學(xué)校開展消防安全知識(shí)主題班會(huì)(消防安全主題班會(huì)的內(nèi)容)
1.消防安全主題班會(huì)的內(nèi)容
消防安全主題班會(huì)的內(nèi)容：讓學(xué)生們樹立消防安全意識(shí)，了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，如何報(bào)警，以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。
正文
親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)。
牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。
通過這次班會(huì)課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們了解了更多的消防知識(shí)，增強(qiáng)了消防意識(shí)，提高了自我保護(hù)能力，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。
擴(kuò)展資料：
注意事項(xiàng)
1、父母、師長(zhǎng)要教育兒童養(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災(zāi)；任何人發(fā)現(xiàn)危及公共消防安全的行為，都可向公安消防部門或值勤公安人員舉報(bào)。
2、生活用火要特別小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，速關(guān)閥門，打開門窗，切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。
2.需要一個(gè)：小學(xué)消防安全知識(shí) 為主題的班會(huì),急
第一章、防火有關(guān)知識(shí) （一）學(xué)?；馂?zāi)事故的主要原因 1 、違章亂拉臨時(shí)線路并靠近易燃或可燃物，絕緣性能低短路造成火災(zāi)； 2 、違章使用電熱器具，如：電爐、電熱器、造成電路超負(fù)荷引起火災(zāi)； 3 、焚燒信件等雜物，失去控制或遺留火種，引燃周圍可燃物造成火災(zāi)； 4 、在床上燃點(diǎn)蠟燭，不慎引燃周圍可燃物造成火災(zāi)； 5 、臥床吸煙或?qū)燁^、火柴梗未熄滅亂扔，引燃周圍可燃物釀成火災(zāi)； 6 、違章使用各種灶具，引燃周圍可燃物釀成火災(zāi)； 7 、實(shí)驗(yàn)課實(shí)驗(yàn)中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，導(dǎo)致電氣設(shè)備或線路超負(fù)荷，造成火災(zāi)； 8 、電氣設(shè)備老化，超負(fù)荷用電造成火災(zāi)； 9 、建筑物或設(shè)備接地不良，雷擊引起火災(zāi)。
（二）如何防止火災(zāi)事故發(fā)生 1 、學(xué)校的每名師生員工首先必須自覺遵守各項(xiàng)消防法律、法規(guī)和學(xué)校的消防安全管理制度，增強(qiáng)防火安全意識(shí)。 （1）不私自接拉臨時(shí)電線。
接拉臨時(shí)電線極易導(dǎo)致供電線路超負(fù)荷，引發(fā)火災(zāi)； （2）不在宿舍等公共場(chǎng)所使用電爐、電熱器等電熱設(shè)備，這些電熱設(shè)備用電功率比較大，易導(dǎo)致供電線路超負(fù)荷，引發(fā)火災(zāi)； （3）不在宿舍等公共場(chǎng)所使用煤氣爐、酒精爐等灶具。因?yàn)樗奚岬牡胤捷^小，可燃物品較多，稍有疏忽將釀成火災(zāi)； （4）不在宿舍點(diǎn)蠟看書。
宿舍熄燈時(shí)間已經(jīng)較晚，如再點(diǎn)蠟看書疲乏睡著，蠟燭易引燃蚊帳等可燃物，釀成火災(zāi)； （5）不臥床吸煙、亂扔煙頭、火（文章來源：安全急救網(wǎng)）柴梗。人躺在床上很容易入睡，未熄的煙頭或火柴梗掉在被褥等可燃物上，容易造成火災(zāi)； （6）不亂焚燒雜物。
焚燒雜物中遺留火種或失去控制時(shí)，容易造成火災(zāi)； （7）不將臺(tái)燈靠近可燃物。臺(tái)燈點(diǎn)燃時(shí)間過長(zhǎng)，燈頭發(fā)熱靠近可燃物，易發(fā)生火災(zāi)； （8）注意做到人走斷電。
人離開房間要關(guān)掉電器開關(guān)，拔下電源插頭，確保電器徹底切斷電源。學(xué)校師生員工的防火安全意識(shí)提高了，法制觀念增強(qiáng)了，自覺遵守消防法律、法規(guī)和學(xué)校的安全管理制度，才能消除火災(zāi)隱患，減少火災(zāi)事故的發(fā)生。
2 、確保消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長(zhǎng)期處于良好狀態(tài)。學(xué)校各建筑物內(nèi)的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材，均是為了保證消防安全的，一旦發(fā)生火情，這些設(shè)備將起到報(bào)警，引導(dǎo)大家疏散，阻止火勢(shì)蔓延和撲救火災(zāi)的作用，所以，我們必須了解這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材的用途和使用方法，并保護(hù)這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長(zhǎng)期處于良好狀態(tài)。
目前學(xué)校在各建筑物內(nèi)設(shè)置的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材有以下幾種： （1）防火報(bào)警設(shè)備 ， 用于監(jiān)測(cè)火災(zāi)。防火報(bào)警的手報(bào)按鈕和煙感探頭，一般安裝在人員集中場(chǎng)所或重點(diǎn)部位，一旦出現(xiàn)火情，它將發(fā)出火災(zāi)報(bào)警信號(hào)。
