原發(fā)布者:飛翔圖文
員工消防安全知識培訓內容1、單位消防安全“四個(gè)能力”建設的內容是什么?答:“檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力”。2、每名員工應做到“三懂三會(huì )”,“三懂三會(huì )”的內容是什么?答:“懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能;會(huì )查改火災隱患、會(huì )撲救初起火災、會(huì )組織人員疏散”3、什么是第一、第二滅火應急力量和疏散引導員?答:發(fā)生火災時(shí),在火災現場(chǎng)的員工為第一滅火應急力量,應在1分鐘內組織撲救初起火災;火災確認后,單位按照本單位滅火和應急疏散預案,組織員工形成的滅火應急力量為第二滅火應急力量,應在3分鐘內開(kāi)展火災撲救;發(fā)生火災時(shí),單位各樓層疏散通道、安全出口部位負責組織引導現場(chǎng)人員疏散的工作人員為疏散引導員。4、第一滅火應急力量應如何處置初起火災?答:1、靠近火災報警按鈕或電話(huà)附近的員工,立即摁下按鈕或撥電話(huà)通知消防控制室或單位值班人員;2、靠近消防設施、器材附近的員工使用現場(chǎng)消火栓、滅火器等設施器材滅火;3、現場(chǎng)員工迅速引導人員疏散。5、第二滅火應急力量應如何組織開(kāi)展火災撲救?答:1、消防控制室或單位值班人員啟動(dòng)滅火和應急疏散預案的同時(shí),報告單位負責人;2、單位負責人迅速展開(kāi)指揮,召集各行動(dòng)小組按程序實(shí)施火災撲救和人員疏散;3、通訊聯(lián)絡(luò )組迅速通知員工趕赴火場(chǎng),并與公安消-防-隊保持聯(lián)絡(luò ),向火場(chǎng)指揮員報告火災情況,將火場(chǎng)指揮員的指令下達有關(guān)員工;4、
一、領(lǐng)導重視、認真部署。
及時(shí)召開(kāi)水利局消防安全專(zhuān)題會(huì )議,成立水利局消防安全領(lǐng)導小組,明確具體責任人,結合本單位實(shí)際,進(jìn)行認真部署,制定了《XX市水利局今冬明春火災防控工作方案》,并下發(fā)局屬各單位貫徹執行。
二、分層次組織消防安全知識培訓。為深入開(kāi)展消防安全工作,切實(shí)增強全系統的防火意識,堅決預防和遏制重特大火災事故的發(fā)生。
三、積極組織消防知識宣傳。為確保火災防控工作順利開(kāi)展,保證效果落到實(shí)處,局屬各單位對火災防控活動(dòng)的重大意義、內容進(jìn)行了及時(shí)傳達,并通過(guò)櫥窗、懸掛橫幅等形式宣傳消防安全知識,確保每個(gè)干部職工和每個(gè)家屬掌握消防知識,進(jìn)一步增強消防法制觀(guān)念和防火意識。
安全教育培訓的形式很多。在消防安全教育培訓方面我認為可以從以下幾方面考慮:
1、專(zhuān)業(yè)講座。消防法要求政府相關(guān)機構對企業(yè)進(jìn)行安全教育培訓。我們這兒每年都是消防培訓機構主動(dòng)聯(lián)系企業(yè)免費培訓。別忘了請醫院等專(zhuān)業(yè)機構講解一下燒傷和中毒窒息的基本急救技能。其他還應有安全用電、冬季施工等講座。
2、消防器材使用培訓。在企業(yè)就是滅火器、消防栓的使用技能培訓為主。我建議必須讓參訓人員實(shí)際使用操作一下。有條件和配備逃生繩、防火面罩等其他器材的單位也進(jìn)行相應培訓。
3、消防應知應會(huì )知識培訓。這個(gè)應該納入職工崗前考核和在崗期間日常培訓內容。要求職工強行記憶。不掌握不上崗或者扣錢(qián)。
4、多進(jìn)行應急演練。應急演練不能就拿幾個(gè)滅火器滅個(gè)火就叫應急演練了。要按照預案和基于情景假設的預案進(jìn)行呼救、報告、逃生、救人、滅火、現場(chǎng)恢復等全過(guò)程演練。
