水上交通安全知識進(jìn)校園小結(聽(tīng)《水上交通安全知識講座》聽(tīng)后感300字)
1.聽(tīng)《水上交通安全知識講座》聽(tīng)后感300字
《黃河大合唱》聽(tīng)后感
記得我在小學(xué)四年級的暑假，我全家去過(guò)陜西宜川觀(guān)看黃河壺口 布。當時(shí)看到壺口瀑布那驚天動(dòng)地的磅礴氣勢，看到黃河那一瀉千里，呼嘯奔騰的壯觀(guān)景象，我感慨萬(wàn)分！此情此景，我深深地被壺口瀑布那動(dòng)人心魄的力量所震撼，為黃河那勇往直前的精神所折服，為黃河那無(wú)堅不摧的氣慨所感激！上周在音樂(lè )課上聽(tīng)了《黃河大合唱》之后，我心潮澎湃，熱血沸騰，更感受到黃河的力量，一時(shí)我心中的愛(ài)國之情油然而生。黃河是中華民族的母親河，她是中華兒女力量的源泉，她象征著(zhù)中華民族氣吞山河的崇高氣節。
《黃河大合唱》為抗戰發(fā)出怒吼，喚醒了中華民族的靈魂，表達了我國人民抗戰的心聲，激起了人民的斗志！其中聽(tīng)《保衛黃河》這一章的音樂(lè )，好象聽(tīng)到黃河水流奔騰湍急的聲音，歌聲此起彼伏，一個(gè)波瀾壯闊的人民戰爭場(chǎng)面躍然眼前。“保衛黃河、保衛華北、保衛全中國”的歌聲，唱出了中國的危急、唱出了全國人民緊急抗戰的形勢。激揚的歌詞與鏗鏘的旋律交融在一起，鼓勵著(zhù)中華民族團結起來(lái)，保家衛國，并肩作戰，消滅日本侵略者，重建美好家園。
《黃河大合唱》以高昂的節奏歌唱了黃河的博大雄姿，以熱情奔放的旋律贊美了中華民族的燦爛文化，以熱情激昂的歌詞頌揚了中華民族的英雄氣概。它始終激勵著(zhù)中華兒女的愛(ài)國熱情！聽(tīng)了《黃河大合唱》后，我周身充滿(mǎn)力量，愛(ài)國之情油然而生。
抗戰年代的《黃河大合唱》至今仍然感染著(zhù)我們。要知道，我們現在的幸福生活，來(lái)之不易，是無(wú)數革命先烈用生命換來(lái)的。我們的革命先輩憂(yōu)國憂(yōu)民，前赴后繼，不惜流血犧牲，用生命譜寫(xiě)了一曲曲悲壯的戰歌。今天，建設祖國，實(shí)現中華民族的大國崛起，是每個(gè)中國人的共同心愿，也是我們青少年一代義不容辭的責任。我們作為新時(shí)代的初中生，要牢記祖國慘痛的抗戰歷史，不忘國恥，熱愛(ài)祖國，珍惜和平年代的幸福生活，從我做起，努力學(xué)習，不斷進(jìn)取，長(cháng)大了報效祖國，為國爭光！
《黃河大合唱》聽(tīng)后感
過(guò)去，在我的印象中，黃河就代表著(zhù)氣勢磅礴，波濤洶涌，一瀉千里。而自從在音樂(lè )課上聽(tīng)到了《黃河大合唱》之后，我發(fā)現它向我顯示了黃河的另一面：它是中華民族的搖籃，它象征著(zhù)我們整個(gè)民族的氣節，它是我們所有華夏炎黃子孫的精神支柱，它是一種真正屬于龍的聲音。
《黃河大合唱》是我國著(zhù)名音樂(lè )家冼星海的作品。它誕生于抗戰時(shí)期，在當時(shí)起了非常大的反映，就如同一篇好的文學(xué)作品能振奮人心一樣，《黃河大合唱》以其強烈的藝術(shù)感染力喚醒了千千萬(wàn)萬(wàn)人民的靈魂，它鼓勵著(zhù)人們團結起來(lái)，一同消滅日本鬼子，重建我們美好的家園。
《黃河大合唱》共有八章。其中我最喜歡《保衛黃河》。《保衛黃河》首先它的詞寫(xiě)得就很好，特別是后面的“保衛黃河、保衛華北、保衛全中國”，把一種要緊急抗戰的迫切狀態(tài)完全表現出來(lái)了。其次它的音樂(lè )也很有特色，讓任何一個(gè)昏昏欲睡的人聽(tīng)了都會(huì )立刻精神提高八度。而且這種音樂(lè )還充分模擬了黃河水流湍急的特點(diǎn)。如果說(shuō)光看歌詞能給我一副黃河奔流圖的話(huà)，那么聽(tīng)了歌曲之后，我就仿佛是站在險峻的黃河岸邊，親眼目睹黃河萬(wàn)馬奔騰的景象和傾聽(tīng)那震耳欲聾的水浪聲！當時(shí)，我心中就有一種沖動(dòng)，真希望我早點(diǎn)出生，幫著(zhù)一同打小日本，一種愛(ài)國情緒油然而生。我想當時(shí)飽受苦難的人民聽(tīng)到這首曲子后感受一定更加深刻吧！！
