安全知識演講背景圖(安全知識演講的主題)
1.安全知識演講的主題
一、要注意交通安全。
1、嚴格遵守交通規(guī)則，按時回家，不在外逗留。要求大家在往返學校路上要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上來回穿梭玩耍。過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。橫過馬路要要做到“一站、兩看、三通過”。2、騎車要注意安全，要檢查自行車的剎車功能，12周歲以下小學生，不準在公路上騎自行車。3、乘坐車輛要注意安全，不準乘坐無牌無證的車輛，不準乘坐車況不好的車輛。4、外出要注意安全，必須要有大人陪同，不要和陌生人說話，更不能接受陌生人的食物。
二、要注意食品衛(wèi)生安全。
1、不喝生水，不購買“三無”食品，購買食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，防止食物中毒。2、不準在校園內吃零食，養(yǎng)成良好的生活習慣，保持校園的清潔衛(wèi)生。3、注意不要暴飲暴食，注意飲食的營養(yǎng)搭配。
三、要注意防火安全。
1、要教育學生，提高防火意識，特別是在上學放學的路上，禁止玩火。2、清明節(jié)期間，在家里要注意防火，尤其掃墓時不準玩火。3、不要觸摸電線、插座，防止觸電。4、如果發(fā)生火災，撥打119報警電話。
四、要注意防盜安全。
1、注意教室、寢室的防盜，要求學生在節(jié)假日或放學后要關好門窗。2、學會保管自己的東西，貴重物品要隨身攜帶。
五、要注意防擁擠踩踏。
1、在樓梯通道內，上下樓梯都應該舉止保持文明，中=國演=講網，人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。2、上下樓梯要輕聲慢步靠右行.cn，遵守秩序，注意安全，不得在走廊樓梯內追逐打鬧，搞惡作劇。3做操、集合、放學按照學校安排，分年級、分班級、分樓層、分時間依次上下樓梯，前后班級保持一定距離，不要爭先恐后，確保安全。4、晚上，要開通所有的照明用燈，學生要有秩序的下課、就寢，防止踩踏事件六、要注意防溺水。
學生上學、放學途中不準戲水，不準學生到池塘邊釣魚，更不準學生到池塘游泳，不能貿然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而導致群死事件。
七、要注意防雷、防大雨、防大霧等極端天氣。
發(fā)生惡劣天氣，要注意防雷，不要在大樹下躲雨，不要在雨中跑。雨霧天氣要慢行，防止事故的發(fā)生。
八、要注意活動安全。
1、不在樓道、教室里、走廊上追逐、打鬧、奔跑，不在樓梯轉角處做游戲或玩耍，不雙手撐著欄桿跳離地面，不在樓梯欄桿上滑行，上下樓道一定要輕輕走，靠右行。2、上體育課前要做好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。3、課余時間活動要注意安全，嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區(qū)域；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。
2.安全知識的手抄報,要帶圖片的 急
交通安全
1、行走安全：行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有效通信號控制的人行道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意來往車輛，不準追逐，奔跑；沒有行人橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
2、騎自行車（電動車、摩托車）安全：不滿16周歲不能在道路上騎電動車、摩托車；不打傘騎車；不脫手騎車；不騎車帶人；不騎“病”車；不騎快車；不與機動車搶道；不平行騎車；不在惡劣天氣騎車。
3、乘車安全：乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車，在車上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出窗外，管好身邊物品，防止扒竊；乘高速汽車要系安全帶；不乘超載車。
校園安全：
1、隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山
2、關注安全、關愛生命
3、安全第一，預防為主
4、學習是首要，安全更重要
5、增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境
6、時刻注意安全，珍惜寶貴生命
7、校園安全人人有責
8、安全伴我在校園，我把安全帶回家
9、落實安全規(guī)章制度，強化安全防范措施
10、安全——我們永恒的旋律