5、采用多種形式培訓。第一本人提倡現場(chǎng)培訓,熟悉逃生路線(xiàn)到現場(chǎng)走一走,使用滅火器也應點(diǎn)一堆火,熟悉電器使用也到現場(chǎng)。第二觀(guān)看警示片的效果不錯。第三在一些文體活動(dòng)中加入消防的內容。我在職工運動(dòng)會(huì )中設置了一個(gè)項目是100米運送滅火器滅火。大家多開(kāi)心的。第四大一點(diǎn)的單位可以開(kāi)展知識競賽,比如出一張圖片讓人員查找圖中的消防隱患等等。
6、消防培訓融入日常安全教育。主要是在班組和部門(mén)的安全會(huì )議上隔三差五的把一些小技巧、小技能進(jìn)行一些傳授和演示。比一年1-2次的講座效果好多了。
7、日常宣傳。掛圖、展板、標語(yǔ)等等。雖然我覺(jué)得效果不佳,但總可以讓一些安全意識強的職工能夠獲取知識。
個(gè)人認為,現場(chǎng)培訓、常態(tài)化教育和職工動(dòng)手參與能夠起到比較好的培訓效果。
提升自我應變和防護能力,全力普及消防安全知識,推進(jìn)消防安全宣傳工作。
為進(jìn)一步加強中建二局濟南雅居樂(lè )錦城項目部全體新老員工的消防安全意識,提升自我應變和防護能力,全力普及消防安全知識,推進(jìn)消防安全宣傳工作,2019年8月8日,項目開(kāi)展了2019年消防安全知識培訓專(zhuān)題活動(dòng)。
專(zhuān)項培訓消防知識深入淺出,引用的案例發(fā)人深省,全體教職工的消防意識得到了進(jìn)一步提升,掌握了基本消防知識和滅火技能。下一步,項目將進(jìn)一步加強消防安全工作管理,強化消防安全工作機制,人人防患,在崗同責,嚴格落實(shí)安全責任。
擴展資料:
消防安全培訓的相關(guān)要求規定:
1、施工現場(chǎng)防火事項、家庭電器設施、設備正確使用方式;燃氣及電器使用的安全;火情緊急情況處置;鑒別滅火器是否有效和正確的使用及滅火器材的使用方法。
2、火災應急疏散常識;家庭必備滅火器材等。并結合現實(shí)大量事故案例生動(dòng)的講解及特大火災,案例現場(chǎng)觸目驚心場(chǎng)面的播放。
3、加強排查和部署,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改確保不發(fā)生一起消防安全事故,真正杜絕安全隱患。讓每位參加培訓的人員深刻感受到火災的無(wú)情及掌握消防知識的重要性,大大提高項目部全體人員的自救自護安全能力。
參考資料來(lái)源:人民網(wǎng)-消防安全培訓
一、領(lǐng)導重視、認真部署。
及時(shí)召開(kāi)水利局消防安全專(zhuān)題會(huì )議,成立水利局消防安全領(lǐng)導小組,明確具體責任人,結合本單位實(shí)際,進(jìn)行認真部署,制定了《XX市水利局今冬明春火災防控工作方案》,并下發(fā)局屬各單位貫徹執行。二、分層次組織消防安全知識培訓。
為深入開(kāi)展消防安全工作,切實(shí)增強全系統的防火意識,堅決預防和遏制重特大火災事故的發(fā)生。 三、積極組織消防知識宣傳。
為確保火災防控工作順利開(kāi)展,保證效果落到實(shí)處,局屬各單位對火災防控活動(dòng)的重大意義、內容進(jìn)行了及時(shí)傳達,并通過(guò)櫥窗、懸掛橫幅等形式宣傳消防安全知識,確保每個(gè)干部職工和每個(gè)家屬掌握消防知識,進(jìn)一步增強消防法制觀(guān)念和防火意識。
一、課程項目: 消防理論知識培訓、消防技能培訓、消防走火實(shí)戰學(xué)習培訓。
