開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽新聞報(bào)道(企業(yè)開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽的新聞報(bào)道怎么寫(xiě))
1.企業(yè)開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽的新聞報(bào)道怎么寫(xiě)
重慶在線06月21日訊
（通訊員 忘ji了）
近日，為了積極推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)違章自查自糾和反違章稽查工作，全面了解全廠職工對(duì)“反違章”相關(guān)規(guī)定、應(yīng)急管理以及職業(yè)病防治等相關(guān)知識(shí)的認(rèn)知情況，并進(jìn)一步提高職工的安全意識(shí)，***電廠層層落實(shí)，認(rèn)真組織廣大職工參加了多個(gè)安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽以助推“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的開(kāi)展。
為能真實(shí)反映廣大職工對(duì)安全生產(chǎn)相關(guān)知識(shí)的認(rèn)知情況，本次知識(shí)競(jìng)賽以分工會(huì)為單位開(kāi)展，參賽對(duì)象定為全廠職工，涵蓋全廠18個(gè)管理、經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)等部門(mén)。為明確任務(wù)、確保成效，該廠要求各分工會(huì)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)跟進(jìn)，在完成既有任務(wù)的基礎(chǔ)上，力求讓“反違章”、應(yīng)急管理、職業(yè)病防治等知識(shí)深入滲透廣大干部職工之中，入腦、入心，以此作為安全生產(chǎn)教育宣貫的重要手段，進(jìn)一步提升該廠安全生產(chǎn)水平。
該廠自“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，廠部高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，立即下發(fā)文件通知及活動(dòng)方案，懸掛安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)，大力進(jìn)行《電力法》、《電力設(shè)施保護(hù)條例》等安全生產(chǎn)宣傳教育，營(yíng)造有利于加強(qiáng)安全生產(chǎn)的氛圍。各部門(mén)、班組也充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展活動(dòng)的重要性，積極配合相關(guān)部門(mén)，發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，把各項(xiàng)活動(dòng)組織好、開(kāi)展好。至今，該廠已相繼開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”壁畫(huà)專欄、撰寫(xiě)安全家書(shū)、“安全生產(chǎn)月”黑板報(bào)展示、安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。據(jù)悉，班組長(zhǎng)家屬安全生產(chǎn)懇談會(huì)、安全漫畫(huà)競(jìng)賽、應(yīng)急預(yù)案演練等活動(dòng)也在積極籌備當(dāng)中，即將一一舉行。
2.知識(shí)競(jìng)賽的新聞稿
2012年幾月幾日，“學(xué)黨史，樹(shù)信念，創(chuàng)先進(jìn)”——慶祝建黨90周年黨史知識(shí)競(jìng)賽決賽在xx地方舉行。
商學(xué)院黨委副書(shū)記趙錦蘭副教授、黨委秘書(shū)劉洪霞老師和團(tuán)委書(shū)記金霞老師出席了本次比賽。 首先，趙錦蘭副教授發(fā)表講話。
她表示，本次黨史知識(shí)競(jìng)賽是商學(xué)院黨班團(tuán)系列活動(dòng)的重要組成部分之一。作為商科的學(xué)生，有必要對(duì)黨的歷史多一些了解，以增強(qiáng)自身的使命感和社會(huì)責(zé)任感。
經(jīng)過(guò)四場(chǎng)初賽的激烈角逐，本次決賽有四支團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，展開(kāi)最后的巔峰對(duì)決。比賽共分為三個(gè)環(huán)節(jié)：必答題、搶答題和趣味問(wèn)答題。
