進(jìn)行大學(xué)生安全知識(如何對大學(xué)生進(jìn)行安全教育)
1.如何對大學(xué)生進(jìn)行安全教育
對學(xué)生進(jìn)行安全教育一是要進(jìn)行基本的安全常識教育。
利用班隊會(huì )的時(shí)間向學(xué)生講解一些基本的安全防護知識：水火電的預防和自救、如何面對陌生人、交通安全或山路安全……讓學(xué)生提高安全防范意識。二是可以邀請當地的公安部門(mén)為學(xué)生進(jìn)行安全知識講座，他們對各種犯罪事例和各地安全事故了如指掌，他們深入淺出的講解，會(huì )讓孩子們接受神圣的生命教育課。
三是結合當地的實(shí)際情況，進(jìn)行一些安全演習。山體滑坡、泥石流如果突然來(lái)臨，學(xué)生應該如何躲避？地震來(lái)臨前的征兆怎樣，應該如何逃生？火災一旦發(fā)生，應該如何脫離火海？這一些列可能會(huì )發(fā)生的險情最好都要組織學(xué)生進(jìn)行演練。
演練時(shí)，學(xué)校要統一安排逃生路線(xiàn)，引導學(xué)生有秩序進(jìn)行逃生。每年多組織幾次逃生演練，以便在遇到緊急突發(fā)事件時(shí)，孩子們就不會(huì )慌亂，能夠沉著(zhù)機敏脫離險情。
2.大學(xué)生安全教育
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界； “安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題。
安全是革命的本錢(qián)，健康是人生的基礎，但是，如果不注意，“本錢(qián)”將花盡，“基礎”將毀掉。屆時(shí)，即使我們滿(mǎn)腹經(jīng)綸，也只是昔日黃花。
由此可見(jiàn)：安全是生命之本，安全是頭等財富！為了自己長(cháng)壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂(lè )得過(guò)每一天。所以，這學(xué)期上王老師的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。
作為一名當代大學(xué)生，我就感覺(jué)，現代社會(huì )整體治安復雜化，各種社會(huì )問(wèn)題集中出現，人們對社會(huì )及生活的不滿(mǎn)通過(guò)各種極端方法表現出來(lái)。就拿大學(xué)校園來(lái)說(shuō)，每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳樓、自殺…的案例越來(lái)越多。
但是，對步入大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō)，我們應該做的是學(xué)會(huì )獨立面對社會(huì )，獨立生活，學(xué)習知識，增長(cháng)技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著(zhù)，平安比什么都重要！ 16課時(shí)的學(xué)習，主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護、飲食安全和性安全等方面的問(wèn)題： 對每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹防火災，發(fā)生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。
在講課過(guò)程中，王老師多次提到。“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界； “安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題。
安全是革命的本錢(qián)，健康是人生的基礎，但是，如果不注意，“本錢(qián)”將花盡，“基礎”將毀掉。屆時(shí)，即使我們滿(mǎn)腹經(jīng)綸，也只是昔日黃花。
由此可見(jiàn)：安全是生命之本，安全是頭等財富！為了自己長(cháng)壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂(lè )得過(guò)每一天。所以，這學(xué)期上王老師的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。