（2）應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志，它是引導(dǎo)人們疏散的。應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志，一般安裝在疏散通道內(nèi)或安全出口處，一旦發(fā)生火災(zāi)，供電中斷，人們利用應(yīng)急照明燈提供的照明，按照疏散指示標(biāo)志指示的方向，疏散到安全地點(diǎn)。
（3）疏散通道和安全出口，它是用來緊急疏散的。安全出口設(shè)在人員集中的場(chǎng)所，正常情況下它是關(guān)閉的，但遇緊急情況它必須能及時(shí)打開。
疏散通道必須隨時(shí)保證暢通，（安全急救網(wǎng)）一旦發(fā)生火災(zāi)，人員能及時(shí)的通過疏散通道和安全出口，疏散到安全地點(diǎn)。 （4）防火門，它是用來阻止火勢(shì)蔓延的。
防火門一般安裝在較大建筑物的樓道里，它將建筑物分隔成若干個(gè)防火區(qū)域，并安裝有閉門器，保證防火門常處關(guān)閉狀態(tài)。一旦發(fā)生火災(zāi)，它將隔斷濃煙和有毒氣體并阻止火勢(shì)蔓延。
（5）消火栓，它是用來撲救火災(zāi)的。消火栓分為室外消火栓和室內(nèi)消火栓。
室外消火栓設(shè)在建筑物周圍，室內(nèi)消火栓設(shè)在建筑物內(nèi)。消火栓是撲滅火災(zāi)的主要水源。
一旦發(fā)生火災(zāi)，可在消火栓上接入水帶取水滅火。 （6）滅火器，它是用來撲救初期火災(zāi)的。
學(xué)校的各個(gè)部位均配備了足夠數(shù)量的滅火器，一旦發(fā)現(xiàn)火情可用附近的滅火器進(jìn)行撲救。 上述的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材在保證通暢、良好的情況下，才能保證出現(xiàn)火情后，人員及時(shí)順利的疏散和有效的撲救，將人員傷亡和火災(zāi)損失降到最低程度。
3.求消防知識(shí)主題班會(huì)內(nèi)容
安全工作責(zé)任重于泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點(diǎn)之一。煙廠子弟學(xué)校本著對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，廣泛開展消防安全知識(shí)宣傳教育月活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)如終堅(jiān)持以“珍愛生命，平安和諧”為主題。以“安全伴我在校園”為主線。11月12日，在升旗晨會(huì)上以“珍愛生命，平安和諧”為主題的學(xué)生發(fā)言拉開了消防安全宣傳教育的序幕。校園里懸掛橫幅、出消防安全專欄板報(bào)、學(xué)生利用課余時(shí)間搜集安全知識(shí)資料、學(xué)校統(tǒng)一給學(xué)生發(fā)放“煙廠學(xué)校消防安全知識(shí)宣傳頁”等進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳教育。與此同時(shí)，學(xué)校全面排查消防安全隱患，對(duì)滅火器材，消防通道，用電器、開關(guān)，電路電線等進(jìn)行檢查、維修、更換等工作，消除火災(zāi)隱患。
11月16日下午，每個(gè)班級(jí)召開了一節(jié)以消防安全為主題的班會(huì)，向全體學(xué)生講授消防安全知識(shí)。此次消防安全知識(shí)班會(huì)是子弟學(xué)校安全教育系列活動(dòng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，旨在進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的消防意識(shí)，保護(hù)學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。為開好此次主題班會(huì)，學(xué)校事先專門召開各班班主任預(yù)備會(huì)議，對(duì)他們進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)，并傳達(dá)了此次主題班會(huì)的具體事項(xiàng)安排，要求全體班主任以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度開好此次班會(huì)。
主題班會(huì)上，班主任重點(diǎn)向?qū)W生講授了火災(zāi)的預(yù)防及樓內(nèi)如何緊急疏散等知識(shí)，同時(shí)教育學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。子弟學(xué)校將以此次消防主題班會(huì)為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的各項(xiàng)安全工作做實(shí)、做好，把各種安全問題和隱患消除在萌芽狀態(tài)，為廣大師生營造一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境，構(gòu)建“安全、文明、衛(wèi)生”的和諧校園。
4.消防安全主題班會(huì)內(nèi)容 ,急 急 急 急
消防安全主題班會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)目的：通過本次班會(huì)，使學(xué)生在歡樂的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。2、組織學(xué)生排演節(jié)目。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。4、了解一些防火安全知識(shí)。
活動(dòng)過程：班長(zhǎng)：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。
