給孩子進行消防安全知識(小學(xué)生消防安全知識有哪些)
1.小學(xué)生消防安全知識有哪些
1、不玩火。有的同學(xué)對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。
2、愛護消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。
3、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi)。
4、如各種逃生的路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。
5、如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。
6、如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
2.給幼兒園的小朋友如何來講消防安全知識
首先，我們必須明確孩子防火教育的內(nèi)容，由于年齡和閱歷的限制，我們不能像給大人上課那樣，教他們所有的防火知識，我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯誤，有選擇的教會他們一些實用的知識。
一、告訴孩子不要玩火，不要玩弄電器設(shè)備，否則會讓自己受到傷害。
二、教會孩子認識一些消防標志，讓他們認識到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些東西不能玩，哪些東西是危險品等等。
三、教會孩子如何彎腰匍匐前進，如何保護自己。
四、教會孩子怎樣撥打“119”火警電話，怎樣報火警。
五、告訴孩子火災(zāi)發(fā)生時，哪些地方不能呆，身上著火了怎么辦。
六、告訴孩子在無法逃生時應(yīng)該呆在什么地方，如何讓消防隊員及時找到他們等等。我們還可以根據(jù)孩子的年齡層次，適當?shù)慕虝麄兏嗟南乐R。
其次，家長必須身體力行，從自身做起，做孩子的榜樣。家長是孩子第一任啟蒙老師，也是最重要的一任，在孩子眼里，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家長的一言一行都會在潛移默化中影響著孩子。因面平時家長就要注意養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做孩子學(xué)習(xí)的表率，不要把報紙、雜志之類的可燃物放在爐子、加熱器、暖氣機等近旁；不要把正在燒、烤、煮、蒸的東西置之不理；吸煙的家長不要臥床吸煙，剛吸完的煙蒂不要扔在垃圾桶里；不要在一個插座上使用多個電器設(shè)備；在使用完液化氣或煤氣灶后，要及時關(guān)掉閥門；在公共場所不要損壞消防設(shè)施和器材等。另外家長朋友們還要注意不要帶孩子舞廳、卡拉OK等公共娛樂場所，更不要單獨把孩子丟在家中。
最后，就是要掌握一些正確施教方法和技巧，比如做游戲、講故事、實地參觀、積極調(diào)動法，啟發(fā)和教育孩子掌握和記住一些防火知識。
3.如何正確地給孩子普及消防知識
由于孩子們年紀小、身心不夠成熟、生活經(jīng)驗缺乏等，在遇到火災(zāi)等一些危害時缺乏相應(yīng)的常識，因此孩子們的消防安全已經(jīng)成為了社會上一個不容忽視的問題。
下面說說我們要如何對孩子們進行消防安全知識教育。
1、現(xiàn)實生活中的教育
在學(xué)?；蛘哂變簣@給孩子們上些有意義的安全消防教育課。上課人員應(yīng)在課堂中結(jié)合對孩子好動并有探索精神的特點，講一些有趣的事例或演示一些簡單的消防器材，足夠引起孩子們對消防的興趣性。
2、觀看防火電視節(jié)目
給孩子們觀看一些防火電視節(jié)目和視頻，引導(dǎo)說出火災(zāi)的危害。火災(zāi)不僅能燒毀房子，燒傷人，還會污染空氣。要時刻提醒孩子們?nèi)绻l(fā)生了火災(zāi)，他喜歡玩的玩具就會全部被燒掉，讓孩子們切身體會到火災(zāi)的危害性，使他們在腦中形成一股防火的重要性。
3、收集防火標志圖案
收集一些防火標志圖案，讓孩子辨識，引導(dǎo)他們說出預(yù)防火災(zāi)的方法。第一，不能隨便玩火；第二，不能靠近容易著火的物品；第三，不能隨便燃放煙花爆竹；第四，孩子們不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時弄滅。
4、牢記自救逃生方法
讓孩子牢牢記住，發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)該第一時間用澆濕的 毛巾或者衣服捂住自己的口鼻，從火勢較小的通道逃走。逃到安全地點后，要及時的通知大人或者撥打119報警電話。
孩子們消防安全意識的建立不止在一朝一夕，而需要家人和老師們時時刻刻對孩子們進行正確理念的輸出。
普及消防安全從我們身邊做起
普及消防安全從孩子們做起
4.怎樣對兒童進行消防安全教育
不要教幼兒撥打“119”報警電話。
