普法安全知識學(xué)校(小學(xué)生法制安全知識)
1.小學(xué)生法制安全知識
紅綠燈在眼前，依法守法保安全。
違法事即阻止，維護安定最重要。
人民警察為人民，小小少年深知法。
違法亂紀不可取， 法律面前無(wú)人情。
遵紀守法，從我做起。
擴展資料：
為增強“安全教育日”活動(dòng)的針對性，真正收到實(shí)效，國家教育委員會(huì )與有關(guān)部門(mén)委員協(xié)商，每年確定一個(gè)“安全教育日”主題。1996年全國中小學(xué)生“安全教育日”的主題為“全社會(huì )動(dòng)員起來(lái)，人人關(guān)心中小學(xué)校安全工作
《小學(xué)生法制教育》根據小學(xué)生的年齡時(shí)段、切實(shí)需要和接受能力，從法律常識、家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì )生活、行為規范、安全保護常識等方面，以生動(dòng)案例的形式，有針對性地開(kāi)展法制啟蒙教育，樹(shù)立小學(xué)生的法律意識，養成遵紀守法的行為習慣。
參考資料：搜狗百科-小學(xué)生法制教育
全國小學(xué)生安全教育日
2.法制安全知識
小學(xué)生安全自護小常識 一、馬路上應注意的交通安全 1、在馬路上要靠邊走，走在中間會(huì )妨礙車(chē)輛的通行，還有被撞的危險。
2、走路時(shí)，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書(shū)。 3、如果是幾個(gè)人一道走，要排好隊靠邊走，隊伍應豎排，不要橫著(zhù)走，以免妨礙別人走路。
4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險。 5、下雨天特別要注意前后的車(chē)輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。
打雨傘時(shí)，雨傘不要擋住視線(xiàn)。更不能把雨傘當作對攻的玩具，以免刺傷人。
6、未滿(mǎn)12歲的兒童不能在馬路上騎車(chē)。 二、乘坐汽車(chē)時(shí)應注意的安全 1、不要將頭、手伸出窗外。
2、不要把空罐頭或其它垃圾扔出窗外，這樣會(huì )污染環(huán)境，還會(huì ) 打到行人或是其它車(chē)輛，發(fā)生危險。 3、在車(chē)上不要到處亂跑，以防汽車(chē)剎車(chē)時(shí)，撞到硬物上。
4、上下車(chē)時(shí)要從右邊，因為左邊可能有車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)。 5、下車(chē)時(shí)，先要確定后邊沒(méi)有車(chē)子來(lái)，才可以下車(chē)。
三、放學(xué)或雙休日，選擇活動(dòng)場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)，應注意的問(wèn)題 1、應到?jīng)]有車(chē)輛通行的場(chǎng)地如公園、廣場(chǎng)等地方去玩。 2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。
3、不要在離河太近的地方玩，以防掉進(jìn)河里。 4、不要到小河塘里去游泳。
5、不要在馬路上玩耍，既危險，又會(huì )妨礙交通。 四、過(guò)馬路時(shí)應注意的安全 1、過(guò)馬路時(shí)要注意觀(guān)察交通信號燈的變化。
紅燈亮時(shí)，不能過(guò) 馬路；綠燈亮時(shí)，也要看清左右確實(shí)沒(méi)有車(chē)來(lái)，才可以過(guò)馬 路；如果馬路過(guò)了一半時(shí)，信號變了，要趕快過(guò)馬路。 2、有時(shí)紅燈亮的時(shí)候，汽車(chē)還在離路口很遠的地方，這時(shí)也不 能過(guò)馬路。
因為看起來(lái)車(chē)離得很遠，可是，一眨眼的功夫， 它就會(huì )開(kāi)到你的跟前。 3、路口一般不止有一個(gè)信號燈，應該看哪一處的呢？應該看要 穿過(guò)的馬路對面的那盞信號燈。
4、出巷子口或綠化叢時(shí)，不要突然跑過(guò)去，因為可能會(huì )有車(chē)子 正好路過(guò)。 5、不要圖省事，從隔離護欄下、斑馬線(xiàn)以外的馬路上過(guò)馬路。
記得給滿(mǎn)意答案額。
3.法制安全教育包括哪些方面
法制安全教育包括四方面，如下： 一、安全法規 加強宣傳教育，強化安全責任和意識。
深入貫徹教育系統普法規劃，繼續加大對《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等有關(guān)教育和安全法律法規的學(xué)習宣傳力度，進(jìn)一步強化各級各部門(mén)的安全意識和管理責任，增強師生法制安全意識。切實(shí)加強對校長(cháng)的培訓，提高校長(cháng)安全意識，落實(shí)校長(cháng)“安全第一責任人”的責任。
二、交通、消防、地震、用電、戶(hù)外、網(wǎng)絡(luò )安全教育 進(jìn)一步規范教師教育行為，加強師德教育和德育隊伍建設，做好對學(xué)生思想、心理的教育疏導工作；開(kāi)展學(xué)生交通安全、消防安全、地震安全、用電安全、戶(hù)外安全、網(wǎng)絡(luò )安全教育等系列專(zhuān)題教育，組織消防或地震應急疏散演練，不斷提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力及逃生技能，提高青少年自覺(jué)學(xué)法、守法用法的公共安全意識。在進(jìn)行安全宣傳中，要注意形式的多樣化，主題的多樣性，讓學(xué)生有積極的興趣來(lái)學(xué)習安全知識。
