工廠安全知識競賽策劃書(安全知識競賽策劃書的格式)
1.安全知識競賽策劃書的格式
****管理系迎評促建游園活動策劃書 一.背景分析 為了更好的實(shí)現(xiàn)高職高專教育的培養(yǎng)目標(biāo)，推動高等職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展，教育部在2003年評估試點(diǎn)工作基礎(chǔ)上，從2004年開始正式啟動高專院校人才培養(yǎng)評估工作。
高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估師對高職高專院校以教學(xué)工作為核心的人才培養(yǎng)工作的全方位、全過程、全息式的綜合性評估。評估工作事關(guān)全局，影響深遠(yuǎn)，關(guān)系到學(xué)校的生存、發(fā)展。
作為一名高職高專院校的教師或?qū)W生，如何為學(xué)院評估工作做貢獻(xiàn)，展示良好的人文素質(zhì)和精神風(fēng)貌。為此學(xué)院號召全體師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估的目的、意義和有關(guān)內(nèi)容，團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新，以積極地姿態(tài)和飽滿的熱情投身到迎評工作中去，本著人人參與、人人有責(zé)的主人翁精神，切實(shí)學(xué)好評建宣傳手冊，力爭以最佳的精神狀態(tài)，迎接評估專家組的考察。
二.活動目的 管理系作為學(xué)院中的大系之一，必定全力支持學(xué)校迎評促建工作。為了讓全系學(xué)生深刻認(rèn)識到評估的重要性，普及人才培養(yǎng)工作評估基本知識，廣泛宣傳我愿迎評促建工作的意義與任務(wù)，在全系上下形成“人人關(guān)心評估，人人了解評估，人人參與評估，人人爭為評估做貢獻(xiàn)”的濃厚氣氛。
三.主題 以評促建、以建促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè) 管理系迎評促建游園活動 主題說明：無論你來自何方，無論你去向何方，無論你現(xiàn)在的身份或地位，但是現(xiàn)在的我們都在這里生活、學(xué)習(xí)、工作，擁有一個共同的身份―――廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一份子。在學(xué)院迎評促建來臨之際，我們用最熱情、最真誠的方式，共同迎接評估的日子來臨。
四.活動地點(diǎn)/時間1.地點(diǎn)：學(xué)院華澳籃球場2.時間：2010年11月 五.參與人員 管理系全體學(xué)生及其他各系學(xué)生等 六.活動項(xiàng)目；（一）評估政策基本知識二選一問答 游戲規(guī)則：同學(xué)根據(jù)自己抽到的問題序號回答負(fù)責(zé)人的問題，每題有兩個答案，參與同學(xué)二選一。根據(jù)回答，回答正確則獎勵小票兩張，回答錯誤的同學(xué)以一張小票作鼓勵。
內(nèi)容包括：高等職業(yè)院校評估政策基本知識 （二）二人三足搶答活動 游戲規(guī)則：同學(xué)自由組合形成二人三足組合并排站在同一起點(diǎn)，又負(fù)責(zé)人提出問題，然后以哨聲為發(fā)令，同學(xué)兩人合力走到終點(diǎn)說出答案，以最快同學(xué)為作答優(yōu)先者，按順序次之。每題3組，答對組每人獎勵兩張小票，錯誤則每人一張，參與人員各一張以作鼓勵。
內(nèi)容包括：學(xué)生訪談的基本知識 （三）四人一組搶答活動 游戲規(guī)則：同學(xué)自由組合四人一組，由負(fù)責(zé)人出題，每組同學(xué)商討得出答案，以舉手搶答形式進(jìn)行，有補(bǔ)答。每輪3組進(jìn)行，每輪進(jìn)行3題后換組。
