防校園詐騙的作文開(kāi)頭需要點(diǎn)題,指出詐騙現象的相關(guān)現象,之后重點(diǎn)描寫(xiě)針對詐騙大學(xué)生今后該怎么提防。
正文
近年來(lái),互聯(lián)網(wǎng)借貸平臺瞄準了大學(xué)生群體,以貸款平臺、校園分期購物平臺和電商平臺的分期付款等形式慢慢滲入校園,寧靜的象牙塔成為網(wǎng)絡(luò )借貸平臺爭奪的地盤(pán),近日,人民日報也發(fā)文指出,要警惕校園網(wǎng)貸風(fēng)險。
對此,妙資金融提醒,大學(xué)生社會(huì )閱歷較少,因此千萬(wàn)要保護好自己,遇到可能的借貸陷阱,要提高警惕。妙資金融理財師在此也將教你如何識別網(wǎng)貸陷阱。
網(wǎng)貸正入侵校園“0利率、0擔保、無(wú)服務(wù)費”,借助誘人的公告和“網(wǎng)絡(luò )+代理”的模式,網(wǎng)貸正在大學(xué)生群體中飛速蔓延。而大學(xué)生陷入“網(wǎng)貸詐騙”的事件也是層出不窮。
此前有媒體報道,福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院一名學(xué)生,用十多個(gè)同學(xué)的信息網(wǎng)貸了70多萬(wàn)元,自己卻消失得無(wú)影無(wú)蹤;同學(xué)們則不停地接到催款通知,嚴重影響學(xué)習生活。
此外,也有不少大學(xué)生在兼職時(shí)候掉入網(wǎng)貸陷阱,被所謂的代理人、業(yè)務(wù)員等誘騙填寫(xiě)網(wǎng)貸資料,最后不僅錢(qián)財落空,自己還背上借貸的信用污點(diǎn)。人民日報近日發(fā)文表示,要警惕校園網(wǎng)貸風(fēng)險。
大學(xué)生社會(huì )閱歷較少,且并沒(méi)有形成經(jīng)濟收入,因此更要保護好自己,遇到可能的借貸陷阱,要多一個(gè)心眼保持警惕。
校園貸問(wèn)題頻出,一方面與提供貸款的平臺審核存在漏洞有關(guān)。如有些甚至舉著(zhù)身份證拍個(gè)照,讀一段話(huà)錄個(gè)視頻就可通過(guò)審核。而另一方面,與大學(xué)生自身也脫離不了關(guān)系。
事實(shí)上,大學(xué)生財商觀(guān)念方面存在不少誤區。最近,清華大學(xué)發(fā)布了當代青年財商認知與行為調查報告。報告顯示,有三成90后大學(xué)生期望投資年化收益超過(guò)10%,但他們對風(fēng)險的甄別能力卻明顯不足。
面對各種違規的網(wǎng)貸平臺,如何保護好學(xué)生自身的安全,可從以下幾點(diǎn)出發(fā):
1.保護好個(gè)人的身份信息,無(wú)論是身份證、學(xué)生證還是支付寶、銀行卡賬戶(hù),都不宜隨便透露給他人,哪怕是學(xué)校的熟人(包括老師、學(xué)長(cháng)、室友等);
2.正規公司都有正規流程,放貸之前就要求交納費用的貸款公司統統可計為騙子公司,請不要相信;
3.購物分期需量力而行,且要綜合比較,同時(shí)切忌以貸還貸;
4.以貸款培訓作為入職前提的公司也可直接列為騙子公司,可上工商局查詢(xún);
5.無(wú)論在任何場(chǎng)合之下,都要謹慎充當擔保人,否則要承擔貸款連帶責任。
一、防搶劫
1、不要外露或向人炫耀自己隨身攜帶的貴重物品。
2、外出單行不要攜帶過(guò)多的現金。
3、外出盡量結伴而行,回校不要過(guò)晚。
4、盡量不要到人員稀少環(huán)境陰暗偏僻的地方。
5、單身時(shí)不要露出膽怯害怕的神情。
6、夜間外出盡量朝有人、有燈的方向走。
二、防盜窈
1、管理好自己的物品,不給盜竊分子以可乘之機。
2、現金數額大的要及時(shí)存入銀行,留在身邊的現金應鎖在柜子里。
3、存折、身份證、學(xué)生證、存折密碼不要放在一起。
4、貴重物品,離開(kāi)宿舍時(shí)應放在安全隱蔽的地方,最后一人離開(kāi)宿舍一定要鎖好門(mén)。
5、宿舍內不能留宿他人。
6、做到宿舍換人換鎖,并且不要把鑰匙借給別人。
三、防詐騙
1、注意人與人之間的交往。尤其對校外人員的交往要提高警惕。
2、注意不要感情用事。許多人在生活中上當受騙往往吃虧于感情用事。
宿舍安全隱患 消防安全隱患。
火災是威脅校園安全的重要因素。據有關(guān)統計,建國以來(lái),在1000余所全日制高校中,未發(fā)生過(guò)火災的寥寥無(wú)幾。
總結以往校園火災的教訓,幾乎90%都是發(fā)生在學(xué)生宿舍里,而且絕大部分都是由于當事人缺乏消防安全意識,行為放縱,有章不循造成的,其隱患主要有以下幾個(gè)方面: 違章使用電器。違章使用電器是構成火災的第一隱患;違章使用明火。
使用明火主要是指點(diǎn)蠟、使用酒精爐、煤油爐、汽油爐、吸煙,在宿舍里焚燒雜物等;私拉亂接電源線(xiàn)。同學(xué)們?yōu)榱耸褂梅奖悖谒奚醿人嚼瓉y接電線(xiàn)、插座;使用劣質(zhì)和超期使用的電器。
劣質(zhì)電器由于設計簡(jiǎn)單,電子元件老化,安全性能差,使用時(shí)極易漏電和短路,以至于引起火災,對使用者造成人身財產(chǎn)的嚴重危害。 財產(chǎn)安全隱患。
主要表現為盜竊、詐騙、搶劫等,高校學(xué)生多數都是第一次離開(kāi)家人在外獨自生活,對自己的財產(chǎn)缺乏防范意識和技能,給作案人以可乘之機。高校校園多是面積較大,校園周邊地區所開(kāi)設的網(wǎng)吧、錄像廳、餐館等又多,就造成了許多外來(lái)人員在校園可隨意出入的現象,為不法分子提高了便利。
