活動(dòng)內容簡(jiǎn)介 一、成立“英語(yǔ)角”1、活動(dòng)內容:“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力,為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的,通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力,由輔導老師對語(yǔ)法知識、閱讀能力、解題技巧作專(zhuān)門(mén)講解。
集學(xué)習性、交流性于一體,與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì )組織的英語(yǔ)角有所區別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習性質(zhì)比例較重,為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛,促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。
2、活動(dòng)時(shí)間:自定3、活動(dòng)地點(diǎn):自定4、組織人員: 5、參加人員:英語(yǔ)協(xié)會(huì )會(huì )員。6、輔導教師:自定7、主辦機構:英語(yǔ)協(xié)會(huì )8、活動(dòng)設想:體現以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導教師的引導作用,原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
(1)、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設計和裝飾,體現學(xué)生的愛(ài)好和需求。 (2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動(dòng)內容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)、主題確定后,通知會(huì )員。并以海報的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。
(4)、活動(dòng)以游戲、對話(huà)等形式開(kāi)展,突出語(yǔ)言的功能性。(5)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設計和指導。
二、舉辦英語(yǔ)演講比賽1、比賽目的:為了進(jìn)一步加強英語(yǔ)的學(xué)習和交流,提高同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的積極性,給廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)展現自我,提升自我的機會(huì )和舞臺,“英語(yǔ)沙龍”決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。2、比賽時(shí)間:初賽:自定 復賽:自定 04、比賽地點(diǎn):5、負責教師:6、總策劃:7、策劃小組:8、特邀評委、嘉賓:9、參賽要求:(1)、所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>
(2)、具備完整的演講稿,并要求上交。(3)、演講內容要求健康向上,真實(shí)細膩地反映人生理想,奮斗目標,自強自立,校園生活等。
(4)、演講時(shí)需脫稿演講。10、賽程安排:(1)初賽:每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以?xún)取?/p>
(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講) (2)復賽:a主持人介紹賽程和比賽規則 b評委嘉賓介紹 c選手同上場(chǎng)一樣,進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場(chǎng)回答評委老師的提問(wèn) d現場(chǎng)觀(guān)眾抽獎 e評獎、頒獎典禮 f主持人宣布比賽結束11、獎勵辦法:以頒發(fā)證書(shū)和獎品為主要方式12、資金來(lái)源:贊助商 三、舉辦英語(yǔ)歌唱比賽1、比賽目的:寓教于樂(lè ),激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,豐富學(xué)生課余文化生活,創(chuàng )建良好的校園文化氛圍。2、比賽時(shí)間:3、比賽地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心4、負責教師:5、總策劃:6、策劃小組:7、特邀評委、嘉賓:。
8、參賽要求:(1)、所有參賽歌曲均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取#?)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
