環(huán)保戶外小活動(dòng)(環(huán)?；顒?dòng)方案)

1.環(huán)保活動(dòng)方案

原發(fā)布者：時(shí)光帶走鵝

環(huán)?；顒?dòng)策劃書(shū) 環(huán)?；顒?dòng)策劃書(shū)（一） 一、活動(dòng)主題： 1、愛(ài)我中華，綠色奧運(yùn)，綠色中國(guó)，減少白色垃圾，提倡使用環(huán)保袋。 二、活動(dòng)意義： 為減少使用塑料袋為背景，通過(guò)活動(dòng)宣傳提高全民的環(huán)保意識(shí)（有效使用環(huán)保袋）、創(chuàng)建綠色中國(guó)，綠色大慶，讓大慶的天更藍(lán)，水更清。為我國(guó)創(chuàng)辦綠色奧運(yùn)做貢獻(xiàn)。提倡“綠色購(gòu)物”，倡導(dǎo)市民“環(huán)保消費(fèi)”。 三、活動(dòng)時(shí)間： **年5月31日 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 準(zhǔn)備在龍南商廈，沃爾瑪，東湖慶客隆、新村慶客隆、龍鳳慶客隆 五、參與人員： 參與組織：大慶愛(ài)心傳遞，心源志愿隊(duì)，八一農(nóng)墾大學(xué)志愿隊(duì)，陽(yáng)光戶外。 六、前期準(zhǔn)備： 1、與各商家聯(lián)系希望商家支持綠色大慶、綠色奧運(yùn)、支持綠色環(huán)保。提倡使用環(huán)保袋，參與此次活動(dòng)，請(qǐng)商家免費(fèi)提供印有商家名字的環(huán)保袋。 2、用超市內(nèi)的廣播宣傳環(huán)保知識(shí)（我們準(zhǔn)備好環(huán)保知識(shí)和播音員）。 3、準(zhǔn)備有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的宣傳板或材料。 4、準(zhǔn)備印有環(huán)保內(nèi)容的紅馬甲，相關(guān)，旗幟。 5、聯(lián)系媒體記者進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。 七、活動(dòng)步驟： 1、發(fā)布活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員積極參與此次活動(dòng)（活動(dòng)當(dāng)天參與人員須佩帶志愿者帽子）。 2、負(fù)責(zé)人安排人員在活動(dòng)前布置好場(chǎng)地，活動(dòng)結(jié)束后收拾好場(chǎng)地。 3、活動(dòng)時(shí)登記參加人員，各種日常寫(xiě)作指導(dǎo)，教您怎樣寫(xiě)并在活動(dòng)中對(duì)志愿者進(jìn)行考核。 4、活動(dòng)開(kāi)始后在超市出口，組織人員身穿印有環(huán)保主題內(nèi)容的紅馬甲，推車(chē)（車(chē)內(nèi)放

2.怎樣做好戶外活動(dòng)策劃方案

策劃方案包括活動(dòng)概述、活動(dòng)主辦方和參與者情況、具體流程、場(chǎng)地布置、項(xiàng)目費(fèi)用、執(zhí)行分配和備注事項(xiàng)等幾個(gè)主要方面。

完整的可執(zhí)行的活動(dòng)策劃方案必須具備五大要素： （一）、方案的主要五素 什么是五素？其實(shí)五素就是四個(gè)W及一個(gè)H(what、when、where、who及HOW)，寫(xiě)方案就是為讓看的那一方明白一個(gè)項(xiàng)目的情況，所以在方案上應(yīng)該具體直觀的表明這五素，就是做什么、什么時(shí)候、在哪里、跟誰(shuí)、怎樣做等。方案的其他內(nèi)容都應(yīng)該圍繞這五素來(lái)寫(xiě)，這樣才明確地將你所要表達(dá)的項(xiàng)目情況表達(dá)出來(lái)。

1、what（活動(dòng)內(nèi)容）：活動(dòng)方案的主要內(nèi)容是核心，涉及活動(dòng)目的和活動(dòng)的方式。語(yǔ)言簡(jiǎn)練生動(dòng)，突出重點(diǎn)，表述清晰即可。

2、when（活動(dòng)時(shí)間）：不同的季節(jié)與天氣適合舉辦不同類型的戶外活動(dòng)，據(jù)此策劃吸引戶外活動(dòng)愛(ài)好者，合理的時(shí)間安排是活動(dòng)成功的關(guān)鍵。 3、where（活動(dòng)地點(diǎn)）：活動(dòng)的地點(diǎn)的選取。

可根據(jù)活動(dòng)的預(yù)算、內(nèi)容性質(zhì)和規(guī)模大小，考慮優(yōu)質(zhì)舒適的活動(dòng)范圍。好的場(chǎng)地是活動(dòng)成功的一半。

