班級新聯(lián)歡會(班級新年聯(lián)歡會策劃方案)

1.班級新年聯(lián)歡會策劃方案

序文

新年就快到了、班里準(zhǔn)備舉行一次聯(lián)歡會，開展這次活動的目的主要是為了讓同學(xué)們積極地展現(xiàn)自己的才能口才等，并讓同學(xué)們得到放松、取長補(bǔ)短

主持詞

甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2011年元旦如約而至；

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們**學(xué)校的春天，這是我們?nèi)w師生的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

甲：職教處2011年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！首先，由**校長致新年祝詞?。?。 。）感謝校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

結(jié)束語：

甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我校是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體；

甲：在這里，校訓(xùn)“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；

乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會更好！

甲：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

會場布置

1、黑板裝置 美觀大方 直接點(diǎn)明主題

2、將課桌擺成正方形 表演者在圈內(nèi)表演

3、掛彩帶、氣球、拉花燈渲染氣氛

經(jīng)費(fèi)安排

氣球、彩帶、彩噴、拉花等50元

水果、糖、瓜子等40元

禮品、獎(jiǎng)品30元

進(jìn)度、

大約兩個(gè)半小時(shí)

2.班主任要我策劃元旦聯(lián)歡會,該怎么策劃,具體方案

第一階段：以趣味游戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動；

地點(diǎn)：教室；

時(shí)間：7:00——8:30

活動內(nèi)容：

5—6個(gè)簡單、有趣、觀眾參與較強(qiáng)的競技性趣味游戲（如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等），其中穿插3—4個(gè)火爆的小節(jié)目（如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等），活動進(jìn)行中每隔半小時(shí)相應(yīng)抽出一等、二等、三等獎(jiǎng)。每一位參與游戲的同學(xué)根據(jù)其競技結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

場景布置：

1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。

2、晚會進(jìn)行當(dāng)中，有服務(wù)人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點(diǎn)心。

第二階段：自由聯(lián)歡活動；

地點(diǎn)：教室；

時(shí)間：8:30——10:00

活動內(nèi)容：

4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個(gè)氣球里面裝一個(gè)謎語，進(jìn)行猜謎活動，如猜出正確答案到現(xiàn)場工作人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

游戲規(guī)則細(xì)節(jié)

整個(gè)游戲過程分為六組（以學(xué)習(xí)興趣小組為單位），參加的人員按照45-50人估算，則每組估計(jì)有8-10人。

一等獎(jiǎng)為相冊、二等獎(jiǎng)為筆記本、三等獎(jiǎng)為牙膏、紀(jì)念獎(jiǎng)為筆

3.元旦班級活動策劃書

（開頭） 甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2012年元旦如約而至 乙：新年拉近了我們成長的距離 甲：新年染紅了我們快樂的生活 乙：新年讓我們截取下了四季的片段 甲：新年給了我們?nèi)松亩U想 乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息 甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光 乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪 甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄 甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞 乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃 甲：今天，我們送去我們的祝福 乙：帶著祝愿、帶著囑托 甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅 乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩 甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律 合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日.12元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

4.班級新年晚會流程怎么寫

一、晚會主題 大學(xué)四部曲

二、晚會目的 正確理解大學(xué)

回顧大學(xué)的生活

加深同學(xué)間的友情

增加班級的凝聚力

喜迎xx新年的到來

三、時(shí)間安排

排演的時(shí)間12月19日 晚會時(shí)間12月27日

四、晚會地點(diǎn) 東方209教室

五、費(fèi)用安排 全班每人30元

六、晚會人數(shù) 謝小金老師、任課老師及全體同學(xué)、其他待定

七、工作具體分工

1.負(fù)責(zé)組任務(wù) 協(xié)調(diào)各組織和進(jìn)行指導(dǎo) ，并且進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算， 解決疑難問題

具體任務(wù) 總策劃：文藝委員曹雅茹 （整個(gè)晚會活動的策劃）

財(cái)務(wù)管理：生活委員陳玉琴（結(jié)算以及向同學(xué)公布費(fèi)用）

衛(wèi)生安排： 勞動委員劉遠(yuǎn) （負(fù)責(zé)晚會的會場衛(wèi)生）

紀(jì)律維持： 紀(jì)檢委員呂陽

總負(fù)責(zé)人： 班長陶志勇 1.鼓動班上同學(xué)

2.出謀劃策

3.協(xié)助工作的完成2.節(jié)目組任務(wù) 負(fù)責(zé)節(jié)目的安排， 節(jié)目中出現(xiàn)的問題， 準(zhǔn)備下一個(gè)節(jié)目

