去百度文庫(kù),查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來(lái)自用戶:year時(shí)光機(jī)器預(yù)防煤氣中毒及用火用電安全主題班會(huì)教案目的:通過(guò)主題班會(huì),讓學(xué)生了解預(yù)防煤氣中毒、用火用電安全的相關(guān)知識(shí);讓學(xué)生在思想上,意識(shí)上要懂得自我保護(hù)、提高應(yīng)急、自救與保護(hù)能力;進(jìn)而提高學(xué)生安全防范意識(shí),杜絕安全隱患,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛(ài)生命。
過(guò)程:一、導(dǎo)入新課生活中,安全無(wú)小事。進(jìn)入冬季,又到了用火用電安全事故的高發(fā)期。
特別是煤氣中毒。那么,煤氣中毒是怎么回事?什么是煤氣中毒?如果一旦發(fā)生煤氣中毒事件,應(yīng)該怎樣施救?(組織學(xué)生就已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行討論。)
2、學(xué)習(xí)新課(一)關(guān)于煤氣中毒1、了解煤氣中毒(即一氧化碳中毒)的季節(jié)和原因(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意,就會(huì)發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。(2)因?yàn)樘鞖獾膯?wèn)題,關(guān)閉所有窗戶,導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
(3)由于用戶的忽略,導(dǎo)致煤氣瓶的閥門(mén)沒(méi)有關(guān)閉,從而引發(fā)煤氣中毒。2、介紹煤氣中毒的原理我們知道人體的血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板及血漿組成。
人們?cè)谏^(guò)程中所需要的氧氣,是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個(gè)部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時(shí),會(huì)產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w-煤氣。
一氧化碳攻擊性很強(qiáng),空氣中含0.04%~0.06%或以上濃度很快進(jìn)入血流,在較短的時(shí)間內(nèi)強(qiáng)占人體內(nèi)所有的紅細(xì)胞,緊緊抓住紅細(xì)胞中的血紅蛋白不放,使其形成碳氧血紅蛋白,取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白,使血紅蛋白失去輸。
這事挺重要。
汽車(chē)、取暖兩種都有,先注意分清,要以后者為主。1。
煤氣中毒的危害,主談現(xiàn)象,數(shù)據(jù)。2。
分析中毒原因,主要談現(xiàn)在取暖的普遍做法,分出中毒人群和中毒的客觀原因。3。
對(duì)付煤氣中毒的方法,改善兩個(gè)方面:取暖的方式改革;建筑物節(jié)能的改進(jìn)。4。
綜合:要利用先進(jìn)的節(jié)能技術(shù)改善建筑物節(jié)能;利用一些好的取暖技術(shù),比如封閉式燃燒技術(shù),清潔燃燒技術(shù);集中供暖;太陽(yáng)能供暖技術(shù)等避免室內(nèi)使用燃料燃燒直接取暖。5。
技術(shù)的收集與推廣應(yīng)用,是一個(gè)需要周密計(jì)劃的活動(dòng),應(yīng)該長(zhǎng)期推進(jìn),使人民受益。
去百度文庫(kù),查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來(lái)自用戶:斷背JANE2014-2015學(xué)年第一學(xué)期麻一學(xué)校“防火、防電、防煤氣中毒”安全班隊(duì)活動(dòng)教案一(2)班 教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)什么是煤氣中毒,對(duì)此決不能掉以輕心,了解并掌握煤氣中毒的搶救法。