作為一名當代大學(xué)生，我就感覺(jué)，現代社會(huì )整體治安復雜化，各種社會(huì )問(wèn)題集中出現，人們對社會(huì )及生活的不滿(mǎn)通過(guò)各種極端方法表現出來(lái)。就拿大學(xué)校園來(lái)說(shuō)，每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳樓、自殺…的案例越來(lái)越多。
但是，對步入大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō)，我們應該做的是學(xué)會(huì )獨立面對社會(huì )，獨立生活，學(xué)習知識，增長(cháng)技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著(zhù)，平安比什么都重要！ 16課時(shí)的學(xué)習，主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護、飲食安全和性安全等方面的問(wèn)題： 對每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹防火災，發(fā)生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。
在講課過(guò)程中，王老師多次提到王大偉教授，王教授曾做過(guò)一項調查，結果顯示，氣溫每上升一度，性侵犯上升兩個(gè)百分點(diǎn)。尤其女生來(lái)說(shuō)，更應該掌握保護自己的技巧。
校內校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車(chē)上注意安全等。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏，應對性騷擾的方法。
另外，我們必須提高財務(wù)安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門(mén)串戶(hù)、翻墻入室、溜門(mén)撬鎖、窗外釣魚(yú)、插片開(kāi)門(mén)、偷配鑰匙等行竊方式；平時(shí)謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò )盜竊等，確保自己的財產(chǎn)安全。
也許不少人會(huì )認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。
即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結果的殘酷性。
交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
因此，健康的心理對每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開(kāi)闊自己的心胸，避免長(cháng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。
如果感到自己的心情持續不快時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調試，必要時(shí)到心理門(mén)診或心理咨詢(xún)中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。 愛(ài)情是一個(gè)古老而又常新的話(huà)題，愛(ài)情就像一件高妙的藝術(shù)品，無(wú)論怎么研究也難窮盡其奧秘。
處于青春期的我們正在走向成熟，性生理和性心理的變化的正常的。但是，大學(xué)生需要端正戀愛(ài)動(dòng)機，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)，發(fā)展適當的戀愛(ài)關(guān)系。
對于大學(xué)生而言，應該樹(shù)立科學(xué)的無(wú)產(chǎn)階級的戀愛(ài)觀(guān)。具體的來(lái)說(shuō)，有以下幾方面的內容：第一、建立志同道合的愛(ài)情；第二、擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系；第三、懂得愛(ài)情是一種責任和奉獻；此外，由于校園里戀愛(ài)受到許多因素的制約，因而在追求愛(ài)情的過(guò)程中，遇到如單戀、失戀、愛(ài)情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴重的一種挫折。
