安全法制知識進(jìn)校園活動(dòng)總結(法制進(jìn)校園心得體會(huì ))
1.法制進(jìn)校園心得體會(huì )
青少年是祖國的花朵，是社會(huì )主義現代化建設的未來(lái)。
教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的基礎工程，是全黨全社會(huì )共同的社會(huì )責任。新中國成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長(cháng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(cháng)。
一切為了孩子，給青少年營(yíng)造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習氛圍，也是我們學(xué)校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。 學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內容列為教育重點(diǎn)，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內容，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)緊密結合，進(jìn)一步增強了學(xué)校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無(wú)遺漏。
另外，除了安排教師組織班會(huì )教育，學(xué)校組織觀(guān)看相關(guān)座談，學(xué)校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開(kāi)展了各種形式的法制教育活動(dòng)，確保法制教育工作的實(shí)效性。
2.法制進(jìn)校園心得體會(huì )
青少年是祖國的花朵，是社會(huì )主義現代化建設的未來(lái)。
教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的基礎工程，是全黨全社會(huì )共同的社會(huì )責任。新中國成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長(cháng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(cháng)。
一切為了孩子，給青少年營(yíng)造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習氛圍，也是我們學(xué)校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。 學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內容列為教育重點(diǎn)，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內容，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)緊密結合，進(jìn)一步增強了學(xué)校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無(wú)遺漏。
另外，除了安排教師組織班會(huì )教育，學(xué)校組織觀(guān)看相關(guān)座談，學(xué)校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開(kāi)展了各種形式的法制教育活動(dòng)，確保法制教育工作的實(shí)效性。
3.求一篇《法制進(jìn)校園,安全伴我行》的心得體會(huì )
班主任老師讓生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發(fā)出光彩！在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。
可安全總不被人重視。這幾年，闖紅燈，酒后駕車(chē)，被車(chē)撞，出車(chē)禍的人不可勝數，。雖然如今世界上的汽車(chē)逐日增加，馬路上川流不息的車(chē)輛也為我們提供了方便，但是同時(shí)，也為我們的安全帶來(lái)了極大的隱患，“有這樣的一篇報道：“全國每六分鐘就有一個(gè)人死在車(chē)輪下。”這并不是天方夜潭，事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘。
“文明行走，構筑和諧”，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻。比如說(shuō)發(fā)生火災時(shí)，我們應用濕毛巾捂住口、鼻，這樣不僅可除煙率達60%—100%，還可濾去10%—40%的一氧化碳。同時(shí)我們要匍匐前進(jìn)，避開(kāi)空氣上方的濃濃煙霧。另外，發(fā)生火災是呼叫往往不易被發(fā)現。這時(shí)，我們可以用竹竿撐起鮮艷的衣物，最好是紅色的，也可向窗外仍一些不易傷人的柔軟物品，以便引起周?chē)说闹饕猓瑫r(shí)選擇適合自身條件的自救方法，想辦法盡快逃離火場(chǎng)。