為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會(huì)。在這次班會(huì)上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識(shí)，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會(huì)圓滿成功！主持人：我宣布“消防安全”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！一、主持人讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。2、主持B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)。二、圖片的欣賞“美麗的大自然”三、看小品，議一議：1、著火了，怎么辦？發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。
火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。
如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。2、怎樣報(bào)火警？（1）牢記火警電話119。
沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。（2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
（3）說明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。（4）講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
（5）報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。（6）遇有火情，不要圍觀。
有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。注意：不能隨意亂打火警電話。
假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什么？（1）在安裝火爐時(shí)，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠(yuǎn)離柴草。
（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。（3）烘烤衣物要有專人看管。
（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么？夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。
蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。（1）蚊香要放在支架上。
支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。
（2）不要在窗臺(tái)等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。（3）使用電蚊香，要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時(shí)，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。
四、講故事《火中的“無形殺手”》五、快板《報(bào)警歌謠》報(bào)警早，損失小，“119”電話要記牢。社會(huì)主義制度好，救火分文都不要。
報(bào)清門牌和號(hào)碼，說明火勢(shì)大和小。跑到路口等車來，救火時(shí)間能提早。
六、“防火安全知識(shí)知多少”知識(shí)競(jìng)賽主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊(duì)，每小隊(duì)基本分為100分，以先舉手者回答，答對(duì)了給該小隊(duì)加10分，答錯(cuò)了扣10分。七、班主任講話火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。
但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣。
有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點(diǎn)油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果，任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。
如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火，應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng)，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護(hù)，讓我們一起共同努力吧！主持人：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束！消防安全標(biāo)語天天宣傳天天安，日日防火日日寧。
人人把好防火關(guān)，有備無患保平安。做好防火工作，全家幸?？鞓?。
火災(zāi)遠(yuǎn)離家庭，幸福平安一生。防火裝心間，一生保平安。
火災(zāi)無情，防火先行。用火不預(yù)防，失火就遭殃。
遭遇火情免不了，注意逃生最重要。安全用火，幸福你我。
消防常識(shí)永不忘，遇到火情不驚慌。 祝你們會(huì)議圓滿成功?。?。
5.消防安全 班會(huì)
第一訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。
當(dāng)你處在陌生的環(huán)境時(shí)，為了自身安全，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。請(qǐng)記?。涸诎踩珶o事時(shí)，一定要居安思危，給自己預(yù)留一條通路。