2、通過(guò)這次的主題班會(huì),提高學(xué)生的防煤氣中毒的思想意識(shí),養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。教學(xué)程序:一、導(dǎo)入新課:煤氣中毒是怎么回事?什么是煤氣中毒?大家回家的時(shí)候有沒(méi)有問(wèn)自己認(rèn)識(shí)的人是否發(fā)生過(guò)煤氣中毒?當(dāng)時(shí)是怎么的搶救的?學(xué)習(xí)煤氣中毒知識(shí):1、煤氣中毒的季節(jié)和原因(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意,就會(huì)發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。
(2)因?yàn)樘鞖獾膯?wèn)題,關(guān)閉所有窗戶,導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。(3)由于用戶的忽略,導(dǎo)致煤氣瓶的閥門(mén)沒(méi)有關(guān)閉,從而引發(fā)煤氣中毒。
2、煤氣中毒的過(guò)程我們知道人體的血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板及血漿組成。人們?cè)谏^(guò)程中所需要的氧氣,是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個(gè)部分的。
煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時(shí),會(huì)產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w—煤氣,一氧化碳攻擊性很強(qiáng),空氣中含0.04%~0.06%或以上濃度很快進(jìn)入血流,在較短的時(shí)間內(nèi)強(qiáng)占人體內(nèi)所有的紅細(xì)胞,緊緊抓住紅細(xì)胞中的血紅蛋白不放,使其形成碳氧血紅蛋白,取代正常4。.。
這事挺重要。汽車(chē)、取暖兩種都有,先注意分清,要以后者為主。
1。 煤氣中毒的危害,主談現(xiàn)象,數(shù)據(jù)。
2。分析中毒原因,主要談現(xiàn)在取暖的普遍做法,分出中毒人群和中毒的客觀原因。
3。 對(duì)付煤氣中毒的方法,改善兩個(gè)方面:取暖的方式改革;建筑物節(jié)能的改進(jìn)。
4。 綜合:要利用先進(jìn)的節(jié)能技術(shù)改善建筑物節(jié)能;利用一些好的取暖技術(shù),比如封閉式燃燒技術(shù),清潔燃燒技術(shù);集中供暖;太陽(yáng)能供暖技術(shù)等避免室內(nèi)使用燃料燃燒直接取暖。
5。 技術(shù)的收集與推廣應(yīng)用,是一個(gè)需要周密計(jì)劃的活動(dòng),應(yīng)該長(zhǎng)期推進(jìn),使人民受益。
安全使用煤氣的注意事項(xiàng) 一、使用煤氣前要檢查膠管是否脫落或破損、老化,發(fā)現(xiàn)破裂、老化的要更新,切勿搞接頭。
二、使用時(shí)要先點(diǎn)火后開(kāi)旋塞,點(diǎn)燃后發(fā)現(xiàn)燃燒不好應(yīng)及時(shí)調(diào)整空氣調(diào)節(jié)板,使火焰呈藍(lán)色,但不要火焰脫離灶具。使用中,人不要長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)灶具,防止風(fēng)吹、湯水將火焰熄滅。
有時(shí)煤氣壓力過(guò)低,也會(huì)突然熄火,所以切勿粗心大意。三、用戶要時(shí)刻注意煤氣是否泄漏,如聞到有異味,應(yīng)立即檢查煤氣設(shè)施是否泄漏,檢查方法可用肥皂水涂刷(先切斷火源),嚴(yán)禁明火檢查。
四、如發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,要立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng),熄滅火源,不要啟動(dòng)電源,人員要立即離開(kāi)并與煤氣公司營(yíng)業(yè)所聯(lián)系處理。五、人員離家外出或入睡之前,要認(rèn)真檢查煤氣旋塞是否關(guān)好。
六、人員不要在有煤氣設(shè)施的房?jī)?nèi)睡覺(jué),嚴(yán)禁將煤氣引入臥室取暖或做飯。七、教育、看管好兒童不要玩弄煤氣旋塞,對(duì)患有精神疾病或生活不能自理的人,要做好監(jiān)護(hù)工作,嚴(yán)禁獨(dú)自使用煤氣。
八、嚴(yán)禁將煤氣設(shè)施封在墻壁、壁櫥、水池及其它封閉的設(shè)施內(nèi),以免煤氣泄漏不易發(fā)現(xiàn),釀成大禍。九、禁止利用煤氣設(shè)施懸掛其它物品。
不要用金屬器械敲打煤氣設(shè)施,以免受到損壞。十、不要在煤氣設(shè)施附近堆放易燃、易爆物品,或用電氣設(shè)備、火爐等取暖、做飯。