(3)、演唱歌曲內容要求健康向上。9、賽程安排:a主持人介紹賽程和比賽規則 b評委嘉賓介紹 c參賽選項手依次演唱 d評獎、頒獎典禮 e主持人宣布比賽結束10、獎勵辦法:以頒發(fā)證書(shū)和獎品為主要方式11、資金來(lái)源:贊助商 四、其它活動(dòng)1、英語(yǔ)學(xué)習交流會(huì ) 進(jìn)入大學(xué)后,大家學(xué)習英語(yǔ)靠的不再是老師的督促和管教,而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng )的學(xué)習方法,但很多同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的求知感淡化,自學(xué)方法不夠強,針對這一問(wèn)題我們“英語(yǔ)沙龍”決定適時(shí)開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習交流會(huì )。
在交流會(huì )中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習英語(yǔ)的方法,包括成功經(jīng)驗、失敗教訓以及現階段自己學(xué)習英語(yǔ)面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習英語(yǔ)的成功之處,不斷的完善自己的學(xué)習方法。
2、舉辦各類(lèi)英語(yǔ)游戲 開(kāi)展多種英語(yǔ)游戲,寓教于樂(lè ),可以激發(fā)大家學(xué)習英語(yǔ)的興趣,也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè )中得到提高。例如,我們可以開(kāi)展以下的此類(lèi)英語(yǔ)游戲:(1)瞬時(shí)記憶大比拼(游戲) 游戲規則:推薦1人參加此活動(dòng),一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。
參與者站定后背著(zhù)觀(guān)眾,此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)。卡片上寫(xiě)有一個(gè)句子,工作人員背向觀(guān)眾站定。
由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉,此時(shí)開(kāi)始計時(shí),限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)。
5秒鐘后,工作人員將卡片給觀(guān)眾快速看幾遍,然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫(xiě)在參與者面前擺放著(zhù)的黑板上。
時(shí)間一到,工作人員將卡片舉起面向觀(guān)眾,由評委審查參與者寫(xiě)的句子與題目是否一致。全對者可得滿(mǎn)分,滿(mǎn)分為100分。
若參與者寫(xiě)的句子中有單詞錯誤,錯一個(gè)單詞扣10分。(2)單詞接龍(游戲) 活動(dòng)安排:一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。
由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場(chǎng)上放著(zhù)各寫(xiě)有一個(gè)單詞的4塊黑板。
計時(shí)開(kāi)始后,各同學(xué)輪流(依次)上去寫(xiě)單詞,同學(xué)們所寫(xiě)的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去,限時(shí)3分鐘,時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。
每接對一個(gè)單詞加10分,所接單詞不得重復,重復的單詞不計分。3、出版英語(yǔ)刊物 此刊物刊登內容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語(yǔ)作文的修改原文等。
通過(guò)這種形式鼓勵大家提高英語(yǔ)寫(xiě)作興趣和寫(xiě)作水平。爭取刊物發(fā)行每個(gè)月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影。
/Content.Asp?ID=202 一、策劃書(shū)名稱(chēng)盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),如“*年*月**大學(xué)**活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央,當然可以寫(xiě)出正標題后將此作為副標題寫(xiě)在下面。
二、活動(dòng)背景 :這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述;具體項目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執行對象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì )影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機。其次應說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機會(huì )及威脅等因素,對其作好全面的分析,將內容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上,對過(guò)去現在的情況進(jìn)行詳細的描述,并通過(guò)對情況的預測制定計劃。
