1、出現火災時(shí),小學(xué)生對逃生缺乏相應的自保自救知識;組織消防器材、安全逃生普及知識教育。
2、不主張小學(xué)生撲救火情(自救能力的培養),以安全逃生為主;逃生通道、滅火器材、消防警報的相關(guān)知識普及。
3、組織集體火災疏散演練;應急情況下,對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)需要有序的集體逃生,不建議一窩蜂似的無(wú)組織疏散,也就是防止慌亂出現踩踏事件。建議分班組逃生,另通道安排專(zhuān)人疏導逃生。
4、小學(xué)生本身就是未成年人,不具備自救以及逃生的能力。
教學(xué)目標:1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。3、進(jìn)行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)過(guò)程:1、導入:列舉出生活中的安全事例。2、安全工作的重要性a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。c、目前學(xué)校抓的幾項工作。
小學(xué)生(xiaoxue.chazidian.com)應注意安全的地方:1、學(xué)生討論。2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì )上不三不四的人交往,課外不玩不玩水。(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規則,交叉路口要注意行人車(chē)輛,騎自行車(chē)寧慢勿快,切勿雙手撒把。
上、下坡要下車(chē),通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。(3) 財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢(qián)財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時(shí)反映或報警。
(4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。(四)、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
(五)、教師小結并宣傳《興集小學(xué)學(xué)生安全自護十不準》和《興集小學(xué)小學(xué)生日常行為規范》。小朋友們好:今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一天,我們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了,為了今后能更好地學(xué)習、生活,今天我們就一起來(lái)學(xué)習一些小學(xué)生應該記住的一些安全知識。
人們常說(shuō):“安全工作重于泰山。”小朋友們接下來(lái)你們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習、工作、生活的本錢(qián)。
我們要牢固樹(shù)立安全意識,珍愛(ài)生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。我們一定要牢記以下幾點(diǎn):第一、做好課間活動(dòng)的安全。
樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí),教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著(zhù)的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故。
我們校園里還有一幢教學(xué)樓正在施工,小朋友們課間絕對不能到施工區去玩耍、打鬧。第二,做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。
學(xué)校或班級都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛生的勞動(dòng),這是十分必要的。但在勞動(dòng)中,也極有可能出現一些危險,小朋友們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn),做好安全防范;注意勞逸結合,累了就休息一會(huì )再勞動(dòng);不要在高空和有危險的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。
第三,注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則,還要互相提醒,相互監督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無(wú)”車(chē)輛;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò),靠右行;在城市里還要注意走斑馬線(xiàn),走人行道。
第四,提高食品衛生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買(mǎi)東西,不買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。
在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時(shí)應及時(shí)告訴家長(cháng)和老師。第五,要遵紀守法,遵守社會(huì )公德,遵守學(xué)校各種規章制度。
不遲到早退曠課,不違紀,按時(shí)作息;嚴禁翻越學(xué)校圍墻和大門(mén);嚴禁購買(mǎi)、收藏、攜帶管制刀具;愛(ài)護學(xué)校財產(chǎn),不損壞公物;配合門(mén)衛人員的管理工作,保證校園的安全。第六,注意增強“防火防盜”意識,隨時(shí)做好防火防盜工作,要保管好自己的錢(qián)物,防止各種事故的發(fā)生。
如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報告老師。 新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境。
