當(dāng)孩子處在叛逆期，寫作業(yè)超級慢，作為父母應(yīng)該怎么辦？
謝謝邀請！
這個問題得分兩個層次來回答。首先是寫作業(yè)超級慢怎么辦。
對寫作業(yè)超級慢的問題，我們要弄清楚是什么原因造成的，我總結(jié)一下，無外乎幾種：
1、時間觀念差
孩子沒有時間概念通常是家長愛替孩子安排時間造成的，比如經(jīng)常催孩子“該寫作業(yè)了”“該彈琴了”，孩子當(dāng)然不用操心怎么安排時間了，也就很難有時間觀念。因此，如果家長想讓孩子成為時間的主人，就得讓孩子自己安排自己的時間。
具體方法可以這樣：讓孩子將作業(yè)內(nèi)容按科目分類，自己估算一下做完當(dāng)天的作業(yè)大概需要多長時間，這樣他自己心里會有一個預(yù)期，做的時候就有一種緊迫感。
剛開始的時候，孩子會預(yù)估不準(zhǔn)確，這是很正常的，誤差允許在45分鐘左右。大多數(shù)情況下，孩子會預(yù)估更長的時間以便能順利完成，家長要理解孩子。往后走，孩子會越估越準(zhǔn)，而且往往會比預(yù)估時間提前一點點做完。
大家不要小看這個時間預(yù)估，這跟考試有時間限制是一個道理。而且，在規(guī)定的時間內(nèi)高質(zhì)量的完成作業(yè)，孩子也會有一種成就感。
2、注意力不集中
首先要為孩子營造相對安靜獨立的學(xué)習(xí)環(huán)境，家里也要保持相對的安靜，家長不要出入房間，不要來回走動。 同時，孩子的書桌上，只能放書本等相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品，不要擺放玩具、食品。
其次，在平時，當(dāng)孩子專注的做某件事情，甚至是在專心的玩耍時，家長不要去打擾孩子。因為當(dāng)孩子沉浸在某件事中時，也是在無形之中培養(yǎng)了他的注意力。
最后，可以適當(dāng)做一下專注力的訓(xùn)練。可以百度一下中學(xué)生注意力訓(xùn)練法，網(wǎng)上有很多好的方法可以借鑒。
3、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差
有的孩子因為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，作業(yè)不會做，寫作業(yè)自然而然就慢了。
比如孩子遇到自己不會做的題目，就去問家長，問完之后接著寫作業(yè)，可是沒寫一會又遇到不會做的題，就又去問家長。這樣來來回回，時間就耽誤了。一方面會打斷做作業(yè)時的安靜氛圍和專心程度，造成走神；另一方面，也會打斷孩子做題和寫作業(yè)的思維。
其實，家長可以告訴孩子先把會做的題做完，不會做的空著，最后再做不會的題，實在不行再求助家長。
不過，我不贊成家長替孩子解決作業(yè)問題，因為做作業(yè)必竟是孩子自己的事情。大家可以看看我的之前發(fā)布的一篇文章，對于孩子做作業(yè)這事兒，我有自己的方法。留到文末告訴大家。
4、學(xué)習(xí)沒有興趣
有的孩子，對學(xué)習(xí)沒有意樂，就算會做也不想去做。
其實大人孩子都一樣，對于喜歡的有趣的事都愿意去做，而對于枯燥乏味的事或較難的事，那是能拖則拖。所以，對于不喜歡學(xué)習(xí)的孩子，家長要盡量調(diào)動孩子的興趣。這一點，需要家長，特別是叛逆期孩子的家長花更多的時間和精力。
第二個重點是叛逆期的孩子。
本來孩子做作業(yè)慢就已經(jīng)很讓人頭疼了，現(xiàn)在又處于叛逆期的話，確實不好處理。我覺得關(guān)鍵原則是不要試圖控制孩子，不要試圖用強(qiáng)權(quán)來讓孩子屈服于家長。