如環(huán)境不明,則應該通過(guò)調查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。三、活動(dòng)目的、意義和目標:活動(dòng)的目的、意義應用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會(huì )利益、媒體效應等)都應該明確寫(xiě)出。
活動(dòng)目標要具體化,并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性四、資源需要:列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展:作為策劃的正文部分,表現方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。
人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應權責及時(shí)間地點(diǎn)也應在這部分加以說(shuō)明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面:會(huì )場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話(huà)、司儀、會(huì )場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò )、技術(shù)支持、秩序維持、衣著(zhù)、指揮中心、現場(chǎng)氣氛調節、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯(lián)絡(luò )等。
請根據實(shí)情自行調節。六、經(jīng)費預算:活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節:內外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì )給方案的執行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時(shí)是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說(shuō)明。八、活動(dòng)負責人及主要參與者:注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱(chēng)、負責人)。
注意:1、本策劃書(shū)提供基本參考方面,小型策劃書(shū)可以直接填充;大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格,自行設計,力求內容詳盡、頁(yè)面美觀(guān);2、可以專(zhuān)門(mén)給策劃書(shū)制作封頁(yè),力求簡(jiǎn)單,凝重;策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝,如用設計的徽標做頁(yè)眉,圖文并茂等;3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面,也可單獨裝訂;4、策劃書(shū)需從紙張的長(cháng)邊裝訂;5、一個(gè)大策劃書(shū),可以有若干子策劃書(shū)。附:進(jìn)行一次大學(xué)活動(dòng)的基本步驟:一、活動(dòng)若辦,策劃先行。
策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò ),一份好的策劃是成功的前提。二、獲得支持。
獲得領(lǐng)導的認可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動(dòng)就會(huì )變得特別好辦,而且多半會(huì )成功。三、組織任務(wù)小組,分配人員職責。
權責相應,每個(gè)人都要非常明白自己的責任。注意,分配任務(wù)要以人為單位,而不能說(shuō)某件事“你們幾個(gè)做”,這樣這件事情基本做不好。
有幾個(gè)方向:指揮中心,外聯(lián)贊助組,現場(chǎng)工作組,宣傳媒體組,現場(chǎng)秩序、禮儀接待組、應急人員。打印出權責清單,讓每個(gè)人看得明明白白。
并且,每天碰頭一次,及時(shí)匯報進(jìn)展,以便處理各種信息;四、贊助或其他經(jīng)費來(lái)源:尋找贊助商,與他們進(jìn)行艱苦地談判,最后取得雙方能認可的協(xié)議,這是活動(dòng)需要。有了經(jīng)費,一切好辦;注意:廣告不能太過(guò)分,談判一定掌握尺度,否則商業(yè)味道可能讓晚會(huì )failing!五、組合資源。
有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個(gè)RPG游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。
