第一,選好班組長(cháng)。班組長(cháng)必須具備以下能力:較高的安全意識和安全知識;出色的技術(shù)能力和個(gè)人素質(zhì);較強的組織能力和應變能力。通過(guò)安全生產(chǎn)標準化建設,推進(jìn)班組安全標準化的創(chuàng )建,對班組長(cháng)及班組成員進(jìn)行以安全意識、安全常識、技能操作、質(zhì)量標準、組織協(xié)調能力、應急救援等內容作為重點(diǎn)的培訓,培訓方式以現場(chǎng)操作與理論考試相結合,每次培訓結束后,進(jìn)行嚴格的實(shí)踐與理論考試,考核不過(guò)關(guān)者,要繼續培訓、考核,做到培訓一個(gè)成熟一個(gè),使他們真正認識到班組第一責任人的重要性。
第二,讓班長(cháng)當好生產(chǎn)、安全最前沿的指揮官。班組長(cháng)要履行“一帶頭、二認真、三檢查、四堅持”的崗位職責,即:一帶頭:帶頭組織、指揮好本班的生產(chǎn)和工作,對本班負全責,完成當班生產(chǎn)任務(wù)和安全工作;二認真:認真開(kāi)好班前會(huì )、認真落實(shí)當班任務(wù);三檢查:進(jìn)班前先檢查各生產(chǎn)環(huán)節是否有隱患以及隱患治理情況,班中檢查生產(chǎn)進(jìn)展、工程質(zhì)量情況,班后檢查是否有遺留隱患;四堅持:堅持“安全第一”的生產(chǎn)原則,堅持按標準化作業(yè),堅持服從安排、協(xié)調組織生產(chǎn),堅持現場(chǎng)交接班。崗位職責明確后,各班班長(cháng)嚴格執行,把好安全生產(chǎn)關(guān)口,充分發(fā)揮“兵頭將尾”的作用。
第三,調動(dòng)班長(cháng)的積極性和主動(dòng)性。認真開(kāi)展好班組安全活動(dòng):根據不同時(shí)期的安全情況和工作重點(diǎn),開(kāi)展有針對性的安全活動(dòng),如“班組安全競賽活動(dòng)”、“班組長(cháng)安全承諾”、“百安活動(dòng)”、“放心班組”、“五好班組”等,調動(dòng)班組長(cháng)爭先創(chuàng )優(yōu)、你追我趕的積極性,為班組安全工作起到了超前防范、超前控制,防患于未然的效果。
第四、完善安全獎罰機制。按照班組安全標準化建設,定期對班組考核分為優(yōu)、中、差三個(gè)檔次來(lái)評分獎罰;把當班的生產(chǎn)任務(wù)、安全狀況同班組長(cháng)的收入掛鉤考核,多勞多得、干好受益,讓班長(cháng)感到壓力,促使他們既要協(xié)調抓好當班生產(chǎn),又要全力確保當班安全,各班組都爭當“安全班組”、“放心班組”,樹(shù)立“先安全后生產(chǎn)、以安全促效益”的思想意識,把好安全生產(chǎn)關(guān),將事故苗頭消滅在萌芽中。
第五、保持班組安全機構不散。成立以班長(cháng)為首的安全協(xié)保小組,為班長(cháng)配備班組安全員,形成班組管理互保互查一條線(xiàn),以班長(cháng)全面負責、其他組員協(xié)保的方式,對當班的工作承擔責任、不留后患,自覺(jué)執行各項規定,反三違、查隱患、堵漏洞,營(yíng)造安全生產(chǎn)的良好局面。
博雅培訓
(一)職責范圍
班組長(cháng)的職責范圍是按照企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標的要求,根據隊部的指令,作好本班組的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理的組織工作,確保完成各項生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)濟指標和工作任務(wù)。
1、作好班組思想政治工作,教育職工模范執行黨和國家的方針、政策和法令,遵守社會(huì )公德和職業(yè)道德,遵守企業(yè)的各項規章制度。
2、合理地組織和指揮生產(chǎn),認真搞好班組目標、計劃的分解落實(shí),控制生產(chǎn)進(jìn)度,發(fā)現并解決出現的問(wèn)題;合理地進(jìn)行勞動(dòng)組織,提高勞動(dòng)效率。
3、組織班組職工參加政治、文化、技術(shù)、業(yè)務(wù)學(xué)習,開(kāi)展崗位練兵和幫教活動(dòng),提高全班職工的素質(zhì)。