具體任務(wù) 節(jié)目審核與指導(dǎo)： 劉遠(yuǎn)

現(xiàn)場組織：主要是保證節(jié)目的流暢 劉遠(yuǎn)

節(jié)目彩排： 陶志勇 袁建安 游細(xì)章 樂蘭芝 曹雅茹 劉遠(yuǎn)

視頻的制作： 趙禹 俞澤林

3. 工具任務(wù) 根據(jù)節(jié)目單正確播放 音響設(shè)備的調(diào)試工作

音響、話筒的借與還 徐聰 劉俊超

找歌曲，播放歌曲，放視頻 舒嬌燕

購買食品 陳玉琴 陳然然

4.禮儀組任務(wù) 1.確定邀請的嘉賓及請?zhí)?鐘美艷

2.物品的發(fā)放 陳玉琴 陳然然

3.班級的布置 鐘美艷 常俊娥 高曉琴

郭紅宏 陳根華

4.舉牌子和做牌子 郭婷婷

5.照相 趙禹 俞澤林

5.主持人任務(wù) 節(jié)目中主持的串詞 陳良

（主持人； 袁建安 游細(xì)章 樂蘭芝 曹雅茹）

八、節(jié)目類型 歌曲 相聲 小品 舞蹈 配音

九、節(jié)目流程

1.具體流程 （ 詳見最后一頁）

2.準(zhǔn)備階段 文藝委員安排

3.開始階段

1） 提前三天給老師發(fā)放邀請函

2） 提前兩天使所有物品到位

3） 提前1天確定好音響設(shè)備

4） 提前5小時(shí)對現(xiàn)場進(jìn)行布置

5） 由主持人宣布晚會開始

4.結(jié)束階段

1）設(shè)備負(fù)責(zé)人對設(shè)備的歸還

2）后勤打掃衛(wèi)生

3）結(jié)余向班上同學(xué)宣布

4）班級合唱并且拍照留影

十.應(yīng)急處理

1）若節(jié)目出現(xiàn)錯(cuò)誤，主要以活躍班級的氣氛為主

2）音響出現(xiàn)問題，應(yīng)及時(shí)打電話聯(lián)系或使用班級話筒

節(jié)目的流程：

開始

（大學(xué)四部曲）

過程

結(jié)束

流程圖說明

1.開始階段 跳舞迎出主持人 由主持人做開幕詞

2.過程階段 1）把所有節(jié)目按照內(nèi)容分為四個(gè)篇章

2）第一篇章的主題是向往大學(xué)，主要是圍繞在高中時(shí)期的我們對大學(xué)的渴望來進(jìn)行

第二篇章的主題是大學(xué)生活，主要是圍繞彷徨——吶喊——傷逝——朝花夕拾

第三篇章的主題是珍惜大學(xué)，主要是圍繞還有一年的大學(xué)我們一個(gè)怎么過！即：想我所想，做我所做。改變自己，突破自己。

第四篇章的主題是展望未來，主要是對未來生活的憧憬

3）每個(gè)篇章過后會有互動游戲

4）第二篇章游戲過后，會有一個(gè)重頭戲?。。呵冶Ｃ?。

游戲的安排

“幸運(yùn)52中的你說我猜”

即興表演（表演范二青年，普通青年，文藝青年）

形如非誠勿擾

5.元旦聯(lián)歡會策劃方案,快

元旦班級活動方案 時(shí)間：2009年1月1 日 地點(diǎn)：教室 主持人： 準(zhǔn)備物品：零食.水果.飲料.（自備）氣球.紙條.筆.錄音機(jī).書包一個(gè).智力搶答題30道.抽獎(jiǎng)箱1個(gè).撲克牌兩副.乒乓球10個(gè).乒乓球球拍10個(gè).長繩子6根.筷子10根.報(bào)紙兩張.（班委會成員籌備） 場景布置： 1、為了提高游戲的參與性和競爭性，將桌子擺在墻圍周圍. 2、晚會進(jìn)行當(dāng)中，有班委會成員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點(diǎn)心。

游戲規(guī)則細(xì)節(jié) ：整個(gè)游戲過程分為5組（以學(xué)習(xí)興趣小組為單位），參加的人員按照55--60人估算，則每組估計(jì)有11--12人。 在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。

我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

女：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。男：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。

今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

女：佛說：前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們該是經(jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚啊！女：這使我想起張愛玲的一句話：“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時(shí)間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這里嗎？”相信大家都為這種美麗的情緣感動吧！是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美。

