消防安全知識應急逃生演練內容(消防知識演習的活動內容)
1.消防知識演習的活動內容
消防知識演習活動內容上班時間綜合樓7層-14層某辦公室起火1、起火初期，該辦公室負責人為現場指揮，在呼救傳遞信息的同時，迅速組織力量撲救初起之火。
同時，向消防監(jiān)控中心（電話：）和該樓層消防負責人報告，如火勢大或蔓延迅速，可直接打119向揚州市公安消防部隊報警。2、消防監(jiān)控中心接到報告或消防監(jiān)控中心報警系統(tǒng)接收到火災報警信號后，迅速切斷該樓層與上下樓層的電源，關閉新風機，啟動防排煙風機與正壓送風機、啟動消防泵、噴淋泵，同時一人（崗位1）迅速至現場察看，另一人（崗位2）留值班室負責對外聯系與操作設備，根據火災現場情況再決定是否迫降客運電梯、啟動消防電梯、關閉消防卷簾門等。
3、消防監(jiān)控中心留守值班人員（崗位2）迅速通知辦公區(qū)電氣值班人員（電話：）、值班經警（電話）、BAS（樓宇自動化控制）值班人員、部門領導，同時根據火災現場報告的火勢發(fā)展情況決定是否打火警119電話。4、部門領導迅速趕赴現場，并通知局負責消防安全工作領導。
5、當消防監(jiān)控中心無法切斷著火樓層及相關樓層的電氣設備時，由BAS（樓宇自動化控制）監(jiān)控室負責切斷。6、電氣值班人員應保證消防設備（消防泵、噴淋泵等）的正常供電，在消防監(jiān)控中心與BAS（樓宇自動化控制）監(jiān)控室均無法切斷著火樓層及相關樓層的電源及電器設備時，由電氣值班人員手動切斷電源。
7、值班經警迅速打開兩個邊門，趕到的值班經警負責維持火災現場秩序，防止人群擁擠堵塞，同時有經警在樓下負責清理路障，引導消防車進入相應位置。8、各樓層義務消防員趕到火災現場，辦公區(qū)消防領導人趕到火災現場，辦公區(qū)消防領導人擔任現場總指揮，指揮滅火，視火勢大小及發(fā)展，決定采取何種滅火方案，同時決定現場人員及重要物資設備是否疏散撤離。
9、消防監(jiān)控室將廣播切換為消防廣播，及時傳達指揮部通知。10、醫(yī)療急救小組做好搶救傷員的準備，并視情況與地方急救中心取得聯系。
11、其他部門義務消防員到達火災現場后要服從指揮部的統(tǒng)一指揮。12、在消防車及滅火部隊趕到后，由消防部隊領導擔任現場指揮。
13、火災撲滅后，留人進行余火檢查，確保不留余火，不留隱患。14、火災撲滅后，由公安處、安全處配合消防部隊做好火災現場的保護工作。
15、由起火單位、公安處、安全處及揚管中心等單位配合公安消防部隊做好起火原因的調查工作。注意事項：1、辦公區(qū)全體員工要熟悉辦公區(qū)地形結構，周邊環(huán)境等情況。
2、全體員工特別是義務消防員要熟悉和掌握消防器材的配置、存放的部位以及使用方法。3、各級指揮人員及相關部門要熟悉自已所擔負的工作職責，確?；馂陌l(fā)生后能迅速及時到位，熟練地執(zhí)行和完成滅火任務。
4、人員疏散與撤離時，客運電梯停止使用，全部從安全通道撤離，消防電梯僅供消防人員使用。
2.消防應急演練內容
消防應急演練內容1、按照應急預案的相關規(guī)定制定演練計劃；2、快速搜索查看應急演練信息；3、多種方式（演練報告、圖像音視頻）記錄演練過程信息；4、及時反饋演練信息；5、查詢、回放演練過程，評估演練過程、效率、效果，總結經驗，不斷改進；6、匯總應急演練情況與記錄信息的統(tǒng)計數據；7、支持數字視頻監(jiān)控接入，遠程監(jiān)控演練實況；擴展資料消防應急預案——接警程序1、報警監(jiān)控中心值班人員要堅守工作崗位，對全院的重點要害部位進行動靜態(tài)全方位24小時監(jiān)控。
2、監(jiān)控中心收到監(jiān)控區(qū)的火警信號及火警電話后，應立即用對講機通知保衛(wèi)部值班人員、巡邏員趕赴現場，并電話通知值班領導。3、值班人員趕赴現場后，如未發(fā)生火災，應查明警示信號的報警原因，并做詳細記錄。
4、如有火災發(fā)生，應根據火情，立即撥打“119”報告消防隊，并將信息反饋監(jiān)控報警中心，同時進行滅火及疏散工作。5、監(jiān)控中心根據火災情況，調集有關人員啟動滅火和應急預案。
6、.當遇到突發(fā)火災后，應當馬上報警并迅速離開火災危險地區(qū)。應急疏散1、為使滅火和應急疏散預案順利進行，保衛(wèi)部門應加強日常性檢查，確保消防通道暢通。
2、公共聚集場所（學生公寓、活動中心、餐廳、圖書館）應保持消防通道暢通，出入口有明顯標志，消防通道及安全門不能鎖閉，疏散路線有明顯的引導圖例。3、火災發(fā)生時，疏散引導人員應迅速趕赴火場，利用應急廣播指揮人群有組織地疏散。