小學(xué)生防火自救安全教育第一課時(shí) 一、教學(xué)目標 1、通過(guò)對火災事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2、認識各種滅火設備,牢記滅火方法 3、學(xué)會(huì )背誦《兒童防火歌》———(1-3年級) 4、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。 二、教學(xué)內容 (一)火災事件介紹方法:運用幻燈片展示各種火災現場(chǎng)圖片,學(xué)生談?dòng)^后感受。
教師總結:“生命如此美麗,又是如此脆弱 愛(ài)惜生命提高防火意識” (二)認識滅火設備,牢記滅火方法。方法:運用幻燈片介紹各種滅火設備,牢記各種滅火方法。
教師組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄 ) (三)學(xué)會(huì )背誦《兒童防火歌》————(1-3年級) 兒 童 防 火 歌 小朋友笑呵呵, 大家來(lái)唱拍手歌。 你拍一我拍一, 拍完南北拍東西。
你拍二我拍二, 咱倆宣傳做伙伴。 你拍三我拍三, 禁火場(chǎng)所別吸煙。
你拍四我拍四, 用火不當會(huì )出事。 你拍五我拍五, 煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六, 風(fēng)大失火不好救。 你拍七我拍七, 不要玩火做游戲。
你拍八我拍八, 電線(xiàn)不能隨便拉。 你拍九我拍九, 火警電話(huà)一一九。
你拍十我拍十, 人人防火要落實(shí)。 我拍你你拍我, 大家都要來(lái)防火。
小組為單位制作防火宣傳墻報。――――――(4-6年級) 三、教學(xué)小結:低年級背誦兒歌 高年級張貼防火宣傳報 四、作業(yè) (1-3年級)低年級背誦《兒童防火歌》統計家庭安全隱患。
(4-6年級)高年級以圖書(shū)網(wǎng)絡(luò )為資源進(jìn)行防火知識的搜集活動(dòng)。準備制作防毒面具的材料。
小學(xué)生防火自救安全教育課教案第二課時(shí) 一、教學(xué)目標 通過(guò)本節課的學(xué)習讓學(xué)生充分了解火災中各種逃生自救的辦法 提高學(xué)生的自救意識。 二、教學(xué)內容 (一)復習 :(1-3年級)復習兒歌、復習滅火知識。
匯報家庭調查結果。 (4-6年級)小組為單位匯報搜集成果。
(二)展示幻燈片學(xué)習自救知識 幾種逃生方法的總結: 1、關(guān)門(mén)求生 2、測試門(mén)的溫度 3、從窗戶(hù)逃生 4、高層建筑火災逃生5、公共場(chǎng)所火災逃生 6、安全出口逃生 (三)教師介紹火災報警須知: 1、牢記火警電話(huà)“119”,事發(fā)時(shí)可用任何一部電話(huà)播打(注:無(wú)論欠費與否)。 2、火災情況要報詳細:***單位、**區**街**號發(fā)生火災,***物質(zhì)在燃燒,火勢很大,請速來(lái)?yè)渚龋业碾娫?huà)是*******。
3、要派人來(lái)主要路口迎接消防車(chē)。 (四)教師引領(lǐng)學(xué)生在校內考察逃生路線(xiàn) 一、制作逃生路線(xiàn)圖 二、制作逃生路標 (五)小組為單位制作簡(jiǎn)易防毒面具。
三、教學(xué)小結: 學(xué)生評選出最佳線(xiàn)路圖 防毒面具展示 四、作業(yè) 設計家庭火災逃生方案 小學(xué)生防火自救安全教育課教案第三課時(shí) 一、教學(xué)目標 通過(guò)本節活動(dòng)課使學(xué)生體驗逃生過(guò)程,增強逃生意識。 二、教學(xué)內容 逃生演練 要求:一、學(xué)生統一身著(zhù)運動(dòng)服、運動(dòng)鞋。
二、在體育委員帶領(lǐng)下做好準備活動(dòng)。三、放置火災道具。
四、察看逃生線(xiàn)路。五、教師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。
三、小結 略。 四、作業(yè) 準備開(kāi)展消防宣傳周的材料。
一、燃燒的概念:燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應,通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現象。
二、燃燒的三要素
1、可燃物2、助燃物3、著(zhù)火源
三、防火的基本措施
1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著(zhù)火源4、防止火勢蔓延
四、滅火的基本方法
1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學(xué)抑制法
酒店常見(jiàn)的火災原因:1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過(guò)多3、電器使用不當4、酒精爐使用不當
宿舍常見(jiàn)的火災原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內點(diǎn)蠟燭看書(shū)5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災的器具;9.人走燈不關(guān)。10.臺燈靠近枕頭和被褥。
五、滅火器的使用方法
1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災現場(chǎng);3、拔掉安全銷(xiāo);4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。
六、滅火時(shí)應注意以下幾點(diǎn)
1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射2、如果火勢較大,應組織多人撲救3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會(huì )再燃燒才能離開(kāi)
七、消防方針:預防為主,防消結合
八、撲救火災的一般原則:
1、報警早、損失少2、邊報警、邊撲救3、先控制、后救火
4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、聽(tīng)指揮、莫驚慌
十、遇上嚴重火災怎么辦?