4、who（活動(dòng)人員）：參與者的要求和條件，組織執(zhí)行者的安排。可預(yù)先通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，針對(duì)有效的戶外活動(dòng)愛(ài)好者，適當(dāng)?shù)男麄髋c推廣使盡量多的愛(ài)好者參與進(jìn)來(lái)。

把適合各個(gè)組織執(zhí)行崗位的工作人員合理分組安排任務(wù)，確?；顒?dòng)進(jìn)展的流程。 如：（1）工作人員可分為路線組、宣傳組、后勤組、機(jī)動(dòng)組等。

事先對(duì)路線和流程的安排做好較充分的準(zhǔn)備，提高參與者的安全意識(shí)以及戶外活動(dòng)的技巧。 （2）方案培訓(xùn)。

在戶外活動(dòng)里，假如參與的工作人員不了解的策劃目的等等，他們就不能為活動(dòng)策略實(shí)施提供建設(shè)性的輔助，因而需要對(duì)工作人員進(jìn)行溝通，只有知情才能出力。 5、HOW（活動(dòng)進(jìn)程）：活動(dòng)從開(kāi)始到結(jié)束的每一個(gè)進(jìn)程，既讓參與者一目了然，配合工作人員的工作，又有利于活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展。

活動(dòng)進(jìn)程是參與者最感興趣也是主辦方最關(guān)注的部分。流程如何既吸引參與者又有利于主辦方承辦，關(guān)鍵是具體且有特色，盡量符合參與者的期望值。

舉例如下： （1）活動(dòng)的基本路線。對(duì)應(yīng)活動(dòng)的起始時(shí)間，從XX到XX，途徑xxxx，在開(kāi)展XXX活動(dòng)。

如： XX市政府廣場(chǎng)出發(fā)，沿途經(jīng)江源縣、撫松縣、松江河旅游開(kāi)發(fā)區(qū)，抵達(dá)西坡山門(mén)購(gòu)票；首先走進(jìn)王池、出入長(zhǎng)白山大峽谷、徒步尋找瀑布、登頂天池。下山后開(kāi)始真正意義上的徒步穿越長(zhǎng)白山。

夕陽(yáng)青石峰，夜幕月下安營(yíng)扎寨；次日出發(fā)，首先登頂長(zhǎng)白山在中國(guó)境內(nèi)的最高峰——白云峰，山頂小憩后下山大考驗(yàn)，觀賞常年殘雪、高山杜鵑、岳樺林和溫泉，整個(gè)穿越將在海拔2500米以上高點(diǎn)進(jìn)行，上下翻越六座山峰最終到達(dá)北坡小天池結(jié)束，全程歷時(shí)10小時(shí)左右，行程約30余公里。全程有俱樂(lè)部領(lǐng)隊(duì)和專業(yè)向?qū)А?/p>

（2）活動(dòng)相關(guān)協(xié)議?；顒?dòng)組織者（甲方）與參加者（乙方）簽訂《參加X(jué)XX戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)協(xié)議書(shū)》。

戶外活動(dòng)是集體活動(dòng)，制定有道德的嚴(yán)謹(jǐn)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和公約有利于活動(dòng)的順利進(jìn)行。如：出發(fā)前一天，主辦方召開(kāi)線路、安全、裝備使用說(shuō)明會(huì)。

（3）活動(dòng)費(fèi)用安排。如：向?qū)зM(fèi) 、門(mén)票費(fèi)：參加者支付門(mén)票XX元/人（學(xué)生半價(jià)），景區(qū)旅游保險(xiǎn)X元/人，資源補(bǔ)償費(fèi)每人XX元；合計(jì)XX元人民幣；裝備租借費(fèi)：租借的裝備主要包括帳篷、睡袋、防潮墊和適合野外活動(dòng)的餐具和用具，全套租借每次50元人民幣。

鞋和服裝自己準(zhǔn)備（可提前到俱樂(lè)部代購(gòu)）；其余費(fèi)用AA制（主要包括：車(chē)費(fèi)、野營(yíng)食品、藥品的費(fèi)用和其他可能在活動(dòng)中產(chǎn)生的共同費(fèi)用）。預(yù)計(jì)費(fèi)用XX元人民幣； 首次活動(dòng)免收取組織費(fèi)，全程預(yù)計(jì)費(fèi)用XXX元人民幣。

活動(dòng)開(kāi)始前3天預(yù)收活動(dòng)費(fèi)用XX元（如不租借裝備預(yù)收活動(dòng)費(fèi)用XX元），活動(dòng)結(jié)束后多退少補(bǔ)。 （4） 活動(dòng)比較。