六、進(jìn)行宣傳。調足參與者的胃口,是廣告、海報或其他媒體的職責。
七、現場(chǎng)必須有一個(gè)指揮中心,負責及時(shí)調度;八、進(jìn)行過(guò)程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信,紙條或手勢。
九、特別提醒,那些領(lǐng)掌的,托兒,制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動(dòng)這是必須。
十、認真把參與活動(dòng)的高層人物送走,不要失去任何禮節,記得向那些辛勤勞動(dòng)卻默默無(wú)聞的人員致敬!你的榮耀,他們才是真正的締造者。當然,也欣賞自己的成功吧。
我覺(jué)得我們的策劃書(shū)寫(xiě)得還不是很規范,希望這篇文章對大家能夠有幫助吧~。
2012xx大學(xué)“火熱趣味運動(dòng)會(huì )”策劃案(草案)
活動(dòng)口號:xxxx
一、活動(dòng)的目的:這個(gè)就你們自己搞的活動(dòng)目的寫(xiě)兩個(gè)橫幅
二、活動(dòng)的形式:以xxxx(這個(gè)就是活動(dòng)目的)運動(dòng)項目為內容,以體育活動(dòng)為載體,提高當代大學(xué)xxxx(這個(gè)隨便寫(xiě)點(diǎn)活動(dòng)目的的話(huà))、、、、
三、組織與實(shí)施:運動(dòng)會(huì )設立組委會(huì )和資格審查委員會(huì )(這個(gè)就有你們學(xué)生會(huì )或是老師組負責活動(dòng)的具體安排)
四、賽事規程:
1.、時(shí)間:
2、地點(diǎn):
3、項目設置:這里就給你們建議幾個(gè)趣味項目,
項目一、章魚(yú)較力------ 方法: 也就是趣味拔河就是用3根或是3根以上的繩子把中間固定好,然后每根繩子上規定3男一女進(jìn)行較力。按3根繩子設置:每隊12個(gè)人 9男3女。
項目二、跳繩
項目三、踢毽子
項目四、快樂(lè )傳遞 這個(gè)建議在足球場(chǎng)或是比較干凈點(diǎn)的場(chǎng)地上。方法:籃球若干個(gè),每組6個(gè)人 設A到B點(diǎn) 既起始點(diǎn) 50米。 全部躺在地上頭腳相連,開(kāi)始從起點(diǎn)傳球跟做仰臥起坐一樣,傳完球的隊員起身往前跑接到最后一個(gè)隊員哪里繼續躺下,重復專(zhuān)遞跑躺下 直到球傳到終點(diǎn)。
項目五、愛(ài)心接力 方法:就是用一張紅紙剪成一個(gè)心的形狀,比賽每組分為4個(gè)人以20米為距離A/B點(diǎn) 每點(diǎn)站兩個(gè)人 把愛(ài)心紙放在胸前跑起來(lái)時(shí)不準用手觸碰。 因為是一張紙,跑起來(lái)就有風(fēng)自然會(huì )貼在胸前,不過(guò)也會(huì )掉的,掉了的話(huà)自己去撿回來(lái)在到掉了的地方重新開(kāi)始跑。
項目六、送雞毛信
項目七、、、、、自己想 - -、
活動(dòng)流程:開(kāi)幕式音樂(lè ),全體人員準備入場(chǎng)就位 主持人講話(huà)(嘰嘰呱呱。。。)中間差點(diǎn)文藝節目,不要也可以,領(lǐng)導講話(huà)(嘰嘰呱呱。。。)基本有好幾個(gè)領(lǐng)導。最后由最重量級別的領(lǐng)導宣布比賽開(kāi)始。 禮花音樂(lè )-----主持人宣布比賽的項目順序,如果場(chǎng)地允許可以幾個(gè)比賽同時(shí)進(jìn)行。裁判員運動(dòng)員就位比賽 由個(gè)個(gè)項目主裁判宣布比賽開(kāi)始。最終有仲裁判決。閉幕式,音樂(lè )--宣布獲獎班級,由領(lǐng)導頒發(fā)獎品(頒獎歌曲)領(lǐng)導講話(huà)對全體教職工表示下。主持人宣布比賽結束、、、、散場(chǎng)------
搶凳子 道具:凳子(若干) 參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話(huà)員不參加比賽) 游戲規則:游戲開(kāi)始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂(lè )時(shí)參加人員就沿著(zhù)圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊),當鼓聲或音樂(lè )停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會(huì )有一人沒(méi)凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏(yíng)了。
贏(yíng)的人給予獎勵。 心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)) 參加人員:兩人一組,可多組參加 游戲規則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測者),然后由主持人會(huì )把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字)(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