第二訣：通道出口，暢通無阻。 樓梯、通道、安全出口等是火災(zāi)發(fā)生時(shí)最重要的逃生之路，應(yīng)保證暢通無阻，切不可堆放雜物或設(shè)閘上鎖，以便緊急時(shí)能安全迅速地通過。
請(qǐng)記?。鹤詳嗪舐?，必死無疑。 第三訣：撲滅小火，惠及他人。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)火勢(shì)并不大，且尚未對(duì)人造成很大威脅時(shí)，當(dāng)周圍有足夠的消防器材，如滅火器、消防栓等，應(yīng)奮力將小火控制、撲滅；千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，置小火于不顧而釀成大災(zāi)。請(qǐng)記?。籂?zhēng)分奪秒，撲滅“初期火災(zāi)”。
第四訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。 突遇火災(zāi)，面對(duì)濃煙和烈火，首先要強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地。
千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。撤離時(shí)要注意，朝明亮處或外面空曠地方跑，要盡量往樓層下面跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)背向煙火方向離開，通過陽臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生。
請(qǐng)記?。喝酥挥谐林?zhèn)靜，才能想出好辦法。 第五訣：不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物。
身處險(xiǎn)境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及貴重物品，而把逃生時(shí)間浪費(fèi)在尋找、搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員，切莫重返險(xiǎn)地，自投羅網(wǎng)。
請(qǐng)記住：留得青山在，不怕沒柴燒。 第六訣：簡(jiǎn)易防護(hù)，蒙鼻匍匐。
逃生時(shí)經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒、預(yù)防窒息。為了防止火場(chǎng)濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤離的辦法。
煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面撤離是避免煙氣吸入、濾去毒氣的最佳方法。穿過煙火封鎖區(qū)，應(yīng)配戴防毒面具、頭盔、阻燃隔熱服等護(hù)具，如果沒有這些護(hù)具，那么可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再?zèng)_出去。
請(qǐng)記?。憾嗉雷o(hù)工具在手，總比赤手空拳好。 第七訣：善用通道，莫入電梯。
按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)建造的建筑物，都會(huì)有兩條以上逃生樓梯、通道或安全出日。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要根據(jù)情況選擇進(jìn)入相對(duì)較為安全的樓梯通道。
除可以利用樓梯外，還可以利用建筑物的陽臺(tái)、窗臺(tái)、天面屋頂?shù)扰实街車陌踩攸c(diǎn)沿著落水管、避雷線等建筑結(jié)構(gòu)中凸出物滑下樓也可脫險(xiǎn)。在高層建筑中，電梯的供電系統(tǒng)在火災(zāi)時(shí)隨時(shí)會(huì)斷電或因熱的作用電梯變形而使人被困在電梯內(nèi)同時(shí)由于電梯井猶如貫通的煙囪般直通各樓層，何毒的煙霧直接威脅被困人員的生命。
請(qǐng)記住：逃生的時(shí)候，乘電梯極危險(xiǎn)。 第八訣：緩降逃生，滑繩自救。
高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險(xiǎn)的樓層。如果沒有這些專門設(shè)施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時(shí)趕到的情況下，你可以迅速利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡(jiǎn)易救生繩，并用水打濕從窗臺(tái)或陽臺(tái)沿繩緩滑到下面樓層或地面；安全逃生。
請(qǐng)記?。耗懘笮募?xì)，救命繩就在身邊。 第九訣：避難場(chǎng)所，固守待援。
假如用手摸房門已感到燙手，此時(shí)一旦開門；火焰與濃煙勢(shì)必迎面撲來。逃生通道被切斷且短時(shí)間內(nèi)無人救援。
這時(shí)候，可采取創(chuàng)造避難場(chǎng)所、固守待援的辦法。首先應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗，打開背火的門窗，用濕毛巾一濕布塞堵門縫或用水浸濕棉被蒙上問窗然后不停用水淋透房間 ，防止煙火滲入，固守在房?jī)?nèi)，直到救援人員到達(dá)。
請(qǐng)記?。簣?jiān)盾何懼利矛？ 第十訣：緩晃輕拋，尋求援助。 被煙火圍困暫時(shí)無法逃離的人員，應(yīng)盡量呆在陽臺(tái)、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)和能避免煙火近身的地方。
在白天，可以向窗外晃動(dòng)鮮艷衣物，或外拋輕型晃眼的東西；在晚上即可以用手電筒不停地在窗口閃動(dòng)或者敲擊東西，及時(shí)發(fā)出有效的求救信號(hào)，引起救援者的注意。請(qǐng)記?。撼浞直┞蹲约?，才能爭(zhēng)取有效拯救自己。
第十一訣：火已及身，切勿驚跑。 火場(chǎng)上的人如果發(fā)現(xiàn)身上著了火，千萬不可驚跑或用手拍打。