加之某些學(xué)生不顧個(gè)人的經(jīng)濟承受能力,盲目攀比,導致手頭拮據,萌生偷盜意識,也為學(xué)生的財產(chǎn)安全造成了危害。 人身安全。
這種危害主要來(lái)自人為侵害,如打架斗毆、暴力傷害、墜樓物、飲食不衛生、疾病等。為了保證學(xué)生的安全,宿舍都規定有嚴格的熄燈、落鎖時(shí)間,但仍有學(xué)生抵擋不了外面的誘惑,夜不歸宿或晚歸,這對學(xué)生的人身安全造成了極大危害。
學(xué)生們不注意飲食和個(gè)人衛生,也極大地增強了疾病、傳染病的傳播性。 宿舍安全隱患的成因 部分大學(xué)生安全意識薄弱。
由于從小學(xué)到大學(xué)未受過(guò)系統的安全教育,加之缺乏社會(huì )經(jīng)驗教訓,大學(xué)生普遍缺乏必要的安全防范常識,在遇到緊急情況或不法傷害時(shí)不知所措。加之大多數大學(xué)生往往意識不到侵害或事故隨時(shí)都會(huì )發(fā)生在自己身上,抱有僥幸心理,從不采取任何預防措施。
據統計,造成大學(xué)生意外傷害的事故中,80%是可以預防的。 個(gè)別大學(xué)生心理不健全,存在負面心理傾向。
大學(xué)生在校園自由氣氛的熏陶下,逐漸培養起了強烈的獨立意識和冒險精神。大學(xué)生總是認為自己已經(jīng)有能力獨立處理自己的事情,總是渴望證明自己的價(jià)值。
但事實(shí)上,未經(jīng)過(guò)社會(huì )壓力洗禮的他們,并不具有成年人的心理承受能力,只要稍遭受學(xué)習、人際交往、求職上的壓力,他們就會(huì )手足無(wú)措,焦慮不安,出現負面心理情緒,由于心理問(wèn)題長(cháng)期得不到緩解,日積月累,往往造成意想不到的嚴重后果。 學(xué)校安全教育及宣傳力度不夠。
學(xué)生對安全教育問(wèn)題認識不足,重視不夠。一些大學(xué)生也不重視安全教育,總認為學(xué)校是最安全的地方,而且自己也沒(méi)什么可損失的,存在僥幸心理。
據調查,高校新生中有60%的大學(xué)生不會(huì )使用滅火器,90%的大學(xué)生不知道火災逃生的基本要求;在造成大學(xué)生傷亡的交通事故中,近一半的事故是由于大學(xué)生缺乏交通安全意識導致的。 學(xué)校安全教育的形式單一。
目前,大部分高校只以講座的形式進(jìn)行集中教育,這種灌輸式的教育,不僅枯燥乏味,而且無(wú)法使教育者和受教育者面對面的質(zhì)疑和交流,就很難引起學(xué)生對安全教育的重視。 安全教育應該是活潑輕松的,采取課堂教育、專(zhuān)家講座、模擬學(xué)習、文藝演出等多種教育形式相結合的教育方式,能夠更好地向學(xué)生傳遞安全意識與知識,引起更多學(xué)生對安全教育的重視營(yíng)造校園安全氛圍。
學(xué)校安全保障體系不健全。由于近年校園事故發(fā)生的數目逐步增多,校園安全已成為了學(xué)校教育的重中之重,而建立完善的校園安全保障體系是校園安全工作的基礎。
許多不法分子就是趁著(zhù)高校安全規章制度的漏洞入校作案。高校的安全現狀促使高校不斷出臺各項安全管理規定和辦法,使安全工作有了基本的依據,但仍然不能滿(mǎn)足學(xué)校的安全需求。
宿舍安全的防范對策 學(xué)校要主動(dòng)、自覺(jué)提高安全意識。據調查,宿舍發(fā)生的事故中90%都是由于學(xué)生個(gè)人行為所引起的,所以說(shuō)預防的關(guān)鍵就是要增強學(xué)生個(gè)人安全防范意識。
現今大學(xué)生中獨生子女日漸增多,現已接近70%,成為大學(xué)生的主體。他們生活閱歷相對簡(jiǎn)單,缺乏磨煉,基本上是在教師和父母的細心呵護關(guān)心下長(cháng)大的,所以沒(méi)有多少安全防范意識,辨別是非的能力不強,對于社會(huì )知之知之甚少。
所以,大學(xué)生應主動(dòng)學(xué)習、掌握安全防范知識,入校時(shí)應該認真學(xué)習了解學(xué)校的各項規章制度,并注意學(xué)習一些有關(guān)的法律知識,以增強法制意識。多參加學(xué)校舉辦的各種安全教育活動(dòng),掌握基本的安全預防措施,嚴格遵守學(xué)校的規章制度,不要存在“事不關(guān)己,高高掛起”的僥幸心理,即使是在宿舍,大學(xué)生也應時(shí)刻注意保護自己。
健全和完善學(xué)校的安全保障體系。硬件方面:學(xué)校要建立完善的檢查制度,派專(zhuān)人負責校園保護設備。
保持消防器材的完好有效,宿舍樓內設置的防火門(mén)、消防栓、滅火器、應急燈等消防器材、設施,學(xué)校派專(zhuān)人管理,定期進(jìn)行檢查、維護、保養。加強電網(wǎng)設施的改造,增加投入進(jìn)行線(xiàn)路改造,增加插座數量,保證多名同學(xué)同時(shí)使用需要。
電表實(shí)行集中管理,杜絕用鋼絲、鋁絲代。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)被人們老調重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會(huì )給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦,給社會(huì )帶來(lái)多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。