如：和常規(guī)旅行比較：1、由于屬于自助活動(dòng)，主辦方?jīng)]有盈利，費(fèi)用大為節(jié)省；2、由于穿越線路長(zhǎng)達(dá)30余公里，涉獵景點(diǎn)非常多；3、由于徒步穿越比常規(guī)旅游更具艱苦，具有一定的風(fēng)險(xiǎn)，刺激性和觀賞性與常規(guī)景點(diǎn)無(wú)與倫比； 4、由于戶外運(yùn)動(dòng)需在野外露營(yíng)，條件艱苦，是對(duì)生存的一次挑戰(zhàn)和檢驗(yàn)。雖然體力大量消耗，你看到了最美麗的、普通人看不到的風(fēng)景！ （5）活動(dòng)注意事項(xiàng)。

如：參加者認(rèn)真閱讀《XX戶外運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部安全管理制度》和《XX市周邊地區(qū)戶外活動(dòng)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》，主動(dòng)體檢，自愿參加。請(qǐng)參加者正確評(píng)估自身素質(zhì)和活動(dòng)存在的危險(xiǎn)性，領(lǐng)隊(duì)、向?qū)е怀袚?dān)領(lǐng)隊(duì)、向?qū)Яx務(wù)不對(duì)活動(dòng)過(guò)程發(fā)生的意外事件負(fù)責(zé)；保護(hù)生態(tài)，注意環(huán)境衛(wèi)生，所有雜物和垃圾一定要帶出這些地區(qū)；活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)代表俱樂(lè)部行使管理權(quán)，充分尊重向?qū)У募夹g(shù)意見(jiàn)，參加人員必須服從領(lǐng)隊(duì)和向?qū)У闹笓]，不得擅自離開(kāi)團(tuán)隊(duì)； 如果天氣狀況極惡劣，為保障安全，活動(dòng)必須更改日期或改變路線；有興趣的驢友請(qǐng)網(wǎng)上報(bào)名或咨詢，報(bào)名者請(qǐng)信守誠(chéng)信，人數(shù)至少X人，X人以下，活動(dòng)自動(dòng)取消。

（6）其它事項(xiàng).如：本活動(dòng)參加人員視為接受以上協(xié)議和對(duì)活動(dòng)注意事項(xiàng)認(rèn)可；活動(dòng)發(fā)布、變更、解釋權(quán)歸XX戶外運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部，由主辦方發(fā)布，其他人發(fā)布消息無(wú)效。

3.低碳環(huán)保的戶外實(shí)踐活動(dòng)

最近，在廣闊的天空中，多了一層層的霧霾，不僅威脅到了我們的交通安全，也威脅到了我們的健康，所以，今天我們到泉城廣場(chǎng)進(jìn)行了“低碳生活，驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣傳活動(dòng)，將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動(dòng)過(guò)程，是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動(dòng)，我認(rèn)為辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時(shí)間的焦點(diǎn)，但是卻缺乏重視，只是局限在理論和宣傳方面。但是通過(guò)本次活動(dòng)，能將低碳的“理論”落實(shí)在生活實(shí)踐中，向大家宣傳低碳的重要性。我覺(jué)得很榮幸，為我的班級(jí)和學(xué)校感到驕傲。

這次活動(dòng)中，我們不僅通過(guò)各種渠道了解到了霧霾以及它的危害，也使我們充分長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民，也一展了我們實(shí)驗(yàn)學(xué)子的風(fēng)采。

看到大家人手都有宣傳單的樣子，我覺(jué)得很欣慰，希望看到這篇文章的各位家長(zhǎng)和同學(xué)，還有各位朋友，不管是否參加此次活動(dòng)，都能做到重視低碳和環(huán)保，讓地球重新變得欣欣向榮。

我們也應(yīng)像宣誓書(shū)中說(shuō)到的那樣，少用一次性筷子，塑料袋等用品，將身邊的垃圾分類扔到垃圾箱內(nèi)……

我覺(jué)得我們應(yīng)該帶動(dòng)身邊的伙伴，家人，親戚等人，我們一起行動(dòng)起來(lái)，我們用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓地球從厚厚的塵土中走來(lái)，讓地球來(lái)到我們有我們的行動(dòng)來(lái)給他創(chuàng)造的綠色環(huán)境中來(lái)！讓我們的家園遠(yuǎn)離灰塵，遠(yuǎn)離霧霾，遠(yuǎn)離所有對(duì)我們家園有害的東西！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！

讓我們大家一起從點(diǎn)滴做起，從小事做起，讓地球變得更美一些吧！向各位致敬，謝謝各位對(duì)此次活動(dòng)的支持與關(guān)心。

4.環(huán)保主題的戶外活動(dòng),為小學(xué)生宣傳環(huán)保知識(shí)