在決賽的現(xiàn)場(chǎng)，各參賽團(tuán)隊(duì)反應(yīng)迅速，競(jìng)相展現(xiàn)豐富的黨史知識(shí)，正答率極高，難分伯仲。選手們充分運(yùn)用自己的黨史知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)能力，密切配合，將比賽一次次推向高潮。
最終，09級(jí)本科國(guó)際商務(wù)班戰(zhàn)勝群雄，勇奪冠軍；09級(jí)本科貿(mào)易經(jīng)濟(jì)班和會(huì)計(jì)一班榮獲二等獎(jiǎng)；10級(jí)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)一班獲得三等獎(jiǎng)。另外，10級(jí)本科貿(mào)易經(jīng)濟(jì)二班、工商管理類三班、工商管理類四班和商英-商法聯(lián)隊(duì)在比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。
最后，劉洪霞老師對(duì)本次比賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)并對(duì)今后的比賽提出了更高的期望：“這次比賽反映出選手的精心準(zhǔn)備，過(guò)程非常精彩。希望以后同學(xué)們能夠更加深入細(xì)致地了解黨史黨情，希望以后的比賽能夠擴(kuò)大覆蓋面，增強(qiáng)嚴(yán)謹(jǐn)性與豐富性，做到更好地與觀眾互動(dòng)。”
“學(xué)黨史，樹(shù)信念，創(chuàng)先進(jìn)”黨史知識(shí)競(jìng)賽作為商學(xué)院迎接建黨90周年系列活動(dòng)之一，為商學(xué)院的同學(xué)們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)黨的歷史、了解黨的發(fā)展歷程、堅(jiān)定黨的理想和信念的良好平臺(tái)。在本次比賽中，各參賽班級(jí)的精彩表現(xiàn)展現(xiàn)出了大學(xué)生的青春風(fēng)采和商院人愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、勇于承擔(dān)的精神風(fēng)貌。
3.有關(guān)安全文明教育的新聞稿
政企攜手共建和諧安全校園
【
2011
年
4
月
25
日】今
日
,
2011
可口可樂(lè)“強(qiáng)化安全意識(shí)、提高避險(xiǎn)能力”開(kāi)發(fā)區(qū)
校園安全教育活動(dòng)在開(kāi)發(fā)區(qū)二小啟動(dòng)。
啟動(dòng)儀式前，
參與活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓系上紅領(lǐng)巾，
與師生一起出席了升旗儀式，
在雄偉的
國(guó)歌聲后啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始。
開(kāi)發(fā)區(qū)二小校長(zhǎng)、
湛江中糧可口可樂(lè)公司領(lǐng)導(dǎo)、
開(kāi)發(fā)區(qū)教育局
局長(zhǎng)邱黎明分別做了致辭，
對(duì)校園安全的現(xiàn)狀、
校園安全教育的必要性、
以及如何開(kāi)展校園
安全教育給予了闡述。
讓全場(chǎng)師生感受到了校園安全教育的重要性和迫切性。
接著開(kāi)發(fā)區(qū)消
防中隊(duì)的消防官兵們把消防器材帶到了啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，為同學(xué)們進(jìn)行消防器材使用示范
,
并
通過(guò)消防標(biāo)志的拼圖游戲，
讓大家在游戲中認(rèn)識(shí)和了解了消防器材的正確使用方式和救助原
則。最后在“從自身做起，從細(xì)微做起，牢記安全責(zé)任??提高自護(hù)能力，為和諧文明的校
園環(huán)境而努力?！?/p>
鏗鏘有力的學(xué)生宣誓聲中，啟動(dòng)儀式圓滿結(jié)束。
啟動(dòng)儀式之后，
開(kāi)發(fā)區(qū)消防中隊(duì)的消防官兵們給二小的學(xué)生進(jìn)行了應(yīng)急疏散的演
習(xí)。學(xué)生們通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，進(jìn)一步了解了災(zāi)難來(lái)臨之際，如何逃生以及自我的救護(hù)。
活動(dòng)后二小師生們紛紛表示：
“今天的活動(dòng)給大家上了一堂生動(dòng)的安全教育課，
熱愛(ài)生
活，珍惜生命，防患于未然?！?/p>
“校園安全是個(gè)永恒的話題：樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路殺手??這些安全
事故每天都吞噬著
“祖國(guó)的花朵”
有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，
光是由于校園內(nèi)安全事故而傷亡的學(xué)生，
全國(guó)每天至少減少一個(gè)教學(xué)班。
