消防安全知識(shí)及實(shí)戰(zhàn)演練(消防演習(xí)方案,消防演練方案)
1.消防演習(xí)方案,消防演練方案
幼兒園消防演習(xí)方案 一、演練目的 為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
通過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時(shí)間和地點(diǎn) 時(shí)間：2011年7月22日上午9:00 地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng) 三、演練所需器材：滅火器、哨子、小手帕、S-3500等 四、演練組織機(jī)構(gòu) 總指揮：劉老師 副總指揮：周老師 楊老師 組員：小劉老師 張老師 蔣老師 五、工作小組： 1、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員 職責(zé)：分別到各自班級(jí)活動(dòng)室，相互協(xié)助。負(fù)責(zé)：（1）演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)；（2）帶領(lǐng)幼兒撤退：（3）到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
2、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組：吳老師 職責(zé)：具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。 3、救護(hù)小組：保健醫(yī)生和門(mén)衛(wèi) 職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話和120急救電話等。
4、撤退后幼兒安全管理：各班教師 職責(zé)：清點(diǎn)幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。 以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。
5、報(bào)警小組：值班教師 負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào)，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警 6、業(yè)余消防隊(duì)：后勤人員 職責(zé)：應(yīng)急總指揮發(fā)出哨聲時(shí)快速拉開(kāi)S-3500煙霧彈放置在指定地點(diǎn) 五、疏散管理 A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令 B、疏散哨聲：兩短一長(zhǎng)哨聲為信號(hào)。哨聲由總指揮發(fā)出。
C、疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門(mén)到操場(chǎng)。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門(mén)到戶(hù)外。
兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場(chǎng)以?xún)闪辛嘘?duì)伍，按做操集合順序。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮?，F(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況、人流密度、對(duì)疏散路線作選擇或調(diào)整。
D、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。 F、集合地點(diǎn)：操場(chǎng) G、人員清點(diǎn)：各班教師在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。
疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。 六、演習(xí)準(zhǔn)備階段 1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室 2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù) 3、①清理警戒區(qū)。
②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。 七、正式演習(xí)階段 1、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始。
2、后勤人員聽(tīng)到哨聲快速拉開(kāi)S-3500煙霧彈放置在指定地點(diǎn)，制造著火后的濃煙場(chǎng)面。 3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。
（幼兒園迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案） 4、緊急疏散： ①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。 ②各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系 ③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護(hù)。
④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況。 報(bào)告：報(bào)告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。