4、加強班組建設,充分發(fā)揮職工的作用,建立健全有關(guān)規章制度并督促執行,不斷提高班組科學(xué)管理和民主管理水平。
5、搞好勞動(dòng)競賽,積極開(kāi)展比、學(xué)、趕、幫、超和合理化建議以及“五小”活動(dòng)。
6、嚴格執行技術(shù)標準,遵守工藝紀律,提高產(chǎn)品質(zhì)量,降低物質(zhì)消耗,持久地開(kāi)展降本增效活動(dòng)。
7、搞好安全技術(shù)教育,精心維護保養設備,認真執行勞動(dòng)保護法規和操作規程,作到安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)。
8、關(guān)心組員健康和生活,增進(jìn)職工感情,開(kāi)展文體活動(dòng),注意勞逸結合。
(二)權限范圍
為了履行班組長(cháng)的職責,班組長(cháng)應具有相應的權限:
1、組織指揮和管理本班組的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
2、根據生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要調整本班組的勞動(dòng)組織。
3、根據本廠(chǎng)的規章制度結合本班組具體情況制定班組工作的實(shí)施細則。
4、拒絕違章指揮和制止違章作業(yè)。
5、向上級提出本班組職工的獎懲建議。
6、按照企業(yè)內部經(jīng)濟責任制的規定對本班組的獎金進(jìn)行分配。
7、維護班組職工的合法權益。
(三)素質(zhì)和能力要求
1、思想政治
(1)擁護黨的方針政策,遵紀守法,認真執行道德規范,具有“四有”(有理想、有道德、有文化、有紀律)精神。
(2)工作敢于負責、事業(yè)心強、任勞任怨,有主人翁責任感。
(3)堅持原則、事實(shí)求是、辦事公道,正確對待國家、集體、個(gè)人三者的利益關(guān)系。
(4)熱愛(ài)集體、團結同志、發(fā)揚民主、關(guān)心他人,虛心聽(tīng)取并及時(shí)反映群眾意見(jiàn),講究工作方法,會(huì )做思想政治工作。
2、技術(shù)業(yè)務(wù)
(1)熟悉本工種設備的技術(shù)性能、工藝規程、質(zhì)量標準,具有分析和解決本班組生產(chǎn)中遇到的一般性技術(shù)問(wèn)題的能力。
(2)能正確使用和保養本班組內的常用設備、儀器儀表、工模夾具和量具,并具有安全生產(chǎn)的基本知識。
(3)帶頭作到“四懂三會(huì )四過(guò)硬”。
3、組織管理
(1)會(huì )應用有關(guān)現代管理方法;具有一定班組管理的實(shí)際能力。
(2)能發(fā)揮全班組人員作用,合理地組織和指揮班組生產(chǎn)活動(dòng),建立正常的生產(chǎn)工作秩序。
(3)熟悉企業(yè)各項專(zhuān)業(yè)管理對班組的要求。
(4)具有民主作風(fēng)、較強的質(zhì)量意識和效益觀(guān)念,能組織開(kāi)好各種班會(huì )和班組經(jīng)濟活動(dòng)分析,積極開(kāi)展降本增效活動(dòng),帶領(lǐng)全班保質(zhì)保量、按時(shí)完成各項技術(shù)經(jīng)濟考核指標。
(5)能不斷開(kāi)拓創(chuàng )新,重視技術(shù)革新、崗位練兵和新工人的培訓,能不斷總結和推廣先進(jìn)工作方法,積極開(kāi)展勞動(dòng)競賽、創(chuàng )文明班組及班組管理升級活動(dòng)
培訓、安全、服務(wù)與管理的重要。
沒(méi)有范文。
以下供參考,
主要寫(xiě)一下主要的工作內容,如何努力工作,取得的成績(jì),最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。
工作總結就是讓上級知道你有什么貢獻,體現你的工作價(jià)值所在。
所以應該寫(xiě)好幾點(diǎn):
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你動(dòng)腦子去解決的。就算沒(méi)什么,也要寫(xiě)一些有難度的問(wèn)題,你如何通過(guò)努力解決了
