幼兒舞會(huì )(幼兒園小班化妝舞會(huì )方案)
1.幼兒園小班化妝舞會(huì )方案
活動(dòng)目標：
1、鼓勵幼兒大膽地在自己的臉部這個(gè)特殊部位用各種顏色的點(diǎn)和線(xiàn)進(jìn)行裝飾。
2、充分讓幼兒感受在自己身體的一部分作畫(huà)的愉悅。
活動(dòng)準備：
1、幼兒每人一面鏡子。
2、各色口紅筆、口紅、濕巾。
3、錄音機、磁帶（兔子舞音樂(lè )）。
4、幼兒對化妝舞會(huì )已有一定的了解。
5、花環(huán)、紗巾、彩帶等輔助材料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情景，激發(fā)興趣
師： 今天老師帶大家到“花仙子”家參加化妝舞會(huì )，你們高興嗎？
（隨著(zhù)《開(kāi)汽車(chē)》音樂(lè )來(lái)到“花仙子”家門(mén)口。活動(dòng)前把教室布置成“花仙子”的家，“花仙子”由配班教師擔任。）
師：你們想想，開(kāi)化妝舞會(huì )需要作些什么準備呢？
幼：要戴面具。
幼：要穿漂亮的裙子。
幼：要化妝的。
師：對了，你們想想這和平時(shí)媽媽的化妝有什么不一樣？
（引導幼兒說(shuō)出不僅僅在眉、唇等部位化妝，還要大膽地在額、鼻、下巴等部位化妝。）
二、充分想象，嘗試創(chuàng )作
1、讓幼兒充分想象。
師：你們說(shuō)的真好，聽(tīng)“花仙子”說(shuō)，今天舞會(huì )上還要評選“開(kāi)心寶寶”，發(fā)獎品呢！你們先想想，今天你準備怎么化妝，化妝成誰(shuí)？
幼：我想在額上畫(huà)個(gè)太陽(yáng)。
幼：我想在嘴巴旁邊畫(huà)點(diǎn)線(xiàn)，我就是小貓了。
幼：我想把自己化妝成孫悟空。
師：你們想得真好，猜猜老師準備化妝成誰(shuí)呢？
（教師迅速拿起化妝筆，邊畫(huà)邊講解，先在眼部畫(huà)上幾筆，又在嘴兩旁仔細地畫(huà)上翹翹的八字胡。）
師：你們看，我現在變成誰(shuí)了？
幼：聰明的阿凡提。
師：你們想不想自己也來(lái)化個(gè)妝。瞧！老師已經(jīng)為你們準備了許多的化妝筆、口紅和鏡子，我們趕快化妝吧！
2、提出操作要求
師：畫(huà)的時(shí)候，對著(zhù)鏡子，不要畫(huà)在眼睛上，如不小心就趕快用濕巾擦一下。也可以?xún)蓚€(gè)小朋友你幫我畫(huà)，我幫你畫(huà)。
三、幼兒操作
鼓勵幼兒多換一些顏色，大膽畫(huà)各種點(diǎn)和線(xiàn)。（播放背景音樂(lè )。）
師指導：對沒(méi)有想好的幼兒幫助其建構主題；對不太敢表現的幼兒，鼓勵其大膽表現；通過(guò)表?yè)P，提示幼兒大膽使用色彩、線(xiàn)條。
四、開(kāi)化妝舞會(huì )
師：時(shí)間不早了，你們都畫(huà)好了嗎？先畫(huà)好的小朋友把化妝筆、口紅等收拾好，圍到老師身邊來(lái)。
（引導幼兒相互欣賞，并等待未化好妝的幼兒。教師提供些花環(huán)、紗巾、彩帶等輔助材料，讓幼兒自由選擇。）
師：你們聽(tīng)音樂(lè )響起來(lái)了，化妝舞會(huì )開(kāi)始了。
（“花仙子”進(jìn)入場(chǎng)地，說(shuō)：大家快跳起來(lái)吧！）
一曲結束后，“花仙子”說(shuō)：今天你們開(kāi)心嗎？笑一笑，看看誰(shuí)最開(kāi)心？
（幼兒在教師的引導下，擺出各種開(kāi)心樣，個(gè)個(gè)爭當“開(kāi)心寶寶”。）
“花仙子”說(shuō)：今天，你們都化妝得很出色，跳得也很開(kāi)心，都是“開(kāi)心寶寶”，獎你們每人一顆“開(kāi)心豆”。
（在評選活動(dòng)中，結束本次活動(dòng)。）
活動(dòng)延伸：
1、天氣熱的時(shí)候，讓幼兒在身上化妝。
2、在美工區提供化妝筆、口紅等材料，讓幼兒繼續學(xué)習化妝。
教學(xué)反思：
這是一次頗有新意的繪畫(huà)活動(dòng)。
其一，活動(dòng)設計新穎。讓幼兒在自己身體的一部分作畫(huà)對他們來(lái)講是第一次嘗試，具有極大的挑戰，不僅大大提高幼兒探索的欲望，更激發(fā)起幼兒對活動(dòng)的興趣。
其二，活動(dòng)的展開(kāi)是以幼兒高參與和教師低干涉、適當指導為特征的。它不僅需要教師具有廣博的知識和良好的教育機智，更重要的是要有正確的教育理念。活動(dòng)中，我們能清晰地感悟到自主式學(xué)習過(guò)程的痕跡。