● 疏散前的注意事項(xiàng)： A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門(mén)窗。 B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
● 疏散時(shí)的注意事項(xiàng)： A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。 B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。
2.消防演練總結(jié)
原發(fā)布者：飛翔圖文
消防演練總結(jié)為了進(jìn)一步強(qiáng)化施工作業(yè)人員的消防安全教育，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力，學(xué)會(huì)正確使用滅火器和各類(lèi)消防設(shè)備設(shè)施。我項(xiàng)目部于2017年7月2日，組織了一次實(shí)戰(zhàn)的消防演習(xí)。在項(xiàng)目部管理班子高度重視和工人班組的積極參與下，演習(xí)達(dá)到了預(yù)期目的，但也存在了很多不足之處。 一、主要特點(diǎn)及做法 1、演習(xí)準(zhǔn)備充分。為搞好演習(xí)，項(xiàng)目部制定了較為詳細(xì)的行動(dòng)方案，并對(duì)方案反復(fù)修改，各小組根據(jù)演習(xí)方案中的具體分工，組織消防技能知識(shí)培訓(xùn)，準(zhǔn)備了演習(xí)中所需的器材、工具、資料，并制定了相關(guān)的行動(dòng)指揮程序，為演習(xí)順利實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。 2、為組織好此次演習(xí)，組織召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了演習(xí)的重要性，要求各部門(mén)密切配合，嚴(yán)格按照方案執(zhí)行，從而使此次演習(xí)圓滿(mǎn)完成。 3、演習(xí)程序正規(guī)，秩序井然，效果良好。整個(gè)演習(xí)從報(bào)警、接警、出動(dòng)、滅火展開(kāi)，善后工作到講評(píng)，層次分明有序。滅火技能動(dòng)作規(guī)范迅速；滅火指揮程序清楚；各環(huán)節(jié)的請(qǐng)示報(bào)告、下達(dá)命令、語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)短準(zhǔn)確。 二、存在不足1、施工隊(duì)伍的工人并沒(méi)有完全掌握更為精確詳細(xì)的電話報(bào)警，經(jīng)過(guò)安全員劉鵬的講解，我們才認(rèn)識(shí)到報(bào)警的最佳時(shí)機(jī)。 2、部分工人對(duì)消防滅火器的使用及火災(zāi)撲救方式上存在不足，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)講解，我們才有了更深的認(rèn)識(shí)。滅火器的使用需要先把插銷(xiāo)拔掉，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手，避免噴管亂甩噴射、打傷到人；滅火的順序應(yīng)該是由近及遠(yuǎn)、由下至上，這樣才能更有效的
3.應(yīng)急演練怎么寫(xiě)
原發(fā)布者：寧流廣
應(yīng)急演練總結(jié)進(jìn)一步強(qiáng)化項(xiàng)目部的消防安全教育，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力，學(xué)會(huì)正確使用滅火器和各類(lèi)消防設(shè)備設(shè)施，本項(xiàng)目部于2018年4月22日，下午15點(diǎn)在項(xiàng)目部組織了一次實(shí)戰(zhàn)的消防演習(xí)，這次演練做到了無(wú)傷害不驚慌，反應(yīng)迅速，有條不紊，很好的給大家上了生動(dòng)的消防安全教育課，增強(qiáng)了全員的消防安全意識(shí)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。1、高度重視，精心組織，應(yīng)急預(yù)案演練是應(yīng)急管理工作的重要內(nèi)容，是檢驗(yàn)和提高綜合應(yīng)急能力的重要途徑，我項(xiàng)目部高度重視、精心組織，充分認(rèn)識(shí)應(yīng)急演練的重要性和必要性，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，部門(mén)認(rèn)真研究制定，演練計(jì)劃，精心組織好應(yīng)急預(yù)案，演練各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的能力。2、積極宣傳，營(yíng)造氣份，項(xiàng)目部廣泛宣傳，應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急知識(shí)，宣傳應(yīng)急演練，在安全生產(chǎn)保障能力建設(shè)和應(yīng)急救援能力建設(shè)中的重要作用，切實(shí)提高員工對(duì)應(yīng)急工作的認(rèn)識(shí)，使應(yīng)急工作水平進(jìn)一步提升。3、突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，通過(guò)應(yīng)急預(yù)案演練達(dá)到明確，各級(jí)各類(lèi)人員的應(yīng)急職責(zé)，完善預(yù)案的可能性和實(shí)用性，檢驗(yàn)應(yīng)急機(jī)制和流程，熟練使用應(yīng)急指揮平臺(tái)，針對(duì)常見(jiàn)突發(fā)事件進(jìn)行預(yù)案演練，認(rèn)真編制演練方案，充分運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)演練桌面演練等形式，利用應(yīng)急指揮中心開(kāi)展有針對(duì)性的培訓(xùn)和演練，落實(shí)應(yīng)急保障和應(yīng)急處置各項(xiàng)措施，確保相關(guān)人員熟悉掌握預(yù)案內(nèi)容及流程，提高各級(jí)管理人員應(yīng)急指揮和處置能力，提高全體員工崗位應(yīng)急知識(shí)技能，達(dá)到檢驗(yàn)預(yù)案，完善機(jī)制，提高班組