答對組沒人獎勵兩張小票，參與組每人一張。內(nèi)容包括：高等職業(yè)教育與評估指標(biāo)體系的基本知識 （四）飛渡天險搶答活動 游戲規(guī)則：同學(xué)手拿乒乓球板，乒乓球在板上，以哨聲為發(fā)令同學(xué)手持球板在起點(diǎn)，走到終點(diǎn)，最快到達(dá)者回答負(fù)責(zé)人的問題，答對者獎勵小票兩張，參與者獎勵一張小票，有補(bǔ)答。
期間球跌落在地可重新?lián)炱饋?，但必須以不落地形式到達(dá)終點(diǎn)。每輪4組。
內(nèi)容包括：學(xué)院基本情況 七.場地布置 （一）總體原則 要充分體現(xiàn)全民參與的氛圍，展現(xiàn)管理系風(fēng)貌，氛圍濃厚而不失創(chuàng)意。（二）具體布置方案1.會場地方架起大傘，以大傘為起點(diǎn)、終點(diǎn)、游戲進(jìn)行點(diǎn)、兌換點(diǎn)等。
2.會場掛起宣傳橫幅。3.4. 八.活動程序 九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算 為了加強(qiáng)同學(xué)們參與熱情，本次活動采用小票兌換獎品制，同學(xué)們在游戲結(jié)束后可憑所得小票到兌換點(diǎn)按數(shù)量兌換一定獎品。
具體經(jīng)費(fèi)由獎品數(shù)量、質(zhì)量、種類決定。十.傳播途徑 （一）活動前，由宣傳部對每班宣傳委員開關(guān)于開展宣傳游園活動的班干會議，由各班班干到班中宣傳。
（二）由宣傳部出關(guān)于活動的宣傳海報，分別粘貼在隧道口、天橋墻上等地方。（三）提前一周在校道懸掛橫幅，讓經(jīng)過學(xué)生了解管理系即將開展活動。
十一.具體工作負(fù)責(zé) （一） 活動前宣傳海報、班級宣傳有宣傳部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人：鐘俊鋒 （二） 活動一由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)人：（三） 活動二由體育部和實(shí)踐部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人：（四） 活動三由組織紀(jì)檢部、團(tuán)務(wù)部負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)人：（五） 活動四由就業(yè)指導(dǎo)部和文娛部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人：（六） 活動當(dāng)天學(xué)生會干部、成員簽到由辦公室負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)人：（七） 活動前期工作準(zhǔn)備、活動當(dāng)天的過程攝像由信息部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人：（八） 活動的獎品等物資準(zhǔn)備、購買、游戲獎品兌換由生活部負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)人：（九） 活動前場地布置由宣傳部負(fù)責(zé)總安排、各部門派出干事協(xié)助。（十） 活動后場地清理各部門負(fù)責(zé)部門所在位置，沒有固定工作點(diǎn)的部門協(xié)助。
十二.應(yīng)變方案 由于本次活動分配比較明確，為了避免工作期間出現(xiàn)的突發(fā)情況，各部門派出干事組成應(yīng)急小組，以及時有效面對所有突發(fā)事情，以保證活動有序進(jìn)行。注：本次活動活動關(guān)系到學(xué)院評估知識的傳播，策劃方案可因具體情況修改。
