安全生產(chǎn)及消防完全知識(shí)(安全防火知識(shí))
1.安全防火知識(shí)
1、安全生產(chǎn) 安全生產(chǎn)是指在生產(chǎn)過程中，要努力改善勞動(dòng)條件，克服不安全因素，防止傷亡事故發(fā)生，使勞動(dòng)生產(chǎn)在保證勞動(dòng)者安全健康和國家及人民生命財(cái)產(chǎn)安全的前提下順利地進(jìn)行。
這一定義涵蓋了三個(gè)問題。即對(duì)象、范圍和目的。
安全生產(chǎn)的對(duì)象有人和設(shè)備等一切不安全的因素，其中人是第一位的，消除危害人身健康的一切不良因素，保障職工的安全和健康，舒適地工作，稱為人身安全。消除損壞設(shè)備，產(chǎn)品和其他財(cái)產(chǎn)的一切危險(xiǎn)因素，保證生產(chǎn)正常進(jìn)行，稱之為設(shè)備安全。
安全生產(chǎn)的范圍很廣泛，包括工業(yè)、商業(yè)、交通、運(yùn)輸、農(nóng)林等各個(gè)行業(yè)。 安全生產(chǎn)的目的：保證勞動(dòng)者安全健康和國家財(cái)產(chǎn)及人民財(cái)產(chǎn)的安全。
安全管理工作：為搞好安全生產(chǎn)而開展的一系列活動(dòng)，稱之為安全生產(chǎn)管理工作（包括制度、教育、檢查、監(jiān)督、宣傳、處罰等）。2、安全生產(chǎn)“十二字”方針 “安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”a“安全第一”是企業(yè)生產(chǎn)遵循的基本原則。
b“預(yù)防為主”是落實(shí)“安全第一”的基礎(chǔ)和前提。c“綜合治理”是措施和手段。
3、安全生產(chǎn)管理堅(jiān)持的四個(gè)原則。（1）、堅(jiān)持管生產(chǎn)必須管安全的原則安全寓于生產(chǎn)之中，并對(duì)生產(chǎn)發(fā)揮促進(jìn)與保證作用。
因此，安全與生產(chǎn)雖有時(shí)會(huì)出現(xiàn)矛盾，但從安全、生產(chǎn)管理的目標(biāo)、目的，表現(xiàn)出高度的一致和完全的統(tǒng)一。 “管生產(chǎn)必須管安全”不僅是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員明確安全管理責(zé)任，同時(shí)，也向一切與生產(chǎn)有關(guān)的機(jī)構(gòu)、人員，明確了業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全管理責(zé)任。
由此可見，一切與生產(chǎn)有關(guān)的機(jī)構(gòu)、人員，都必須參與安全管理并在管理中承擔(dān)責(zé)任。認(rèn)為安全管理只是安全部門的事，是一種片面的、錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
（2）、堅(jiān)持安全具有否定權(quán)的原則（3）、堅(jiān)持“三同時(shí)”的原則這一原則是指一切生產(chǎn)性的基本建設(shè)和技術(shù)改造工程項(xiàng)目，必須符合國家的職業(yè)安全衛(wèi)生方面的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，職業(yè)安全衛(wèi)生技術(shù)措施及設(shè)施應(yīng)與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)，同時(shí)施工，同時(shí)投產(chǎn)使用。（4）、堅(jiān)持“四不放過”的原則指在調(diào)查處理工傷事故時(shí)，必須堅(jiān)持事故原因分析不清不放過；事故責(zé)任者和群眾沒有受到教育不放過；沒有采取切實(shí)可行的防范措施不放過；事故責(zé)任者沒有受到嚴(yán)肅處理不放過。
4、國家安全生產(chǎn)管理體制我國現(xiàn)行的安全管理體制是“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門依法監(jiān)管，企業(yè)全面負(fù)責(zé)，社會(huì)監(jiān)督支持。” 政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)：是指安全生產(chǎn)工作必須在國務(wù)院和地方各級(jí)人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)國家關(guān)于安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，作統(tǒng)一要求。