結對而行 道具:繩子若干 參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加 游戲規則:本游戲要求場(chǎng)地較大,游戲開(kāi)始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線(xiàn)上,主持人喊“開(kāi)始”時(shí),各隊齊出,最先到達終點(diǎn)的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
擊鼓傳花 道具:鼓或音樂(lè )、花 參加人員:集體 游戲規則:參加者先圍成一圈,當擊鼓者開(kāi)始擊鼓時(shí),花就開(kāi)始傳,當鼓停時(shí),花到誰(shuí)手,誰(shuí)就是“幸運者”,就要表演節目。表演后,花就從這個(gè)“幸運者”開(kāi)始傳,節目依此進(jìn)行。
尋寶大行動(dòng) 道具:“寶物”(一般為字條) 參加人員:集體 游戲規則:先準備好“寶物”(即字條上可以寫(xiě)“表演節目、獲得獎品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著(zhù),各尋寶者開(kāi)始找尋“寶物”,找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開(kāi)“寶物”,由主持人對獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。
比如:寶物里寫(xiě)著(zhù)“學(xué)貓叫三聲,獎勵蘋(píng)果兩個(gè)”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做,然后,主持人給予相應的獎勵 。 成語(yǔ)(或詞語(yǔ)、詩(shī))接龍 道具:無(wú) 參加人員:集體 游戲規則:本游戲就是由一人起頭說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ),然后其余的人就按順序接下去,注意:每位接龍者所接的成語(yǔ)的首字必須是前一人的最后一字,可用同音代替。
當輪到某個(gè)接龍者而這位接龍者卻不能接出的話(huà)主持人可給予其一定的懲罰(可以讓其表演一個(gè)節目或模仿一個(gè)動(dòng)作)。 頂氣球比賽 道具:氣球一個(gè)、繩子一條 參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人) 游戲規則:游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開(kāi)用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。
體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位) 明星秀 道具:電影或錄像、歌舞表演 參加人員:自定 游戲規則:先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來(lái)模仿,然后由觀(guān)眾評出最佳模仿者。
真心話(huà)大冒險 比較普通的為首先猜拳或劃拳等,由輸的一方選擇“真心話(huà)”還是“大冒險”,選擇真心話(huà),則由勝方隨意問(wèn)輸者問(wèn)題,輸者必須全部如實(shí)回答;選擇大冒險,則勝方隨意出任何行為問(wèn)題由輸方嘗試完成,諸如在避風(fēng)塘里學(xué)超人跑一圈完成后,本回合結束,開(kāi)始下一回合。 這個(gè)游戲沒(méi)什么秘籍,但要注意的是,要想把真心話(huà)說(shuō)絕了把大冒險玩到極致,第一要保證所有參加游戲的人嚴格遵守游戲規則,不能因為任何理由而中止履行懲罰;第二要積累真心話(huà)問(wèn)題和大冒險創(chuàng )意,要不游戲進(jìn)行不到幾輪就“江郎才盡”了。
角色扮演 一種玩法是朋友間可以互相扮演對方,也就是說(shuō),抽簽決定游戲對手,然后聚會(huì )的全過(guò)程中,你必須一直扮演你抽中的那個(gè)朋友,從形體到語(yǔ)言都必須盡量表現你對朋友特點(diǎn)的認識。還有一種玩法是扮演大家熟知的演藝明星或者劇中人物,比如扮演《武林外傳》中的郭芙蓉和呂秀才,想象一下是不是很有挑戰呢? 雙人頂氣球接力 分組比拼兩人一組只能用臉部貼著(zhù)氣球從一頭跑到另一頭,中途氣球掉下重來(lái),先完成的一組取勝。
大西瓜和小西瓜 同組人排成一列,從第一人開(kāi)始,喊“大西瓜”的同時(shí)用手比劃小西瓜(小圓),第二人喊“小西瓜”的同時(shí)比劃大西瓜(大圓),如此接下去,錯的扣分,最后錯最少的組勝出。 天地花開(kāi) 場(chǎng)地中放置氣球若干(各種顏色的氣球數量均等),天花板懸掛對應數量的大汽球,每組抽三人參加比賽,各支隊伍要踩完地上所有的對應氣球后,最先用頭扎完天花板上自己隊的氣球為勝。
氣球內裝入彩屑,現場(chǎng)效果會(huì )十分出色。 尋寶大行動(dòng) 先準備好“寶物”(即字條上可以寫(xiě)表演節目、獲得獎品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著(zhù),各尋寶者開(kāi)始找尋“寶物”,找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開(kāi)“寶物”,由主持人兌獎。