11、甜蜜的家盼著你平安歸來
12、安全知識讓你化險為夷
13、人人講安全，家家保平安
14、時時注意安全，處處預防事故
15、安全第一預防為主
16、人人講安全，安全為人人
17、人人講安全，事事為安全；時時想安全，處處要安全
18、落實一項措施勝過十句口號
19、抓基礎從小處著眼，防隱患從小處著手
20、安全人人抓，幸福千萬家
21、珍愛生命、安全第一
22、“安全，從我做起”
23、自愛自護，安全牢記心中
24、關愛生命，創(chuàng)建和諧校園
25、珍愛生命，創(chuàng)建平安校園
26、實線、虛線、斑馬線，都是生命安全線
27、無限風光在險峰，學生安全莫放松
28、遵章守法，關愛生命
29、提高全民安全意識，倡導社會和諧風尚
30、遵章守紀，善待生命
31、關愛生命、關注安全
32、以人為本，安全第一
33、不傷害自已，不傷害他人，不被他人傷害
34、加強校園安全治理，確保學校安全健康
35、宣傳安全知識，傳播安全文化
36、安全在我心中，生命在我手中
37、關注安全，健康成長
3.所有大背景圖片
將背景代碼寫在已有的代碼（比如鼠標，背景音樂）里，不然沒有效果。
如果單獨放置，必須在代碼前面加一個任意字符。 滾動的大背景代碼： body {b （"頁面大背景圖片地址"） repeat scroll!important;} repeat 重復，當圖片的大小不夠的時候會以平鋪顯示 scroll 卷軸，大背景會隨著右邊滾動條拉動的時候而滾動 固定的大背景代碼 body {b （"頁面大背景圖片地址"） repeat fixed!important;} fixed 固定，大背景不會因為你拉動滾動條而滾動 使用說明： 找到你喜歡的圖片（1024*768規(guī)格），然后把圖片地址覆蓋在代碼中的（"頁面大背景圖片地址"）上面，找一個已經有內容的模塊添加這段代碼，就能改變你的BLOG背景了，具體用以上那一種代碼，看你個人喜好了！ 我寫了一篇《提高博客訪問量的秘技》你可以去看一看 希望以上的回答能對你有所幫助！為你的博客祝福！博得開心快樂！ 你也可以到我那里看看關于博客的建設。
4.關于“珍愛生命,安全生產”的演講
看了《安全事故案例剖析》視頻教育片后，我深深認識到安全生產的重要性，也從中學到了一些預防和排除生產事故的具體方法和步驟。
片中從不同側面介紹了安全生產任務和目標；安全生產方式的“火爐原則”、“木桶原理”、“利器原理”、“鐵碗原則”、“海因里希法則”；認識事故的六個特性；安全員具備的六個本領。由大到小深入細致的深層剖析，由淺入深，通俗易懂，使一個對安全知識了解甚微的我學會了解決許多安全問題的方法。
由于備煤車間運輸皮帶運轉部位裸露，篩機、給煤機等機械維修復雜，需要進入設備內作業(yè)，以及煤場車輛來往穿梭，都時刻危脅著我們的人身安全，因而更有必要加強每個員工的安全教育，通過學習安全視頻教育片，強化了我們的安全意識，為車間安全生產科學管理提供了強有力的保證。那么如何使理論與實踐統(tǒng)一起來，更深一步落實到行動中去呢？這就要從我們日常的工作行為上規(guī)范自己。
在10P崗位操作不當、不正確戴安全帽都有可能發(fā)生人身傷害事故，因而必須保證每一項防范措施準確到位，長短均衡，才能達到木桶盛水的最高安全境界。實際工作中，我們還應該用“利器原理”取“工欲善其事，必先利其器”的原理，檢驗工藝技術、工具運輸設備控制與統(tǒng)籌的運用是否達到了規(guī)定的安全程度，應努力學習本崗位的相關知識和技能，達到規(guī)范操作；不要因操作失誤而使設備損壞、人員受傷；涉及到具體崗位，就要勤巡檢、多觀察、多動腦，把堵煤、皮帶劃破等事故減到最小，從而達到安全穩(wěn)定供好煤。
更要把“1:29:300”這個對我將來和過去工作起到預警作用的“海因里希法則”銘記于心。它提出假定有一次的違章，就可能發(fā)生29次的輕微事故，300次的未遂事故，就會存在1000次的安全隱患，這個法則不但對我今后的工作有了重要啟示，而且對我們的日常行為提出了預警，把安全意識提升到“走路倘息螻蟻命，謹防撲蛾紗罩燈”的慎重態(tài)度，用科學的思想來強化自己，用安全的行為規(guī)范自己。
這次視頻安全教育片學習，深深地觸動著我的神經，為對安全“無所謂”的我照亮了前進的征程，為車間的明天鑄造了輝煌，為奧運的勝利召開打出了銘牌。如果說一個蘋果可以砸出“萬有引力”，那么這次安全培訓學習也必將使備煤成為我廠的一朵亮麗奇葩。
對化工安全知識感悟我小時候生活在礦區(qū)，安全給我的第一課，便是孩提時天天見到母親佇立街頭焦急地等待不能按時下班歸來父親的情景，父親的每一次平安歸來都包含了全家人的深深牽掛，而母親那翹首以盼的身影成了記憶中永遠抹不掉的回憶。長大后我背負著父母的期望，懷揣著自己的夢想邁入義馬氣化廠這個特殊的煤化工企業(yè)，成為一名光榮的起重工人。
參加工作后，耳濡目染了許許多多的安全生產事例，使我深深感受到安全所的深刻含義。安全就意味著責任，一個人的安全不僅僅是對自己負責，更多的是對關心你的家人負責；安全又等同于效益，我們更能體會到安全生產帶給化工企業(yè)的勃勃生機。