方案一：在步行街道上，分隊(duì)行動(dòng)，見(jiàn)到有人亂扔垃圾，就讓小朋友上前阻止，并為亂扔垃圾者貼上一個(gè)“小哭臉”，同理，見(jiàn)到把垃圾放到垃圾桶的人，上前為其“笑臉”或是“贊”。

方案二：分成幾個(gè)小組，同樣是在街道上（當(dāng)然不用來(lái)回過(guò)馬路的，在步行街上，或小區(qū)上，比較安全），每組都有各種“生活垃圾”的小卡片，讓行人分類，哪些是可回收，哪些是不可回收，哪些廚余垃圾等等，答對(duì)者可到“表?yè)P(yáng)”（其方式你們來(lái)定）?；蛘呖上茸屝∨笥呀o行人講解下垃圾的分類，再拿出卡片讓行人答題分類。

只是提出大概的方案，希望能幫到您！

5.誰(shuí)有環(huán)保的活動(dòng)方案

這些環(huán)保方案你感覺(jué)如何？001.使用布袋002.盡量乘坐公共汽車(chē)003.不要過(guò)分追求穿著的時(shí)尚004.不進(jìn)入自然保護(hù)核心區(qū)005.倡步行，騎單車(chē)006.不使用非降解塑料餐盒007.不燃放煙花爆竹008.雙面使用紙張009.節(jié)約糧食010.拒絕使用一次性用品011.消費(fèi)肉類要適度012.隨手關(guān)閉水龍頭013.一水多用014.盡量購(gòu)買(mǎi)本地產(chǎn)品015.隨手關(guān)燈，節(jié)約用電016.拒絕過(guò)分包裝017.使用節(jié)約型水具018.拒絕使用珍貴木材制品019.拒絕使用一次性筷子020.盡量利用太陽(yáng)能021.盡量使用可再生物品022.使用節(jié)能型燈具023.簡(jiǎn)化房屋裝修024.修舊利廢025.不隨意取土026.多用肥皂，少用洗滌劑027.不亂占耕地028.不焚燒秸稈029.不干擾野生動(dòng)物的自由生活030.不恫嚇、投喂公共飼養(yǎng)區(qū)的動(dòng)物031.不吃田雞，保蛙護(hù)農(nóng)032.提倡觀鳥(niǎo)，反對(duì)關(guān)鳥(niǎo)033.不撿拾野禽蛋034.拒食野生動(dòng)物035.少使用發(fā)膠036.減少賀卡的使用以救護(hù)樹(shù)木037.不穿野獸毛皮制作的服裝038.不在江河湖泊釣魚(yú)039.少用罐裝食品、飲品040.不用圣誕樹(shù)041.不在野外燒荒042.不購(gòu)買(mǎi)野生動(dòng)物制品043.不亂扔煙頭044.不亂采摘、食用野菜045.認(rèn)識(shí)國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)植物046.不鼓勵(lì)制作、購(gòu)買(mǎi)動(dòng)植物標(biāo)本047.不把野生動(dòng)物當(dāng)寵物飼養(yǎng)048.觀察身邊的小動(dòng)物、鳥(niǎo)類并為之提供方便的生存條件049.不參與殘害動(dòng)物的活動(dòng)050.不鼓勵(lì)買(mǎi)動(dòng)物放生051.不圍觀街頭耍猴者052.動(dòng)物有難時(shí)熱心救一把，動(dòng)物自由時(shí)切莫幫倒忙053.不虐待動(dòng)物054.見(jiàn)到誘捕動(dòng)物的索套、夾子、籠網(wǎng)果斷拆除055.在室內(nèi)、院內(nèi)養(yǎng)花種草056.在房前屋后栽樹(shù)057.節(jié)省紙張，回收廢紙058.垃圾分類回收059.舊物捐給貧困者060.回收廢電池061.回收廢金屬062.回收廢塑料063.回收廢玻璃064.盡量避免產(chǎn)生有毒垃圾065.使用無(wú)氟冰箱066.少用紙尿布067.少用農(nóng)藥068.少用化肥，盡量使用農(nóng)家肥069.少用室內(nèi)殺蟲(chóng)劑070.不濫燒可能產(chǎn)生有毒氣體的物品071.自己不吸煙，奉勸別人少吸煙072.少吃口香糖073.不追求計(jì)算機(jī)的快速更新?lián)Q代074.節(jié)約使用物品075.優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)綠色產(chǎn)品076.私車(chē)定時(shí)查尾氣077.使用無(wú)鉛汽油078.不向江河湖海傾倒垃圾079.選用大瓶、大袋裝食品080.了解家鄉(xiāng)水體分布和污染狀況081.支持環(huán)保募捐082.反對(duì)奢侈，簡(jiǎn)樸生活083.支持有環(huán)保傾向的股票084.組織義務(wù)勞動(dòng)，清理街道、海灘085.避免旅游污染086.參與環(huán)保宣傳087.做環(huán)保志愿者088.認(rèn)識(shí)草原危機(jī)089.認(rèn)識(shí)荒漠化090.認(rèn)識(shí)、保護(hù)森林091.認(rèn)識(shí)、保護(hù)海洋092.愛(ài)護(hù)古樹(shù)名木093.保護(hù)文物古跡094.及時(shí)舉報(bào)破壞環(huán)境和生態(tài)的行為095.關(guān)注新聞媒體有關(guān)環(huán)保的報(bào)道096.控制人口，規(guī)勸超生者097.利用每一個(gè)綠色紀(jì)念日宣傳環(huán)境意識(shí)098.閱讀和傳閱環(huán)保書(shū)籍、報(bào)刊099.了解綠色食品的標(biāo)志和含義100.認(rèn)識(shí)環(huán)保標(biāo)志節(jié)約措施：節(jié)電：買(mǎi)可調(diào)節(jié)光照度的臺(tái)燈，省電又保護(hù)視力。