4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實(shí)哪些知識
5、上級喜歡主動(dòng)工作的人。你分內的事情都要有所準備,即事前準備工作以下供你參考:
總結,就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統的總評價(jià)、總分析,分析成績(jì)、不足、經(jīng)驗等。總結是應用寫(xiě)作的一種,是對已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。
總結的基本要求
1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡(jiǎn)單,有的比較詳細。
2.成績(jì)和缺點(diǎn)。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績(jì),找出缺點(diǎn)。成績(jì)有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現在哪些方面,是怎樣產(chǎn)生的,都應寫(xiě)清楚。
3.經(jīng)驗和教訓。為了便于今后工作,必須對以前的工作經(jīng)驗和教訓進(jìn)行分析、研究、概括,并形成理論知識。
總結的注意事項:
1.一定要實(shí)事求是,成績(jì)基本不夸大,缺點(diǎn)基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清楚。語(yǔ)句通順,容易理解。
3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫(xiě)作時(shí)要突出重點(diǎn)。總結中的問(wèn)題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式:
1、標題
2、正文
開(kāi)頭:概述情況,總體評價(jià);提綱挈領(lǐng),總括全文。
主體:分析成績(jì)缺憾,總結經(jīng)驗教訓。
結尾:分析問(wèn)題,明確方向。
3、落款
署名與日期。
作為一個(gè)班組長(cháng)的安全心得
班組是企業(yè)最基本的生產(chǎn)力,班組長(cháng)要重視職工培訓,不斷規范職工行為。
人常說(shuō):“打鐵還需自身硬”,只有加強自身的行為規范,才能規范職工行為。眾所周知,煤礦是一個(gè)特殊的行業(yè),其特殊就特殊在它很多不安全因素環(huán)節的存在,每個(gè)環(huán)節都與每位職工的生命密切相連,在作業(yè)時(shí),一個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題,都有可能對職工本人或他人造成傷害,因此,加強每位職工的行為規范和安全技術(shù)培訓就顯得尤為重要。班組是企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位,為了進(jìn)一步加強職工行為規范意識,必須從班組入手,區隊監督檢查,班組長(cháng)帶頭對職工進(jìn)行正確的安全技術(shù)培訓和行為意識的灌輸。從班前會(huì )就開(kāi)始對職工的行為進(jìn)行規范,強調職工應干什么、怎么干、干到什么程度、注意哪些事項,使職工養成良好的行為和安全心理素質(zhì),在生產(chǎn)過(guò)程中每一道工序都必須嚴格按照設備的操作要求和安全質(zhì)量標準化管理制度來(lái)執行,對于職工的不安全操作和行為,必須現場(chǎng)指出,及時(shí)教育,做到以理服人,以情動(dòng)人。對于個(gè)別屢教不改或“三違”行為造成嚴重后果者,必須執行嚴格的處罰制度。
如果把班組比做一臺機器的話(huà),那么我們每個(gè)人都是組成這臺機器的零件,要使這臺機器能夠正常運轉,必須保證每個(gè)零件的完整齊全。因此,必須建立健全班組中各工種的崗位責任制度,讓職工明確自己的職責范圍,規范職工的操作程序,杜絕違章作業(yè)行為。
班組長(cháng)要持之以恒地加強現場(chǎng)管理。