同時(shí)我們也痛心的看到：
今年以來(lái)，
全球相繼發(fā)生多起重大
災(zāi)難，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，身在其中的中小學(xué)生也受到極大傷害。天災(zāi)、人禍，
一次次帶來(lái)了人間悲劇，
一次次用血的教訓(xùn)敲響了安全的警鐘。
在這樣的背景下，
把學(xué)生安
全放在第一位，愈發(fā)具有重大現(xiàn)實(shí)意義。
“湛江中糧可口可樂(lè)公司一負(fù)責(zé)人在介紹活動(dòng)開(kāi)展
的背景時(shí)，向記者介紹到。
據(jù)了解
:
本次活動(dòng)是由湛江開(kāi)發(fā)區(qū)教育局、開(kāi)發(fā)區(qū)團(tuán)委、湛江中糧可口可樂(lè)以及開(kāi)發(fā)
區(qū)消防中隊(duì)聯(lián)合舉辦，
為共創(chuàng)和諧安全校園而開(kāi)展的公益活動(dòng)。
計(jì)劃通過(guò)向區(qū)內(nèi)小學(xué)生進(jìn)行
安全知識(shí)的宣講、
普及；
通過(guò)在校園內(nèi)張貼安全知識(shí)掛圖，
海報(bào)；
通過(guò)排查校園內(nèi)安全隱患；
以及開(kāi)展地震、火災(zāi)應(yīng)急疏散演練等環(huán)節(jié)。增長(zhǎng)學(xué)生們的安全知識(shí)，提高安全意識(shí)，促使學(xué)
生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。營(yíng)造和諧安全的校園環(huán)境。
作為公益行動(dòng)的踐行者，湛江中糧可口可樂(lè)一直不遺余力地積極投身湛江當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)
公益事業(yè)和精神文明建設(shè)，積極參與環(huán)保、文教、體育和社會(huì)公益等方面的活動(dòng)，以推動(dòng)企
業(yè)社會(huì)責(zé)任的實(shí)施為己任。
4.幼兒園安全教育新聞稿100字
新學(xué)期開(kāi)始了，孩子們又回到了溫馨而熟悉的幼兒園，為全面貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于“安全教育”文件精神，幼兒園在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下，立足自身，針對(duì)本園的實(shí)際，踏踏實(shí)實(shí)做好幼兒的安全教育活動(dòng)。全提教職工高度（jy135幼兒教育 ）重視，切實(shí)把安全工作作為第一位的工作來(lái)抓。開(kāi)學(xué)初，成立了由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班班主任為組員的“安全教育宣傳”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，其它成員落實(shí)抓的良好工作局面。
在此之間，幼兒園開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，一是利用離園前10分鐘進(jìn)行安全知識(shí)教育；二是在宣傳欄上張貼有關(guān)安全知識(shí)的繪畫(huà)及文字，向家長(zhǎng)宣傳交通安全的重要性；三是在班自由墻上張貼繪畫(huà)，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)；四是組織老師對(duì)孩子展開(kāi)了一次專門(mén)針對(duì)安全常識(shí)的安全演練，對(duì)交通安全；消防安全；防震安全等進(jìn)行了詳細(xì)的教育，讓幼兒有了安全意識(shí)，并運(yùn)用到生活中去，做到了全園動(dòng)員、人人參與，全體師生與家長(zhǎng)的安全意識(shí)明顯加強(qiáng)。
5.百日安全新聞稿題目怎么寫(xiě)
百日安全新聞稿的題目：
1、人民利益高于一切，安全責(zé)任重于泰山。
2、安全是生命之本，違章是事故之源
3、建立健全應(yīng)急管理制度，完善事故應(yīng)急救援預(yù)案體系。
4、治理隱患、防范事故、保障安全。
5、安全第一，預(yù)防為主，綜合治理。
6、安全發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)。
7、立即開(kāi)展全市安全生產(chǎn)和消防安全大宣傳、大發(fā)動(dòng)、大排查、大整治行動(dòng)！
8、深化酒吧安全專項(xiàng)整治，加強(qiáng)酒吧行業(yè)規(guī)法管理。
9、嚴(yán)厲打擊非法違法建設(shè)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等行為！
10、為了您全家幸福，請(qǐng)注意安全生產(chǎn)。
6.安全生產(chǎn)宣傳報(bào)道
