全國中小學(xué)生安全教育日宣傳資料 一、由來(lái)每年 3 月份最后一周的星期一,是全國中小學(xué)生“安全教育日”。
這是有關(guān)部門(mén)在 1996 年確定的。安全事故已經(jīng)成為 14 歲以下少年兒童的第一死因。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有 20 多種:食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免。
為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,大力降低各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護工作,促進(jìn)他們健康成長(cháng),國家教委、勞動(dòng)部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛生部 1996 年初聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國中小學(xué)生“安全教育日”制度。當年 3 月 25 日,時(shí)任中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理李嵐清在全國中小學(xué)生第一個(gè)安全教育日發(fā)表電視講話(huà),要求全社會(huì )都要關(guān)心中小學(xué)安全工作。
在幼兒園中,首先要讓幼兒明確一日生活中各個(gè)環(huán)節和各項活動(dòng)的具體要求,知道怎樣做才安全,怎樣做不安全。眾所周知,幼兒年齡小,自覺(jué)性和自制力都比較差,而良好習慣的養成又不是一兩次教育就能奏效的。
因此,教師除了提出要求和教給幼兒方法外,還應注意督促和檢查,經(jīng)常提醒,使幼兒良好的習慣不斷得到強化,逐步形成自覺(jué)的行動(dòng)。例如:正確有序的穿衣服能保護身體,鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,從冰箱中拿出的東西先聞一聞、看一看,熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。
我平時(shí)非常注意幼兒這些生活小節的訓練,幼兒能做的事就讓他自己做,決不包辦代替,這樣,幼兒在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習慣,從而起到了自我保護的作用。二、1996 年以來(lái)全國中小學(xué)生 “安全教育日”歷年活動(dòng)主題全國中小學(xué)生“安全教育日”每年確定一個(gè)主題,自1996 年起,“安全教育日”主題分別是: 1996 年:“全社會(huì )動(dòng)員起來(lái),人人關(guān)心中小學(xué)校安全工作” 1997 年:“交通安全教育” 1998 年:“注重防范,自救互救,確保平安” 1999 年:“消防安全教育” 2000 年:“保證中小學(xué)生集體飲食安全,預防藥物不良反應” 2001 年:“校園安全” 2002 年:“關(guān)注學(xué)生飲食衛生,保障青少年健康” 2003 年:“大力提高中小學(xué)生及幼兒的自我保護意識和能力” 2004 年:“預防校園侵害,提高青少年兒童自我保護能力” 2005 年:“增加交通安全知識,提高自我保護能力” 2006 年:“珍愛(ài)生命,安全第一” 2007 年:“強化安全管理,共建和諧校園” 2008 年:“迎人文奧運,建和諧校園”。
2009 年:“加強防災減災,創(chuàng )建和諧校園” 2010 年: “加強疏散演練,確保學(xué)生平安” 2011 年:“強化安全意識,提高避險能力” 2012 年:“普及安全知識,提高避險能力” 三、安全教育的重要性每年 3 月最后一個(gè)星期一是全國中小學(xué)生“安全教育日”。研究部門(mén)公布的調查資料顯示:安全事故已成為 14 歲以下少年兒童的“第一殺手”。
現在,中小學(xué)生意外傷害事故時(shí)有發(fā)生,有關(guān)專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育和預防,提高學(xué)生的自我保護能力,有 80%以上的意外傷害事故可以避免。為了保障學(xué)生安全和健康成長(cháng),應當大力開(kāi)展安全教育并盡快制定《校園安全法》。
據調查,涉及學(xué)校青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患達 20 多種,包括食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友、交通事故、火災、溺水等,這些都危害著(zhù)青少年身心健康。調查結果還表明,家長(cháng)擔心孩子受到傷害的地方依次為:學(xué)校(51.44%),公共場(chǎng)所(36.32%),自然環(huán)境(10.44%),家里(1.8%),其中學(xué)校是家長(cháng)們最擔心孩子受到傷害的地方。
調查分析認為,學(xué)生在校受到傷害事故中,相當一部分是由于學(xué)校防范意識不強、安全管理措施不到位、設施條件差造成的,也有由于學(xué)生自身行為不當造成的。教科院教育法制專(zhuān)家王悅群說(shuō),保護學(xué)生安全,是學(xué)校、家庭和社會(huì )的共同責任。
為了消除安全隱患,學(xué)校要把安全教育真正納入教育教學(xué)內容,引導學(xué)生樹(shù)立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護能力。家長(cháng)要切實(shí)履行對孩子的監護責任,把安全教育列為家庭教育的重要內容。
例文一:安全教育心得體會(huì ) 隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展,城已變得越來(lái)越美麗,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。