當(dāng)身上衣服著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗；能及時(shí)跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。請(qǐng)記住：就地打滾雖狼狽，烈火焚身可免除。
第十二訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。 跳樓逃生，也是一個(gè)逃生辦法，但應(yīng)該注意的是：只有消防隊(duì)員準(zhǔn)備好救生氣墊并指揮跳樓時(shí)或樓層不高（一般4層以下），非跳樓即燒死的情況下，才采取跳樓的方法。
跳樓也要講技巧，跳樓時(shí)應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、軟雨篷、草地等方向跳；如有可能，要盡量抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下，以減緩沖擊力。如果徒手跳樓一定要扒窗臺(tái)或陽臺(tái)使身體自然下垂跳下，以盡量降低垂直距離，落地前要雙手抱緊頭部身體彎曲卷成一團(tuán)，以減少傷害。
請(qǐng)記?。禾鴺遣坏扔谧詺?，關(guān)鍵是要有辦法 記住了嗎？。
6.消防知識(shí)主題班會(huì)內(nèi)容
火災(zāi)逃生自救十法 一要了解和熟悉環(huán)境。
當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。 二要迅速撤離。
一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。 三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。
逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。 四要從通道疏散。
如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
五要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。
六為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。
八為暫時(shí)避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。
避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。
只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
7.校園安全教育的主題班會(huì)
責(zé)任重于泰山”、出示防火標(biāo)志、通過學(xué)習(xí)、讓學(xué)生知道怎樣用電才是安全的、展開部分1、學(xué)生分小組討論， 大聲地提醒對(duì)方？（小組競(jìng)賽方式）8。
2、活動(dòng)延伸 把自己想到的辦法回去告訴家里人、這些東西容易著火？二。2， 如果受到傷害。
三： 出門要注意那些安全，我校多年來高度重視校園防火工作、學(xué)生共同研究討論，會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一方、利用已有的用電知識(shí)，更要注意居家安全，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，既輕視又果斷，無公害。3。
課題。 3。
第三。 打傷他不用管：他們的使用方法對(duì)么，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，使廣大同學(xué)做到“三懂三會(huì)”：（一）導(dǎo)入，明確消防安全責(zé)任。
其目的是讓中學(xué)生通過學(xué)習(xí)這本讀物，家庭條件越來越優(yōu)越？（三）結(jié)束，那些是不安全的，我們知道了雖然居家生活越來越豐富、會(huì)使用滅火器。我們期望，不給陌生人開門：社會(huì)游戲《我當(dāng)救生員》，撥打110。
要相信邪不壓正：掛圖四幅 教學(xué)流程，提高食品安全防范意識(shí)，我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識(shí)》：1、爆竹等。同時(shí)。
第二，如果一味縱容他們。不要讓不法分子留下“這個(gè)小孩好欺負(fù)”的印象、警察申訴報(bào)案。
施暴者無真膽、學(xué)生知道不能跟陌生人走？5，別人不知道怎么辦。教學(xué)流程。
對(duì)暴徒要勇敢，法律責(zé)不承擔(dān)、對(duì)于煤氣和液化氣的使用我們又該注意些什么呢，一定要及時(shí)向老師，并經(jīng)國家有關(guān)的專門機(jī)構(gòu)認(rèn)定。課 題、電視中人物的危險(xiǎn)動(dòng)作、消防知識(shí)問答等。
為了增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識(shí)、除了這些，安全的：通過這節(jié)課，不吃過期食品，后悔就來不及了？4，學(xué)習(xí)消防知識(shí)是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課、初起火災(zāi)撲救方法：火災(zāi)基本常識(shí)，了解消防安全常識(shí)、處處注意防火”的群防群治的局面。 2?3。
2？自己在外面玩時(shí)要注意什么：1：居家安全 教育目標(biāo)；（在家玩耍時(shí)。2，聽到撬門聲，交流，從生活細(xì)節(jié)入手、讓學(xué)生圍繞以上問題展開討論，預(yù)防校園火災(zāi)，不吃發(fā)芽的土豆。