二、培訓目的: 為了更好地做好公司安全工作,讓全體義務(wù)消防員掌握一定的消防常識及滅火、疏散和逃生等技能,提高全員安防意識確保公司人員生命及財產(chǎn)安全。 四、培訓地點(diǎn): 五、培訓方式:授課講解、案例分析、動(dòng)作示范、個(gè)人操作。
六、授課人: 七、受訓人員:全體義務(wù)消防員。 八、培訓內容: 1、公司周?chē)皟炔凯h(huán)境的了解。
2、消防理論知識培訓。 3、消防技能培訓。
4、滅火、走火演練培訓。 5、火險處理程序。
課程詳細內容: 一、燃燒的基礎知識: 燃燒,俗稱(chēng)著(zhù)火,是指可燃物與氧或氧化劑作用下發(fā)生的釋放熱量的化學(xué)反應,通常伴有火焰和發(fā)煙的現象。在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害叫火災。
任何物質(zhì)發(fā)生燃燒都有一個(gè)由未燃狀態(tài)轉向燃燒狀態(tài)的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程的發(fā)生必備三個(gè)條件,即:可燃物、助燃物和著(zhù)火源,并且三者要相互作用。 1.可燃物:凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學(xué)反應的物質(zhì)稱(chēng)為可燃物。
2.助燃物:凡是能幫助和支持可燃物燃燒的物質(zhì),即能與可燃物發(fā)生氧化反應的物質(zhì)稱(chēng)為助燃物3著(zhù)火源:凡能引起可燃物與助燃物發(fā)生燃燒反應的能量來(lái)源稱(chēng)作著(zhù)火源。 二、燃燒的類(lèi)型與火災形成的條件: 1、燃燒的類(lèi)型可分為閃燃、著(zhù)火、自燃、爆炸等幾種。
2、火災形成的條件:必須要有著(zhù)火源、可燃物、助燃物缺一不可。 3、預防火災的基本措施: 三、預防火災就是要消除產(chǎn)生燃燒的條件 1、控制可燃物 2、隔助燃物 3、消除著(zhù)火源等措施破壞產(chǎn)生燃燒的條件。
除了從物質(zhì)上、客觀(guān)環(huán)境上做好防火工作外,強化人們的防火防災的主觀(guān)意識更為重要。只有讓人們懂得了怎樣防火并重視防火,才能自覺(jué)遵守各項防火規章制度,杜絕火源,采取必要的防火措施。
唯有如此,才能真正消除產(chǎn)生火災的條件。 四、火災有哪幾種類(lèi)型,各類(lèi)火災怎樣選用滅火器具 凡失去控制,對財產(chǎn)和人身造成損害的燃燒現象,叫火災。
按燃燒的性質(zhì)劃分,火災有五種類(lèi)型,各類(lèi)火災所適用的滅火器如下: A類(lèi),指含有碳固體火災。可選用清水滅火器,泡沫滅火器,磷酸銨干粉滅火器(ABC干粉滅火器)。
B類(lèi),指可燃液體火災。可選用干粉滅火器(ABC干粉滅火器),氧化碳滅火器,泡沫滅火器只適用于油類(lèi)火災,而不適用于極性溶劑火災。
C類(lèi),指可燃汽體火災。可選用干粉滅火器(ABC干粉滅火器),二氧化碳滅火器。
易發(fā)生上述三類(lèi)火災部位一般配備ABC干粉滅火器,配備數量可根據部位面積而定,一般危險場(chǎng)所按每75平方米一具計算,每具重量為4公斤。4具為一組,配有一個(gè)器材架。
危險性地區或輕危險性地區可適量增減。 D類(lèi),指金屬火災,目前尚無(wú)有效滅火器,一般可用沙土。
E類(lèi),指帶電燃燒的火災。可選用干粉滅火器(ABC干粉滅火器),二氧化碳滅火器。
五、各類(lèi)滅火器的使用方法: 二氧化碳滅火器的使用方法: 滅火時(shí)只要將滅火器提到或扛到火場(chǎng),在距離燃燒物5米左右,放下滅火器,拔出保險銷(xiāo),一手握住喇叭根部的手柄,另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒(méi)有噴射軟管的二氧化碳滅火器,應把喇叭筒往上扳70~90度。