然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下,當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。
紅燈短暫而生命長(cháng)久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學(xué)生交通安全意識,將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命。
我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹(shù)立交通安全文明公德;當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。
重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。
我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
補充: 例文二:(關(guān)于大學(xué)生的)各位老師,各位同學(xué):大家好。 同學(xué)們,安全事故的教訓是深刻的,事故的代價(jià)也是非常高昂的,同學(xué)用自己的生命為代價(jià),給我們帶來(lái)了慘痛的教訓和無(wú)可禰補的損失。
學(xué)校要求我們的每一位同學(xué)都要牢記這次深刻的教訓,遠離安全隱患,確保自己的生命安全。 安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。
學(xué)校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導小組,加強對全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導工作,保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑,像全校、升旗儀式、家長(cháng)會(huì )、班校報、主題班會(huì )、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式,注意加強對我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。
學(xué)校 還在全鎮各村成立了由兩名同學(xué)組成的安全監督檢查小組,并通過(guò)與我們的學(xué)生、家長(cháng)、班主任、有關(guān)老師簽訂“學(xué)生安全公約”、“安全工作責任書(shū)”,加強節假日巡視檢查等多種形式,不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(cháng)。 但是,不可否認,盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和我們的班主任老師通過(guò)各種形式對我們的同學(xué)進(jìn)行了多方 面的安全、法制和紀律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀律規定,無(wú)視國家有關(guān)的法律和法規,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為。
這部分同學(xué) 在安全方面確實(shí)還存在著(zhù)許多的問(wèn)題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車(chē)不按規定場(chǎng)地擺放 和上鎖,防盜意識較差;使用體育運動(dòng)器械時(shí)違章操作;違紀玩火玩水擺弄電器;放學(xué)后在校內外逗留時(shí)間過(guò)長(cháng);攜帶玩弄藏匿刀棍等危險器具;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結伙通過(guò)拳腳打架來(lái)解決;節 假日雙休日結伙閑逛惹是生非破壞眾紀律,違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚(yú)摸蝦等等。 有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現在:交通安全意識淡漠,安全責任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護意識;交通法規知識較少,經(jīng)常有 違反交通法規的現象;無(wú)證駕駛機動(dòng)車(chē)輛,違章高速行駛;多人騎自行車(chē)并行,路上騎車(chē)時(shí)撒把、追逐、瘋鬧;不服從交通紅綠燈的指揮,隨意沖闖紅燈;隨意橫穿公路;不主動(dòng)給機動(dòng)車(chē)讓路,與機動(dòng)車(chē)搶 行;乘坐學(xué)生班車(chē)時(shí)搶上搶下、擁擠瘋鬧;違紀到鐵路周?chē)嫠#贿`紀攜帶火種玩火;節日燃放鞭炮不 注意場(chǎng)合;封山期內帶火種進(jìn)山區林區游玩;違反操作規程使用火、電、油、氣,違紀到危險水域玩水 、游泳、捉魚(yú)摸蝦等等。
從以上種種不安全現象的大量存在同學(xué)們不難看出,交通安全和防火、防水安全就是我們同學(xué)目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn) 下面,針對目前我們在安全方面存在的諸多問(wèn)題,結合我們學(xué)校的實(shí)際情況,我和同學(xué)們一起重新學(xué)習和回顧一下學(xué)校制定的安全工作責任書(shū),要求同學(xué)們認真聽(tīng)講,認真領(lǐng)會(huì ),認真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的 安全制度,真正做到有備無(wú)患,警鐘常鳴,確保自身的安全。