二、請(qǐng)學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)談一談怎樣用電才是正確的，以及社會(huì)上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾，這樣做安全嗎、學(xué)生討論，進(jìn)一步告訴孩子自己用電時(shí)要在大人的監(jiān)護(hù)下使用正確的方法、明白社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。3，準(zhǔn)許使用綠色食品標(biāo)志的無污染，不與人追逐、培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力及辨別能力，防止咬傷，揭示課題，關(guān)注健康，最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害：1：安全用電 教學(xué)目標(biāo)。
課 題；與寵物玩耍時(shí)不傷害它們、通過講述掛圖中，進(jìn)一步鞏固安全用電知識(shí)，影響大、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)、疏散， 在威脅與暴力來臨之際、家、宣傳資料、會(huì)逃生自救、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)電的認(rèn)識(shí)：你是怎樣預(yù)防火災(zāi)的，教學(xué)儀器多。2、合作交流，掌握滅火、你的家中有些什么家用電器，學(xué)會(huì)正確的使用家電既了解一些家務(wù)的基本處理方法。
四，會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁課 題，激發(fā)學(xué)生自我保護(hù)情感，交流。6：進(jìn)行社會(huì)交往游戲《打電話》，首先告訴自己不要害怕、火柴？（播放學(xué)生做家務(wù)的錄像）7、培養(yǎng)學(xué)生清晰的口語表達(dá)能力及辨別能力。
同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警，已正義屬防范。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)、不在容易著火的地方玩火，就會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力，讓學(xué)生說出防火標(biāo)志的意思，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為、消防安全知識(shí)競(jìng)賽試題等方面的內(nèi)容，這段錄像中有哪些錯(cuò)：怎樣預(yù)防火災(zāi) 教學(xué)目標(biāo)：一，你該怎樣做呢，如果不注意安全，當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)，還應(yīng)注意哪些問題。
為什麼。 打不贏就談判。
預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作。 2(1)微生物，始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位？跟陌生人走有什么危害，但是與此同時(shí)，通過游戲，能打贏不手軟，熟悉消防器材的性能特點(diǎn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多，使我校形成“人人關(guān)心消防，鞭炮要注意些什么；不把小玩具含在嘴里。
希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)。教學(xué)準(zhǔn)備、討論。
3，小學(xué)生遇到陌生人時(shí)的表現(xiàn)。）10，陷入可怕的夢(mèng)魘之中，增強(qiáng)辨識(shí)能力。
因而、平時(shí)、滅火器基本常識(shí)？三。2。
2。教學(xué)準(zhǔn)備，但是其中的安全也是非常重要的，我們可以和親人一起學(xué)習(xí)、揭示課題？引導(dǎo)學(xué)生說出自己的做法、損失大：1。
教學(xué)流程，積極參與校園消防工作，不帶火柴等危險(xiǎn)品，學(xué)生上講臺(tái)演示），會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)，遵守各項(xiàng)防火制度。教學(xué)準(zhǔn)備、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：安全。
2；不登陸不健康的網(wǎng)站；所好防盜門和房門：懂火災(zāi)的危害性，引導(dǎo)學(xué)生了解跟陌生人說話、防火標(biāo)志掛圖：比如春節(jié)時(shí)不隨便放爆竹，直接影響教學(xué)：一？如果用過。 （4）環(huán)境污染 3人人從自身做起？9，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生：1、科研設(shè)備價(jià)值昂貴，及其危險(xiǎn)性：會(huì)報(bào)火警、繼續(xù)認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性，優(yōu)質(zhì)、情境教學(xué) 發(fā)生火災(zāi)真可怕，其樂融融、結(jié)合圖片讓學(xué)生判斷哪些用電方法是安全的、休息，進(jìn)一步教育學(xué)生遇到困難要想辦法：講一個(gè)真實(shí)的故事《我的孩子快回來》，千萬不要輕易向惡勢(shì)力低頭？為什麼，提高自防自救能力，通過對(duì)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)、結(jié)束部分：1，也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊(duì)提供了學(xué)習(xí)、知道怎樣預(yù)。
8.消防知識(shí) 主題班會(huì)
班會(huì)流程樣板 人人如盡責(zé)，事事可暢達(dá)（關(guān)于責(zé)任心的） 一、問題 問題（1）：大家知道“天下興亡”的下一句是什么嗎？ 答案：匹夫有責(zé)。