《黃河大合唱》是成功的，因為它表達了人民的心聲，他喚醒了人民的靈魂，激起了人民的斗志！生活在現代的我們常常這樣認為：過(guò)去的老歌都不好聽(tīng)了，都那么土，現在是什么年代了，流行歌曲才是主流。但我想《黃河大合唱》是始終不會(huì )落伍的。因為它所表現的那種精神是無(wú)論在哪個(gè)年代都應該有的！尤其是我們這些肩負著(zhù)建設祖國重任的青年人更應該具備。所以，朋友，倘若你現在正在每天浪費時(shí)間、碌碌無(wú)為，倘若你已忘記如何做一個(gè)龍的傳人的話(huà)，那么就去聽(tīng)聽(tīng)《黃河大合唱》吧！相信從中你會(huì )重新找回龍的尊嚴！
有兩篇，lz挑一篇吧
2.學(xué)習《防溺水交通安全》心得體會(huì )
游泳，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。
然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
選擇好的游泳場(chǎng)所，對場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。
以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作。
恢復溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應迅速送往醫院救治。 防溺水心得體會(huì )。
3.水上安全伴我成長(cháng)1000字,為作文
留守兒童、庫區學(xué)生……目前，交通運輸部和教育部共同組織的以“水上平安交通，安全伴我成長(cháng)”為主題的“水上交通安全知識進(jìn)校 大家每天都要上學(xué)，都要回家，在干這些事情的途中，我們都要和交通拉起手，那么，我們是否要注意一下交通安全呢？結果肯定是“是”。
那我們要怎么做呢，別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)。 我們大部分同學(xué)每天都是自己上學(xué)，放學(xué)后自己回家，在路上，當然要經(jīng)過(guò)大大小小的馬路，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，這時(shí)，如果我們要過(guò)馬路，就一定要走斑馬線(xiàn)，并且，我們行人要讓車(chē)，不要讓車(chē)讓人，這樣很容易發(fā)生意外。
如果大家這樣做了，那么，一般情況下，發(fā)生危險的可能性很小。 有些同學(xué)每天上學(xué)騎著(zhù)自行車(chē)去，這樣很不安全，并且，中華人民共和國未成年保護法明確規定：“未成年人不允許駕駛機動(dòng)車(chē)，12歲以下兒童不準駕駛自行車(chē)上路。”
希望這些騎著(zhù)自行車(chē)上學(xué)的同學(xué)，看到這句話(huà)后，在以后上學(xué)的路上，不要再自己騎著(zhù)自行車(chē)去學(xué)校了。 不知大家有無(wú)這樣的經(jīng)歷：正當我們走在馬路上的時(shí)候，突然一輛車(chē)瘋野般的從我們身邊穿過(guò)。
難道這些司機都瘋了嗎？他們并沒(méi)有，那我們該怎么？看到他們后，要趕快躲開(kāi)，以免發(fā)生危險。 生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛(ài)惜生命。
現在交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？有一個(gè)叫錢(qián)紅念的小女孩，她是一個(gè)坐在籃球里的小女孩，在她4歲的時(shí)候發(fā)生的那一場(chǎng)車(chē)禍 讓這個(gè)女孩永遠失去了走路的機會(huì )，她從此不用再穿鞋子，褲子，而她的一生只有在籃球里度過(guò)。還有1?22高平特大交通事件，因為駕駛員超載超速駕駛使14個(gè)鮮活的生命消失在繽紛的世界里。
有多少白發(fā)人送走了多少黑發(fā)人，生命就在一念之差這些交通事件并不是不可避免的，只要每個(gè)人遵守交通規則，知法，懂法，守法，提高安全意識，改變不良行為，就會(huì )避免不必要的傷害。. 同學(xué)們，上帝對于我們每個(gè)人都是非常公平而非常吝嗇，它只賜予我們一次生命，所以，我們要格外珍惜。