學(xué)校曾組織學(xué)生觀(guān)看關(guān)于安全知識的影片。看完這些以后,我時(shí)常感嘆:“安全”——多么沉重的兩個(gè)字,它承運著(zhù)多少希望與夢(mèng)想,我常思索:“交通安全”這言簡(jiǎn)意賅的四個(gè)字,卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報紙上我們經(jīng)常可以看見(jiàn)由于交通事故導致死亡的新聞報道,據統計表明:全國每6分鐘就有1人死于交通事故,每1分鐘就有人受傷,多么觸目驚心的數字啊!然而有很多人卻不重視自己的生命,無(wú)視交通安全,要知道一個(gè)人死了,得有多少人來(lái)承擔這巨大的悲痛啊!死亡是一個(gè)沉重的十字架,當一次意外事故突然降臨到一個(gè)朝氣蓬勃的青少年身上時(shí),悲劇也應之而生。這不僅僅是一個(gè)生命的消失,更是給家庭、給學(xué)校、給社會(huì )帶來(lái)一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。
在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。至今讓我還記憶猶新的是兩年前發(fā)生在身邊的一起車(chē)禍:那天,爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠(chǎng)里做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話(huà)來(lái)請我們去他家住,還特意叫他的同事開(kāi)車(chē)來(lái)接我們。二十分鐘后,那輛車(chē)就緩緩使來(lái),我們高興地向他揮了揮手。正當這時(shí),一場(chǎng)悲慘的車(chē)禍發(fā)生了。當時(shí)那輛車(chē)正從馬路上左拐過(guò)來(lái)。霎時(shí),從他的眼前出現了一輛“疲勞”的大貨車(chē)。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響,輛車(chē)相撞在了一起。頓時(shí),兩輛車(chē)都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來(lái),他們個(gè)個(gè)都板著(zhù)臉,你一句我一句的甚至都打起架來(lái)。看了這一幕,我們趕忙上去勸阻,好心人拿起電話(huà)打起了110。過(guò)了一會(huì )兒,警察來(lái)了,雖然事故解決了,但是每當想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會(huì )有第二回!
一切源于生命,生命如此寶貴,我們應該好好珍惜,祖國的美好未來(lái)等著(zhù)我們去創(chuàng )造!當你攀爬圍欄的時(shí)候,當你在橫穿馬路是時(shí)候,當你在上超載車(chē)輛的時(shí)候;請你記住:“生命只有一次!”同學(xué)們,我們是冉冉初生的太陽(yáng),充滿(mǎn)著(zhù)青春與活力,散發(fā)著(zhù)蓬勃朝氣,讓我們在新交規的陽(yáng)光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,珍愛(ài)生命——讓安全與我們同行!與生命同行!
目前,同學(xué)們忽視對自己物品的保管,怕麻煩不使用收藏柜的現象比較普遍。在宿舍筆記本電腦、手機隨便放在床上;在餐廳、圖書(shū)館用包占座位;在體育館、籃球場(chǎng)書(shū)包隨意放置;這些做法恰恰為犯罪分子提供了作案條件。我們提醒同學(xué)們要有自我保護的意識,在教室、計算機機房、圖書(shū)館、餐廳、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所,要看管好自己的物品,貴重物品要隨身攜帶。現金最好的保管方法是存入銀行。數額較大的現金一定要及時(shí)存入銀行,千萬(wàn)不可怕麻煩或者能手拖則拖。存錢(qián)時(shí)要注意輸入密碼,這樣一來(lái)即使存折丟失或被盜,也不用擔心現金被人冒領(lǐng)。
貴重物品不用時(shí)最好鎖在抽屜、柜子里,以防被順手牽羊或乘虛而入者盜走。放假離校時(shí)應將貴重物品隨身帶走或托可靠的人保管,不可留在寢室。當發(fā)現自己的存折丟失時(shí),要立即去銀行掛失,然后到學(xué)校公安保衛部門(mén)報案,但不可聲張,要細心觀(guān)察、尋找,向公安保衛部門(mén)提供線(xiàn)索和有關(guān)情況。
在上下課的路上,有的作案分子把布條或鐵絲扔在自行車(chē)后車(chē)輪將車(chē)輪纏住,然后進(jìn)行搶奪或盜竊。騎自行車(chē)的學(xué)生要提高警惕,不要被車(chē)輪纏住的假象迷惑,保護好攜帶的物品。
六、發(fā)現可疑人員應采取正確的方式處理
1、發(fā)現形跡可疑人員應主動(dòng)上前詢(xún)問(wèn),這時(shí)態(tài)度要和氣,但問(wèn)得應仔細些。如果來(lái)人確有正當理由,一般都能說(shuō)得清楚。如來(lái)探親訪(fǎng)友的,多半所說(shuō)姓名及所在院系、年級、班級。必要時(shí)還可幫助找人。