主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人兌獎。比如:寶物里寫(xiě)著(zhù)。
我在學(xué)校舉辦了一個(gè)類(lèi)似的比較成功
1.請公安\消防\民警\協(xié)管員來(lái)講解相關(guān)知識
2.叫上人文系的來(lái)個(gè)模特展,當然服飾與主題相關(guān)(組織過(guò)一個(gè)環(huán)保的,真的就用廢紙\一拉罐做服裝)
3.請表演系來(lái)個(gè)小品,夸張點(diǎn)的,類(lèi)似春晚<;民工進(jìn)城>
4.同學(xué)來(lái)講親身經(jīng)歷,選擇有代表性的\有趣的
5.開(kāi)展小型知識問(wèn)答,要有獎品
6.<;我愛(ài)我校_共創(chuàng )平安校園>;征文
7.一定請院領(lǐng)導到場(chǎng)點(diǎn)評
此活動(dòng)可以舉辦的很大很好,前期只要充分宣傳即可
真正現場(chǎng)活動(dòng)控制在2小時(shí)左右,各種活動(dòng)穿插一定錯不了
XXXX,XXXX”客戶(hù)聯(lián)誼會(huì )方案 一、目的和意義 “XX家園項目”自開(kāi)發(fā)之始,得到了廣大業(yè)主的熱心支持,已有600多名客戶(hù)成了XX家園的主人。
XX家園項目品牌的成功,得益于品牌價(jià)值的自我傳播,還得益于項目?jì)r(jià)值的口碑傳播。 在XX家園開(kāi)盤(pán)之前,舉行一次客戶(hù)聯(lián)誼會(huì ),目的就是為新老客戶(hù)了解項目開(kāi)發(fā)進(jìn)度,體驗快樂(lè )、健康的社區文化,交流共同關(guān)心的問(wèn)題提供一個(gè)平臺。
新新家園項目通過(guò)這個(gè)平臺,能夠充分展示項目的魅力,使老客戶(hù)產(chǎn)生主人翁的認同感,增強自豪感,并自覺(jué)或不自覺(jué)地傳播項目?jì)r(jià)值;增強意向客戶(hù)的購買(mǎi)信心,最終促進(jìn)銷(xiāo)售量的提高。 二、時(shí)間和地點(diǎn) 時(shí)間:2005年5月21日18:30—22:30 地址:XX家園風(fēng)情街 三、活動(dòng)規模 1 XX家園全體業(yè)主共約600戶(hù) 2部分意向客戶(hù) 3 領(lǐng)導、嘉賓及工作人員 四、活動(dòng)內容概要 整個(gè)晚會(huì )分為四大部分內容,即:自助式游園活動(dòng)、歌舞表演、抽獎、交流互動(dòng),這四個(gè)部分相互穿插,共同營(yíng)造社區文化,傳達項目信息,加強信息傳播密度,加深客戶(hù)對項目的了解。
1、自助式游園活動(dòng) 安排游園活動(dòng)主要是使業(yè)主能在輕松、愉快的環(huán)境中自由自在地娛樂(lè ),拉近業(yè)主、意向客戶(hù)和開(kāi)發(fā)商之間的距離,使大家能夠體驗輕松、活潑、多樣的休閑感受。在輕松、愜意的活動(dòng)中,小小的成功就能夠讓人滿(mǎn)足地綻放笑容,這種氛圍正是社區文化所需要的,也是容易讓人為之動(dòng)容的。
趣味性的游園活動(dòng)便于營(yíng)造其樂(lè )融融的活動(dòng)場(chǎng)面,特別是和家庭成員一起參加的業(yè)主,為其享受天倫之樂(lè )提供了平臺,更容易使業(yè)主對項目?jì)r(jià)值產(chǎn)生強烈的認同感,并樂(lè )于傳播項目?jì)r(jià)值。 自助式游園活動(dòng)是與會(huì )客戶(hù)自由參與的活動(dòng),所以在活動(dòng)設置上都是一些老少皆宜、難度適中的活動(dòng),如:蒙眼擊鼓、吹氣球、投飛標等項目,成功過(guò)關(guān)者獎得到一定的獎勵。
2、歌舞表演及互動(dòng)節目 歌舞表演容易聚集人氣,是整個(gè)活動(dòng)的集中區。在高雅、精彩的文藝表演中穿插發(fā)布項目信息,介紹項目情況,業(yè)主易于接受。
設置歌舞表演及互動(dòng)節目不但能活動(dòng)氣氛,還能調控整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面的氛圍,使人在既活潑、又緊張的環(huán)境中放松自己,在有張有弛的過(guò)程中全身心地投入活動(dòng)中來(lái)。 在表演這個(gè)環(huán)節中,將以小演員的節目為主,使晚會(huì )變得活潑、融洽、更具親和力。
活動(dòng)中將特別請出一至兩戶(hù)業(yè)主和家人一起上臺表演節目,使業(yè)主以主人的態(tài)度參與我們的活動(dòng)中來(lái)。 3、抽獎 這一環(huán)節是穿插在表演這個(gè)環(huán)節中進(jìn)行的。
抽獎活動(dòng)與歌舞表演穿插進(jìn)行,更能調動(dòng)現場(chǎng)的氣氛,提高活動(dòng)效果。 為使與會(huì )業(yè)主能自始至終地配合活動(dòng)的開(kāi)展,積極參與到活動(dòng)中去,同時(shí)體現開(kāi)發(fā)商對客戶(hù)的關(guān)懷,回報業(yè)主的誠心,特別設置了抽獎這個(gè)環(huán)節。