請記住：珍愛(ài)生命，關(guān)注安全。讓我們攜起手來(lái)，呵護著(zhù)文明之花，讓我們遠離傷痛珍愛(ài)彼此的生命，為彼此的生命撐起一片安全的天空吧！我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田，當它發(fā)芽開(kāi)花，長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
4.法律知識進(jìn)校園講座學(xué)習心得作文400字
這個(gè)星期，我們高湖鎮小開(kāi)展了法律進(jìn)校園活動(dòng)，目的就是讓我們學(xué)生知法，懂法，學(xué)法，用法。學(xué)法過(guò)程中，學(xué)校還特地在廣播里進(jìn)行法制教育講座。
老師說(shuō)：“一些犯人最開(kāi)始使他們走上犯罪道路的導火線(xiàn)其實(shí)是很小的原因，但他們卻因為抵制不了那些不良誘惑，才走上了今天的這條‘不歸路’。所以在生活中，對于影響我們學(xué)習、生活的一切東西，應該嚴厲地與它進(jìn)行斗爭，還要自覺(jué)抵制不良誘惑。”
然后，老師又說(shuō)到了交友不甚這個(gè)問(wèn)題。是啊，好朋友是我們一生的財富，有利于我們的學(xué)習與生活。所以，我們應該提高識別能力，擁有一雙“火眼金睛”，多交對我們有好處的益友。
聽(tīng)完了老師的演講后，我明白了我們首先要認真學(xué)習法律知識，增強法律意識。我們不應該光為了別人，也要為自己認真學(xué)習法律法規，養成守法的行為習慣，只有這樣，我們的生活才會(huì )更加美好！
5.法律進(jìn)校園心得體會(huì )300字
小時(shí)，對老師就有一種崇敬之感，時(shí)常拿著(zhù)粉筆學(xué)著(zhù)老師樣在自家地板上東寫(xiě)西寫(xiě)，即所謂的“板書(shū)”。而如今，借著(zhù)“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，兒時(shí)的夢(mèng)想有了些萌芽。
站在講臺上，面對著(zhù)37位“我的學(xué)生”，心里不是很緊張，只是內心卻有些許的擔心。學(xué)以致用，“傳播法律知識”是我此次授課的目的。但僅有一學(xué)期法律知識學(xué)習的我只是擔心會(huì )不會(huì )有“誤人子弟”的嫌疑。第一次見(jiàn)面會(huì )，師姐一刻不停地講著(zhù)，盡量不讓那群男生聊起天來(lái)，此時(shí)有種“正式”老師與“非正式”老師的威望高地比較的感覺(jué)，但聽(tīng)著(zhù)他們稱(chēng)自己為老師心里還是挺樂(lè )的。
前后共給他們上了三節課，回想起每一次課，每一次都有不同的收獲。第一次給他們講了些刑法的概念、刑種以及故意殺人罪，前面的同學(xué)很是配合，師姐也不斷的給我鼓勵，因為覺(jué)得聲音不夠大，所以建議時(shí)常走到下面再講，此時(shí)還真有點(diǎn)小老師的味道。當然也碰到他們吵的時(shí)候或是不想聽(tīng)的時(shí)候，此時(shí)也只能動(dòng)動(dòng)腦筋，講些他們感興趣的法律知識，如強奸、搶劫、賭博啊之類(lèi)的。
因為怕“誤人子弟”，所以講課前總會(huì )跑到圖書(shū)館找相應的參考書(shū)、找案例。這是當老師最起碼的一個(gè)要求吧，即所謂的“備課”，此時(shí)也親身體會(huì )到做老師的不易啊。
最辛苦的一次或許是第三次授課吧，那是講的是《治安管理處罰法》。因為內容過(guò)于繁雜，且情節都是比較輕的，我只是選講了一些，因為只是單純的講些案例，而忘了也應該把法條講具體點(diǎn)，那里講些、這里講些，沒(méi)有一個(gè)比較系統的一條主線(xiàn)下來(lái)。感覺(jué)他們聽(tīng)得一頭霧水，我也在上面講的亂七八糟，感覺(jué)比前兩次要累許多，但也硬著(zhù)頭皮講完了一節課。欣慰的是此次同學(xué)們都很認真地聽(tīng)著(zhù)，慚愧的是我卻辜負了他們認真聽(tīng)的精神。
做一個(gè)老師，不容易。做一個(gè)好老師，更不容易啊！每一位老師在講臺上的風(fēng)采，背后付出的我們看不見(jiàn)，但不能因此否認它的存在，老師們，想對你們說(shuō)聲：辛苦了。
怎樣把自己所學(xué)的東西很好的復述給別人，是一門(mén)技術(shù)學(xué)，憑空的想象與實(shí)際操作距離遠。要學(xué)會(huì )從中不斷改進(jìn)自己的授課方式，我們不能左右他們的意愿，讓他們一定要認認真真地聽(tīng)，但用怎樣的講課方式來(lái)讓他們自愿接受你的講課內容，最重要的是要不斷地改變自己的講課方式，靈活授課。
“ 傳播法律知識”，短短三節課，傳播的效果微乎其微，再加上自己本身水平有限。但感謝10電子班的同學(xué)對我課堂的配合與支持，我將會(huì )更加努力學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識，如果有機會(huì )再好好給你們上一堂有質(zhì)量保證的法律課……
注；我是從一本書(shū)上看的
6.依法治校工作總結
原發(fā)布者：溫林路