1、保持鎮靜。
2、呼喚附近的同事援助。
3、報警;通知消防中心119,報警時(shí)要講清詳細地址、起火部位、著(zhù)火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話(huà)號碼,并派人到路口迎候消防車(chē)。
4、關(guān)閉火場(chǎng)附近的電器總閘。
5、正確使用滅火器滅火。
6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬(wàn)不可乘坐電梯。
十一、逃生注意事項:
1、要鎮靜,采取措施自救
2、或初起時(shí)要報警,設法疏散物資
3、離開(kāi)房間時(shí)帶上一條濕毛巾,開(kāi)門(mén)時(shí)先開(kāi)一條小縫觀(guān)察,離開(kāi)后要關(guān)門(mén)
4、過(guò)濃煙區要彎腰或爬行前進(jìn)
5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙
6、不要乘坐電梯
7、在窗邊呼救
8、自制救生繩索,不到萬(wàn)不得已不要跳樓
總的來(lái)說(shuō):大火撲來(lái),脫離火境是上策。但是,首先需要的是鎮靜。要明確自己所在的樓層,觀(guān)察分析周?chē)幕鹎椤C鞔_樓梯和樓門(mén)的位置和走向。千萬(wàn)不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),不要盲目亂跑、跳樓。
在沖過(guò)著(zhù)火地帶過(guò)程中,如果火勢尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸濕繩子,選擇沒(méi)有火的方向,防止在下滑的過(guò)程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著(zhù)水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡。
第一課 上學(xué)和放學(xué)教學(xué)目的:1、教育學(xué)生要遵守交通規則。
2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)。教學(xué)過(guò)程:一、導入我們已經(jīng)上一年級了,有的同學(xué)能夠獨自一個(gè)人或者和小伙伴上學(xué)、回家了,但是從家到學(xué)校的路上會(huì )有很多的危險,同學(xué)們一定要注意安全,做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子。
二、教授新課1、要遵守交通規則(1)同學(xué)們,你們都知道哪些交通規則?(2)看來(lái)同學(xué)們知道的還不少,老師總結一些交通規則。(3)齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。
同學(xué)們一定要記住,千萬(wàn)不要搶紅燈。2、坐車(chē)時(shí)不要搶座位(1)你們每天是怎么上學(xué)來(lái)的?有幾個(gè)同學(xué)使自己坐公共汽車(chē)上學(xué)來(lái)的,你們能說(shuō)說(shuō)坐車(chē)時(shí)要注意什么嗎?(2)師生共同總結坐車(chē)時(shí)應該注意的安全。
(3)分組表演“坐車(chē)上學(xué)的路上”3、不要在街上打鬧或者游玩(1)我們中午或者晚上排隊回家,在路上除了遵守交通規則,還要注意些什么呢?(2)有的同學(xué)比較貪玩,看見(jiàn)街上很熱鬧,就想去玩一會(huì )兒,你們說(shuō)這樣做對不對?為什么?(3)為了減少發(fā)生危險的可能,放學(xué)后一定要早早回家,不要在街上游玩。4、要遠離高空危險物行走(1)我們在上、下學(xué)的路上,經(jīng)常看到一些廣告牌、電線(xiàn)等,這時(shí)候我們應該注意些什么呢?(2)為了防止砸傷,我們一定要遠離這些高空危險物,尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣,最好能繞行。
三、師生共同總結為了我們的安全,我們一定要遠離危險,高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去。第二課 認識交通標志教學(xué)目的:1、使學(xué)生認識一些交通標志。
2、了解這些交通標志的作用,遵守交通規則。教學(xué)過(guò)程:一、導入1、平平是一名小學(xué)一年級的學(xué)生了。
一天,他在爸爸的陪同下來(lái)到學(xué)校,爸爸教了一首兒歌給平平。2、一起背兒歌“紅燈停,綠燈行,黃燈警示要看清;過(guò)馬路,左右看,交通規則記心中。”
二、教授新課1、交通信號燈(1)同學(xué)們,過(guò)馬路的時(shí)候你們注意過(guò)交通信號燈嗎?(2)誰(shuí)說(shuō)說(shuō)交通信號燈是什么樣子的?(3)你們知道這三種不同顏色的信號燈表示的是什么意思嗎?(4)老師給大家講解三種顏色信號燈表示的不同意思:紅燈表示禁止通行,綠燈表示通行,黃燈表示警告。(5)我們在上學(xué)的時(shí)候,應該怎么根據各種顏色的信號燈安全的過(guò)馬路呢?同學(xué)們以小組為單位,討論這個(gè)問(wèn)題,互相補充,然后各組選出代表匯報。