原發(fā)布者：于伯7
企業(yè)安全生產(chǎn)演講稿——安全與幸福相伴各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！今天我演講的題目是《安全與幸福相伴》。在演講之前，請(qǐng)同志們先聽(tīng)一下發(fā)生在我童年的一個(gè)真實(shí)的故事：上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我對(duì)電產(chǎn)生了無(wú)限的好奇。一個(gè)星期天的上午，我瞞著家人和一個(gè)小伙伴想偷偷地改裝家中的電燈線路，但當(dāng)時(shí)的我們還不知道改裝線路前應(yīng)該先把閘刀拉下來(lái)切斷電源，只好利用停電的機(jī)會(huì)冒險(xiǎn)進(jìn)行。當(dāng)我用小刀把電線的絕緣層割破正要連接導(dǎo)線時(shí)，我的伙伴一下子把我拽了回來(lái)，一抬頭我才發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)臒襞萘亮恕?dāng)時(shí)我的心嘣嘣地跳著，好險(xiǎn)啊，幸虧他發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，才使我免受了一次被電擊倒的危險(xiǎn)，這件事后來(lái)家人狠狠地訓(xùn)斥了一頓，但當(dāng)時(shí)的我還未意識(shí)到什么是真正的冒險(xiǎn)。參加工作以后，親眼見(jiàn)過(guò)因違章操作而被電死的人和旁邊哭得死去活來(lái)的親屬時(shí)，我才真正意識(shí)到，違章冒險(xiǎn)就是在拿自己的生命開(kāi)玩笑?，F(xiàn)在那刻骨銘心的一刻還深深地印在我的腦海中，如今我的一生都在感謝那位曾救過(guò)我一命的小伙伴，感謝他在關(guān)鍵時(shí)刻拽了我一把，那一把把我從死神的邊緣拉了回來(lái)，也把我從無(wú)知幼稚的冒險(xiǎn)中拉了出來(lái)。從此，不管干什么事，我都首先考慮安全。因?yàn)榘踩皇且痪淇斩吹目谔?hào)，而是關(guān)系一個(gè)人的生與死，一個(gè)家庭的圓滿與殘破，關(guān)系到一個(gè)社會(huì)的溫馨與悲切的大事。從我童年時(shí)的那次冒險(xiǎn)可以看出，事故的發(fā)生是因?yàn)槿说牟话踩袨楹臀锏牟话踩珷顟B(tài)同時(shí)存在且通過(guò)加害物體導(dǎo)致的，如果把人的不安全行為稱為違章”，把
7.2016中小學(xué)生安全教育大會(huì)新聞大求真
月30日是第20個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。我們學(xué)校舉辦了“我安全、我健康、我快樂(lè)”的主題活動(dòng)。老師讓我們回家觀看湖南衛(wèi)視18點(diǎn)開(kāi)始的新聞大求真節(jié)目.到家后立即完成作業(yè)，老早的就坐在電視機(jī)前鎖定了湖南衛(wèi)視頻道.
我被里面寓教于樂(lè)的安全教育節(jié)目深深的吸引住了，同時(shí)也有很多的感觸。
安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知 識(shí)貧乏，安全意識(shí)無(wú)從提高，中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔(dān)憂。每年全國(guó)都有很多中小學(xué)生在道路交通事故中傷亡，給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。
老師教導(dǎo)，父母叮嚀， 不在機(jī)動(dòng)車(chē)道上騎車(chē)，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒(méi)有改變?cè)隈R路上違紀(jì)亂行的混亂狀態(tài)：有些同學(xué)一手扒在車(chē)上，不用腳蹬自行車(chē)，隨車(chē)前進(jìn)。部分學(xué)生騎車(chē)橫沖直撞，爭(zhēng)道強(qiáng)行，甚至騎飛車(chē)逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車(chē)，逆向而行，造成諸多不便。仍有學(xué)生騎車(chē)時(shí)與他人嬉戲，注意力不集中或聽(tīng)隨身聽(tīng)，甚至有學(xué)生雙手離把騎車(chē)，沒(méi)有想到后果，沒(méi)有想過(guò)他人，思想中只有自我，只有現(xiàn)在.這當(dāng)中隨意的一 點(diǎn)，就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的，人活一世不過(guò)區(qū)區(qū)幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭？這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生.