事業(yè)時(shí),不能直接用手抓住喇叭外壁或金屬連接管止手被凍傷。滅火是當可燃液體呈流淌狀燃燒時(shí),使用者應將二氧化碳滅火劑的噴流由近到遠向火焰噴射。
如果可燃液體在容器內燃燒時(shí),使用者應將喇叭筒提起,從容器的一側上部向燃燒的容器噴射,但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面上,以防止將燃液體沖擊容器而擴大火勢,造成滅火困難。 使用二氧化碳滅火器時(shí),在室外使用的,應選擇上風(fēng)方向噴射,在室內窄小空間使用的,滅火后操作者應迅速離開(kāi),以防窒息。
ABC干粉滅火器的使用方法 體火災時(shí),應注意不能將噴嘴直接對準液面噴射,防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴大火勢,造成滅火困難。如果當可燃液體在金屬容器中燃燒時(shí)間過(guò)長(cháng),容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點(diǎn),此時(shí)極易造成滅火后再復燃的現象,若與泡沫滅火器、石棉布聯(lián)用,這個(gè)道理。
報告時(shí)一定講清楚發(fā)生火災的單位和詳細地點(diǎn),并盡可能講清楚著(zhù)火的對象、類(lèi)型和范圍。及時(shí)、準確報警,消防部門(mén)在接到報告后,就能迅速調派消防車(chē)趕到著(zhù)火地點(diǎn),并針對燃燒物的性質(zhì)"對癥下藥"及時(shí)將火撲滅。
六、滅火的基本方法有哪些 我們認識到燃燒必須同進(jìn)具備三個(gè)條件-可燃物質(zhì)、助燃物質(zhì)和著(zhù)火源。前面我們已經(jīng)介紹滅火都是為了破壞已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件,只要能去掉一個(gè)燃燒條件,火即可滅。
根據這個(gè)基本道理,從滅火斗爭實(shí)踐中,人們總結出以下幾種基本方法。我們只要撐握了這些基本方法,就可以按照客觀(guān)的實(shí)際情況,創(chuàng )造出多種多樣具體的、有效的滅火方法來(lái)。
1、隔離法:將著(zhù)火的地方或物體與其周?chē)目扇嘉锔綦x或移開(kāi),燃燒就會(huì )因為缺少可燃物而停止。實(shí)際運用時(shí),如將靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走,把著(zhù)火的物件移到安全的地方;關(guān)閉電源、可燃氣體、液體管道閥門(mén),中止和減少可燃物質(zhì)進(jìn)入燃燒區域;拆除與燃燒著(zhù)火物毗鄰的易燃建筑物等。
2、窒息法:陰止空氣流入燃燒區或用不燃。
消防安全教育培訓的內容應當符合全國統一的消防安全教育培訓大綱的要求,主要包括:
(一)國家消防工作方針、政策;
(二)消防法律法規;
(三)火災預防知識;
(四)火災撲救、人員疏散逃生和自救互救知識;
(五)其他應當教育培訓的內容。
擴展資料
公安部在建設社會(huì )消防安全“防火墻”工程中提出了消防“四大能力”
1、提高社會(huì )單位查處和消除火災隱患的能力;單位應當成立消防檢查組,單位應當制定消防安全制度。單位消防安全負責人和消防安全管理人員每月至少組織一次消防檢查。
2、提高社會(huì )單位一開(kāi)始組織消防的能力;發(fā)現火災后一分鐘內,各單位應成立兩支隊伍(消防一隊和消防二隊),組成消防一隊。
3、提高社會(huì )單位組織疏散和逃生的能力;熟悉本單位疏散路線(xiàn),熟悉疏散程序,熟悉遇險逃生設施的使用,熟悉消防逃生