十一、連接煤氣灶具的膠管不要超過(guò)1.2米長(zhǎng),過(guò)長(zhǎng)容易脫落,更不準(zhǔn)膠管跨過(guò)門(mén)坎,穿過(guò)墻壁。十二、用戶不要私自改制灶具,購(gòu)買(mǎi)灶具時(shí)要選用適合鐵嶺煤氣的灶具。
嚴(yán)禁用戶自行拆卸或改裝煤氣設(shè)施,需要時(shí),持《煤氣使用證》到煤氣公司申請(qǐng)辦理手續(xù),批準(zhǔn)后由煤氣公司派員處理。十三、新安裝的煤氣設(shè)施,試點(diǎn)火由煤氣公司專業(yè)人員操作,其他人員不得擅自操作,否則后果自負(fù)。
十四、嚴(yán)禁在煤氣管道挖溝取土和搞建筑,必要時(shí),應(yīng)報(bào)經(jīng)煤氣公司監(jiān)察部門(mén)審批,并按批準(zhǔn)的要求、規(guī)定施工。煤氣使用安全常識(shí)1 、保證通風(fēng)良好,防止煙氣中的一氧化碳中毒。
2 、使用燃具要有人照看,防止煤氣火焰被風(fēng)吹滅或被溢出的湯澆 滅,造成煤氣泄漏引起事故。3 、發(fā)生煤氣灶回火應(yīng)立即關(guān)閉氣閥,再?gòu)男曼c(diǎn)火以免燒壞灶具; 在裝有煤氣設(shè)施的屋內(nèi)不準(zhǔn)住人。
4 、不得擅自拆、遷、改和遮擋,封閉煤氣管道設(shè)施。5 、使用煤氣管道煤氣的燃具不能和其它氣體的燃具互相代替;使 用管道煤氣的房間不得同時(shí)使用其他火源。
6 、煤氣管道內(nèi)嚴(yán)禁混入空氣,液體或其它異物。7 、聯(lián)結(jié)管道煤氣燃具的膠管長(zhǎng)度不準(zhǔn)超過(guò) 2米,嚴(yán)禁用膠管過(guò)墻 或穿門(mén)窗用氣。
要經(jīng)常查看膠管有無(wú)脫落,老化,有應(yīng)及時(shí)更 換,以免漏氣。若發(fā)現(xiàn)漏氣,正確的檢漏方法是:用肥皂水涂 抹在可能漏氣的地方,連續(xù)起泡,就可以斷定此處是漏點(diǎn),絕 對(duì)禁止用明火檢漏。
8 、不得在煤氣設(shè)施上搭掛物品,不得將煤氣管道作為家用電器接、 地線。9 、初次使用管道煤氣不能自行點(diǎn)火。
10、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)煤氣設(shè)施泄漏時(shí),請(qǐng)立即通知煤氣公司。11、有煤氣或液化氣的家庭最好安裝可燃?xì)怏w泄漏報(bào)警器,當(dāng)周?chē)霈F(xiàn)煤氣或液化氣泄露時(shí),可以及早采取避險(xiǎn)措施。
煤氣中毒急救方法 凡是有明火燃燒場(chǎng)所,如果密閉或通風(fēng)極差,可因燃燒不完全而使空氣中一氧化碳(CO)濃度大幅度增加,人們吸入后短內(nèi)就會(huì)發(fā)生急性CO中毒。煤氣中含CO10%~40%,煤氣中毒實(shí)際上就是CO中毒。
CO能與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白,妨礙了紅細(xì)胞的帶氧、輸氧功能,CO中毒的基本病變就是缺氧,主要表現(xiàn)是大腦因缺氧而昏迷。1、將中毒者安全地從中毒環(huán)境內(nèi)搶救出來(lái),迅速轉(zhuǎn)移到清新空氣中。
2、若中毒者呼吸微弱甚至停止,立即進(jìn)行人工呼吸;只要心跳還存在就有救治可能,人工呼吸應(yīng)堅(jiān)持2小時(shí)以上;如果患者曾嘔吐,人工呼吸前應(yīng)先消除口腔中的嘔吐物。如果心跳停止,就進(jìn)行心臟復(fù)蘇。
3、高濃度吸氧,氧濃度愈高,碳氧血紅蛋白的解離越快。吸氧應(yīng)維持到中毒者神志清醒為止。
4、如果中毒者昏迷程度較深,可將地塞米松10毫克放在20%的葡萄糖液20毫升中緩慢靜脈注射,并用冰袋放在頭顱周?chē)禍兀苑乐够驕p輕腦水腫的發(fā)生,同時(shí)轉(zhuǎn)送醫(yī)院。最好是有高壓氧艙的醫(yī)院,以便對(duì)腦水腫進(jìn)行全面的有效治療。
5、如有肌肉痙攣,可肌肉或靜脈注射安定10毫克以控制之,并減少肌體耗氧量。6、在現(xiàn)場(chǎng)搶救及送醫(yī)院過(guò)程中,都要給中毒者充分吸氧,并注意呼吸道的暢通 專家提醒,有煤氣或液化氣的家庭最好安裝可燃?xì)怏w泄漏報(bào)警器,當(dāng)周?chē)霈F(xiàn)煤氣或液化氣泄露時(shí),可以及早采取避險(xiǎn)措施。
煤氣泄漏時(shí)勿打電話--住宅內(nèi)發(fā)生煤氣泄漏時(shí),許多人的第一反映是撥打本室電話找有關(guān)部門(mén)。但實(shí)際上這樣做很有可能引起電話停機(jī)爆炸和起火。
--當(dāng)電話受話器拿起或放下的一瞬間,電話機(jī)內(nèi)的線圈就會(huì)產(chǎn)生高壓,電話機(jī)的叉簧處隨之出現(xiàn)火花。這時(shí)泄露的煤氣、液化氣、乙炔等很容易鉆進(jìn)電話機(jī)內(nèi),氣體濃度達(dá)到燃點(diǎn)時(shí)就會(huì)發(fā)生爆炸和燃燒,引起火災(zāi)。