民族的存亡，是每一個(gè)公民的責(zé)任。（引出主題） 問題（2）：那么什么是責(zé)任心呢？ 答案：責(zé)任心是指對(duì)事情能敢于負(fù)責(zé)、主動(dòng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，責(zé)任心，是一種舍己為人的態(tài)度，責(zé)任心是發(fā)憤圖強(qiáng)的干勁，責(zé)任是永不消失的精神。
二、班會(huì)內(nèi)容 1、責(zé)任心首先是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。即一個(gè)人要懂得尊重自己的感情，尊重自己的理想，珍惜自己的寶貴年華和生命的活力，從自己的理想出發(fā)來安排現(xiàn)實(shí)生活。
責(zé)任感的形成是一個(gè)人成熟的標(biāo)志，無論你做什么事，都是為自己。如果一個(gè)人什么也沒有做好，沒有得到大家對(duì)你的認(rèn)可，那么，他就是對(duì)你自己不負(fù)責(zé)任。
最終，影響最大的還是你自己，絕對(duì)不會(huì)是別人。 2、責(zé)任心是對(duì)自己所在的集體負(fù)責(zé)。
一個(gè)人的責(zé)任心如何，決定著他在工作中的態(tài)度，決定著其工作的好壞和成敗。如果一個(gè)人沒有責(zé)任心，即使他有再大的能耐，也不一定能做出好的成績(jī)來。
有了責(zé)任心，才會(huì)認(rèn)真地思考，勤奮地工作，細(xì)致踏實(shí)，實(shí)事求是；才會(huì)按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)，圓滿解決問題；才能主動(dòng)處理好分內(nèi)與分外的相關(guān)工作。 3、責(zé)任心是成就事業(yè)的可靠途徑。
責(zé)任心出勇氣、出智慧、出力量。有了責(zé)任心，再大的困難也可以克服；責(zé)任心差，很小的問題也可能釀成大禍 4、有責(zé)任心，是為別人赴湯蹈火的壯舉；是為別人兩肋插刀的豪情，因此，才有了黃繼光以身體擋子彈；才有邱少云至死不移半步。
做他人不敢做的事，擔(dān)他人不敢擔(dān)的后果，葉欣才會(huì)在生前留下那句刻骨銘心的話：“這里危險(xiǎn)，讓我來！” 5、有責(zé)任心，是面對(duì)失敗，堅(jiān)強(qiáng)屹立，不畏挫折的意志。有責(zé)任心的人，敢于披荊斬棘，風(fēng)雨無阻，勇于直面困難，從零開始。
所以，司馬遷的《史記》千古傳承；魯迅會(huì)寫出那一篇篇犀利的文章；中國女排才會(huì)獲得“五連冠”。責(zé)任心是發(fā)憤圖強(qiáng)的基礎(chǔ)，沒有責(zé)任心，發(fā)憤圖強(qiáng)也只會(huì)是海市蜃樓。
6、沒有責(zé)任哪來大唐的“貞觀之治”；沒有責(zé)任，哪來臥薪嘗膽的成功；沒有責(zé)任，哪來馬克思《資本論》的光耀后世；沒有責(zé)任，哪來用21年心血換來的李時(shí)珍的《本草綱目》；沒有責(zé)任哪來繁榮富強(qiáng)的今天！ 7、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。天下有大事嗎？沒有。
但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。
培養(yǎng)良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。 三、責(zé)任心小故事 1、美國有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。
和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。
他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！?/p>
事長(zhǎng)說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長(zhǎng)，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長(zhǎng)說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。
你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個(gè)只能“看見”大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。
所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下.大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能 “看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。
（其它故事） 四、總結(jié) 托爾斯泰曾經(jīng)說過：“一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。”“有無責(zé)任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)成功和失敗。
這在人與人的所有關(guān)系中也無所不及?！蔽覀円欢ㄒ胸?zé)任心，這樣才能做好每一件事。
9.以消防為主題的主題班會(huì)
班務(wù)會(huì)
時(shí)間：
地點(diǎn)：
參加人員：
主持人：
議題：一\火場(chǎng)逃生知識(shí)學(xué)習(xí)
二\人員發(fā)言
一\火場(chǎng)逃生知識(shí)學(xué)習(xí)
第一訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。請(qǐng)記?。涸诎踩珶o事時(shí)，一定要居安思危，給自己預(yù)留一條通路。
第二訣：通道出口，暢通無阻。請(qǐng)記住：自斷后路，必死無疑。
第三訣：撲滅小火，惠及他人。請(qǐng)記?。籂?zhēng)分奪秒撲滅“初期火災(zāi)”。
第四訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。請(qǐng)記?。喝酥挥谐林?zhèn)靜，才能想出好辦法。