重點(diǎn)要對學(xué)生進(jìn)行緊急突發(fā)事件處理方法、自救互救常識的教育；緊急電話(huà)（如110、119、122、120、校園110等）使用常識的教育。 三、食品安全 加強制度建設，強化食品衛生監督管理。
繼續強化對學(xué)校食品衛生安全的領(lǐng)導和管理，建立食品衛生責任追究制度。落實(shí)食品定點(diǎn)采購、索證、檢驗及食物48小時(shí)留樣等食品衛生管理制度，加大對學(xué)生食堂的資金投入，完善各種衛生設施。
進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校食堂量化分級管理，執行中小學(xué)和幼兒園食堂不得對外承包規定。繼續加強校內小賣(mài)部的衛生監督管理，要求各地各校落實(shí)專(zhuān)人負責，定期不定期對小賣(mài)部的食品衛生進(jìn)行抽檢，發(fā)現不符合食品衛生標準和要求的食品立即制止銷(xiāo)售，同時(shí)向衛生、質(zhì)監部門(mén)報告，促使小賣(mài)部經(jīng)營(yíng)者守法經(jīng)營(yíng)。
對學(xué)校內部個(gè)人承包的小店，學(xué)校指定專(zhuān)人、定期不定期地進(jìn)行抽查，促使其守法經(jīng)營(yíng)，保證師生的飲食安全。 四、心理健康教育，加強學(xué)生安全教育，讓學(xué)生擁有健康的心理和必要的自我安全保護意識。
學(xué)校要加強對學(xué)生的心理教育、耐挫教育，特別是面臨高考、中考，要嚴密注意“問(wèn)題”學(xué)生；加強對學(xué)生的安全教育、交通法規教育，傳授學(xué)生必要的火場(chǎng)逃生知識、緊急救護知識，以增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全素質(zhì)。進(jìn)一步加強師德教育、規范教師行為，學(xué)生出現的某些心理問(wèn)題，與教師的行為規范存在著(zhù)聯(lián)系，教師要加強責任心教育，力爭將事故隱患扼殺在萌芽階段。
對學(xué)生之間出現的糾紛，一般的“小摩擦”學(xué)校自行處理，大的沖突報派出所協(xié)助處理。
4.中學(xué)生哪些個(gè)法制安全教育
1、成立法制教育領(lǐng)導小組。
目前有好多學(xué)校已對小學(xué)生開(kāi)展法制教育，但還沒(méi)有建立健全的組織。在法制教育工作中缺乏科學(xué)性和系統性，在管理上不夠規范，教育效果不好。
因此要全面深入開(kāi)展法制教育工作，學(xué)校應成立法制教育領(lǐng)導小組，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，使之法制教育正常化、規范化。 2、加強法制教育的專(zhuān)業(yè)隊伍建設。
法制教育是專(zhuān)業(yè)性很強的一項工作，涉及到國家的法律法規，關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長(cháng)。因此，學(xué)校必須有經(jīng)過(guò)嚴格訓練的、具有專(zhuān)門(mén)知識的教師來(lái)進(jìn)行。
學(xué)校可以挑選思想品德好和熱心這項工作的教師來(lái)?yè)畏ㄖ平逃ぷ鳎瑢λ麄冞M(jìn)行重點(diǎn)培訓，以達到一定的知識和技能。在教育工作中教師要積極地學(xué)習與探索研究，在實(shí)踐中不斷積累知識和教育經(jīng)驗，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
3、提高從事法制教育教師的地位。從事小學(xué)生法制教育的教師工作是繁忙辛苦的，學(xué)校領(lǐng)導不但要重視他們在專(zhuān)業(yè)上的培養，而且要采取措施提高他們的政治地位，改善他們的物質(zhì)待遇，鼓勵這些教師熱愛(ài)此項工作，調動(dòng)他們搞好法制教育的積極性。
5.2015年小學(xué)法制安全教育內容有哪些
分析如下：主要內容：一、你對法律知多少：1、說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規的名稱(chēng)。
《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》2、請你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事情：（1）曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進(jìn)入法律、法規規定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所，觀(guān)看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。（2）為保護未成年人健康成長(cháng)，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規定，小學(xué)生不應當違反這些規定。
要自覺(jué)做到：不逃學(xué)、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書(shū)刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權益。二、正確對待父母和學(xué)校的教育：（1）隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，未成年學(xué)生的獨立自主意識逐漸增強。