4.消防演習(xí)方案,消防演練方案
為提高員工的消防意識(shí)，檢驗(yàn)公司消防設(shè)施的功能，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個(gè)員工都懂消防知識(shí)，遇到火警、火災(zāi)時(shí)知道怎樣報(bào)警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，故公司安監(jiān)室計(jì)劃進(jìn)行消防演習(xí)，實(shí)施方案如下：一、人員安排（1） 總指揮： 副總指揮： （2） 組 員：（3）參加人員：（4） 攝 影：二、演習(xí)項(xiàng)目：（1） 應(yīng)急疏散（2） 火災(zāi)撲救三、疏散集中地：空曠場(chǎng)地四、前期準(zhǔn)備：（1） 消防知識(shí)及逃生小常識(shí)櫥窗宣傳。
（辦公室負(fù)責(zé)）（2） 消防大隊(duì)警官對(duì)員工進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)。（安監(jiān)室負(fù)責(zé)）（3） 消防大隊(duì)警官對(duì)公司消防設(shè)施進(jìn)行檢查。
（辦公室、安監(jiān)室負(fù)責(zé)）五、各部門(mén)緊急疏散具體行動(dòng)安排：1、指揮小組成員接到火警通知后，立即到達(dá)指揮中心，指揮小組由公司安監(jiān)室主任負(fù)責(zé)，火警現(xiàn)場(chǎng)由安監(jiān)室負(fù)責(zé)。2、通過(guò)事故廣播發(fā)出緊急疏散通知：1） 根據(jù)演習(xí)樓層每層分為三個(gè)防火區(qū)域情況，首先進(jìn)行水平疏散，把物資和人員轉(zhuǎn)移到同一樓層其它安全的防火區(qū)域。
廣播內(nèi)容：“請(qǐng)注意，該層發(fā)生緊急情況，請(qǐng)遵從公司安監(jiān)室人員的指揮，疏散到安全區(qū)域”。2） 根據(jù)火警現(xiàn)場(chǎng)情況，下達(dá)演習(xí)區(qū)域全部疏散命令，疏散次序?yàn)橹饘?，著火層以上各層和著火層下一層，著火層以下各層，廣播內(nèi)容：“請(qǐng)注意，該區(qū)域內(nèi)發(fā)生了緊急情況，請(qǐng)遵從公司安監(jiān)室工作人員的指揮，從最近的疏散通道立即撤出大樓3.通過(guò)電話、對(duì)講機(jī)隨時(shí)了解火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報(bào)警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風(fēng)系統(tǒng)的運(yùn)行情況。
4.指揮有關(guān)部門(mén)和人員采取相應(yīng)的行動(dòng)。5.確認(rèn)全部人員疏散完畢后發(fā)出演習(xí)結(jié)束通知。
7.指揮小組領(lǐng)導(dǎo)到疏散集合地點(diǎn)進(jìn)行演習(xí)總結(jié)。六、火災(zāi)撲救具體安排：1、由單位坐車(chē)出發(fā)到達(dá)消防演習(xí)地點(diǎn)****。
2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備好引火物。3、發(fā)放工作服、消防器材4、聽(tīng)安全員的講解5、開(kāi)始演習(xí)5、1滅油火第一組：l拉燃煙霧彈，使場(chǎng)冒出濃煙地面煙霧生氣，緊急疏散人群。
第二組：點(diǎn)燃油火；使用5kg滅火器滅火油盆起火，使用5kg干粉滅火器時(shí)，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險(xiǎn)銷(xiāo)子撥掉，將噴頭對(duì)準(zhǔn)火的根部，按下開(kāi)關(guān)進(jìn)行滅火。5、2滅柴火第三組：點(diǎn)燃柴火； 5kg滅火器滅火使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險(xiǎn)銷(xiāo)子撥掉，將噴頭對(duì)準(zhǔn)火的根部，按下開(kāi)關(guān)進(jìn)行滅火。
6、結(jié)束演習(xí)（宣布）7、清理現(xiàn)場(chǎng)。
5.消防自檢,提升,演習(xí)的內(nèi)容到底有哪些
消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查與電器設(shè)備防火管理
●防火卷簾排查
檢查防火卷簾下方是否堆放任何物品，測(cè)試防火手動(dòng)起降是否正常。
●送、排煙風(fēng)機(jī)機(jī)房
檢查送、排煙風(fēng)機(jī)機(jī)房門(mén)前是否堆放物品，測(cè)試送、排煙風(fēng)機(jī)手動(dòng)控制是否正常運(yùn)行。
●消防水泵房
