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人之初 ? ? ? ?性本善 ? ? ? ?性相近 ? ? ? ?習相遠
易解:人初生之時(shí),本性都是善艮的。善良的本性彼此都很接近,後來(lái)因為生活和學(xué)習環(huán)境的不同,差異越來(lái)越大。(失之毫釐,差以千里)
茍不教 ? ? ? ?性乃遷 ? ? ? ?教之道 ? ? ? ?貴以專(zhuān)
易解:如果不及早接受良好的教育,善良的本性就會(huì )隨環(huán)境的影響而改變,所謂先入為主,不可不慎!至於教育方法,應注重在使孩子專(zhuān)心,有定力。課業(yè)的選擇,要以專(zhuān)精為主,不要希求廣博。(據心理學(xué)家研究發(fā)現:兒童與青少年心智的發(fā)展,十三歲以前著(zhù)重在記憶,之後理解力逐漸成長(cháng),故十三歲以前應注重記憶念誦為主,理解次之,不可本末倒置。)
昔孟母 ? ? ? ?擇鄰處 ? ? ? ?子不學(xué) ? ? ? ?斷機杼
竇燕山 ? ? ? ?有義方 ? ? ? ?教五子 ? ? ? ?名俱揚
易解:古時(shí)候孟子的母親,為了尋找一個(gè)對孟子有益的教育環(huán)境,不辭辛勞搬了三次家。(從墳場(chǎng)附近搬到市場(chǎng)邊,再三遷至學(xué)校旁。)有一次孟子不用功,逃學(xué)回家,孟母當著(zhù)他的面將織了一半的布匹剪斷,並且告誡他說(shuō):「求學(xué)的道理,就像織布一樣,必須將紗線(xiàn)一條一條織上去,經(jīng)過(guò)持續不斷的努力,積絲才能成寸,積寸才能成尺,最後才能織成一匹完整有用的布;讀書(shū)也是一樣,要努力用功,並且持之以恆,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的累積,才能有成就。否則就像織布半途而廢一樣,一旦前功盡棄就毫無(wú)用處了。
五代時(shí),有一位竇禹鈞(又稱(chēng)竇燕山),遵照聖賢教誨的義理來(lái)教育子女,因此五個(gè)兒子都很有成就,都能光耀家門(mén)。
養不教 ? ? ? ?父之過(guò) ? ? ? ?教不嚴 ? ? ? ?師之惰
子不學(xué) ? ? ? ?非所宜 ? ? ? ?幼不學(xué) ? ? ? ?老何為
易解:生育子女,若只知道養活他們,而不去教育,那是作父母的失職。老師教導學(xué)生,不只是知識、技藝的傳授,更重要的是教導學(xué)生做人處世的道理,使學(xué)生能夠與人相處融洽,做事有方法,活得健康愉快有意義。因此對於學(xué)生的要求一定要認真嚴格,不能偷懶怠惰,才能教出好學(xué)生。(嚴師出高徒,嚴是認真,一絲不茍的態(tài)度。要教出好孩子,必須父母與老師雙方面配合,也就是家庭教育和學(xué)校教育共同努力。)
為人子女如果不用心學(xué)習,是不對的!年紀小的時(shí)候,不肯努力、用功學(xué)習,等到年紀大了,還能有什麼作為呢?(少壯不努力,老大徒傷悲。)
玉不琢 ? ? ? ?不成器 ? ? ? ?人不學(xué) ? ? ? ?不知義
為人子 ? ? ? ?方少時(shí) ? ? ? ?親師友 ? ? ? ?習禮儀
易解:一塊玉石,如果不去雕琢,就不能成為有用的器具;人也是一樣,如果不透過(guò)學(xué)習,就無(wú)法明白做人處事的道理,不知道那些事合不合乎義理,應不應該做?
