開(kāi)學(xué)第一課安全知識觀(guān)后感300字(安全第一課觀(guān)后感300字求了)
1.安全第一課觀(guān)后感300字求了
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中小學(xué)生安全素質(zhì)教育觀(guān)后感300字中小學(xué)生安全>；素質(zhì)教育>；觀(guān)后感300字（一）生命只有一次，我們大家都必須去珍惜它，因為有了生命，我們的世界才會(huì )更加美麗。安全與健康是學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )時(shí)刻關(guān)注的事情。孩子每一天的安危，都牽動(dòng)著(zhù)家庭生活的安寧與幸福。《中小學(xué)生安全教育讀本》這本書(shū)是為中小學(xué)生編寫(xiě)的，作為學(xué)生家長(cháng)，我也抽空讀了讀，受益匪淺。此書(shū)系統全面地介紹了各種自然災害、意外傷害、安全事故等，還教我們許多非常實(shí)用的自我保護措施、生存技能、自救技能等等。書(shū)中也提到了，許多人為事故是可預防的，日常生活中人們總是想，不幸的事不會(huì )發(fā)生自己身上，但是往往這種意識，讓我們忽略了小細節，有可能就導致了意外事故的發(fā)生，比如偶爾闖個(gè)紅綠燈等等。總之，我們要養成良好的習慣，給孩子做好榜樣，創(chuàng )建安寧、幸福的社會(huì )和家庭。書(shū)中最后章節特別介紹了>；心理健康教育，這也是當今社會(huì )越來(lái)越重視的一個(gè)話(huà)題，心理健康是學(xué)生健康成長(cháng)的安全保障。作為小學(xué)低年級學(xué)生家長(cháng)，我覺(jué)得在孩子感受學(xué)習知識樂(lè )趣的同時(shí)，應該培養孩子樂(lè )于與老師、同學(xué)交往，在謙讓、友善的交往中體驗友情。為了我們自己、為了家庭、為了孩子，請時(shí)刻牢記安全.中小學(xué)生安全素質(zhì)教育觀(guān)后感300字（二）前幾日我們觀(guān)看了一部安全教育影片，在那里邊我們認識了很多安全意識防范。我們仔細的看著(zhù)，在我的觀(guān)看中，令我印象很深的事是食品安全的問(wèn)題。主
2.開(kāi)學(xué)第一課安全教育課觀(guān)后感400字作文
周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。
那就是讓我們觀(guān)看《中小學(xué)生安全教育開(kāi)學(xué)第一課》，一開(kāi)始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。今天早上，當我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，讓我坐在電視機前等這個(gè)節目，當時(shí)我很不情愿，但當節目開(kāi)始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。
在節目中，通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解，讓我了解了在災難來(lái)臨的時(shí)候應該怎樣自救。比如火災來(lái)臨的時(shí)候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時(shí)，應用濕物捂住口鼻；若身上著(zhù)火了應在地上打滾，將火撲滅。
在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。
在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。
所以，當溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應該盲目的下水營(yíng)救，應該呼喊大人相救。隨著(zhù)節目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。
如在馬路上行走的時(shí)候應靠右邊行走；在過(guò)馬路的時(shí)候應走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。我們是祖國的未來(lái)和希望，安全教育對我們非常重要。
通過(guò)這次節目，使我們樹(shù)立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會(huì )了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。
生命只有一次，讓我們珍惜生命吧。
3.開(kāi)學(xué)安全第一課觀(guān)后感
開(kāi)學(xué)安全第一課觀(guān)后感
每個(gè)孩子都是家中的寶貝，一個(gè)孩子的生命安全不僅關(guān)系到幾個(gè)家庭的幸福和快樂(lè )還關(guān)系到整個(gè)社會(huì )的穩定和團結。