2、認識交通安全標志(1)出示幾種交通安全標志讓學(xué)生辨認。(2)人行橫道是專(zhuān)門(mén)為行人設置的安全通道,行人走路要走人行橫道。
沒(méi)有人行橫道的地方,要靠路邊行走,一定要注意前后左右的車(chē)輛,否則容易發(fā)生意外。(3)機動(dòng)車(chē)車(chē)道是道路中間的車(chē)道,供汽車(chē)等機動(dòng)車(chē)行駛。
(出示圖,邊講邊讓學(xué)生辨認)(4)非機動(dòng)車(chē)車(chē)道是兩邊的車(chē)道,供自行車(chē)等非機動(dòng)車(chē)行駛。(出示圖,邊講邊讓學(xué)生辨認)三、擴展練習1、除了剛才我們說(shuō)過(guò)的這幾種交通安全標志,你還知道哪些交通安全標志?2、畫(huà)一畫(huà)你知道的交通安全標志,讓大家猜。
第三課 認識簡(jiǎn)單的危險標志教學(xué)目的:1、使學(xué)生認識一些簡(jiǎn)單的危險標志。2、了解這些危險標志所表示的意義,避免危險的發(fā)生。
教學(xué)過(guò)程:一、導入1、同學(xué)們注意到了嗎?在街上我們經(jīng)常能看到一個(gè)牌子,上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)大大的感嘆號,像這樣(出示圖片),們知道它代表什么意思嗎?2、其實(shí)生活中還有很多像它那樣的標志,它們都屬于危險標志一類(lèi),讓我們一起來(lái)認識它們吧!二、教授新課1、禁止標志這類(lèi)標志用紅色來(lái)表示,形狀呈圓形,里面有圖案或者表示“禁止”“強制”意思的文字。用圓形來(lái)表示,是因為圓給人的感覺(jué)比較直接,容易引起人們的注意。
(1)圓形里面有一根燃著(zhù)的火柴,再打一斜杠,你們知道這表示什么嗎?(2)圓形里面有一支點(diǎn)燃的煙,再打一斜杠,你們知道這表示什么嗎?(3)圓形里面有一個(gè)人,外面畫(huà)了一個(gè)斜杠,你們知道這表示什么嗎?(4)圓形里面有一個(gè)手掌,外面畫(huà)了一個(gè)斜杠,你們知道這表示什么嗎?(5)你還看到過(guò)類(lèi)似的標志嗎?你們知道是什么意思嗎?2、認識警告標志(1)這類(lèi)標志用黃色三角形來(lái)表示,意思是有危險,要注意安全。(2)出示同學(xué)們都比較熟悉的交通警告標志:三角形里面有一個(gè)感嘆號,表示要注意安全。
(3)再向學(xué)生介紹幾種常見(jiàn)的警告標志:當心火災、當心爆炸、當心有毒、當心觸電等。3、生活中的危險標志你們見(jiàn)過(guò)生活中有哪些危險標志嗎?第四課 社區和室內活動(dòng)安全教學(xué)目的:1、使學(xué)生了解社區和室內存在的安全隱患。
2、在社區和室內做正當的游戲,注意安全。教學(xué)過(guò)程:一、導入1、有一個(gè)和你們一樣大的小男孩,名叫歡歡。
他聰明活潑,總是活蹦亂跳的,即使回到家里還是跳個(gè)不停,他從凳子上跳到沙發(fā)上,又從沙發(fā)上跳到床上,爸爸媽媽怎么哄他都不聽(tīng)。結果當他正準備從床上跳下來(lái)時(shí),不小心碰到柜子腳上,頭上撞了一個(gè)大包,疼的他哇哇大哭。
2、你們喜歡他嗎?為什么?二、教授新課1、在社區做安全的游戲(1)小朋友們休息的時(shí)候,在社區玩耍,應該注意些什么呢?(2)同學(xué)們各抒己見(jiàn),發(fā)表自己的看法。其余的同學(xué)可以根據發(fā)言同學(xué)所說(shuō)的發(fā)表自己的見(jiàn)解。
(3)師生總結社區做游戲的安全(不要打彈弓。
安全教案:防火知多少
活動(dòng)目標:
1、培養幼兒初步的自我保護意識
2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。
活動(dòng)準備:
課件、圖片、玩具、毛巾、電話(huà)、幾種防火安全標志。
活動(dòng)重難點(diǎn):讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。
活動(dòng)過(guò)程:
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
2、觀(guān)看課件,引導幼兒說(shuō)出火災的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會(huì )燒毀森林,污染空氣。
3、通過(guò)課件,引導幼兒說(shuō)出預防火災的方法,認識防火標志。
①預防火災,小朋友們不能隨便玩火。
②蚊香不能靠近容易著(zhù)火的物品。
③不能隨便燃放煙花爆竹。
④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應及時(shí)踩滅。
⑤認識“嚴禁煙火”的標志。
4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬(wàn)一著(zhù)小火了怎么辦?著(zhù)大火了呢?困在房間里?公共場(chǎng)所著(zhù)火怎么辦?