交通安全非常重要，我們要永遠遵守。“紅燈停、綠燈行”，“過(guò)馬路要走人行道”。
讓我們記住這兩句話(huà)吧，它會(huì )伴隨我們一生走過(guò)平安的。┏（^ω^）=?。
4.交通安全,防校園暴力,防溺水心德體會(huì )
“安全教育是學(xué)校教育的重中之重”。最近在網(wǎng)上看到了那么多的令人觸目驚心的校園安全事故，聯(lián)系最近媒體報道的接連不斷地發(fā)生的校園傷害事件，整天和活潑可愛(ài)的孩子們在一起，我深深的感覺(jué)到安全教育已成為中小學(xué)教育的一個(gè)重大問(wèn)題。使我感覺(jué)到作為一名教師身上的責任重大。我們該怎么樣才能使這樣的悲劇不再發(fā)生或者少發(fā)生呢？我反思了我們工作中存在的問(wèn)題。我認為，在學(xué)校安全教育工作中，我們如果領(lǐng)導得力，措施得到，好多事故是可以避免的，下面就我的一點(diǎn)看法和大家共同交流一下。
一、領(lǐng)導重視
我發(fā)現了一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題——學(xué)生的安全問(wèn)題被學(xué)校的上級主管部門(mén)重視了嗎？學(xué)校領(lǐng)導重視了嗎？教師重視了嗎？把安全工作落實(shí)到了口頭還是落到了實(shí)際行動(dòng)上了？把安全工作做“細”了嗎？如果做到了，我想學(xué)校的安全事故會(huì )比以前少許多，很多安全隱患會(huì )消除在萌芽狀態(tài)。
二、建章立制
1、學(xué)校領(lǐng)導以身作則，帶領(lǐng)全體教師建立以主管校長(cháng)為首的領(lǐng)導小組，建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。 將安全保衛工作列入各有關(guān)領(lǐng)導和教師的目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與各領(lǐng)導和班主任層層簽訂責任書(shū)，明確各自職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容。做到職責明確，責任到人。3、建立學(xué)校安全意外事故處置制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管 做好預防
作為學(xué)校的班主任，對學(xué)校可能發(fā)生的安全事故要有充分了解，對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳。開(kāi)展各種各樣的教育活動(dòng)，利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、課外活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防校園暴力等安全知識和技能教育。使學(xué)生對安全事故有充分的認識。提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
總之，只要我們每一位領(lǐng)導和教師都像關(guān)心自己的孩子一樣來(lái)關(guān)心我們的學(xué)生，聯(lián)系社會(huì )治安機關(guān)和家長(cháng)的齊抓共管，留心每一處安全隱患，真正做安全教育工作落到實(shí)處，我們的下一代就能健康快樂(lè )地成長(cháng)，學(xué)校教育工作就能正常進(jìn)行，我們的每一個(gè)家庭就會(huì )多一份幸福和溫馨，我們的社會(huì )就會(huì )更加和諧、安定。
5.作文：水上平安交通,安全伴我成長(cháng)400字作文大全
生活中，任何時(shí)刻都要注意安全，任何時(shí)刻都要小心對待.安全不僅關(guān)系到我們每一個(gè)人，也關(guān)系到社會(huì )的穩定與發(fā)展.