4、疏散路線盡量簡捷，安全出口的利用要平均。5、疏散引導組工作人員要分工明確，統(tǒng)一指揮。
3.消防演習方案,消防演練方案
為提高員工的消防意識，檢驗公司消防設施的功能，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工都懂消防知識，遇到火警、火災時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，故公司安監(jiān)室計劃進行消防演習，實施方案如下：一、人員安排（1） 總指揮： 副總指揮： （2） 組 員：（3）參加人員：（4） 攝 影：二、演習項目：（1） 應急疏散（2） 火災撲救三、疏散集中地：空曠場地四、前期準備：（1） 消防知識及逃生小常識櫥窗宣傳。
（辦公室負責）（2） 消防大隊警官對員工進行消防知識培訓。（安監(jiān)室負責）（3） 消防大隊警官對公司消防設施進行檢查。
（辦公室、安監(jiān)室負責）五、各部門緊急疏散具體行動安排：1、指揮小組成員接到火警通知后，立即到達指揮中心，指揮小組由公司安監(jiān)室主任負責，火警現場由安監(jiān)室負責。2、通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知：1） 根據演習樓層每層分為三個防火區(qū)域情況，首先進行水平疏散，把物資和人員轉移到同一樓層其它安全的防火區(qū)域。
廣播內容：“請注意，該層發(fā)生緊急情況，請遵從公司安監(jiān)室人員的指揮，疏散到安全區(qū)域”。2） 根據火警現場情況，下達演習區(qū)域全部疏散命令，疏散次序為著火層，著火層以上各層和著火層下一層，著火層以下各層，廣播內容：“請注意，該區(qū)域內發(fā)生了緊急情況，請遵從公司安監(jiān)室工作人員的指揮，從最近的疏散通道立即撤出大樓3.通過電話、對講機隨時了解火災現場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風系統(tǒng)的運行情況。
4.指揮有關部門和人員采取相應的行動。5.確認全部人員疏散完畢后發(fā)出演習結束通知。
7.指揮小組領導到疏散集合地點進行演習總結。六、火災撲救具體安排：1、由單位坐車出發(fā)到達消防演習地點****。
2、根據地形清理現場，準備好引火物。3、發(fā)放工作服、消防器材4、聽安全員的講解5、開始演習5、1滅油火第一組：l拉燃煙霧彈，使場冒出濃煙地面煙霧生氣，緊急疏散人群。
第二組：點燃油火；使用5kg滅火器滅火油盆起火，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。5、2滅柴火第三組：點燃柴火； 5kg滅火器滅火使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。
6、結束演習（宣布）7、清理現場。
4.消防演習方案,消防演練方案
幼兒園消防演習方案 一、演練目的 為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
二、演練時間和地點 時間：2011年7月22日上午9:00 地點：幼兒園操場 三、演練所需器材：滅火器、哨子、小手帕、S-3500等 四、演練組織機構 總指揮：劉老師 副總指揮：周老師 楊老師 組員：小劉老師 張老師 蔣老師 五、工作小組： 1、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員 職責：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。負責：（1）演習前清點幼兒人數；（2）帶領幼兒撤退：（3）到達安全地帶后清點幼兒人數。
2、現場警戒小組：吳老師 職責：具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。 3、救護小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi) 職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護和撥打119電話和120急救電話等。
4、撤退后幼兒安全管理：各班教師 職責：清點幼兒人數，負責安撫幼兒情緒，保證幼兒火災后的安全。 以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防擁擠事故發(fā)生。