未成年學(xué)生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學(xué)生對家長(cháng)和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認為父母“趕不上潮流”，對父母的話(huà)聽(tīng)不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感，認為是和自己過(guò)意不去。
如果連教師、家長(cháng)的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現偏差。（2）觀(guān)看一個(gè)動(dòng)畫(huà)，主要內容是：一個(gè)考試不及格的學(xué)生因為害怕第二天的家長(cháng)會(huì )很晚才回到家。
回家之后父親知道他成績(jì)很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。 請大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的？三、學(xué)會(huì )運用法律武器保護自己的合法權益：（1）未成年人應該懂得，當自己的合法權益受到侵害時(shí)，自我保護最有效的措施是求助法律。
依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。四、知識結構 善用法律保護自己：（1）求助有路 法律是維護權益的最有力武器 非訴訟手段是維護權益的常用手段 敢打官司 打官司是最有效的手段， 訴訟的三種類(lèi)型。
（2）善于斗爭 維護自己的合法權益 同違法行為做斗爭是每個(gè)公民的責任 機智勇敢，不能硬拼 。四、教學(xué)目標 ：（1）逐步提高依法保護自己、維護自身合法權益的能力； （2）學(xué)會(huì )與他人合作，機智勇敢地面對不法行為。
3?情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標。（1）增強敢于斗爭、善于斗爭的勇氣和信心。
（2）樹(shù)立法律保護意識，逐步形成善于斗爭的能力。 五、教學(xué)方法：案例教學(xué)，探究式學(xué)習。
其中，探究式學(xué)習的模式：提出問(wèn)題小組討論各組交流集體歸納教師指導整理歸納鞏固反饋 四、教學(xué)準備 1教師準備。（1）調查學(xué)生的法律知識基礎、存在的問(wèn)題，歸納分類(lèi)。
（2）準備相關(guān)案例，案例以問(wèn)題方式呈現。（3）制作教學(xué)課件，提供相關(guān)網(wǎng)站、相關(guān)法律書(shū)籍、資料等。
2?學(xué)生準備。（1）收集相關(guān)案例，提出問(wèn)題。
（2）查閱相關(guān)法律書(shū)籍資料。六、家居安全要注意什么：1、用電安全隨著(zhù)生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。
因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。（1）認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。（3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
（4） 使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。（5） 發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣：（1） 燃氣器具在工作時(shí)，人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。（2） 使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
七、游泳時(shí)要注意安全：（1） 游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。（2）要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
（3） 下水前要做準備運動(dòng)（4）飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。 （5） 水下情況不明時(shí)，不要跳水。
（6）發(fā)現有人溺水，不要貿然下水營(yíng)救，應大聲呼喚成年人前來(lái)相助。八、交通安全：（1） 在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
（2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊行走。（3） 在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
（4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。（5）騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿(mǎn)十二歲的兒童不準騎自行車(chē)上街。
九、發(fā)生火災怎么辦：（1）要打火警電話(huà)119報警，報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地 點(diǎn)，還要講清什么物品著(zhù)火，火勢怎么樣。（2）一旦身受火災的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
（3）逃生時(shí)，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。十、小結：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長(cháng)。