抽獎活動(dòng)的設置能使與會(huì )者更加關(guān)注我們以后的活動(dòng),更加關(guān)注我們的項目,更有利于項目?jì)r(jià)值的傳播。 獎項設置:特等獎 1名 價(jià)值約3000元獎品一份; 一等獎 1名 價(jià)值約1000元獎品一份; 二等獎 10名 各獎價(jià)值約500元獎品一份; 三等獎 30名 各獎價(jià)值約200元獎品一份 共計約15000元 4、交流互動(dòng) 所有與會(huì )客戶(hù)簽到之后,均會(huì )隨食品一起發(fā)放項目資料,并由置業(yè)顧問(wèn)引導客戶(hù)進(jìn)場(chǎng)娛樂(lè )。
這些過(guò)程中,置業(yè)顧問(wèn)不但能在輕松、愉快的氛圍中把項目信息傳達出去,讓客戶(hù)了解項目進(jìn)展情況,更可以在與客戶(hù)交流中收集客戶(hù)無(wú)意間發(fā)出的信息。 在歌舞表演、游園活動(dòng)及獎品兌現這些環(huán)節中,亦穿插傳播一些項目信息,強化客戶(hù)的記憶,鞏固信息的傳達效果,項目信息能夠集中、強勢地傳遞給客戶(hù)。
五、活動(dòng)流程 六、場(chǎng)地功能分區 報到區: 1、客戶(hù)憑門(mén)票報到進(jìn)場(chǎng)。客戶(hù)報到后,把連同門(mén)票一同發(fā)放的抽獎券投入抽獎箱中。
2、置業(yè)顧問(wèn)引導客戶(hù)進(jìn)場(chǎng)活動(dòng),并介紹項目情況。 3、負責保管客戶(hù)物品,如手袋、食品等。
食品發(fā)放區: 1、所有食品事先打包準備,并夾放樓盤(pán)資料,發(fā)放過(guò)程中統計食品發(fā)放數量。 2、負責給與會(huì )客戶(hù)發(fā)放食品飲料,客戶(hù)執“食品券”領(lǐng)取。
游園區: 1、設置八至十個(gè)游園點(diǎn),供與會(huì )者自行游樂(lè )。各游園點(diǎn)的活動(dòng)由負責人自行組織。
2、活動(dòng)過(guò)關(guān)者(或獲勝者)由工作人員發(fā)放兌獎券,并指導客戶(hù)到指定地點(diǎn)兌獎。 表演區: 1、娛樂(lè )節目表演。
2、獎品展示,在舞臺一角專(zhuān)門(mén)設一區域展示獎品,吸引人們的參與熱情。 3、抽獎。
這一環(huán)節在娛樂(lè )節目中穿插進(jìn)行。 兌獎區: 1、兌現在游園活動(dòng)中發(fā)放的獎品券,并進(jìn)行登記。
2、兌現在抽獎活動(dòng)中產(chǎn)生的獎項。 七、工作安排 (一)前期籌備 前期籌備工作于5月18日前基本完成,5月18日至20日對各項工作進(jìn)行梳理和調整。
1、活動(dòng)詳細執行方案。 2、工作人員安排。
3、與專(zhuān)業(yè)演出公司對接。 4、物料準備。
5、活動(dòng)現場(chǎng)布置。 6、舞臺布置。
7、客戶(hù)邀約。 8、物資采購。
食品、禮品、獎品采購。 (二)活動(dòng)過(guò)程 1、保安到位 2、停車(chē)場(chǎng)地安排 3、客戶(hù)報到 4、食品發(fā)放 5、游園活動(dòng) 6、歌舞表演 7、抽獎活動(dòng) 8、禮品、獎品發(fā)放 (三)后期跟進(jìn) 1、清點(diǎn)剩余物料,對可二次使用的物料登記在冊,并入庫存放。
2、效果分析報告。由策劃部對活動(dòng)進(jìn)行分析,并形成報告交開(kāi)發(fā)商。
3、客戶(hù)跟蹤。由置業(yè)顧問(wèn)對在活動(dòng)中對項目感興。
大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)的內容主要包括以下幾個(gè)欄目: 一:標題 活動(dòng)策劃書(shū)都應該具備自己的標題。
二:封面 一張精致漂亮的封面無(wú)疑是增加你策劃吸引力的有力手段 三:活動(dòng)宗旨 活動(dòng)的指導思想 四:活動(dòng)目的 寫(xiě)一些“為了豐富大學(xué)生活”之類(lèi)的話(huà) 五:活動(dòng)背景 活動(dòng)要結合校園的背景事件,比如文化藝術(shù)節,科技創(chuàng )業(yè)節什么的。 六:主辦單位 一般是寫(xiě)校方的學(xué)生組織管理機構 七:承辦單位 一般寫(xiě)自己組織的名稱(chēng) 八:支持單位 一般寫(xiě)合作的或者關(guān)系比較密切的社團 九:媒體支持 校園的媒體資源,比如文學(xué)刊物,雜志,報紙,和廣播 校外的媒體資源 十:活動(dòng)場(chǎng)所 活動(dòng)地點(diǎn)要明確 十一:活動(dòng)器具 需要準備的器材,道具和資料,茶水等 十二:活動(dòng)流程 最好是 準備兩種方案 內容包括活動(dòng)人員的安排,時(shí)間安排,中間主持人的講話(huà),老師上臺講話(huà)的次序等等 十三:活動(dòng)費用 要準備兩份 一份是為了拉贊助用的, 費用一般比實(shí)際要多 一份是社團內部的財務(wù)估算,一般結合實(shí)際費用計算 十四:緊急事件處理方案 要準備好緊急事件的處理方案,比如搶救,消毒,消除中暑等措施 十五:總結或者展望 自己構思一個(gè)場(chǎng)景,讓審閱者跟著(zhù)你的想象路線(xiàn)走。
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