其三，活動(dòng)中教師與幼兒是一種平等的對話(huà)關(guān)系，教師的作用不在于給予幼兒很多的美術(shù)知識，而在于為幼兒創(chuàng )設自由、安全、寬松的心理環(huán)境和充滿(mǎn)情感色彩的審美環(huán)境，用啟發(fā)性和藝術(shù)化的語(yǔ)言，幫助幼兒通過(guò)自身的感知充分發(fā)揮其主體性，從而獲得愉快的情緒體驗。教師對幼兒的作品，不論其筆觸是稚拙還是抽象，都表現出極大的耐性、尊重和贊賞。
在這樣自然、流暢的活動(dòng)里，孩子們得到的是快樂(lè )和成功
2.幼兒園周年慶有什么主題活動(dòng)方案
活動(dòng)目標：
1、在認識五官的基礎上，感受用粘貼、印的方法制作各種面具。
2、喜歡貼出不同的面相，發(fā)展幼兒的求異思維。
3、滲透環(huán)境教育，培養幼兒初步的環(huán)境意識。
活動(dòng)準備：
1、各種形狀的彩色紙，橡皮筋、音樂(lè )
2、紙碟（開(kāi)眼睛）、漿糊、抹布、水粉、剪刀等
3 、各種人物、卡通、動(dòng)物、圖片放于區內，引導幼兒觀(guān)察。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引起興趣
請小朋友猜猜，今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友？請小朋友先閉上眼睛，聽(tīng)到老師小鈴的聲音才睜開(kāi)眼睛好嗎？
二、幼兒觀(guān)察
你們看到有哪些面具？你怎么知道它是白雪公主？小白兔？
你想做一個(gè)什么面具？請你先想一想，你做一個(gè)怎么的面具，想好再做。
三、幼兒制作，教師指導。
1、粘貼
2、水粉、蠟筆
3、印畫(huà)
提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。幫助、鼓勵困難的幼兒，鼓勵幼兒大膽和同伴交流。
四、新年舞會(huì )
請小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會(huì )吧！
3.幼兒園感受《森林舞會(huì )》活動(dòng)
【活動(dòng)目標】：
1. 通過(guò)律動(dòng)游戲、樂(lè )器伴奏、動(dòng)物扮演等活動(dòng)感受音樂(lè )活動(dòng)的快樂(lè )。
2. 了解音樂(lè )的兩種不同節奏并感受音樂(lè )的強弱。
3. 在樂(lè )器伴奏活動(dòng)中提升節奏感，掌握恒拍。
【目標重點(diǎn)】：聽(tīng)辨音樂(lè )速度（節奏），音樂(lè )的強弱。
【目標難點(diǎn)】：對恒拍的掌握和合奏樂(lè )器表演。
【活動(dòng)準備】：
道具：軍鼓，碰鈴若干，大小貼紙若干；
音樂(lè )：《鞋匠之舞》
【活動(dòng)過(guò)程】：
1. 導入部分：
T：小朋友們，今天大森林里要舉辦一場(chǎng)森林舞會(huì )，你們想去參加嗎？
那就讓我們一起去看看吧。。。我們先來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)今天舞會(huì )上的音樂(lè )。
播放音樂(lè )《鞋匠之舞》。（教師編舞步） ，小朋友跟著(zhù)老師一起跳。
2. 分析音樂(lè )的強弱
T：音樂(lè )已經(jīng)結束了，那我來(lái)問(wèn)個(gè)問(wèn)題，你們聽(tīng)到了幾段音樂(lè )？
這兩段音樂(lè )給你們什么樣的感覺(jué)？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？
T：我們發(fā)現了，第一段音樂(lè )聽(tīng)上去沉重一些、渾厚一些，那我們用大的音符來(lái)表示；第二段音樂(lè )聽(tīng)上去明亮一些、輕松一些，那我們用小的音符來(lái)表示。（教師分別在黑板上貼大小音符各一張，表示兩段音樂(lè )。）
第一段音樂(lè )：
T：小朋友們已經(jīng)知道這段音樂(lè )的聲音比較沉重、渾厚，那我請小朋友來(lái)猜猜這段音樂(lè )適合哪些動(dòng)物來(lái)跳舞呢？（請小朋友表演，可表演多種動(dòng)物。先是個(gè)別表演，然后教師帶領(lǐng)小朋友一起聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )表演）
第二段音樂(lè )同第一段
3. 樂(lè )器伴奏（分析音樂(lè )的節奏）
T：小朋友們，你們還聽(tīng)出來(lái)兩段音樂(lè )的其他不同的地方了嗎？（回顧第一環(huán)節中的律動(dòng)游戲，讓小朋友想起兩段音樂(lè )的節奏不同，同時(shí)聽(tīng)音樂(lè )貼大小貼紙，輔助幼兒掌握節奏。）
用不同的節奏，拍身體各個(gè)部位
T：沉重的一段音樂(lè )速度比較慢，是* * * * *的節奏，明快的一段音樂(lè )速度比較快，是* * * * * * * * * *的節奏
