雷電是雷云之間或雷云對大地的放電現象。
密集在大地上空的水霧常被人們稱(chēng)為云。云層在上下氣流的強烈摩擦碰撞,會(huì )帶有正電荷或負電荷,這種帶電荷的云被叫做雷云。
雷云放電的現象叫做雷電現象。當雷云中的電荷越積越多,并使其周?chē)碾妶?chǎng)強度達到一定程度時(shí),它就會(huì )擊穿空氣的絕緣層,從而雷云之間或雷云與大地之間進(jìn)行放電,由于放電時(shí)的溫度高達26000℃,空氣受熱急劇膨脹,發(fā)生強烈的弧光和聲音,這就是閃電和雷鳴。
接地保護就是把正常情況下不帶電,而在故障情況下可能出現危險的對地電壓的部分同大地緊密連接起來(lái)。接地保護由于漏電設備對地電壓主要決定于保護接地電阻Rb的大小,只要適當控制Rb的大小,即可以限制漏電設備對地電壓在安全范圍以?xún)取?/p>
接零保護就是把電氣設備在正常情況下不帶電的金屬部分與電網(wǎng)的零線(xiàn)緊密地連接起來(lái)。接零保護適用于中性點(diǎn)直接接地的系統中,當某相帶電部分碰連設備外殼時(shí),通過(guò)設備外殼形成該相線(xiàn)對零線(xiàn)的單相短路(即碰殼短路),短路電流Id能促使線(xiàn)路上的保護裝置迅速動(dòng)作,從而把故障部分斷開(kāi)電源,消除觸電危險。
防止觸電事故的發(fā)生應注意以下事項。 ① 判斷電線(xiàn)或用設備是否帶電,必須用試電器(或測電筆等),絕不允許用手去觸摸。
② 在檢修電氣設備或更換熔體時(shí),應切斷電源,并在開(kāi)關(guān)處掛上“嚴禁合閘”的牌子。 ③ 安裝照明線(xiàn)路時(shí),開(kāi)關(guān)和插座離地一般不低于1.3m。
有必要時(shí),插座可以裝低,但離地不應低于15cm。不要用濕手摸開(kāi)關(guān)、插座、燈頭等,也不要用濕布去擦燈泡。
屋內配線(xiàn)時(shí)禁止使用裸導線(xiàn)和絕緣破損的導線(xiàn),若發(fā)現電線(xiàn)、插頭插座有損壞,必須及時(shí)更換。塑料護套線(xiàn)連接處應加接線(xiàn)盒。
嚴禁將塑料護套線(xiàn)或其他導線(xiàn)直接埋設在水泥或石灰粉刷層內。 ④ 在電力線(xiàn)路附近,不要安裝收音機、電視機的天線(xiàn),不放風(fēng)箏。
不在帶電設備周?chē)褂娩摪宄摺澜勉~絲代替熔絲。
⑤ 發(fā)現電線(xiàn)或電氣設備起火,應迅速切斷電源,在帶電狀態(tài)下,絕不能用水或泡沫滅火器滅火。 ⑥ 雷電天盡量不外出;遇雨時(shí)不要在大樹(shù)下躲雨或站在高處,而應就地蹲在低洼處,并盡量將雙腳并攏。
① 自救。當自己觸電而又清醒時(shí),首先保持冷靜,設法脫離電源,向安全的地方轉移,如遇跨步電壓電擊時(shí)要防止摔倒、跌傷等二次傷害事故。
② 互救。對于他人觸電,第一步也是使觸電者脫離電源,如拉閘、斷電或將觸電者拖離電源等。
具體方法如下。 迅速拉閘或拔掉電源插頭,如一時(shí)找不到電源開(kāi)關(guān)或距離較遠,可用絕緣工具剪斷、切斷或砸斷電源線(xiàn)。
迅速用絕緣工具,如干燥的竹竿、木棍挑開(kāi)觸電者身上的導線(xiàn)或電氣用具。 站在干燥的木板、衣物等絕緣體上,戴絕緣手套或裹著(zhù)干燥衣物拉開(kāi)導線(xiàn)、電氣用具或觸電者。
人體觸電的原因分析:人體也是導體,人體觸及帶電體時(shí),人體兩端有電壓,人體中就有電流通過(guò),所謂觸電,就是人體觸及電源,人體中電流超過(guò)一定值,電流對人體的危險性跟電流的大小,通電時(shí)間的長(cháng)短等因素有關(guān)系。根據歐姆定律可知,通過(guò)人體的電流決定于外加電壓和人體的電阻,經(jīng)驗證明,只有不高于36V的電壓對人體才是安全的。