作子弟的,要趁著(zhù)年少的時(shí)候親近良師、結交益友,好好學(xué)習待人、處事、應對、進(jìn)退的禮儀。
香九齡 ? ? ? ?能溫席 ? ? ? ?孝於親 ? ? ? ?所當執
融四歲 ? ? ? ?能讓梨 ? ? ? ?弟於長(cháng) ? ? ? ?宜先知
易解:黃香是東漢江夏人,他在九歲的時(shí)候,就懂得孝順父母,夏天天氣熱的時(shí)候,他就用扇子先將父母的床鋪搧涼,再請父母就寢;冬天天冷的時(shí)候,他就先將父母親的被子睡溫暖,再請父母安睡。類(lèi)似這種孝順的行為,是每一個(gè)為人子女所應當盡的本分。
東漢末年的孔融,才四歲的時(shí)候,就曉得禮讓兄長(cháng),將大的梨子讓兄長(cháng)吃,自己選擇較小的。這種尊敬兄長(cháng)、友愛(ài)兄弟的美德,應當及早教育培養。
首孝弟 ? ? ? ?次見(jiàn)聞 ? ? ? ?知某數 ? ? ? ?識某文
一而十 ? ? ? ?十而百 ? ? ? ?百而千 ? ? ? ?千而萬(wàn)
易解:做人第一重要的是孝順父母,友愛(ài)兄弟,其次才是增廣見(jiàn)聞學(xué)習知識,明白數字的變化,並研讀古聖先賢的文章,來(lái)修養自己。
一是數字的開(kāi)始,十個(gè)十是一百,十個(gè)百是一千,十個(gè)千是一萬(wàn),如此累積上去,可以無(wú)窮無(wú)盡。
三才者 ? ? ? ?天地人 ? ? ? ?三光者 ? ? ? ?日月星
三綱者 ? ? ? ?君臣義 ? ? ? ?父子親 ? ? ? ?夫婦順
易解:古人以為構成生命現象與生命意義的基本要素是:天、地、人;「天」是指萬(wàn)物賴(lài)以生存的空間,包括日月星辰運轉不息,四季更替而不亂。晝夜寒暑都有一定的次序;「地」是指萬(wàn)物藉以生長(cháng)的地理條件和各種物產(chǎn);「人」是萬(wàn)物之靈,要順天地化育萬(wàn)物。三種光明的來(lái)源是指日、月、星。
維持人與人之間最重要的三種倫常關(guān)係,就是:君臣之間有道義,父子之間有親情,夫妻之間能相互尊重和睦相處。(君義臣忠,父慈子孝,夫義婦順。)
曰春夏 ? ? ? ?曰秋冬 ? ? ? ?此四時(shí) ? ? ? ?運不窮
曰南北 ? ? ? ?曰西東 ? ? ? ?此四方 ? ? ? ?應乎中
易解:一年之中春、夏、秋、冬四季各有特色,循環(huán)運轉,永不止息。(春耕、夏耘、秋收、冬藏)四季變化是因為地球繞著(zhù)太陽(yáng)公轉的關(guān)係。
東、南、西、北這四個(gè)方向,都以中央為準互相對應。(如果沒(méi)有中心,就沒(méi)有東西南北,因此中心移動(dòng),方向也跟著(zhù)改變。)
曰水火 ? ? ? ?木金土 ? ? ? ?此五行 ? ? ? ?本乎數
十干者 ? ? ? ?甲至癸 ? ? ? ?十二支 ? ? ? ?子至亥
易解:古人以木火土金水,為構成物質(zhì)的五種基本特性,稱(chēng)為五行,並將這五行的變化以數學(xué)的原理加以歸納,發(fā)現它們之間有相生相剋的關(guān)係,如水生木、木生火、火生土、土生金是相生的關(guān)係;金剋木、木剋土、土剋水、水剋火、火剋金是相剋的關(guān)係。
十干是指:甲乙丙丁戊己庚辛壬癸,天干有十個(gè),地支是指:子丑寅卯辰巳午未申酉戍亥,地支有十二個(gè),都是古人計算時(shí)間的符號;地支用來(lái)計算每日的時(shí)間,如:子時(shí)是指凌晨11時(shí)至1時(shí),丑時(shí)是指1時(shí)至3時(shí),午時(shí)是中午11至13時(shí)。天干與地支互相配合用來(lái)計算年,如甲子年、乙丑年等。(六十年為一甲子)