拓展資料1、《小學(xué)生安全知識》主要講述關(guān)于小學(xué)生遇到緊急情況時(shí)的一些處理方法和預防措施，以及容易發(fā)生的安全事故和注意事項。2、教育部、公安部、團。
6.關(guān)于法制安全教育手抄報的資料 急
標題可以是警鐘長(cháng)鳴或者法律守護生命等
涂上背景色
抄寫(xiě)一些資料：
近年來(lái)我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。
一件件血淋淋的事實(shí)顯示，青少年犯罪已越來(lái)越成為全社會(huì )不容忽視的問(wèn)題。
總而言之，國有國法，家有家規，法律是一個(gè)國家的根本，國無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。
犯法，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做，它是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事。
而犯罪呢！它是一顆長(cháng)滿(mǎn)刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì )讓我們流血流淚。
不要自以為是地說(shuō)：“我們是未成年人，犯罪沒(méi)有關(guān)系。”在此，我要嚴肅地告訴你：“不，你說(shuō)錯了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸。”
不也不要滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我一定不會(huì )做這些事情。”因為，就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來(lái)說(shuō)吧。
曾經(jīng)有多少人這么認為過(guò)：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫(xiě)吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這么認為過(guò)的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。說(shuō)不定，在無(wú)意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。
與法律作朋友，與犯罪作戰斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì )利用法律保護自己！
7.中學(xué)生哪些個(gè)法制安全教育
1、成立法制教育領(lǐng)導小組。目前有好多學(xué)校已對小學(xué)生開(kāi)展法制教育，但還沒(méi)有建立健全的組織。在法制教育工作中缺乏科學(xué)性和系統性，在管理上不夠規范，教育效果不好。因此要全面深入開(kāi)展法制教育工作，學(xué)校應成立法制教育領(lǐng)導小組，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，使之法制教育正常化、規范化。
2、加強法制教育的專(zhuān)業(yè)隊伍建設。法制教育是專(zhuān)業(yè)性很強的一項工作，涉及到國家的法律法規，關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長(cháng)。因此，學(xué)校必須有經(jīng)過(guò)嚴格訓練的、具有專(zhuān)門(mén)知識的教師來(lái)進(jìn)行。學(xué)校可以挑選思想品德好和熱心這項工作的教師來(lái)?yè)畏ㄖ平逃ぷ鳎瑢λ麄冞M(jìn)行重點(diǎn)培訓，以達到一定的知識和技能。在教育工作中教師要積極地學(xué)習與探索研究，在實(shí)踐中不斷積累知識和教育經(jīng)驗，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
3、提高從事法制教育教師的地位。從事小學(xué)生法制教育的教師工作是繁忙辛苦的，學(xué)校領(lǐng)導不但要重視他們在專(zhuān)業(yè)上的培養，而且要采取措施提高他們的政治地位，改善他們的物質(zhì)待遇，鼓勵這些教師熱愛(ài)此項工作，調動(dòng)他們搞好法制教育的積極性。
8.法制安全教育
上周星期三下午，同學(xué)們在學(xué)校的安排下，聆聽(tīng)了我校法制副校長(cháng)的法制宣傳講座。
時(shí)間雖只有短短的一個(gè)小時(shí)，但我的感想卻頗多。 在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀律觀(guān)念淡薄，屢教不改。
認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯誤又有什么大不了的呢？俗話(huà)說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。”“小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛。”
這就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養成良好的行為習慣，沒(méi)有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì )漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì )使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。