T：今天舞會(huì )上為你們準備了好多樂(lè )器（軍鼓、碰鈴若干），小動(dòng)物們想邀請你們來(lái)為他們伴奏，你們愿意嗎？
T：小朋友們請拿出你們座位后面的樂(lè )器來(lái)。你們知道怎么伴奏嗎？
軍鼓的聲音是怎樣的？哪位小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（碰鈴的聲音是怎樣的？）
那跟前面兩段音樂(lè )中的哪段音樂(lè )有一樣的特點(diǎn)呢？
T：那么在待會(huì )兒的樂(lè )器伴奏中我們就邀請拿軍鼓的小朋友聽(tīng)著(zhù)第一段的音樂(lè )伴奏，拿碰鈴的小朋友聽(tīng)著(zhù)第二段音樂(lè )伴奏。
T：那現在我請拿到樂(lè )器的小朋友分為兩隊（播放音樂(lè )）
（強化幼兒對聲音強弱的感知，使懂得不同的樂(lè )器對應不同的小動(dòng)物跳舞的音樂(lè )）
4. 森林舞會(huì )
T：舞會(huì )即將開(kāi)始，我們需要十位小小音樂(lè )家，其余的小朋友就一起來(lái)模仿小動(dòng)物跳舞吧。（選出十個(gè)小朋友，請其余的小朋友模仿小動(dòng)物）
T：森林舞會(huì )開(kāi)始羅~
音樂(lè )響起，小小音樂(lè )家們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )敲打自己手中的樂(lè )器，其余小朋友聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )模仿動(dòng)物跳舞（要求踩準節奏）
在歡樂(lè )的舞會(huì )中結束活動(dòng)。
4.幼兒園六一文藝匯演活動(dòng)方案
六一兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂(lè )和最開(kāi)心的日子，為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲、充分體驗節日的快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。
通過(guò)每班準備兩個(gè)節目匯總以舉行晚會(huì )形式的表演，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長(cháng)開(kāi)心，讓社會(huì )放心。 【活動(dòng)主題和宣傳口號】 1、活動(dòng)主題：自信、健康、快樂(lè )、你我他 2、活動(dòng)口號：“夢(mèng)幻童年、放飛童心” 【活動(dòng)提前準備】 1、全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動(dòng)。
2、、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準備工作： （1）家長(cháng)邀約（負責：李紅梅 ）各班教師提前邀請家長(cháng)參與活動(dòng)，并做好準備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長(cháng)參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加。
（2）節目編排（負責：孫穎 ）：考慮各個(gè)節目的內容及形式等合理安排節目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。 （3）各班教師和幼兒活動(dòng)當天統一著(zhù)裝——園服，同時(shí)提前準備好本班各項活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。
在活動(dòng)前一周將所有節目音樂(lè )光碟交齊； （4）安全工作（負責：劉穎 ）：為確保活動(dòng)順利進(jìn)行，教師要努力維護現場(chǎng)秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個(gè)節目等待）以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、難忘的兒童節。保證節目有序的進(jìn)行；安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。