今天，就讓我們一起走進(jìn)《開(kāi)學(xué)第一課》--維護校園安全，營(yíng)造和諧環(huán)境。安全教育開(kāi)學(xué)第一課從下面幾個(gè)方面給我們進(jìn)行了講解。第一部分：校園安全。告訴我們在學(xué)校下課的時(shí)候，不能追逐打鬧，不能站在凳子上把頭伸出窗外等等。這些看似微不足道的小事，但是其中的危險性是不被提前預知的，我們要怎么保護自己呢？視頻里告訴了我們正確的答案。第二部分：公共衛生安全。學(xué)校是一個(gè)大集體，該如何注意個(gè)人衛生及食品安全？如果有的同學(xué)得了水痘、麻疹等病的時(shí)候我們應怎么避免傳染？這些問(wèn)題我們都一一知道了答案。第三部分：警惕宿舍起火。聽(tīng)到這，很多同學(xué)會(huì )說(shuō)了，我現在不住校和我沒(méi)有什么關(guān)系。可是我們現在是六年級，馬上面臨著(zhù)小升初，宿舍是我們不可缺少的一部分，這些問(wèn)題我們提前學(xué)習和預知對我們以后的生活是有很大的幫助的。第四部分：實(shí)驗室安全，第五部分預防校園欺凌以及第六部分安全倡議，都給我們上了生動(dòng)的一課。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不是單純的一個(gè)學(xué)校的教育問(wèn)題，而是關(guān)系每個(gè)家庭以及社會(huì )的問(wèn)題，學(xué)生的安全教育，需要學(xué)校、家庭、社會(huì )來(lái)共同完成。把《開(kāi)學(xué)第一課》推廣到學(xué)校、家庭以及整個(gè)社會(huì )是一件刻不容緩的事情。學(xué)校可以開(kāi)展對外宣傳引起更多的社會(huì )人士的關(guān)注。
我們是祖國的未來(lái)和希望，安全教育對我們非常重要。通過(guò)這次節目希望每個(gè)同學(xué)從我做起，讓警鐘長(cháng)鳴，為我們有一個(gè)舒心、文明的校園不斷努力提高自我。生命是值得珍惜的，屬于我們的生命只有一次，讓我們好好珍惜吧！
4.《開(kāi)學(xué)第一課》“知識守護生命”讀后感300字
《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節中小學(xué)的必修課，無(wú)疑具有警世作用。“知識守護生命”開(kāi)學(xué)第一課對中小學(xué)而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對安全事件的應對能力極差。要提高學(xué)生應對安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(cháng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì )，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì )來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì )存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責。《開(kāi)學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(cháng)鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀(guān)念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
5.開(kāi)學(xué)第一課安全教育課觀(guān)后感400字作文
周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。
那就是讓我們觀(guān)看《中小學(xué)生安全教育開(kāi)學(xué)第一課》，一開(kāi)始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。今天早上，當我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，讓我坐在電視機前等這個(gè)節目，當時(shí)我很不情愿，但當節目開(kāi)始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。
在節目中，通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解，讓我了解了在災難來(lái)臨的時(shí)候應該怎樣自救。比如火災來(lái)臨的時(shí)候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時(shí)，應用濕物捂住口鼻；若身上著(zhù)火了應在地上打滾，將火撲滅。
在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。
在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。
所以，當溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應該盲目的下水營(yíng)救，應該呼喊大人相救。隨著(zhù)節目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。
如在馬路上行走的時(shí)候應靠右邊行走；在過(guò)馬路的時(shí)候應走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。我們是祖國的未來(lái)和希望，安全教育對我們非常重要。
通過(guò)這次節目，使我們樹(shù)立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會(huì )了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。
生命只有一次，讓我們珍惜生命吧。