5、報警小組：值班教師 負責火警預報，向分管領導電話報警 6、業(yè)余消防隊：后勤人員 職責：應急總指揮發(fā)出哨聲時快速拉開S-3500煙霧彈放置在指定地點 五、疏散管理 A、疏散命令：由應急總指揮根據情況發(fā)布疏散命令 B、疏散哨聲：兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發(fā)出。
C、疏散路線：教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。
兩個樓梯的疏散情況采取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。
注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮?，F場指揮應根據現場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整。
D、疏散引導：疏散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導，避免幼兒誤入危險區(qū)域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。 F、集合地點：操場 G、人員清點：各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。
疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。 六、演習準備階段 1、所有幼兒進入自己所在活動室 2、各班老師清點幼兒人數 3、①清理警戒區(qū)。
②各工作小組進入現場。 七、正式演習階段 1、總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習現在開始。
2、后勤人員聽到哨聲快速拉開S-3500煙霧彈放置在指定地點，制造著火后的濃煙場面。 3、應急總指揮命令預警小組發(fā)布火警報告。
（幼兒園迅速啟動火災事故應急處置預案） 4、緊急疏散： ①在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領下，按預定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。 ②各班老師清點疏散人數，發(fā)現少人，迅速與疏散總指揮部聯系 ③如發(fā)現有幼兒受傷，立即與現場救護小組聯系，并展開緊急救護。
④應急疏散負責人向現場總指揮匯報疏散情況。 報告：報告總指揮，全體幼兒現已安全脫險。
● 疏散前的注意事項： A、關閉電、氣設備，切斷電源，關閉門窗。 B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
● 疏散時的注意事項： A、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。 B、現場警戒小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發(fā)情況。
5.應急演練怎么寫
原發(fā)布者：寧流廣
應急演練總結進一步強化項目部的消防安全教育，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力，學會正確使用滅火器和各類消防設備設施，本項目部于2018年4月22日，下午15點在項目部組織了一次實戰(zhàn)的消防演習，這次演練做到了無傷害不驚慌，反應迅速，有條不紊，很好的給大家上了生動的消防安全教育課，增強了全員的消防安全意識，達到了預期的目標。1、高度重視，精心組織，應急預案演練是應急管理工作的重要內容，是檢驗和提高綜合應急能力的重要途徑，我項目部高度重視、精心組織，充分認識應急演練的重要性和必要性，切實加強領導，明確責任，部門認真研究制定，演練計劃，精心組織好應急預案，演練各項活動，不斷提高應對火災事故的能力。2、積極宣傳，營造氣份，項目部廣泛宣傳，應急預案和應急知識，宣傳應急演練，在安全生產保障能力建設和應急救援能力建設中的重要作用，切實提高員工對應急工作的認識，使應急工作水平進一步提升。3、突出重點，注重實效，通過應急預案演練達到明確，各級各類人員的應急職責，完善預案的可能性和實用性，檢驗應急機制和流程，熟練使用應急指揮平臺，針對常見突發(fā)事件進行預案演練，認真編制演練方案，充分運用現場演練桌面演練等形式，利用應急指揮中心開展有針對性的培訓和演練，落實應急保障和應急處置各項措施，確保相關人員熟悉掌握預案內容及流程，提高各級管理人員應急指揮和處置能力，提高全體員工崗位應急知識技能，達到檢驗預案，完善機制，提高班組