班組安全管理的精細化,重點(diǎn)在于現場(chǎng)管理。如何抓好現場(chǎng)管理,有六點(diǎn)建議僅供參考:(1)、完善安全設施,保障職工在遵章作業(yè)的情況下不會(huì )發(fā)生安全事故。(2)、機器、設備管理整潔,安全附件齊全,嚴格執行設備巡檢制度,及時(shí)消除事故隱患。(3)、班組人員必須經(jīng)過(guò)安全培訓,考核合格后才能上崗,嚴格執行安全紀律、工藝要求、勞動(dòng)紀律,各種記錄做到標準化、規范化記錄。(4)、材料、配件擺放整齊,各種工具器材實(shí)行定置化,做到物流有序,安全標志齊全,安全色標醒目。(5)、崗位工藝技術(shù)規程、設備維護檢修規程、安全技術(shù)規程齊全,班組安全規章制度健全。(6)、班組在生產(chǎn)現場(chǎng)要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作,及時(shí)了解安全生產(chǎn)情況,及時(shí)處理生產(chǎn)中反映出的問(wèn)題。
在抓好班組管理和安全生產(chǎn)的工作上,班組長(cháng)應具備的素質(zhì)從以下幾個(gè)方面加強:
一是要敏于觀(guān)察。各行各業(yè)都是由管理和生產(chǎn)兩部分組成的,在生產(chǎn)線(xiàn)上有形形色色的工種,一些企業(yè)點(diǎn)多線(xiàn)長(cháng)、比較分散,安全生產(chǎn)隱患很多,這就要求班組長(cháng)在現場(chǎng)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導或盯控檢查時(shí)做到敏于觀(guān)察,了解工作現場(chǎng)各崗位、各人員的實(shí)時(shí)情況,摸清存在隱患及不安全因素,做到心中有數,切不可臆測行事、違章指揮。
二是要嚴于整改。在觀(guān)察了解清楚工作現場(chǎng)的基礎上,要及時(shí)做好記錄,對于能現場(chǎng)解決的要立即解決,對于自己解決不了的要及時(shí)向上級匯報,管住不落實(shí)的人,解決不落實(shí)的事,排除一切不安全因素。同時(shí),要根據現場(chǎng)實(shí)際,制定出切實(shí)可行的安全防控措施,確保安全萬(wàn)無(wú)一失。
三是要善于指揮。作為班組的中堅砥柱,班組長(cháng)要提高自己的組織指揮能力,首先要對班組每名成員的能力、素質(zhì)、性格特點(diǎn)了解清楚,然后根據實(shí)際情況,安排具體工作,因人制宜,因材施教,用人得當。其次是要在現場(chǎng)作業(yè)或盯控檢查的過(guò)程中做好安全監督工作,有的放矢,確保職工按章作業(yè),標準作業(yè)。
四是要勤于學(xué)習。作為班組的“領(lǐng)頭羊”,班組長(cháng)要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。對自身來(lái)說(shuō),要加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,確保思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬,這樣才能管理好班組,更好的進(jìn)行業(yè)務(wù)指導。其次是要經(jīng)常組織班組成員學(xué)習開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習、技術(shù)攻關(guān)、崗位練兵等提素活動(dòng),不斷提升本班組人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),做到以工藝報質(zhì)量、以質(zhì)量保安全。
現代的工業(yè)生產(chǎn),保證安全生產(chǎn)是一項極為重要的任務(wù),為了完成這項任務(wù),需要做許多工作。
例如認真貫徹安全生產(chǎn)工作方針,建立健全安全規章制度,設置專(zhuān)職安全管理機構,進(jìn)行安全教育,組織安全檢查等等,但許多經(jīng)驗和事實(shí)告訴我們,在所有工作中,最基本最關(guān)鍵的工作是搞好班組的安全生產(chǎn),因為班組是企業(yè)最基層的組織,是企業(yè)直接進(jìn)行生產(chǎn)的場(chǎng)所。 班組是一項工作中最基層的生產(chǎn)組織,是實(shí)現安全生產(chǎn)的基礎。