通過(guò)對(duì)這次節(jié)目的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，我意識(shí)到，了解交通法律知識(shí)，切實(shí)履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車(chē)， 避免交通事故的根本。
3月30日是第20個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。我們學(xué)校舉辦了“我安全、我健康、我快樂(lè)”的主題活動(dòng)。老師讓我們回家觀看湖南衛(wèi)視18點(diǎn)開(kāi)始的新聞大求真節(jié)目.到家后立即完成作業(yè)，老早的就坐在電視機(jī)前鎖定了湖南衛(wèi)視頻道.
我被里面寓教于樂(lè)的安全教育節(jié)目深深的吸引住了，同時(shí)也有很多的感觸。
安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知 識(shí)貧乏，安全意識(shí)無(wú)從提高，中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔(dān)憂。每年全國(guó)都有很多中小學(xué)生在道路交通事故中傷亡，給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。
老師教導(dǎo)，父母叮嚀， 不在機(jī)動(dòng)車(chē)道上騎車(chē)，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒(méi)有改變?cè)隈R路上違紀(jì)亂行的混亂狀態(tài)：有些同學(xué)一手扒在車(chē)上，不用腳蹬自行車(chē)，隨車(chē)前進(jìn)。部分學(xué)生騎車(chē)橫沖直撞，爭(zhēng)道強(qiáng)行，甚至騎飛車(chē)逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車(chē)，逆向而行，造成諸多不便。仍有學(xué)生騎車(chē)時(shí)與他人嬉戲，注意力不集中或聽(tīng)隨身聽(tīng)，甚至有學(xué)生雙手離把騎車(chē)，沒(méi)有想到后果，沒(méi)有想過(guò)他人，思想中只有自我，只有現(xiàn)在.這當(dāng)中隨意的一 點(diǎn)，就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的，人活一世不過(guò)區(qū)區(qū)幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭？這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生.
通過(guò)對(duì)這次節(jié)目的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，我意識(shí)到，了解交通法律知識(shí)，切實(shí)履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車(chē)， 避免交通事故的根本。
8.開(kāi)展消防安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)有什么意義
1.能夠普及消防知識(shí)，提高民眾的消防意識(shí) 由于我國(guó)居民的消防意識(shí)普遍較低，所以應(yīng)加強(qiáng)地消防知識(shí)的宣傳普及，提高民眾的消防意識(shí)。
首先，相關(guān)消防部門(mén)應(yīng)積極加強(qiáng)消防知識(shí)的宣傳，尤其是在當(dāng)今信息傳播具有快速、廣闊的特點(diǎn)時(shí)，可利用電視、短信息、報(bào)紙等傳媒工具不斷報(bào)道消防的知識(shí)，使民眾在工作生活中時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，無(wú)形中增加民眾的消防知識(shí)，使民眾在消防事故中能夠利用所學(xué)習(xí)到的消防知識(shí)有意識(shí)有針對(duì)性的采取措施來(lái)防范消防事故；其次，消防人員應(yīng)定期在居民聚集的地區(qū)向民眾演示消防事故應(yīng)急處理實(shí)際步驟方法，以實(shí)際營(yíng)救的方式進(jìn)行演習(xí)，使民眾如身臨其境，置身于消防事故中，感受消防事故的固有危害力，意識(shí)到消防發(fā)生時(shí)在心理上、行動(dòng)上應(yīng)有所準(zhǔn)備，以逃生為目的所應(yīng)具備的相關(guān)素質(zhì)，不慌亂，不急躁，冷靜的處理，安全的從消防事故中逃生；最后，消防等相關(guān)部門(mén)應(yīng)及時(shí)報(bào)道全國(guó)各地消防事故，人員財(cái)產(chǎn)損失等相關(guān)情況，在主干街道擺設(shè)消防事故中的相關(guān)圖片，使得居民真實(shí)感受到消防事故給社會(huì)、家庭帶來(lái)的悲痛，從內(nèi)心里提防消防事故的發(fā)生。