解決叛逆最好的方法，是了解孩子為什么要叛逆，傾聽、尊重孩子，給孩子選擇權(quán)，跟孩子一起研究“我們到底該怎么做才能加快寫作業(yè)的進(jìn)度”。
這個時期的孩子有自主思考能力，家長不能再一味地把他們當(dāng)孩子來看，而是要像對待“大人”一樣給予孩子尊重。
要看到孩子的優(yōu)點，表揚(yáng)和肯定孩子，教孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。最重要的是家長要明白這個時期我們扮演的只是“幫助孩子的角色”。
我是東方凈，希望我的回答能帶給您幫助。
另外，我發(fā)布過一篇關(guān)于陪孩子寫作業(yè)的文章，可以關(guān)注我，找到我之前發(fā)布在頭條號的文章《學(xué)霸媽媽告訴你：不陪孩子寫作業(yè)，他才會更優(yōu)秀》，歡迎閱讀。
表姐和我抱怨，他家兒子最近特別叛逆，每天晚上寫作業(yè)都要磨蹭到11點多，寫一會兒玩一會兒，甚至趴在書桌上睡會再寫，打不得罵不得，大人越嘮叨孩子越能拖拉。
不由得想起一句網(wǎng)上名言:“”不寫作業(yè)，母慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳。”孩子大了，開始叛逆，有了自己獨立的思想意識，越來越不喜歡聽大人的話，寫作業(yè)會非常磨蹭。不只是一位家長會遇到的情況，很多媽媽都會有這樣的煩惱。
父母應(yīng)該用正確的方法來引導(dǎo)孩子愛上寫作業(yè)。
一、幫助孩子來解決寫作業(yè)時遇到了困難。可以帶著娃兒一起找解決問題的方法，遇到不會的題直接向老師或者是朋友請教，循序漸進(jìn)找到作業(yè)中的問題，培養(yǎng)不孩子的自信心，樹立主動學(xué)習(xí)的意識。
二、鼓勵為主。家長習(xí)慣了對著孩子大聲地斥責(zé)，吼叫，這樣做是沒有任何用處的，只會增加他的心理壓力。如果忍不住要對著孩子怒吼，可以先暫時離開一會兒，等冷靜下來再和孩子溝通。因為過度的對斥責(zé)會讓他感覺有壓力，甚至?xí)心娣吹男睦恚瑢懽鳂I(yè)的速度會越來越慢。看到孩子有了微小的進(jìn)步也要提出表揚(yáng)，熱情的稱贊會讓他有寫作業(yè)的積極性，速度會一點點快起來。
三、適度的懲罰。如果孩子寫作業(yè)一直很慢，直接就告訴他，沒有時間觀念會把看電視的時間全都停掉。如果在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，可以獎勵他多看會電視，或者是在節(jié)假日時可以延長他玩游戲的時間，這樣孩子心里有了目標(biāo)，就會提高速度不再那么磨蹭了。
四、父母要以身作則。在孩子寫作業(yè)時，家長不能在一邊玩兒手機(jī)或者是看電視，要有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如說我的一位同事孩子寫作業(yè)時，她會在一邊安靜地讀書或者是寫字貼，這樣孩子在濃厚的氛圍中寫作業(yè)的速度自然會提升，對學(xué)習(xí)的能力也慢慢提高了，家庭中營造的良好學(xué)習(xí)氛圍是非常重要的。
我們都知道陪孩子寫作業(yè)是一件非常累的事，家長一定要做好思想準(zhǔn)備，對孩子給與最大的忍耐心和理解，不要情緒化，要發(fā)火之前默默的告訴自己:親生的、親生的……
看到一段話:“我們可以嘗試著放慢腳步，把自己主觀的想法放在一邊，傾聽孩子內(nèi)心的聲音在俗世回響，從沒完沒了的生活里探出頭，在這個世界上孩子是我們最可愛的人……” 共勉!
你家娃寫作業(yè)也磨蹭嗎，都用了哪些好的方法呢？
您好，我是小翅膀媽媽，我們一起交流育兒知識吧！