長(zhǎng)時(shí)間不使用電腦，應(yīng)將電腦的主機(jī)和顯示器關(guān)閉。短暫休息期間，盡量啟用電腦的“睡眠”模式。

顯示器的選擇要適當(dāng)，因?yàn)轱@示器越大，消耗的能源越多。用洗衣機(jī)是要選擇合適的洗滌時(shí)間。

衣物事先浸泡可以縮短洗衣時(shí)間。用洗衣機(jī)是要根據(jù)衣物種類和臟污程度來(lái)定洗衣時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，合成纖維和毛絲織物洗滌3至4分鐘，棉麻織物洗滌6至8分鐘，很臟的衣物洗滌10至12分鐘，就能洗干凈了。

洗滌物要相對(duì)集中，盡量存到足夠多的衣物再開(kāi)洗衣機(jī)。使用洗衣機(jī)漂洗時(shí)，最好把衣物上的肥皂水或洗衣粉泡沫甩干后再漂洗，以減少漂洗次數(shù)。

把漂洗的水留下來(lái)做下一批衣服洗滌水用，一次能省下30—40升水剛開(kāi)機(jī)時(shí)，設(shè)置高冷盡快制冷效果，當(dāng)溫度適宜時(shí)，改中、低風(fēng)，減少能耗，降低噪聲?！巴L(fēng)”開(kāi)關(guān)不要處于常開(kāi)狀態(tài)，否則將增加耗電量。

增加空調(diào)房間的封密性，比如把窗簾拉上，隨手關(guān)門(mén)，不要讓冷氣跑出去，不要頻繁開(kāi)關(guān)空調(diào)。清除了儲(chǔ)藏室和冷凍室的霜，掛霜太厚會(huì)產(chǎn)生很大的熱阻，影響冷熱交換，制冷效果差，耗電量增多。

選用節(jié)能型空調(diào)。根據(jù)房間面積選擇適當(dāng)功率的空調(diào)。

分體式空調(diào)機(jī)配管要短，彎曲半徑要大，避免效率降低。夏季溫度設(shè)定在26度----28度。

據(jù)國(guó)家發(fā)改委推薦，空調(diào)設(shè)定溫度比自己習(xí)慣溫度提高1、2度，運(yùn)行10小時(shí)就可以節(jié)電0.5KWh。制熱時(shí)風(fēng)向調(diào)節(jié)頁(yè)面朝下，制冷時(shí)頁(yè)面朝上，提高制熱或制冷效果。

空調(diào)室外機(jī)盡可能安裝在不受陽(yáng)光直射的地方。窗戶加裝遮陽(yáng)蓬，窗簾采用反射光線效果好的材料，房間無(wú)人時(shí)應(yīng)該關(guān)閉門(mén)窗。

采用雙層玻璃窗或中央玻璃，加強(qiáng)密閉性，提高空調(diào)使用效率。長(zhǎng)時(shí)間不用時(shí)，應(yīng)切斷總電源而不要僅使用遙控關(guān)閉使其處于待機(jī)狀態(tài)，消耗電力。

選擇屏幕大小與房間面積相適應(yīng)的電視機(jī)。電視的音量、亮度調(diào)節(jié)到適當(dāng)?shù)奈恢?，音量、亮度過(guò)大耗電量也大。

不要在機(jī)身四周堆放雜物。加防塵罩可以防止電視機(jī)進(jìn)灰塵，灰塵多了就可能漏電，增加電耗冰箱不要放在太陽(yáng)直射的地方，不要與煤氣灶等熱源有“親密接觸”。