2、來(lái)人回答疑點(diǎn)較多,所說(shuō)的院系、專(zhuān)業(yè)、年級不對號,要找的人根本不存在,神色慌張左顧右盼等,則可進(jìn)一步盤(pán)問(wèn),必要時(shí)還可問(wèn)其姓名、單位,然后要求看看其有無(wú)身份證、工作證、學(xué)生證等證件。為避免矛盾,也可叫學(xué)生干部、值班人員出面詢(xún)問(wèn)。經(jīng)核實(shí)身份無(wú)誤,又未發(fā)現盜竊證據,可由值班人員記錄其單位、姓名、來(lái)校時(shí)間后讓其離去。
3、如來(lái)人經(jīng)盤(pán)問(wèn)疑點(diǎn)很多,不肯說(shuō)出真實(shí)身份,或身邊攜有可能是臟物、作案工具等物品,應由值班人員或學(xué)生治保人員按有關(guān)規定談話(huà)將其拖住,并打電話(huà)報告學(xué)校保衛部門(mén),盡快來(lái)人審查弄清情況。
4、要注意的幾個(gè)問(wèn)題。一是態(tài)度始終要和氣,即使可疑人激動(dòng)爭吵,也要與其講明道理,切不可動(dòng)手;二是不能隨意進(jìn)行搜查,因為這樣做是違法的;三是如果可疑人員真是盜竊分子,還要防止其突然行兇或逃跑,要及時(shí)報案;四是做到注意安全、隨機應變、以正壓邪、急而不亂。
校園防盜安全知識 一、如何安全使用銀行卡 目前,利用竊取客戶(hù)銀行卡信息及密碼,盜取錢(qián)款的案件時(shí)有發(fā)生。
為避免損失,特提醒廣大師生使用銀行卡應注意如下事項: 1、銀行卡設置的密碼一般不宜使用出生日期、家庭電話(huà)、手機號碼等容易被人破譯的數字; 2、在購物消費或取款時(shí)不要隨意將銀行卡交給他人,按密碼時(shí)注意保護個(gè)人信息; 3、不要將銀行卡密碼告訴或泄露給別人,一旦泄露應及時(shí)更換密碼; 4、銀行卡與居民身份證應分開(kāi)存放; 5、銀行卡被ATM機吞卡時(shí)應及時(shí)與銀行聯(lián)系,謹防犯罪分子利用銀行名義騙取銀行卡信息和密碼; 6、銀行卡被ATM上操作時(shí),謹防他人偷窺密碼,操作完畢后不要忘記將銀行卡取出,同時(shí)交易或查詢(xún)單據要妥善保管; 7、存、取款時(shí)發(fā)現ATM機等機體上有不明裝置,請立即撥打“110”報警電話(huà); 8、經(jīng)常核對個(gè)人銀行卡中的金額,適時(shí)更改銀行卡密碼,一旦發(fā)生銀行卡被竊或遺失,應立即與該銀行卡的銀行聯(lián)系并辦理掛失手續,盡可能的避免個(gè)人損失。 二、乘車(chē)時(shí)如何防范扒手 1、在公交車(chē)站注意從馬路對面車(chē)站下車(chē),又到這邊車(chē)站乘車(chē)的人。
留意擠到車(chē)門(mén)口不上又退回來(lái)的人和欲上又不上最后卻離開(kāi)的人。注意幾個(gè)人在一起故意造成擁擠的人,他們很可能是一個(gè)扒竊團伙。
2、上車(chē)后如果有一人拿著(zhù)在面額錢(qián)幣,焦急地在口袋中找零錢(qián)堵在門(mén)口時(shí),很可能是扒手們的表演,這時(shí)要注意緊貼在你背后或手“扶”在你腰部催你上車(chē)的那個(gè)人,如果不留神,你腰間的手機和錢(qián)物很容易不翼而飛。 3、在車(chē)上不要擠在車(chē)門(mén)口,盡量往車(chē)廂里走。
這時(shí),站著(zhù)和坐著(zhù)的乘客要留意身邊用拎在手上的衣物或拿在手上的報紙、雜志擋住你眼睛視線(xiàn)的人。這時(shí)候,你身上的財物很容易被“搬家”。
4、站在車(chē)廂里,要注意眼神不定、視線(xiàn)專(zhuān)往乘客的背包、提包、衣兜上瞟的人。還有那些有意無(wú)意用手往乘客的提包、背包觸碰的人。
這很可能是扒手在控察乘客包內物品的含金量,以便決定下不下手。 5、在乘車(chē)時(shí)謹防女扒手,特別要注意站在你身邊,用身體的某些部位靠在你身上的女性。
很可能你毫無(wú)察覺(jué)時(shí),你身上的財物已被竊走。 三、宿舍防盜的基本方法 (一)學(xué)生宿舍的防盜工作,要注意做到以下幾點(diǎn): 1、最后離開(kāi)宿舍的同學(xué),要關(guān)好窗戶(hù)鎖好門(mén),千萬(wàn)不要怕麻煩。
同學(xué)們一定要養成隨手關(guān)窗、隨手鎖門(mén)的習慣,以防盜竊者乘隙而入。 2、不要留宿外來(lái)人員。
大學(xué)生應該文明禮貌、熱情好客,但決不能只講義氣、講感情而不講原則、不講紀律。如果違反學(xué)校學(xué)生宿舍管理規定,隨便留宿不知底細的人,就有可能引狼入室而將會(huì )后悔莫及。
3、發(fā)現形跡可疑的人應加強警惕、多加注意。 作案人到宿舍行竊時(shí),往往要找各種借口,如找什么人或推銷(xiāo)什么商品等,見(jiàn)管理松懈、進(jìn)出自由、房門(mén)大開(kāi),便來(lái)回走動(dòng)、窺測張望、伺機行事,摸清情況、瞅準機會(huì )后就撬門(mén)扭鎖大肆盜竊。
遇到這種可疑人員,同學(xué)們應主動(dòng)上前詢(xún)問(wèn),如果來(lái)人確有正當理由一般都能說(shuō)清楚。如果來(lái)人說(shuō)不出正當理由又說(shuō)不清學(xué)校的基本情況、疑點(diǎn)較多,可及時(shí)與學(xué)校保衛部門(mén)聯(lián)系。