本策劃方案參考內(nèi)容：廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院《評建宣傳手冊》策劃人：管理系團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)。
2.知識競賽策劃要怎么寫
要寫知識競賽的策劃書之前我們必須要知道其具體格式如何，下面是它的一般通用格式：一般模板1、背景分析簡介該賽舉行的時機(jī)、市場、目的等背景，得出舉行該賽是否合適的結(jié)論。
并在這個背景分析的基礎(chǔ)上，延伸出按現(xiàn)在的背景，應(yīng)該以什么樣的方向進(jìn)行，也就是主題。2、主題分析活動的總主題是什么，這個主題需要引領(lǐng)活動的整體執(zhí)行和宣傳方向，以及物料設(shè)計的方向。
在總主題下，可細(xì)分宣傳階段性主題。3、策劃思路應(yīng)和背景分析，給出活動的整體構(gòu)思，包括活動總體調(diào)性，受眾分析，特色分析，執(zhí)行分析，物料分析等。
4、活動亮點(diǎn)將本次策劃中的亮點(diǎn)具體提煉出來進(jìn)行解說。5、活動方案詳細(xì)敘述活動安排，包括競賽的賽程安排，規(guī)則設(shè)定，場地建議，嘉賓邀請，主持人建議等內(nèi)容。
6、宣傳方案包括內(nèi)宣：活動執(zhí)行方內(nèi)部。外宣：對外宣傳。
方案內(nèi)容包括，宣傳物料、宣傳主題、宣傳時間、宣傳內(nèi)容、宣傳載體、宣傳周期以及宣傳投放方式。7、物料裝備這里包括設(shè)計物料和購買物料兩部分8、人員安排9、應(yīng)急安排10、執(zhí)行排期表11、預(yù)算 具體 一、知識競賽的種類知識競賽的種類很多，但常見的有以下幾大類：團(tuán)的知識競賽，黨的知識競賽，國情知識競賽，法律知識競賽，各專業(yè)技術(shù)、技能知識競賽，文娛、體育知識，智力知識競賽等。
二、知識競賽的規(guī)模知識競賽的規(guī)模可大可小，可面向全國，可面向全市，可面向本行業(yè)及行業(yè)系統(tǒng)。一般根據(jù)我們的目的和涉及的范圍而定。
三、知識競賽的準(zhǔn)備工作1、根據(jù)自身需要、意圖或根據(jù)當(dāng)前國際、國內(nèi)的形勢、特點(diǎn)，選擇確立知識競賽的種類。如青少年法律知識競賽，青少年計算機(jī)知識競賽。
2、確立參加知識競賽的范圍。3、請專家設(shè)計知識競賽試題，包括初次競賽題、復(fù)試競賽題、決賽競賽題、附加試題等。
4、成立知識競賽組織委員會。組委會下設(shè)：宣傳組、競賽組、會務(wù)組、聯(lián)絡(luò)組等。
5、制定知識競賽的活動方案 （1）目的和宗旨；（2）主辦單位、承辦單位、贊助單位；（3）參賽形式及辦法。參賽形式：以局、公司或基層單位進(jìn)行組隊(duì)，每隊(duì)由4人組成并參賽。
參賽辦法：①首先在各單位進(jìn)行選拔賽，在各選手中選拔出4-6人（兩人備用）組隊(duì)。②將組隊(duì)情況上報組織單位。
③所有參賽隊(duì)，統(tǒng)一筆試，從筆試中根據(jù)得分情況選出參加復(fù)賽的人選。④所有參加復(fù)賽的隊(duì)通過抽簽進(jìn)行比賽，獲勝隊(duì)進(jìn)入決賽，獲勝隊(duì)參加決賽限制在4-6個隊(duì)。
⑤決賽時，一般以現(xiàn)場必答、搶答進(jìn)行，如不能決出名次，可通過附加題（難度較大）以決名次；（4）獎勵辦法。一般知識競賽獎勵辦法：凡參加決賽的各隊(duì)均受到獎勵，并按1至若干不等的分出一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名。