（5）節目串聯(lián)詞的編寫(xiě)（負責：陽(yáng)陽(yáng) ）：應開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話(huà)語(yǔ)讓每個(gè)節目自然的過(guò)渡。 （6）聯(lián)系化妝品（負責：孫穎 ）：每班購買(mǎi)一套幼兒化妝品，確保安全無(wú)毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒畫(huà)好妝，為節目的順利進(jìn)行做好準備； （7）撰寫(xiě)“夢(mèng)幻童年、放飛童心”六一活動(dòng)策劃書(shū)：認真撰寫(xiě)六一慶祝活動(dòng)策劃書(shū)，做到各個(gè)環(huán)節條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應互相配合、精誠合作，為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加本園的美譽(yù)度。
3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專(zhuān)門(mén)的人員照相、錄像、調度協(xié)調指揮等。活動(dòng)結束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀念。
準備與幼兒相等的參與禮物。 4、幼兒園邀請家長(cháng)及其家屬到園觀(guān)看演出。
5、活動(dòng)前，全園安排一到兩次次彩排。（時(shí)間：提前7天） 【活動(dòng)內容】 1、時(shí)間：2011年5月31日下午5點(diǎn)。
2、地點(diǎn)：金色陽(yáng)光幼兒園門(mén)前 【活動(dòng)流程一】 （一）、主持人：致開(kāi)場(chǎng)詞 （二）請家長(cháng)代表發(fā)言， （四）“夢(mèng)幻童年、放飛童心” 2011年金色陽(yáng)光幼兒園六一節目單 活動(dòng)安排： 1. 5月1日 —— 5月15日 ：各班教師開(kāi)始準備各班的節目 2. 5月22日 ：歌舞表演活動(dòng)第一次彩排（地點(diǎn)：） 3. 5月22日 —— 5月26日 ：各興趣班老師準備成果展出 4. 5月26日 —— 5月30日 ：發(fā)放各宣傳單 5. 5月27日 ：歌舞表演活動(dòng)第二次彩排（地點(diǎn)：） 7. 5月31日 ：金色陽(yáng)光幼兒園2011屆“夢(mèng)幻童年，放飛童年”慶祝活動(dòng)》正式開(kāi)演（地點(diǎn)：金色陽(yáng)光幼兒園門(mén)前 ） 8. 6月1日 ：放假一天。
5.怎樣籌備幼兒園圣誕晚會(huì )
作為一名幼兒教育工作者，我想給您提個(gè)活動(dòng)建議，僅供參考。
活動(dòng)前的思索
圣誕晚會(huì )也是一次教學(xué)活動(dòng)，既然是教學(xué)活動(dòng)就要有一定的理論依據，一個(gè)完整的規劃，并能夠達到一定的目的，而且整個(gè)過(guò)程勢必要吸引兒童。可是您沒(méi)有說(shuō)您的活動(dòng)是針對哪個(gè)學(xué)齡的孩子（大、中、小或是0-3），又提到親子游戲，讓我很難有針對性的回答，所以，我粗略的把此次活動(dòng)寫(xiě)在下面，具體可按實(shí)際修改：
活動(dòng)名稱(chēng)：小天使飛啊飛（可以自擬）
活動(dòng)目標：1、促進(jìn)幼兒精細動(dòng)作和粗大動(dòng)作的發(fā)展
2、培養幼兒和同伴的良好關(guān)系
活動(dòng)準備：紅色紙箱、剪好的雪花、圣誕老人的形象圖（或實(shí)物、面具等）、圣誕樹(shù)、禮物若干、涂料多種、小天使頭飾（準備好10-15CM的白紙，畫(huà)上小天使輪廓，用剪刀剪下、然后把厚一點(diǎn)的紙條的兩端粘在小天使的翅膀上，頭飾就做成了，可以將這個(gè)環(huán)節改編成一節課，然后隨音樂(lè )讓孩子玩），音樂(lè )碟片、干果、水果等（給家長(cháng)和孩子吃的）、小紙片若干（每個(gè)紙片上寫(xiě)有一個(gè)小朋友的名字）。
活動(dòng)過(guò)程：1、布置場(chǎng)地，設置出圣誕節融洽的氛圍，把雪花、老人畫(huà)放到相應的位置。
2、制作禮品盒：把準備好的紙箱改裝成一個(gè)圣誕老人的禮品盒，把準備好的小禮物放到其中，具體可根據實(shí)際情況，紙箱上可以添圖案。
3、活動(dòng)開(kāi)始
1）、音樂(lè )起，教師導入（主持，包括開(kāi)場(chǎng)、祝福等）
2）、家長(cháng)環(huán)節
選幾個(gè)（或一個(gè)，因時(shí)而定）做對晚會(huì )的祝福語(yǔ)
3）、兒童環(huán)節
讓兒童演幾個(gè)小節目，用不上太難，提前應有所準備，之所以加上這一環(huán)節是讓家長(cháng)對教學(xué)的檢閱。