所以，我們還應培養一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導情緒的能力，將對自己傷害降到最低。 生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只。
3.大學(xué)生安全知識教育
鞏固共同思想道德基礎，提升廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
要深入推行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，拓展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育途徑。要廣泛開(kāi)展中華傳統文化教育，讓廣大學(xué)生在對中華傳統文化的學(xué)習、理解、傳承和創(chuàng )新中增強文化自信和民族自豪感。
做好生命教育的啟迪、發(fā)動(dòng)以及引領(lǐng)，要積極轉變學(xué)校教職工的教育觀(guān)念，使生命教育和課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校園文化建設、德育、心理教育等有機結合起來(lái)。 1、國家安全教育。
通過(guò)對《國家安全法》等法律法規宣傳教育，強調國家利益之上，增強大學(xué)生愛(ài)國的熱情和意識，提高大學(xué)生維護國家安全的能力。 2、網(wǎng)絡(luò )安全教育。
主要包括網(wǎng)絡(luò )法律法規教育和安全使用網(wǎng)絡(luò )教育，甄別預防網(wǎng)絡(luò )詐騙。 3、消防安全教育。
主要包括消防意識教育、消防法規教育、消防知識教育和消防技能教育。 4、治安防范教育。
主要包括治安防范意識教育和治安防范技能教育。 5、交通安全教育。
主要包括交通安全法規教育、交通安全意識教育、交通安全應對措施教育等。 6.心理健康教育。
通過(guò)心理普查，主要開(kāi)展團體心理輔導和個(gè)別心理幫扶，引導大學(xué)生學(xué)會(huì )心理調適，培育積極心理品質(zhì)。
4.大學(xué)生安全包括哪些內容
1、加強門(mén)衛值班的管理，嚴格執行值班工作制度，并經(jīng)常檢查來(lái)客登記盤(pán)問(wèn)制度的落實(shí)情況，嚴禁社會(huì )閑雜人員進(jìn)入校園，以確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
2、飲食安全。教育學(xué)生注意飲食衛生，不吃腐爛變質(zhì)的食物和“三無(wú)”產(chǎn)品，預防傳染性疾病。
3、交通安全。督導學(xué)生遵守交通規則，注意交通安全，走路靠右邊走，過(guò)馬路左右看，嚴禁在公路上瘋打鬧、玩耍、學(xué)騎自行車(chē)，不追車(chē)、不爬車(chē)，不坐三輪車(chē)、拖拉機等無(wú)證無(wú)牌車(chē)輛，防止發(fā)生車(chē)禍。
4、消防安全。學(xué)校將嚴格遵照《消防安全管理制度》，根據上級有關(guān)部門(mén)的要求，對學(xué)校重點(diǎn)部門(mén)的消防安全堅持“以防為主。
以消為輔”的消防工作方針，做到技術(shù)規范、監督執行、經(jīng)常檢查、依法管理。對學(xué)校實(shí)驗室化學(xué)藥品、易燃易爆品做到專(zhuān)人專(zhuān)管，排除隱患、杜絕火災、爆炸、中毒等重大事故的發(fā)生。
5、學(xué)生不到水庫、池塘、井邊等危險地帶釣魚(yú)、摸蝦、洗澡、玩耍等，防止傷亡事故發(fā)生。 6、教育學(xué)生不喝酒不吸煙不賭博不看黃色書(shū)籍和錄像，防止思想中毒。
7、教育學(xué)生不亂動(dòng)、亂用電器，更不準玩電，防止觸電。雷雨天不準在大樹(shù)下避雨，不拿金屬物品，防止雷擊。
8、教育學(xué)生遠離“三廳一臺”。 9、教育學(xué)生嚴禁獨自外出，確實(shí)需要外出必須請假，批準后方可在家長(cháng)陪同下外出；嚴禁與陌生人接觸， 10、重視學(xué)校安全教育，采取講座、參觀(guān)、觀(guān)看電影錄像、演練、主題活動(dòng)、出版墻報、廣播宣傳等多種形式開(kāi)展對師生安全知識教育和培訓提高安全意識，增強處理突發(fā)事件的能力。
更不準坐陌生人的車(chē)輛，要陌生人的東西防止受騙上當。
5.大學(xué)生安全教育
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界； “安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題。