獲獎隊(duì)均獲得獎狀、證書或獎金、獎品等；（5）試卷及試題的審閱辦法、裁決辦法：一般知識競賽的試題均由專家、專業(yè)人員負(fù)責(zé)設(shè)計，并配以正確或標(biāo)準(zhǔn)答案。因此閱卷一般由組織機(jī)構(gòu)中競賽小組負(fù)責(zé)，一些疑難問題，請專家裁決；（6）知識競賽的規(guī)則及要求；（7）宣傳辦法。
宣傳由大賽宣傳組負(fù)責(zé)。要求及時了解知識競賽的情況，利用有關(guān)報刊等新聞媒介宣傳。
初試的試題可在相關(guān)報刊刊登。決賽時，請電視臺錄相或直播。
（8）知識競賽時間安排及地點(diǎn)。①知識競賽準(zhǔn)備階段的時間約1個月，由各單位自行安排選擇選拔賽考試地點(diǎn)；②報名階段的時間約為1周，地點(diǎn)是組委會辦公地點(diǎn)；③初賽的時間1天，地點(diǎn)大禮堂等；④復(fù)賽時間2-3天，抽簽決定復(fù)賽小組，采用淘汰制，獲勝者進(jìn)決賽。
地點(diǎn)，可選若干個教室或會議室；⑤決賽的時間1天，多選擇演播室或有錄像條件的地點(diǎn)并備好搶答器；（9）經(jīng)費(fèi)預(yù)算及來源；（10）制定知識競賽活動的組織要求和注意事宜。6、制定知識競賽招商及社會贊助方案。
主要內(nèi)容包括：目的、宗旨，招商條件、要求（或贊助條件、要求），招商單位（贊助單位）的權(quán)益及宣傳辦法，獨(dú)家贊助或命名立杯的權(quán)益及宣傳辦法，聯(lián)系形式等。7、聯(lián)系公證事宜。
四、知識競賽的組織1、動員、發(fā)布階段 （1）由組織單位召集基層單位召開“知識競賽活動”動員大會并下發(fā)競賽通知；（2）檢查、走訪、調(diào)查各單位準(zhǔn)備情況。2、報名階段。
（1）抽出1-2人負(fù)責(zé)報名工作，收報名費(fèi)；（2）將報名各隊(duì)進(jìn)行匯總，將總數(shù)報競賽組。3、競賽階段 （1）將各隊(duì)編入考場；（2）通知筆試（初試）時間、地點(diǎn)；（3）組織閱卷；（4）按閱卷成績將各隊(duì)的總分?jǐn)?shù)進(jìn)行登記，選出10-12個隊(duì)參加復(fù)賽；（5）復(fù)賽時，組織各隊(duì)抽簽，并且每2-4隊(duì)為一個賽組，進(jìn)行比賽，組織者分別予以檢查、監(jiān)督各賽組情況，選出5-6個優(yōu)勝隊(duì)，參加決賽；（6）決賽組織程序：①選擇1名或2名（男、女各1名）有豐富主持知識競賽經(jīng)驗(yàn)的人，為決賽進(jìn)行主持，②會場布置，設(shè)幾個賽臺：領(lǐng)導(dǎo)席、評委席，觀眾席等，③請各位專家到?jīng)Q賽會場做競賽顧問，④請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及贊助單位到會以待發(fā)獎，⑤請公證處人員到會以待公證，⑥知識競賽決賽程序。
主持人宣布競賽開始。介紹參賽隊(duì)，介紹領(lǐng)導(dǎo)及來賓，宣讀知識競賽規(guī)則，宣布必答題及分值，由各隊(duì)回答，主持人進(jìn)行判定。
正確者加分，錯誤者減分。有疑難問題請專家裁決，主持。
3.知識競賽策劃要怎么寫
要寫知識競賽的策劃書之前我們必須要知道其具體格式如何，下面是它的一般通用格式：一般模板1、背景分析簡介該賽舉行的時機(jī)、市場、目的等背景，得出舉行該賽是否合適的結(jié)論。
并在這個背景分析的基礎(chǔ)上，延伸出按現(xiàn)在的背景，應(yīng)該以什么樣的方向進(jìn)行，也就是主題。2、主題分析活動的總主題是什么，這個主題需要引領(lǐng)活動的整體執(zhí)行和宣傳方向，以及物料設(shè)計的方向。