4）、圣誕老人環(huán)節
圣誕老人的到來(lái)對兒童來(lái)說(shuō)是神圣和充滿(mǎn)幻想和期待的，老人要自己表演一個(gè)節目，向所有人問(wèn)好，當然主要是兒童。然后要拿出神秘的禮品盒。
5）、分發(fā)禮物環(huán)節
讓每個(gè)兒童自己到老人的盒子中取禮物，每人兩份。
6）、互送環(huán)節
針對兒童的心理，讓他們每人留一份禮物，把另一份送給最喜歡的小朋友，（此時(shí)教師要注意細節，看看是不是有的小朋友根本就沒(méi)得到，這樣的話(huà)就說(shuō)明這個(gè)孩子的同伴關(guān)系不好，而這時(shí)老師就要出面來(lái)送給他禮物，因為老師始終都是參與者。）
7）、制作頭飾環(huán)節
由教師分發(fā)事先準備好的天使圖片和紙條，讓家長(cháng)和小朋友一起動(dòng)手制作完成。
8）、抽取天使環(huán)節
把準備好寫(xiě)有小朋友名字的紙片拿出，讓小朋友每人抽一張，被抽到的就是自己的小天使。
9）、許愿環(huán)節
讓小朋友把自己制作好的小天使頭飾親自戴在所抽取的小天使的頭上，并要求給與祝福（可以加上擁抱、加送禮物等東西，主持人要把握現場(chǎng)氣氛而定）。
10）、小天使飛啊飛（活動(dòng)結束環(huán)節）
現場(chǎng)播放圣誕音樂(lè )，讓小朋友一起攜自己的天使翩翩起舞，教師和家長(cháng)也應參與到其中。
活動(dòng)結束
6.舞會(huì )策劃,策劃怎么寫(xiě)
假面舞會(huì )：
一、活動(dòng)主題：圣誕假面晚會(huì )
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)對象：
五、活動(dòng)目的：為了度過(guò)愉快的新年，增進(jìn)朋友之間的友誼，促進(jìn)交流，豐富大家的業(yè)余生活。
六、活動(dòng)主辦：
承辦：
協(xié)辦：
七、活動(dòng)宣傳：
1、活動(dòng)前一周到各班宣傳。
2、活動(dòng)前在1棟教學(xué)樓前宣傳欄處貼海報。
3、邀請函：通過(guò)適當渠道送達有興趣的老師、
有興趣的同學(xué)手中。
八、活動(dòng)流程：
1、、入場(chǎng)時(shí)間：6:30—7:00
入場(chǎng)要求：帶面具進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。
活動(dòng)正式開(kāi)始7:00—7:10主持人登場(chǎng)，介紹晚會(huì )流程（即當晚的活動(dòng)主題、內容、形式、到場(chǎng)嘉賓以及晚會(huì )中要注意的事項）。
2、：現場(chǎng)學(xué)跳舞步：可安排兩對領(lǐng)舞者領(lǐng)舞。
3、游戲：
a：今夜誰(shuí)與我共舞
8個(gè)嘉賓中4個(gè)嘉賓選出5名女伴參加舞會(huì )，另4個(gè)嘉賓選出6位男性，預備1張凳子。主持人喊開(kāi)始，男嘉賓迅速搶到女伴開(kāi)始舞蹈，輪空的與凳子舞蹈。放些輕緩慢的串燒音樂(lè )。音樂(lè )時(shí)間由主持人負責卡段，反復開(kāi)始——停止——開(kāi)始—停止（此游戲進(jìn)行兩輪，各嘉賓陣交換上男、女隊員）。
b：瞎子過(guò)河
2人一組（一男一女），其中一人眼睛將會(huì )被蒙上，需聽(tīng)另外一個(gè)人的指令（口頭上的提醒）穿越障礙過(guò)河，每隊4人，用時(shí)最少的隊伍獲勝。獲勝者獲得由圣誕老人送出的一份小禮物（8支隊伍均參加游戲）。
激情時(shí)刻（自由舞）
由主持人上臺抽卡片，抽出當晚最亮的假面美女，最帥的假面帥哥，最有個(gè)性的裝扮，最有默契的組合。
c：浪漫激情
主持人上臺，說(shuō)明游戲規則，全場(chǎng)黑燈5秒倒計時(shí)，在這5秒內，請迅速找到自己意中舞伴，牽起他（她）的手，在5秒過(guò)后，亮燈那一刻，將舞伴牽到舞臺，第一個(gè)到達的，將評選為最佳勇氣獎，獎勵真情告白時(shí)間3分鐘。
參加活動(dòng)須知：⒈參加人員，必需要帶面具（會(huì )場(chǎng)門(mén)口也有面具提供）。
⒉參加活動(dòng)人員，必須聽(tīng)從組織者安排。
⒊禮物：建議自備新年小禮品（非必須），如賀卡、書(shū)簽等。在舞會(huì )最后環(huán)節中送給老朋友或新朋友。
舞會(huì )為全校性質(zhì)，屆時(shí)敬請光臨！
普通舞會(huì )：
活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)對象
全校學(xué)生
活動(dòng)流程
