幼兒園防空防爆知識:
一、辨別可疑人員,提高自我保護能力
注意那些所穿衣服與臉型大小、身材不符者或與季節不符者;走路沉重,且走路表現很不自然者;假獻殷勤,行為舉止,神情異常者;眼睛往攝像頭,防暴人員張望而緊張者。發(fā)現上述幾點(diǎn)或部分時(shí),應沉著(zhù)穩定尋求鐵路工作人員或防暴人員的幫助,排除安全隱患。
二、熟悉環(huán)境,暗記出口。
在陌生的環(huán)境里,如入住酒店、商場(chǎng)購物、進(jìn)入娛樂(lè )場(chǎng)所時(shí),為自身安全,要留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便需要時(shí)能盡快逃離現場(chǎng)。
三、遇到恐怖襲擊,采取爭取的處理方式。
遇到恐怖襲擊時(shí)鎮靜,盡快撤離,避免進(jìn)入實(shí)驗室等有易燃易爆品的危險地點(diǎn);不盲目跟從人群逃離,可以尋找有利地形地物隱蔽;按照指揮及時(shí)撤離現場(chǎng),如果現實(shí)條件不允許,原地臥倒,等待救援;
四、在商場(chǎng)與集貿市場(chǎng)發(fā)生爆炸的應對措施。
保持鎮靜,迅速選擇最近安全出口有序撤離現場(chǎng);注意避開(kāi)臨時(shí)搭建的貨架,避免因坍塌可能造成新的傷害;.注意避開(kāi)腳下物品,—旦摔倒應設法讓身體靠近墻根或其他支撐物;不要因顧及貴重物品而浪費寶貴的逃生時(shí)間;迅速報警,客觀(guān)詳細地向警方描述事件發(fā)生、發(fā)展的經(jīng)過(guò)。
五、收到恐嚇電話(huà)、短信或信件事件正確處理方法。
收到匿名恐嚇電話(huà)時(shí),要保持鎮靜,對來(lái)電人的無(wú)理要求,不要馬上拒絕,通過(guò)商談的形式延長(cháng)通話(huà)時(shí)間,盡可能從對方獲得最多的信息。有來(lái)電顯示的電話(huà)機應記下對方的電話(huà)號碼,否則可用寫(xiě)字條、做手勢的方法示意身邊的人員,向電信局查詢(xún)電話(huà)號碼,有條件的可對恐嚇電話(huà)作錄音。
珍惜生命,遠離,恐怖襲擊 ——觀(guān)《反恐宣傳片》有感當卡通的圖片躍然于屏幕上,我卻怎么也笑不起來(lái)。
這段視頻以動(dòng)畫(huà)片的形式向我們展現了恐怖襲擊的全過(guò)程與防御措施,那些以如此極端的方式獲取利益的人邪惡得令人發(fā)指,也向我們表明了:恐怖襲擊時(shí)刻存在,要時(shí)刻提防。在我們當今社會(huì )上,總會(huì )有或多或少的非法分子,他們帶給人們的是,恐慌,危險。
我們不能阻止他們,但我們要學(xué)會(huì )保護自己。生命只有一次,是多少金錢(qián)都無(wú)法換取的,而這些恐怖分子的出現無(wú)疑是給我們的生命帶來(lái)了威脅。
當恐怖事件突發(fā),不要驚慌,馬上撤離危險地帶,報告110,千萬(wàn)不要盲目地自作聰明,不然受害的還是自己。生命是珍貴的,請珍惜生命,遠離,恐怖襲擊。
一、辨別可疑人員
在工作中善于發(fā)現問(wèn)題,注重觀(guān)察周?chē)h(huán)境和人群,發(fā)現一些不同尋常的舉止行為可疑時(shí),我們就要提高警惕。例如:1、神情恐慌,言行異常者;2、著(zhù)裝、攜帶物品與其身份明顯不符或與季節不協(xié)調者;3、冒充熟人,假獻殷勤者;4、在檢查詢(xún)問(wèn)的過(guò)程中,催促快點(diǎn)且態(tài)度蠻橫,不愿配合,不愿接受檢查者;5、頻繁出入在酒店大堂或車(chē)場(chǎng)者;6、貌似公安機關(guān)通報的嫌疑人員。
二、遇有恐怖分子突襲的應對技巧:
面對恐怖分子突襲要做到“逃跑、躲避、反擊”這三個(gè)原則”。1、沉著(zhù)鎮靜,保護自己是首要問(wèn)題,對突發(fā)其來(lái)的恐怖襲擊,不能因為恐慌影響了正常的判斷;判斷自己是否面臨危險,如有危險,要先做好個(gè)人防護,并極力疏散圍觀(guān)群眾;2、如自己無(wú)法逃避時(shí),要找大型遮蔽物體遮掩自己,能迅速就近找到防衛器材,等待時(shí)機,如需出擊時(shí),一定要準、快、猛、狠;3、切勿激怒恐怖分子,更不能驚恐喊叫;4、盡量穩定情緒,觀(guān)察現場(chǎng),看時(shí)機迅速撤離;5、不要好奇,拿手機拍照,觀(guān)看熱鬧;6、場(chǎng)面確定安全時(shí),聽(tīng)從現場(chǎng)有關(guān)人員的指揮,據自身的條件,對受到傷害的人員,提供力所能及的幫助,切勿盲目行動(dòng),做無(wú)謂的犧牲,盡力將傷亡與損失降到最低。
三、報警注意事項:
報警時(shí),要報告最重要的內容,包括地點(diǎn)、時(shí)間、發(fā)生的事情、后果等,以及嫌疑人的體貌特征,衣著(zhù)打扮,傷亡人數等。
幼兒園防空防爆知識:一、辨別可疑人員,提高自我保護能力注意那些所穿衣服與臉型大小、身材不符者或與季節不符者;走路沉重,且走路表現很不自然者;假獻殷勤,行為舉止,神情異常者;眼睛往攝像頭,防暴人員張望而緊張者。
發(fā)現上述幾點(diǎn)或部分時(shí),應沉著(zhù)穩定尋求鐵路工作人員或防暴人員的幫助,排除安全隱患。二、熟悉環(huán)境,暗記出口。
在陌生的環(huán)境里,如入住酒店、商場(chǎng)購物、進(jìn)入娛樂(lè )場(chǎng)所時(shí),為自身安全,要留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便需要時(shí)能盡快逃離現場(chǎng)。三、遇到恐怖襲擊,采取爭取的處理方式。
遇到恐怖襲擊時(shí)鎮靜,盡快撤離,避免進(jìn)入實(shí)驗室等有易燃易爆品的危險地點(diǎn);不盲目跟從人群逃離,可以尋找有利地形地物隱蔽;按照指揮及時(shí)撤離現場(chǎng),如果現實(shí)條件不允許,原地臥倒,等待救援;四、在商場(chǎng)與集貿市場(chǎng)發(fā)生爆炸的應對措施。保持鎮靜,迅速選擇最近安全出口有序撤離現場(chǎng);注意避開(kāi)臨時(shí)搭建的貨架,避免因坍塌可能造成新的傷害;.注意避開(kāi)腳下物品,—旦摔倒應設法讓身體靠近墻根或其他支撐物;不要因顧及貴重物品而浪費寶貴的逃生時(shí)間;迅速報警,客觀(guān)詳細地向警方描述事件發(fā)生、發(fā)展的經(jīng)過(guò)。
五、收到恐嚇電話(huà)、短信或信件事件正確處理方法。收到匿名恐嚇電話(huà)時(shí),要保持鎮靜,對來(lái)電人的無(wú)理要求,不要馬上拒絕,通過(guò)商談的形式延長(cháng)通話(huà)時(shí)間,盡可能從對方獲得最多的信息。
有來(lái)電顯示的電話(huà)機應記下對方的電話(huà)號碼,否則可用寫(xiě)字條、做手勢的方法示意身邊的人員,向電信局查詢(xún)電話(huà)號碼,有條件的可對恐嚇電話(huà)作錄音。
反恐防暴安全方案 作者:營(yíng)里鎮中心幼兒園 幼兒園是人群密集場(chǎng)所,幼兒園的安全穩定關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)。
為有效預防、及時(shí)控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的保教保育秩序,特制定本方案。 一、成立反恐防暴指揮領(lǐng)導小組: 組長(cháng):郝桂鳳 副組長(cháng):郝桂屾 成員:王桂秀 王明華 王娟 郝俊玲 二、演練對象: 幼兒園全體教職工(特異體質(zhì)的孩子不能參加本次演練。)