在總主題下，可細(xì)分宣傳階段性主題。3、策劃思路應(yīng)和背景分析，給出活動的整體構(gòu)思，包括活動總體調(diào)性，受眾分析，特色分析，執(zhí)行分析，物料分析等。
4、活動亮點(diǎn)將本次策劃中的亮點(diǎn)具體提煉出來進(jìn)行解說。5、活動方案詳細(xì)敘述活動安排，包括競賽的賽程安排，規(guī)則設(shè)定，場地建議，嘉賓邀請，主持人建議等內(nèi)容。
6、宣傳方案包括內(nèi)宣：活動執(zhí)行方內(nèi)部。外宣：對外宣傳。
方案內(nèi)容包括，宣傳物料、宣傳主題、宣傳時間、宣傳內(nèi)容、宣傳載體、宣傳周期以及宣傳投放方式。7、物料裝備這里包括設(shè)計物料和購買物料兩部分8、人員安排9、應(yīng)急安排10、執(zhí)行排期表11、預(yù)算具體一、知識競賽的種類知識競賽的種類很多，但常見的有以下幾大類：團(tuán)的知識競賽，黨的知識競賽，國情知識競賽，法律知識競賽，各專業(yè)技術(shù)、技能知識競賽，文娛、體育知識，智力知識競賽等。
二、知識競賽的規(guī)模知識競賽的規(guī)?？纱罂尚?，可面向全國，可面向全市，可面向本行業(yè)及行業(yè)系統(tǒng)。一般根據(jù)我們的目的和涉及的范圍而定。
三、知識競賽的準(zhǔn)備工作1、根據(jù)自身需要、意圖或根據(jù)當(dāng)前國際、國內(nèi)的形勢、特點(diǎn)，選擇確立知識競賽的種類。如青少年法律知識競賽，青少年計算機(jī)知識競賽。
2、確立參加知識競賽的范圍。3、請專家設(shè)計知識競賽試題，包括初次競賽題、復(fù)試競賽題、決賽競賽題、附加試題等。
4、成立知識競賽組織委員會。組委會下設(shè)：宣傳組、競賽組、會務(wù)組、聯(lián)絡(luò)組等。
5、制定知識競賽的活動方案（1）目的和宗旨；（2）主辦單位、承辦單位、贊助單位；（3）參賽形式及辦法。參賽形式：以局、公司或基層單位進(jìn)行組隊(duì)，每隊(duì)由4人組成并參賽。
參賽辦法：①首先在各單位進(jìn)行選拔賽，在各選手中選拔出4-6人（兩人備用）組隊(duì)。②將組隊(duì)情況上報組織單位。
③所有參賽隊(duì)，統(tǒng)一筆試，從筆試中根據(jù)得分情況選出參加復(fù)賽的人選。④所有參加復(fù)賽的隊(duì)通過抽簽進(jìn)行比賽，獲勝隊(duì)進(jìn)入決賽，獲勝隊(duì)參加決賽限制在4-6個隊(duì)。
⑤決賽時，一般以現(xiàn)場必答、搶答進(jìn)行，如不能決出名次，可通過附加題（難度較大）以決名次；（4）獎勵辦法。一般知識競賽獎勵辦法：凡參加決賽的各隊(duì)均受到獎勵，并按1至若干不等的分出一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名。
獲獎隊(duì)均獲得獎狀、證書或獎金、獎品等；（5）試卷及試題的審閱辦法、裁決辦法：一般知識競賽的試題均由專家、專業(yè)人員負(fù)責(zé)設(shè)計，并配以正確或標(biāo)準(zhǔn)答案。因此閱卷一般由組織機(jī)構(gòu)中競賽小組負(fù)責(zé)，一些疑難問題，請專家裁決；（6）知識競賽的規(guī)則及要求；（7）宣傳辦法。
宣傳由大賽宣傳組負(fù)責(zé)。要求及時了解知識競賽的情況，利用有關(guān)報刊等新聞媒介宣傳。
初試的試題可在相關(guān)報刊刊登。決賽時，請電視臺錄相或直播。
（8）知識競賽時間安排及地點(diǎn)。①知識競賽準(zhǔn)備階段的時間約1個月，由各單位自行安排選擇選拔賽考試地點(diǎn)；②報名階段的時間約為1周，地點(diǎn)是組委會辦公地點(diǎn)；③初賽的時間1天，地點(diǎn)大禮堂等；④復(fù)賽時間2-3天，抽簽決定復(fù)賽小組，采用淘汰制，獲勝者進(jìn)決賽。