首先，我們就應該做到遵守交通規則，這樣才能以免發(fā)生交通事故.現在我國每幾分鐘就有人喪生車(chē)輪，每一分鐘就有人因為交通事故致殘.頻頻發(fā)生的交通事故，將一個(gè)個(gè)美好、幸福、完整的家庭給毀掉了.失去親人的場(chǎng)景是多么的殘忍啊！
大家在馬路上行走時(shí)應當在人行道內走，如果沒(méi)有人行道，要靠著(zhù)最右邊行走.我們更要切記：未滿(mǎn)12周歲的兒童沒(méi)有騎自行車(chē)上路的資格；未滿(mǎn)16周歲的少年沒(méi)有騎電動(dòng)自行車(chē)上路的資格；未滿(mǎn)18周歲的少年沒(méi)有騎摩托車(chē)上路的資格，如果不遵守，就會(huì )接受不應得到的懲罰.
我們更不要在馬路上嬉戲、玩耍.這樣車(chē)子來(lái)了，自己還沒(méi)有察覺(jué)，后果不堪設想.有的同學(xué)喜歡在學(xué)校門(mén)口的馬路上與同學(xué)打鬧，這樣做是非常危險的，會(huì )被汽車(chē)撞傷甚至死亡.這是我們都不想看到的.
在幸福、溫暖的家里，會(huì )受到父母和家人的呵護、關(guān)心，每天過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮.可是，在家庭生活中也會(huì )有許多事情需要注意和小心對待，不然的話(huà)很容易發(fā)生危險、釀成事故.除了火災、觸電、煤氣中毒等嚴重危險事故外，日常生活中的燙傷、燒傷、割傷、摔傷等也不能忽視.
現在，人們住的大都是樓房，樓房的地板比較光滑，所以大家在室內不要亂跑，要防止滑倒受傷；需要等高取放物品時(shí)，要在家人的保護下行動(dòng)，防止摔傷；防止墜落，住樓房，特別是住樓房高層的，不要聽(tīng)到樓下有熱鬧的聲音，就因
6.近期交通安全防溺水校園暴力的心得體會(huì )作文
俗話(huà)說(shuō)水火無(wú)情。剛進(jìn)入夏季，大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現報端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思。縱觀(guān)第一次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現，這里面既有防溺水設施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字，重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識，提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應加強防溺水安全知識宣傳和教育，要通過(guò)觀(guān)看幻燈片，參觀(guān)圖片展，以事實(shí)說(shuō)話(huà)
7.水上平安交通400字作文
長(cháng)期以來(lái)，由于不重視水上安全，違反交通規則，給廣大人民群眾的生產(chǎn)和生活造成了許多不便，有的甚至于是滅頂之災，干擾了社會(huì )秩序，破壞了社會(huì )的穩定。為了建設和諧社會(huì )，我們每個(gè)人都要注意水上安全，做文明的中學(xué)生，做守紀的中國公民。
血淋淋的教訓，不允許遺忘。
夏天到了，雨水多了，太陽(yáng)大了。經(jīng)過(guò)太陽(yáng)一天的烤曬，水溫慢慢升起來(lái)了，水摸起來(lái)使人感覺(jué)很舒服。這時(shí)，許許多多大人和小孩子們，都紛紛奔水邊，脫下衣服，在水中盡情“遨游”。