班組安全工作的好壞,將直接影響企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟效益,而班組安全建設的成效大小,取決于班組長(cháng)對安全生產(chǎn)的認識程度及所具備的安全技術(shù)知識水平和實(shí)際的組織協(xié)調能力。因此,班組長(cháng)在基層中不僅僅具有領(lǐng)導作用,更起著(zhù)承上啟下的橋梁作用。
班組長(cháng)需在堅持安全第一,預防為主,綜合治理原則的同時(shí),根據員工的不同特性,具體布置安全工作,組織員工學(xué)習安全知識,對組員進(jìn)行安全教育,并負責好安全設施的檢查,保障員工活動(dòng)中的生產(chǎn)安全。 首先,班組長(cháng)一定要顧及全局,做好包括上崗人員的體力、精神狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境及事故隱患整改情況的確認,這是保證安全生產(chǎn)的前提條件。
其次,班組長(cháng)必須做好班組的安全教育工作,積極開(kāi)展每天的班前兩分鐘安全教育活動(dòng),形成警鐘長(cháng)鳴的安全氣氛,同時(shí)開(kāi)展每月一次的專(zhuān)業(yè)性安全教育活動(dòng),起到互相補充的作用。 平時(shí)做到班組安全檢查工作不間隙。
在上級領(lǐng)導的監督下,有秩序的開(kāi)展群眾性安全檢查和專(zhuān)業(yè)性安全檢查,班組長(cháng)重點(diǎn)做好經(jīng)常性安全檢查工作,開(kāi)展班組每周一次全面安全檢查工作,以確保班組生產(chǎn)工作的安全展開(kāi)。 基層班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)安全生產(chǎn)各項任務(wù)指標實(shí)現的最終落腳點(diǎn)。
作為基層班組管理者的班組長(cháng),其能力決定著(zhù)企業(yè)細胞的活力,直接影響到企業(yè)各項任務(wù)的落實(shí)和安全管理的成效。因此,班組長(cháng)必須時(shí)刻注重自身能力的提高,特別是在對危險源的識別與控制工作上。
班組長(cháng)必須清楚了解四大危險源分類(lèi),并掌握一定識別危險源的知識,學(xué)會(huì )識別危險源的五大方法(直觀(guān)經(jīng)驗法、安全檢查表法、安全質(zhì)量標準化、事故樹(shù)形分析法、事件樹(shù)形分析法)。同時(shí),能夠運用技術(shù)控制、人的行為控制、管理控制對危險源進(jìn)行一定的控制。
在做好對危險源的識別與控制工作的同時(shí),班組長(cháng)還應做好班組危險事故應急預案的制定與演練。用科學(xué)的內容進(jìn)行填充,將應急預案進(jìn)行實(shí)踐演練,確保應急預案的可操作性。
開(kāi)展安全檢查監督活動(dòng)貴在堅持,絕不能虎頭蛇尾,搞形式主義。班組長(cháng)只有抓好以上各項工作的落實(shí),結合崗位實(shí)際,經(jīng)常性地開(kāi)展反事故預案演習、培訓和考試,了解掌握規章制度和習慣性違章行為,把自覺(jué)執行規章制度變成眾人的自覺(jué)行為,養成遵章作業(yè)的習慣,在自我素質(zhì)培養的基礎上親身實(shí)踐,反復進(jìn)行實(shí)際操作、不斷摸索,才能熟能生巧,才能逐漸掌握安全技能,班組安全管理工作才能更上一層樓,才能更加有效地控制各類(lèi)事故的發(fā)生。
班組安全教育的內容是:
1、了解崗位的任務(wù)和作用、生產(chǎn)特點(diǎn)、生產(chǎn)設備、安全裝置。
2、了解崗位安全規章制度、安全操作規程。
3、了解崗位防護用品、用具、工具的具體使用方法。
4、了解崗位發(fā)生過(guò)的事故和教訓。
除了上面的內容還要組織班組人員定時(shí)進(jìn)行安全學(xué)習,具體的要做到:
1、內容豐富,學(xué)習作業(yè)標準、規章制度、安全知識,講評班組安全情況,檢查分析安全隱患,總結班組安全管理經(jīng)驗,結合工作、氣候、環(huán)境等情況明確安全工作注意事項等。
2、人員齊全,參加人員要簽到,對缺席人員要補課,對無(wú)故不參加人員要考核。
3、發(fā)言充分,參加人員要人人發(fā)言,展開(kāi)討論;
4、時(shí)間充足,每周一次,每次的具體時(shí)間可自定,但不能敷衍了事。