地點(diǎn)，可選若干個教室或會議室；⑤決賽的時間1天，多選擇演播室或有錄像條件的地點(diǎn)并備好搶答器；（9）經(jīng)費(fèi)預(yù)算及來源；（10）制定知識競賽活動的組織要求和注意事宜。6、制定知識競賽招商及社會贊助方案。
主要內(nèi)容包括：目的、宗旨，招商條件、要求（或贊助條件、要求），招商單位（贊助單位）的權(quán)益及宣傳辦法，獨(dú)家贊助或命名立杯的權(quán)益及宣傳辦法，聯(lián)系形式等。7、聯(lián)系公證事宜。
四、知識競賽的組織1、動員、發(fā)布階段（1）由組織單位召集基層單位召開“知識競賽活動”動員大會并下發(fā)競賽通知；（2）檢查、走訪、調(diào)查各單位準(zhǔn)備情況。2、報名階段。
（1）抽出1-2人負(fù)責(zé)報名工作，收報名費(fèi)；（2）將報名各隊(duì)進(jìn)行匯總，將總數(shù)報競賽組。3、競賽階段（1）將各隊(duì)編入考場；（2）通知筆試（初試）時間、地點(diǎn)；（3）組織閱卷；（4）按閱卷成績將各隊(duì)的總分?jǐn)?shù)進(jìn)行登記，選出10-12個隊(duì)參加復(fù)賽；（5）復(fù)賽時，組織各隊(duì)抽簽，并且每2-4隊(duì)為一個賽組，進(jìn)行比賽，組織者分別予以檢查、監(jiān)督各賽組情況，選出5-6個優(yōu)勝隊(duì)，參加決賽；（6）決賽組織程序：①選擇1名或2名（男、女各1名）有豐富主持知識競賽經(jīng)驗(yàn)的人，為決賽進(jìn)行主持，②會場布置，設(shè)幾個賽臺：領(lǐng)導(dǎo)席、評委席，觀眾席等，③請各位專家到?jīng)Q賽會場做競賽顧問，④請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及贊助單位到會以待發(fā)獎，⑤請公證處人員到會以待公證，⑥知識競賽決賽程序。
主持人宣布競賽開始。介紹參賽隊(duì)，介紹領(lǐng)導(dǎo)及來賓，宣讀知識競賽規(guī)則，宣布必答題及分值，由各隊(duì)回答，主持人進(jìn)行判定。
正確者加分，錯誤者減分。有疑難問題請專家裁決，主。
4.知識競賽策劃書要怎么寫呢
1、背景分析簡介該賽舉行的時機(jī)、市場、目的等背景，得出舉行該賽是否合適的結(jié)論。
并在這個背景分析的基礎(chǔ)上，延伸出按現(xiàn)在的背景，應(yīng)該以什么樣的方向進(jìn)行，也就是主題。2、主題分析活動的總主題是什么，這個主題需要引領(lǐng)活動的整體執(zhí)行和宣傳方向，以及物料設(shè)計的方向。
在總主題下，可細(xì)分宣傳階段性主題。3、策劃思路應(yīng)和背景分析，給出活動的整體構(gòu)思，包括活動總體調(diào)性，受眾分析，特色分析，執(zhí)行分析，物料分析等。
4、活動亮點(diǎn)將本次策劃中的亮點(diǎn)具體提煉出來進(jìn)行解說。5、活動方案詳細(xì)敘述活動安排，包括競賽的賽程安排，規(guī)則設(shè)定，場地建議，嘉賓邀請，主持人建議等內(nèi)容。
6、宣傳方案包括內(nèi)宣：活動執(zhí)行方內(nèi)部。外宣：對外宣傳。
方案內(nèi)容包括，宣傳物料、宣傳主題、宣傳時間、宣傳內(nèi)容、宣傳載體、宣傳周期以及宣傳投放方式。7、物料裝備這里包括設(shè)計物料和購買物料兩部分8、人員安排 9、應(yīng)急安排 10、執(zhí)行排期表11、預(yù)算整體策劃書大體應(yīng)該包含這些，其余的，可按照需求添加。
5.關(guān)于安全的活動策劃書
一、活動背景： 青春，我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在。