對于很小的幼兒，比如4年級以下，大約10歲以下的孩子，不要教給他們撥打“119”報警電話，對他們來說不適用的。這個年齡段的孩子，應(yīng)該學(xué)會發(fā)生火災(zāi)后及時逃離現(xiàn)場就行，不要讓孩子再想著打電話、報警什么的。
不宜教孩子太復(fù)雜的逃生方法。
雖然學(xué)會一些逃生的方法比較重要，但是對于小孩子來說，逃生方法大多不適用的，比如用床單逃生，孩子具體操作起來很麻煩的，所以應(yīng)該教給孩子一些簡單實用的方法，比如火災(zāi)時第一時間找濕布捂住口鼻，或者用濕的棉被蓋住頭部。
教給孩子選擇合適逃生地點。
如果遇到火災(zāi)，應(yīng)該教給孩子正確的逃生地點，應(yīng)該首先去衛(wèi)生間、廚房等有水源的地方，可以充分利用水來濕潤毛巾等捂口鼻。不要讓孩子逃往臥室等封閉的房間，容易導(dǎo)致出現(xiàn)更大的火患的。
不要教給孩子使用各類的消防器材。
雖然消防器材能起到很好的滅火效果，但是孩子力氣小，使用方法也不得當，所以不能讓找接觸這些設(shè)備器材。只能告訴孩子，發(fā)現(xiàn)火情，第一時間通知家長和其他大人就行。
正確讓孩子認識火的用途。
家長要正確讓孩子認識火，比如家里爐灶冒火、暖氣供暖用火、街頭餐館小吃攤用火等等，消除幼兒懼怕火的心理壓力。
為了更好的讓孩子體驗火，可以在冬天讓孩子通過火堆取暖，感受一下。
現(xiàn)實生活中從點點滴滴教育孩子。如果孩子玩耍時拿著打火機等易燃物玩，家長要立即進行教育，告訴孩子玩火的危害。不能讓孩子靠近這些物品，有條件家長可以給孩子看一些著火的宣傳片，提高孩子對火災(zāi)的認識。
5.家長怎樣對孩子進行消防安全教育
對學(xué)生消防安全教育的建議如下：
1、學(xué)樣請當?shù)叵狸牭木伲綄W(xué)校給全體師生做安全講座；
2、學(xué)校每學(xué)期舉辦消防演習(xí)，加強演練，重視實踐操作，堅持經(jīng)常，這是確保孩子在緊急情 況下安全逃生的首要條件。
3、學(xué)樣進行消防常識測驗。
消防安全教育的意義和作用如下：
1、隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，致災(zāi)因素明顯增多，火災(zāi)發(fā)生幾率和防控難度相應(yīng)增大， 一些地區(qū)、部門和單位消防安全責(zé)任不落實、工作不到位；
公共消防安全基礎(chǔ)建設(shè)同經(jīng)濟社會發(fā)展不相適應(yīng)，消防安全保障能力同人民群眾的安 全需求不相適應(yīng)，公眾消防安全意識同現(xiàn)代社會管理要求不相適應(yīng)，消防工作形勢依 然嚴峻，總體上仍處于火災(zāi)易發(fā)、多發(fā)期。
2、做好消防工作，是為了加強和創(chuàng)新消防安全管理，落實責(zé)任，強化預(yù)防，整治隱患，夯實 基礎(chǔ)，進一步提升火災(zāi)防控和滅火應(yīng)急救援能力，不斷提高公共消防安全水平，有效預(yù)防 火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，為經(jīng)濟社會發(fā)展、人民安居樂業(yè)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
6.幼兒園消防安全知識內(nèi)容簡短
幼兒園消防安全小常識
一、告訴孩子不要玩火，不要玩弄電器設(shè)備，否則會讓自己受到傷害。
二、教會孩子認識一些消防標志，讓他們認識到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些東西不能玩，哪些東西是危險品等等。
三、教會孩子如何彎腰匍匐前進，如何保護自己。
四、教會孩子怎樣撥打“119”火警電話，怎樣報火警。
五、告訴孩子火災(zāi)發(fā)生時，哪些地方不能呆，身上著火了怎么辦。
六、告訴孩子在無法逃生時應(yīng)該呆在什么地方，如何讓消防隊員及時找到他們等等。我們還可以根據(jù)孩子的年齡層次，適當?shù)慕虝麄兏嗟南乐R。
七、家長必須身體力行，從自身做起，做孩子的榜樣。家長是孩子第一任啟蒙老師，也是最重要的一任，在孩子眼里，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家長的一言一行都會在潛移默化中影響著孩子。因面平時家長就要注意養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做孩子學(xué)習(xí)的表率，不要把報紙、雜志之類的可燃物放在爐子、加熱器、暖氣機等近旁；不要把正在燒、烤、煮、蒸的東西置之不理；吸煙的家長不要臥床吸煙，剛吸完的煙蒂不要扔在垃圾桶里；不要在一個插座上使用多個電器設(shè)備；在使用完液化氣或煤氣灶后，要及時關(guān)掉閥門；在公共場所不要損壞消防設(shè)施和器材等。另外家長朋友們還要注意不要帶孩子舞廳、卡拉OK等公共娛樂場所，更不要單獨把孩子丟在家中。
八、就是要掌握一些正確施教方法和技巧，比如做游戲、講故事、實地參觀、積極調(diào)動法，啟發(fā)和教育孩子掌握和記住一些防火知識。
7.家長怎樣對孩子進行消防安全教育