一、消防防火類(lèi) 1、基本要求:小學(xué)生不得玩火:一是不能帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。
在火災現場(chǎng),小學(xué)生等未成年人要有秩序的逃離。 2、火災的處理辦法 家中起火,不要慌張,應根據火情及時(shí)采取相應措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。
房間內起火時(shí),不能輕易打開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對流,形成大面積火災。 紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來(lái)?yè)渚龋娖鳌⑵汀⒕凭⑹秤糜椭?zhù)火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時(shí),應視不同情況,采取不同方法脫離險境。
如俯下身體,用濕布捂鼻。 3、發(fā)生火災應如何報警? 如果發(fā)現火災發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。
火警電話(huà)的號碼是 119。這個(gè)號碼應當牢記,在全國任何地區,向公安消防部門(mén)報告火警的電話(huà)號碼都是一樣的。
格根據這個(gè)號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話(huà),假報火警是擾亂社會(huì )公共秩序的違法行為。
在沒(méi)有電話(huà)的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警。 4、遭遇火災如何正確脫險? 遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失: (1)一旦身受火災危脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據周?chē)臒煛⒒鸸狻囟鹊确治雠袛嗷饎荩灰つ坎扇⌒袆?dòng)。
(2)身處平房的,如果門(mén)的周?chē)饎莶淮螅瑧杆匐x開(kāi)火場(chǎng)。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開(kāi)火場(chǎng)。
(3)身處樓房的,發(fā)現火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗,否則有可能引火入室。 (4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì )造成不應有的傷亡。
可以躲到居室里或者陽(yáng)臺上。緊閉門(mén)窗,隔斷火路,等待救援。
有條件的,可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。 (5)在失火的樓房?jì)龋由豢墒褂秒娞荩瑧ㄟ^(guò)防火通道走樓梯脫險。
因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
(6)因火勢太猛,必須從樓房?jì)忍由模梢詮亩犹幪拢x擇不堅硬的地面,同時(shí)應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。 (7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái))一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。
(8)逃生時(shí)。盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
我國《交通法》規定,我國在道路行駛的機動(dòng)車(chē),必須遵守右側通行的原則,機動(dòng)車(chē)司機和前排座位乘客必須系安全帶。 1、行走時(shí)怎樣注意交通安全? 同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車(chē)輛多,必須十分注意交通安全。
(1)在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行橫道的道路,要靠路邊行走。 (2)集體外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專(zhuān)心,注意周?chē)闆r,不要東張西望、邊走邊看書(shū)報或做其他事情。
(3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。 (4)小學(xué)生在放學(xué)排路隊時(shí)要頭戴小黃帽,在霧、雨、雪天,最好穿著(zhù)色彩鮮艷的衣服,以便于機動(dòng)車(chē)司機盡早發(fā)現目標,提前采取安全措施。
2、橫穿馬路應該注意什么? 橫穿馬路,可能遇到的危險因素會(huì )大大增加,應特別注意安全。 1)穿越馬路,要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規則,做到“ 綠燈行,紅燈停”。
2)穿越馬路,要走人行橫道線(xiàn);在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段,應自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。 3)穿越馬路時(shí),要走直線(xiàn),不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒(méi)有機動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