然而，夫禍患常積于忽微，我們在酣暢淋漓揮灑青春的激情的同時，安全問題卻常常被我們忽略。許多學(xué)生的安全意識十分淡薄，諸如火災(zāi)、觸電、偷竊、食物中毒、遭壞人侵害等等事例數(shù)見不鮮。
鑒于此，我班班委及所有成員一致同意舉行一次以“安全教育”為主題的班級活動。 二、活動目的： 1.通過班會使大家掌握一些在遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人等情況時的處理方法。
認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)大家的安全意識。 2.以“增強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
3.引導(dǎo)大家在活動中更認(rèn)清生命的可貴，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，收獲經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)而教育大家關(guān)愛生命、尊重生命、熱愛生命、保護(hù)生命。
4.通過活動更好的增強(qiáng)班級凝聚力，讓大家更加信賴這個集體，熱愛這個集體，從集體生活中感受到無比的溫暖。 三、活動時間：xxx 四、活動對象：xxx班全體成員 五、活動地點(diǎn)：xxx 六、活動流程： 1、主持人宣布班會正式開始及班會主要事宜（ 主題、內(nèi)容、及注意事項(xiàng)等）。
2、播放展示（可用多媒體的話）常用安全標(biāo)志的圖片、視頻及安全知識的相關(guān)資料。 （若沒，則可以打印稿的形式將相關(guān)資料發(fā)給同學(xué)參考學(xué)習(xí)） 3、組織同學(xué)上臺演講，談看法，談經(jīng)歷，談經(jīng)驗(yàn)，談感悟。
4、組織關(guān)于防火防盜觸電等情況的情景劇表演（不過要事先做好準(zhǔn)備）。比如：發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況），然后可以讓同學(xué)做評論及相關(guān)討論。
5、關(guān)于“安全教育”的知識競答（以小組為單位積分比賽） ⑴搶答題 規(guī)則：共設(shè)10個問題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對的加10 分，答錯的不扣分。 ⑵合作游戲 規(guī)則： 每組派幾男幾女?dāng)?shù)個代表，互相合作（以補(bǔ)充的形式）回答主持人提出的問題。
或者直接由各組即興互相問問題及作相應(yīng)的回答。視各組成員綜合表現(xiàn)情況來加分。
⑶必答題 規(guī)則：聽題完畢后，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點(diǎn)給分。 ⑷評分人員評改分?jǐn)?shù)，定出比賽成績，給予相應(yīng)表彰和獎勵。
【以上可作為參考，具體活動可視情況而定，不限于此。如插入些別的娛樂活動，互動小游戲等】 七、活動準(zhǔn)備： 1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識的資料，若有需要并做好打印。
2、前期關(guān)于活動基本情況的通知和宣傳。 3、安排工作人員并分配工作任務(wù)，準(zhǔn)備活動中會用到的相關(guān)物品和道具。
4、場地布置及事后會場清理打掃等任務(wù)的安排。 5、組織相關(guān)人員進(jìn)行活動記錄。
八、注意事項(xiàng)： 安全：活動中需注意安全，切不可因此而受傷。 和諧：切不可在活動中發(fā)生不必要摩擦及糾紛。
6.2012企業(yè)安全生產(chǎn)月具體活動方案
2012年安全生產(chǎn)月活動方案