一.舞會(huì )前準備工作
（一）宣傳 1把提前制作的海報貼于宿舍門(mén)口，水房，食堂等公共場(chǎng)所（主要由實(shí)踐部和宣傳部負責需要2人）
2至少宣傳（共7人）
3在籃球場(chǎng)上掛橫幅；發(fā)傳單
4在校廣播站進(jìn)行廣播宣傳（宣傳部一人）
（二）外聯(lián)
邀請具有相關(guān)舞蹈天賦同學(xué)或老師三至四位
（三）會(huì )前相關(guān)準備
物品準備：紀念品（跳得好的有獎，最好評一個(gè)最佳搭檔），自助餐之類(lèi)的
無(wú)線(xiàn)麥克， 樂(lè )隊，音效，電腦
場(chǎng)地審批：
二.舞會(huì )當天（提前10人到場(chǎng)布置）
5:30-6:00 學(xué)生著(zhù)裝進(jìn)場(chǎng)，放一些流水一樣的音樂(lè )，又能帶舞的，一對一對的先跳著(zhù)，最好有3-5對，這樣能帶領(lǐng)剛進(jìn)的學(xué)生一起自由跳舞
6:00-6:30 節目，唱歌或是什么的，最好是一邊唱一邊跳得，帶動(dòng)氣氛比較主要
之后宣布要在舞會(huì )結束時(shí)評出最佳舞者，最佳搭檔
6:30-7:00 自由舞動(dòng)；各種音樂(lè )穿插，時(shí)而輕柔時(shí)而勁爆性感（由于大多數人都不會(huì )跳，最好國際舞多些，兩個(gè)人配合得多些，其實(shí)和著(zhù)音樂(lè )瞎跳也是一種興奮）
7:00-7:30 提醒大家可以換舞伴拉，也可以欣賞專(zhuān)業(yè)舞者跳舞，志愿者可以得獎
7:30-8:00 評獎
7.舞會(huì )策劃,策劃怎么寫(xiě)
假面舞會(huì )： 一、活動(dòng)主題：圣誕假面晚會(huì )二、活動(dòng)時(shí)間：三、活動(dòng)地點(diǎn)：四、活動(dòng)對象：五、活動(dòng)目的：為了度過(guò)愉快的新年，增進(jìn)朋友之間的友誼，促進(jìn)交流，豐富大家的業(yè)余生活。
六、活動(dòng)主辦：承辦：協(xié)辦：七、活動(dòng)宣傳：1、活動(dòng)前一周到各班宣傳。2、活動(dòng)前在1棟教學(xué)樓前宣傳欄處貼海報。
3、邀請函：通過(guò)適當渠道送達有興趣的老師、有興趣的同學(xué)手中。八、活動(dòng)流程：1、、入場(chǎng)時(shí)間：6:30—7:00入場(chǎng)要求：帶面具進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。
活動(dòng)正式開(kāi)始7:00—7:10主持人登場(chǎng)，介紹晚會(huì )流程（即當晚的活動(dòng)主題、內容、形式、到場(chǎng)嘉賓以及晚會(huì )中要注意的事項）。2、：現場(chǎng)學(xué)跳舞步：可安排兩對領(lǐng)舞者領(lǐng)舞。
3、游戲：a：今夜誰(shuí)與我共舞8個(gè)嘉賓中4個(gè)嘉賓選出5名女伴參加舞會(huì )，另4個(gè)嘉賓選出6位男性，預備1張凳子。主持人喊開(kāi)始，男嘉賓迅速搶到女伴開(kāi)始舞蹈，輪空的與凳子舞蹈。
放些輕緩慢的串燒音樂(lè )。音樂(lè )時(shí)間由主持人負責卡段，反復開(kāi)始——停止——開(kāi)始—停止（此游戲進(jìn)行兩輪，各嘉賓陣交換上男、女隊員）。
b：瞎子過(guò)河2人一組（一男一女），其中一人眼睛將會(huì )被蒙上，需聽(tīng)另外一個(gè)人的指令（口頭上的提醒）穿越障礙過(guò)河，每隊4人，用時(shí)最少的隊伍獲勝。獲勝者獲得由圣誕老人送出的一份小禮物（8支隊伍均參加游戲）。
激情時(shí)刻（自由舞）由主持人上臺抽卡片，抽出當晚最亮的假面美女，最帥的假面帥哥，最有個(gè)性的裝扮，最有默契的組合。c：浪漫激情主持人上臺，說(shuō)明游戲規則，全場(chǎng)黑燈5秒倒計時(shí)，在這5秒內，請迅速找到自己意中舞伴，牽起他（她）的手，在5秒過(guò)后，亮燈那一刻，將舞伴牽到舞臺，第一個(gè)到達的，將評選為最佳勇氣獎，獎勵真情告白時(shí)間3分鐘。
參加活動(dòng)須知：⒈參加人員，必需要帶面具（會(huì )場(chǎng)門(mén)口也有面具提供）。⒉參加活動(dòng)人員，必須聽(tīng)從組織者安排。
⒊禮物：建議自備新年小禮品（非必須），如賀卡、書(shū)簽等。在舞會(huì )最后環(huán)節中送給老朋友或新朋友。