--所以,遇到易燃易爆氣體泄漏時(shí),不要立即撥打本室電話或使用其它易產(chǎn)生火花的電器,而要首先迅速關(guān)閉總閥門(mén),然后打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)。冬季慎防煤氣中毒 入冬以來(lái),市中醫(yī)院急診科接收煤氣中毒患者明顯增多,達(dá)5例,其。
預(yù)防煤氣中毒年年講、年年防,可還是年年發(fā)生,其中一個(gè)重要原因是一些人對(duì)煤氣存在種種誤解。
1.只有燒煤才會(huì)引起中毒。凡屬含碳的燃料,如汽油、煤 油、木炭等,在缺氧而不能燃燒時(shí),皆可產(chǎn)生大量的一氧化碳,因此也能引起煤氣中毒。
2.室內(nèi)沒(méi)有煤煙不會(huì)引起中毒。煤氣是一種無(wú)色、無(wú)味氣體,室內(nèi)沒(méi)有煤煙,不等于沒(méi)有煤氣。煤氣中毒是在不知不覺(jué)中發(fā)生的。
3.用濕煤封火或放一盆水不會(huì)引起煤氣中毒。其實(shí),一氧化碳極難溶于水;而且水分和煤在高溫下會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成一種叫水煤氣的混合氣體,內(nèi)含有大量一氧化碳,且比重大,更易在室內(nèi)彌存,增加中毒危險(xiǎn)性。
4.爐上烤棗核、橘皮能解煤毒。在煤爐上烤這些香型物質(zhì),也只能增加室內(nèi)的清香味,并不能吸收煤氣和預(yù)防中毒。
5.裝設(shè)煙筒就不會(huì)煤氣中毒。其實(shí)遇大風(fēng)倒煙、煙筒被煙灰或其它東西堵塞等,煤氣排不出或排量少,大部分?jǐn)U散在室內(nèi),也會(huì)發(fā)生煤氣中毒。
6.裝上風(fēng)斗就不會(huì)引起煤氣中毒。許多人家使用舊風(fēng)斗、或風(fēng)斗過(guò)小或安裝高度不夠。由于煤氣排出不暢,所以也能引起中毒。
7.門(mén)窗上有縫隙不會(huì)引起煤氣中毒。空氣比重為1,煤氣比重為0.967,室外空氣比煤氣重。如果門(mén)窗縫隙處于低處,煤氣便不易排出。因此門(mén)窗上有隙也可能發(fā)生煤氣中毒。
8.燒液化石油氣不會(huì)引起煤氣中毒。液化石油氣比空氣重,如果灶具漏氣,易在低處聚集,吸進(jìn)體內(nèi)也會(huì)發(fā)生煤氣中毒。
9.灌醋和灌酸菜湯能救中毒病人。對(duì)煤氣中毒的病人,尤其是處于昏迷狀態(tài)的病人,硬往嘴里灌醋或酸菜湯,容易嗆入肺內(nèi),阻斷肺泡氣體交換,致使病情加重,甚至死亡。
10.煤氣中毒病人搶救過(guò)來(lái)就沒(méi)事了。煤氣中毒對(duì)人的肺、心、腦等器官的損害都很大。對(duì)搶救過(guò)來(lái)的病人如不繼續(xù)精心治療,很可能留下后遺癥。
預(yù)防煤氣中毒年年講、年年防,可還是年年發(fā)生,其中一個(gè)重要原因是一些人對(duì)煤氣存在種種誤解。
1.只有燒煤才會(huì)引起中毒。凡屬含碳的燃料,如汽油、煤 油、木炭等,在缺氧而不能燃燒時(shí),皆可產(chǎn)生大量的一氧化碳,因此也能引起煤氣中毒。
2.室內(nèi)沒(méi)有煤煙不會(huì)引起中毒。煤氣是一種無(wú)色、無(wú)味氣體,室內(nèi)沒(méi)有煤煙,不等于沒(méi)有煤氣。
煤氣中毒是在不知不覺(jué)中發(fā)生的。 3.用濕煤封火或放一盆水不會(huì)引起煤氣中毒。
其實(shí),一氧化碳極難溶于水;而且水分和煤在高溫下會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成一種叫水煤氣的混合氣體,內(nèi)含有大量一氧化碳,且比重大,更易在室內(nèi)彌存,增加中毒危險(xiǎn)性。 4.爐上烤棗核、橘皮能解煤毒。
在煤爐上烤這些香型物質(zhì),也只能增加室內(nèi)的清香味,并不能吸收煤氣和預(yù)防中毒。 5.裝設(shè)煙筒就不會(huì)煤氣中毒。
其實(shí)遇大風(fēng)倒煙、煙筒被煙灰或其它東西堵塞等,煤氣排不出或排量少,大部分?jǐn)U散在室內(nèi),也會(huì)發(fā)生煤氣中毒。 6.裝上風(fēng)斗就不會(huì)引起煤氣中毒。
許多人家使用舊風(fēng)斗、或風(fēng)斗過(guò)小或安裝高度不夠。由于煤氣排出不暢,所以也能引起中毒。
7.門(mén)窗上有縫隙不會(huì)引起煤氣中毒。空氣比重為1,煤氣比重為0.967,室外空氣比煤氣重。
如果門(mén)窗縫隙處于低處,煤氣便不易排出。因此門(mén)窗上有隙也可能發(fā)生煤氣中毒。
8.燒液化石油氣不會(huì)引起煤氣中毒。液化石油氣比空氣重,如果灶具漏氣,易在低處聚集,吸進(jìn)體內(nèi)也會(huì)發(fā)生煤氣中毒。