4)不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板。 5)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站,千萬(wàn)不能貿然行事,以免發(fā)生意外。
3、怎樣認識交通信號燈? 交通信號燈分為兩種,一種是用于指揮車(chē)輛的紅、黃、綠三色信號燈,設置在交叉路口顯眼的地方,叫做車(chē)輛交通指揮燈;另一種是用于指揮行人橫過(guò)馬路的紅、綠兩色信號燈,設置在人行橫道的兩端,叫做人行橫道燈。我國交通法規也對交通指揮信號燈做出了規定: 1)綠燈亮時(shí),準許車(chē)輛、行人通行,但轉彎的車(chē)輛不準妨礙直行的車(chē)輛和被放行的行人通行。
2)黃燈亮時(shí),不準車(chē)輛、行人通行,但已越過(guò)停止線(xiàn)的車(chē)輛和已進(jìn)入人行橫道的行人,可以繼續通行。 3)紅燈亮時(shí),不準車(chē)輛、行人通行。
4)綠色箭頭燈亮時(shí),準許車(chē)輛按箭頭所示方向通行。 5)黃燈閃爍時(shí),車(chē)輛、行人在確保安全的原則下可以通行。
4、騎自行車(chē)安全知識 我國被稱(chēng)為“自行車(chē)王國”,是世界上擁有自行車(chē)最多的國家。但是,自行車(chē)結構簡(jiǎn)單、一碰就倒、穩定性差,因此它是交通工。
例文一:安全教育心得體會(huì ) 隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展,城已變得越來(lái)越美麗,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下,當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。紅燈短暫而生命長(cháng)久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學(xué)生交通安全意識,將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命。 我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹(shù)立交通安全文明公德;當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊。 遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。 我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。補充: 例文二:(關(guān)于大學(xué)生的)各位老師,各位同學(xué):大家好。 同學(xué)們,安全事故的教訓是深刻的,事故的代價(jià)也是非常高昂的,同學(xué)用自己的生命為代價(jià),給我們帶來(lái)了慘痛的教訓和無(wú)可禰補的損失。學(xué)校要求我們的每一位同學(xué)都要牢記這次深刻的教訓,遠離安全隱患,確保自己的生命安全。 安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導小組,加強對全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導工作,保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑,像全校、升旗儀式、家長(cháng)會(huì )、班校報、主題班會(huì )、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式,注意加強對我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學(xué)校 還在全鎮各村成立了由兩名同學(xué)組成的安全監督檢查小組,并通過(guò)與我們的學(xué)生、家長(cháng)、班主任、有關(guān)老師簽訂“學(xué)生安全公約”、“安全工作責任書(shū)”,加強節假日巡視檢查等多種形式,不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(cháng)。 但是,不可否認,盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和我們的班主任老師通過(guò)各種形式對我們的同學(xué)進(jìn)行了多方 面的安全、法制和紀律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀律規定,無(wú)視國家有關(guān)的法律和法規,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為。這部分同學(xué) 在安全方面確實(shí)還存在著(zhù)許多的問(wèn)題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車(chē)不按規定場(chǎng)地擺放 和上鎖,防盜意識較差;使用體育運動(dòng)器械時(shí)違章操作;違紀玩火玩水擺弄電器;放學(xué)后在校內外逗留時(shí)間過(guò)長(cháng);攜帶玩弄藏匿刀棍等危險器具;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結伙通過(guò)拳腳打架來(lái)解決;節 假日雙休日結伙閑逛惹是生非破壞眾紀律,違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚(yú)摸蝦等等。 