家庭照明電路的電壓是220V,動(dòng)力電路的電壓是380V,高壓輸電線(xiàn)的電壓可達幾萬(wàn)伏甚至幾十萬(wàn)伏,都遠遠超出了安全電壓,人體觸及都是十分危險的。 對于人體,每個(gè)人的電阻不是都一樣大,同一個(gè)人的電阻也不是固定不變的,皮膚干燥時(shí)電阻比較大,潮濕的時(shí)候電阻就小一些,如果皮膚潮濕的情況下接觸帶電體,在電壓—定時(shí),通過(guò)人體的電流會(huì )很大,造成危險,所以千萬(wàn)不要用濕手觸摸電器。
雷電是大氣中一種劇烈的放電現象,云層和大地之間的電壓很高,可達幾百萬(wàn)至幾億伏,放電時(shí)電流很大,可達幾萬(wàn)安至十幾萬(wàn)安。通過(guò)人體會(huì )致人死亡,通過(guò)樹(shù)木、建筑物會(huì )使它們受到嚴重破壞。
所以,要加深對雷電的認識,注意防雷,發(fā)生雷電時(shí)嚴禁在大樹(shù)和高大建筑下避雨,應在高大的建筑物上加裝避雷針。..。
一、打雷時(shí),要關(guān)好門(mén)窗,盡量不要撥打、接聽(tīng)電話(huà)、手機或上網(wǎng),將拔掉家用電器的電源以及電話(huà)線(xiàn)、電視閉路線(xiàn)等可能將雷電引入的金屬導線(xiàn)。
二、在室內也要離開(kāi)進(jìn)戶(hù)的金屬水管以及跟屋頂相連的下水管,鐵絲不要拉到窗戶(hù)、門(mén)口。 三、遇到突然的雷雨,出現發(fā)硬豎起來(lái)時(shí),應該雙腳并攏蹲下,同時(shí)拿掉身上的金屬物品和發(fā)卡、項鏈等, 不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等 。
四、在戶(hù)外躲避雷雨時(shí),要注意不要躲 在洞穴、大石、懸崖、草棚和孤樹(shù)等危險地方。 五、夏季要注意收聽(tīng)天氣預報,有雷雨天氣時(shí)盡量不要外出,并提前做好 應急防范措施。
如何防止雷擊 氣象專(zhuān)家指出,當雷電發(fā)生時(shí)您如果還在戶(hù)外,要注意下面幾點(diǎn): 1。
不宜在山頂、山脊或建筑物頂部停留。 2。
不宜在鐵柵欄、金屬曬衣繩、架空金屬體以及鐵路軌道附近停留。 3。
不宜在室外游泳池、湖泊海濱游泳。 4。
不宜在孤立的大樹(shù)或煙囪下停留。 5。
不宜開(kāi)摩托車(chē)、騎自行車(chē)。 6。
在空曠場(chǎng)地不宜打傘,不宜把金屬工具、羽毛球拍、高爾夫球桿等扛在肩上。 7。
應迅速躲入有防雷設施保護的建筑物內,或有金屬頂的各種車(chē)輛及有金屬殼體的船倉內。 8。
如果不具備以上條件,應立即雙膝下蹲,向前彎曲,雙手抱膝。 如果雷暴發(fā)生時(shí)您正在有防雷設施的建筑物附近,應注意以下幾點(diǎn): 9。
不宜在建筑物朝天面上活動(dòng),因為當朝天平面發(fā)生直接雷擊時(shí),強大的電流可導致人員傷亡。 10。
切勿接觸天線(xiàn)、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門(mén)窗、建筑物外墻,遠離電線(xiàn)等帶電設備或其他類(lèi)似金屬裝置。 11。
緊閉門(mén)窗,防止危險的側擊雷和球形閃電侵入。 12。
家庭使用電腦、彩電、音響、影碟機等弱電設備不要靠近外墻,雷電發(fā)生時(shí)最好不使用這些設備。 另外,你應該收聽(tīng)、收看或上網(wǎng)查看天氣預報,這樣可以能預估出現雷電的風(fēng)險,并采取預防措施,避免或減少因雷擊造成的損失。