4、注意保管好自己的鑰匙。 包括宿舍、箱包、抽屜等處的各種鑰匙,不能隨便借給他人或亂丟亂放,以防別人復制并伺機行竊。
5、加強貴重物品的保管 對于比較貴重的物品一般不要放在較顯眼的位置,一段時(shí)間不需要用的應妥善的存放或交人看管。 (二)發(fā)生盜竊案件的應對辦法 一旦發(fā)生盜竊案件,同學(xué)們一定要冷靜應對: 1、立即報告學(xué)校保衛部門(mén),同時(shí)封鎖和保護現場(chǎng),不準任何人進(jìn)入。
不得翻動(dòng)現場(chǎng)的物品,切不可忙忙地去查看自己的物品是否丟失。這對公安人員準確分析、正確判斷偵察范圍和收集罪證,有十分重要的意義。
2、發(fā)現嫌疑人,應立即組織同學(xué)進(jìn)行堵截,力爭捉拿。 3、配合調查,實(shí)事求是地客觀(guān)回答公安部門(mén)和保衛人員提出的問(wèn)題。
積極主動(dòng)地提供線(xiàn)索,不得隱瞞情況不報,學(xué)校保衛部門(mén)和公安機關(guān)有義務(wù),有責任為提供情況的同學(xué)保密。 4、如果發(fā)現存折被竊,應當盡快到銀行掛失。
一、校園盜竊的方式及手段 縱觀(guān)以往發(fā)生在校園的盜竊案件,可以看出盜竊分子在作案前或作案過(guò)程中往往有種種活動(dòng),供我們識別。 1、借口找人,投石問(wèn)路。
外來(lái)人員流竄盜竊,首先要摸清情況。包括時(shí)間、地點(diǎn)、治安防范措施等。
往往以借口找人為由打探虛實(shí),一旦有機會(huì )就立即下手。 2、亂闖亂竄,乘虛而入。
有些犯罪分子急于得到財物,根本不“踩點(diǎn)”,而是以找人、借東西為由,不宜下手就道歉告退,如有機會(huì )立即行竊。 3、見(jiàn)財起意,順手牽羊。
有些偶然的機會(huì ),使盜竊分子有機可乘。看見(jiàn)別人的摩托車(chē)、自行車(chē)沒(méi)鎖,順手盜走。
趁宿舍內無(wú)人,將他人放在床上的錢(qián)物竊為己有。 4、偽裝老實(shí),隱蔽作案。
個(gè)別人從表面看為人老實(shí),工作、學(xué)習積極,實(shí)為用此作掩護,作案后不會(huì )被人懷疑。 5、調虎離山,趁機盜竊。
有些人故意提供虛假“信息”誘你離開(kāi)宿舍,然后趁室內無(wú)人行竊。 6、混水摸魚(yú),就地取“財”。
宿舍內發(fā)生意外情況或學(xué)校組織大型活動(dòng)時(shí),乘人不備,進(jìn)行盜竊。 7、里應外合,勾結作案。
學(xué)校學(xué)生勾結外來(lái)人員。
校園防盜安全知識 一、如何安全使用銀行卡 目前,利用竊取客戶(hù)銀行卡信息及密碼,盜取錢(qián)款的案件時(shí)有發(fā)生。
為避免損失,特提醒廣大師生使用銀行卡應注意如下事項: 1、銀行卡設置的密碼一般不宜使用出生日期、家庭電話(huà)、手機號碼等容易被人破譯的數字; 2、在購物消費或取款時(shí)不要隨意將銀行卡交給他人,按密碼時(shí)注意保護個(gè)人信息; 3、不要將銀行卡密碼告訴或泄露給別人,一旦泄露應及時(shí)更換密碼; 4、銀行卡與居民身份證應分開(kāi)存放; 5、銀行卡被ATM機吞卡時(shí)應及時(shí)與銀行聯(lián)系,謹防犯罪分子利用銀行名義騙取銀行卡信息和密碼; 6、銀行卡被ATM上操作時(shí),謹防他人偷窺密碼,操作完畢后不要忘記將銀行卡取出,同時(shí)交易或查詢(xún)單據要妥善保管; 7、存、取款時(shí)發(fā)現ATM機等機體上有不明裝置,請立即撥打“110”報警電話(huà); 8、經(jīng)常核對個(gè)人銀行卡中的金額,適時(shí)更改銀行卡密碼,一旦發(fā)生銀行卡被竊或遺失,應立即與該銀行卡的銀行聯(lián)系并辦理掛失手續,盡可能的避免個(gè)人損失。 二、乘車(chē)時(shí)如何防范扒手 1、在公交車(chē)站注意從馬路對面車(chē)站下車(chē),又到這邊車(chē)站乘車(chē)的人。
留意擠到車(chē)門(mén)口不上又退回來(lái)的人和欲上又不上最后卻離開(kāi)的人。注意幾個(gè)人在一起故意造成擁擠的人,他們很可能是一個(gè)扒竊團伙。
2、上車(chē)后如果有一人拿著(zhù)在面額錢(qián)幣,焦急地在口袋中找零錢(qián)堵在門(mén)口時(shí),很可能是扒手們的表演,這時(shí)要注意緊貼在你背后或手“扶”在你腰部催你上車(chē)的那個(gè)人,如果不留神,你腰間的手機和錢(qián)物很容易不翼而飛。 3、在車(chē)上不要擠在車(chē)門(mén)口,盡量往車(chē)廂里走。
這時(shí),站著(zhù)和坐著(zhù)的乘客要留意身邊用拎在手上的衣物或拿在手上的報紙、雜志擋住你眼睛視線(xiàn)的人。這時(shí)候,你身上的財物很容易被“搬家”。
4、站在車(chē)廂里,要注意眼神不定、視線(xiàn)專(zhuān)往乘客的背包、提包、衣兜上瞟的人。還有那些有意無(wú)意用手往乘客的提包、背包觸碰的人。
這很可能是扒手在控察乘客包內物品的含金量,以便決定下不下手。 5、在乘車(chē)時(shí)謹防女扒手,特別要注意站在你身邊,用身體的某些部位靠在你身上的女性。