可是，如果這一路上，有了你的陪伴，有你與我唱著同一首歌，是不是會更美呢？ 男：前路漫漫真如鐵，但我們焚膏繼晷的長夜里有明星當(dāng)空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈；皎皎月華，廣寒宮玉兔迷離，嫦娥廣袖飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。 女：當(dāng)心事浸沒五月的堤岸，當(dāng)記憶焚燒悔恨的靈魂，當(dāng)暴風(fēng)摧毀希望之舟，勿忘我仍舊晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的呼喚。

是的，在青春的背后，我們曾發(fā)現(xiàn)生命的憂郁和疲憊，可在這憂郁疲憊的背后，又有生命的蓬勃和活力。我們正年輕，所以我們的生命應(yīng)該張揚(yáng)，我們的青春應(yīng)該驕傲！ 男：這不僅僅是一次順應(yīng)節(jié)日的晚會，更是對走過的日子的回首和對前方的路的憧憬。

幾年之前，你我互不相識，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里，幾個(gè)月之后，你我又將背起更大的行囊，各奔東西。因而今夜的幾個(gè)小時(shí)，顯得如此珍貴，它必將成為我們一生中怎么也抹不去的記憶！ 男：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱， 女：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采， 男：讓同一條心路上的人們！掌聲響起來！ 女：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來！ 合：讓這虛擬世界里，也同樣掌聲響起來！！ 同學(xué)們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請堅(jiān)信，我們將和你們同行.在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。下面請楊老師和馬老師給我們講話.下面我們繼續(xù)請班長李芳同學(xué)給我們講話. 第一階段：以趣味游戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動. 活動內(nèi)容：1.擊鼓傳氣球。

進(jìn)行6次，具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場的人數(shù)和氣氛定奪?，F(xiàn)場以激昂的鼓點(diǎn)音樂開始，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個(gè)節(jié)目。

如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場中，形成死球時(shí)，則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目。最后由這6人單獨(dú)表演節(jié)目。

2 、在教室的黑板上貼各種顏色的氣球，每個(gè)氣球里面裝一個(gè)謎語，進(jìn)行猜謎活動，如猜出正確答案到負(fù)責(zé)人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。3.每組上來兩名隊(duì)員，6人圍成一圈，主持人拿一個(gè)書包，在6個(gè)人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個(gè)書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準(zhǔn)雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。

4. 對歌賽：以組為單位，進(jìn)行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個(gè)小組必須以上一個(gè)小組唱的歌的最后一個(gè)字為頭開始一首歌，唱出一句即可，接歌順序是123456, 234561,345612 45612 561234 612345，組內(nèi)任何人都可以接，看兩分鐘之內(nèi)哪組接的歌最多，最多者獲勝。每個(gè)小組對歌的時(shí)間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續(xù)比賽，繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個(gè)字對，時(shí)間以剛才剩余的時(shí)間計(jì)算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結(jié)束。

四次比賽。

6.大學(xué)元旦班級活動策劃

2009元旦文藝晚會策劃書

元旦文藝晚會策劃書

活動主題： 狂歡元旦 喜迎新年

活動目的： 展現(xiàn)班級活動文藝風(fēng)采 促進(jìn)師生友好關(guān)系 豐富大學(xué)業(yè)余生活

活動對象： 班級活動全體師生

活動時(shí)間： 待定

活動地點(diǎn)： 待定

活動主持人： 待定

活動特點(diǎn)： 節(jié)目新穎

宣傳工作： （均以元旦晚會為主題）

a.黑板報(bào)

b.海報(bào)