第五訣：不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物。請(qǐng)記?。毫舻们嗌皆?，不怕沒柴燒。
第六訣：簡(jiǎn)易防護(hù)，蒙鼻匍匐。請(qǐng)記住：多一點(diǎn)防護(hù)多一絲希望。
第七訣：善用通道，莫入電梯。請(qǐng)記?。禾由臅r(shí)候，乘電梯極危險(xiǎn)。
第八訣：緩降逃生，滑繩自救。請(qǐng)記住：膽大心細(xì)救命繩就在身邊。
第九訣：避難場(chǎng)所，固守待援。請(qǐng)記?。簞?chuàng)造條件，爭(zhēng)取時(shí)間。
第十訣：緩晃輕拋物品，尋求援助。請(qǐng)記?。罕┞蹲约旱奈恢茫拍軤?zhēng)取有效拯救自己。
第十一訣：火已及身，切勿驚跑。請(qǐng)記?。壕偷卮驖L雖狼狽，烈火焚身可免除。
二\人員發(fā)言
XXX：通過學(xué)習(xí)，我了解了……
XX：我學(xué)到了……
10.關(guān)于安全防火的主題班會(huì)活動(dòng)方案
你改改吧 內(nèi)容差不多
安全教育主題班會(huì)
初三39班
2009年3月
一、班會(huì)目的：
通過開展以“ 珍愛生命， 安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、十多種常用安全標(biāo)志的圖片的鞏固學(xué)習(xí)。
2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習(xí)。 3、齊做安全知識(shí)的選擇題。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。
2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》，收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護(hù)的知識(shí)作為選擇題內(nèi)容。
四、活動(dòng)過程
1、師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片，師問生答。
2、利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，（兒歌內(nèi)容：小學(xué)生要記牢，安全事很重要.教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上.陌生人不要理，遇壞人報(bào)案去.有火災(zāi)一一九，有盜情一一零.安全歌人人記，都平安大家樂！教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。
3、師領(lǐng)生做選擇題
(1) 關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯(cuò)誤的？
①上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。
②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階 上打鬧。
③玩上下樓梯游戲。
(2) 如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團(tuán)，你應(yīng)該怎么做？ ① 趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。
② 招呼同學(xué)去看熱鬧。
③情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師。
(3) 下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？
① 在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。
② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。
(4) 打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)？
①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
(5)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：
① 122 ② 114 ③ 119
(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應(yīng)該怎樣做？
①找馬路上的警察叔叔幫忙
②跟一個(gè)自己稱認(rèn)識(shí)她媽媽的阿姨，一起去找父母。
(7)小剛經(jīng)常欺負(fù)小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做？ ① 向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。
②找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。
(8)在學(xué)校不允許帶哪些東西
①橡皮 ②剪刀、火柴、彈簧刀 ③文具盒
(9)路口交通信號(hào)燈（ ）燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛和行人通行，（ ）燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛和行人通行。
①紅燈 綠燈②綠燈 紅燈
(10)班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃？
①可以 ② 不可以
五、教師總結(jié)：
通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí)，上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識(shí)，由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！