三、演練時(shí)間:年月日 四、演練過(guò)程: (一)歹徒在入園時(shí)欲進(jìn)入園內,王淑祥、王淑海攔截,張克紅、蔣玉青老師與歹徒進(jìn)行周旋。郝桂鳳立即組織現場(chǎng)人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn),使犯罪分子無(wú)法靠近幼兒,防止事態(tài)擴大,撥打電話(huà)110,王偉蘭立即關(guān)閉教學(xué)樓門(mén)廳大門(mén)、胡婷婷關(guān)閉樓東門(mén)、王偉關(guān)閉樓西門(mén),各班主任將幼兒帶入安全區域,關(guān)閉門(mén)窗,班主任穩定幼兒情緒,跟班教師手握武器,以防歹徒闖入。
(二)歹徒在上課時(shí)欲進(jìn)入園內,王淑祥、王淑海攔截,電話(huà)告知郝桂鳳,郝桂鳳拉響警報,撥打電話(huà)110,郝桂屾與歹徒進(jìn)行周旋。王偉蘭立即關(guān)閉教學(xué)樓門(mén)廳大門(mén)、胡婷婷關(guān)閉樓東門(mén)、王偉關(guān)閉樓西門(mén),班主任將幼兒帶入安全區域,關(guān)閉門(mén)窗,班主任穩定幼兒情緒,跟班教師手握武器,以防歹徒闖入。
(三)歹徒在午睡時(shí)欲進(jìn)入園內,王淑祥、王淑海攔截,電話(huà)告知郝桂鳳,郝桂鳳拉響警報,撥打電話(huà)110,郝桂屾與歹徒進(jìn)行周旋。王偉蘭立即關(guān)閉教學(xué)樓門(mén)廳大門(mén),值班教師關(guān)閉門(mén)窗,手握武器,以防歹徒闖入。
(四)歹徒直沖一樓活動(dòng)室,班主任立即將幼兒疏散至安全區域,王淑祥、王淑海將歹徒控制在活動(dòng)室內,選派郝桂屾、張克紅與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō),以拖延時(shí)間。各班主任穩定幼兒情緒,跟班教師手握武器,堅守崗位,以防歹徒闖入。
二樓各班教室班主任及跟班教師將幼兒疏散至安全區域,班主任穩定幼兒情緒,跟班教師手握武器,堅守安全區域大門(mén)(門(mén)后),以防歹徒闖入。 (五)歹徒經(jīng)門(mén)廳進(jìn)入教學(xué)樓,到達二樓某教室。
一樓幼兒疏散至安全區域,二樓各班教室將幼兒疏散至安全區域,王淑祥、王淑海將歹徒控制在活動(dòng)室內,選派郝桂屾、張克紅與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō),以拖延時(shí)間。班主任穩定幼兒情緒,跟班教師手握武器,堅守安全區域大門(mén)(門(mén)后),以防歹徒闖入。
各班到達指定安全區域,及時(shí)清點(diǎn)人數,向園領(lǐng)導報告人數情況。 民警趕到,與保安一起制服歹徒。
五、演練結束。
1.事故發(fā)生時(shí),現場(chǎng)教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領(lǐng)導小組。現場(chǎng)教師或負責人要根據事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散,維護現場(chǎng)秩序。
2.恐怖暴力傷害事故重大時(shí),責任人立即撥打醫療救助報警電話(huà)“110”和“120”,報警內容為:“雞場(chǎng)坡鄉黃土坡幼兒園 (地點(diǎn))發(fā)生恐怖暴力傷害事故,傷害情況是??,請迅速前來(lái)救助,地址是普定縣雞場(chǎng)坡鄉那構村舊院組黃土坡幼兒園”。待對方放下電話(huà)后再掛機。
3.應急處置工作領(lǐng)導小組在第一時(shí)間內立即向中心校報告。 4.幼兒園應急處置工作領(lǐng)導小組立即組織各工作小組到位,按照預案規定職責開(kāi)展處置救援工作。