如遇停電，不要急于打開(kāi)冰箱門(mén)。冰箱散熱面與四周應(yīng)留有5cm以上的空隙，保證它有足夠的“呼吸空間”。

冰箱門(mén)縫墊圈密封性要好。減少開(kāi)門(mén)次數(shù)，縮短開(kāi)門(mén)時(shí)間。

不要長(zhǎng)時(shí)間使冰箱處于“強(qiáng)冷”或“強(qiáng)熱”狀態(tài)。采用自然光，使用節(jié)能燈，杜絕長(zhǎng)明燈，做到人。

6.環(huán)保活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

環(huán)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)方案 【活動(dòng)安排】： 1、參觀造紙廠，了解造紙的原料和過(guò)程。

2、紙的發(fā)展、種類及用途。 3、認(rèn)識(shí)紙的特點(diǎn)。

4、紙與環(huán)境。 5、廢紙利用（趣味折紙、報(bào)紙卷畫(huà)、扎紙畫(huà)、拼貼畫(huà)、廢掛歷紙浮雕、剪紙等）。

【活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)】 一、參觀造紙廠。 1、課前收集關(guān)于造紙的資料。

2、組織學(xué)生去造紙廠參觀。參觀前進(jìn)行安全紀(jì)律教育。

3、聽(tīng)造紙流程介紹。 4、學(xué)生匯報(bào)參觀感受。

二、了解紙。 1、課外收集紙的發(fā)展史資料和各種各樣的紙。

2、教師逐一介紹紙的發(fā)展史并展示圖片： （1）.石塊，獸骨，龜甲期 （2）.竹簡(jiǎn)，木簡(jiǎn)期 （3）.縑帛期 （4）.蔡侯紙：蔡倫發(fā)明紙 （5）.各式各樣的紙 （6）.再生紙 3、學(xué)生展示各種各樣的紙，并說(shuō)說(shuō)其用途。 三 、認(rèn)識(shí)紙。

1、同學(xué)們打開(kāi)書(shū)包，見(jiàn)到最多的是什么？（書(shū)）他們是用什么材料做的？（板書(shū)：紙）我們的學(xué)習(xí)離不開(kāi)紙，紙是一種常用的材料。今天我們就來(lái)研究紙。

2、如果課桌濕了，你選什么紙擦？（餐巾紙。說(shuō)說(shuō)原因：吸水性強(qiáng)） 3、猜測(cè)： 餐巾紙與廣告紙哪個(gè)吸水性好？ 吸水性和什么有關(guān)？怎么證明？（實(shí)驗(yàn)） 4、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究紙的吸水性的影響因素（以餐巾紙和廣告紙為例）。

5、學(xué)生根據(jù)自己的猜測(cè)，分小組討論設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。教師指導(dǎo)。

6、選擇方法（撕、摸、看、剪、折等）、工具（放大鏡、剪刀等）進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，做好記錄。 7、匯報(bào)研究結(jié)果（你們小組是怎樣做的，有什么結(jié)論）。

8、小結(jié)：紙的結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致紙的吸水性不同，滿足人們不同的需要。性質(zhì)無(wú)好壞，各盡其用。

9、用同樣的方法研究學(xué)生自帶的紙，描述它們的特點(diǎn)和用途。并且說(shuō)說(shuō)紙還有哪些用途，還有哪些紙。

四、紙與環(huán)境。 1、自從人類發(fā)明了紙，它的用途就越來(lái)越廣泛。

可是紙發(fā)明之前人們是用什么來(lái)書(shū)寫(xiě)的呢？ 2、回憶參觀造紙廠的過(guò)程，了解紙的制造，知道木材是造紙的主要原料，了解人們有了不同的需求，才創(chuàng)造了不同用途的紙。 3、問(wèn)： （1） 紙的使用量的增加，會(huì)發(fā)生什么問(wèn)題？（一是樹(shù)木被大量砍伐后，會(huì)影響環(huán)境質(zhì)量；二是造紙廠的污水污染了河流）（2）我們?cè)撛趺崔k？ （從環(huán)保的方面看，要保護(hù)自然資源，少砍樹(shù)木，節(jié)約用紙，廢物利用；從科技進(jìn)步的角度來(lái)說(shuō)，要不斷開(kāi)發(fā)新型的紙） 4、說(shuō)說(shuō)未來(lái)的紙什么樣，它們用什么做原料。

（鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想像力，大膽地提出各種假設(shè)。） 五、廢紙利用。

（一）介紹再生紙 1、教師介紹何謂再生紙 以及使用再生紙的意義。 2、教師介紹世界各國(guó)再生紙使用情形 （1）西德已采用再生紙為電腦報(bào)表紙比例高達(dá)37% (2)日本東京都政府下令所有影印紙一律使用再生紙 （3）臺(tái)灣目前再生紙的使用偏重在工廠用途，如瓦楞紙箱… 3、如何提升再生紙的使用量？ （二） 制作藝術(shù)作品 1、談話： 一張普普通通的廢報(bào)紙，我們卻能找到另一個(gè)五彩繽紛的世界。