6、游戲:“安全防火自救”游戲。通過(guò)游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。活動(dòng)延伸:認識標志,設計標志。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設計并張貼相應的“禁止煙火”、“當心火災”等標志。
一、發(fā)現火災第一時(shí)間該怎么辦?
發(fā)現著(zhù)火要大聲呼喊,或敲打面盆、鋁鍋等能發(fā)出響聲的東西,召喚更多的人參與滅火,并迅速撥打電話(huà)“119”向消防部門(mén)報警。撥打“119”時(shí)要注意以下細節:
1、“119”火警電話(huà)(最好用固定電話(huà)),要沉著(zhù)鎮靜,聽(tīng)見(jiàn)撥號音后,再撥119號碼。
2、電話(huà)接通后,應清楚地講清著(zhù)火的地址(包括路名、街道、巷名、門(mén)牌號)。
3、盡可能講清是什么物質(zhì)著(zhù)火及火災的范圍,以及被困人數。
4、冷靜地回答“l(fā)l9”總機臺通信人員的提問(wèn)。
5、電話(huà)掛斷后,應派人在路口迎接消防車(chē)。
二、滅火三要素
1、順風(fēng)滅火,以防被火燒傷。
2、根部滅火,效果最徹底。
3、距離根部2——3米處滅火,最佳距離。滅火器的有效距離只有4.5米。
三、手提式干粉滅火器的使用方法
1、把滅火器放在地上,左手扶瓶頸,用右手食指勾住安全銷(xiāo),輕輕一拉。左手不可以用力握把手。
2、拿起鋼瓶,左手托住瓶底,右手用力擠壓把手。
3、滅火時(shí)鋼瓶應向下傾斜45度。
4、鋼瓶壓力表指針指向紅色區域,說(shuō)明滅火器失效,指向黃色、綠色區域的可以正常使用。
四、水不能撲救哪些物質(zhì)火災?