舞會(huì )為全校性質(zhì)，屆時(shí)敬請光臨！普通舞會(huì )： 活動(dòng)地點(diǎn) 活動(dòng)對象 全校學(xué)生 活動(dòng)流程 一.舞會(huì )前準備工作 （一）宣傳 1把提前制作的海報貼于宿舍門(mén)口，水房，食堂等公共場(chǎng)所（主要由實(shí)踐部和宣傳部負責需要2人） 2至少宣傳（共7人） 3在籃球場(chǎng)上掛橫幅；發(fā)傳單 4在校廣播站進(jìn)行廣播宣傳（宣傳部一人） （二）外聯(lián) 邀請具有相關(guān)舞蹈天賦同學(xué)或老師三至四位 （三）會(huì )前相關(guān)準備 物品準備：紀念品（跳得好的有獎，最好評一個(gè)最佳搭檔），自助餐之類(lèi)的 無(wú)線(xiàn)麥克， 樂(lè )隊，音效，電腦 場(chǎng)地審批： 二.舞會(huì )當天（提前10人到場(chǎng)布置） 5:30-6:00 學(xué)生著(zhù)裝進(jìn)場(chǎng)，放一些流水一樣的音樂(lè )，又能帶舞的，一對一對的先跳著(zhù)，最好有3-5對，這樣能帶領(lǐng)剛進(jìn)的學(xué)生一起自由跳舞 6:00-6:30 節目，唱歌或是什么的，最好是一邊唱一邊跳得，帶動(dòng)氣氛比較主要 之后宣布要在舞會(huì )結束時(shí)評出最佳舞者，最佳搭檔 6:30-7:00 自由舞動(dòng)；各種音樂(lè )穿插，時(shí)而輕柔時(shí)而勁爆性感（由于大多數人都不會(huì )跳，最好國際舞多些，兩個(gè)人配合得多些，其實(shí)和著(zhù)音樂(lè )瞎跳也是一種興奮） 7:00-7:30 提醒大家可以換舞伴拉，也可以欣賞專(zhuān)業(yè)舞者跳舞，志愿者可以得獎 7:30-8:00 評獎。
8.多元快樂(lè )成長(cháng)課程數學(xué)鮮花舞會(huì )教案
小班數學(xué)活動(dòng)：花環(huán)舞會(huì )
活動(dòng)目標：
1.嘗試將3種顏色的小花進(jìn)行規律排序，感受參與數學(xué)活動(dòng)的快樂(lè )。
2.鼓勵幼兒在操作過(guò)程中有序的取放材料。
活動(dòng)準備：
☆經(jīng)驗準備：感知過(guò)兩種顏色的規律排序
☆物質(zhì)準備： 3種顏色大小不同的花若干、膠水、棉簽、多媒體課件
活動(dòng)重點(diǎn)：嘗試將3種顏色的小花進(jìn)行規律排序
活動(dòng)難點(diǎn)：能夠在操作過(guò)程中認真、細心，避免排序后面的錯誤。
活動(dòng)過(guò)程：
一、看課件激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
通過(guò)課件中創(chuàng )設的城堡中的舞會(huì )的情景，激發(fā)幼兒的興趣。通過(guò)課件發(fā)現有兩個(gè)芭比娃娃沒(méi)有參加舞會(huì )。因為她們的花環(huán)沒(méi)有制作完成，激發(fā)幼兒幫助她們的愿望。
二、觀(guān)察花環(huán)發(fā)現排序規律
1、幫助芭比制作花環(huán)
引導幼兒通過(guò)觀(guān)察未做完的花環(huán)，發(fā)現三種顏色小花排序的規律，進(jìn)行填補式排序。教師提問(wèn)：“花環(huán)是黃色、藍色和紅色，黃色、藍色和紅色，下面該是什么顏色了呢？”
在幼兒幫助芭比的過(guò)程中感知3顏色有規律的排序。
2、芭比邀請我們參加舞會(huì )
幫助芭比完成花環(huán)，她們開(kāi)心的去跳舞了。為了感謝我們，芭比邀請我們去參加舞會(huì )。但是需要我們也每人制作一個(gè)花環(huán)。教師提問(wèn)：“我們也可以去參加舞會(huì )了，請問(wèn)你要用三種顏色做一個(gè)什么樣子的漂亮的花環(huán)呢？”引導幼兒設計自己喜歡的花環(huán)。
三、制作漂亮的花環(huán)
引導幼兒取小組的材料。在制作花環(huán)的過(guò)程中引導幼兒將三種顏色的小花進(jìn)行幼兒規律的排序。過(guò)程中對個(gè)別幼兒進(jìn)行指導，提示幼兒要檢查一下自己排的是否正確。
四、花環(huán)舞會(huì )
花環(huán)做完了，大家一起參加舞會(huì )了！自然結束。
活動(dòng)延伸：將花環(huán)投放在小舞臺。豐富小舞臺舞會(huì )的活動(dòng)內容
9.幼兒園圣誕節節目策劃方案
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
快樂(lè )的圣誕節
二、活動(dòng)目標
1、了解西方的傳統節目——圣誕節。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂(lè )。
3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