安全是革命的本錢(qián)，健康是人生的基礎，但是，如果不注意，“本錢(qián)”將花盡，“基礎”將毀掉。屆時(shí)，即使我們滿(mǎn)腹經(jīng)綸，也只是昔日黃花。由此可見(jiàn)：安全是生命之本，安全是頭等財富！為了自己長(cháng)壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂(lè )得過(guò)每一天。所以，這學(xué)期上王老師的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。
作為一名當代大學(xué)生，我就感覺(jué)，現代社會(huì )整體治安復雜化，各種社會(huì )問(wèn)題集中出現，人們對社會(huì )及生活的不滿(mǎn)通過(guò)各種極端方法表現出來(lái)。就拿大學(xué)校園來(lái)說(shuō)，每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳樓、自殺…的案例越來(lái)越多。但是，對步入大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō)，我們應該做的是學(xué)會(huì )獨立面對社會(huì )，獨立生活，學(xué)習知識，增長(cháng)技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著(zhù)，平安比什么都重要！
16課時(shí)的學(xué)習，主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護、飲食安全和性安全等方面的問(wèn)題：
對每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹防火災，發(fā)生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。在講課過(guò)程中，王老師多次提到王大偉教授，王教授曾做過(guò)一項調查，結果顯示，氣溫每上升一度，性侵犯上升兩個(gè)百分點(diǎn)。尤其女生來(lái)說(shuō)，更應該掌握保護自己的技巧。校內校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車(chē)上注意安全等。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏，應對性騷擾的方法。另外，我們必須提高財務(wù)安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門(mén)串戶(hù)、翻墻入室、溜門(mén)撬鎖、窗外釣魚(yú)、插片開(kāi)門(mén)、偷配鑰匙等行竊方式；平時(shí)謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò )盜竊等，確保自己的財產(chǎn)安全。
也許不少人會(huì )認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開(kāi)闊自己的心胸，避免長(cháng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續不快時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調試，必要時(shí)到心理門(mén)診或心理咨詢(xún)中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。
愛(ài)情是一個(gè)古老而又常新的話(huà)題，愛(ài)情就像一件高妙的藝術(shù)品，無(wú)論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們正在走向成熟，性生理和性心理的變化的正常的。但是，大學(xué)生需要端正戀愛(ài)動(dòng)機，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)，發(fā)展適當的戀愛(ài)關(guān)系。對于大學(xué)生而言，應該樹(shù)立科學(xué)的無(wú)產(chǎn)階級的戀愛(ài)觀(guān)。