1、堿金屬不能用水撲救。因為水與堿金屬(如金屬鉀、鈉)作用后能使水分解而生成氫氣和放出大量熱,容易引起爆炸。
2、碳化堿余屬、氫化堿會(huì )屬不能用水撲救、如碳化鉀、碳化鈉、碳化鋁和碳化鈣以及氫化鉀、氯化鎂遇水能發(fā)生化學(xué)反應,放出大量熱,可能引起著(zhù)火和爆炸。
3、輕于水的和不溶于水的易燃液體,原則上不町用水撲救。
4、熔化的鐵水、鋼水不能用水撲救。因鐵水、鋼水溫度約在1600℃,水蒸氣在1000℃以上時(shí)能分解出氫和氧,有引起爆炸危險。
5、三酸(硫酸、硝酸、鹽酸)不能用強大水流撲救,必要時(shí),可用噴霧水流撲救。
6、高壓電氣裝置火災,在沒(méi)有良好接地設備或沒(méi)有切斷電流的情況下,一般不能用水撲救。
五、火災發(fā)生時(shí)應遵循的“三救”原則
1、防煙。用濕毛巾3——8層捂住口鼻(只能防3——5分鐘),沒(méi)有條件可以在衣服上灑上小便進(jìn)行防煙。
2、把握方向逃生。發(fā)生火災時(shí),利用煙氣不濃或大火尚未燒著(zhù)的樓梯,疏散通道、敞開(kāi)式樓梯逃生是最理想的選擇。但是在伸手不見(jiàn)五指或環(huán)境不熟悉的情況下,趕緊從地上爬著(zhù)找墻,順墻來(lái)找門(mén)(順、逆時(shí)針?lè )较蚓桑瑥拈T(mén)逃生。
3、借助工具逃生,三層以下的火災應及時(shí)利用繩子(或把窗市、床單撕扯成較粗的長(cháng)條結成的長(cháng)帶子),將其牢牢系在自來(lái)水管或暖氣管等能負載體重的物體上,另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽(yáng)臺上,然后沿繩子下滑,逃離火場(chǎng)。4——6層發(fā)生的火災可以借助用消防栓來(lái)逃生。
六、火災逃生“七十二字口訣”具體內容
熟悉環(huán)境,出口易找;發(fā)現火情,報警要早;保持鎮定,有序外逃;簡(jiǎn)易防護,匍匐彎腰;慎入電梯,改走樓道;緩降逃生,不等不靠;火已及身,切勿驚跑;被困室內,固守為妙;逃離險地,不貪不鬧。
去百度文庫,查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù):科技螢火號李河小學(xué)一年級冬季安全教育主題班會(huì )教案活動(dòng)目的:1、通過(guò)本次主題班會(huì ),學(xué)習和掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
2、使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。活動(dòng)過(guò)程:冬季來(lái)臨了,為確保學(xué)生冬季安全,結合季節特點(diǎn),進(jìn)行以下方面的安全教育:一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。
從母親十月懷胎生下我們,再培養到現在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長(cháng)出的幾根白發(fā),就見(jiàn)證了父母的艱辛。
所以我們應該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。
要愛(ài)惜自己的生命。因為我們如果有一點(diǎn)傷害,父母就會(huì )很擔心和傷心。
同學(xué)們,那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢?二、讓學(xué)生了解安全知識。1、用電安全1)認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。5)發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
四、總結:。
第一課 上學(xué)和放學(xué)教學(xué)目的:1、教育學(xué)生要遵守交通規則。
2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)。教學(xué)過(guò)程:一、導入我們已經(jīng)上一年級了,有的同學(xué)能夠獨自一個(gè)人或者和小伙伴上學(xué)、回家了,但是從家到學(xué)校的路上會(huì )有很多的危險,同學(xué)們一定要注意安全,做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子。
二、教授新課1、要遵守交通規則(1)同學(xué)們,你們都知道哪些交通規則?(2)看來(lái)同學(xué)們知道的還不少,老師總結一些交通規則。(3)齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。
同學(xué)們一定要記住,千萬(wàn)不要搶紅燈。2、坐車(chē)時(shí)不要搶座位(1)你們每天是怎么上學(xué)來(lái)的?有幾個(gè)同學(xué)使自己坐公共汽車(chē)上學(xué)來(lái)的,你們能說(shuō)說(shuō)坐車(chē)時(shí)要注意什嗎?(2)師生共同總結坐車(chē)時(shí)應該注意的安全。
(3)分組表演“坐車(chē)上學(xué)的路上”3、不要在街上打鬧或者游玩(1)我們中午或者晚上排隊回家,在路上除了遵守交通規則,還要注意些什么呢?(2)有的同學(xué)比較貪玩,看見(jiàn)街上很熱鬧,就想去玩一會(huì )兒,你們說(shuō)這樣做對不對?為什么?(3)為了減少發(fā)生危險的可能,放學(xué)后一定要早早回家,不要在街上游玩。(4)如果家里沒(méi)有人,也要在家的附近等爸爸媽媽回來(lái),不要離家太遠。
4、要遠離高空危險物行走(1)我們在上、下學(xué)的路上,經(jīng)常看到一些廣告牌、電線(xiàn)等,這時(shí)候我們應該注意些什么呢?(2)為了防止砸傷,我們一定要遠離這些高空危險物,尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣,最好能繞行。三、師生共同總結為了我們的安全,我們一定要遠離危險,高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去。
第二課 認識交通標志。
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