只有不斷地普及消防知識(shí)，整體上提高民眾的消防意識(shí)，才能很好的防患于未然，禁止消防事故的發(fā)生，提高社會(huì)的整體安全度。
2.能夠防范消防事故，保障社會(huì)安全，減少財(cái)產(chǎn)損失 消防事故的發(fā)生，一般都會(huì)帶來(lái)重大的人身財(cái)產(chǎn)損失，而重大的消防事故，則會(huì)影響社會(huì)的安定，如影院和餐館的偶然起火或因個(gè)人原因而導(dǎo)致的森林火災(zāi)，其蔓延迅速，危害性大，如果不及時(shí)消除，都會(huì)造成人員的傷亡和家庭的悲劇，給社會(huì)到來(lái)不利的影響。因此，我們應(yīng)積極宣傳防范消防事故的人為發(fā)生，保障社會(huì)安全，減少財(cái)產(chǎn)人員的不必要損失。
再具體宣傳措施上，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)引起消防事故的各種因素定時(shí)檢查，確保萬(wàn)無(wú)一失，對(duì)造成消防事故的重點(diǎn)因素應(yīng)做到時(shí)刻保持警惕，安排人員站崗巡視，堅(jiān)決杜絕因人為因素造成不必要的消防事故的發(fā)生；對(duì)人員流動(dòng)的密集場(chǎng)所設(shè)置安全出口，標(biāo)示指標(biāo)牌；檢查電路電線等照明設(shè)備的性能和可使用性，防止意外情況發(fā)生；保持路口通風(fēng)通暢，同時(shí)，應(yīng)對(duì)消防工具設(shè)置必要的標(biāo)志，并對(duì)其可使用性進(jìn)行檢查，有損壞或不能使用的及時(shí)更換，為在消防事故的發(fā)生，能夠隨時(shí)應(yīng)用；最后，應(yīng)嚴(yán)禁公民在人口密集場(chǎng)所或居民區(qū)攜帶具有易燃、易爆炸的危險(xiǎn)物品，并對(duì)此類物品進(jìn)行具體的規(guī)定，對(duì)于違反此規(guī)定的，沒(méi)收其物品，屢教不改者，應(yīng)移送公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理。只有在根本上消除消防事故發(fā)生的諸因素，才能杜絕消防事故的發(fā)生，保障社會(huì)的安定，減少人身財(cái)產(chǎn)的損失。
3.能夠加強(qiáng)消防應(yīng)急管理，增高自救能力，保護(hù)人身財(cái)產(chǎn)安全 當(dāng)消防事故發(fā)生時(shí)，最重要的是能夠采取具體的可行措施，進(jìn)行營(yíng)救自救，最大程度上保護(hù)人身財(cái)產(chǎn)的安全，因此，消防部門(mén)應(yīng)積極宣傳消防的應(yīng)急管理，提高自救能力，保護(hù)人身財(cái)產(chǎn)安全。在消防宣傳過(guò)程中，消防部門(mén)應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)消防事故的不同特點(diǎn)，實(shí)時(shí)地演示消防發(fā)生時(shí)的行動(dòng)措施，機(jī)智的利用消防事故發(fā)生地點(diǎn)的各種資源，另外，還需要民眾在消防事故出現(xiàn)時(shí)，具有過(guò)硬的心理素質(zhì)，如在心理上保持冷靜，勿慌亂恐懼，在具體行為方法上，應(yīng)去從接受到的消防知識(shí)中最優(yōu)化選取有利措施進(jìn)行逃生；當(dāng)群眾多而密集時(shí)，應(yīng)注意保持有序隊(duì)形，安定、團(tuán)結(jié)、互助，不應(yīng)發(fā)生因慌亂而造成的踩踏及其他事故，給消防事故的營(yíng)救增加額外困難；根據(jù)以往在消防宣傳中獲取的有效方法行動(dòng)，只有謹(jǐn)記科學(xué)有效的方法才能夠在消防事故中避免不必要的損失，保護(hù)個(gè)人的人身財(cái)產(chǎn)。