部門依法監(jiān)管：是指安全生產(chǎn)監(jiān)管部門和相關(guān)部門，要依法履行綜合監(jiān)督管理和某個(gè)方面的監(jiān)督管理職責(zé)。 企業(yè)全面負(fù)責(zé)：首先是企業(yè)主要負(fù)責(zé)人對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)全面負(fù)責(zé)，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，這是國家經(jīng)濟(jì)體制改革的需要，是政府政策放權(quán)，企業(yè)經(jīng)營管理自主權(quán)擴(kuò)大的必然結(jié)果，因此，新的安全生產(chǎn)管理體制突出強(qiáng)調(diào)了企業(yè)的責(zé)任。
社會(huì)監(jiān)督支持：是指要發(fā)揮全社會(huì)各方面的作用，在全社會(huì)形成關(guān)愛生命，管專權(quán)的輿論氛圍。5、什么是事故？（1）從廣義角度講，事故是指人們?cè)趯?shí)現(xiàn)有目的行為過程中由于不安全的行為、動(dòng)作或不安全的狀態(tài)所引起的，突然發(fā)生的與人的意志相反且事先未能預(yù)料到的意外事件，它能造成財(cái)產(chǎn)損失，生產(chǎn)中斷，人員傷亡。
（2）從勞動(dòng)保護(hù)角度講，事故主要是指傷亡事故，又稱傷害。6、事故的四種特性（1）因果性：由相互聯(lián)系的多種因素共同作用的結(jié)果。
（2）隨機(jī)性：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事故后果是偶然的。（3）潛伏性：如有觸發(fā)條件可導(dǎo)致事故突然發(fā)生。
（4）可預(yù)防性：只要采取正確的預(yù)防措施，事故是可以預(yù)防的。7、事故的分類（1）按傷害程度分：輕傷、重傷、死亡。
（2）按事故嚴(yán)重程度：輕傷、重傷、死亡、重大傷亡事故、特大傷亡事故。（3）按事故類別可分為：物體打擊、車輛傷害、機(jī)械傷害、起重傷害、觸電、淹弱、灼燙、火災(zāi)、高處墜落、坍塌、冒頂片幫、透水、放炮、瓦斯爆炸、火藥爆炸、鍋爐爆炸、容器事故、其他爆炸、中毒和窒息、其他傷害。
8、事故的不安全因素分析事故的不安全因素主要包括人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和管理上的缺陷：（1）人的不安全行為“人”是生產(chǎn)中客觀存在的，也是與安全有關(guān)的決定性因素。生產(chǎn)中許多問題，都是靠人操作來解決“人的不安全行為”比如：注意力不集中、缺乏經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心不強(qiáng)，不懂，情緒不好等，很容易導(dǎo)致事故發(fā)生。
（2）物的不安全狀態(tài)生產(chǎn)中的產(chǎn)品、原料、中間體以及水、電、廠房、施工現(xiàn)場，都屬于“物”。“物”的不安全狀態(tài)，導(dǎo)致事故發(fā)生，比如：化學(xué)毒物（H2SO4、NH3 ）能造成燒傷，爆炸事故，高溫高壓容器可能引起爆炸，電造成觸電事故，建筑物偷工減料缺陷。
（3）管理上的缺陷任何事物不可能有完美無缺的安全構(gòu)思和設(shè)計(jì)，認(rèn)識(shí)能力有限工藝條件的限制，受到多方面的限制，交通事故，不可能在每一個(gè)路口，人行道或鐵道路口建立自動(dòng)報(bào)警，修造大橋等。9、事故金字塔事故金字塔：1個(gè)死亡重傷害事故背后，有29起輕傷害事故，29起輕傷害事故背后，有300起無傷害虛驚事件，以及大量的不安全行為和不安全狀態(tài)存在 。
從海因里希“安全金字塔”塔底向上分析可。
2.消防安全知識(shí)
園是人員高度聚集的公共場所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，各類試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。
因而，我校多年來高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長抓不懈的工作，學(xué)習(xí)消防知識(shí)是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。
為了增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識(shí)，明確消防安全責(zé)任，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識(shí)》。本書內(nèi)容主要包括：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識(shí)、消防知識(shí)問答等，并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識(shí)競賽試題等方面的內(nèi)容。
其目的是讓中學(xué)生通過學(xué)習(xí)這本讀物，了解消防安全常識(shí)，熟悉消防器材的性能特點(diǎn)，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預(yù)防校園火災(zāi)。同時(shí)，也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊(duì)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。