測(cè)試消防水泵手動(dòng)控制是否正常運(yùn)行，壓力是否正常，末端試水相應(yīng)的壓力開(kāi)關(guān)，消防模塊，水力警鈴，反饋信號(hào)是否正常。
●屋頂消防水箱
檢查水箱水位是否正常，測(cè)試增壓水泵手動(dòng)控制是否正常運(yùn)行，壓力是否正常，穩(wěn)壓罐是否穩(wěn)壓。
小區(qū)消防安全防范提升措施
●萬(wàn)和國(guó)際小區(qū)入口橫幅懸掛
通過(guò)懸掛消防安全的橫幅，加強(qiáng)業(yè)主消防安全防范意識(shí)。
●小區(qū)入口消防宣傳海報(bào)
消防宣傳海報(bào)為業(yè)主提供火災(zāi)時(shí)的自救逃生技能，防治結(jié)合才能保障業(yè)主人身財(cái)產(chǎn)安全。
●銅鑼
項(xiàng)目增配銅鑼?zhuān)_保發(fā)生火情及時(shí)有效的提醒業(yè)主。
●消防安全知識(shí)培訓(xùn)
7月8日，萬(wàn)和國(guó)際舉辦消防安全知識(shí)培訓(xùn)，本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了錢(qián)江世紀(jì)城消防中隊(duì)岑隊(duì)長(zhǎng)為小區(qū)業(yè)主以及各項(xiàng)目義務(wù)消防員進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。旨在通過(guò)專(zhuān)家的指導(dǎo)提升小區(qū)業(yè)主以及義務(wù)消防員的消防安全知識(shí)。
消防演練
●發(fā)生火警（演練）
發(fā)生火警，監(jiān)控員立即通知巡邏人員到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行查看，巡邏人員接到信號(hào)后立即趕到火警地點(diǎn)查看、確認(rèn)火警。
●滅火組（演練）
巡邏人員向監(jiān)控中心反饋火勢(shì)蔓延迅速請(qǐng)求增援。滅火組快速完成隊(duì)伍集合，提滅火器趕赴現(xiàn)場(chǎng)。
●義務(wù)消防人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)（演練）
現(xiàn)場(chǎng)指揮員接到對(duì)講機(jī)反饋火場(chǎng)信息后，通知各部門(mén)義務(wù)消防隊(duì)員趕赴現(xiàn)場(chǎng)投入撲救
●鳴鑼通知業(yè)主（演練）
●引領(lǐng)業(yè)主疏散（演練）
現(xiàn)場(chǎng)指揮員通知各部門(mén)現(xiàn)場(chǎng)管理人員立即組織人員對(duì)各層業(yè)主引領(lǐng)疏散。
●受傷人員疏散（演練）
對(duì)傷員進(jìn)行及時(shí)撤離以及救助。
●水帶連接操作
●滅火器的使用
●現(xiàn)場(chǎng)業(yè)主操作
●現(xiàn)場(chǎng)業(yè)主操作
演習(xí)結(jié)束后錢(qián)江世紀(jì)城消防大隊(duì)岑隊(duì)長(zhǎng)向業(yè)主介紹了滅火器和水袋連接的使用方法以及技巧
小區(qū)消防安全知識(shí)普及
增強(qiáng)防火安全意識(shí)，提升自防自救能力。對(duì)業(yè)主進(jìn)行必要的消防安全知識(shí)普及，讓業(yè)主在面對(duì)火災(zāi)的時(shí)候能做出正確的處理。
希望通過(guò)消防設(shè)施設(shè)備自查、消防安全知識(shí)培訓(xùn)、消防安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)這一系列活動(dòng)，開(kāi)大家能夠具備自防自救的能力，防范于未然。
對(duì)他人的尊重：這種尊重，既對(duì)物業(yè)服務(wù)人員，也對(duì)業(yè)主、住戶(hù)，它的基礎(chǔ)是正直和誠(chéng)信。
6.想在消防演習(xí)上講安全知識(shí)
“火善用之則為福，不善用之則為禍?！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R(shí)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識(shí)講座。
火，時(shí)刻存在于我們生活中。人們常常要用到火，比如：在野炊時(shí)，做飯做菜時(shí)……但是火在為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)時(shí)，也給我們?cè)斐闪藶?zāi)難！
2003年11月24日，俄羅斯人民友誼大學(xué)一學(xué)生樓失火。這場(chǎng)大火是俄羅斯十年來(lái)最嚴(yán)重的一場(chǎng)火災(zāi)。消防局出動(dòng)了50輛消防車(chē)，30輛救護(hù)車(chē)。直到凌晨5:45分，大火才被撲滅。經(jīng)調(diào)查，失火原因是電線短路。這場(chǎng)火災(zāi)造成41名學(xué)生被燒死，100多人受傷。1998年1月22日，在濟(jì)南某實(shí)習(xí)的10名學(xué)生，因用電爐不慎起火，燒死5人。這一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)使我的心久久不能平靜下來(lái)，火災(zāi)給我們帶來(lái)的傷害是不可計(jì)數(shù)的！
火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
1995年10月20日，我國(guó)正式發(fā)行了《消防安全20條》，它全面介紹了消防的知識(shí)，讓我們共同來(lái)學(xué)習(xí)它、運(yùn)用它，共同珍愛(ài)自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)！