c.宣傳單

d.網(wǎng)站

e.廣播站

前期活動工作： 1.通知班級活動交節(jié)目單并寫上所報(bào)節(jié)目的參加人員

2.選舉晚會節(jié)目主持人

3.擬定參加晚會人員名單

4.對所有的節(jié)目進(jìn)行前期篩選

5.對所有的節(jié)目進(jìn)行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案

晚會流程： 1.晚會邀請的班級活動領(lǐng)導(dǎo)或老師代表發(fā)表講話

2.主持人說開場白，然后一場喜慶的音樂拉開晚會的序幕（晚會的節(jié)目可以是話劇，走秀，街舞，歌

曲，搞笑劇。）

3.晚會期間穿插游戲互動環(huán)節(jié)（如："有獎(jiǎng)競猜"，獎(jiǎng)品可由實(shí)踐部拉贊助得來；"聽音樂傳氣球"，音樂停

止時(shí)氣球在誰手里或者中途氣球被誰壓破就由誰表演節(jié)目，若表演者不知道該表演什么，可在現(xiàn)場放

一些里面裝有小紙條的氣球，上面寫上一些措施，比如用肢體語言表達(dá)出一個(gè)詞語讓觀眾猜。）

4.晚會結(jié)束后可進(jìn)行摸獎(jiǎng)活動

晚會期間： 1.對現(xiàn)場內(nèi)外進(jìn)行布置

2.安排演職人員以及后面所有節(jié)目的排練工作

3.安排禮儀小姐接待現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)，系干維護(hù)現(xiàn)場秩序

4.現(xiàn)場發(fā)生意外的應(yīng)變處理：若臺上節(jié)目發(fā)生意外，節(jié)目表演人員盡量場上調(diào)整，隨機(jī)應(yīng)變，若不能

表演，下一個(gè)節(jié)目立刻跟上繼續(xù)進(jìn)行晚會

5.晚會道具等都要提前準(zhǔn)備好

6.晚會結(jié)束后，保證所有觀眾安全退場，負(fù)責(zé)人員清理現(xiàn)場

主 辦：山西大學(xué)團(tuán)總支學(xué)生會

文藝部

文藝小組

XXX

2008.11.20

7.新年聯(lián)歡會策劃方案

1、成語連珠，就是先說個(gè)成語每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語。

接不上的看著處罰就可以了，挺有意思. 2、來個(gè)BINGO游戲吧.一張紙.100個(gè)問題10*10.首先回答完一行或一列的有獎(jiǎng).問題為對班級成員特點(diǎn)的描述.請描述對象簽名方為答對一道. 3、讓你們班的同學(xué)用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典的越好哦 比如：大話西游里的那個(gè)曾經(jīng)有一段。

4、在會場中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧，不過只能用一次，大家曉得了就沒意思了 5、跳舞吧，俺前兩天剛跟外教學(xué)了個(gè)“宮廷轉(zhuǎn)圈舞”（偶自己命名的）很適合大家一起跳的，不會蹦迪的都能學(xué)會的。

6、寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。） 7、事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動。

然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。

8、分成2組，同樣準(zhǔn)備一些小紙片，上面寫一些電影名字，最好是動作片，或是有特色的，然后分組抽簽表演，讓對方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的 9、搶椅子啊，分兩組，每組6--8個(gè)人，椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉(zhuǎn)，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽。

決賽，剩下最后一人獲勝，有獎(jiǎng)品，輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目，或參加下一個(gè)游戲. 10、可以選兩排人，三個(gè)一組，其中兩個(gè)蒙上眼睛，用筷子喂對方食物，剩下能看的那人指揮. 嗡嗡~~ 11、首先準(zhǔn)備問題若干，報(bào)紙一張. 規(guī)則：一男一女同站一張報(bào)紙上，開始回答問題 答錯(cuò)問題，報(bào)紙折半繼續(xù) 答對問題，問下一道 男女在回答問題時(shí)，身體不能接觸報(bào)紙以外的事物 總共20道問題，問完時(shí)，男女還能符合上一條規(guī)則時(shí)，游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)品 12、善解人意 分成2組，每組3~5個(gè)人，排成兩縱列 人與人之間不能說話，只能靠動作表達(dá)意思 13、鐵人三項(xiàng) 連續(xù)完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球 最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈 速度最快者有獎(jiǎng) 14、小九九游戲，挺好玩的！ 比如，站上一圈人，從其中一個(gè)開始說，4 9，下一個(gè)趕緊答36，她再接著說6 8，下一個(gè)回答48，以此類推。 誰說錯(cuò)了，就輸了就受罰：） 15、踩氣球。

一組出2-3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。 16、真心話大冒險(xiǎn)。

嗬嗬，感覺不錯(cuò)的游戲啊。 17、十人一組 男女間隔 兩組人用嘴將撲克牌傳遞 先傳完的勝利 18、有電腦有投影儀的話 搞個(gè)經(jīng)典影視配音也不錯(cuò)啊。

19、報(bào)紙時(shí)裝表演！搶椅子！食神比賽！ 20、逢x,x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說，要以蹲一下來表示。 例如：x=3 那么幾個(gè)人排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)說： 1,2，（蹲一下），4,5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14…… 21、以前我猜里面玩的，“九九乘法表” 22、買奧利奧，然后打中間的奶油刮下去，涂上牙膏！ 讓人吃掉，事先不能讓他知道，看他什么反應(yīng)，哈哈哈！ 23、每個(gè)人分兩個(gè)烤地瓜，4個(gè)人一起比賽，看誰先吃完??！ 24、發(fā)兩張紙。