1.講和諧,促發(fā)展,反恐怖,反暴力。
2.反恐防暴,全民參與,平安石首,人人有責。3.全民參與,讓暴恐分子無(wú)處藏身,無(wú)路可逃。
4.依法打擊暴力犯罪 堅決維護社會(huì )穩定5.加強反恐防暴,維護社會(huì )穩定。6.抓好反恐警示教育,擠壓恐怖活動(dòng)空間。
7.加強反恐防暴學(xué)習,共建安全和諧社會(huì )。8.加強反恐演練,提高安全意識。
9.反恐維穩,警民一心。10.反恐防恐,人人有責。
11.加強反恐防暴教育,提高群防聯(lián)防意識。12.繃緊反恐防暴安全弦,譜寫(xiě)社會(huì )和諧平安曲。
13.參與反恐知識學(xué)習,提高自身安全意識。14.打一場(chǎng)反恐維穩的人民戰爭。
15.加強反恐安全教育,提高全民反恐意識。16.反恐防暴,人人有責。
17.嚴厲打擊各種恐怖勢力,確保人民生命財產(chǎn)安全。18.推進(jìn)反恐防范安全教育,倡導全民參與反恐演練。
19.提高公眾反恐意識和能力,激發(fā)群眾反恐防恐熱情。20.履行公民義務(wù),舉報恐怖犯罪。
21.鏟除恐怖毒瘤,倡導和諧新風(fēng)。22.警民聯(lián)動(dòng),反恐制暴,共建共防。
23.全黨動(dòng)員,全民參與,反恐防暴,構建和諧。24.打暴恐,揚正氣,壓邪氣,樹(shù)新風(fēng)。
25.專(zhuān)群結合,打擊暴恐。26.堅決打擊恐怖暴力,努力建設平安家園。
27.全民反恐,共建和諧社會(huì )。28.學(xué)習反恐防暴知識,提高自我防范能力。
29.雷霆之勢,重拳出擊,露頭就打,絕不姑息。30.加強反恐防暴教育,增強民眾安全意識。
31.反恐安全,人人有責;保持警覺(jué),全體動(dòng)員。32.反恐防暴,保護自我。
33.全體人民,積極檢舉,揭發(fā)暴恐。一、常見(jiàn)恐怖襲擊手段有哪些? 常規手段: (1)爆炸。
炸彈爆炸、汽車(chē)炸彈爆炸、自殺性人體炸彈爆炸等; (2)槍擊。手槍射擊、制式步槍或沖鋒槍射擊等; (3)劫持。
劫持人、劫持車(chē)、船、飛機等; (4)縱火。 非常規手段: (1) 核與輻射恐怖襲擊。
通過(guò)核爆炸或放射性物質(zhì)的散布、造成環(huán)境污染或使人員受到輻射照射; (2)生物恐怖襲擊。利用有害生物或有害生物產(chǎn)品侵害人、農作物、家畜等。
如發(fā)生在美國9.11事件以后的炭疽郵件事件; (3)化學(xué)恐怖襲擊。利用有毒、有害化學(xué)物質(zhì)侵害人、城市重要基礎設施、食品與飲用水等。
如東京地鐵沙林毒氣襲擊事件; (4)網(wǎng)絡(luò )恐怖襲擊活動(dòng)。利用網(wǎng)絡(luò )散布恐怖襲擊、組織恐怖活動(dòng)、攻擊電腦程序和信息系統等。
如何識別恐怖襲擊嫌疑人: 實(shí)施恐怖襲擊的嫌疑人臉上不會(huì )貼有標記,但是會(huì )有一些不同尋常的舉止行為可以引起我們的警惕,例如; (1)神情恐慌、言行異常者;(2)著(zhù)裝、攜帶物品與其身份明顯不符,或與季節不協(xié)調者; (3)冒稱(chēng)熟人、假獻殷勤者;(4)在檢查過(guò)程中,催促檢查或態(tài)度蠻橫、不愿接受檢查者; (5)頻繁進(jìn)出大型活動(dòng)場(chǎng)所;(6)反復在警戒區附近出現;(7)疑似公安部門(mén)通報的嫌疑人員。 二、被恐怖分子劫持后怎么辦? (1)保持冷靜,不要反抗,相信政府; (2)不對視,不對話(huà),趴在地上,動(dòng)作要緩慢; (3)盡可能保留和隱藏自己的通訊工具,及時(shí)把手機改為靜音,適時(shí)用短信等方式向警方(110)求救,短信主要內容:自己所在位置,人質(zhì)人數,恐怖分子人數等; (4)注意觀(guān)察恐怖分子人數,頭領(lǐng),便于事后提供證言; (5)在警方發(fā)起突擊的瞬間,盡可能趴在地上,在警方掩護下脫離現場(chǎng)。