參考資料:百度知道 下面的回答更詳細。
雷電天氣時(shí)要注意防護,除提前采取避雷措施外,還應注意以下幾點(diǎn): 一是盡量不要呆在戶(hù)外。
如果從事戶(hù)外工作應立即停止,尤其不要到河流湖泊邊釣魚(yú)、游泳、劃船,要盡可能撤離到安全地帶,且不要奔跑或快速騎行。 二是雷電時(shí)在室外,應保持情緒穩定,冷靜地觀(guān)察周?chē)h(huán)境并迅速采取應對措施。
如正在空曠地帶一時(shí)無(wú)處躲避,應盡量降低自身高度并減少人體與地面的接觸面,或者雙腳并攏蹲下,頭伏在膝蓋上,但不要跪下或臥倒;雷電發(fā)生時(shí)不要把鐵器扛在肩上高于身體;遠離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線(xiàn)桿;不要呆在山頂、樓頂等制高點(diǎn)上;躲避雷雨不要選擇大樹(shù)下及高樓旁,一般可適當選擇一處建筑物或者就近到洞穴、溝渠、峽谷等處暫時(shí)棲身。 三是雷雨到來(lái)之前要拔掉所有電器插頭,關(guān)閉室外天線(xiàn),關(guān)好門(mén)窗。
雷雨中不要看電視,不要使用電腦、電話(huà)、電吹風(fēng)機、電動(dòng)剃須刀和淋浴器;不要去開(kāi)自來(lái)水或摸暖氣管;不要收曬衣繩(尤其是鐵絲)上的衣物。
一、打雷時(shí),要關(guān)好門(mén)窗,盡量不要撥打、接聽(tīng)電話(huà)、手機或上網(wǎng),將拔掉家用電器的電源以及電話(huà)線(xiàn)、電視閉路線(xiàn)等可能將雷電引入的金屬導線(xiàn)。
二、在室內也要離開(kāi)進(jìn)戶(hù)的金屬水管以及跟屋頂相連的下水管,鐵絲不要拉到窗戶(hù)、門(mén)口。 三、遇到突然的雷雨,出現發(fā)硬豎起來(lái)時(shí),應該雙腳并攏蹲下,同時(shí)拿掉身上的金屬物品和發(fā)卡、項鏈等, 不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等 。
四、在戶(hù)外躲避雷雨時(shí),要注意不要躲 在洞穴、大石、懸崖、草棚和孤樹(shù)等危險地方。 五、夏季要注意收聽(tīng)天氣預報,有雷雨天氣時(shí)盡量不要外出,并提前做好 應急防范措施。
春季是雷電、山洪、山體滑坡、泥石流、基礎沉陷等災害高發(fā)期。一些地區出現雷電、大風(fēng)和強降雨天氣,一些校舍受到不同損壞。為進(jìn)一步增強師生的安全意識,確保學(xué)校和師生的安全,利用課間操時(shí)間,對全校學(xué)生進(jìn)行了防雷電、防暴雨等方面的安全教育。
要求學(xué)生:在暴雨來(lái)臨之際,不要到大樹(shù)、墻根、河岸堤、危房建筑物等危險的地方,盡量減少戶(hù)外活動(dòng);大雨時(shí)要關(guān)好門(mén)窗,防止大雨打濕書(shū)本和被褥;打雷時(shí)不要在室外逗留,免遭雷擊;在放學(xué)和上學(xué)途中要防止山洪,水勢大的地方不要冒險通過(guò)。
學(xué)校做了大量的防范工作,組織學(xué)校后勤人員對學(xué)校進(jìn)行了安全隱患排查,認真檢查了教學(xué)樓和宿舍樓是否有滲水、漏水的現象,檢查了各班教室的門(mén)窗是有松動(dòng),檢查了學(xué)校的排水管道是否暢通,檢查了校園中其它可能引發(fā)不安全的因素,及時(shí)發(fā)現、及時(shí)整改。
一. 教學(xué)目標:1. 知識與技能:通過(guò)各種學(xué)習活動(dòng),懂得雷雨的作用及危害,了解夏季防雨防雷電的方法。