每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。 然后念出來。

不用寫名字的。 念出來一樣很好玩的說！ 25、三句半！ ~傳統(tǒng)精粹，效果奇佳 4人合作第4人半句（其實(shí)就畫龍點(diǎn)睛一個(gè)詞） 應(yīng)結(jié)合本單位情況編詞 26、先用紙寫好詞語，可以分很多類的，然后一個(gè)人面對著形容什么意思，但不能帶那個(gè)詞。

另一個(gè)背對著猜。 哎，一說就明白了，和幸運(yùn)52一樣，我沒開樓上的是不是有一樣，反正就是個(gè)建議，幫你頂。

27、一個(gè)桌子兩頭，分別豎直拜上3個(gè)碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個(gè)碗里各放一個(gè)乒乓球，然后兩邊各站一個(gè)人，看誰先把乒乓球吹到第三個(gè)碗里誰就算贏。 這個(gè)游戲很能調(diào)節(jié)氣氛，也很整人哦。

28、男的當(dāng)傷員，女的當(dāng)護(hù)士，用卷筒紙（每人一卷）包扎，從頭到腳，做木乃伊狀，誰包扎的最好、最嚴(yán)得獎(jiǎng)。

8.班級如何組織元旦晚會或其他活動

這位提供建議者說的真是廢話。人家都說了是搞元旦晚會，你還說一些無關(guān)緊要的話有用么 ？

我和這位班長的情況差不多。今天剛好在網(wǎng)上看到這則征稿，很有感觸！ 同是天涯淪落人嘛。呵呵 ，我也不知道自己提供的這些想法有沒有很大作用，就僅供參考吧，把我是怎樣做的做個(gè)簡單介紹：

1。我先開了個(gè)班會，征詢大家的意見和建議。如果時(shí)機(jī)成熟，我就著手開始干了。反之，根本不具備開展的條件，就沒必要組織了。不過，就我來說，班會還是很成功的。同學(xué)絕大多數(shù)是十分踴躍的，于是我著手下一步了。

2。為了表示此次晚會舉行的民主和公開性，我在班會上當(dāng)眾組織班委進(jìn)行了一個(gè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，確定大約需支出多少班費(fèi)，這就可以保障晚會舉行的穩(wěn)定性了；

3。 當(dāng)然是組織節(jié)目了，為此，我進(jìn)行如下幾項(xiàng)工作：首先，通過我們寢室一馬當(dāng)先出一個(gè)節(jié)目，號召每個(gè)寢室都不能落后，至少出一個(gè)集體的節(jié)目。我們學(xué)校的寢室一般是6個(gè)人一間，這樣做一般不會有什么困難{我們班也做到了，并且超出原來計(jì)劃數(shù)}；然后我再上網(wǎng)查詢，看看任何使節(jié)目多樣化。后來我決定采用以下幾個(gè)項(xiàng)目：對對聯(lián)， 猜謎語， 小品，相聲，話劇。我們是中文系的，這些當(dāng)然是切合我們實(shí)際的欄目了，因此很是成功。當(dāng)然 ，你們也可根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，組織策劃；

4。在節(jié)目和一切準(zhǔn)備工作{地點(diǎn)，時(shí)間，場景布置規(guī)劃，演出舞臺，條件規(guī)劃等}結(jié)束后，就是要強(qiáng)佳賓的時(shí)候了。當(dāng)然是老師，不論各個(gè)科目的。這樣做有2個(gè)好處：①，增進(jìn)師生之間感情交流和關(guān)系；②，很自然地表現(xiàn)出了你作為一班之長的地位，受到老師重視和贊許；另外。在無意間使得你的策劃更加成功，因?yàn)槔蠋煹膮⒓颖囟ńo一些同學(xué)心理上的鼓舞和振奮，這就給你的分配任務(wù)以及各項(xiàng)工作的完成做了一個(gè)保障；并且同時(shí)提升了你作為班長的威信，為你以后在班上建立良好的威望樹立了前提條件！

5，我鑒于時(shí)間有限，就不多說了，總之，按照這條主縣應(yīng)該不會有問題。如果以后還有什么事，你可以加我QQ317539748。我和 你一樣期待著2006年元旦晚會的來臨！最后預(yù)祝 節(jié)日快樂 ！