2017年度依法治校工作總結總結過(guò)去一年，我校把依法治校作為提高辦學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要方面抓緊抓好，極大增強了全校師生的法制觀(guān)念和民主意識，形成了依法治校的育人氛圍。我們的具體做法是：一、加強領(lǐng)導，健全依法治校的工作機制學(xué)校成立了依法治校領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組由組長(cháng)：xx副組長(cháng)：xx成員：班主任學(xué)期初，學(xué)校召開(kāi)依法治校領(lǐng)導小組成員會(huì )，總結前一階段的工作，制定下一步依法治校工作實(shí)施方案，始終把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項工作同計劃、同實(shí)施，并把目標任務(wù)分解到學(xué)校各個(gè)部門(mén)和具體人員，做到各司其職、各負其責，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作格局。二、落實(shí)法治副校長(cháng)進(jìn)駐工作，推進(jìn)依法治校建設我校貫徹落實(shí)法治副校長(cháng)進(jìn)校工作，促進(jìn)學(xué)校法制教育和依法治校。學(xué)校根據上級文件精神堅持聘請法制副校長(cháng)，并制定法治副校長(cháng)工作職責。通過(guò)法制副校長(cháng)定期開(kāi)展安全、法律知識等講座，協(xié)助學(xué)校做好相關(guān)工作，維護正常的教育教學(xué)秩序，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出了積極貢獻。三、加強學(xué)習與宣傳，營(yíng)造依法治校的氛圍學(xué)校以“法制進(jìn)校園”活動(dòng)為載體，引導全體師生學(xué)法、守法，增強教師依法治教的能力和自覺(jué)性。（一）認真組織學(xué)法，提高師德水平做好法制教育工作，前提是要保證教師知法、守法、用法。一年來(lái)，學(xué)校下發(fā)了相關(guān)的法律知識學(xué)習材料，認真組織全體教師學(xué)習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《消防法》
7.中學(xué)生安全法制教育學(xué)習心得800字
人生會(huì )面臨許多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇？在現實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當然尤其是我們青少年. 由于這方面的原因，學(xué)校為我們組織了一節法制教育課.這對于我們來(lái)說(shuō)真可畏意義重大. 我認真地聽(tīng)完了這次報告會(huì )的內容，給我的感觸很深.做這個(gè)報告會(huì )的是三位正在服刑的人員，不僅如此，他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的，又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀. 他們用自己犯的過(guò)錯來(lái)警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著(zhù)生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們要從小樹(shù)立省法律意識.遵紀守法，要學(xué)法、懂法、守法，做一個(gè)社會(huì )上的好公民.同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情.這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自?xún)刃牡幕诤藓皖I(lǐng)悟.他想把這些道理傳達給擁有自由的我們.這對于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā)，甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼. 聽(tīng)完這節課，我想這對于我以后的人生道路起著(zhù)巨大的作用.它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會(huì )做人，我會(huì )一直受用！ 聽(tīng)了今天的報告，我感覺(jué)未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的；什么是自己應有的權利，什么是自己應盡的義務(wù)。
沒(méi)能真正理解遵紀守法的重要意義，不能在社會(huì )行為中自覺(jué)地運用法律知識來(lái)規范自己的言行。要培養未成年人的自覺(jué)法律意識，首先應組織未成年人系統學(xué)習法律，多形式組織未成年人學(xué)習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì )治安處罰條例》等法律條文，在社會(huì )行為中自覺(jué)地運用法律知識來(lái)規范自己的言行。
用法律武器與一切違法犯罪的現象作斗爭。 學(xué)校、家庭和社會(huì )應注重引導未成年人了解自己的生理和心理特征，調解自己的情緒，加強自己抗挫能力的培養，以適應社會(huì )上各種環(huán)境的考驗。
因為，未成年人正是長(cháng)身體的時(shí)期，他們已開(kāi)始產(chǎn)生強烈的獨立意識，不想事事依賴(lài)成人，想獨立去處理一些問(wèn)題，但是，他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的發(fā)展，往往分不清是非，易偏激和固執使自己的行動(dòng)帶有很大盲目性，這就需要我們成人對他們進(jìn)行整體引導，逐步提高他們能分析和去解決問(wèn)題的能力。