曰黃道 ? ? ? ?日所躔 ? ? ? ?曰赤道 ? ? ? ?當中權
赤道下 ? ? ? ?溫暖極 ? ? ? ?我中華 ? ? ? ?在東北
易解:黃道是太陽(yáng)在太空中所運行的軌道,赤道是地球的中線(xiàn),將地球分為南半球和北半球。赤道附近為熱帶,溫度極為炎熱,我們的國家,位置在北半球的東邊,因為上地面積廣大,所以包含了熱帶、溫帶、和寒帶。
曰江河 ? ? ? ?曰淮濟 ? ? ? ?此四瀆 ? ? ? ?水之紀
曰岱華 ? ? ? ?嵩恆衡 ? ? ? ?此五岳 ? ? ? ?山之名
易解:我們的國家有美麗的山河,河川之中長(cháng)江是第一大河,黃河是第二大河,還有淮河和濟水,這四條河最後都向東流入大海。(李白詩(shī):黃河之水天上來(lái),東流入海不復回。)東嶽泰山,西嶽華山,中嶽嵩山,北嶽恒山,南嶽衡山。這五座山稱(chēng)為五岳(嶽),是中國的五大名山。
曰士農 ? ? ? ?曰工商 ? ? ? ?此四民 ? ? ? ?國之良
曰仁義 ? ? ? ?禮智信 ? ? ? ?此五常 ? ? ? ?不容紊
易解:士是讀書(shū)人,士農工商這四種身份的人民,是組成社會(huì )、建立國家的基本份子。仁、義、禮、智、信,維繫著(zhù)人與人之間的關(guān)係,這五種道理永遠不變,必須遵守不容許混淆。(仁是愛(ài)人利物;義是公正合宜,是正正當當的行為;禮者理也,是規規矩矩的態(tài)度;智是慎思明辨的能力;信是誠實(shí)不自欺,亦不欺人的態(tài)度。)
地所生 ? ? ? ?有草木 ? ? ? ?此植物 ? ? ? ?遍水陸
有蟲(chóng)魚(yú) ? ? ? ?有鳥(niǎo)獸 ? ? ? ?此動(dòng)物 ? ? ? ?能飛走
易解:大地所生長(cháng)的生物,種類(lèi)繁多,像草木是屬於植物,遍及陸上及水上。至於動(dòng)物有蟲(chóng)、魚(yú)、鳥(niǎo)、獸,它們有的能在空中飛翔,有的是行走在陸地上,還有的生活在水中。
稻梁菽 ? ? ? ?麥黍稷 ? ? ? ?此六穀 ? ? ? ?人所食
馬牛羊 ? ? ? ?雞犬豕 ? ? ? ?此六畜 ? ? ? ?人所飼
易解:稻米、高梁、黃豆、麥、黍(粘米)、稷(不黏﹀等,六種穀物是供人類(lèi)所食用的主食;中國地大物博,各地氣候、風(fēng)俗、民情不同,因此主食各不相同。馬牛羊雞狗豬,這六種動(dòng)物是人類(lèi)所畜養的,各有其貢獻。
曰喜怒 ? ? ? ?曰哀懼 ? ? ? ?愛(ài)惡欲 ? ? ? ?七情具
青赤黃 ? ? ? ?及黑白 ? ? ? ?此五色 ? ? ? ?目所識
易解:喜悅快樂(lè )、生氣、憂(yōu)傷、害怕不安、愛(ài)惜眷戀、憎恨討厭、及想要擁有的慾望,是人人都具備的七種情緒。(有智慧、有修養的人能適當的調節控制,不受情緒所左右,做情緒的主人,不作情緒的奴隸。)
青、紅、黃、黑、白,是我國古代所定的五種顏色,稱(chēng)為五色(正色),我們很容易就能用眼睛辨別出來(lái)。
酸苦甘 ? ? ? ?及辛鹹 ? ? ? ?此五味 ? ? ? ?口所含
羶焦香 ? ? ? ?及腥朽 ? ? ? ?比五臭 ? ? ? ?鼻所嗅
易解:酸、苦、甜(甘)、以及辣(辛)和鹹這五種味道,是食物中所包含的五種味道。羊臊味(羶)、燒焦味、香味、以及魚(yú)腥味、腐爛的臭味,這五種氣味,是我們的鼻子所聞到的五種味道。
匏土革 ? ? ? ?木石金 ? ? ? ?絲與竹 ? ? ? ?乃八音
曰平上 ? ? ? ?曰去入 ? ? ? ?此四聲 ? ? ? ?宜調協(xié)
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