對學(xué)生消防安全教育的建議如下：1、學(xué)樣請當?shù)叵狸牭木?，到學(xué)校給全體師生做安全講座；2、學(xué)校每學(xué)期舉辦消防演習(xí)，加強演練，重視實踐操作，堅持經(jīng)常，這是確保孩子在緊急情 況下安全逃生的首要條件。
3、學(xué)樣進行消防常識測驗。消防安全教育的意義和作用如下：1、隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，致災(zāi)因素明顯增多，火災(zāi)發(fā)生幾率和防控難度相應(yīng)增大， 一些地區(qū)、部門和單位消防安全責(zé)任不落實、工作不到位；公共消防安全基礎(chǔ)建設(shè)同經(jīng)濟社會發(fā)展不相適應(yīng)，消防安全保障能力同人民群眾的安 全需求不相適應(yīng)，公眾消防安全意識同現(xiàn)代社會管理要求不相適應(yīng)，消防工作形勢依 然嚴峻，總體上仍處于火災(zāi)易發(fā)、多發(fā)期。
2、做好消防工作，是為了加強和創(chuàng)新消防安全管理，落實責(zé)任，強化預(yù)防，整治隱患，夯實 基礎(chǔ)，進一步提升火災(zāi)防控和滅火應(yīng)急救援能力，不斷提高公共消防安全水平，有效預(yù)防 火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，為經(jīng)濟社會發(fā)展、人民安居樂業(yè)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
8.如何對孩子進行防火安全教育
幾點
一、燃燒的概念：燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。
二、燃燒的三要素
1、可燃物 2、助燃物 3、著火源
三、防火的基本措施
1、控制可燃物 2、隔絕助燃物 3、消除著火源 4、防止火勢蔓延
四、滅火的基本方法
1、冷卻法 2、窒息法 3、隔離法 4、化學(xué)抑制法
酒店常見的火災(zāi)原因：1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi) 2、廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過多 3、電器使用不當 4、酒精爐使用不當
宿舍常見的火災(zāi)原因：1.亂接電源；2.亂扔煙頭；3.躺在床上吸煙；4.在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書5.焚燒雜物；6.存放易燃易爆物品；7.使用電爐等電熱設(shè)備；8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具；9.人走燈不關(guān)。10.臺燈靠近枕頭和被褥。
五、滅火器的使用方法
1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場；3、拔掉安全銷；4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部，右手按下壓把噴射。
六、滅火時應(yīng)注意以下幾點
1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射 2、如果火勢較大，應(yīng)組織多人撲救 3、火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃，直到確信不會再燃燒才能離開
七、消防方針：預(yù)防為主，防消結(jié)合
八、撲救火災(zāi)的一般原則：
1、報警早、損失少 2、邊報警、邊撲救 3、先控制、后救火
4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、聽指揮、莫驚慌
9.如何對幼兒進行消防安全教育
◆父母、師長要教育兒童養(yǎng)成不玩火好習(xí)慣。
◆任何單位不得組織未成年人撲救火災(zāi)。
◆切莫亂扔煙頭和火種。
◆室內(nèi)裝修裝飾不宜采用易燃可燃材料。
◆愛護消防器材，掌握常用消防器材使用方法。
◆禁止攜帶易燃易爆物品進入公共場所、乘坐公共交通工具。
◆公共場所保持疏散通道暢通，進入時觀察消防標志，記住疏散方向。
◆發(fā)現(xiàn)有危及公共消防安全行為，可向公安消防部門或值勤公安人員舉報。
◆發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏速關(guān)閥門，打開門窗，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火。
◆發(fā)現(xiàn)火災(zāi)速打報警電話119，消防隊救火不收費。
◆火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生，不要貪戀財物。
◆大火封門無法逃生時，用浸濕被褥、衣物堵塞門縫潑水降溫，呼救待援。