具體的來(lái)說(shuō)，有以下幾方面的內容：第一、建立志同道合的愛(ài)情；第二、擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系；第三、懂得愛(ài)情是一種責任和奉獻；此外，由于校園里戀愛(ài)受到許多因素的制約，因而在追求愛(ài)情的過(guò)程中，遇到如單戀、失戀、愛(ài)情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴重的一種挫折。所以，我們還應培養一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導情緒的能力，將對自己傷害降到最低。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)學(xué)習《大學(xué)生安全教育教程》這門(mén)課程，我再一次深刻的休會(huì )到：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩！
6.關(guān)于大學(xué)生安全的知識
安全我作主
安全事故，時(shí)有發(fā)生，很多人因為沒(méi)有安全意識淡薄，事故發(fā)生后，輕者影響他人或是自己的健康，重者造成終身殘疾、甚至失去生命。同時(shí)給家庭和社會(huì )帶來(lái)嚴重的傷害，在我們身邊履見(jiàn)不鮮，受害者有大人和小孩。許多人上有老，下有小，有些人是家庭的支柱，事故發(fā)生后，因為沒(méi)有了家庭的支柱，災難就降臨在孩子們身上，他們的孩子只有選擇輟學(xué)，外出掙錢(qián)，來(lái)維持家庭的生活。
我們這一代都是獨身子女，是父母的掌上明珠，是家庭的精神支柱，是祖國的希望，“安全出行，健康成長(cháng)”尤為重要。但是大多數情況下安全掌握在我們手中，所以我大聲疾呼：安全我作主！
如果你是一個(gè)留心觀(guān)察的人，你就會(huì )發(fā)現在我們身邊，有許多安全事故是完全可以避免的。
前不久我看了一段關(guān)于一個(gè)家庭發(fā)生安全事故的錄像，家里的父母上有兩位年邁的老人，膝下有三個(gè)未成年孩子，生活一直過(guò)得很艱辛，父母想盡辦法，終于找到了致富的方法：賣(mài)木材。這樣，靠著(zhù)父母賣(mài)木材掙的錢(qián)他們漸漸富裕了，自己買(mǎi)了一輛大卡車(chē)，雇用了一名司機，災難卻降臨到這個(gè)家庭。那是一個(gè)漆黑的夜晚，父母從木材交易市場(chǎng)坐著(zhù)自己的大卡車(chē)回家，因為實(shí)在是太晚了，加上道路崎嶇，司機的睡意也來(lái)了，父母們在車(chē)上睡得正香，母親手上還拿著(zhù)給女兒織的毛衣，不幸的事發(fā)生了，司機想讓后面的那輛小轎車(chē)，把車(chē)子向左拐了一點(diǎn)，正好撞上了迎面開(kāi)來(lái)的一輛大卡車(chē)，車(chē)上的幾個(gè)人當場(chǎng)死亡，父母也死了，大女兒只好輟學(xué)，到一家紡織廠(chǎng)去打工，來(lái)養家糊口，他身邊所帶的只有一張父母的照片，大姐只要一看見(jiàn)它，就會(huì )傷心流淚。春節大姐回家，為兩個(gè)弟弟買(mǎi)了衣服，自己卻舍不得買(mǎi)，昔日的快樂(lè )沒(méi)有了，那是因為沒(méi)有了父母……
一個(gè)幸福的家庭就這樣被破壞了，其實(shí)只要父母能先想一想黑夜里在崎嶇的山路行車(chē)是多么危險！如果司機安全意識和責任心更強些，又怎么可能發(fā)生這樣的悲劇呢？難道安全不是由自己作主嗎？
這是一起發(fā)生在一個(gè)小區里的事故，一個(gè)小孩從八樓的窗戶(hù)墜樓身亡。當時(shí)，父母外出，只留下孩子一人獨自在家，孩子覺(jué)得在家里實(shí)在太枯燥了，就搬了一張凳子，站在上面去逗掛在陽(yáng)臺外面的鳥(niǎo)兒，由于陽(yáng)臺外沒(méi)裝防護欄，女兒伸手去抓鳥(niǎo)籠，身子一傾斜，從窗口重重的摔了出去，當場(chǎng)摔死，慘不忍睹。
一個(gè)幼小的生命就這樣夭折了，父母痛不欲生。我想：假如父母能夠意識到，大人不在家，小孩可能會(huì )去看鳥(niǎo)，而鳥(niǎo)又在陽(yáng)臺外，這是非常危險的，如果不把鳥(niǎo)籠掛在陽(yáng)臺外，不把孩子一人放在家，那該多好！或者父母離家前，能夠告訴孩子家里的危險在哪里，讓孩子有安全意識，這樣的悲劇一定不會(huì )發(fā)生。
生活在城市里的孩子，都比較嬌氣，安全意識不強，有些父母麻痹大意，往往把安全拋到九霄云外，事故發(fā)生后又后悔莫及，如果每個(gè)人都把安全放在第一，時(shí)刻想著(zhù)：安全我作主。我們的家庭和社會(huì )就會(huì )更加和諧。
7.大學(xué)生安全教育內容