我們期望，通過對(duì)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使廣大同學(xué)做到“三懂三會(huì)”，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。 “隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。 （一）燃燒的定義 燃燒，俗稱著火，系指可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和（或）發(fā)煙的現(xiàn)象。
燃燒具有三個(gè)特征，即化學(xué)反應(yīng)、放熱和發(fā)光。 （二）燃燒的條件 燃燒的必要條件——物質(zhì)燃燒過程的發(fā)生和發(fā)展，必須具備以下三個(gè)必要條件，即：可燃物、氧化劑和溫度（引火源）。
只有這三個(gè)條件同時(shí)具備，才可能發(fā)生燃燒現(xiàn)象，無論缺少哪一個(gè)條件，燃燒都不能發(fā)生。但是，并不是上述三個(gè)條件同時(shí)存在，就一定會(huì)發(fā)生燃燒現(xiàn)象，還必須這三個(gè)因素相互作用才能發(fā)生燃燒。
1.可燃物：凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起燃燒化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)稱為可燃物?？扇嘉锇雌湮锢頎顟B(tài)分為氣體可燃物、液體可燃物和固體可燃物三種類別。
可燃燒物質(zhì)大多是含碳和氫的化合物，某些金屬如鎂、鋁、鈣等在某些條件下也可以燃燒，還有許多物質(zhì)如肼臭氧等在高溫下可以通過自己的分解而放出光和熱。 2.氧化劑：幫助和支持可燃物燃燒的物質(zhì)，即能與可燃物發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)稱為氧化劑。
燃燒過程中的氧化劑主要是空氣中游離的氧，另外如氟、氯等也可以作為燃燒反應(yīng)的氧化劑。 3.溫度（引火源）：是指供給可燃物與氧或助燃劑發(fā)生燃燒反應(yīng)的能量來源。
常見的是熱能，其它還有化學(xué)能、電能、機(jī)械能等轉(zhuǎn)變的熱能。 4.鏈?zhǔn)椒磻?yīng)：有焰燃燒都存在鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。
當(dāng)某種可燃物受熱，它不僅會(huì)汽化，而且該可燃物的分子會(huì)發(fā)生熱烈解作用從而產(chǎn)生自由基。自由基是一種高度活潑的化學(xué)形態(tài)，能與其他的自由基和分子反應(yīng)，而使燃燒持續(xù)進(jìn)行下去，這就是燃燒的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。
燃燒的充分條件——（1）一定的可燃物濃度；（2）一定的氧氣含量：（3）一定的點(diǎn)火能量；（4）未受抑制的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。例如：汽油的最小點(diǎn)火能量為0.2raj，乙醚為O.19mJ，甲醇為0.215mJ。
對(duì)于無焰燃燒，前三個(gè)條件同時(shí)存在，相互作用，燃燒即會(huì)發(fā)生。而對(duì)于有焰燃燒，除以上三個(gè)條件，燃燒過程中存在未受抑制的游離基（自由基），形成鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，使燃燒能夠持續(xù)下去，亦是燃燒的充分條件之一。
（三）燃燒的類型 燃燒按其形成的條件和瞬間發(fā)生的特點(diǎn)一般分為閃燃、著火、自燃和爆炸四種類型。 閃燃是物質(zhì)遇火能產(chǎn)生一閃既滅的燃燒現(xiàn)象。
著火是可燃物質(zhì)在空氣中與火源接觸，達(dá)到某一溫度時(shí)，開始產(chǎn)生有火焰的燃燒，并在火源移去后仍能繼續(xù)燃燒的現(xiàn)象。 自燃是可燃物質(zhì)在沒有外部火花、火焰等火源的作用下，因受熱或自身發(fā)熱積熱不散引起的燃燒。
爆炸是由于物質(zhì)急劇氧化或分解反應(yīng)產(chǎn)生溫度、壓力增加或兩者同時(shí)增加的現(xiàn)象。爆炸可分為：物理爆炸、化學(xué)爆炸和核爆炸。
物理爆炸是由于液體變成蒸氣或者氣體迅速膨脹，壓力急速增加，并大大超過容器的極限壓力而發(fā)生的爆炸。如蒸氣鍋爐；液化氣鋼瓶等的爆炸。
化學(xué)爆炸是因物質(zhì)本身起化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣體和高溫而發(fā)生的爆炸。如炸藥的爆炸，可燃?xì)怏w、液體蒸氣和粉塵與空氣混合物的爆炸等。
化學(xué)爆炸是消防工作中防止爆炸的重點(diǎn)。 熱傳播除了火焰直接接觸外，通常是以熱傳導(dǎo)、熱輻射和熱對(duì)流三種方式向外傳播的。