2. 行為與習慣:在夏季的學(xué)習和生活中,自覺(jué)做到防雨防雷電,注意雷雨季節的安全。3. 情感與態(tài)度:讓兒童用心去充分體驗,感悟夏季的氣候特點(diǎn),從而做到在“安全的生活”中發(fā)展,培養學(xué)生科學(xué)探究的意識。
4. 過(guò)程與方法:通過(guò)開(kāi)展欣賞感受,討論匯報,讓學(xué)生主動(dòng)參與,在活動(dòng)中體驗學(xué)習的樂(lè )趣。二.教學(xué)準備:1. 知識準備:課前搜集關(guān)于家庭防雨防雷電的方法,以及雷雨對生活的影響。
2. 物質(zhì)準備:自制課件、表格、頭飾等。三.教學(xué)過(guò)程: (一).創(chuàng )設情境,導入新課1.導入:同學(xué)們,夏天到了,你們喜歡夏天嗎?(喜歡)為什么呀?(學(xué)生自由發(fā)言)2.律動(dòng):夏天的天藍藍的,夏天的樹(shù)綠綠的,夏天的水清清的,夏天的花美美的,夏天可真是個(gè)美麗的季節,可是,你們聽(tīng),(視頻播放)這是什么聲音呢?(打雷)和老師一起動(dòng)起來(lái)吧!(律動(dòng)《夏天的雷雨》)3.揭示課題:夏天的天氣呀,就像小朋友一樣任性,高興了就笑,不高興了就哭,瞧(播放雷雨過(guò)程的視頻)你們看到了什么?(學(xué)生說(shuō))剛才我們看到的刮風(fēng),打雷,下雨是夏天里常見(jiàn)的自然現象,那在刮風(fēng)打雷下雨的時(shí)候我們應該注意些什么呢?今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)“防雨防雷電”(聊一聊有關(guān)這方面)的話(huà)題。
同時(shí)師板書(shū)(防雨防雷電),同學(xué)們齊讀一遍(防雨防雷陣) (二).學(xué)習新課,探索新知1.導入:創(chuàng )設情境;為了讓同學(xué)們了解雷電,今天老師特意為大家請來(lái)了一位神秘的客人,想知道他是誰(shuí)嗎?倒數五個(gè)數,5----4-----3-----2-----1-----變!(師戴頭飾) 小朋友們,你們好啊,知道我是誰(shuí)嗎?我就是傳說(shuō)中掌管著(zhù)魔力雷電的雷電仙子,你們一定很想知道關(guān)于雷電的秘密吧?那好,請豎起你們的小耳朵,聽(tīng)雷電仙子來(lái)告訴你們吧!我雷電仙子,掌管著(zhù)天氣的變化。2.雷雨的好處:當我心情好的時(shí)候,我會(huì )下一場(chǎng)不大不小的雷陣雨,小朋友們,你們知道 雨過(guò)天晴后外面的世界是什么樣子的嗎?誰(shuí)想說(shuō)一說(shuō)?(指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)),(出示雨過(guò)天晴后的圖片)是呀,雨后的花草樹(shù)木變得新鮮水靈,空氣變得清新干凈,(莊稼長(cháng)得更快)有的時(shí)候我還會(huì )用我的魔法變出一道七色彩虹!)這個(gè)時(shí)候我可是一位能為大自然梳妝打扮的溫柔的仙子!3.雷雨的害處:當我發(fā)脾氣的時(shí)候,天氣就會(huì )變得好可怕,小朋友們,快來(lái)發(fā)揮你們豐富的想象力,想一想,天氣變成了什么樣子?(指名說(shuō))(播放視頻:打雷下大雨)快看,這個(gè)時(shí)候,我就變成了一位暴躁的仙子,我還因為脾氣暴躁而闖過(guò)禍呢,你們想聽(tīng)聽(tīng)嗎?(想)(教師敘述雷雨的危害):我的雷電擊斷過(guò)電線(xiàn),擊壞過(guò)電視,電話(huà),電腦。