6.開(kāi)學(xué)安全第一課觀(guān)后感
開(kāi)學(xué)安全第一課觀(guān)后感每個(gè)孩子都是家中的寶貝，一個(gè)孩子的生命安全不僅關(guān)系到幾個(gè)家庭的幸福和快樂(lè )還關(guān)系到整個(gè)社會(huì )的穩定和團結。
今天，就讓我們一起走進(jìn)《開(kāi)學(xué)第一課》--維護校園安全，營(yíng)造和諧環(huán)境。安全教育開(kāi)學(xué)第一課從下面幾個(gè)方面給我們進(jìn)行了講解。
第一部分：校園安全。告訴我們在學(xué)校下課的時(shí)候，不能追逐打鬧，不能站在凳子上把頭伸出窗外等等。
這些看似微不足道的小事，但是其中的危險性是不被提前預知的，我們要怎么保護自己呢？視頻里告訴了我們正確的答案。第二部分：公共衛生安全。
學(xué)校是一個(gè)大集體，該如何注意個(gè)人衛生及食品安全？如果有的同學(xué)得了水痘、麻疹等病的時(shí)候我們應怎么避免傳染？這些問(wèn)題我們都一一知道了答案。第三部分：警惕宿舍起火。
聽(tīng)到這，很多同學(xué)會(huì )說(shuō)了，我現在不住校和我沒(méi)有什么關(guān)系。可是我們現在是六年級，馬上面臨著(zhù)小升初，宿舍是我們不可缺少的一部分，這些問(wèn)題我們提前學(xué)習和預知對我們以后的生活是有很大的幫助的。
第四部分：實(shí)驗室安全，第五部分預防校園欺凌以及第六部分安全倡議，都給我們上了生動(dòng)的一課。 學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不是單純的一個(gè)學(xué)校的教育問(wèn)題，而是關(guān)系每個(gè)家庭以及社會(huì )的問(wèn)題，學(xué)生的安全教育，需要學(xué)校、家庭、社會(huì )來(lái)共同完成。
把《開(kāi)學(xué)第一課》推廣到學(xué)校、家庭以及整個(gè)社會(huì )是一件刻不容緩的事情。學(xué)校可以開(kāi)展對外宣傳引起更多的社會(huì )人士的關(guān)注。
我們是祖國的未來(lái)和希望，安全教育對我們非常重要。通過(guò)這次節目希望每個(gè)同學(xué)從我做起，讓警鐘長(cháng)鳴，為我們有一個(gè)舒心、文明的校園不斷努力提高自我。
生命是值得珍惜的，屬于我們的生命只有一次，讓我們好好珍惜吧。
7.跪求300字左右的《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感
《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節中小學(xué)的必修課，無(wú)疑具有警世作用。
“知識守護生命”開(kāi)學(xué)第一課對中小學(xué)而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。 安全教育當前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對安全事件的應對能力極差。
要提高學(xué)生應對安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。
這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(cháng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì )，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。 學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。
學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì )來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì )存在隱患。 任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責。
《開(kāi)學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(cháng)鳴。 生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。
我期待，《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀(guān)念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
8.《開(kāi)學(xué)第一課》,安全常伴孩子成長(cháng)的觀(guān)后感
新學(xué)期開(kāi)始了，安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)我們學(xué)習和健康成長(cháng)。為了全班同學(xué)的安全，今天我組織安全教育主題班會(huì )，本次活動(dòng)的主題是：安全伴我成長(cháng)。這里我就本期的安全工作向同學(xué)樣做以下要求：
1.增強安全意識，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強安全教育。
2.認真吸取近幾年來(lái)安全事故血的教訓，樹(shù)立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴禁學(xué)生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳（游玩），洗澡、釣魚(yú)等。