三、遇到槍擊時(shí)如何選擇掩蔽物? (1)掩蔽物最好處于自己與恐怖分子之間; (2)選擇密度質(zhì)地不易被穿透的掩蔽物。如墻體、立柱、大樹(shù)干,汽車(chē)前部發(fā)動(dòng)機及輪胎等;但木門(mén)、玻璃門(mén)、垃圾桶、灌木叢、花籃、柜臺、場(chǎng)館內座椅、汽車(chē)門(mén)和尾部等不能夠擋住子彈,雖不能作為掩蔽體,但能夠提供隱蔽作用,使恐怖分子在第一時(shí)間不能夠發(fā)現你,為下一步逃生提供了時(shí)間; (3)選擇能夠擋住自己身體的掩蔽物。
有些物體質(zhì)地密度大,但體積過(guò)小,不足以完全擋住自己身體,就起不到掩蔽目的。如路燈桿、小樹(shù)干、消防栓等。
(4)選擇形狀易于隱藏身體,如立柱;不規則物體容易產(chǎn)生跳彈,掩蔽其后容易被跳彈傷及,如假山、觀(guān)賞石等。 四、在公交車(chē)上遇到槍擊怎么辦? (1)快速掩蔽。
在公交車(chē)上遇到槍擊時(shí),迅速低頭隱蔽于前排座椅后或蹲下、趴下,不要站立; (2)及時(shí)報警。撥打110報警:幾路車(chē)?哪一站?受到哪個(gè)方向的槍擊,來(lái)自車(chē)外還是來(lái)自車(chē)內?是否有人受傷等; (3)擇機下車(chē)。
在情況不明時(shí),不要下車(chē);確定槍擊方向后,下車(chē)沿著(zhù)槍擊相反方向,利用車(chē)體做掩護快速撤離; (4)自救互救。到達安全區后,及時(shí)檢查是否受傷,發(fā)現受傷,及時(shí)實(shí)施自救互救; (5)事后協(xié)助。
積極向警方提供現場(chǎng)信息,協(xié)助警方控制局面。參考資料 中國板報網(wǎng).中國板報網(wǎng)[引用時(shí)間2017-12-20]。
一、辨別可疑人員在工作中善于發(fā)現問(wèn)題,注重觀(guān)察周?chē)h(huán)境和人群,發(fā)現一些不同尋常的舉止行為可疑時(shí),我們就要提高警惕。
例如:1、神情恐慌,言行異常者;2、著(zhù)裝、攜帶物品與其身份明顯不符或與季節不協(xié)調者;3、冒充熟人,假獻殷勤者;4、在檢查詢(xún)問(wèn)的過(guò)程中,催促快點(diǎn)且態(tài)度蠻橫,不愿配合,不愿接受檢查者;5、頻繁出入在酒店大堂或車(chē)場(chǎng)者;6、貌似公安機關(guān)通報的嫌疑人員。二、遇有恐怖分子突襲的應對技巧:面對恐怖分子突襲要做到“逃跑、躲避、反擊”這三個(gè)原則”。
1、沉著(zhù)鎮靜,保護自己是首要問(wèn)題,對突發(fā)其來(lái)的恐怖襲擊,不能因為恐慌影響了正常的判斷;判斷自己是否面臨危險,如有危險,要先做好個(gè)人防護,并極力疏散圍觀(guān)群眾;2、如自己無(wú)法逃避時(shí),要找大型遮蔽物體遮掩自己,能迅速就近找到防衛器材,等待時(shí)機,如需出擊時(shí),一定要準、快、猛、狠;3、切勿激怒恐怖分子,更不能驚恐喊叫;4、盡量穩定情緒,觀(guān)察現場(chǎng),看時(shí)機迅速撤離;5、不要好奇,拿手機拍照,觀(guān)看熱鬧;6、場(chǎng)面確定安全時(shí),聽(tīng)從現場(chǎng)有關(guān)人員的指揮,據自身的條件,對受到傷害的人員,提供力所能及的幫助,切勿盲目行動(dòng),做無(wú)謂的犧牲,盡力將傷亡與損失降到最低。三、報警注意事項:報警時(shí),要報告最重要的內容,包括地點(diǎn)、時(shí)間、發(fā)生的事情、后果等,以及嫌疑人的體貌特征,衣著(zhù)打扮,傷亡人數等。
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