4、基本知識。提高社會(huì )單位的消防宣傳教育培訓能力。掌握消防法律法規和安全操作規程,掌握本單位的火災危險和防火措施,掌握報警、消防、疏散等技能。
參考資料來(lái)源:搜狗百科-社會(huì )消防安全教育培訓規定
一、當前企業(yè)職工消防安全教育培訓存在的問(wèn)題
(一)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者消防法制觀(guān)念淡薄,對職工消防安全教育和培訓,存在嚴重僥幸心理,從思想上缺乏足夠認識。甚至認為職工的消防安全教育和培訓工作是公安消防部門(mén)的職責,與自己毫不相關(guān),只要大火不燒到自家,根本不管職工消防安全素質(zhì)如何。還有一些企業(yè)經(jīng)營(yíng)者把做好消防工作簡(jiǎn)單地認為是購買(mǎi)滅火器,幾個(gè)應急燈和疏散指示標志就足夠了,開(kāi)展職工消防安全教育培訓工作見(jiàn)不著(zhù)效益,可有可無(wú),無(wú)關(guān)大局,導致職工消防安全意識得不到加強。
(二)員工崗前消防安全培訓和特種崗位持證上崗制度未能落實(shí),經(jīng)常性的宣傳教育流于形式,內容少,效果差。在我們引進(jìn)的眾多“三資企業(yè)”和鼓勵發(fā)展的民營(yíng)企業(yè)中,員工大部分來(lái)自于勞動(dòng)力價(jià)格低廉的城鎮外來(lái)務(wù)工人員。這些人員文化水平低,大部分在初中文化程度以下,自我保護意識差。員工不進(jìn)行必要的崗前消防培訓就上崗,甚至許多電、焊、烘烤、熬煉、木、庫管、油類(lèi)洗件工等特種崗位工作人員仍無(wú)證上崗,既不會(huì )有效預防火災,也不懂得如何及時(shí)處置火災,自防自救能力低,一旦發(fā)生火災,連自己的生命也難保。
(三)職工消防知識跟不上科技進(jìn)步發(fā)展的步伐,消防專(zhuān)業(yè)知識缺乏。隨著(zhù)高技術(shù)、高密度、高集中等新型企業(yè)的出現,與之相配套的新消防設施、裝備需要懂技術(shù)的專(zhuān)業(yè)人員去管理維護,而同時(shí)新的火災隱患也以新的面目顯現出來(lái),這就要求企業(yè)消防保衛人員及全體員工有較高的科技文化水平,必須掌握更專(zhuān)業(yè)的消防知識去發(fā)現和整改火險隱患。單靠會(huì )使用滅火器等最基本的消防常識,顯然達不到要求。
(四)消防安全教育與滅火技能訓練脫節,重理論,輕實(shí)踐。在消防安全教育訓練中,“課堂”教育多,理論講授多,而逃生、自救互救訓練等實(shí)踐活動(dòng)少,致使一些企業(yè)職工雖然接受了理論教育,但在實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)勞動(dòng)中缺乏“實(shí)戰”經(jīng)驗,一旦遇到火險,仍然束手無(wú)策。
二、如何做好職工消防安全教育培訓
針對上述問(wèn)題,筆者認為做好企業(yè)職工消防安全教育和培訓工作應抓重點(diǎn),有的放矢,解決好以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:
(一)提高認識,切實(shí)加強對職工消防安全教育和培訓工作的組織領(lǐng)導。企業(yè)要保證有一個(gè)良好的消防安全環(huán)境,就要經(jīng)常向職工宣傳消防安全知識,調動(dòng)他們做好防火滅火工作的積極性。處在生產(chǎn)第一線(xiàn)的職工,如果不懂不會(huì )防火滅火方法,不但不能做好預防工作,而且發(fā)生火災后也不能及時(shí)有效地進(jìn)行撲救,往往導致小火釀成大火,不僅造成重大經(jīng)濟損失,也嚴重影響企業(yè)自身的健康發(fā)展。“預防為主,教育先行”,是對消防工作基本經(jīng)驗的高度概括,也肯定了消防宣傳教育的重要意義。因此,企業(yè)職工消防安全教育和培訓工作只能加強,不能削弱,企業(yè)經(jīng)營(yíng)者要充分認識職工的消防安全素質(zhì)在促進(jìn)企業(yè)發(fā)展中的作用,將職工消防安全教育和培訓列入企業(yè)發(fā)展的重要議事日程,嚴格按照《消防法》和各項消防法律法規的規定,建立健全消防組織,層層落實(shí)消防安全責任制,制定出切實(shí)可行的消防安全教育和訓練計劃,堅持不懈地教育和動(dòng)員廣大職工群眾,使他們充分認識到消防安全工作的重要意義。具備了較強的消防安全意識,才能自覺(jué)積極主動(dòng)地去做好消防安全工作,千方百計地防止火災的發(fā)生,企業(yè)的消防安全才會(huì )有真正的保障。
(二)嚴格執行員工崗前培訓和特殊工種人員持證上崗制度,經(jīng)常性地教育和培訓要立足實(shí)際,注重實(shí)效。對新招員工要進(jìn)行必要的消防基礎知識培訓,使其掌握相應的消防知識。對特種崗位、特種行業(yè)的操作人員,必須參加消防部門(mén)統一組織的消防安全培訓并經(jīng)考核合格后,持證上崗。對于高新企業(yè)的消防保衛人員,要培養或引進(jìn)具有較高文化水平及相應知識的專(zhuān)業(yè)人才,并將其選送到消防培訓基地或消防專(zhuān)業(yè)學(xué)校進(jìn)行培訓,使其成為本崗位懂技術(shù)、善管理的消防專(zhuān)職人員。企業(yè)消防宣傳教育要牢牢抓住消防安全責任人,而企業(yè)員工不僅數量多,且有較強的流動(dòng)性,對他們進(jìn)行全面的教育確有一定困難。首先要抓好消防安全責任人的培訓,然后通過(guò)他們來(lái)加強對第一線(xiàn)人員的消防安全培訓。
(三)宣傳教育與滅火技能訓練要相輔相成,做到理論與實(shí)踐相結合。要結合本單位實(shí)際,制定滅火疏散預案,定期組織實(shí)施滅火預案的演練。當前,全國各地公安消防站都已敞開(kāi)紅門(mén)面向社會(huì )開(kāi)放,開(kāi)放的消防站基本都設置了展板、錄像、電腦及煙霧逃生、火災報警及滅火訓練演示室等各種模擬訓練設施,可以定期組織職工走進(jìn)這個(gè)特殊“課堂”,親耳聆聽(tīng)消防官兵宣傳消防知識,親自動(dòng)手進(jìn)行滅火、自救演練,切身感受,身臨其境,進(jìn)一步增進(jìn)對消防安全工作的了解。
消防安全知識培訓主要內容有:火災發(fā)生的原因、如何預防火災、火災逃生基本知識、滅火器的使用方法、如何報警。
1、火災發(fā)生的原因,辦公樓發(fā)生火災,主要原因是電器散熱不良、電壓不穩、長(cháng)時(shí)間未斷電源等。下班后要將飲水機、電風(fēng)扇、空調等電源插頭拔掉或將電源開(kāi)關(guān)關(guān)掉,這樣既安全又省電。
2、如何預防火災,比如抽煙后要及時(shí)熄滅煙頭,不要將未經(jīng)熄滅的煙頭扔到廢紙簍里。最好不要在辦公室抽煙。
3、火災逃生基本知識,如果被困火場(chǎng),要冷靜自救。穿過(guò)濃煙時(shí),要盡量使身體貼近地面,用濕毛巾捂住口鼻防窒息。
可用濕棉被、衣物裹在身上,將身體浸在水中(利用浴缸)防熱。4、滅火器的使用,操作方法:先拔下保險銷(xiāo),拉出噴管,然后對準火焰根部左右掃射,適用一撲救初期火災。
5、如何報警,報警時(shí)要講清著(zhù)火單位所在區縣、街道門(mén)牌號; 要說(shuō)清是什么東西著(zhù)火和火勢大小,以便消防部門(mén)調出相應的消防車(chē)輛。
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