很可能你毫無(wú)察覺(jué)時(shí),你身上的財物已被竊走。 三、宿舍防盜的基本方法 (一)學(xué)生宿舍的防盜工作,要注意做到以下幾點(diǎn): 1、最后離開(kāi)宿舍的同學(xué),要關(guān)好窗戶(hù)鎖好門(mén),千萬(wàn)不要怕麻煩。
同學(xué)們一定要養成隨手關(guān)窗、隨手鎖門(mén)的習慣,以防盜竊者乘隙而入。 2、不要留宿外來(lái)人員。
大學(xué)生應該文明禮貌、熱情好客,但決不能只講義氣、講感情而不講原則、不講紀律。如果違反學(xué)校學(xué)生宿舍管理規定,隨便留宿不知底細的人,就有可能引狼入室而將會(huì )后悔莫及。
3、發(fā)現形跡可疑的人應加強警惕、多加注意。 作案人到宿舍行竊時(shí),往往要找各種借口,如找什么人或推銷(xiāo)什么商品等,見(jiàn)管理松懈、進(jìn)出自由、房門(mén)大開(kāi),便來(lái)回走動(dòng)、窺測張望、伺機行事,摸清情況、瞅準機會(huì )后就撬門(mén)扭鎖大肆盜竊。
遇到這種可疑人員,同學(xué)們應主動(dòng)上前詢(xún)問(wèn),如果來(lái)人確有正當理由一般都能說(shuō)清楚。如果來(lái)人說(shuō)不出正當理由又說(shuō)不清學(xué)校的基本情況、疑點(diǎn)較多,可及時(shí)與學(xué)校保衛部門(mén)聯(lián)系。
4、注意保管好自己的鑰匙。 包括宿舍、箱包、抽屜等處的各種鑰匙,不能隨便借給他人或亂丟亂放,以防別人復制并伺機行竊。
5、加強貴重物品的保管 對于比較貴重的物品一般不要放在較顯眼的位置,一段時(shí)間不需要用的應妥善的存放或交人看管。 (二)發(fā)生盜竊案件的應對辦法 一旦發(fā)生盜竊案件,同學(xué)們一定要冷靜應對: 1、立即報告學(xué)校保衛部門(mén),同時(shí)封鎖和保護現場(chǎng),不準任何人進(jìn)入。
不得翻動(dòng)現場(chǎng)的物品,切不可忙忙地去查看自己的物品是否丟失。這對公安人員準確分析、正確判斷偵察范圍和收集罪證,有十分重要的意義。
2、發(fā)現嫌疑人,應立即組織同學(xué)進(jìn)行堵截,力爭捉拿。 3、配合調查,實(shí)事求是地客觀(guān)回答公安部門(mén)和保衛人員提出的問(wèn)題。
積極主動(dòng)地提供線(xiàn)索,不得隱瞞情況不報,學(xué)校保衛部門(mén)和公安機關(guān)有義務(wù),有責任為提供情況的同學(xué)保密。 4、如果發(fā)現存折被竊,應當盡快到銀行掛失。
一、校園盜竊的方式及手段 縱觀(guān)以往發(fā)生在校園的盜竊案件,可以看出盜竊分子在作案前或作案過(guò)程中往往有種種活動(dòng),供我們識別。 1、借口找人,投石問(wèn)路。
外來(lái)人員流竄盜竊,首先要摸清情況。包括時(shí)間、地點(diǎn)、治安防范措施等。
往往以借口找人為由打探虛實(shí),一旦有機會(huì )就立即下手。 2、亂闖亂竄,乘虛而入。
有些犯罪分子急于得到財物,根本不“踩點(diǎn)”,而是以找人、借東西為由,不宜下手就道歉告退,如有機會(huì )立即行竊。 3、見(jiàn)財起意,順手牽羊。
有些偶然的機會(huì ),使盜竊分子有機可乘。看見(jiàn)別人的摩托車(chē)、自行車(chē)沒(méi)鎖,順手盜走。
趁宿舍內無(wú)人,將他人放在床上的錢(qián)物竊為己有。 4、偽裝老實(shí),隱蔽作案。
個(gè)別人從表面看為人老實(shí),工作、學(xué)習積極,實(shí)為用此作掩護,作案后不會(huì )被人懷疑。 5、調虎離山,趁機盜竊。
有些人故意提供虛假“信息”誘你離開(kāi)宿舍,然后趁室內無(wú)人行竊。 6、混水摸魚(yú),就地取“財”。
宿舍內發(fā)生意外情況或學(xué)校組織大型活動(dòng)時(shí),乘人不備,進(jìn)行盜竊。 7、里應外合,勾結作案。
學(xué)校學(xué)生勾結外來(lái)人員,利用。
一、宿舍安全隱患 宿舍安全隱患形式多種多樣,經(jīng)我們調查研究,大體可以歸為以下幾方面: 1.消防安全隱患 火災是威脅校園安全的重要因素。
據有關(guān)統計,建國以來(lái),在我國1000余所全日制高校中,從未發(fā)生過(guò)火災的學(xué)校寥寥無(wú)幾。火災嚴重危害學(xué)生的生命財產(chǎn)安全、干擾教學(xué)科研活動(dòng),總結以往校園火災的教訓,幾乎90﹪都是發(fā)生在學(xué)生宿舍內,且絕大部分都是由于當事人缺乏消防安全意識,行為放縱,有章不循造成的,其隱患主要有以下幾個(gè)方面: (1)違章使用電器 違章使用電器是構成火災的首要隱患。
違章電器主要指大功率電器,如電爐、電暖器、熱得快、電熱杯等,由于學(xué)生宿舍的供電線(xiàn)路和設備是按照普通照明用電設計的,在人員密集區中使用大功率電器,使本來(lái)設計負荷小的線(xiàn)路和設備承載著(zhù)超大負荷,易引起線(xiàn)路設備著(zhù)火。另外,在使用大功率電器時(shí),由于通電后遺忘或放置不當等原因,引燃附近的易燃物,也很容易造成火災。
(2)違章使用明火。使用明火主要是指點(diǎn)蠟燭、使用酒精爐、煤油爐、汽油爐、吸煙,在宿舍里焚燒雜物等。