多年來，發(fā)生在我身邊的安全事故，都是血與淚寫就的教訓。每當夜幕降臨，望著萬家燈火，霓虹閃爍，我就會感慨萬千。
這美妙的夜景凝聚著無數(shù)企業(yè)職工的心血與汗水，冥冥之中我也在默默為一些永遠遠離這些繁華的生命惋惜痛心。他們就如同這浩瀚星空隕落的一顆顆流星，只在一瞬間就消失在了人們的視線中。
在年復一年的工作中，我深深感受到：如果還有什么可以和幸福等同的話，我會毫不猶豫地回答--安全！雖然是兩個普通的字眼，但卻聯(lián)系著千家萬戶，涉及到我們每個人，它在每個人的心中有著不同的分量。曾經看過的一篇文章，至今還記憶猶新，某火電公司在一化工廠施工時，一位日本專家曾這樣說施工人員：“你們中國人的確有不怕死的可貴精神，在施工現(xiàn)場有不戴安全帽的現(xiàn)象。
在日本，廠長、經理開會時安全帽都系得緊緊的。”這是對違章現(xiàn)象的莫大諷刺。
它一針見血地言明了一些人安全意識的淡薄與無知，對自己的輕視就是對家庭和社會的犯罪。有人說：安全生產的難點在我們自己，在我們自身的安全意識。
仔細想想不無道理?！鞍踩a月”活動的展開，《安全生產法》的頒布實施，“兩票三制”的嚴格執(zhí)行……這都是為了搞好安全生。
安全是一項長期、艱巨、復雜的系統(tǒng)工程，在當前全廠全面開展“雙基”建設活動中，我們要不斷增強安全防范意識，真正做到安全“在崗一分鐘，安全六十秒”，為企業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。安全伴我行 責任在我心每當看到發(fā)生一起安全事故、那一刻，我會情不自禁的、摸摸自己的心臟是否還跳動著，我深深的感觸到、人的一生真的很短暫，一定要珍惜生命，注意安全，有句話說得好：愛惜自己才有能力去愛自己所愛的人 ……你是否明白？一起安全事故的發(fā)生，對于一個企業(yè)來講， “安全”對于我們建設者的意義、在于生產經營發(fā)展的穩(wěn)步推進，在于千家萬戶的平安與歡樂，更在于國家財產的安危。
不講安全，哪怕是小小的一個煙頭、就有可能使易燃易爆的火工品瞬間爆炸；不講安全，哪怕是小小的一個電線破損、就有可能釀成觸電事故；不講安全，哪怕是小小的一個螺絲松動、就有可能釀成。
5.珍愛生命演講 配樂
尊重生命，珍愛生命
親愛的同學們：
大家好！今天我站在這個演講臺上，既緊張又興奮。緊張是因為我從來沒有參加過演講，而且是在廣庭大眾之下演講；興奮是因為能有這樣的一個機會，和同學們一起學習交通安全法規(guī)。雖然我沒有華麗的辭藻，但我希望我真誠的話語能喚醒同學們對交通安全法規(guī)的重視，對生命的珍愛。
先講一個故事吧。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳??？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>
雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本來有可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
同學們！當你因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過你已經走到了危險的邊緣？當你騎車在路上抱怨行駛太慢，想超過前面的車輛，你是否想起每年有多少司機因為違章超車而命喪黃泉？當你抱怨規(guī)定太多，交警太嚴，你又是否想過，如果不是這樣，這份車輪底下的死亡報告還將帶給人們多少的震驚和血腥？同學們，伊拉克戰(zhàn)爭歷時兩年，死亡4萬余人，而你們是否發(fā)現(xiàn)每年10.9萬的車禍死亡人數(shù)，是一個比戰(zhàn)爭還要冷冰冰的無情的數(shù)字。
不知大家又是否知道：按照規(guī)定路線方向行駛，不闖紅燈，不超速，不醉酒駕車，不橫穿馬路等等，這些非常簡單的做法，既是遵守交通規(guī)則表現(xiàn)，也是一種文明的行為。因為這樣您不僅保障了自己出行的安全，也是尊重他人生命的表現(xiàn)。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
我們每一個人的生命都是寶貴的，讓我們每一個人自覺遵守交通規(guī)則，珍惜和尊重我們彼此的生命，如果你想讓我們這個世界多一些笑聲，少一點哭聲。讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會大家庭里，讓我們快樂的玩耍，讓我們安全的駕車，讓我們安心的行走。同學們，讓我們用自己的文明和愛心，行動與努力共同撐起一片生命的晴空！
6.有關安全教育的演講稿
隨著經濟的日益發(fā)展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。