（四）火災(zāi)的定義 火災(zāi)系指在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害?；馂?zāi)大多數(shù)是一種社會(huì)現(xiàn)象，發(fā)生火災(zāi)的主要原因可歸納三個(gè)方面。
一是人為的不安全行為（含放火）；二是物質(zhì)的不安全狀態(tài)；三是工藝技術(shù)的缺陷。而人的不安全行為是最主要的因素。
（五）火災(zāi)的分類 火災(zāi)依據(jù)物質(zhì)燃燒特性，可劃分為A、B、C、D、E五類。 A類火災(zāi)：指固體物質(zhì)火災(zāi)。
這種物質(zhì)往往具有有機(jī)物質(zhì)性質(zhì)，一般在燃燒時(shí)產(chǎn)生灼熱的余燼。
3.消防安全知識(shí)大全
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1消防安全“四個(gè)能力”的內(nèi)容是什么？（1）檢查消除火災(zāi)隱患的能力（2）撲救初期火災(zāi)的能力（3）組織疏散逃生的能力（4）宣傳教育培訓(xùn)的能力2消防工作的方針是什么？預(yù)防為主，防消結(jié)合消防工作，包括防火與滅火兩個(gè)方面1.“預(yù)防為主”就是在處理消與防兩者的關(guān)系上，在同火災(zāi)作斗爭中，必須把預(yù)防火災(zāi)放在首位，從思想上，組織上制度上采取各種積極措施，以防止火災(zāi)的發(fā)生。2.“防消結(jié)合”就是在積極做好預(yù)防火災(zāi)工作的同時(shí)，在人力物力技術(shù)上做好滅火的充分準(zhǔn)備。加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部義務(wù)消防隊(duì)伍的建設(shè)，配備足夠的消防器材，加強(qiáng)滅火訓(xùn)練，值勤備戰(zhàn)，做到長備不懈，一旦發(fā)生火災(zāi)，能迅速及時(shí)撲滅，把火災(zāi)危害減少到最低限度。3消防工作任務(wù)1.控制、消防發(fā)生火災(zāi)、爆炸的一切不安全條件和因素；2.限制、消除火災(zāi)、爆炸蔓延、擴(kuò)大的條件和因素；3.保證有足夠的消防人員和消防設(shè)備、以便一旦發(fā)生火災(zāi)，及時(shí)撲滅減少損失；4.保證有足夠的安全出口和通道，以便人員逃生和物資疏散；5.徹底查清火災(zāi)、爆炸原因，做到“三不放過”（即原因不明不放過；事故責(zé)任以及員工未受到教育不放過；防范措施不落實(shí)不放過）。4如何使用干粉滅火器？使用手提式干粉滅火器時(shí)，應(yīng)拔去保險(xiǎn)銷，一只手握住膠管，將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰的根部；另一只手按下壓把，干粉即可噴出滅火。（簡記：拔銷子、握管子、壓把子）5使用干粉滅火器有哪些注意事項(xiàng)？一旦發(fā)生火災(zāi)就近取滅火器一手提滅火器，另一手拔掉保險(xiǎn)栓，上下?lián)u動(dòng)數(shù)下，站在火勢(shì)上風(fēng)3-4米
4.消防安全知識(shí)要點(diǎn)
一、消防安全的四懂、四會(huì)1、四懂：懂得火災(zāi)的危害性、逃生方法、撲救方法和預(yù)防措施。
2、四會(huì)：會(huì)報(bào)火警（119）、會(huì)滅初期火災(zāi)、會(huì)逃生、會(huì)正確使用消防器材。二、火災(zāi)逃生避難注意事項(xiàng)1、根據(jù)火災(zāi)發(fā)生位置選擇逃生路線；2、不可搭乘普通電梯（防火電梯除外）；3、用濕毛巾掩護(hù)口鼻、走安全出口；4、低姿勢(shì)貼墻壁有序前行、勿慌亂擁擠；5、減少身體暴露；6、正確使用防煙面具。
三、看懂消防疏散圖的三要素找出自己的位置、找到最短距離、分清左右。四、火災(zāi)逃生策略1、三要：要熟悉環(huán)境、要沉著冷靜、要知道如何過濾濃煙；2、三救：選擇逃生通道自救、選擇逃生繩自救、發(fā)出信號(hào)向外界求救；3、三不：不乘普通電梯、不輕易跳樓、不貪戀財(cái)物。
五、單位和家庭常見的火災(zāi)隱患及種類1、火災(zāi)隱患：食堂的煙道、燃?xì)庑孤?、機(jī)房、配電室、檔案室、實(shí)驗(yàn)室。2、火災(zāi)種類：電器設(shè)備火災(zāi)、煙頭引起火災(zāi)、用火不慎（如：油鍋著火）、汽車自燃火災(zāi)，小孩玩火。
六、下列情況下容易發(fā)生燃?xì)庑孤?、點(diǎn)火失誤：明火點(diǎn)火時(shí)只聽到“噗”聲響并沒有點(diǎn)著火；自動(dòng)點(diǎn)火爐灶把旋鈕打開后卻沒有把火點(diǎn)著。2、冒鍋或風(fēng)吹：鍋煮冒后把火澆滅，煤氣大開造成泄漏；用火過程中突然來風(fēng)將火吹滅，人未發(fā)現(xiàn)造成泄漏。
3、中途熄火：用火過程中，因燃?xì)鈮毫ψ兓型鞠ɑ鸷笤斐尚孤?、總閥未關(guān)嚴(yán)：用火后總閥未關(guān)嚴(yán)產(chǎn)生小漏，時(shí)間一長，燃?xì)鉂舛仍龃蟆?/p>