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，實(shí)現(xiàn)“安全責(zé)任，重在落實(shí)”的安全環(huán)境，全面提高廣大員工的安全意識，結(jié)合我公司安全生產(chǎn)工作實(shí)際，決定在6月份（安全生產(chǎn)月）開展全員參與安全系列活動，具體活動內(nèi)容安排如下：
主題：安全責(zé)任，重在落實(shí)
一、指導(dǎo)思想
堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”為主題，以形式多樣、內(nèi)容豐富和安全宣教活動，面向基層、面向職工，推動安全文化建設(shè)，普及安全法律法規(guī)和安全知識，著力強(qiáng)化干部和職工的安全責(zé)任意識，提高全體員工的安全素質(zhì)，為促進(jìn)安全生產(chǎn)各項(xiàng)要素落實(shí)到位，推動公司安全狀況的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)和加快公司現(xiàn)場5s定置管理，提升整體士氣改善現(xiàn)場安全作業(yè)環(huán)境。
二、活動主題
2012年安全生產(chǎn)月活動主題是：“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”。
三、活動時間
2012年6月1日至2012年6月30日
四、活動內(nèi)容
1、安全宣傳動員周 在6月4-10日，在公司范圍內(nèi)廣泛開展“安全生產(chǎn)月”的宣傳活動。懸掛安全月宣傳標(biāo)語、橫幅，組織公司范圍內(nèi)全員安全知識考試，發(fā)放安全月安全知識復(fù)習(xí)題，作業(yè)區(qū)班組各一份，各班組組織學(xué)習(xí)，并進(jìn)行安全考試。做到安全月知識廣大員工人人皆知。
2、應(yīng)急演練周 在6月11-17日，在全公司開展應(yīng)急演練，各分廠結(jié)合自身生產(chǎn)實(shí)際情況，在不影響安全生產(chǎn)的前提下，開展以各分廠為單位的應(yīng)急演練活動，通過應(yīng)急演練發(fā)現(xiàn)問題，對應(yīng)急處置演練預(yù)案進(jìn)行安全符合性評價，并不斷改進(jìn)。
3、組織開展在全公司范圍內(nèi)安全隱患排查，重點(diǎn)檢查金屬熱液危險作業(yè)場所，危險化學(xué)品場所，公司重大危險源受控單位，特種設(shè)備、重點(diǎn)崗位、要害部位的監(jiān)控。落實(shí)6S現(xiàn)場管理檢查。
4、安全知識競賽周，6月18-24日，開展公司級安全月“安康杯'知識知識競賽活動，各分廠派代表隊(duì)參加，對前6名進(jìn)行獎勵，競賽內(nèi)容為安全知識“應(yīng)知應(yīng)會”內(nèi)容，競賽方法為現(xiàn)場投影搶答。
5安全月總結(jié)，上報階段。6月24-30日。
五、要求及目標(biāo)
1、思想上加強(qiáng)認(rèn)識、提高重視程度，永抓不懈
發(fā)揮基層管理人員的作用，要求全員參與、人人提高，特別是生產(chǎn)班組長及一線員工，要積極投入“安全生產(chǎn)月”活動，把安全意識真正落實(shí)實(shí)際工作中去。將安全工作進(jìn)行到底，抓出成效。
2、細(xì)化落實(shí)計劃方案，以提高安全意識為核心，全面提升
通過開展宣傳、培訓(xùn)等各種活動，形成“安全在我身邊”的氛圍，強(qiáng)化安全意識。以“安全生產(chǎn)月”活動為契機(jī)，使公司員工安全認(rèn)知水平再上一個臺階，并將活動要求貫穿于日常工作中，持久實(shí)施不斷進(jìn)步，真正實(shí)現(xiàn)“安全第一”思想。
