珠筆在期刊上使勁的描一下，然后拿開(kāi)，用紅彩筆填涂。
4兩開(kāi)的手抄報，報縫實(shí)在不想寫(xiě)了直接寫(xiě)幾個(gè)大字“好好學(xué)習天天向上”“刻苦學(xué)習報效祖國”之類(lèi)的 5字體和文字要得體，一個(gè)文章一個(gè)圖。圖片不要自己畫(huà)，很難看的。
下邊放白紙，把你要參照的圖片放上去，用圓珠筆在原版使勁的描一下，然后拿開(kāi)，用彩筆填涂。 6內容 傳染病：找幾個(gè)艾滋病和乙肝的文章就行了，多了也沒(méi)意義。
百度一下這兩個(gè)的圖片，然后找兩篇科普類(lèi)的關(guān)于這兩種疾病的具體內容就行了 詩(shī)歌：占地方，寫(xiě)的字最少，最好用的。 小故事：名人的成長(cháng)故事，比如達芬奇畫(huà)雞蛋，王羲之怎么練字的之類(lèi)的。
腦筋急轉彎：占地方，答案還能占用一個(gè)地方 笑話(huà)：寫(xiě)幾個(gè)可以用彩筆圈起來(lái)，也很占地方 英語(yǔ)短語(yǔ)句子，名人名言等等。
7.春季傳染病手抄報內容
春季傳染病手抄報內容
春季最流行的應該就是流感，也是最常見(jiàn)的傳染病。可以說(shuō)每個(gè)感冒的人都是傳染源，載體就是人，渠道就是空氣，所以一直以來(lái)，專(zhuān)家對流感的發(fā)生、控制是一個(gè)非常頭疼的問(wèn)題。最理想的預防就是提升自身的免疫能力，勤吸收，房間多通風(fēng)。