5、膠管故障或煤氣管損壞：煤氣膠管老化或者軟化，致使膠管漏氣；煤氣管道生銹腐蝕，出現(xiàn)裂縫造成漏氣。七、安全使用燃?xì)獾念A(yù)防措施養(yǎng)成良好的用氣習(xí)慣經(jīng)常檢查，及時(shí)更換膠皮連接管，燃?xì)庑孤逗蟛灰徐o電產(chǎn)生更不能動(dòng)明火，安裝燃?xì)庑孤秷?bào)警器。
北京燃?xì)饩S修統(tǒng)一熱線：96777(24小時(shí)服務(wù))。八、電器火災(zāi)的主要原因電線短路，超負(fù)荷用電，接觸電阻過大，電器老化產(chǎn)生電弧、電火花或接觸不良，電器長時(shí)間待機(jī)。
九、滅火器的正確使用1、拔：拔掉保險(xiǎn)銷；2、提：提起滅火器（有軟管的要用另一只手握住噴口）；3、瞄：瞄準(zhǔn)火焰根部；4、壓：壓下壓把，持續(xù)左右掃射。十、如何預(yù)防火災(zāi)減少悲劇發(fā)生1、加強(qiáng)消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)防火意識(shí)；2、掌握消防常識(shí)及基本逃生技能；3、提高安全意識(shí)，關(guān)注生活細(xì)節(jié)；4、配備基本消防器材，提高抗御火災(zāi)能力。
5.消防安全知識(shí)有哪些
最基本的消防安全知識(shí)：一、自覺維護(hù)公共消防安全，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打119電話報(bào)警，消防隊(duì)救火不收費(fèi)。
二、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話，向當(dāng)?shù)毓蚕啦块T舉報(bào)。三、不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設(shè)施和器材。
四、不攜帶易燃易爆危險(xiǎn)品進(jìn)入公共場所、乘坐公共交通工具。五、不在嚴(yán)禁煙火的場所和人員密集場所動(dòng)用明火和吸煙。
六、購買合格的煙花爆竹，燃放時(shí)遵守安全燃放規(guī)定，注意消防安全。七、家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。
八、每個(gè)家庭都應(yīng)制定消防安全計(jì)劃，繪制逃生疏散路線圖，及時(shí)檢查、消除火災(zāi)隱患。九、室內(nèi)裝修裝飾不宜采用易燃材料。
十、正確使用電器設(shè)備，不亂接電源線，不超負(fù)荷用電，及時(shí)更換老化電器設(shè)備和線路，外出時(shí)要關(guān)閉電源開關(guān)。
6.消防安全知識(shí)
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原發(fā)布者：飛翔圖文
消防安全知識(shí)宣傳一、防火小知識(shí)1、火勢(shì)不大要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。2、在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。3、不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢(shì)滑下。4、當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒，醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào)，以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，組織營救。5、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。6、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。7、爐灶附近不放置可燃依然物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠(yuǎn)離房屋。8、明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明尋找物品。9、離開宿舍或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。10、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口暢通。二、滅火器使用方法?1、干粉滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。2、1211滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。3、二氧化碳滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。三、滅火器使用注意事項(xiàng)1、干粉滅火器屬于窒息滅火，一般適用于固體，液體及電器的火災(zāi)2、二氧化碳滅火器，1211滅火器屬于冷卻滅火，一般適用于圖書，檔案，精密儀器的火災(zāi)。3、使用二氧化碳滅火器時(shí)，一定要注意安全措施，因?yàn)榭諝庵?/p>