8.法制教育進(jìn)校園
各位老師、同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的主題是《法制進(jìn)校園》。
青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，是我國社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的基礎工程，是全黨全社會(huì )共同的社會(huì )責任。新中國成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長(cháng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(cháng)。但是，我們應該清醒地看到，近幾年來(lái)，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習、教學(xué)秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛能力。
青少年犯罪的主要原因：
從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀(guān)因素上看，一是家庭教育的誤區；二是學(xué)校教育的失當；三是社會(huì )文化氛圍消極方面的誤導；四足缺乏社會(huì )救濟措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會(huì )經(jīng)濟負面效應的影響。
對學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見(jiàn)不得人的、偷偷摸摸的勾當，因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時(shí)，還應加強自我防衛能力：
1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團結起來(lái)，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì )束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛方法。一是要看好自家門(mén)，宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好，錢(qián)財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應，防止犯罪分子襲擊；二是同學(xué)們應該學(xué)習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(cháng)、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會(huì )和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì )用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養奸。
總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設的基礎性工作，國民素質(zhì)的提高，社會(huì )經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展，全社會(huì )都應當行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，共同托起明天的太陽(yáng)
9.法制進(jìn)校園觀(guān)后感1500字
寫(xiě)作思路：可以寫(xiě)法制對于青少年健康成長(cháng)的重要性，以及對于社會(huì )的重要性，若是沒(méi)有法制人們的生活將是混亂無(wú)比的，甚至是無(wú)法前行的，再寫(xiě)一下你對法制的感受。
正文：
陽(yáng)光不能擺脫影子獨行，人類(lèi)必須靠嚴格的法治來(lái)束縛感性。從巴比倫時(shí)代升起在天際的名叫法制的星，古人仰望，今人探索，白云蒼狗，風(fēng)云變遷，它的軌道在時(shí)間的蜿蜒中無(wú)限地接近最平凡的土地，甚至今天，我一個(gè)高中生，也可以在紙上淺談自己心中的法制。
法制也許不是一個(gè)以我那微薄的閱歷可以信手拈來(lái)的話(huà)題，但在我曾有幸探尋的書(shū)海一隅中，也許有法制的一個(gè)側影。
公元前1800年，一群來(lái)自古巴比倫宮廷的奴隸在烈日下磨平一塊即將創(chuàng )造歷史的石頭的棱角，他們用粗糙的手指緊捏石刀，在石面上刻下一個(gè)個(gè)昭示著(zhù)人類(lèi)歷史里程碑，卻也昭示著(zhù)他們悲慘命運的微凹符號。
如今，它靜靜地立在大英博物館的玻璃展櫥里，柔和的彩燈下，它還留存著(zhù)兩河流域陽(yáng)光炙烤的痕跡，但石面不再剝落嗆鼻的石灰，奴隸滾燙的汗水也已經(jīng)風(fēng)干，唯一留下的，是它肅穆的黑，以及講解員口中它身負的早已不是秘密的文字。