有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現在:交通安全意識淡漠,安全責任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護意識;交通法規知識較少,經(jīng)常有 違反交通法規的現象;無(wú)證駕駛機動(dòng)車(chē)輛,違章高速行駛;多人騎自行車(chē)并行,路上騎車(chē)時(shí)撒把、追逐、瘋鬧;不服從交通紅綠燈的指揮,隨意沖闖紅燈;隨意橫穿公路;不主動(dòng)給機動(dòng)車(chē)讓路,與機動(dòng)車(chē)搶 行;乘坐學(xué)生班車(chē)時(shí)搶上搶下、擁擠瘋鬧;違紀到鐵路周?chē)嫠#贿`紀攜帶火種玩火;節日燃放鞭炮不 注意場(chǎng)合;封山期內帶火種進(jìn)山區林區游玩;違反操作規程使用火、電、油、氣,違紀到危險水域玩水 、游泳、捉魚(yú)摸蝦等等。 從以上種種不安全現象的大量存在同學(xué)們不難看出,交通安全和防火、防水安全就是我們同學(xué)目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn) 下面,針對目前我們在安全方面存在的諸多問(wèn)題,結合我們學(xué)校的實(shí)際情況,我和同學(xué)們一起重新學(xué)習和回顧一下學(xué)校制定的安全工作責任書(shū),要求同學(xué)們認真聽(tīng)講,認真領(lǐng)會(huì ),認真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的 安全制度,真正做到有備無(wú)患,警鐘常鳴,確保自身的安全
教育部部長(cháng)周濟、副部長(cháng)趙沁平,北京市副市長(cháng)范伯元,建設部黨組成員、中紀委駐建設部紀檢組組長(cháng)姚兵,團中央書(shū)記處書(shū)記、全國少工委常務(wù)副主任張曉蘭等領(lǐng)導同志出席活動(dòng)。
公安部等有關(guān)部門(mén)的負責同志也出席了活動(dòng)。通常在校園里舉行的中小學(xué)生安全教育日活動(dòng),搬到了繁華的廣場(chǎng)上舉辦,在向公眾傳達著(zhù)主辦者這樣的愿望:中小學(xué)生的安全需要全社會(huì )的關(guān)心、關(guān)注和支持。
周濟部長(cháng)等領(lǐng)導在活動(dòng)開(kāi)始后,與北京市中小學(xué)生一起觀(guān)看了西城區北長(cháng)安街小學(xué)、進(jìn)步小學(xué)學(xué)生的“交通指揮手勢操”表演、交通安全宣傳展板,并向學(xué)生們發(fā)放了印有交通安全新童謠的課程表、交通安全知識宣傳折頁(yè)、中小學(xué)生安全知識掛圖、中小學(xué)生應急避險讀本等安全宣傳材料。隨后,與學(xué)生們一起在“增強交通安全意識,提高自我保護能力”留言條幅上簽名留言,希望廣大中小學(xué)生自覺(jué)遵守交通規則,防止各類(lèi)交通事故,祝愿中小學(xué)生“高高興興上學(xué),平平安安回家”。
北京市教委、北京市公安局公安交通管理局等部門(mén)在現場(chǎng)設立了咨詢(xún)處,對群眾和學(xué)生提出的有關(guān)交通安全的問(wèn)題進(jìn)行了現場(chǎng)答復。 背景資料 交通事故是學(xué)生傷亡主因 全國中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng )立于1996年,每年3月份的最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日,每年確定一個(gè)主題。
全國中小學(xué)生安全教育日期間,各地和中小學(xué)校都將通過(guò)組織觀(guān)看交通安全錄像片、舉辦交通安全講座、主題班會(huì )等多種形式的活動(dòng),對廣大中小學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。根據有關(guān)部門(mén)提供的資料顯示,2004年因交通事故造成中學(xué)(包括中專(zhuān))生死亡1767人,受傷10098人;造成小學(xué)生死亡2656人,受傷10819人。
交通事故是造成中小學(xué)生傷亡最主要的原因之一。訪(fǎng)談 有關(guān)專(zhuān)家認為:更要注重提高安全意識 本報記者 王友文 “據我們的一項調查顯示,中小學(xué)生交通事故主要責任方在學(xué)生的,不下六成,從中可以看出培養孩子的自我保護能力很重要,但是,我仍然覺(jué)得提高意識的重要性要高于培養能力。”
中國青少年研究會(huì )副秘書(shū)長(cháng)黎陸昕認為。 對于當前提高學(xué)生交通安全意識的做法,黎陸昕認為效率不高。
“家長(cháng)特別是母親哪一次在孩子出門(mén)時(shí)不都是一再?lài)诟雷⒁饨煌ò踩康芏嗪⒆佣悸?tīng)麻木了,他們的安全意識并沒(méi)有因此而明顯改變。”黎陸昕認為,現在很多學(xué)校在校門(mén)口、車(chē)棚張貼了不少警示語(yǔ),教師也在大會(huì )小會(huì )上說(shuō),但事故的發(fā)生率也并沒(méi)有因此而降下來(lái)。
他認為有效的交通安全意識教育必須實(shí)在,必須觸及孩子們的靈魂。 黎陸昕提倡的是從結果上給學(xué)生以震撼,即用由于不遵守規章而造成的嚴重事故后果來(lái)教育孩子。
可以用交通事故圖片展、播放交通安全片等方式來(lái)教育孩子,讓他們通過(guò)可怕的事故明白交通事故會(huì )給本人、家庭帶來(lái)嚴重后果,借此沖擊孩子的內心,促進(jìn)他們的反思,真正讓他們明白違章的可怕,做到入心入腦。 鏈接一:上海警民聯(lián)手維護校園交通安全 本報訊 日前,上海市大多數中小學(xué)校根據實(shí)際,通過(guò)各種途徑和方法維護校門(mén)周邊交通安全,學(xué)校的教師和學(xué)生的家長(cháng)都感覺(jué)到:現在校門(mén)口環(huán)境好多了,孩子們也有了安全感。