大學(xué)生安全教育，包括人身財產(chǎn)安全教育、消防安全教育、戶(hù)外活動(dòng)與交通安全教育、食品衛生安全教育、網(wǎng)絡(luò )安全教育，心理健康教育，以及校規校紀教育。
這七項內容涵蓋了大學(xué)生學(xué)習、生活、工作、娛樂(lè )中可能遇到的大多數安全問(wèn)題，因此必須加強這七個(gè)方面的教育。搞好大學(xué)生日常安全教育，必須要以提高學(xué)生安全防范意識為目的，必須遵循“預防為主、教育優(yōu)先”的原則。
人身財產(chǎn)安全教育。要幫助大學(xué)生認識、珍惜、熱愛(ài)生命，培養積極的“生命觀(guān)、生存觀(guān)、生活觀(guān)”。
使學(xué)生認識自身安全的威脅因素，了解和掌握保障自身安全和生存的技能。學(xué)會(huì )應對地震等自然災害的常識。
提高大學(xué)生物品保管、財產(chǎn)安全意識和能力，維護個(gè)人合法的財產(chǎn)權益。幫助大學(xué)生了解當前詐騙的主要手段，掌握防騙要領(lǐng)。
消防安全教育。引導學(xué)生樹(shù)立消防安全責任意識和自我防范意識，知曉、辨識和預防各類(lèi)火災、環(huán)境危險因素的方法、措施，掌握火災報警、初起火災處置的基本程序和技能，熟知火場(chǎng)逃生的要求和應對環(huán)境危害的策略。
戶(hù)外活動(dòng)與交通安全教育。讓學(xué)生掌握戶(hù)外活動(dòng)和交通安全的基本知識，培養自覺(jué)遵守和維護交通法規的意識，掌握公路、鐵路、水運、航運等交通行為的基本安全要求以及戶(hù)外活動(dòng)的安全基本常識和技能。
食品衛生安全教育。民以食為天，食品安全是有關(guān)社會(huì )穩定的大事，要讓學(xué)生養成良好的科學(xué)合理的飲食習慣，不暴飲暴食，不抽煙酗酒。
要讓學(xué)生掌握食物中毒的相關(guān)知識，提高鑒別、防范和救助能力。 網(wǎng)絡(luò )安全教育。
在網(wǎng)絡(luò )普及時(shí)代，大學(xué)生要全面了解國家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的法律法規，具備基本的網(wǎng)絡(luò )道德和辨別不良信息的能力，形成良好的上網(wǎng)習慣，遠離網(wǎng)絡(luò )犯罪。同時(shí)，還要掌握網(wǎng)絡(luò )犯罪威脅信息安全的形式、種類(lèi)和防范方法，具備一定的防范和應對能力。
心理健康教育。要開(kāi)設大學(xué)生實(shí)用心理學(xué)等相關(guān)課程，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境適應教育、健康人格教育、人際關(guān)系和諧教育、性教育、心理衛生知識教育、挫折應對教育以及心理疾病防治教育等，以提高大學(xué)生心理健康水平，促進(jìn)人格全面發(fā)展，預防和減少安全事件發(fā)生。
校規校紀教育。一方面要提高學(xué)生自身的法律素養，在別人侵犯自己的權益的時(shí)候能用法律武器維護自己的權益，另一方面自身也要遵守國家法律法規和學(xué)校的規章制度，尊重社會(huì )公德，遵守公共秩序，愛(ài)護公共財產(chǎn)。
8.作為當代大學(xué)生應具備哪些安全常識與安全防范技能
（一）、公共場(chǎng)所安全防范 1、在操場(chǎng)、食堂、教室、閱覽室、實(shí)驗室、辦公室等場(chǎng)所要注意保管好隨身攜帶的物品；短暫離開(kāi)時(shí)，要將貴重物品帶走。
2、請不要把手機、手提電腦等貴重物品及大額現金放在書(shū)包內，并用書(shū)包占位。 3、發(fā)現物品丟失或可疑人員時(shí)要及時(shí)與場(chǎng)所管理人員聯(lián)系，并報告保衛處。
4、請自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所有關(guān)管理規定，共同維護公共場(chǎng)所正常秩序。 （二）、宿舍安全防范 1、養成隨手鎖門(mén)（上保險）、關(guān)窗的良好習慣。
2、注意保管好自己的鑰匙，不要隨便借給他人或亂丟亂放。 3、不要擅自留宿外來(lái)人員，發(fā)現可疑人員應提高警惕，及時(shí)報告。
4、妥善保管各類(lèi)貴重物品，尤其是筆記本電腦，須上鎖存放。 5、大額現金應及時(shí)存入銀行。
密碼選擇不要用生日等易被他人破解的數字。存折丟失應及時(shí)掛失。
6、不要點(diǎn)蠟燭或使用明火。 7、不要使用偽劣電器和大功率燈具、熱得快、電熱毯、電飯煲等電器。