大風(fēng)刮斷了大樹(shù),大雨沖毀了農田,記得有一次,一場(chǎng)大雷雨中,有一所小學(xué)教室的金屬窗戶(hù)被雷電擊中,造成7名小學(xué)生身亡,39名學(xué)生受傷!哎,小朋友們,我真想知道我的雷電有沒(méi)有在你們的生活中闖過(guò)禍呢?(指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō))那你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的事情呢?(指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō))4.雷雨的作用 當我悶悶不樂(lè )的時(shí)候,我會(huì )好久好久不下雨,小朋友們,誰(shuí)來(lái)猜一猜,這個(gè)時(shí)候外面變成什么樣子了呢?(指名學(xué)生說(shuō))一起看一看我悶悶不樂(lè )的時(shí)候是什么樣子的吧!(出示南方旱災圖片)小朋友們,你們看干旱的土地和莊稼多么需要我的幫助啊,我現在就要動(dòng)身去幫助那里的人們了,再見(jiàn)!5.防雨防雷電的方法 (1)導入:小朋友們,打雷下雨這樣的自然現象在夏季經(jīng)常都會(huì )出現,如果不科學(xué)防范,就會(huì )給我們的生活帶來(lái)影響,甚至災難。那么,在我們的生活中,應該怎樣來(lái)防雨防雷電呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?(指名學(xué)生說(shuō))你是怎么知道的?瞧,他的學(xué)習方法多好,我們都應該向他學(xué)習!(發(fā)放粘貼) (2) 導入:看到同學(xué)們表現這么出色,老師帶來(lái)的小客人已經(jīng)迫不及待的想和大家見(jiàn)面了,瞧,他來(lái)了(幻燈出示喜羊羊圖片)喜羊羊還給大家帶來(lái)了他知道的防雨防雷電的方法,快來(lái)看一看吧!(幻燈片出示) (3) 你還知道哪些防御防雷電的方法呢?快把你知道的方法和你同桌的小伙伴說(shuō)一說(shuō)吧!(學(xué)生交流)(環(huán)節有些顛倒)是不是應先交流,(4) 誰(shuí)想說(shuō)給大家聽(tīng)?(學(xué)生匯報) (5) 老師深化教育: 你們知道的可真不少,老師還知道一些你們不知道的防雨防雷電的知識,你們想聽(tīng)一聽(tīng)嗎?(教師作補充) a.當我們在野外沒(méi)有地方避雨的時(shí)候你們知道應該怎樣做嗎?(和老師一起學(xué)習吧!) b.(出示避雷針圖片)美國有一個(gè)大科學(xué)家富蘭克林在發(fā)現了雷電的危害后,經(jīng)過(guò)科學(xué)研究,發(fā)明了避雷針(解釋一下避雷針),把避雷針安裝在高大的建筑物上,就可以把雷電引入地下,這樣,就可以避免雷擊事件的發(fā)生,同學(xué)們,在我們的身邊你見(jiàn)過(guò)為了防雷電而安裝的避雷針嗎?一起看一看,(看附近避雷針的應用)啊,原來(lái)這么偉大的發(fā)明就在我們身邊啊!那我們可不可以到裝有避雷針的高大建筑下避雨呢?(不可以) 富蘭克林的這項發(fā)明對人類(lèi)有這么大的貢獻,那現在你想說(shuō)點(diǎn)什么呢?(指名說(shuō))師評價(jià)6.落實(shí)方法:同學(xué)們可真了不起,學(xué)會(huì )了這么多的防雨防雷電的方法(出示幻防雨防雷電方法的燈片) 。
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