9.灌醋和灌酸菜湯能救中毒病人。對(duì)煤氣中毒的病人,尤其是處于昏迷狀態(tài)的病人,硬往嘴里灌醋或酸菜湯,容易嗆入肺內(nèi),阻斷肺泡氣體交換,致使病情加重,甚至死亡。
10.煤氣中毒病人搶救過(guò)來(lái)就沒(méi)事了。煤氣中毒對(duì)人的肺、心、腦等器官的損害都很大。
對(duì)搶救過(guò)來(lái)的病人如不繼續(xù)精心治療,很可能留下后遺癥。
這事挺重要。
汽車(chē)、取暖兩種都有,先注意分清,要以后者為主。1。
煤氣中毒的危害,主談現(xiàn)象,數(shù)據(jù)。2。
分析中毒原因,主要談現(xiàn)在取暖的普遍做法,分出中毒人群和中毒的客觀原因。3。
對(duì)付煤氣中毒的方法,改善兩個(gè)方面:取暖的方式改革;建筑物節(jié)能的改進(jìn)。4。
綜合:要利用先進(jìn)的節(jié)能技術(shù)改善建筑物節(jié)能;利用一些好的取暖技術(shù),比如封閉式燃燒技術(shù),清潔燃燒技術(shù);集中供暖;太陽(yáng)能供暖技術(shù)等避免室內(nèi)使用燃料燃燒直接取暖。5。
技術(shù)的收集與推廣應(yīng)用,是一個(gè)需要周密計(jì)劃的活動(dòng),應(yīng)該長(zhǎng)期推進(jìn),使人民受益。
課 題:不跟陌生人走 教學(xué)目標(biāo): 1、教育學(xué)生不能跟陌生人走,初步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生清晰的口語(yǔ)表達(dá)能力及辨別能力。 3、學(xué)生知道不能跟陌生人走,及其危險(xiǎn)性。
教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖四幅 教學(xué)流程: (一)導(dǎo)入:講一個(gè)真實(shí)的故事《我的孩子快回來(lái)》,激發(fā)學(xué)生自我保護(hù)情感。 (二)展開(kāi): 1、討論:遇到陌生人你會(huì)怎樣做。
2、通過(guò)講述掛圖中,小學(xué)生遇到陌生人時(shí)的表現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生了解跟陌生人說(shuō)話、跟陌生人走的危害性。 3、提問(wèn): 出門(mén)要注意那些安全?自己在外面玩時(shí)要注意什么?跟陌生人走有什么危害? (三)結(jié)束:進(jìn)行社會(huì)交往游戲《打電話》,通過(guò)游戲,進(jìn)一步教育學(xué)生遇到困難要想辦法。
課 題:居家安全 教育目標(biāo): 1、明白社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,家庭條件越來(lái)越優(yōu)越,但是更要注意居家安全。 2、通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)正確的使用家電既了解一些家務(wù)的基本處理方法。
3、了解單獨(dú)在家時(shí)所需注意的幾點(diǎn)要求。 教學(xué)流程: 一、啟發(fā)談話,揭示課題: 1、家,是一個(gè)溫暖的地方,我們可以和親人一起學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息,其樂(lè)融融。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,家庭條件越來(lái)越優(yōu)越,但是與此同時(shí),更要注意居家安全。 2、揭示課題。
二、新授,明理: 1、你的家中有些什么家用電器?一起來(lái)說(shuō)說(shuō)。 2、你知道他們的正確用法嗎?(出示模型,學(xué)生上講臺(tái)演示)。
3、學(xué)生共同研究討論:他們的使用方法對(duì)么? 4、對(duì)于煤氣和液化氣的使用我們又該注意些什么呢? 5、學(xué)生分小組討論,交流。 6、平時(shí),你幫父母做些什么家務(wù)?(播放學(xué)生做家務(wù)的錄像) 7、請(qǐng)你找一找,這段錄像中有哪些錯(cuò)?(小組競(jìng)賽方式) 8、除了這些,當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí),還應(yīng)注意哪些問(wèn)題? 9、學(xué)生討論,交流;(在家玩耍時(shí),不與人追逐;不模仿電影、電視中人物的危險(xiǎn)動(dòng)作;不爬窗;不把小玩具含在嘴里;與寵物玩耍時(shí)不傷害它們,防止咬傷;所好防盜門(mén)和房門(mén),不給陌生人開(kāi)門(mén),聽(tīng)到撬門(mén)聲,撥打110;不登陸不健康的網(wǎng)站。)