然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。
而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。 紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。
為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出倡議： 1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德； 2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧； 3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路； 4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。
學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。
這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳??？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>
雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。
孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。 遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。
當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。
讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
7.關于文明 安全 為主題的知識講座的策劃書
安全知識演比賽策劃書
一、活動主題： 安全你我他
·主 辦：武漢電子信息專修學院團委·學生會
·協(xié) 辦：經濟管理系、機電工程系、藝術設計系、信息工程系、建筑工程系
·時 間：星期日（11月08日或11月15日）晚上6:30準時開始
·地 點：西院大禮堂或 西院工會活動中心
·比賽形式：主題演講
二、活動宗旨：
促使同學們樹立安全思想，加強安全防范意識，促使同學們養(yǎng)成良好的生活習慣，豐富同學們的課余生活，提高自我管理，自我保護能力。讓大家真正參與到安全宣傳當中來，讓我們學校的每個學生都成為安全宣傳員，真正做到“安全你我他”。
三、活動對象：武漢電子信息專修學院全體在校學生
四、活動目的：
(1)提高同學安全意識；
(2)豐富同學的課余生活；
(3)為大學生提供一個展示演講才華的舞臺；
(4)加深對安全教育的重要性的認識。
(5)通過舉辦此次活動，為廣大同學提供一個了解互動交流和學習的機會。
五、活動流程：
(1)請領導講話并且宣布比賽開始；
(2)介紹嘉賓評委及本次比賽的基本情況（參賽的人員名單以及序號、演講的時間以及要求和比賽的評分標準等）；
(4)比賽開始 ；
(5)比賽進行中穿插1-3次節(jié)目表演（主要是語言類）；
(6)領導講話 （同時統(tǒng)分）；
(7)發(fā)獎儀式（學院主要領導為獲獎選手頒獎）和參賽選手合影；
(8)領導嘉賓和評委退場；
(9)宣布比賽結束，選手、同學按序退場；
備注：1、大賽評委（待定）；2、特邀嘉賓（待定）
3、本次演講比賽將優(yōu)秀演講稿在校園網站上發(fā)表。
附：
·演講比賽的具體要求
一、演講主題：
1、如何將安全教育與校園生活的聯(lián)系；
2、作為當代大學生怎樣將安全教育滲透到實際行動中去，并怎樣去延伸擴展到每個人；
3、讓每個人都能夠通過你的演講得到啟發(fā)；
二、演講稿：
1、主題鮮明；
2、內容充實，能聯(lián)系校園生活實際；
3、語言優(yōu)美流暢，富有激情。
三、比賽選手：
1、由各個系推薦產生，年齡、性別、專業(yè)班級不限，報名截止時間（周五17:30前）
2、要求著裝整潔，服飾、鞋子、首飾和發(fā)型等符合大學生的形象要求，普通話標準；
3、如有背景音樂，請自帶光碟。
4、自備服裝和道具；
四、比賽規(guī)則：
1、抽簽確定比賽順序；
2、每位選手演講時間不超過5分鐘；
3、評委根據(jù)每部分評分（評分為整數(shù)）結果，明確給出總分，然后去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績；
4、獎項設立：大賽設一等獎 1名 ，二等獎 2名，三等獎 3名，優(yōu)勝獎若干名（分別頒發(fā)榮譽證書和獎品）。