宿舍內所配置的物品多為木質(zhì)結構,放置的物品又多是學(xué)生的被褥、書(shū)本等易燃物,稍有不慎都可能引發(fā)火災。例如在宿舍里經(jīng)常有學(xué)生把點(diǎn)著(zhù)的煙、蠟燭放在書(shū)桌、箱子等易燃物質(zhì)上,人離開(kāi)時(shí)煙頭、蠟燭被風(fēng)吹落,引燃可燃物而引起火災。
(3)私拉亂接電源線(xiàn) 由于經(jīng)濟水平提高,小家電尤其是電腦的使用十分普及。同學(xué)們?yōu)榱耸褂梅奖悖谒奚醿人嚼娋€(xiàn)、亂接插。
電線(xiàn)經(jīng)常被拖來(lái)拖去,造成絕緣層損壞,接頭松動(dòng),極易造成線(xiàn)路短路或因接觸不良發(fā)熱而起火。 (4)使用劣質(zhì)和超期的電器 學(xué)生在購買(mǎi)電器時(shí),認為自己不經(jīng)常使用或貪圖便宜,就購買(mǎi)那些劣質(zhì)電器。
這些電器由于設計簡(jiǎn)單,電子元件老化,安全性能差,使用時(shí)極易漏電和短路,導致引起火災,對使用者造成人身和財產(chǎn)的危害嚴重。 2.財產(chǎn)安全隱患 大學(xué)校園里發(fā)生最多的案件是學(xué)生財產(chǎn)受侵害的案件,主要表現為詐騙、盜竊、搶劫等。
高校學(xué)生多數都是第一次離開(kāi)家人獨自在外生活,對自己的財產(chǎn)缺乏保護意識和技能,給作案人以可乘之機。高校校園普遍面積較大,校園周邊地區環(huán)境復雜,許多外來(lái)人員可在校園隨意出入,這為不法分子提供了便利。
加之某些學(xué)生不顧個(gè)人的經(jīng)濟承受能力,盲目攀比,導致手頭拮據,萌生偷盜想法,也為學(xué)生的財產(chǎn)安全造成了威脅。 3. 人身安全 人身安全的危害主要來(lái)自人為侵害,如打架斗毆、暴力傷害、墜樓物、飲食不衛生、疾病等。
為了保證學(xué)生的安全,宿舍都規定有嚴格的熄燈、落鎖時(shí)間,但仍有學(xué)生抵擋不了校園以外環(huán)境的誘惑,晚歸或夜不歸宿,這對學(xué)生的人身安全造成了極大威脅。學(xué)生們不注意飲食和個(gè)人衛生,也極大地增強了疾病、傳染病傳播的可能性。
二、宿舍安全隱患的成因 1.部分大學(xué)生安全意識薄弱 由于部分大學(xué)生從未受過(guò)系統的安全教育,加之缺乏社會(huì )經(jīng)驗,普遍缺乏必要的安全防范常識,在遇到緊急情況或不法傷害時(shí)不知采取何種有效的應對措施。據統計僅在造成大學(xué)生傷亡的交通事故中,近一半的事故是由于大學(xué)生缺乏交通安全意識導致的。
2.個(gè)別大學(xué)生心理不健全,存在負面心理傾向 大學(xué)的生活是自由、豐富多彩的,大學(xué)生在校園自由氣氛的熏陶下,逐漸培養起了強烈的獨立意識和冒險精神。大學(xué)生總是認為自己已經(jīng)有能力獨立處理事情,渴望證明自身價(jià)值。
但事實(shí)上,未經(jīng)過(guò)社會(huì )壓力洗禮的他們,并不具有成年人的心理承受能力,只要稍微遭受學(xué)習、人際交往、求職上的壓力,就會(huì )手足無(wú)措,焦慮不安,出現負面心理情緒。若心理問(wèn)題長(cháng)期得不到緩解,會(huì )對自己乃至別人造成意想不到的嚴重負面影響。
3.學(xué)校安全保障體系不健全 由于近年發(fā)生的校園事故數量逐步增多,校園安全已成了學(xué)校教育的重中之重,因此建立完善的校園安全保障體系是校園安全工作的基礎。許多不法分子就是趁著(zhù)高校安全規章制度的漏洞入校作案。
高校的安全現狀促使高校不斷出臺各項安全管理規定和辦法,使安全工作有了基本的依據,但仍然不能滿(mǎn)足學(xué)校的安全需求。 三、宿舍安全的防范對策 1.學(xué)生要主動(dòng)、自覺(jué)提高安全意識 宿舍雖說(shuō)是學(xué)校提供給學(xué)生的住宿場(chǎng)所,但宿舍安全不能僅僅依靠學(xué)校一方來(lái)防范,學(xué)生必須主動(dòng)、自覺(jué)地提高安全意識。
大學(xué)生入校時(shí)應該認真學(xué)習、了解學(xué)校的各項規章制度,并注意學(xué)習一些有關(guān)的法律知識,增強法制意識。多參加學(xué)校舉辦的各種安全教育活動(dòng),掌握基本的安全預防措施,嚴格尊守學(xué)校的各項規章制度,時(shí)刻注意保護自己。
具體要求他們做到: (1)學(xué)生要真正從思想上認識到危險時(shí)刻伴隨著(zhù)自己,積極參加學(xué)校的安全教育活動(dòng),掌握安全防范知識。 (2)自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度,在宿舍內不使用違章電器、私拉亂接電線(xiàn),不存放易燃易爆物品。
禁止陌生人隨意出入本宿舍,保管好自己的財物。 (3)主動(dòng)配合學(xué)校的安全檢查,經(jīng)常進(jìn)行自查,積極舉報各種違章行為和安全隱患。
2.健全和完善學(xué)校的安全保障體系 (1)從硬件方面學(xué)校要建立完善的檢查制度,派專(zhuān)人負責校園設備保護。保持消防器材的完好有效,宿舍樓內設置的防火門(mén)。
珍惜生命 安全出行
我們每天都要出門(mén),去上學(xué)、上班、買(mǎi)菜……。當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行?”“賣(mài)瓜農用車(chē)咋不讓上高速?”