10、播放鞭炮的響聲,過(guò)年了,放焰火,鞭炮要注意些什么? 三、總結(jié): 通過(guò)這節(jié)課,我們知道了雖然居家生活越來(lái)越豐富,但是其中的安全也是非常重要的,如果不注意安全,發(fā)生意外,后悔就來(lái)不及了。 課 題:安全用電 教學(xué)目標(biāo): 1、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)電的認(rèn)識(shí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力及辨別能力。 3、讓學(xué)生知道怎樣用電才是安全的。
教學(xué)準(zhǔn)備:安全、危險(xiǎn)用電對(duì)照?qǐng)D 教學(xué)流程: 一、情境教學(xué) 提問(wèn):在家里沒(méi)有人的情況下你獨(dú)自用過(guò)電嗎?如果用過(guò),這樣做安全嗎?為什麼? 二、展開(kāi)部分 1、讓學(xué)生圍繞以上問(wèn)題展開(kāi)討論,發(fā)表自己的看法。 2、你還知道哪些不安全的用電方法。
為什麼? 3、請(qǐng)學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)談一談怎樣用電才是正確的,安全的。 4、結(jié)合圖片讓學(xué)生判斷哪些用電方法是安全的,那些是不安全的。
5、利用已有的用電知識(shí),談一談如果有人觸電了你想去救他,你該怎樣做呢? 6、教師小節(jié),進(jìn)一步告訴孩子自己用電時(shí)要在大人的監(jiān)護(hù)下使用正確的方法。 三、結(jié)束部分: 社會(huì)游戲《我當(dāng)救生員》,進(jìn)一步鞏固安全用電知識(shí)。
課題:怎樣預(yù)防火災(zāi) 教學(xué)目標(biāo): 1、繼續(xù)認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性。 2、知道怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
教學(xué)準(zhǔn)備: 1、防火標(biāo)志掛圖。2、火柴、爆竹等。
教學(xué)流程: 一、情境教學(xué) 發(fā)生火災(zāi)真可怕,怎么樣就能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢?發(fā)展學(xué)生求異思維 二、合作交流: 1、不在容易著火的地方玩火。 2、那些東西容易著火呢? 3、這些東西容易著火,別人不知道怎么辦? 4、出示防火標(biāo)志,讓學(xué)生說(shuō)出防火標(biāo)志的意思。
三、討論:你是怎樣預(yù)防火災(zāi)的?引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己的做法:比如春節(jié)時(shí)不隨便放爆竹,不帶火柴等危險(xiǎn)品。 四、活動(dòng)延伸 把自己想到的辦法回去告訴家里人。
校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大,各類(lèi)試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響大、損失大,直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而,我校多年來(lái)高度重視校園防火工作,始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位。
預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,學(xué)習(xí)消防知識(shí)是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。 為了增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識(shí),明確消防安全責(zé)任,便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識(shí)》。
本書(shū)內(nèi)容主要包括:火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)、消防知識(shí)問(wèn)答等,并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識(shí)競(jìng)賽試題等方面的內(nèi)容。其目的是讓中學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)這本讀物,了解消防安全常識(shí),熟悉消防器材的性能特點(diǎn),掌握滅火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,預(yù)防校園火災(zāi)。