讓我們共同創(chuàng)造紙的藝術(shù)。 2、介紹趣味折紙。

3、做報(bào)紙卷畫(huà)、扎紙畫(huà)、拼貼畫(huà)。 4、廢掛歷紙浮雕。

5、剪紙藝術(shù)介紹。 6、作品展示。

7.環(huán)?；顒?dòng)策劃

有一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)，策劃寫(xiě)得好不好，關(guān)鍵看細(xì)節(jié)！又找到了一份，希望對(duì)你有啟發(fā)，你要會(huì)依葫蘆畫(huà)瓢：三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū) 一、活動(dòng)背景：當(dāng)代社會(huì)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，國(guó)家教育、企業(yè)商界也越來(lái)越注重大學(xué)生的綜合素質(zhì)，而大學(xué)生最缺乏的就是社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)認(rèn)識(shí)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

從素質(zhì)教育的提出到具體的各項(xiàng)教育改革無(wú)不是為了響應(yīng)這個(gè)號(hào)召。同時(shí)，基層社會(huì)也需外界關(guān)注的急切的愿望，為改變他們落后的面貌找到一條渠道。

身為主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng)，從而為現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。然而，環(huán)境形勢(shì)依然嚴(yán)峻，水環(huán)境污染嚴(yán)重，九大湖泊和一些河流水質(zhì)惡化趨勢(shì)沒(méi)有得到根本扭轉(zhuǎn)，流經(jīng)城市的河流普遍受到污染，一些地區(qū)飲用水安全問(wèn)題日益突出。

大氣環(huán)境污染負(fù)荷明顯加重，二氧化硫、煙塵、工業(yè)粉塵排放呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，工業(yè)污染物排放總量控制和全面達(dá)標(biāo)排放任務(wù)艱巨，污染控制和治理難度進(jìn)一步加大，所以，必須把環(huán)境保護(hù)擺在更加重要的戰(zhàn)略位置。環(huán)境保護(hù)是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要方面，是衡量發(fā)展質(zhì)量和人民群眾生活水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，是造福當(dāng)代、惠及子孫的事業(yè)，關(guān)系到我省現(xiàn)代化建設(shè)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

各地區(qū)各部門(mén)一定要深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感，以對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神，把環(huán)境保護(hù)擺在更加重要的戰(zhàn)略位置，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與環(huán)境全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。 同時(shí)在政策的影響下，構(gòu)建和諧社會(huì)，新農(nóng)村新面貌。

二、活動(dòng)目的：1、讓大學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)，特別是貧困地區(qū)的狀況，并從中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。同時(shí)也為了加強(qiáng)本社人員的相互溝通、理解，形成一種團(tuán)結(jié)互助、上進(jìn)的氛圍。

2、通過(guò)對(duì)鄉(xiāng)村環(huán)境問(wèn)題的調(diào)查，切實(shí)反映一些農(nóng)民的實(shí)際問(wèn)題，鍛煉學(xué)生調(diào)查問(wèn)題的能力。3、通過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶?shí)際問(wèn)題，分析并做出解決方案。

4.宣傳環(huán)保，讓更多的人參與到環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái)。5.弘揚(yáng)國(guó)家政策。

三、活動(dòng)意義：讓同學(xué)們更好的掌握專業(yè)知識(shí)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情，積極為社會(huì)、人民服務(wù)，讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會(huì)、了解社會(huì)，培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力，努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。推動(dòng)建立健全環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制，深入開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣傳教育。

提高企業(yè)主的使命感和責(zé)任感，喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。讓環(huán)保的思想深入每一個(gè)人的心中，從兒童教育開(kāi)始。

四、活動(dòng)主題：宣傳環(huán)境保護(hù)意識(shí)，關(guān)注貧困山區(qū)兒童。五、指導(dǎo)單位：云南省環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì) 六、支持單位：云南省環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì) 七、活動(dòng)的具體內(nèi)容：（一）活動(dòng)地點(diǎn)的選擇 程海又稱為黑烏海，位于永勝縣中部，南北長(zhǎng)而東西窄，湖水面積77.2平方千米，海拔1503米，平均水深25.9米，最深36.7，蓄水量19.87億立方米 。

南北長(zhǎng)20千米，東西平均寬4千米，湖岸線長(zhǎng)45.1千米。程?，F(xiàn)為封閉型湖泊，程海原由海口河流入金沙江，至1609年后水位逐年下降 ，不再通江，逐步演變?yōu)閮?nèi)陸湖泊，程海雖無(wú)出口，但卻以地下水方式排泄出部分湖水，故其鹽分不高，為淡水湖泊。