如果你不能夠痛改前非，繼續發(fā)展下去，那些惡習就會(huì )在你心理根深蒂固，而且會(huì )越變越嚴重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。
這并不是危言聳聽(tīng)，近年來(lái)青少年犯罪率呈上升趨勢，便是證明。青少年正處在長(cháng)身體、長(cháng)才干的時(shí)期，可塑性很強。
但明辨是非的能力不強，意志脆弱，自控力不強，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。這樣的事例在我們身邊是經(jīng)常發(fā)生的：某市一個(gè)成績(jì)本來(lái)很優(yōu)秀的學(xué)生，受了一幫壞朋友的引誘，經(jīng)不住誘惑，在街上玩了一個(gè)通宵：泡酒吧、喝酒、抽煙……，從此就漸漸地沉淪下去，不能自拔。
后來(lái)竟發(fā)展到結伙搶劫！最后被公安機關(guān)抓獲，受到了應有的制裁。這不是又給我們敲了一記警鐘嗎？我們正處在花樣的年華，詩(shī)樣的年齡，誰(shuí)愿意在失去人身自由的地方度過(guò)本該非常美好的日子呢？ 雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時(shí)常受到侵害。
現在盡管有老師、家長(cháng)的保護，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護著(zhù)我們，況且總有一天我們會(huì )離開(kāi)父母，離開(kāi)學(xué)校，踏入社會(huì )，獨立生活的。所以，自我保護也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。
中學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校，所以往往我們受到傷害都是因為同學(xué)之間的沖突造成的。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應該嚴于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導致別人對你的不滿(mǎn)，輕則吵架，重則就會(huì )出現結伙斗毆，事故也會(huì )隨之而發(fā)生。
到時(shí)，不僅會(huì )給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟負擔，而且還會(huì )使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來(lái)不及了。相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓?zhuān)嬲\待人，這樣一定會(huì )樹(shù)立起一個(gè)文明的集體，你也會(huì )因尊重別人而受到別人的尊重，怎么還會(huì )受到他人傷害呢？我認為同學(xué)們，女生應該追求“淑女”形象，男生應該學(xué)做“紳士”。
何為“淑女”？又何為“紳士”？“淑女”應是一個(gè)說(shuō)話(huà)語(yǔ)言得體，不說(shuō)臟話(huà)，不與同學(xué)嬉戲打鬧的形象；而“紳士”則應體現出：舉止文明，做事說(shuō)話(huà)沉穩，動(dòng)作不粗魯，尊重他人等。這樣，同學(xué)之間不僅會(huì )建立起真摯的友誼，我們的校園也會(huì )呈現出一種欣欣向榮的文明景象。
哪里還會(huì )出現打架斗毆，漫罵別人等不文明的事呢！ 這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規校紀的重要性。同學(xué)們，為了我們能夠健康成長(cháng)，為了我們美好的明天，讓我們從現在開(kāi)始，嚴于律己，改掉不良習慣，做一個(gè)合格的當代中學(xué)生吧。
9.法制安全教育包括哪些方面
1、教育學(xué)生懂得什么是社會(huì )主義民主，怎樣發(fā)展社會(huì )主義民主；懂得在行使自己的民主權利的時(shí)候，不得損害國家、社會(huì )和集體的利益以及人民的民主權利。
2、教育學(xué)生懂得憲法是國家的根本大法，是制定一切法律的依據，是保證建設現代化社會(huì )主義強國的強大武器，每個(gè)中華人民共和國的公民都享有憲法和法律規定的權利，同時(shí)又必須履行憲法和法律規定的義務(wù)。人人都要養成遵守憲法，維護憲法的觀(guān)念和習慣，同違反和破壞憲法的行為進(jìn)行斗爭。
3、讓學(xué)生了解社會(huì )主義民主與社會(huì )主義法治的辯證統一關(guān)系。懂得民主是法制的前提和基礎，而法制是民主的體現和保障，目的在于保護人民群眾的根本利益，調動(dòng)全體人民的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，加快社會(huì )主義現代化的建設。
要教育學(xué)生正確使用民主權利，運用社會(huì )主義法制這一武器，保護人民的民主權利，打擊反革命分子和各種刑事犯罪分子的破壞活動(dòng)，維護社會(huì )秩序。4、對學(xué)生進(jìn)行法律常識的教育，使學(xué)生懂得什么是法，法的階級本質(zhì)和作用，以及有關(guān)的政策法令。
引導學(xué)生自覺(jué)遵守法律，并勇于同一切違法現象作斗爭。教學(xué)方法：案例教學(xué)，探究式學(xué)習。
其中，探究式學(xué)習的模式：提出問(wèn)題小組討論各組交流集體歸納教師指導整理歸納鞏固反饋四、教學(xué)準備、教師準備。（1）調查學(xué)生的法律知識基礎、存在的問(wèn)題，歸納分類(lèi)。
（2）準備相關(guān)案例，案例以問(wèn)題方式呈現。（3）制作教學(xué)課件，提供相關(guān)網(wǎng)站、相關(guān)法律書(shū)籍、資料等。