4、訓練幼兒的觀(guān)察能力及動(dòng)手的靈活性。
三、活動(dòng)準備
1、裝飾有節日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節”墻飾。
2、大圣誕樹(shù)一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個(gè)，內裝若干智力題卡片。
3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(cháng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內……。
四、活動(dòng)過(guò)程
（一）活動(dòng)導入
1、教師：圣誕節到啦，我們和家長(cháng)一起來(lái)慶祝圣誕節好不好？今天，小丑姐姐（另一名教師扮演）還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì )，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法：
出示范例，請幼兒觀(guān)察“娃娃”臉上有什么？都是些什么形狀？什么顏色？
老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì )門(mén)口請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
3、家長(cháng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長(cháng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
（二）圣誕舞會(huì )——圣誕快樂(lè )（互動(dòng)舞蹈）
幼兒、家長(cháng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著(zhù)音樂(lè )一起跳《圣誕快樂(lè )》舞。
（三）圣誕老人送禮物
1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望，圣誕老人一定會(huì )幫你實(shí)現的。來(lái)，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著(zhù)歡樂(lè )的音樂(lè )和孩子們的歡笑，圣誕老人推著(zhù)禮物出現在大家面前。
3、圣誕老人：孩子們，你們要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號碼后，將會(huì )得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。
4、幼兒說(shuō)號碼選禮物。
（四）自助餐
幼兒拿著(zhù)心愛(ài)的禮物，快樂(lè )的與家長(cháng)、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著(zhù)節日的快樂(lè )！
擴展資料：
環(huán)境創(chuàng )設：
(1)★圣誕樹(shù)
這是圣誕節的主要裝飾品，往圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現出來(lái)了。
★樹(shù)頂星
樹(shù)頂星是插在圣誕樹(shù)上的一顆星，就像是圣誕樹(shù)的皇冠一樣，有了樹(shù)頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹(shù)也會(huì )頗具幾分仙氣。有的樹(shù)頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。
2015年幼兒園圣誕節活動(dòng)方案5篇2015年幼兒園圣誕節活動(dòng)方案5篇★布偶
在裝扮華麗的圣誕樹(shù)的樹(shù)枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會(huì )讓孩子們愛(ài)不釋手。
★雪花片
在綠色的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種色彩的裝飾品后，你仍會(huì )感覺(jué)到好像少點(diǎn)東西。對了，就是潔白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同時(shí)還可以再買(mǎi)些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺(jué)。