5、記錄翔實(shí),包括活動(dòng)時(shí)間、參加人員、缺席人員、主持人、活動(dòng)主題、發(fā)言等。
擴展資料:
班組安全教育學(xué)習之外還要不定期檢查,學(xué)用結合,要做到:
第一,在交接班時(shí),對機器設備、安全設施、工器具、危險源點(diǎn)、現場(chǎng)環(huán)境、勞保用品穿戴、人員的精神狀態(tài)等進(jìn)行檢查與交接,有問(wèn)題要交接清楚并做好記錄。
第二,班中進(jìn)行巡查,重點(diǎn)是設備運行狀況、人員操作行為、安全制度執行情況;
第三,本著(zhù)事事有人管、人人有事管和便于工作的原則,把安全責任劃分到每個(gè)人。
第四,長(cháng)期閑置的設備使用前要全面檢查,經(jīng)確認合格后方可使用。
第五,有一段時(shí)間未上班的員工,要重點(diǎn)督促安全。
第六,對檢查出來(lái)的問(wèn)題要及時(shí)整改,對自身不能解決的問(wèn)題要及時(shí)上報,并敦促上級盡快解決。
第七,做好安全檢查記錄。
參考資料來(lái)源:百度百科—班組安全
參考資料來(lái)源:濟源市安全生產(chǎn)網(wǎng)—班組安全教育的內容
安全第一、預防為主、綜合治理、總體推進(jìn)和安全裝備管理培訓并重,是煤礦行業(yè)一貫堅持的指導思想,只有堅定不移的堅持這一指導思想,安全生產(chǎn)才能持續穩定開(kāi)展。
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷發(fā)展,作為從事煤炭事業(yè)的高危企業(yè),也面臨著(zhù)嚴峻的歷史考驗那就是如何促進(jìn)地區經(jīng)濟的可持續性發(fā)展,提高職工整體素質(zhì),滿(mǎn)足企業(yè)職工日益增長(cháng)的物質(zhì)文化需求,切實(shí)處理好安全與效益的關(guān)系,是解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵所在,就如何處理好安全與效益的關(guān)系,談幾點(diǎn)意見(jiàn): 一、要樹(shù)立安全第一、預防為主的觀(guān)念 安全第一是黨中央、國務(wù)院從建國以來(lái),就提出的指導工業(yè)建設的方針,特別是煤炭企業(yè),這條方針既是安全管理工作的指導方針,又是安全管理的首要任務(wù)。然而,隨著(zhù)計劃經(jīng)濟過(guò)度市場(chǎng)經(jīng)濟,少數煤礦業(yè)主為了重生產(chǎn)、重效益,而放松了對安全工作的領(lǐng)導與管理,不能正確處理安全與生產(chǎn)、安全與效益的關(guān)系,當生產(chǎn)任務(wù)緊,工作出現被動(dòng)時(shí)就疏忽了安全和工程質(zhì)量的管理,尤其是質(zhì)量標準化管理,不能保持動(dòng)態(tài)情況下的目標,只是考慮低成本,形而上求的提高經(jīng)濟效益,無(wú)端減少安全上的投入,礦上的裝備和設施跟不上,該用的材料不用,偷工減料,嚴重影響到安全生產(chǎn),針對這些錯誤的思想,應加強對煤礦業(yè)主進(jìn)行安全思想意識教育和正確引導,使他們牢固樹(shù)立安全第一、預防為主的思想觀(guān)念,無(wú)論在任何時(shí)候、任何情況下都必須把安全放在第一位。
二、要樹(shù)立安全無(wú)小事、隱患無(wú)大小的觀(guān)念 煤礦每發(fā)生一起事故,都是一部血淚史,每一起事故都留下了深刻的教訓。前事不忘后事之師,為什么要樹(shù)立安全無(wú)小事、隱患無(wú)大小的觀(guān)念,目的是為了使每個(gè)職工都知道安全隱患不論大小都必須認真對待,提高安全防范意識和業(yè)務(wù)操作技能,確保安全生產(chǎn)。
每一起事故都是因為大題小作、小題無(wú)所謂的不負責心態(tài)造成的,往往是我們日常工作中一些不起眼的無(wú)所謂小事沒(méi)有引起足夠的重視,這才是釀成事故的根源所在。比如,在生產(chǎn)過(guò)程中精力不集中、思想麻痹就可能導致事故的發(fā)生,作業(yè)不標準、行為不規范、設備不完好等就可能導致事故的發(fā)生。