湖中盛產(chǎn)鯉、白條、壓條、紅翅等多種魚(yú)類。 1988年在程海湖畔利用湖水進(jìn)行人工養(yǎng)殖螺旋藻成功，程海便成為世人矚目的“藍(lán)色聚寶盆”。

1992年以來(lái)，程海湖畔先后建成云南施普瑞等四個(gè)螺旋藻養(yǎng)殖廠，總投資2.8億元，年生并澡粉能力達(dá)1000噸，產(chǎn)值達(dá)1.2億元，成為世界最大的螺旋藻生產(chǎn)基地。1995年，程海螺旋藻開(kāi)發(fā)被列入省委、省政府組織實(shí)施的“18生物資源開(kāi)發(fā)工程”項(xiàng)目，成為永勝最有特色的支柱產(chǎn)業(yè)。

程海不僅水產(chǎn)豐富奇特，風(fēng)光也很優(yōu)美。古人曾有詩(shī)云：“銀海含山色，漁舟傍石峨；晚來(lái)最高處，相對(duì)發(fā)狂歌?！?/p>

登舟暢游，但見(jiàn)水光瀲滟，煙波浩渺；沿岸梯田青青，村舍柳暗花明，仿佛進(jìn)入如詩(shī)如畫(huà)之境。這里四季無(wú)霜，湖面水溫17.6℃~27.5℃，北部海灣沙灘細(xì)軟潔凈，長(zhǎng)達(dá)數(shù)里，可以戲水游泳，臥波納閔，成為天然的冬泳和娛樂(lè)之地。

程海西岸現(xiàn)有公路貫通南北，湖內(nèi)可通航，車(chē)舟并行，交通十分方便。這個(gè)美麗富饒的聚寶盆，有待開(kāi)發(fā)為重要的旅游度假勝地。

但是，程海水質(zhì)東部污染較大，因有螺旋藻廠，程海周?chē)饕N植水稻，甘蔗還有桂圓。魚(yú)蝦今年有減產(chǎn)，程海的治理破在眉睫。

（二）活動(dòng)的具體內(nèi)容1、開(kāi)展環(huán)保宣傳以及生活醫(yī)療衛(wèi)生宣傳；2、科學(xué)知識(shí)的宣傳，舉行有趣味的小活動(dòng)；3、適當(dāng)?shù)貛椭?dāng)?shù)匕傩兆隽λ芗暗膭趧?dòng)與當(dāng)?shù)厝罕姽餐瑢W(xué)習(xí)、共同交流；4、適合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的問(wèn)卷調(diào)查，開(kāi)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的課題研究，對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境情況進(jìn)行調(diào)查，并做相對(duì)的調(diào)查問(wèn)卷；5、對(duì)當(dāng)?shù)鼐用?、政府官員進(jìn)行采訪。6、與當(dāng)?shù)刂小⑿W(xué)生進(jìn)行互動(dòng)“一幫一”活動(dòng)，與孩子們交談，傳授外面的知識(shí)及對(duì)所帶物品的發(fā)放。

7、對(duì)當(dāng)?shù)毓S、企業(yè)進(jìn)行采訪，參觀，并調(diào)查它對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、環(huán)境造成的影響?；顒?dòng)時(shí)間：2007年1月19日----。

8.關(guān)于環(huán)保的活動(dòng)方案

一，活動(dòng)主題；為醴陵?duì)幭葎?chuàng)優(yōu)，建設(shè)生態(tài)醴陵，減少白色污染《減少塑料袋的污染》

二，活動(dòng)目的；宣傳《環(huán)境保護(hù)知識(shí)》，為企業(yè)提高知名度，企業(yè)廣告效應(yīng)和社會(huì)效益雙贏。

三，活動(dòng)方法；醴陵市環(huán)境保護(hù)志愿者協(xié)會(huì)環(huán)境保護(hù)樂(lè)團(tuán)，以藝術(shù)為載體，用演出的形式，愉悅的方法，為企業(yè)辦一場(chǎng)晚會(huì)，通過(guò)主持人宣講詞，1，宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，2，宣傳 企業(yè)文化及產(chǎn)品介紹。

四，活動(dòng)內(nèi)容；為減少白色污染《減少塑料袋的污染》，只需企業(yè)捐贈(zèng)一定數(shù)量（1只）環(huán)保購(gòu)物袋，并在環(huán)保購(gòu)物袋上印有企業(yè)的名稱和產(chǎn)品介紹。同晚會(huì)同時(shí)進(jìn)行發(fā)放到市民手中，還有環(huán)保志愿者和主持人的宣講，一定企業(yè)廣告和經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙贏。這又何樂(lè)而不為呢！