8、不要在宿舍焚燒物品及存放汽油、酒精、丙酮等易燃易爆物品和有毒、有害、放射性危險品。 9、不要在宿舍私拉亂接電源。
10、不要隨意動(dòng)用消防設施。 （三）、防火安全 1、在教室、實(shí)驗室、宿舍等處學(xué)習、工作和生活時(shí)，應嚴格遵守安全管理規定和操作規程。
2、不要私拉亂接電源和違章使用電器；不要攜帶火種（含吸煙）到周邊山林。 3、熟悉日常學(xué)習、工作和生活場(chǎng)所的消防安全出口、逃生線(xiàn)路等情況。
4、發(fā)現火情初起時(shí)保持鎮定，不要驚慌，應及時(shí)尋求幫助，酌情選擇滅火器、水或以撲打、窒息等方法將其撲滅。 5、發(fā)生火災立即報“119”火警和學(xué)校保衛處。
6、撲救火災應注意切斷電源，轉移易然易爆危險品。 7、火災逃生須牢記十要訣：熟悉環(huán)境、迅速撤離，毛巾保護，通道疏散，低層跳離，繩索滑行，借助器材，暫時(shí)避難，標志引導，避免踩踏。
（四）、防騙 1、提高防范意識，學(xué)會(huì )自我保護，不要將親朋好友的姓名、電話(huà)號碼等信息告訴陌生人。 2、交際須謹慎，不貪圖便宜，不輕信花言巧語(yǔ)。
3、求職就業(yè)時(shí)謹防落入“傳銷(xiāo)”陷阱；慎重對待網(wǎng)絡(luò )、手機傳銷(xiāo)等信息。 4、發(fā)現上當受騙應及時(shí)報案。
（五）、防性騷擾、性侵害 1、筑起思想防線(xiàn)，提高識別能力。 2、個(gè)人品行端正，反性騷擾的態(tài)度堅決。
3、性騷擾、性侵害一般都有其發(fā)案的規律性，應盡量規避易受侵害的時(shí)間和場(chǎng)所（如夜晚、僻靜和山林處）。女同學(xué)外出應結伴而行。
4、學(xué)會(huì )用法律保護自己，相信和依靠組織。 5、掌握必要的防身技能，提高自我防范的有效性。
（六）、防搶劫 1、盡量避免單獨去人跡稀少的場(chǎng)所。 2、不要獨自到銀行、郵局等處領(lǐng)取大宗現金。
3、攜帶貴珍物品或大宗現金出行，要提高警惕，注意觀(guān)察周?chē)闆r。 4、臨危不懼、隨機應變，沉著(zhù)冷靜地進(jìn)行應付。
5、與作案人巧妙周旋，伺機大聲呼救。 6、當無(wú)法抗衡時(shí)，要向有人、有燈光的地方奔跑。
7、注意觀(guān)察作案人，盡量準確地記住其主要特征，并注意其逃跑方向。 （七）、網(wǎng)絡(luò )安全 1、校園網(wǎng)用戶(hù)應當遵守有關(guān)法規的規定，不得制作、復制、發(fā)布、傳播含有下列內容的信息： ·違反憲法所確定的基本原則 ·危害國家安全、泄露國家秘密，顛覆國家政權，破壞國家統一 ·損害國家榮譽(yù)和利益 ·煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結 ·破壞國家宗教政策，宣揚邪教和封建迷信 ·散步淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或教唆犯罪 ·侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權益 ·含有法律、行政法規禁止的其他內容 2、遵守網(wǎng)絡(luò )道德，做文明守法網(wǎng)民。
3、網(wǎng)絡(luò )交友須謹慎，要增強防范意識，防止上當受騙。 4、加強技術(shù)保護措施，預防病毒侵入，并注意做好重要資料的備份保管工作。
（八）、交通安全 1、增強交通安全意識，自覺(jué)遵守校園交通管理規定。 2、在校園內行走，應注意觀(guān)察、避讓車(chē)輛。
3、平時(shí)出行注意了解和掌握交通標識，嚴格遵守交通規則。 4、不準在校園內練習或試駕機動(dòng)車(chē)。
5、所有車(chē)輛進(jìn)入校園應服從管理，按規定路線(xiàn)行駛，并停放在指定地點(diǎn)。 6、自行車(chē)出入校門(mén)須自覺(jué)下車(chē)推行。
嚴禁購買(mǎi)贓車(chē)和證照不全的自行車(chē)。 （九）、遵紀守法，做文明、健康、有為、誠信的大學(xué)生 1、樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
2、遵紀守法，品行端正，自覺(jué)抵制各種非法誘惑。 3、養成良好的學(xué)習習慣，正確處理學(xué)習和娛樂(lè )的關(guān)系。
4、樹(shù)立健康的競爭意識和團隊意識，建立良好的人際關(guān)系，增強對不良心理因素的化解能力，保持良好的 心態(tài)。 5、提高自我防范能力，勇于同違法犯罪行為作斗爭。