同時(shí),也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊(duì)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。我們期望,通過(guò)對(duì)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí),使廣大同學(xué)做到“三懂三會(huì)”,即:懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施:會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。
“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),遵守各項(xiàng)防火制度,積。
安全教育主題班會(huì) 一、班會(huì)目的 (1)認(rèn)識(shí)生命來(lái)之不易,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。
(2)認(rèn)識(shí)生命的意義在于讓它充實(shí),煥發(fā)光彩。 (3)直面挫折,對(duì)自己的生命有科學(xué)的設(shè)計(jì),做一個(gè)對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人, 讓自 己的生命煥發(fā)光彩,珍愛(ài)自己的生命。
(4)增強(qiáng)對(duì)挫折的勇氣,培養(yǎng)笑對(duì)困難、挑戰(zhàn)挫折的樂(lè)觀精神。 ( 二)活動(dòng)地點(diǎn): 教室 (三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。
(四)班會(huì)流程: 一:對(duì)以下幾點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)并解答: 1:消防安全 2:行走安全 3:橫穿馬路 4:校外安全 6:家庭生活安全 二: 將有關(guān)安全的故事 三有請(qǐng)老師講話 四:主持人宣布班會(huì)結(jié)束 安全教育主題班會(huì) 開(kāi)場(chǎng)白: 當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。
從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭、父母,說(shuō)到底你是屬于社會(huì)、國(guó)家。
所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。年以珍愛(ài)生命,安全第一是我們社會(huì)永恒話題。
人是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)。
但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:到那時(shí),這一切都為時(shí)已晚,我們失去的已經(jīng)太多太多,對(duì)生命的關(guān)愛(ài),不能成為美麗的詞藻,難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識(shí)的淡薄,由于責(zé)任心的冷漠,玩忽職守而造成,難道我們不該反思,不該懲罰和加罪。
而我們今后還能做些什么?更令人深思。 一:消防安全 家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。
當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對(duì)流,形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來(lái)?yè)渚龋娖鳌⑵汀⒕凭⑹秤糜椭饡r(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
若火勢(shì)已大,必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí),應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險(xiǎn)境。