據了解,該市絕大多數學(xué)校均在校內張貼了本地區有關(guān)執法部門(mén)的舉報電話(huà),發(fā)現校門(mén)口有亂設攤、亂停放現象,及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映,有些學(xué)校還按交巡警要求,設立家長(cháng)接送孩子停車(chē)點(diǎn)。一些學(xué)校成立了小交巡警隊伍,在公安部門(mén)的指導下,利用雙休日到南京路步行街向行人宣傳交通法規。
除了警民聯(lián)手,家長(cháng)和學(xué)校就校園門(mén)口安全問(wèn)題也積極互動(dòng)。靜安、閘北、黃浦、奉賢等區的學(xué)校專(zhuān)門(mén)告知家長(cháng)學(xué)生到校、離校和接送的時(shí)間,家長(cháng)接送孩子一律在校門(mén)外;用車(chē)接送孩子上下學(xué)的家長(cháng),要自覺(jué)遵守交通安全,并簽訂《安全承諾書(shū)》。
針對郊區學(xué)生騎車(chē)上學(xué)多的狀況,奉賢、嘉定等區許多學(xué)校采用各種途徑和方法,規范學(xué)生的交通行為。一是排查校內騎車(chē)學(xué)生的年齡,對不符合騎車(chē)年齡的學(xué)生給予勸阻,同時(shí),組織教職工對學(xué)生的自行車(chē)車(chē)況進(jìn)行檢查修理;二是實(shí)行“錯開(kāi)放學(xué)時(shí)間”、“分流接送孩子”等制度,盡量避免校門(mén)口交通擁堵現象的發(fā)生。
(滬宣) 鏈接二 重慶加強校車(chē)管理確保學(xué)生安全 本報訊 為加強校車(chē)安全管理工作,重慶市教委、市公安局日前下發(fā)通知,要求各級教育行政、公安部門(mén)和學(xué)校要將校車(chē)安全納入行政管理的重要一環(huán)。 重慶明確要求,分管領(lǐng)導和具體管理人員,落實(shí)責任,制定措施,確保不發(fā)生交通安全事故;要根據本校校車(chē)的實(shí)際用途、運送師生數量和經(jīng)濟的承受能力選購或租用符合師生運送安全要求的車(chē)輛。
租用車(chē)輛時(shí)必須與租用單位簽訂安全責任書(shū),明確安全責任;不得購買(mǎi)或租用病車(chē)、組裝車(chē)、報廢車(chē)等作為校車(chē)使用;必須對駕駛校車(chē)的從業(yè)人員的資質(zhì)、身體和心理健康狀況進(jìn)行不定期審查,必須與駕駛員簽訂安全責任書(shū)。校車(chē)駕駛人員須持有與準駕車(chē)型相符的駕照,駕齡在5年以上,年齡不超過(guò)50周歲,無(wú)不良嗜好和嚴重的外界影響因素,近5年內無(wú)重大責任交通事故;參與學(xué)校師生運送的租用車(chē)輛必須是新車(chē)入戶(hù)5年以?xún)龋?chē)況良好,且必須經(jīng)具備資質(zhì)的車(chē)輛檢測線(xiàn)檢測合格的車(chē)輛。
重慶還規定,自有或。
中國全國中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng )立于1996年,每年3月份的最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日,每年確定一個(gè)主題。
中國全國中小學(xué)生“安全教育日”每年確定一個(gè)主題,自1996年起,“安全教育日”主題分別是:
1996年:“全社會(huì )動(dòng)員起來(lái),人人關(guān)心中小學(xué)校安全工作”
1997年:“交通安全教育”
1998年:“注重防范,自救互救,確保平安”
1999年:“消防安全教育”
2000年:“保證中小學(xué)生集體飲食安全,預防藥物不良反應”
2001年:“校園安全”
2002年:“關(guān)注學(xué)生飲食衛生,保障青少年健康”
2003年:“大力提高中小學(xué)生及幼兒的自我保護意識和能力”
2004年:“預防校園侵害,提高青少年兒童自我保護能力”
2005年:“增加交通安全知識,提高自我保護能力”
2006年:“珍愛(ài)生命,安全第一”
2007年:“強化安全管理,共建和諧校園”
2008年:“迎人文奧運,建和諧校園”
2009年:“加強防災減災,建設和諧校園”。
2010年:“加強疏散演練,確保學(xué)生平安”。
2011年:“強化安全意識,提高避險能力”。
2012年:“普及安全知識,提高避險能力”
安全教育日是中國設立的節日,1996年,國家教委、勞動(dòng)部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛生部聯(lián)合發(fā)布關(guān)于全國中小學(xué)生安全教育的通知,確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生的安全教育日。
設立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作,大力降低傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護工作,促進(jìn)他們健康成長(cháng)。著(zhù)名演員李冰冰應邀擔任全國中小學(xué)生安全教育形象大使。
擴展資料安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。
有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免,為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,大力降低各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護工作,促進(jìn)他們健康成長(cháng)。1996年,國家教委等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國中小學(xué)生安全教育日制度,所以將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日。
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