同時(shí)，要使民眾意識(shí)到消防事故并不是什么危害性的重大事故，只要擁有足夠的消防知識(shí)，有較強(qiáng)的消防意識(shí)，具有在消防發(fā)生有效采取可行措施進(jìn)行自救互助的能力素質(zhì)，消防事故完全能夠避免或者在最大程度上減少消防事故造成的損失，保護(hù)人身財(cái)產(chǎn)的安全；尤其是在我國(guó)這樣一個(gè)部分區(qū)域聚集地人口數(shù)量多、城鎮(zhèn)人口密度大、整體民眾消防意識(shí)不強(qiáng)的現(xiàn)狀特征下，更應(yīng)該如此才能夠夠減少不必要的損失，確保人身財(cái)產(chǎn)安全。
9.要一個(gè)國(guó)旗下演講的演講稿
安全警鐘長(zhǎng)鳴，生命之花常開(kāi)
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是“安全警鐘長(zhǎng)鳴，生命之花常開(kāi)?！?/p>
校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)土，是我們另一個(gè)大家庭。可是危險(xiǎn)的陷阱也時(shí)時(shí)刻刻地隱伏在每一個(gè)角落，擁擠的樓梯口，也許又將演繹一場(chǎng)悲??；歡樂(lè)地奔跑中，又何必不是如此？
人生最寶貴的是生命，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值，才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，交通事故猛如虎狼，火災(zāi)頻頻，食品中毒接連不斷，游泳溺水和玩耍墜樓等等無(wú)不威脅著生命安全。在2009年7月13日，這個(gè)日子我不會(huì)忘記，在湖南省的中心學(xué)校發(fā)生了一件悲劇，3名學(xué)生在5樓天臺(tái)沿上玩耍，由于雨后地面很滑，都掉了下去，其中1名死亡，2名重傷。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年平均有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40名中小學(xué)生屬非正常死亡。一件件血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。忽視生命，帶給社會(huì)、親人的就是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚。
同學(xué)們，我們都知道，花謝了可以再開(kāi)，燕子飛了可以再回，但是生命只有一次，不能再生，再不會(huì)重來(lái)，一旦逝去，便無(wú)法追回。
目前，國(guó)家已提出“安全第一，預(yù)防為主”的口號(hào)，呼吁人們牢記安全知識(shí)，社會(huì)的各種新聞報(bào)道中，也提醒人們安全第一，不要因一時(shí)快樂(lè)而失去寶貴的生命。學(xué)校更是苦口婆心，開(kāi)展“安全知識(shí)講座”、開(kāi)展“知識(shí)競(jìng)賽“，只為了讓同學(xué)們時(shí)刻牢記安全的重要性。有一句話說(shuō)得好：“安全，雖是個(gè)抽象的詞語(yǔ)，但從某種意義上來(lái)說(shuō)安全不僅屬于我們自己，更屬于我們的父母，屬于關(guān)心我們的人，屬于社會(huì)、國(guó)家”。是呀，安全比學(xué)習(xí)更重要，是每個(gè)人的屏障。校園雖處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，快樂(lè)永駐；但安全之隱患卻無(wú)處不在。對(duì)此，我提出以下建議：
一、同學(xué)團(tuán)結(jié)、和睦相處，合理解決矛盾，爭(zhēng)做文明舜中學(xué)子；
二、課間不追逐奔跑，上下樓梯不擁擠，不滑欄桿，不攀爬登高；
三、遵守學(xué)校規(guī)章制度，講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣；
四、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電”意識(shí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
生命是多么美好，安全是多么重要。同學(xué)們！校園是我們最溫暖
的家！為了這文明的校園，為了我們的快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良行為。學(xué)習(xí)上我們要刻苦認(rèn)真，不虛度年華；在做事上，要勤勤懇懇，講究誠(chéng)信，才能讓我們的生命更有價(jià)值。愿我們的生命之花常開(kāi)不敗，讓我們的安全警鐘時(shí)時(shí)長(zhǎng)鳴！