這些人可能都會(huì )游泳，他們有的可能在河邊游，有的可能獨自一個(gè)人在自家的池塘游……，但是不管是哪個(gè)可能，在水中都是不安全的。因為游泳時(shí)的偶然性實(shí)在太多了：如果你正游泳，腿忽然抽筋；如果你游技不高，游到水正中就沒(méi)力了；如果你潛水時(shí)被水草或其它東西纏住；如果你正在游泳時(shí)洪水突然襲來(lái)……太多的“如果”了，這些“如果”可都是有可能發(fā)生的。你曾想過(guò)沒(méi)有，就是其中的一個(gè)“如果”，就可能要了你的命啊！盡管你說(shuō)，我很會(huì )游泳，我有經(jīng)驗，可是你知道嗎？水上事故大都出現在你們這些會(huì )游泳的人身上，俗話(huà)說(shuō)：“河里淹死會(huì )水的人”。
在五峰漲水坪小學(xué)就發(fā)生過(guò)一起水上安全事故：兩個(gè)五年級學(xué)生高高興興地拿了成績(jì)單回家，半路上兩個(gè)學(xué)生又渴又熱，就跑到了一個(gè)少有人知道的堰塘里游泳，一會(huì )兒腿抽筋了，就都在水中被淹死了。這樣的事例還很多，如長(cháng)陽(yáng)城關(guān)的胡興庚老師也是。他們不會(huì )游泳嗎？不是的，相反，他們還很會(huì )游。他們?yōu)榱俗约阂粫r(shí)舒服，不僅自己命喪黃泉，而且還會(huì )使自己的家庭遭受巨大打擊，支離破碎。大人含辛茹苦地把自己養大成人，我們應該回報父母，不應該讓他們遭受如此打擊啊！
想想游泳到底有多大好處而使我們冒著(zhù)生命危險去做，仔細總結也只是夏天里能降降溫。而壞處卻多的很，大點(diǎn)說(shuō)有可能危及你的生命，小點(diǎn)說(shuō)容易得中耳炎，可能劃破你的腳等。對比之后，我們應該選擇什么呢？如果我們愛(ài)自己的家庭，珍惜自己的生命，那么我們就應該拒絕游泳，此外，我們還應注意：不在水邊打鬧、玩耍，不獨自一人乘船、打魚(yú)。
同學(xué)們，為了自己，為了家庭，我們應該珍愛(ài)自己的生命，做到少與水接觸，也應該告訴正要游泳的人--水不是好玩的。
8.水上交通安全怎么寫(xiě)讀后感
聯(lián)絡(luò )實(shí)踐，縱橫拓寬。環(huán)繞根本觀(guān)念擺現實(shí)講道理。 寫(xiě)讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開(kāi)，感不能深化，文章就過(guò)于淺薄。泛泛而談，往往使讀后感短少針對性，不能給人以震懾。聯(lián)，即是要緊密聯(lián)絡(luò )實(shí)踐，既能夠由此及彼地聯(lián)絡(luò )現實(shí)日子中相類(lèi)似的表象，也能夠由古及今聯(lián)絡(luò )現實(shí)日子中的相反的種種疑問(wèn)。既能夠從大處著(zhù)眼，也能夠從小處下手。當然在聯(lián)絡(luò )實(shí)踐剖析證明時(shí)，還要注意不時(shí)回扣或照應“引”部，使“聯(lián)”與“引””藕”斷而“絲”連這有些即是談?wù)撐牡谋菊撚行菍Ω居^(guān)念（即中間觀(guān)念）的論說(shuō)，經(jīng)過(guò)擺現實(shí)講道理證明觀(guān)念的正確性，使觀(guān)念愈加杰出，更有說(shuō)服力。這個(gè)進(jìn)程應注意的是，所擺現實(shí)，所講道理都有必要緊緊環(huán)繞根本觀(guān)念，為根本觀(guān)念效勞。