有關(guān)人員解釋?zhuān)簾崽焐细咚僖脖仨毾蛋踩珟В恳恍┳稍?xún)的司機說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據統計,發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車(chē)輛發(fā)生意外后專(zhuān)門(mén)保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的,能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車(chē)時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶,實(shí)際上是對自己的生命不負責任。
賣(mài)瓜農用車(chē)為啥不讓上高速?據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定,行人、非機動(dòng)車(chē)、拖拉機、農用運輸車(chē)、電瓶車(chē)、輪式專(zhuān)用機械車(chē)、全掛牽引車(chē)以及設計最高時(shí)速低于70公里的機動(dòng)車(chē)輛,不得進(jìn)入高速公路。農用運輸車(chē)、兩輪摩托車(chē)因安全系數低,防護措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會(huì )未來(lái)的接班人,他們能否健康成長(cháng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì )的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀律教育。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣,是能達到一代人和一個(gè)社會(huì )的良好秩序的百年大計。
新學(xué)期一開(kāi)始,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護校園的教學(xué)、生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理,另一方面加大學(xué)校“綠色通道”的建設和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強中小學(xué)生交通安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發(fā)生。據了解,每年因各種事故,數以萬(wàn)計天真無(wú)邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì )共同負責,齊抓共管。
交通法規規定,做到行車(chē)安全必須具備兩個(gè)最基本的條件:一是無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛不能上路,二是年滿(mǎn)18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車(chē)輛。然而,交警在上路巡邏執勤時(shí)發(fā)現,有相當部分的車(chē)輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車(chē)上街。看來(lái),學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠,如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué),高高興興回家呢?
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí) 將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內容,每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗收考評標準抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導評估的內容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學(xué)生編排成隊,由教師護送過(guò)馬路,保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí),嚴格規范審批手續,把好審批關(guān),堅決制止病車(chē)、超載車(chē)運送學(xué)生,保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí),加強了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,堅決取締校園門(mén)口擺攤設點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng )造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。 說(shuō)了這么多,我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么,就請大家“保護生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧!
每個(gè)人都有一種惡習使人討厭,有的人惡習較微,而有的惡習卻很?chē)乐亍毫曋氐娜藭?huì )給一個(gè)集體、社會(huì )帶來(lái)意想不到的災難。我們班就有這樣的人。讓你感到討厭。
每當到了課間操時(shí),班里的小偷就出洞了。他們打開(kāi)文具盒、翻開(kāi)書(shū)包大掃蕩老師躲在門(mén)后,關(guān)門(mén)打狗是經(jīng)常的事。
但面對老師的諄諄教誨都毫不動(dòng)搖。
每次讓老師捉住他們都裝做可憐蟲(chóng),承認自己的錯誤思想。可你根本想象不出他們不但對自己行為不但不悔改。還把自己的惡習傳給了幼小的心靈。俗話(huà)說(shuō)“近朱者赤、近墨者黑。”時(shí)間一長(cháng)這些幼小的心靈也嘗試到了偷的甜蜜。促使這個(gè)偷東西的“集團”越來(lái)越大。這種人真是可恥!自己不好的行為還把別人拉下水。他們的起處就已經(jīng)成為一條不歸之路。而且越陷越深,等到了懸崖邊就算懸崖勒馬也沒(méi)用了。已經(jīng)沒(méi)有后路可走,只能縱身往幽谷里跳。這長(cháng)大了還了得!那可不是一般的偷啊!我希望同學(xué)們千萬(wàn)不要干這種事,別把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上。那小偷笑時(shí),我們還在哭呢!這可是最可怕的魔鬼足以毀了你的一生。
你們醒悟吧!讓警察捉住才懂得回頭。那太遲了。這是很遙遠的事。就看看面前,老師、家長(cháng)都為你恨不成鋼啊!你被揭發(fā)時(shí)沒(méi)有一絲悔意與羞愧嗎?我們是祖國的花。每個(gè)人都有一種惡習使人討厭,有的人惡習較微,而有的惡習卻很?chē)乐亍毫曋氐娜藭?huì )給一個(gè)集體、社會(huì )帶來(lái)意想不到的災難。我們班就有這樣的人。讓你感到討厭。
每當到了課間操時(shí),班里的小偷就出洞了。他們打開(kāi)文具盒、翻開(kāi)書(shū)包大掃蕩老師躲在門(mén)后,關(guān)門(mén)打狗是經(jīng)常的事。
但面對老師的諄諄教誨都毫不動(dòng)搖。
每次讓老師捉住他們都裝做可憐蟲(chóng),承認自己的錯誤思想。可你根本想象不出他們不但對自己行為不但不悔改。還把自己的惡習傳給了幼小的心靈。俗話(huà)說(shuō)“近朱者赤、近墨者黑。”時(shí)間一長(cháng)這些幼小的心靈也嘗試到了偷的甜蜜。促使這個(gè)偷東西的“集團”越來(lái)越大。這種人真是可恥!自己不好的行為還把別人拉下水。他們的起處就已經(jīng)成為一條不歸之路。而且越陷越深,等到了懸崖邊就算懸崖勒馬也沒(méi)用了。已經(jīng)沒(méi)有后路可走,只能縱身往幽谷里跳。這長(cháng)大了還了得!那可不是一般的偷啊!我希望同學(xué)們千萬(wàn)不要干這種事,別把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上。那小偷笑時(shí),我們還在哭呢!這可是最可怕的魔鬼足以毀了你的一生。
你們醒悟吧!讓警察捉住才懂得回頭。那太遲了。這是很遙遠的事。就看看面前,老師、家長(cháng)都為你恨不成鋼啊!你被揭發(fā)時(shí)沒(méi)有一絲悔意與羞愧嗎?我們是祖國的花朵是祖國的未來(lái),怎能當祖國的禍害呢?讓我們記住偷東西的懲罰吧!
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