如俯下身體,用濕布捂鼻。 及時(shí)報(bào)警 遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失: (1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周?chē)臒煛⒒鸸狻囟鹊确治雠袛嗷饎?shì),不要盲目采取行動(dòng)。
(2)身處平房的,如果門(mén)的周?chē)饎?shì)不大,應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開(kāi)火場(chǎng)。
(3)身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗,否則有可能引火入室。 (4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。
可以躲到居室里或者陽(yáng)臺(tái)上。緊閉門(mén)窗,隔斷火路,等待救援。
有條件的,可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫,以延緩火勢(shì)蔓延。 (5)在失火的樓房?jī)?nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。
因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
(6)因火勢(shì)太猛,必須從樓房?jī)?nèi)逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅(jiān)硬的地面,同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。 (7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái))一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。
(8)逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,同時(shí)趴在地上匍匐前進(jìn)向外逃生。 二:交通安全 人行橫道:馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長(zhǎng)廊就是“人行橫道線”,它是專門(mén)為行人橫過(guò)馬路而漆劃的,行人在這里過(guò)馬路比較安全。
法律規(guī)定,汽車(chē)在行駛過(guò)程中,遇到有斑馬線,應(yīng)當(dāng)減速慢行,遇到有行人從斑馬線上橫穿公路,汽車(chē)應(yīng)當(dāng)停下來(lái)讓行人先過(guò)。行人橫穿車(chē)行道時(shí)必須行走在人行橫道線內(nèi),設(shè)置有人行橫道信號(hào)燈的,還必須按信號(hào)燈指示通行。
交通信號(hào)燈:在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號(hào)燈,它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國(guó)際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。
1、指揮燈信號(hào):綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車(chē)輛、行人通行,但轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛不準(zhǔn)妨礙直行的車(chē)輛和被放行的行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行,但已越過(guò)停止線的車(chē)輛和已進(jìn)入人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行;綠色箭頭燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車(chē)輛按箭頭所示方向通行;黃燈閃爍時(shí),車(chē)輛、行人須在確保安全的原則下通行。 2、人行橫道燈信號(hào):綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道;黃燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
隔離設(shè)施:交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來(lái)保護(hù)行人安全,防止行人橫過(guò)馬路走。
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