樹(shù)立安全無(wú)小事、隱患無(wú)大小的觀(guān)念,就是針對生產(chǎn)過(guò)程中管理的漏洞和不足,對發(fā)生事故的人身上進(jìn)行剖析,無(wú)論是思想上、管理上、裝備上、維修與保養上的或者是培訓上的都要刨根問(wèn)到底,正所謂安全無(wú)小事,在實(shí)踐中要切實(shí)做到事故原因不查清不放過(guò)、防范措施不落實(shí)不放過(guò)、事故責任者沒(méi)有受到教育不放過(guò)。 三、要樹(shù)立警鐘長(cháng)鳴、居安思危的觀(guān)念 安全工作無(wú)止境,只要有生產(chǎn)就必須講安全,效益才會(huì )得到真正的體現,不能認為裝備先進(jìn)了,現代化程度高了就高枕無(wú)憂(yōu)了,尤其是安全周期比較長(cháng)的情況下,更不能出現思想松懈、管理松懈的現象。
為了煤礦業(yè)主樹(shù)立警鐘長(cháng)鳴、居安思危的思想觀(guān)念,各級領(lǐng)導應對煤礦安全工作有高度的警覺(jué)和重視,把防治重特大事故和有效控制零星事故放在一切工作的首位。在安全管理上,要嚴格落實(shí)各級安全生產(chǎn)責任制,各負其責、各司其職,突出抓好安全管理工作,在安全設施的投入上,一定要找準薄弱環(huán)節,合理立項,保證重點(diǎn)投入,安全技術(shù)的計劃要落實(shí),安全投入資金不能挪著(zhù)它用,在科技安全上,要執行科技進(jìn)步、科技興礦戰略,組織技術(shù)攻關(guān),突出解決綜合降塵、瓦斯抽放與監控、電氣設備防爆防火,各種安全保護的運用等方面的問(wèn)題,實(shí)現標準化、效益化和實(shí)效化。
在安全培訓上,應加大力度,培訓選題要有新的突破,特別是對新工人、轉崗工人、流動(dòng)作業(yè)人員、特種作業(yè)人員、班組長(cháng)和跟班礦長(cháng)的培訓要保持經(jīng)常化和實(shí)效化,培訓工作中必須重質(zhì)量,并要認真組織落實(shí),各級領(lǐng)導對煤礦存在的安全隱患要做到心中有數,尤其是一通三防工作要嚴格落實(shí),高瓦斯礦井一定要按照高瓦斯礦井管理,今后對于新開(kāi)掘的巷道和采煤工作面一定要確定是否為高瓦斯區,在制定作業(yè)規程時(shí),要特別注意安全技術(shù)措施,決杜絕特大事故的發(fā)生。 四、要樹(shù)立安全為天、質(zhì)量為本的觀(guān)念 把全面質(zhì)量管理與安全工作聯(lián)系在一起,是煤炭企業(yè)提高經(jīng)濟效益、實(shí)現安全生產(chǎn)的重要措施,基于煤炭產(chǎn)品的穩定性和單一性,我們要以提高工程質(zhì)量、實(shí)現安全生產(chǎn)為目的。
工程質(zhì)量就是我們所說(shuō)的煤礦質(zhì)量標準化,基于煤礦生產(chǎn)環(huán)境在生產(chǎn)過(guò)程中的特殊性,上級主管部門(mén)把質(zhì)量標準化的檢查和認定作為企業(yè)各項指標中的一項重指標來(lái)抓,同時(shí)還要作為衡量企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理優(yōu)劣的指標,所以保證質(zhì)量標準化的持續穩定,鞏固中不斷提高,仍然是我們必須堅定不移的長(cháng)期抓的一項重要工作。工作質(zhì)量是指企事業(yè)各方面的質(zhì)量水平,具體的講它是企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作、技術(shù)工作和組織工作取到提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高經(jīng)濟效益、實(shí)現安全生產(chǎn)的保證,也是企業(yè)物質(zhì)文化建設和精神文明建設成果的綜合反映,強調現場(chǎng)安全管理,提高生產(chǎn)現場(chǎng)工作質(zhì)量,實(shí)現管理規范化,煤炭企業(yè)職工推行的崗位規范化作業(yè),這不僅是提高生產(chǎn)現場(chǎng)工作質(zhì)量的一種有效方法,也是煤炭企業(yè)中每個(gè)職工義不容辭的職責。
五、要樹(shù)立杜絕事故、增加收入的觀(guān)念 煤礦企業(yè)走向市場(chǎng)競爭,是主管部門(mén)考核。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:3.228秒