4、嚴禁校園內的施工場(chǎng)地或危險樓房、地段、游玩、逗留。以免發(fā)生以外。
5.注意戶(hù)外活動(dòng)安全，確保學(xué)生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。
6、不準攀爬電桿、樹(shù)木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺(jué)遵守交通規則，不準騎摩托車(chē)或電動(dòng)車(chē)上路，不攀爬車(chē)輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學(xué)生要有監護人，注意做飯用火安全。
9、嚴防煤氣中毒。住房?jì)纫⒁馔L(fēng)，嚴禁晚上將煤爐放置室內。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時(shí)避于樹(shù)下、電線(xiàn)桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準隨便吃零食、野果，不吃過(guò)期和霉爛變質(zhì)的食品，注意飲食衛生，嚴防食物中毒。
12、不準進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準未告知家長(cháng)私自外出。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學(xué)信自覺(jué)遵守學(xué)校安全規定，每天 。
9.安全第一課讀后感
安全教育第一課里面講了：在學(xué)校地震時(shí)要跑到操場(chǎng)，不能躲在教學(xué)樓旁邊，如果教學(xué)樓操場(chǎng)太遠，應該躲在桌子下面。
如果在家里地震時(shí)，應該盡快找到三角形的小空間，假如沒(méi)有找到，就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全：如果有人掉下河里，如果旁邊有木棍，就去救他（她），假如沒(méi)有，就應該去找身邊的人幫助。
我們做每一件事的時(shí)候都要仔細地想一想：它安全嗎？做了以后會(huì )有什么后果呢？交通安全：高高興興地上學(xué)，平平安安地回家，這是爸爸媽媽每一天的希望，但是天有不測風(fēng)云，交通安全事件占的人數最多，所以我們應該要很重視這一點(diǎn)，讓交通安全的事故減少，甚至消失。所以我們過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，紅燈停，綠燈行，不違反交通規則。
10.2019開(kāi)學(xué)春季安全第一課觀(guān)后感
2019開(kāi)學(xué)春季安全第一課觀(guān)后感
?? 當我認真觀(guān)看了《中小學(xué)生春季安全第一課》之后，才發(fā)現安全安教育對我們有多么地重要。本次節目以童謠，兒歌，?故事?等多種形式將小學(xué)生可能遇到的安全問(wèn)題比如：交通安全、游泳安全、居家安全、消防安全等幾方面全方位，多角度展現給了我們。
?? ??是《中小學(xué)生春季安全第一課》讓我們明白了一些遇到危險時(shí)的自救方法以及怎樣正確規避風(fēng)險的?常識?。比如：如果吃了腐爛變質(zhì)的三無(wú)食品，應盡量用勺子，筷子按壓舌根部將有害食物吐出來(lái)。作為學(xué)生，校園安全非常重要：養成良好的行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在走廊樓梯追逐打鬧，翻越欄桿等。如遇火災；首先要沉著(zhù)冷靜，迅速找到安全通道，盡量使身體貼近地面；有濃煙時(shí)，應用濕物捂住口鼻；若身上著(zhù)火了應在地上打滾，將火撲滅。地震造成的危害非常巨大：當年的汶川，今年的雅安都在向我們哭訴：如果你不想看到親人的眼淚，如果你不想看到不完整的家庭，如果你還想今后健健康康的生活。那么，遇到地震，如果在平房?jì)龋焖賮?lái)到空曠，無(wú)建筑物的安全地帶。如住在高層居民樓內，應立即躲在堅固的三角區域內。如果沒(méi)有及時(shí)逃生，被埋在建筑物下邊應大聲呼救，同時(shí)尋找食物充饑，盡量清除腹部以上的石塊。同時(shí)保存體力，利用石塊撞擊發(fā)出聲響獲得救援了，交通安全連著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)，因此在馬路上行走的時(shí)候應靠右邊行走；在過(guò)馬路的時(shí)候應走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。坐車(chē)時(shí)不要將頭，手等伸出窗外。不要去不知情況的水域游泳，要選擇有安全保障的游泳池。未成年人要在父母的帶領(lǐng)下才能去游泳，游泳時(shí)不要在水底玩耍打鬧，以防嗆水身亡。
????通過(guò)這次節目，使我們樹(shù)立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會(huì )了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了我們是祖國的未來(lái)和希望，生活是美好的，生命是值得珍惜的，愛(ài)護生命，安全第一，生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！?? ??關(guān)愛(ài)生命，珍惜生命，從我做起！