《漢謨拉比法典》幾千年后，人們這樣稱(chēng)呼它，不是以那將它扛出高山，將它打磨成現在模樣的人們，而是以那個(gè)遙居宮廷，早已陌生了兩河的陽(yáng)光的王來(lái)命名。
在法制出現的最初一段時(shí)期里，人們說(shuō)：“仁義恩厚，此人主之芒刃也，權勢法制，此人主之刀斧也。”無(wú)論是仁厚，或者是嚴酷，那時(shí)的法治都只做、是統治者手中可以歌唱也可以喋血的傀儡。它離真正生活著(zhù)的人們那么遠，離我心中的法制，更是遙不可及了。
歷史在前進(jìn)，社會(huì )在發(fā)展，人心在覺(jué)醒，法制的完善與延續還真是沒(méi)有盡頭。幾千年后，包龍圖打坐在開(kāi)封府上，一張令箭，擲地有聲，我未曾親睹包公風(fēng)采，但我相信，那一刻這個(gè)流芳百世的英杰黝黑的面孔必然是嚴肅的，沉靜的，滿(mǎn)是對法制的敬畏，敬仰。
親侄兒的血濺在公堂的牌匾上，長(cháng)嫂在啼血。大義滅親的故事之所以能被傳唱千年，很大程度上是因為人們的法制觀(guān)念發(fā)生了極大的轉變：“法治不議，則民不相私。”
正義是唯一的信條。然而，從小受最主流的傳統教育熏陶的我，一向最仰慕包青天剛正不阿清名的我，今天行文至此，居然也像那些批評家，那些詬病包拯的人一樣遲疑了。
不是每個(gè)人都有包拯一樣的抱負和胸襟，人畢竟是感性的動(dòng)物，法制的最終目的，是法治，法治治下的，是人。然而，絕對公正的法制，卻在違背著(zhù)人的本性，淡化著(zhù)天理倫常，在逼迫著(zhù)人們在良心和正義之間抉擇。這就是真正的法制嗎？
我聽(tīng)說(shuō)近些年來(lái)，法律作出了修改，允許了“親親相隱”，這是何等的創(chuàng )舉。
我很慶幸自己是活在當下的，在這個(gè)法制逐步健全的社會(huì )里，法制在以更近合人性的方式滲透著(zhù)生活的方方面面，在以更仁厚的方式對待恪守道德與法規的人們，在以更強硬的態(tài)度捍衛著(zhù)正義和底線(xiàn)，在以更合理的條款制裁著(zhù)心存惡念的兇徒。
但愿每一個(gè)生活在這片土地上的人，心中都能存有法制的光芒，在天長(cháng)日久的民族進(jìn)步和社會(huì )更方面矛盾的磨合中，凝聚成最明亮的啟明星，永耀中華！
10.150字安全教育活動(dòng)總結
滿(mǎn)意請采納.. 一、切實(shí)加強對安全教育活動(dòng)的領(lǐng)導 學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之重，我校領(lǐng)導極其重視此項工作，把學(xué)校安全工作納入日常工作的議事日程。
安全工作不僅對于學(xué)生個(gè)人、學(xué)校、家長(cháng)很重要，而且對實(shí)現整個(gè)社會(huì )的和諧安定同樣也具有很深遠的意義。為此學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )議，安排部署相關(guān)工作。
校領(lǐng)導親自過(guò)問(wèn)“安全教育活動(dòng)”的開(kāi)展情況，認真組織實(shí)施，并積極與當地綜治、公安、交通、消防等部門(mén)溝通聯(lián)系，取得他們的支持和配合，共同做好“安全教育工作。 二、組織活動(dòng) 1、以“安全教育日”為契機，結合本校實(shí)際，通過(guò)校園廣播向學(xué)生宣傳有關(guān)“安全教育”方面的知識，并制作宣傳欄、展板介紹交通安全知識、開(kāi)展班會(huì )、組織觀(guān)看錄像等多種形式，開(kāi)展切實(shí)有效的安全教育活動(dòng)。
2、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行防爆炸、防中毒、防溺水、防交通事故、防“擂肥”綁架、防樓梯擁擠踩踏等方面的專(zhuān)題教育，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識和自救自護技能。 3、加強對學(xué)生心理健康教育，密切關(guān)注心理健康有問(wèn)題的學(xué)生，給他們多一份關(guān)愛(ài)，有效預防并遏制青少年自殺、自傷類(lèi)安全事故的發(fā)生。
4、了解相關(guān)法律知識，并聘請紅旗分局民警專(zhuān)門(mén)到我校做“法制報告”。介紹青少年犯罪的誘因，如何遠離不良社會(huì )群體，做到自尊自愛(ài)。
5、組織班主任教師學(xué)習安全知識及突發(fā)事故的處置知識，提高全體教職工的責任意識和自我保護的安全意識。 6、加強學(xué)校安全檢查和保衛工作，定期查險排患，健全門(mén)衛工作機制。
7、加強食品安全管理，教育學(xué)生病從口入，春季是各種有害細菌和微生物萌發(fā)時(shí)期。要求學(xué)生杜絕吃零食習慣，不要亂買(mǎi)不安全、不衛生食品，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，以免發(fā)生意外。
學(xué)校并清掃樓內外衛生，并在樓內噴灑消毒液，保證了教學(xué)環(huán)境的衛生。 8學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之重，遠離安全隱患。
保證安全最重要的是時(shí)刻保持警惕，處處小心留意可能的安全隱患。通過(guò)本次“安全教育活動(dòng)”號召全體師生共同努力，繼續推進(jìn)和諧校園建設，建設平安校園、文明校園、健康校園的建設，為廣大師生創(chuàng )造安定有序、和諧融洽的學(xué)習、工作、生活環(huán)境而奮斗。
